提心吊膽的大掃除三年級(jí)作文
今天最后一節(jié)課，我們?nèi)＿M(jìn)行了一次大掃除，因?yàn)榻裉煳也ヒ簦员慌扇ゴ驋邚V播室。
可一到教室，我才知道今天中午我們寫(xiě)了作文！沒(méi)辦法，我只好火速趕作文。一眨眼功夫就該大掃除了，可我的`作文才寫(xiě)了個(gè)“頭”，我完成作業(yè)心切，便打算把作文帶到廣播室去寫(xiě)。
到廣播室前一看，門(mén)虛掩著，我就悄悄地打開(kāi)了一條縫，媽呀！不看不知道，一看嚇一跳！謝主任在里面播通知！這可怎么辦呢？要知道，廣播室里是不能帶作業(yè)的呀！于是，我急中生智，連忙把作業(yè)本插到窗臺(tái)上，然后怯生生地喊了一聲：“報(bào)告！”便開(kāi)始打掃衛(wèi)生。謝主任播完通知，就在外面檢查衛(wèi)生，突然，他發(fā)現(xiàn)了我的作文本！我的心快提到嗓子眼兒了，幾乎坐在了地上。結(jié)果還好，謝主任只是問(wèn)了一句：“是你的嗎？”就匆匆走了，真是虛驚一場(chǎng)呀！
我沉迷在剛才的事中，還驚魂未定時(shí)，劉主任又大步流星地走來(lái)了。劉主任一直是我崇拜的偶像，這倒不是因?yàn)槲遗c她同姓，而是因?yàn)樗臍赓|(zhì)，長(zhǎng)相，各方面都超凡脫俗。我的心再次劇烈地跳了起來(lái)！“阿彌陀佛，好在劉主任沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。”正當(dāng)我準(zhǔn)備松一口氣時(shí)，劉主任的聲音在我耳邊響起：“劉佳穎。”她指著我的作文本問(wèn)：“這是你的嗎？”我嚇得語(yǔ)無(wú)倫次，心想：這次肯定要挨批了。我低著頭小聲說(shuō)：“是”。沒(méi)想到，劉主任沒(méi)有批評(píng)我，這真讓我喜出望外。
哎！這次大掃除真是提心吊膽呀！
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