清晰的蟋蟀聲三年級(jí)優(yōu)秀作文

　　有一位長(zhǎng)年住在山里的印第安人，因?yàn)樘厥獾臋C(jī)緣，接受一位住在紐約的友人邀請(qǐng)，到紐約做客。 當(dāng)紐約友人引領(lǐng)著印第安人出了機(jī)場(chǎng)正要穿越馬路時(shí)，印第安人對(duì)紐約友人說：“你聽到蟋蟀聲了嗎?” 紐約友人笑著說：“您大概坐飛機(jī)坐太久了，這機(jī)場(chǎng)的引道連到高速公路上，怎么可能有蟋蟀呢?” 又走了兩步路，印地安朋友又說：“真的'有蟋蟀!我清楚地聽到了它們的聲音。” 紐約友人笑得更大聲了：“您瞧!那兒正在打洞，機(jī)械的噪音那么大，怎么會(huì)聽得到蟋蟀聲呢?” 印第安人二話不說，走到斑馬線旁安全島的草地上，翻開了一段枯倒的樹干，招呼紐約友人前來觀看那兩只正高歌的蟋蟀! 只見紐約友人露出不可置信的表情，直呼不可能：“你的聽力真是太好了，能在那么吵的環(huán)境下還聽得到蟋蟀叫聲!” 印地安朋友說：“你也可以啊!每個(gè)人都可以的!我可以向你借你口袋里的零錢來做個(gè)實(shí)驗(yàn)嗎?” “可以!可以!我口袋里大大小小的銅板有十幾元，您全拿去用!” 紐約友人很快地把錢掏出來交給印地安人。 “仔細(xì)看，尤其是那些原本眼睛沒朝我們這兒看的人!”說完話的印地安人，把銅板拋到柏油路上。突然，有好多人轉(zhuǎn)過頭來看，甚至有人開始彎下腰來撿錢。 “您瞧，人們的聽力都差不多，不一樣的地方是，你們紐約人專注的是錢，我專注的是自然與生命。所以聽到與聽不到，全然在于有沒有專注地傾聽。”