介紹一種文具三年級作文

　　我有一支鋼筆，它“相貌平平”，與其它鋼筆沒什么區(qū)別：圓柱形的筆身，外面銀色“皮膚”被劃得傷痕累累，筆帽上明顯地注明了品牌。

　　這支筆既不是出自國際品牌，也沒有別的精巧設(shè)計，屬于那種“扎在筆堆里就看不出來”的筆。我非常喜愛這支筆，是因為我和它有一段特別的故事。

　　“軒軒，好了沒有？”飛機起飛前三個小時，媽媽對我說，“要提前兩個小時到機場，快一點。”

　　“等一下……好了，大功告成！”我寫完最后一頁暑假作業(yè)，長出了一口氣，隨手把鋼筆放進了兜里。

　　七個小時后，我們順利地來到了泰山腳下，依照爸爸的理論：夜里看不到路，沒有心理負擔，是登山的好時機。于是我們把行李放在爺爺家，輕裝上陣。

　　不知是心理原因，還是我做了充足的`準備，我們兩個小時就行進到了一半——中天門。稍作休整，我們再次出發(fā)。我們這時都感到有一點疲憊，沒有像前半段那樣歡聲笑語。過了一小時，我已經(jīng)累得不行了，想坐下來休息一會兒。說了好幾遍，都沒人回應(yīng)。猛一下子開了手電，周圍只有我一個人！這時腳下被絆了一下，摔倒在地上，腿又被什么擱了一下。這一系列的倒霉事讓我十分惱怒，從兜里拿出那東西就往地上使勁摔去。

　　過了幾分鐘，我漸漸冷靜了下來，開始分析這件事：以我的速度，他們大概走到了我的前面，我往前走就是了。

　　我看了看地上，被我摔出去的正是我的鋼筆。我又想：如果他們在我后面，我用這支筆在牌子上做記號。于是我依靠殘存的意識走了上去。

　　第二天，我在南天門旁被爸爸叫醒了，他說：“兒子，你夠機靈的，幸好你做了記號，要不我們得走哪去了！”

　　我欣慰地笑了笑，看了看我手中的鋼筆，說：“還是這支筆的功勞啊！”

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