我這個人的三年級作文

時間：2022-08-10 12:31:02 三年級作文我要投稿

我這個人的三年級作文（精選25篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的我這個人的三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我這個人的三年級作文（精選25篇）

　　我這個人的三年級作文篇1

　　人人都有自己的優點與缺點，我給大家介紹一下我。

　　我的性格很開朗。我是一個“書迷”，這是我的愛好，與是我的優點。我看書常看得入了迷，如醉如癡。我也善于寫作，我寫作常常一揮而就。經常寫作文，文筆提高了許多。我還喜歡幫助別人，品德也很好，我的身體也很健壯，我非常喜歡打乒乓球，也很喜歡做操。總之，我對我的評價還是很好的。

　　我也有缺點。我是一個小馬虎鬼，做題時老粗心大意。我的膽子也很小，媽媽常說：“男子漢怎么這么膽小”。晚上，臥室里燈關了看不清東西，我就是不敢進臥室。我還有一個缺點是書上有錯，當時改完后爸爸再考我就不會了，記性很不好。

　　我對這些優點一直都保持，這些缺點我要取長補短，成為一個優秀的人。

　　他是誰，他就是可愛的我。

　　我這個人的三年級作文篇2

　　打量著鏡子里的人：一米五的身高，扎著一條漂亮的馬尾辮，長長的臉上，一雙有神的眼睛望著你，嘴角微微揚起，模樣惹人喜愛。這就是我，一個活潑的小女孩。

　　我的興趣愛好十分廣泛，如：溜冰、打羽毛球、下棋等。但我最喜歡的還是看書。我的書柜里放滿了書，薄到幼兒園時看的連環畫，厚到教你知識的百科全書。我十分愛我的書，每一個周末，我都會反反復復地擦上好幾遍。我特別喜歡書，它們就像一位位老人，不緊不慢地敘述自己的故事；它們又像一個個朋友，和我一起分享它們的快樂。有一次，爸爸媽媽都不在家，我非常高興，隨手拿起一本書，津津有味地看起來。看到悲傷的情節，我會為主人公悲慘的命運而傷心；看到有趣幽默的地方，我會哈哈大笑，笑得肚子都疼了；看到感人的地方，我會用手指抹去眼角那顆顆淚水。整整一個下午，我把自己沉浸在書的海洋，去感受人間真情，去欣賞各國風情。書是人類心靈的歸宿，我愿把我那顆炙熱的心投向書的懷抱。

　　書讓我思想深邃，讓我情操高尚。這就是我，一個熱愛看書的小女孩，一個與書為友的小女孩。

　　我這個人的三年級作文篇3

　　我叫朱慕堯，今年10歲，是一個普通的小學生，在陽羨小學三班讀書。

　　我的個子有些高，排隊時總做隊伍的小尾巴。腦袋大大的圓圓的，當然會讓人聯想到足球。俗話說：“腦袋大，腦水足。”所以親戚朋友都說我聰明。我自我感覺眼睛大大的，水靈靈的，可媽媽卻說我眼睛小，因為一見陽光，我的眼睛就會瞇成一條小縫。我經常大口大口地吃飯，張開大嘴，會看見我的牙齒有些稀疏，我的大門牙早就被人給扛掉了，到現在還沒裝上。原來我是一只漏嘴巴的“小公雞”，吃飯總是漏飯粒，在媽媽的監督下我終于改掉了這個壞習慣，現在吃飯可是“顆粒歸倉”了。我的脖子有些粗，還有些短，等到冬天穿上棉襖，幾乎就看不到我的脖子，媽媽常取笑我。我的肚子又圓又大，跟爸爸的“將軍肚”差不多。

　　我的愛好是玩電腦。什么電腦寫作班、電腦繪畫班……凡是跟電腦有關系的，我一個機會都不會錯過。我這個“小電腦迷”只要拿上鼠標，什么事都不管了。有時媽媽叫我做事情，我假裝沒聽見，非得媽媽來拉耳朵，我才肯站起來。

　　這就是我，你愿不愿意跟我交朋友？

　　我這個人的三年級作文篇4

　　大家好！我叫成堃。我有一雙水汪汪的眼睛而且會用眼睛來說話。一個靈敏的鼻子，一個光滑紅潤的臉蛋。

　　周末的時候我最喜歡看電視了，因為通過電視可以了解更多的知識，所以一看就是幾個小時。記得有個星期天，因為天氣十分晴朗，外面的空氣格外清新，所以其他人都出去玩了。只有我默不做聲的在家里一動不動的盯著電視，目不轉睛。家里人都說我是名正言順的“電視王”。

　　我也愛唱歌，因為電視看太多了，所以漸漸喜歡上了唱歌。每當電視上看到有關于唱歌的節目，我就會看得很入迷。我軟磨硬泡，求媽媽讓我學唱歌。媽媽禁不住我的懇求終于答應了，我情不自禁地跳了起來。當我的雙手輕輕拿起麥克風的時候，內心充滿了幸福。

　　其實我還是一個惹人喜愛，乖巧懂事的孩子。有一次，家里人都出去了，只留下我一個人在做作業。我做完了作業便走出了房門，看見客廳被弄得亂七八糟，我看不慣這樣的情景，便動起手行動了起來。一會兒掃地，一會兒擦地，一會兒擦桌子……一串串的汗珠往地上滴，好不容易才把客廳高的干干凈凈的'。這是媽媽回來了，看著整潔的客廳，豎起大拇指對我贊個不停，還連聲說道：“啊！你終于長大了！真是個懂事的孩子啊！”

　　這，就是我！一個惹人喜愛，乖巧懂事的孩子。

　　我這個人的三年級作文篇5

　　我這個人，看外貌還不錯，做事也很勤快，但是美中不足的是——做事粗心大意。這個毛病，可別小看它，一次小小的粗心差點釀成大禍呢！

　　一天，媽媽要回來得稍稍晚一些。所以讓我自己煮一次飯。我興致勃勃的把米淘了一遍又一遍，淘好后，我使勁擦了擦鍋，把淘米的內鍋放入高壓鍋內，接著打開電源。我想：哈哈！這次我一定能得到媽媽的表揚！

　　左等右等，媽媽終于回來了。我故作鎮靜的坐在椅子上，等待著表揚。誰知，媽媽大叫起來：“不好！”我打開門想看個究竟，卻撲鼻而來一股淡淡的焦味。我還沒反應過來，只見媽媽迅速切斷高壓鍋電源，放掉氣。一股濃濃的焦味傳來。媽媽打開鍋蓋，驚叫道：“欣欣，你燒飯沒放水？”我回憶了片刻，緩慢地答道：“好……好像是真的沒放……”媽媽聽我說了這句話教訓我說：“你知不知道事情的嚴重性，啊？這樣把飯燒壞了不說，弄不好還會把鍋弄壞！還有可能引起火災呢！”此時的我，只能默默接受媽媽的話。我偷偷看了鍋一眼。呀！本來可以燒成白白的、軟軟的米飯，現在已經黑不溜秋，干不拉幾的了。哎！原來我淘好最后一次時，沒有放水，就直接放到鍋子里了。真是粗心大意要不得呀！

　　通過這次經歷，我知道了做事不能粗心大意，我一定要把這個毛病改過來！

　　我這個人的三年級作文篇6

　　我又黑又瘦，一張瓜子臉，一雙水汪汪的眼睛像兩顆黑葡萄。唯一美中不足的是，我有一個塌鼻子。

　　我的愛好是玩電腦。做完每天的該做的事，我會立刻就跑到電腦前，開始玩電腦。這天，我像往常一樣，跑到電腦前玩游戲。我最喜歡的游戲就是“摩爾莊園”和“天書奇談”。我把手放在鼠標上，然后立即盯著屏幕，盯著游戲開始。

　　我點了點鼠標，自言自語地說：“加油，加油！“過了這一關，你就有100個摩爾豆了！”很快，我過了這一關，我開心地叫了起來：“耶，過咯！接著來了第二關，我又興奮起來了，好像自己已經在游戲中了。

　　我不怎么愛笑，也不怎么愛哭，但我是“笑話專賣店”的老板。哪里有我，哪里的同學都會笑得死去活來。

　　有一次上課，我開始搞怪。老師請我和我的一個同學表演《跨越海峽的生命橋》，我演的是臺灣同胞。當我的同學對我說：“謝謝你呀，是你救了我的命，太感謝你了！”我回答的卻是“沒事，沒事，我的骨髓多的是，隨便拿！”我們全班人都被逗笑了，老師笑得臉都發紅了。

　　這就是我，一個愛搞怪的我，你也和我一樣嗎？

　　我這個人的三年級作文篇7

　　我有一個壞毛病，做什么事情都很慢；穿衣慢，吃飯慢，做作業更慢，總之一個字，就是“慢”！而且慢得不同尋常。從此“江慢慢”這個雅號就跟定了我。

　　“江慢慢”這個外號用在我身上，還挺不冤的`。每天早上我一般6：50起床，穿衣、刷牙、洗臉就要花掉近半個小時，再加上吃早飯的時間，清晨的美好時光，也就這樣被我“拖拉”掉了。

　　學習上動作慢可讓我吃盡了苦頭：記得有一次，考試之前，老師一個勁的叮囑我：“要做快一點，這次可是不留時間的。”唉！，慢，已經成了習慣，結果隨著時間輕輕悄悄、一分一秒地從筆尖溜去，到收卷子的時間了，可我的試卷還沒做完，沒辦法只好被老師收去，因此總是被扣分……慢呀，你真害苦了我！

　　因為我的動作遲緩，做事拖拉，我常常被老師和爸爸媽媽批評。我也曾多次下決心改掉這個壞習慣，有一段時間，我給自己穿衣、吃飯、做作業都定了時間，可是沒過幾天就堅持不下去了。因沒恒心，沒毅力而半途而廢了。

　　現在回想起來，我“慢”的原因主要有三個：一是頭腦里沒有時間觀念；二是學習的自信心不強，三是想改，但是沒恒心和沒毅力。做這件事想那件事。針對病因，我決心對癥下藥，爭取從每件小事做起，持之以恒，徹底改掉慢的毛病，讓慢吞吞的“江慢慢”與我拜拜。

　　我這個人的三年級作文篇8

　　嘿，我這個人我是一個三年級的小學生。從鏡子里看出一個小小的影子，大大而明亮的眼睛，高高的鼻梁，紅紅的嘴唇，扎著一個馬尾辮子，嘿嘿，其實呀，這就是我，一個膽大、敢作敢為的人。

　　嘿，我這個人我這一個人的性格就像男孩子。其實我在學校文靜極了，但我一進家門，就脫下文靜的“偽裝”，一骨碌就鉆進家門，找弟弟他們玩。有一次，我和弟弟們正玩打水戰，忽然有幾個小孩從外面出來，把小杰的鑰匙丟到了一個小房子上，我一看，哎呀！那一間房子的樓梯怎么也找不著，只有爬上那些一個又一個的小鐵環，他們看得都發抖，我心中暗喜：終于可以顯示顯示自己的威風啦！

　　我拍拍正哭得起勁的小杰，得意洋洋地說：“好弟弟，別哭，看姐姐的！”話音剛落，我立馬開始爬了。我用一只手抓住鐵環，用右腳踩住另一個鐵環，就上了一級，又用另一只手抓住上面的鐵環，用左腳踩住上一級的鐵環。就這樣，一直這樣爬上去，到了樓頂。

　　我一手抓住小杰的鑰匙，我準備下去時，心里猛然一振，哎呀，剛才是怎樣爬上來的的呀！我裝作一副若無其事的樣子，心里十分害怕地往下爬，心里想：絕對不可以丟……嘿，我這個人

　　我這個人的三年級作文篇9

　　我叫駱奕欽，所以班里的人都叫我“駱駝”，有一個同學又給我起了一個外號，叫“老駱”，剛剛開始叫著有些不習慣，但漸漸的開始就習慣了。我的性格很外向，我在家里是一個名副其實的“小網蟲”，整天喜歡在網上爬來爬去，還有，我愛吃零食，愛看恐怖片和恐怖小說。

　　我是矮個子，在隊伍里總是排在第一位，而且我也瘦。我的膽子很小，但我喜歡看恐怖片，一次，我和爸爸再看一個恐怖片，叫《倩女幽魂》。哎呀！不看不知道，一看嚇三跳啊！晚上睡覺的時候，我怕極了，怕有鬼來吃我，怕有幽靈來嚇我。我把頭蒙在被子里。好容易不睡著了，又開始做惡夢了，做完了。睜開眼睛，鬼和幽靈又仿佛來了。我心想：啊，不是吧，又來了！我也看恐怖小說，去書店時總不忘記去看它。每次晚上都是這樣提心吊膽的，我從此以后下定決心：以后再也再也不看了，堅決不看！可是不知為什么，還是忍不住去看。

　　整天好挑食的我，吃飯要么說“沒胃口”，要么就說“吃不下”。吃零食呢，那就是我的家常便飯，消滅它！哼！太簡單了。不出4分鐘，一包零食就被我解決了。有一次學校發餅干和“上好佳”的禮包。回到家，我把“上好佳”的禮包一天之內就吃完了。我想：啊！不知不覺吃了那么多了！于是我把吃完的袋子塞進我的抽屜里，不讓爸爸發現。日后，我拿出來扔掉，爸爸終究還是沒發現。

　　我就是這個男孩，你愿意和我交朋友嗎？

　　我這個人的三年級作文篇10

　　我這個人呀，存在著數不勝數的缺點，至于優點，簡直是寥若星辰，我都不知道我自己有什么優點。

　　我這個人呀，發誓玩電腦不超過規定的時間，但往往事與愿違，一旦超時，首先被老媽罵一頓，然后面壁思過。但不出幾天，老毛病卷土重來，今生注定失敗在前方等著我。

　　我這個人呀，不用多說，一個字——懶。老媽叫我大掃除時，我管那灰塵叫“地層保護膜”，叫我洗碗的時候，我說碗太少了，積攢多點再洗。如果還不洗的話，老媽就會大發雷霆，但我還是裝作若無其事的樣子，這已經習以為常了。不過，我絕對不是那種把房間弄得亂七八糟，擱置不管的人。比如我今天房間看起來特別不順眼，書沒有整理、衣服沒有掛在衣架上……即使第二天再忙，我也會抽出空來把書、衣服等都歸到以前的位置，將房間整理得井然有條。

　　我這個人呀，簡直是不可理喻。話說有一次，我又是因玩電腦超時而被罵，聽到老媽喋喋不休地嘮叨，我實在忍受不了，不再像發瘋似地大喊，而是和她頂嘴。她說一句，我頂上十句，氣得老媽氣急攻心。但我還是無動于衷，冷眼旁觀。

　　我這個人呀，十分貪玩。有一天晚上，我神不知鬼不覺地溜進房間，悄悄地躲在被子里玩游戲，結果還是東窗事發，手機被沒收了。

　　這就是一個小學即將畢業的我。我會努力改正自己的不足之處，使自己變得更加優秀！

　　我這個人的三年級作文篇11

　　我，一個平平淡淡的女生，跑道上一身紅色的運動裝把我與冉冉升起的太陽融為一體。我這個人，哎，高高的個子，烏黑的頭發下有一雙小小的眼睛，小巧的鼻子，有一張能說會道的嘴，人人都說我長得像貓臉，呵呵，真不知道是夸我還是罵我吶!

　　我可是個十足的開心果!你瞧，在課上，老師讓輪流講笑話，到我了，同學期待的眼光紛紛射來，讓我寒顫不住：“嘻嘻，我來給大家講的是‘大會上’，有兩位鄉音很重的鄉長和主持人，在大會上做演講，主持人：“咳咳，兔子們，蝦米們，大家注意了，咸菜太貴了，咸菜請香腸醬瓜!”鄉長說：“蝦米們，今天的飯狗吃了，大家都是大王八!!”···課上老師和同學都捂著肚子笑呢。

　　我還一大優缺點(呵呵，既是優點，又是缺點)：我這個人，哎，有種倔驢精神，只要我想做的事誰都攔不住我，可我不想做的事，誰都別想讓我做!

　　有一次，老師讓我讀小喇叭廣播，老師讓我要感情豐富，飽含情意。唔~~我都要吐，可老師卻要讓我那樣讀，我就立馬下狠話：“老師，我，我死都讀不出來的!”嘿嘿，老師也沒法。

　　還有一次，我們去章丘五日綜合實踐，走網橋，我害怕的手都哆嗦，腿直發抖，可我執意要過去，誰也攔不住我的!我心一橫，眼一閉，沖啊!我跑過去的，同學的大吃一驚!呵呵，沒辦法，都是這股子倔驢精神‘惹’的禍……

　　我有三分熱度，學什么都堅持不了多長時間的!!不過這也是一大優點哦，因為我不會為了一些傷心的事，而難過很長時間。

　　我這個人的三年級作文篇12

　　我是一個成績偏上，紀律偏上，衛生也偏上的小女孩。

　　老師說我面帶微笑，一看就知道我善于溝通，可我認為我還有一個特點，頭抬得高高地，一幅驕傲的樣子。唉，誰讓老天“賜”給我這個特點呢！同學們便抓住我的弱點，只要我一說到一些關于我的好事，同學們不想聽或不要聽，便說我驕傲。唉，做個人可真不容易，要讓同學們喜歡，還要讓同學們相信，這，使我體會到了做人體會到了做人的艱辛。我這個人，成績一好就開始驕傲，有一次，我考了93分，全班第三名，我連自己都沒想到，便情不自禁地跟同學們說，由于我和王佳妮是最好的朋友，所以我對她說了幾遍，她便不耐煩地說我驕傲。

　　其實，我也不是想向同學們炫耀。我只想把心中的喜悅告訴大家，與大家共享，可是，每個人在驕傲時，自己是不知道的，好像在人生出來的時候，上天曾給過每個人兩個口袋，一個在胸前，裝的是別人的錯，一個在背后，裝的是自己的錯。唉！看來以后我還真得改改這習慣。

　　通過一件件事的磨煉，我想，我以后一定會越來越好！

　　我這個人的三年級作文篇13

　　我是一個成績偏上，紀律偏上，衛生也偏上的小女孩。

　　老師說我面帶微笑，一看就知道我善于溝通，可我認為我還有一個特點，頭抬得高高地，一幅驕傲的樣子。唉，誰讓老天“賜”給我這個特點呢！

　　同學們便抓住我的弱點，只要我一說到一些關于我的好事，同學們不想聽或不要聽，便說我驕傲。唉，做個人可真不容易，要讓同學們喜歡，還要讓同學們相信，這，使我體會到了做人的艱辛。我這個人，成績一好就開始驕傲，有一次，我考了93分，全班第三名，我連自己都沒想到，便情不自禁地跟同學們說，由于我和王佳妮是最好的朋友，所以我對她說了幾遍，她便不耐煩地說我驕傲。

　　其實，我也不是想向同學們炫耀。我只想把心中的喜悅告訴大家，與大家共享，可是，每個人在驕傲時，自己是不知道的，好像在人生出來的時候，上天曾給過每個人兩個口袋，一個在胸前，裝的是別人的錯，一個在背后，裝的是自己的錯。唉！

　　看來以后我還真得改改這習慣。

　　通過一件件事的磨煉，我想，我以后一定會越來越好！

　　我這個人的三年級作文篇14

　　我，一個很沖動的人，不管干什么事，我都這樣，盡管平時媽媽也總是對我說“沖動是魔鬼”，但我還是改不了這個壞毛病。

　　那一天，我走在街上，忽然有什么東西從天上飄了下來，像是水一樣，我先是嚇了一跳，然后十分生氣，抬頭一看，居然是有人在曬衣服。我對樓上的那位曬衣服的阿婆大聲喊道：“你當心點，水都濺到我身上了，下次看好了再晾。”我邊說邊把身上的水甩干，那位阿婆滿臉歉意，一個勁的和我道歉，弄得我都不好意思了。這時，我才意識到，我剛才太沖動了。我不該這樣的。這還不算什么。

　　還有一次，我走在馬路上，突然，我碰到了什么東西，被絆了一跤。把我的腿上都蹭破了一塊皮，我痛得不得了，而且十分氣憤。我低下頭一看，居然是一塊石頭，我氣不打一處來，想：石頭也敢欺負我。于是，我氣呼呼地拿起那塊石頭，不管三七二十一，就把石頭朝前扔了過去。扔完后我心中總算舒服了點。可好心情沒持續多久，我剛把石頭扔出去，就聽到了一聲尖叫聲，我心中升起了一種不祥的感覺。我連忙跑去看個究竟。跑近一看，原來是我剛才扔的石頭砸中了一個小男孩，我連連向他道歉，還好小男孩沒事，最后原諒了我。

　　像這樣的事，在我的生活中數不勝數，也正是因為我沖動的毛病，給我惹了不少麻煩。大家可一定不要像我一樣哦。

　　我這個人的三年級作文篇15

　　我是一個樂觀開朗，積極向上，愛讀書，愛運動的女孩。不過我最大的愛特點還是愛看書。關于看書，我還有不少趣事。下面讓我慢慢告訴你！

　　記得有有一次，我看書看到十點多了！媽媽進來讓我關燈睡覺！沒辦法，我只好關燈睡了！可是我怎么能睡的著。我看的那個故事的主人公正受難著哩，我擔憂她的安危著呢！我拿出是先準備好的手電，躲在被子里偷偷看，也不知道過了多久，媽媽發現了我被子里透出的亮光，進來沒收了我的手電，我才就此罷休！

　　我很喜歡看楊紅櫻的作品。媽媽知道后，給我買了一本《淘氣包馬小跳》全集。那天我正在洗衣服，快遞員把書送來了！我高興地跳起來，啥也顧不住，捧起就讀。讀著讀著，讀到《瘋丫頭杜真子》的時候，一不小心，書沒拿穩，掉進了洗衣盆里。我趕忙往出來撈，遺憾的是書還是搞得濕漉漉的，害的我花了好長時間才把書曬干。

　　通過這兩件事，我更愛看書了，但我也知道愛看書是好事。愛看書更應該合理，有效地看！不能再躲在被窩里看了，看壞了眼睛，得不償失。其次看書就看書，坐在桌前，拿起紙筆，用心讀，不能再三心二意了！

　　我這個人，就這樣！這就是愛看書的我，不一樣的煙火。

　　我這個人的三年級作文篇16

　　鏡子里的女孩，一米五的個頭，一張白皙的臉上嵌著一雙不大不小的眼睛，那眼睛里好像隱藏著不少她的故事，她的睫毛與別人的不同，往上翹，高高的鼻梁下面有一張小嘴。你可不要小看鏡子里的這個女孩。她可是個不簡單的人物。

　　她這個人，興趣廣泛。不過她最拿手的還是畫畫和唱歌。她喜歡畫畫，為了畫畫，她專門準備了一個夾子，那里面裝著她最滿意的畫作，打開看看：可愛的小貓、美麗的米妮、漂亮的漂流瓶……這些都是她在同伴面前的驕傲。她對唱歌也十分癡迷，她喜歡那些明星中的大美女唱的歌，自己也經常模仿她們唱歌。學校里，胡同里，每天都能聽到她動聽的歌聲。

　　不要以為她是個瘋丫頭，她的學習也是數一數二的，語、數、外還曾經拿過縣級競賽一等獎呢！

　　她酷愛寫作，因此她養成了每天寫日記的好習慣，而且都是一篇一篇的寫。據我所知，她的日記本就使了7、8個了。迷日記也就迷作文了，她的作文寫的也不錯，還在網上發表過，為此她給自己起了個筆名“小妮子”。

　　這時，我對鏡子里的女孩豎起了大拇指，她也對我豎了豎大拇指。哈哈！

　　鏡子里的女孩就是我——張安妮！

　　一個時而活潑開朗，時而文靜大方的女孩。

　　我這個人的三年級作文篇17

　　我是一個“雙重性格”的人，上一秒還在文文靜靜的看書，下一秒就在和男生“稱兄道弟”。我是一個讀書迷，因為讀書可以給我帶來樂趣。讀書時，我像一座雕像似的，完全融入了書的世界，沉迷其中，怎么也不肯出來。因此，我也在看書的問題上鬧了不少笑話。記得一個周末，我到書店看書。映入我眼簾的是各種五花八門的書，別提有多開心了。我迫不及待地選出感興趣的書，如一匹餓狼，如饑似渴地讀著。時間在我身邊飛快地流逝，可我卻渾然不知。抬頭望望時間，呀！五點了，我活動酸麻的腿，準備走出書店。“喂！”我以為又是誰呆呆地忘了放書，捂著嘴偷笑，繼續走自己的路。邊走邊讀手上的書，咦？奇怪，我記得我沒買書啊，這是哪來的書呢？該不會……忘了放書的人是我吧，噢，我還沒把書“物歸原主”呢，我不好意思地撓撓頭，依依不舍地把書放回書架，一溜煙跑了。

　　我還是一個潑辣的假小子，嘴不饒人。每次男生跟我爭論的時候，我會絞盡腦汁出辦法損他們。他無言以對就拍拍他的肩，笑嘻嘻地說：“跟我斗，你還嫩了。快喊姐。”我看不慣欺負軟弱的人，那時候，我就會挺身而出，“拔刀相助”。想在我的面前欺負人，不可能！都說女兒不如男，我偏要給大家看看，女孩也會堅強。我小時候喜歡和男孩子一樣玩耍。記不起來是哪里，有一座不高不矮的圍墻。那時候，我要么去爬樹，要么走圍墻。圍墻很窄，但我卻不害怕，還經常大膽的向有青苔的地方走，時不時會狠狠地摔下去，不流淚，不撒嬌，自己爬起來，再去試試。成功了我蹦蹦跳跳地，又經常會不小心摔下去。回家一身泥，但臉上掛著燦爛的笑容，媽媽也拿我沒辦法。又是斯斯文文的淑女，又是“路見不平拔刀相助”的“女俠”。哈，我這個人。

　　我這個人的三年級作文篇18

　　我這個人說起我，你們可能都不熟悉，那就聽我給你介紹吧！我是一個愛哭、愛笑、愛唱、愛跳的小女孩，但我有一個壞毛病，那就是粗心大意，這個壞毛病可以說跟我是老朋友了，因為它已經纏著我六年了！害得我好慘啊！怎么你不相信，那就聽我給你講吧！

　　你聽“快叫作業本，快叫作業本”組長又開始嘮叨了！可是我左找右找就是找不到作業本的蹤影，我明明記得我把作業本放進書包里的啊，怎么可能不翼而飛呢？當我回到家，媽媽拿著我的作業本說：“你看又忘帶了吧！”我看著失而復得的作業本，欣喜異常簡直有些手舞足蹈了！媽媽也撈到了：“你什么時候才能蓋掉這個毛病啊！粗心大意、丟三落四，你說你！”

　　唉！是呀什么時候才能改掉呢？我每次都向媽媽保證，可這個壞毛病就是不走。

　　更屬我頭疼的，還是這件事。

　　一天，數學小測驗，我筆下生風，一路順風，可做了一半，殺出個程咬金來，寫錯了一個字，我習慣的把手伸進向文具盒里拿橡皮，但左尋右找就是找不見。誒，這該死的橡皮，到關鍵時候卻不翼而飛了。我又氣又急，只能硬著頭皮去向同桌借。我用胳膊通了同他，指指我的文具盒又指指那些錯的數字，示意他打開文具盒接我橡皮用用。誰知同桌看不懂我的啞謎，又繼續作試卷。這下我可著急了，寫了張字條扔給他。不料這一舉動被老師看見了，等待我的將是一場不白之冤。

　　下課后，老師把我叫到辦公室，嚴肅地問：“上課時，你和同桌在搞什么？是不是在對答案？”我支支吾吾地說：

　　“我......我橡皮忘......忘帶了，在向......向他借......借橡皮。”老師聽了語重心長的說：“這丟三落四的滋味不好受吧！你看差點就被老師誤解了，上一次，數學考試時本來能作對的，你怎么把2。5抄成2，把1千米抄成1米，怎么這么粗心啊，希望你吸取教訓，改正缺點。

　　這就是我，一個愛哭、愛笑、愛唱、愛跳的女孩，但也有壞毛病那就是——粗心大意、丟三落四。

　　我這個人的三年級作文篇19

　　你想知道我這個人嗎？請聽我的細細道來。

　　“案子一”興趣愛好多：我的作文、書法、繪畫、英語、數學、語文樣樣精通，不過在英語、數學和語文中，我的語文要稍差一些。我上學期期末考試又是拿的第一名，這學期我又是當得中隊長。

　　“案子二”喜歡養小寵物：七雜八雜算起來，我已經養了十幾只小動物了，有一次，媽媽給我買回來了一條小狗，我看著它那水汪汪的大眼睛，經不住摸了它那雪融融的毛，誰知，它居然咬了我，可是我仍然很喜歡它，精心地養著。

　　“案子三”我是一個小馬虎：有一次，我去參加畫畫比賽，一不小心，圖出了邊，所以只得了第二名，害我后悔了半天。“案子四”樂于助人：有一次，我的數學作業全做完了，而我的同桌卻還沒有做好，我就去問他，他說：“蘇雪莉，你能給我講一下這道題嗎？”我很樂意的接受了，我慢慢地給他講解，講了好一陣，我才走開。

　　你說，我這個人是怎么樣的呢，是不是很愛樂于助人啊！

　　我這個人的三年級作文篇20

　　我是一個普通人，沒有任何值得驕傲的成就，也沒有任何好看的長相。但是，我比努力好。我會定期打掃房子，這是我的一大優勢。

　　我們期待的周六周日終于到了。周五晚上去超市，揮霍了。回到家，等著追的電視劇開播。時間到了，我們就坐在沙發上，手里拿著零食，別提多好了。就在我們被電視劇的劇情吸引的時候，我正要倒杯水喝的時候，看到一只蟑螂在我的鞋邊徘徊。我立馬尖叫起來，我爸立馬拿起拖鞋啪的一聲，就結束了。我沒有馬上反應過來。我所能想到的就是房子很臟。一定有什么東西引起了蟑螂的注意。看來我應該每天徹底清洗它們。

　　首先，第二天一早，我把房子里里外外打掃了一遍，我不信，還有蟑螂。這種事情發生過不止一次。基本上一個月要洗兩三次才會放棄。不知道是自己的潔癖還是愿意做這種事，累了就開心。

　　這就是我，一個勤奮的我。

　　我這個人的三年級作文篇21

　　我是一個瘋瘋癲癲，整天喜歡瘋跑玩鬧的女生。正如在題目中所說的，是一個“假小子”。說實在的，我覺得在同齡人當中，我并不怎么瘋，甚至遇見生人還有些靦腆。可“家里的賬本管家”媽媽卻總是說：

　　“你看看你，人家都能每天坐在書桌前規規矩矩地寫作業、學習，甚至假期里一學就是一天，考試前還能認真復習。你倒好，每天去學校補作業不說，除了能靜下心來看會兒課外書，你還能安分下來干什么？一到假期里就瘋玩，到了考試前可好，若不是你平時上課要看那些書，恐怕你連它們長什么樣兒都不知道！要不是成績還像點兒樣子，我真沒法說你了！整天就知道和男生嘻嘻哈哈，真不知道你是不是投錯了胎？”

　　“哎呀，媽！人家那是中規中矩的好學生，是老師的‘寵兒’，我可不想成為他們那種‘學習機器’！”

　　每當老媽如是在我耳邊絮絮叨叨的時候，我就搖頭晃腦地這般回答著。而老媽總是反駁，說我沒大沒小。

　　沒錯，我不喜歡學習，更討厭那些為了受到表揚和贊美而拼命學習的人，總覺得帶著些嘩眾取寵的味道。我討厭各種補習班，只喜歡吃美食和睡覺。但唯有一件有關學習的事情是我的最愛，那就是讀書。你會問了：“讀書？在學校上課不也是讀書嗎？”告訴你，那可不一樣！我說的讀書，是指不帶任何目的性的、不出聲的、看了令人享受的課外書籍（也包括語文書中的選讀‘自讀’課文），比如《兒童文學》、《小婦人》、《紅裙子》等等。盡管媽媽說我已經長大了，還看《兒童文學》是不是有點……我可不這么認為。《兒童文學》多好啊，文筆優美，語言幽默風趣，切身融入了兒童般豐富的生活，帶著些孩子獨有的稚氣，仿佛就是在描寫我自己的生活，我每每總會讀得愛不釋手。

　　同學們總說放學沒見我經常買東西吃，還常問我是不是沒有零花錢啊？哈哈哈，他們太不了解我了，我的零花錢可不是買零食吃的，其實它們都用來買我心愛的“寶書”了！唉，誰讓我老爸老媽像“周扒皮”一樣剝削我的零花錢，害得我不得不一分一分地省下來，才得以買上我看上了好久的書籍。而且，我對書籍十分得珍愛，不管是自己的，還是他人的。

　　于是，我的另一個外號在對書籍的喜愛中誕生了——

　　“麻辣書蟲”！

　　我這個人的三年級作文篇22

　　我的身材高高的、瘦瘦的，像個鐵棍子一樣，我的頭發很黑，有點長，我一抬眼就可以看得到。我的眉毛黑黑的、短短的，有一雙水靈靈的雙眼，就像兩顆黑珍珠。我的鼻子小小的，嘴巴紅紅的，耳朵像一對小扇子，我穿的衣服是一件短袖，藍色的，我穿的褲子是長褲，黑色的，我穿著一雙黑色的運動鞋。

　　我是家的獨生子，父母都特別愛我，所以我身上的“絕技”有不少哦。畫畫、游泳、書法，都是我的拿手絕活，還有一個踢球是我最拿手的哦，我還拿過“高級守門員”的稱號呢！我有一個最大的喜好就是音樂。當我不快樂的時候，我都會聽聽音樂，我還喜歡唱歌，有時感覺我們的歌聲還是非常優美的呢。假如遇見好聽的歌，我都會努力將它掌握！

　　這就是我，一個最帥又愛唱歌的小孩子，你想和我做朋友嗎？

　　我這個人的三年級作文篇23

　　我這個人嘛，說是細心也細心，可人往往會在太細心中變出粗心。

　　那是個天氣晴朗的秋季，秋高氣爽的氣候讓人感到很舒服。母親讓我去買一塊錢的小蔥，我便下樓去買了。樓下菜名標簽不太了解，員工又不在，不過我也是見過小蔥的樣子，有點兒像韭菜，我便拿了一塊錢小蔥走了，可誰知，什么叫像韭菜，我這買的分明就是韭菜，我只好向母親又借了一塊錢下去。

　　吸取了上次的經驗，這次我也不會再把小蔥買成韭菜了，可是老天是不是在玩我呀，居然第二次去時，員工說已經沒有小蔥了。正當我懊悔著要回家時，員工卻叫住了我：“這里還有大蔥，你要不要啊？”我心想：仿佛大蔥小蔥都差不多了，那就買點兒大蔥吧！突然我又想起仿佛還有事兒，于是把一塊錢放在桌子上說：“等會兒把大蔥送到A4地四棟一單元1601號。”說完，我就走了。

　　過了很久，當門鈴響起時，只見員工手上提著大蔥，一臉若無其事的樣子，我卻驚呆了——一根大蔥？天哪，好尷尬好尷尬！這下如何向母親講解？煩死啦！好在家里大蔥也沒了，母親沒有訓我。第二天晚上，母親又叫我去買小蔥了，小蔥給我的人生留下了陰影……

　　其實誰都做過不好意思的事兒，過去了就過去了，何必“記仇”呢！

　　我這個人的三年級作文篇24

　　我姓王名夢瑤。王是媽媽的姓。因為我是女孩就跟媽媽的姓了。夢是夢見的意思，瑤是美好的意思。為什么給我取名夢瑤呢？因為媽媽在懷我的時候，做過一個夢。夢見了一大池粉粉的荷花，很美麗，像瑤池一樣美麗，所以就給我起名夢瑤。此外，瑤還有美玉的意思，寓意我像美玉一樣珍貴。

　　媽媽爸爸生下了我，把我養育大，我在他們心里又是怎樣的呢？媽媽說我是善解人意的貼心小棉襖，三歲時就會為媽媽鋪床，五六歲時會為全家人買早餐，是個乖巧的好女兒。爸爸則說我是個調皮的野丫頭，很小的時候還住在物探家屬院，那時常常是一大早出去了中午才回來，下午出去了傍晚才回家。聽了之后我哭笑不得，難道小時候的我真有那么野嗎？

　　父母心中的我好像有雙重性格，老師又是怎樣看我的呢？我覺得老師心中的我應該是成績優秀但又略帶一點調皮，上課有時紀律不太好但大部分時候還是聽話的；大錯不犯小錯偶爾，一個負責任的女孩兒。我還要再繼續努力，爭取把大部分缺點都改掉，做一個各方面優秀的好學生。

　　父母和老師對我寄予厚望，同學們心中的我又是怎樣的呢？程怡凡說我是一個大方、重情義的女孩；張一博說我是一個幽默搞笑、陽光向上的女孩；趙益嫙說我是一個聰明、知識很多、膽大的女孩。原來我在同學之間的形象還是挺好的嘛！

　　說了這么多人對我的印象，我又是怎樣看我自己的呢？首先，我認為自己是個負責任、重情義、誠實可信的人，其次，我的愛好也很廣泛，看書、畫畫、唱歌都是我的“摯友”。再者，我認為自己很大方、寬容。同學找我借東西，只要我有就會借給她（他），有時一些朋友錯怪了我也不會去計較。這算是我的優點。缺點呢？第一是馬大哈，作業常常有不該錯的錯了。再者是愛生氣，愛哭，有時別人開個玩笑就生氣了或者掉“金豆”了。不過總的來說優點多于缺點。我還是比較自信的。

　　這就是我，一個美麗大方、善解人意，淘氣可愛的我。你喜歡這個我嗎？

　　我這個人的三年級作文篇25

　　鏡子里有個小女孩，她是誰呢？那就是我。

　　一張圓圓的臉，粗粗的眉毛下面有兩顆小黑珍珠似得小眼，古人曾經說濃眉大眼，可我偏要和古人作對，長了個濃眉小眼，我的鼻子不算很高，長的可以說是正好。因為小時候有兩次從樓梯上摔下去，額頭上就有了兩個“疙瘩”。還有一張嘴，這張嘴可是很厲害的，它能說會道，又是一流的美食家，飯菜不對口就不吃，可以說是把住食品關。我還有一雙小時候被同學戲稱為倚天屠龍記中的“九陰白骨爪”的手，不過長大了就失去這個效用啦！說起我的身高那就是個秘密，因為這是個人隱私。

　　我身邊的人都說我的手閑不著，平時上課吧坐的還挺端正的，可是手里不是在玩筆就是翻書，經過一暑假的糾正終于改掉了這個惡習，雖然還留有一些“后遺癥”。

　　我這個人平常就是淘氣愛玩，一下課如果沒有布置作業我就開始到處找人聊天，談新聞。可是如果老師布置作業的話，我就像一只勤奮的小松鼠在儲備糧食似的發奮圖強，你問我為什么呢？我只能告訴你“因為我很想寫”。就這樣而已。說起我的淘氣那更是一大特點了。

　　我仿佛每一刻都充滿活力。有一次我到一樓的奶奶家去幫忙照顧小花園里的花草。因為正是春季，樓下的奶奶又特別喜愛月季和牡丹，所以整個花圃都彌漫著牡丹月季的芳香。牡丹和月季在春季開的最大，一層又一層的花瓣打開，里面的花蕊露出了笑臉，就連蝴蝶都被吸引過來了。一看見蝴蝶我就手癢了，想把蝴蝶給捉來玩一玩。我準備好了透氣的瓶子，追著蝴蝶跑來跑去，忽然“砰”的一聲，花盆碎了，那朵牡丹的花瓣也快掉完了，我急忙回家拿了一個花盆，把土松好重新把花栽好，我向老奶奶說明了我怎么把花盆打碎，怎樣補救。奶奶說：“沒關系，你勇于承認錯誤并及時補救，就是一個好孩子。雖然你有些淘氣，可是你的責任心很強，希望你以后能在做事前多多考慮。”我認真地點了點頭。

　　這就是我，一個真實而自然的我。就這樣從鏡子中反映出來。

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