三年級英語作文(通用15篇)
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的三年級英語作文，歡迎大家分享。
三年級英語作文1
我最難忘的老師是我溫柔的英語老師——石老師。石老師長著黑色的長發(fā)，一雙大眼睛下有一個小鼻子，一副眼鏡。她對我來說是一個很溫柔的老師，也是一個很稱職的老師。
記得有一次做不出一道題，就舉手問老師。老師看到了，給了我一個仔細(xì)耐心的講解。我沒有通過三單元考試，感覺很難受。老師好像看出了我的心情，把我叫到了辦公室，把我無法知道的問題仔細(xì)講解了一遍。老師講得很認(rèn)真，我聽得很用心。期末試卷上，看到鮮紅的分?jǐn)?shù)，我激動的哭了。我想說：謝謝石老師！
這就是我的老師石，一個會耐心給我出題，在我考砸的時(shí)候不斷鼓勵我的老師。
三年級英語作文2
我們學(xué)校有很多課程，比如語文，數(shù)學(xué)，體育課，音樂等等，但是我最喜歡的課程是英語。
我們的英語老師是一個剛畢業(yè)的大姐。她看起來像個洋娃娃，長著長長的睫毛和彎彎的眼睛。她看起來很可愛。她給我們上課的時(shí)候聲音很溫柔，有很多知識我們都不會。老師會耐心地坐著，一遍又一遍地給我們講解，直到我們都聽懂為止。
英語課上，老師把書本上的知識教給我們之后，還給我們講了一些海外的風(fēng)俗習(xí)慣，讓我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的額外知識，開闊了視野，增長了見識。
因?yàn)檫@位可愛的英語老師，我們班一些調(diào)皮的同學(xué)，漸漸對英語產(chǎn)生了興趣，老師也做出了很大的貢獻(xiàn)。
我喜歡上英語課。我更喜歡我們的英語老師。我希望她能上我們班，直到畢業(yè)。
三年級英語作文3
今天，我去李昂學(xué)校學(xué)習(xí)英語。第二節(jié)課，湯姆，一位外教，來了。外教又高又瘦，皮膚黝黑，炭色，在陽光下閃閃發(fā)光，嘴唇很大，笑起來，牙齒潔白，舌頭粉紅，頭發(fā)卷曲。
湯姆是一名外籍教師，他喜歡逗我們開心。他還用墨鏡教我們，讓我們看不清他的眼睛。馬克說：“老師，把你的眼鏡摘下來。”老師湯姆摘下眼鏡，我們看到他的眼睛很薄，眼睛是白色的，這與他的深色皮膚形成了鮮明的對比。在課堂上，老師湯姆的嘴唇很寬，因?yàn)樗矚g笑。當(dāng)他糾正我的發(fā)音時(shí)，他讓我站起來。他蹲下來抱著我的胳膊，嘴在臉頰上咧了咧，一遍又一遍。直到我發(fā)音正確。
這是我的外教，雖然全身黑，除了眼睛和牙齒。但是我們都很喜歡他。
三年級英語作文4
我有一個很兇的老師。她是我的英語老師。
她有厚厚的嘴唇，小巧玲瓏的眼睛，小小的耳朵。幾乎沒有人注意到她的耳朵。我的英語老師姓董，我們都叫她董小姐。然而，我們的英語老師也很好。每次舉手發(fā)言都說一次，只有一顆星。打包30多塊就可以換獎了。我有一個大膽的決定，但我相信我們班所有的學(xué)生都很害怕。我去和董小姐談過了。我說的是，用人單位和員工都是中國人，不是外國人，也不學(xué)英語。當(dāng)時(shí)老師就傻了。問我，張萬宇，你的英語成績很好！你為什么不喜歡英語？當(dāng)時(shí)我只想對老師說，如果我們有缺點(diǎn)，你就用我們的休息時(shí)間來懲罰我們。為什么要占我們體育課，音樂課？當(dāng)我們?nèi)W(xué)校的時(shí)候，我們偶爾會累。但是我們也堅(jiān)持上課！當(dāng)我們上音樂課的時(shí)候，我們很開心，可以聽音樂，休息一下，但是誰知道，最后還是英語課。我想在這里給老師一個建議。
讓我們懲罰一下我們在課間休息時(shí)的糟糕表現(xiàn)。不要帶走我們最放松最喜歡的課好嗎？老師？
三年級英語作文5
她對我們的學(xué)習(xí)有嚴(yán)格的要求。父母應(yīng)該每天在作業(yè)上簽名。簽字后，家長要蓋章。不簽名的學(xué)生將受到懲罰。檢查作業(yè)時(shí)，老師指著那個單詞。誰會讀書誰就能坐下。如果他不能閱讀，他必須站十分鐘。有時(shí)候時(shí)間太晚了，老師會隨機(jī)選組考試，然后選那個組，看那個組的作業(yè)。
有一次，我忘記在英語作業(yè)上簽名了。當(dāng)我檢查作業(yè)的時(shí)候，我的老師碰巧在我們組里。我嚇得心都快吵起來了。但是當(dāng)老師正要畫我的時(shí)候，他停了下來。老師沒有看我的作業(yè)。好險(xiǎn)啊！下次不能再這樣了。
雖然我們的英語老師很嚴(yán)格，但我們?nèi)匀环浅Ｏ矚g她。
三年級英語作文6
在課堂上，我特別喜歡老師的聽寫，因?yàn)槊看温爩懚寄苋〉煤玫男ЧＴ谖业穆爩懖纠铮瑤缀趺恳豁摱忌w著一個鮮紅色的印章，表示滿分。
在英語課上，我經(jīng)常主動舉手，主動回答老師的問題。相比語文、數(shù)學(xué)等其他課，我答題次數(shù)多了四五次，經(jīng)常被老師表揚(yáng)。
每次上英語課，我都很認(rèn)真，坐姿端正，注意力集中。我總是睜大明亮的眼睛看老師和黑板，認(rèn)真聽老師講解課文，注意老師單詞的發(fā)音。課后，我總是反復(fù)拼寫英語單詞，并大聲朗讀課文。遇到不懂的事情，就問老師或者家長。
我上其他課的時(shí)候，一般都不錯，但是偶爾會忍不住說話，也不經(jīng)常舉手發(fā)言。
這是我在英語課上。希望大家都能喜歡這個可愛的我。
三年級英語作文7
“丁，丁，一個美麗的鈴聲從校園里傳來。學(xué)生們一個接一個地跑進(jìn)教室，有的在喝水，有的在課前準(zhǔn)備，有的已經(jīng)在課堂上看過課文了。我的英語老師米鮑斯慢慢走進(jìn)教室。米鮑斯說：“今天是表演課。”大家歡呼說：“太好了，是表演課。“我們組在g部表演歌舞，我們把組長做的頭飾帶到講臺上。
“你好，我們是第四組，請觀看我們的節(jié)目，”大家手拉手組成了一個貓舍，小貓就住在公園路。兩個人用手做一棵樹，鳥兒可以在樹上唱歌。一個人用手掀起波浪，小魚在河里自由游動。然后，兩個人做了一個樹洞，兔子可以住在洞里。我們一邊表演一邊唱著優(yōu)美的英文歌。米鮑斯看著我們精彩的表演，開心地笑了。她還選擇了我們在二班表演。
英語課真的很有趣。它帶給我快樂和勇氣。
三年級英語作文8
Look,this is a bicycle. It’s not very big, but it is nice. It’s red and black. It has two wheels. I ride this bicycle to school every day. I can ride it very fast. I like my bicycle very much. What aboutyou?
【參考翻譯】
看，這是一輛自行車。 它不是很大，但它很好。 它是紅色和黑色。 它有兩個輪子。 我每天騎這輛自行車上學(xué)。 我可以騎得很快。 我非常喜歡自行車。 你呢?
三年級英語作文9
早晨的朗讀課上，楊老師和劉老師來班里挑選參加英語朗讀比賽的同學(xué)。我積極舉手踴躍參加比賽。經(jīng)過一輪輪的朗讀和淘汰，我終于被選上了。我既興奮又緊張，暗自想：我能獲勝嗎？能為班級爭光嗎？
比賽的那一天，我們來到階梯教室。我心想：我能抽到幾號？我能否順利地完成課文朗讀呢？最終我抽到了八號和第四頁的課文，我心里的石頭終于落地了，因?yàn)檫@篇課文我很熟練。
比賽開始了，同學(xué)們按抽簽順序輪流朗讀，我們認(rèn)真地聽著。終于輪到我了，我自信滿滿、大步走上臺，面帶微笑大聲、準(zhǔn)確無誤地把這篇課文讀了下來。
比賽后我回到了教室。過了不久，楊老師告訴我獲得了一等獎。耶，太棒了！
小作者寫出了緊張的比賽過程，語言通順，恰到好處地表現(xiàn)了內(nèi)心活動。
三年級英語作文10
我的英語老師姓鐘，我們都叫她鐘老師。鐘老師個兒較高，頭發(fā)金黃金黃的，有一雙明亮的、會說話的.大眼睛。鐘老師性格外向，愛說話，跟我們這一群活潑、開朗的孩子在一起就更外向了。
前面提到鐘老師有一雙會說話的眼睛，大家一定很奇怪：“眼睛怎么會說話呢？”別急，聽我慢慢講。
一次，我回答問題時(shí)回答得非常精彩，老師就用鼓勵的眼光看著我，眼角的魚尾紋一下子舒展開了，還給我發(fā)了一張卡片，我心里美滋滋的，高興極了。
記得還有一次，上一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，有非常非常多的課堂作業(yè)要下課時(shí)才布置，又必須在上下一節(jié)課之前做完。我做完了所有的課堂作業(yè)以后，已經(jīng)要打上課鈴了，沒時(shí)間拿錄音機(jī)了。鐘老師一來，看見沒有錄音機(jī)，便用責(zé)備的眼光看著我，我心里狼狽極了，趕緊把錄音機(jī)拿下來，才沒有耽誤多少上課的時(shí)間。
我心里越來越喜歡鐘老師那雙會說話是眼睛，對鐘老師也越來越尊敬了，因?yàn)殓娎蠋熥屛覀兡芘c世界輕松交流！
三年級英語作文11
我的英語老師——文立。
他很胖，有一雙會說話的大眼睛和一張健談的嘴。他很嚴(yán)肅，像個警察。你知道他是誰嗎？他是教我們英語的楊老師。
楊老師教三節(jié)課，好累！但他依然每天微笑。老師不僅僅是想讓我們第一，而是你必須努力學(xué)習(xí)，老師才會開心。
老師很嚴(yán)格。他們必須在走廊的右邊走。他們應(yīng)該在課間玩文明游戲，不要打架。
老師更關(guān)心同學(xué)，而不是自己。有這樣的老師，我們是多么幸福啊！老師太關(guān)心我們了，我們達(dá)不到老師對我們的期望！
老師，我是來感謝您的。我會努力學(xué)習(xí)，天天向上。
楊老師真的是一個很嚴(yán)格很關(guān)心我們的好老師！
三年級英語作文12
我們英語老師的樣子經(jīng)常讓我害怕，因?yàn)樗哪樖撬{(lán)色的，他的頭發(fā)很長，他經(jīng)常穿綠色的衣服和鞋子，所以我覺得很害怕。最后我了解到我們班大多數(shù)同學(xué)也覺得英語老師很嚇人。我們班很多人都叫她‘魔鬼老師’，我覺得這是對老師的不尊重，但這是我們自己的想法。老師，我希望你能改變你的外表，好嗎？
雖然才認(rèn)識十幾天，不認(rèn)識，但我能體會到老師在認(rèn)真的給我們上課，每節(jié)課都帶磁帶讓我們聽外國人的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，讓我經(jīng)常知道自己經(jīng)常在外面學(xué)不合標(biāo)準(zhǔn)的東西，我還是很尊敬老師，不能以貌取人。我相信我們班所有的學(xué)生都會喜歡英語老師的！
三年級英語作文13
我們的英語老師很年輕，才二十出頭。我們私下叫她大姐。
我們的英語老師不僅年輕，而且非常漂亮。她笑的時(shí)候臉上會有兩個甜甜的酒窩，像個洋娃娃。
我們的英語老師也很溫柔。有一次忘了帶作業(yè)，很害怕，但還是要去辦公室跟老師說明情況。在去辦公室的路上，我的腿和肚子都在發(fā)抖，生怕老師因?yàn)槲覜]帶作業(yè)而對我發(fā)脾氣。
但我沒想到的是，老師聽了我的解釋后，沖我甜甜一笑，說：“沒關(guān)系，以后記得帶就行了。”我不敢相信我的耳朵。如果我是另一個老師，我一定會給我一個教訓(xùn)，讓我記住很久。
我非常喜歡我們班這個漂亮溫柔的英語老師。
三年級英語作文14
今天，我很沮喪。你知道嗎？因?yàn)槲业挠⒄Z老師彼得要回中國了，今天是最后一次教我們。
彼得來自倫敦，英格蘭的首都。他個子很高，眼睛藍(lán)得像海一樣，很吸引人。他就像班上一只活潑的小白兔，經(jīng)常逗我們笑。
下課后，我迅速拿起我已經(jīng)準(zhǔn)備好的紙和筆，沖向彼得，讓他留下電話號碼。彼得有些困難地問道：
“把電話號碼留在中國還是留在英國？”
“當(dāng)然是英國人！”我不假思索地說。
“好吧！”彼得趕緊說。
當(dāng)其他學(xué)生看到它時(shí)，他們都走上前來，要求老師留下電話號碼和電子郵件地址。
彼得老師，雖然你已經(jīng)回到了中國，但我對你的印象將永遠(yuǎn)留在我的心里！如果我去英國，我一定會去找你！我們會再見面的！
三年級英語作文15
20xx年1月7日
今天下午，我們班有一節(jié)英語課，我非常喜歡。
開始上課。老師來之前，班里紀(jì)律很差。到處都是聲音，耳朵都快聾了。老師來了之后，班里頓時(shí)靜了下來。這時(shí)，我看到老師拿著錄音機(jī)走上講臺，我心想，老師拿著錄音機(jī)干什么？下面全班也紛紛發(fā)言。這時(shí)，老師說：“這節(jié)課，老師會給大家放一段英語錄音。請認(rèn)真聽。”因?yàn)殇浺籼腥ち耍覀儚膩頉]聽說過。全班同學(xué)都很開心，總是哄堂大笑。
放學(xué)回家后，我把這件事告訴了媽媽，問她：“我們?yōu)槭裁丛谛W(xué)學(xué)英語？”？學(xué)英語有什么好處？"
媽媽笑著對我說：“學(xué)英語可以幫助我們和外國人交流。國外有一些先進(jìn)的技術(shù)，我們可以學(xué)習(xí)。如果不懂英語，怎么向別人學(xué)習(xí)？”
聽了媽媽的話，我才知道學(xué)英語還有那么多好處。我將來一定要學(xué)好英語，為祖國做出貢獻(xiàn)。
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