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品格之美三年級作文（通用10篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的品格之美三年級作文（通用10篇），歡迎閱讀與收藏。
品格之美三年級作文 1
美，在生活中到處都有。我在寒暑假里跟著爸爸、媽媽去旅行時發(fā)現(xiàn)，山川河流是一種美，花草樹木是一種美；在平時學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)，樂于助人是一種美，拾金不昧是一種美；同樣，具有堅強(qiáng)品格的人也是一種美。
我已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，平時很喜歡上語文課，經(jīng)常被課文里精彩的人物故事吸引，有寧死不屈的`劉胡蘭、大無畏的夏明翰、抗日英雄王二小、向往自由的小蘿卜頭……他們都具有堅強(qiáng)的品格，感人的事跡深深地打動著我。最近，我從新聞上聽到了一個名字——屠呦呦，一位85歲的老奶奶，因為研究出“青蒿素”而獲得了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，在媽媽的幫助下，經(jīng)過查閱資料，才知道了什么是“青蒿素”，也了解了屠奶奶提取“青蒿素”的艱難過程，我十分驚訝，這是一種什么樣的精神啊！屠奶奶雖然經(jīng)歷了許多次失敗，仍然持之以恒，最終獲得了成功，拯救了數(shù)百萬人的生命�？凑掌贤滥棠痰念^發(fā)花白了，臉上也有很多皺紋，外表看起來沒有那么美了，但是她持之以恒的精神永遠(yuǎn)都是美的，都是我們需要學(xué)習(xí)的。
我們在生活和學(xué)習(xí)中也應(yīng)該這樣，媽媽常常對我說，要我做一個堅強(qiáng)的男子漢，我要以屠呦呦奶奶為榜樣，干什么事情都不能半途而廢，要做一個有堅強(qiáng)品格的人！
品格之美三年級作文 2
在悠久的歷史長河中，你熠熠生輝，像一顆璀璨的明珠照亮了炎黃子孫，你是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，為華夏的教育文化作出了貢獻(xiàn)。
我仿佛走在魯國的大街上，穿著一身破舊的衣裳看著殘垣斷壁的房屋，美麗的家園不復(fù)存在，百姓家破人亡，流離失所。戰(zhàn)亂讓很多人妻離子散，饑寒交迫，老百姓的日子過得非常苦，在這樣的環(huán)境下，走進(jìn)你的家里，卻看見你正在那里讀書，絲毫不被外界所影響。你的臉上寫滿了堅毅，眼神清澈透明，不曾帶有一點灰暗，衣服十分干凈，而且不帶有一絲皺褶，與周圍格格不入。就像蓮花，生長在淤泥之中，但始終是那么潔白，那么高尚，而你比蓮花只高不低。我心中不由得感嘆，這樣的年齡，卻有這么高尚的品格，更何況還是在亂世之中，這份定力是許多人沒有的。這種高尚的品格是一種人格之美。
走到你練琴的地方，你在那里入迷的彈琴，一雙手在琴弦上來回舞動，像海鷗在水面上捕魚，忽上忽下，又似雄鷹搏擊蒼空，令人胸中產(chǎn)生一種豪邁之情。如此雄壯卻不失美感，而且變化莫測，忽如騎馬奔騰在莽莽草原之上，看著遠(yuǎn)處潔白的羊群，湛藍(lán)的天空，美得令人心醉；忽如在航海中遭遇了風(fēng)暴，滔天的巨浪拍打在船體上，發(fā)出令人心顫的聲音。唯美的意境被打破，只剩下大海的波濤，這是一種能力，也是一種意境。你的琴聲讓我體會到了這種美：豪放，狂傲而又不失秩序的.美，這是令人激動的美。
走進(jìn)一間石屋，這里是你和一位漁夫躲避風(fēng)雨的地方。我仿佛看見你凝視著風(fēng)雨，凝視著一望無際的大海，吟出兩句詩，被一旁的漁夫指教，你的臉上流露出洗耳恭聽的.表情，十分謙虛地接受。我不服氣地走來對漁夫說：“這可是孔圣人。”這時你轉(zhuǎn)過來，那嚴(yán)肅的臉上還掛著水珠，一身白衣襯托出你的冷峻，海風(fēng)吹來，我不禁拉緊了衣衫，而你依舊巋然不動，你說：“知之為知之，不知為不知，是知也�！蹦阌洲D(zhuǎn)過身去對漁夫道歉，這是一種高尚的品格，可謂“三人行必有我?guī)熝伞薄Ｄ阌兄脤W(xué)的品格，謙虛的態(tài)度，你在向不同的人學(xué)習(xí)來完善自己，這是一種勤學(xué)好問的美，這是一種孜孜不倦的美，這是一種自我完善的美。
你是蓮花，出淤泥而不染；你是云朵，奏出變化莫測的琴聲；你是明珠，通過學(xué)習(xí)來達(dá)到完美。你象征著自強(qiáng)不息，永竭不衰的精神，你的品格是高尚的，你的人格是完善的，你讓我體會到了品格之美。
品格之美三年級作文 3
真善美是我們生活中美麗跳動的音符，正能量是我們熱議的話題，也是最好的行為態(tài)度。
在那一天，人們都悲痛他的過世。他不是什么領(lǐng)導(dǎo)，也不是什么偉人，他只是一位公交車司機(jī)。他在他生命最后一刻踩住了剎車，挽救了一車人的生命。那些乘客專門來參加他的葬禮，感謝他不顧自己的安危，救了他們。家人們悲痛萬分，同時也為自己，有那樣善良的一個兒子，而感到驕傲自豪。
那位叔叔不顧自己的安危，在生命的'最后關(guān)頭犧牲了自己，救助了他人。這種正能量需要我們?nèi)鞑ァ?/p>
一位老奶奶在醫(yī)院安詳?shù)氖焖�，旁邊正坐著一位阿姨。兩個小時前，她做了一件令其他人都感動的事。
老奶奶正走著，對面過來一個騎自行車的年輕人。那個年輕人不小心把奶奶撞倒了，他頭也不回地走了。奶奶正準(zhǔn)備要起來，一個阿姨向她伸出了手。阿姨說：“現(xiàn)在的年輕人越來越不像話了。”把老奶奶扶了起來。阿姨把老奶奶送到醫(yī)院去了。那位阿姨是一位環(huán)衛(wèi)工人。
她只是一位環(huán)衛(wèi)工人，卻是那么的善良，他只是一位公交車司機(jī)，卻不顧自己的生死，去挽救他人的生活。他們是最普通的人，但擁有最美的品格。
品格之美三年級作文 4
品格是什么？品格是讓我們心連心的橋梁；品格是什么？品格是讓人們獲得尊重的因由；品格還是什么？品格是讓人間變得更加美好的力量。
我有一個關(guān)于品格的故事：有一天，我在上學(xué)的路上撿到了一支非常漂亮而又少見的鋼筆，我想：這是別人的東西，不能自己偷要了。但是總不能就放到這兒不管呀！人們常說“拾金不昧”呢�？墒怯譀]人看見，再說了，我也沒有這種鋼筆……我正在猶豫不決時，突然有一個小女孩跑過來，她急匆匆地問：“你見過一支非常漂亮的鋼筆嗎？”我不由自主地把手上的筆放進(jìn)口袋里，當(dāng)什么事情也沒發(fā)生過，心平氣和地說：“對不起，我沒看見�！敝�，就趕緊轉(zhuǎn)身走了。上課了，老師正好講的就是關(guān)于拾金不昧的'故事。我聽完課之后，心想：別人可以做到，我為什么做不到呢？我一定要把鋼筆歸還給失主。于是我寫了一篇尋物啟事，并把這支鋼筆的照片貼在了上面。很快，就有人來認(rèn)領(lǐng)了，我一看，正是那個曾經(jīng)詢問過我鋼筆的女孩，她很靦腆地笑了笑。我害羞地把筆還給了女孩，并且說：“對不起，我騙了你�！彼f：“沒關(guān)系，你是個善良的好女孩�！甭犃诉@話我如釋重負(fù)，高興地對她說：“謝謝你原諒了我，以后我一定會一直誠實、善良的。”
這件事情讓我領(lǐng)悟到了兩種品格，那就是拾金不昧和包容；這件事情也讓我明白了品格是什么，那就是用自己的善良去感染周圍，感染世界。
品格之美三年級作文 5
古人云：有所期諾，纖毫必償；有所期約，時刻不易。在誠信者心中，這句話是人生中閃爍的啟明星，是行船中必不可少的風(fēng)帆；而在背信棄義的人心中，這句話就是衣服上的油漬，是眼中釘，肉中刺。
誠信，是一種美德。誠，是做人的核心；信是做人的根本。但是，又有多少人真正做到了“誠信”呢？在這個社會中，有些人為了自己一時的利益而去欺騙別人。
一個風(fēng)和日麗的星期六，我和媽媽一起去新華都購物，因為今天是元宵節(jié)的.后一天，所以，那里還有猜燈謎活動，要先去購物，然后獲得兌獎券，每人只限猜3次，答對贈送一包紙，答錯兌獎券將失效。看到了贈品，我們毫不猶豫地沖到那里。我猜中了對我來說小菜一碟的一個燈謎，用一張類似于兌獎券的紙，換了一包紙抽紙。到了第二次兌獎時我又換了一包紙，但是到了第三次去兌獎時，工作人員的表格里卻寫了一個大大的“3次”，“怎么回事，怎么不能換了呢，我明明只換了兩次�。≡趺词侨文�？”當(dāng)我正苦思冥想是，我突然看到了工作人員在另一個人領(lǐng)完贈品時把本來是“1次”的記錄，工作人員卻把“1”換成了“2”。我終于知道為什么“2”會變成“3”了，原來是工作人員為了少贈幾包紙而在表格的次數(shù)里面做了手腳。可是，我向工作人員舉告時，他們硬說沒有，他們不給紙就算了，還不承認(rèn)做了手腳，把我們氣的火冒三丈，我們怎么坳也是坳不過3個人的呀！只能一臉不服氣地走了。
那幾位欺騙消費(fèi)者的工作人員，為了自己一時的利益而欺騙我們，他們不僅僅欺騙了我們這些消費(fèi)者，同時，他們也欺騙了他們自己那顆心。在文明社會，誠信不僅是個人品格，更是每個人的一份責(zé)任。
你撒了一個謊，就要用一百個謊來圓這個謊。
是啊！你答應(yīng)別人的東西，即使是一分一毫都不能少；你答應(yīng)別人的時間，就算是一時一刻都不能拖延。
也許你能在所有的時候欺騙某些人，或許你也能在某些時候欺騙所有的人，但是你不能在所有的時候欺騙所有的人。
品格之美三年級作文 6
冬日的清晨被冰雪包裹著，覆壓著，被寒風(fēng)抽打著，吞噬著，嘎嘎的冷。路面上的雪被來往穿梭的車輛壓成了冰，鏡面一樣的光滑。整個冬季被凍僵了，大地凍得像石頭一樣堅硬，枯草，樹木被凍得瑟瑟發(fā)抖。出行的人眉毛，胡子都掛上了冰霜.....
雖然天漸漸亮了，但是人們躺在暖呼呼的被窩里不肯起床，享受室溫和體溫焐出來的溫暖，都想多躺一會兒躲過那早晨刺骨的嚴(yán)寒。
突然，“豆腐來，鹵水豆腐...”、“黑山豆腐...”、“錦州豆腐...”的叫賣聲此起彼伏，在冰天雪地的清晨蕩起一層層浪，劃破早晨的寧靜，喚醒了被凍僵的黑夜，驚醒了熟睡的人們。那豆腐的叫賣聲清脆，高亢，嘹亮，不僅回蕩在天空，而且穿過冰凌從窗戶飛進(jìn)去，飛入人們的耳膜。那豆腐的叫賣聲雖然音調(diào)不同，旋律不同，但聽起來都非常悅耳，好像是一首歌。
我對那豆腐的叫賣聲，似乎情有獨鐘，感到是那么熟悉，又是那么親切，好像是對寒冬早晨的問候。
人們大都喜歡買一位姓代的中年婦女的豆腐，并不是她人長得漂亮，也不是她的叫賣聲動聽，而是她的豆腐品質(zhì)好，又白又嫩，軟潺潺的，吃起來很香。還有她的為人讓人非常佩服。她待人和氣，熱情大方，無論遇到誰都是一臉春風(fēng)的微笑。特別是買她的豆腐，無論兜里有錢沒錢都行，她常說的一句話就是“都是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的'吃塊豆腐算啥”它對小鎮(zhèn)的情況非常熟悉，如果那家孩子買了豆腐，大人又來買，她邊說，別買了，你家孩子買去了。有的人圖方便，天天買她豆腐，她便說，你不能老吃豆腐啊，豆腐吃多了對眼睛不好。為此人們都為她送去贊賞的目光。
我經(jīng)常買她的豆腐，聽到她“豆腐，鹵水豆腐”的叫賣聲，我便立刻起床，循聲而去。只見她站在寒風(fēng)呼嘯的冰雪中，身穿一件鮮紅色的羽絨服，脖子上圍著一條紅色的頭巾，眉毛、兩鬢都結(jié)滿了冰霜，臉凍得像她的紅頭巾一樣通紅。我遞上錢，她總是說，忙什么給錢，一邊把熱乎乎的大豆腐交給你，一邊給你一個熱乎乎的微笑。
我從小就愛吃豆腐，在生活困難時代，我以能吃上一塊大豆腐為幸福，吃出一臉燦爛。我總覺得豆腐營養(yǎng)豐富，也許我就是吃豆腐吃出了強(qiáng)健的身體，睿智的頭腦。
豆腐清白，品格高潔，我崇拜豆腐的品格，古人的那句“最是清廉方正客，一生知己屬貧人”的詩句是我最喜歡的佳文，不僅道出了豆腐清清白白的風(fēng)骨，氣節(jié)，也把豆腐樂善好施，平易近人，不媚不俗的品格娓娓道來。豆腐把百姓作為知己，百姓也把豆腐作為知己。豆腐是貧富皆宜，老少皆宜的食品，無論何時都是鮮美的佳肴。
太陽升起來了，窗上的冰凌花化了。透過玻璃窗，我看見那位賣豆腐的中年婦女推著小車
在雪地上一步步跋涉，成為銀裝素裹中的一道風(fēng)景。望著她的背景，我覺得她好像冰天雪地中綻放出的一枝紅梅，傲雪凌霜，怒放著傲骨，傲風(fēng)......
品格之美三年級作文 7
去年留下的草魚，等到了它的終期。烈日炎炎，溪水涓涓流過水田，水草遮掩，是如此清涼。爸爸堵死田口，挖開田尾，進(jìn)田中扒開一條水溝。田水嘩嘩地落下溪邊。油菜割完了，干的油菜籽已取好裝進(jìn)袋中。
太陽冒著烈火跑到這邊山頭，山底這丘田迎來了新的關(guān)注。不！應(yīng)該是那條待宰的大草魚。爸爸和弟的保爺去下面找。爸爸在田中攪了又?jǐn)嚕职忠呀?jīng)淡心了，而田坎那彎腰的水草露出了幾絲嘲笑。
原來大草魚一直在那最淺的田角彎下的水草下。水淺使它半背朝陽，太陽燒焦了它的后背，自己卻紋絲不動地靜靜吸著僅存的過嘴的熱水。但還是發(fā)現(xiàn)了它，這是兩人已是欣喜若狂。
令我們驚住了它的品格——它依然靜悄悄，深青的體色難以辨出它的位置，仿如“靜若處子”；將捉它，卻如閃電般轉(zhuǎn)身疾飛，簡直水中火箭，好像天空難以捕影的UFO，仿如“動若脫兔”。如此美妙的草魚，定然相當(dāng)美味可口。
餐桌上的香魚竟如此噴鼻，內(nèi)質(zhì)絲嫩柔軟，正是它田間表現(xiàn)的`姿態(tài)所體現(xiàn)出的品格所致。
草魚真正體現(xiàn)出了處若不驚、安定自若的處世品格。雄健的體肌展現(xiàn)的卻高于人的品性，令我敬佩不已。
寫成于20xx年04月18日21點43分
品格之美三年級作文 8
生命是有限的，從一定意義上說，我們無法將生命延伸到我們理想的程度，我們所能做的就只有提高這有限的生命歷程的質(zhì)量，使這有限的人生旅途更有意義。
要懂得珍惜。珍惜每一寸光陰。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。孔夫子感嘆：“逝者如斯夫！不舍晝夜�！币延邢薜臅r間花在有意義的事情上�；ㄔ趯W(xué)習(xí)上，多讀一本書，多學(xué)一點東西，多了解一點世界；花在工作上，多做一些有益于社會的事情。當(dāng)我們離開這個世界時，真正做到不因虛度年華而悔恨。要珍惜一粒米、一寸布、一張紙、一支鉛筆�！耙恢嘁伙垼�(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！蔽覀兿硎艿拿恳环莘⻊�(wù)，我們使用的`每一件物品，都凝聚著人們辛勤勞動的汗水。我們吃飯時只看到雪白的大米，卻看不到農(nóng)民在烈日的.暴曬下赤腳在田里耕種；我們用精美的鉛筆，學(xué)習(xí)寫字，卻不知道制造一根鉛筆從伐木到油漆包裝直至送到文具店，要經(jīng)過多少人的勞動。因此要懂得惜福。要珍惜朋友之間的友誼。人海茫茫，能回首相聚就是緣分。要珍惜別人對自己的每一份關(guān)愛，哪怕只是一句問候，一個微笑。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報，更不能以怨報德。要懂得尊重別人，感受別人，體恤別人。
要有悲憫的情懷。人生在世，要心存感激，有一顆感恩的心。小時候，我們離不開父母的養(yǎng)育；長大了，離不開別人的幫助，我們吃著別人生產(chǎn)的糧食，穿著別人縫制的衣服，住著別人建造的房子；生病了，還要別人照顧。我們的衣食住行都離不開別人。所以，要敬重別人、包容別人，常懷一顆慈悲的心去幫助別人。要把關(guān)懷別人、救助別人當(dāng)做自己的天職，變成自己的天性。正所謂：“予人玫瑰，手有余香�！�
要有面對苦難的意志和勇氣。人世間許多重要的事情，只有通過忍受磨難才能有所感悟，所謂“大其心則能體天下之物”。有時候，通過忍受磨難，才能表達(dá)真理和愛，才能喚醒人性中的良知。一個人只有敢于并勇于承受磨難，才能鍛煉成無所不克的意志，才能不斷增長道德勇氣，以至于可以無畏地直面死亡。孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”說的也是這個意思。
人世間，我們都是匆匆行者，沿途的風(fēng)景再好，也不可貪戀，路上的客店再舒適，我們也只是過客。弱水三千，只能取一瓢飲。人赤條條來到世間，又赤條條離開世間，生時沒有帶來任何東西，死時也帶不走任何東西，無論你是君主還是囚徒，是富豪還是乞丐，概莫能外。這是造物主給人的定數(shù)，是任何人都改變不了的。所以，要有一個明白的頭腦，把人生想透徹。在滾滾紅塵中，要學(xué)會“愛惜自己的羽毛”。
王陽明說：“人心本是天然之理，精精明明，無纖介染著，只是一無我而已。”只有進(jìn)入無我之境，才能超然物欲之外，“本來無一物，何處染塵埃”，自始至終干干凈凈地做人，走完人生的旅程，這就是生命的品格。
品格之美三年級作文 9
我們每個人都領(lǐng)到了“小任務(wù)”。
男生負(fù)責(zé)早晚護(hù)送覃月明來教室，回寢室，背下三樓再背上二樓。于是每天清晨走出女生寢室時，總會看到那亮麗的風(fēng)采。朱子豪、周怡、謝揚(yáng)帆、邱益、羅松吟、于濤濤、湯軍、婁高、鄒博文、唐明章等壯士輪班上陣，總是準(zhǔn)時站在樓下待命。我們給他們起了一個親切而響亮的.名字：銀河護(hù)衛(wèi)隊。當(dāng)然啦，覃月明就是那輪最美麗的月亮。
女生負(fù)責(zé)照顧她的日常起居，護(hù)送，打飯……
每天我們都可以看到覃月明安靜地坐在教室后面。我們給她送餐，她便微笑接過。有時看著她費(fèi)力而又堅定地在教室里一跳一跳，去往辦公室，覺得活潑極了。有時會有同學(xué)推著她的輪椅到物理老師桌前，她耷拉著腦袋向物理老師請教問題時的樣子，讓人覺得像春天般明媚可愛……
品格之美三年級作文 10
“我最欣賞的品格是勇敢”，這是我最喜歡的魔幻作家JK羅琳的一句話勇敢是一個人重要的品格……
《哈利波特》十年從開始到結(jié)束時時刻刻牽動著粉絲們的心，粉絲們對它的愛只增不減除了JK羅琳像魔法一樣那么神奇魅力的想象力外，關(guān)鍵的是賦予主人翁哈利波特勇敢去愛去保護(hù)愛的品格，這使人物有血有肉有靈魂就是這份勇氣帶領(lǐng)大家一起披荊斬棘對抗并戰(zhàn)勝任何人都害怕的伏地魔，勇氣是無邊黑暗中的星火，但星星之火可以燎原
我最欣賞的品格是勇敢，讓我最震撼的是愛迪生發(fā)明燈泡的一千多次實驗十來次的嘗試驗證是毅力，當(dāng)上千次的再來一次沒有勇氣是達(dá)不到的生活中認(rèn)準(zhǔn)的事不妨多努力幾次，毅力不夠用就加上勇氣讓我最欣賞感動的'勇氣是愚公移山的精神，年邁的身軀簡單的工具辛苦的勞動遙遠(yuǎn)的行程高聳入云的山峰……我們知道，家永遠(yuǎn)是給我們最多關(guān)懷的地方，而這些關(guān)懷不能代表全部，且我們不能呆家里不出去，這時我們對自己最大的關(guān)懷就是勇氣……
千萬年來的掌聲鮮花屬于勇敢者，勇敢的接受生活的考驗吧我們就是可以被打倒卻不會被戰(zhàn)勝的勇者！
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