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人生成長作文（常用15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的人生成長作文，希望對大家有所幫助。
人生成長作文1
有人曾經(jīng)說過：在人的一生中，會有很多條路，怎么走，要看你自己選擇。但是，我并不是這樣認(rèn)為的。因為我認(rèn)為，人生，是由不得我們來選擇的。因為，人生的價值就在于，它是獨一無二的。
那么，人生的概念到底是什么呢？
說實在的'，我也不是很清楚。因為我對于自己的人生并沒有下什么深刻的定義。然而，我最討厭的，我確實很清楚。我可以很直白的說，我拒絕平庸的，碌碌無為的人生。
我并不奢求我能夠有一個轟轟烈烈的人生，我只希望我能竭盡全力的去過我的人生。因為我覺得，只有我認(rèn)真了，才不會讓以后的自己對現(xiàn)在自己所做的一切而感到懊惱與后悔。
再來說說成長吧，小時候，我總是很羨慕那些高年級的同學(xué)，我覺得他們總是那么高傲。可是等到我到了這個位置，我卻并不覺得高興，只覺得仍然和從前一樣。再比如說，我每天都認(rèn)為我在成長，可是當(dāng)我回想昨天，我只覺得自己幼稚至極。所以我很困惑，我到底長大了嗎？
這個問題我思考了很久，所以我的回答是：是的，你長大了，而且你每天都在長大。因為我意識到，在我成長的過程中，我的人生閱歷也在不斷增強。所以，我確實每天都在成長。
加油吧！少年！如果沒有成長，人生就無所附麗！
人生成長作文2
曾經(jīng)有人做過這樣一個調(diào)查：調(diào)查幾位大學(xué)生，問：你們最不喜歡怎么樣的人?答：虛偽之人。
所問易答，所答謹(jǐn)思。
從某個角度看人都是真誠的，反之人都是虛偽的!即使有些人看上對人很真誠，即使再怎么真誠也是表面形式，內(nèi)心的世界或許有些人連自己也搞不懂。
真誠的人，內(nèi)心是很虛的，但為何做的那么真誠呢?只不過是在維護自己的利益而已，利益不僅是指金錢方面的，的時候是人格利益、精神利益，或許人格利益超越一切利益。
人其實都是批著羊皮的狼，當(dāng)你揭開羊皮時，才能發(fā)現(xiàn)所一直隱藏著的是什么。
人都是明辨是非是生物，但一個人的辨別是非能力是很有限的`，很多時候都是在欺騙中成長 ，在黑暗中成長的，在隱瞞中成長，在痛苦中成長，在失落中成長。
不過正因為我們經(jīng)歷過虛偽、經(jīng)歷過痛苦、經(jīng)歷過欺騙，我們才能從中吸取教訓(xùn)，從而使得我們成長。
人正是在不斷的學(xué)習(xí)知識，不斷的裝備自己。才是的我們快速的成長，才使得我們辨別是非的能力不斷增加。
就好別一個少年在他幼年時，看見電影里的人都在飛就單純的認(rèn)為人都會飛，只是自己暫時不會而已。當(dāng)他慢慢的長大，辨別是非，理解能力，觀察能力不斷提升的同時，才發(fā)現(xiàn)那寫都虛假的。
這正是一個人的成長，這只不過是單一的成長，當(dāng)你慢慢長大后自己跟別人差不多時，你就想著去超越別人，首先先勝過自己。勝過自己的惰性，有著堅強 的意志力才能去超越別人。
在這個不斷提升的過程，不斷超越的過程，不斷克服的過程，不斷裝備的過程就是超越自己的過程，不斷成長的過程，看你任何成人那既要看你是怎么樣裝備自己的。
我的人生無時無刻都在成長，成長多少，那就要看我吸取多少了。
人生成長作文3
我早就聽說湖南岳山的龍泉漂流非常刺激，讓我非常向往。現(xiàn)在終于有機會了。星期四，爸爸帶我和媽媽去了岳山
行駛在蜿蜒的山路上，陽光十分充沛，但好景不長。過去陽光明媚的天空現(xiàn)在多云了。很快，一場大豆似的雨落了下來。窗戶突然蒙上了一點星光。爸爸覺得路被雨代替了。我們很害怕，最膽小的媽媽一直在后面叫爸爸停下來休息，雖然我也很害怕，但我畢竟是個男人！所以我沒有說話，只是幫爸爸默默地看著路。雨下得越來越大。后來，這輛車甚至跑不了20碼。就像一只蝸牛在山路上慢慢地爬。漸漸地，天氣又變得晴朗起來。我們終于開得更快了，我們到達(dá)了第一個漂流點，但由于下雨和山體滑坡，漂流不起來。一聽到這個消息，我的情緒就從珠穆朗瑪峰降到谷底，我迷失到了極點。但當(dāng)我父親轉(zhuǎn)過身來，告訴我還有一個地方可以漂浮，我的心充滿了狂喜，于是我們出發(fā)了。
汽車開得很快，沖過池塘，濺起了水花。開車的時候，前面有一灘水和兩輛摩托車。當(dāng)時我不太在意，但我父親放慢了車速。我立刻明白他的意圖。原來他想防止水濺到別人身上。我的心很震驚。我父親在趕時間的時候甚至想得那么周到。這種精神使我欽佩。過了一會兒，父親指著不遠(yuǎn)處的一所房子，告訴我那是售票處。我又興奮起來。我問父親：“我們在虹口漂泊了。這次哪個更刺激？”爸爸毫不猶豫地回答說：“這次一定更刺激了。虹口就像劃船！”我很高興聽到這個。然后我們到了。爸爸和我買了票，買了設(shè)備，上了飛機。那激動人心的時刻終于來了。
漂流開始時，我們的船是第一個到達(dá)的，隨著工作人員的叫喊，船被推上了滑梯。”啊~~隨著我的尖叫聲，船就像一匹野馬在地上飛奔，迅速墜落，我的心在空中。過了一會兒，船沖向水面。強烈的沖擊使我戰(zhàn)栗，我突然被海浪濺了個水花，像海嘯一樣沖擊著你，讓我大吃一驚。一瞬間，我們就變成了“淹死在湯里”。然后我的心平穩(wěn)地落了下來，船沿著水面航行，順利地通過了最初的幾個檢查站。我覺得漂流就是這樣。一點也不刺激！這時，我們面前有一個危險的彎道。小溪急流，巖石奇形怪狀，讓我們感到毛骨悚然。但我不這么認(rèn)為。船被全速沖垮了。船砰的一聲撞上了一塊奇怪的石頭。強烈的撞擊使我不由自主地發(fā)抖。這時，巨大的水濺到我的臉上，我下意識地擦了擦。結(jié)果，船上裝滿了一塊大石頭，這讓我把它扔了！！喊救命把我嚇壞了。在這個關(guān)鍵時刻，爸爸展示了戰(zhàn)士們的力量，很快就探身而出。這時，他的手伸了出來，抓住我的胳膊，立即把我抓回來。我只是想平靜一下心情，但沒想到會有新的轉(zhuǎn)機。我趕緊抓住扶手，這真是一波起伏！很快我發(fā)現(xiàn)一艘船在追我們。為了贏得第一名，我們不得不拼命劃船。爸爸拿了前舵，我拿了后舵。起初，我們一直在同一個地方旋轉(zhuǎn)，直到細(xì)心的爸爸發(fā)現(xiàn)我們的方向不對，所以我調(diào)整了方向，繼續(xù)振作起來。漸漸地，一個連續(xù)的發(fā)夾彎出現(xiàn)在我面前，洶涌的水流，參差不齊的石墻，剛才的情景出現(xiàn)在我的腦海里。這是一個聰明的顫抖，擦了擦我的額頭汗水，抓住扶手，我們慢慢地駛?cè)肽Ч淼慕锹洹娏业臎_擊感一次又一次地沖擊著我，我腦中的眩暈加深了。”砰的一聲，傳來沖進安靜的小水池，濺起1米長的`水，豆豆大的水，劈開天空蓋在地上打我們。擦干眼睛周圍的水漬后，我發(fā)現(xiàn)這是我們最后一個危險的彎道。船靜靜地漂浮在水面上。我發(fā)現(xiàn)這地方真漂亮。附近的山上掛著幾縷青苔。剛才的新鮮空氣逐漸消除了頭暈。剛才那綠湖還在為沖擊波蕩漾。雙手跨過湖面，湖水潺潺的聲音，在移動。這種寧靜和安逸是不是在城市里體驗過？
船還是經(jīng)過目的地，剛才的美景還在我的腦海里。有這樣的山和水真令人陶醉。
漂流在這短短的一小時內(nèi)結(jié)束了，這使我學(xué)到了很多東西。事實上，生活就是這樣一個漂泊起伏的過程。如果你有點粗心，你會摔倒的，可能會被別人超越。成功必然要經(jīng)歷困難，我們不能被困難打敗。但是即使我們跌倒了，我們也會因為我們的力量而站起來！相信勝利的榮耀遲早會在我們的頭上！！
人生成長作文4
沒有見過大海，你不知道它有多么的洶涌澎湃；沒有見過繁星，你不知道它有多么的光彩閃耀；沒有見過彩霞，你不知道它有多么的多姿多彩。同樣，沒有見過你自己的實力，怎樣知道自己有多么的強大。
人生，它因挫折而堅強；它因失敗而成功；它因困苦而從容；它因束縛而瀟灑。沒有經(jīng)歷過大起大跌，你就不能品味到人生的酸，甜，苦。辣。沒有經(jīng)歷過人生的風(fēng)霜雨雪，哪能看到閃爍的未來。
落花，是土壤的.支柱；綠葉，是鮮花的陪襯；痛苦，則是人生的起點。
惟有經(jīng)歷的越多，則顯示出你人生愈加的精彩。蝴蝶經(jīng)歷了結(jié)繭，破繭，最終曼妙的飛舞于藍(lán)天之中，蛇，經(jīng)歷了換皮之巨痛，最終更加的頑強。而我們，經(jīng)歷痛苦，才能造就輝煌的未來。所以，讓我們在人生的路上決不輕言放棄，決不在痛苦與困苦當(dāng)中地下卑微的頭，我們要頑強拼搏。
Dont cry because it is oner，smile because it happy ened！
人生成長作文5
人的一生，就是在不斷地成長。
從小孩長成少年，從青少年長為成年人，這些都是成長。從青少年到成年人這個過程有個抽象的詞，那就是青春。
人生，其實像一條從寬闊的平原走進森林的路。在平原上同伴可以結(jié)伴而行，歡樂地前推后擠，相伴相守；一旦走進森林，就有草叢和石塊擋路，情形就變了，各自走各自的路，尋找各自的方向。那推推擠擠同唱同樂的群體情感，那無憂無慮的同足情深，在人的一生之中也只在青少年的時候存在，所謂的這就是青春。越長大越孤單是因為越長大人的想法會更豐富吧。這大概也是一種成長吧。
在青春以后，在人變得成熟以后，在成長以后，逐漸就會明白自己是誰，余生想得到什么，并在一定程度上明確的知道哪些朋友值得全力關(guān)注，哪些只是在消耗體力。于是成長的足跡就開始深淺不一了。
對于我而言，成長的路上最明顯的無非是自己對一些事物的看法，面對困難時的態(tài)度和解決方式，以及對朋友的舍取和對以后的選擇。
可能這是一個很殘酷的話題，但是這和青春有關(guān)和成長有關(guān)，因為生活的'不同，環(huán)境的差異和思想觀念的天壤之別，都會讓故友作鳥獸散。這一點看似殘酷，但避無可避，也無須避。在青春的這條路上，朋友是個重要的陪伴。真正的朋友，資源，地位，見識一定相當(dāng)。即使有些友誼看似超越階級，但觀念的水平一定是相當(dāng)?shù)摹Ｅ笥咽欠窒碛^點的人，而不僅僅是交換感情的。
成長的足跡不僅僅是在外在上有體現(xiàn)的，更多的在內(nèi)心的世界也是有所表現(xiàn)的。心智的成長會使人做出一些哪怕看起來很無情，但細(xì)細(xì)品味來卻別有風(fēng)味的選擇。
大概在更成熟以后，大概在青春過后。我不會再裝模作樣地去擁有很多友人，有時也可能會因為寂寞而忍受空虛的折磨，我寧愿以這樣的方式來維護自己的自尊，也不愿以屈辱的代價去換取那不真心的朋友。
因為生活環(huán)境的改變，也許你的心態(tài)會隨之而改變，大概在青春逝去過后，大概在變得成熟以后，大概隨年齡的增長，這都能算是成長。
人生成長作文6
坐在飛馳的列車上，慢慢享受這自由的時光。曾經(jīng)看過這樣一句話：我獨身一人去尋找靈魂，也不覺得孤獨，因為一個人也可以活出絢爛多彩的人生。這便是我的真實寫照了吧。從小在父母的呵護中長大，不知何為痛苦，何為不易，只覺得自身唯一缺少的便是自由了吧。因此我從小便向往著一個人的生活。看著窗外倒退的樹木，心中又是一陣竊喜。
果然，歡喜總是片刻的。時光易逝這句話總是不錯的，尤其是歡喜的時光。不知不覺中，目的地到達(dá)了。順著通道，走出車站。滿懷著欣喜與期待。看著這個高樓林立，車水馬龍的城市，這便是我大學(xué)四年所生活的地方嗎?
如此生活，怎能不愛?
辦完手續(xù)，早早地來到了我的宿舍。很干凈，也很精致。So perfect心中暗叫一聲。如此甚好，這兒以后便是我的，哦不，我們的家了。還有五個家伙沒來呢。心中又對那五個家伙充滿了期待。他們長啥樣子呢?他們性格咋樣?
草草吃過午飯，便又一次踏入自己的小天地。不同的是，出現(xiàn)了五張陌生的面孔。高而瘦的，黑而胖的，甚至還有一位像個半大的孩子……天咧，這就是我的室友們么?果然生活是不能期待的'。但那天我們處的很融洽，以后我們就是一家人了。宿舍的生活就像是一個大熔爐，而我們就像是一塊塊生鐵，在火爐的溫度下，我們最終合在一處。盡管很開心。可事實卻是那一晚我破天荒的失眠了。
那一天晚上腦海里不由浮現(xiàn)很多熟悉的畫面，有我的父母，有我的朋友們，有我在家一人霸占的大床，甚至有我媽做的手搟面……
還沒有細(xì)細(xì)打算，大學(xué)生活便有匆匆開始了。首先開始的，便是那為期14天的軍訓(xùn)。天吶，我的學(xué)生生涯里最害怕的便是軍訓(xùn)了。高一時因為順拐而被教官單獨拉出來訓(xùn)練的場景仍然歷歷在目。哎，命苦啊。在接下來十幾天里，每天站在酷熱的太陽下忍受著高溫的痛苦，有時還時不時來幾個匍匐前進和大地來幾次親密的接觸，看看大自然是怎樣攤煎餅的……每天回到宿舍第一件事先看看自己比昨日又黑了幾分，又多了幾處擦傷。如果在家的話，床頭應(yīng)該會放著各種防中暑，治擦傷的藥吧!再看看一旁的室友，他們正在忍者傷痛滿腹牢騷的抱怨著，聽著聽著，我的思緒不知飛往了何處。
有句話說得好，第一天的皇帝，的二天的土豪，第三天的地主，第四天的乞丐。可能是第一次掌握這么大筆的錢吧。不出意料，我的生活入原過成了那樣。從此我成了中國又一類少數(shù)民族——月光族。這還不算什么，在家時每天身上的衣服總是干干凈凈，弄臟了衣服受幾句牢騷第二天他還是
人生成長作文7
當(dāng)一個人從年幼無知到成熟穩(wěn)重的時候，他是在不斷的成長，在不斷的成長中得到精神的滿足和人生的磨煉，從而能主宰自我，獲得成功。
只有在成長的途中，我們才能得到幫助，從嗷嗷待哺到獨擋一面，從懦弱無能到不卑不亢，若是我們想去創(chuàng)造一個自己的人生，就必須學(xué)會成長。
蘇軾，如此一個天之驕子，才華橫溢，所以他鋒芒畢露，當(dāng)他躊躇滿志的踏入官場的時候，命運卻對他說：小伙子，你還不行。他就像一個不諳世事的孩子，在官場中沉沉浮浮。最終于磕磕碰碰中學(xué)會收起了自己所有的光芒。不再恃才放曠，不再年少輕狂，取而代之的是一種淡泊，是“一蓑煙雨任平生”的灑脫，即便后來一貶再貶，也能隨遇而安，他對人生路途中的坎坷有了深刻的領(lǐng)悟，無論是處于何種境地，依然從容不迫。所以留給我們的蘇軾，留在史書中的蘇軾，是政治家，文學(xué)家，詩人，是一個被后人尊敬的人因為成長，讓蘇軾成了一個更好的君子。
周恩來，一個為了國家付出了一切的人，如今，這盛世，如你所愿。從小便信誓旦旦地嚷著要為中華之崛起而讀書的人，又怎么會普通？他勤奮，努力，在成長的途中毫不松懈也不放棄，克服一次次的`困難，學(xué)的滿腹經(jīng)綸，是為了建設(shè)國家。“中國式總理”是世人給予他的稱號，正是經(jīng)歷了成長，才會強大，從而變得堅定，一個人若是在成長中變得有信念，有毅力，便能以此來修正這顆心。
若一個人只有脆弱，只知道哭哭啼啼的人，又有何能耐成就大業(yè)。古往今來，那些建功立業(yè)，叱咤風(fēng)云的人，都是在奮斗中獲得了成長，他們沉著鎮(zhèn)定，又心如止水，那是因為他們在不斷的失敗中得到的歷練。
人生中的一切際遇，都有另一番風(fēng)景，所謂生如逆旅，不過是境由心生，我們在旅途中，或于暖泉中窺見本心，洗滌自我；或從荊棘上獲得堅韌；或在山林中學(xué)會寧靜。而這些又促使我們成長。
青竹因為成長，直入云霄，看萬里山河；小溪因為成長，匯成奔騰東去的長江黃河；山丘因為成長，便可盤踞在世界的一腳，使人們仰望。
不要害怕成長，如果你的面前有陰影，那是因為你的背后有陽光。我們需要成長，來創(chuàng)造更明媚的明天。
人生成長作文8
猶見那種初相見，相知情無眠，相許永不變。——題記
回憶是一種美，能在最需要的時刻綻放出最璀璨的光輝，那些年，我們一起走過的日子便在時光的滾輪下被漸漸夷平。還有多少人，能在這條路上久久徘徊，不舍離去？
一路上的幸福太多，多得讓人像小學(xué)課本上學(xué)過的那只手頒玉米的時候。不斷被沿路的`風(fēng)光迷亂雙眼。卻沒有時間回頭看那些走過的路，我們都還好，只是各自的身邊再也出現(xiàn)不了那些曾經(jīng)出現(xiàn)過熟悉的身影。當(dāng)年的我們，幸福地缺氧。現(xiàn)在殘留的，卻是那么異樣的缺氧般的幸福。歲月蹉跎，葉舍不得枝含淚落。我們很幸福，因為即使在那年分離，遠(yuǎn)各一邊時也懵懵懂懂，為彼此腦海中的幸福互相鼓動，卻忘啦那些幸福早換啦一批人。
人生真的是一輛火車，只是當(dāng)我尚未察覺時你已悄然離去。
今朝花開色不同，明日花開誰與共。花期未果，人已不在。哪怕綻放，卻徒留一股余情未了的悵惘，伴那一江春水悠然東去，不復(fù)回眸。雖然年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，可曾經(jīng)的花樹再開新朵，舊年記憶依然洶涌而來。那是明白，原來感情可以在時間的長流中蔓延的如此深遠(yuǎn)。所以月光依然，燈光依然的今夜我穿梭于人海去尋找故人的蹤跡，卻尋覓不得半點身影。
夜起無奈，半身衣襟淚痕濕。昔年美好的點點滴滴，在今刻化為一滴閃亮的淚，晶瑩剔透，卻劃落眼眸一角，消失在無邊無際黑夜里。
人生成長作文9
成長，是時間老人公平分發(fā)給每個人的禮物，無論你覺得它像變化莫測的魔法師，還是像腐蝕容顏的惡魔，你都必須無條件的讓它隨時隨地的伴隨你走過生命的分分秒秒。
成長，使我擁有孫悟空的七十二變——
一歲，我是位“歌唱家”。用那清脆的“哇哇”聲打破了家中的寧靜，大聲地向世界宣布在某市某村一個新生命誕生了。
五歲，我是一個“搗蛋鬼”。在家里與弟弟搶玩具，贏了就神氣地炫耀，輸了便用那最老套的'手段――哭，即使在小自己兩歲的弟弟面前也不顧面子；在幼兒園與小朋友鬧別扭，都哭鼻子說以后不跟對方玩了，但到了第二天，又在一起拉鉤鉤。
七歲，我是一位“畫家”。一握起筆就隨著想象的翅膀大筆揮灑，一會兒，潔白的墻壁上冒出幾朵花，嶄新的日歷中的小姑娘戴上了一副老花鏡、添上了大胡子。右手的彩筆剛被媽媽奪走，左手又冒出一支珠筆。就這樣，家里的墻上布滿了我童年的夢。
九歲，我是一位“紅領(lǐng)巾”。穿著統(tǒng)一的小校服，時刻告訴自己我已不是小孩子。也開始對鮮花和掌聲充滿期待，上課坐姿端正、積極舉手，老師的每一句話都小心地呵護著，不敢怠慢。
十四歲，我是一名“中學(xué)生”。開始學(xué)會體驗生活，了解了大灰狼不僅存在于童話故事中，現(xiàn)實也有喪失天良的人；懂得了除了親人，周圍還有許許多多給予我信心、鼓勵支持我的朋友；明白了人生有起有伏，公平是上帝的準(zhǔn)則。
到了十七歲，我是一名“大坐家”。每天至少有一半的時間是坐在課桌前的。每天聽課、做作業(yè)、考試，任其翻炒百遍也無怨無悔。也許它能決定以后我將成為一個怎樣的人。
此時，我撫今追昔，再展望未來。成長讓我千變?nèi)f化。成長，它也許能很快地腐蝕我們的青春，盡情地降溫我們對生活的熱情，甚至無情地沒收我們珍貴的回憶，但是請不要徘徊猶豫，堅持自己的信念，在眺望前方的同時記得回頭看看曾經(jīng)走過的路，也許哪一天會在“成長日記”中發(fā)現(xiàn)自己遺漏了許多兒時的純真和無暇，到那時請務(wù)必要俯下身子把它們一一拾起，完成自己人生的拼圖。
人生成長作文10
歲月的河流緩緩流過，成長的足跡深深地印在河畔，驀然回首，那一串串或深或淺的腳印，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨我一路走來。——題記
六歲·依賴
寂靜的夜，敞開的窗戶沒有一絲風(fēng)，只有昏黃的光投在墻上，風(fēng)漸漸地吹得急驟起來，把窗簾吹得不停擺動。燈罩拉長的影子也隨之晃來晃去，耳畔又傳來了陣陣嗒嗒聲，遠(yuǎn)處的門框上此時趴一個臉色煞白的人，眼睛是兩個黑色的空洞，此時他居然露出了笑容。渾身發(fā)抖，牙齒打顫的我來下及穿鞋，光著腳跑向了你的臥室，躡手躡腳地爬上床，你便微笑著用手指點著我的鼻子嘆到：“唉，這有什么可怕的呀？真是沒有長大！”但此時有你的`保護，我不久便步入夢鄉(xiāng)。
十歲·沖動
清風(fēng)吹動日歷上的日期，嘩啦啦地吹過童稚年華，不知不覺已經(jīng)是三年級了，那天天氣宜人，而我卻充滿憤怒。我厭倦同學(xué)長期以來對我開的玩笑，于是我揮起了拳頭，把自己的帽子丟到一邊投身到一場戰(zhàn)斗之中，我們在操場上滾來滾去，在幾位同學(xué)與下課鈴的幫助下，戰(zhàn)斗結(jié)束，我滾了一身的灰，而他的臉也被我撓傷。當(dāng)晚，家中好像烏云密布，仿佛只要一瞬我就會被無盡的洪水沖走，只見，你接電話時臉色的變化多端，我就異常不安，只見你又一次點點我的鼻子，嘆息道：“唉，你還是沒有長大。”
十二歲·獨立
小升初考試在即，面對六年來積攢的壓力我讓自己顯得從容，但又無遺漏，在你的面前，我也沒有表示緊張，只是一遍又遍地翻著錯題。這是你第一次沒有帶著我復(fù)習(xí)，在考場上人從容發(fā)揮，我沒有忘乎所以，而是一次又一次地質(zhì)疑直到試卷變得無懈可擊，面對難題我不敢草草了事而是反復(fù)閱讀，然后打倒難題。當(dāng)你看到成績單時，你只是說了一句話：“你終于長大了。”
有你在成長中給我的陪伴，一路走來，我充滿陽光，不會孤單。
人生成長作文11
命中注定我是一個心靈孤單的人，而心靈孤單的人在一個陌生的環(huán)境中更容易被人感動。這或許與我的成長環(huán)境有關(guān)，從小到大不管做什么事我都不會得到過任何鼓勵，但只要犯一點錯誤，哪怕是一點點，你面對的只有辱罵與貶低，而這件事就算你做對了也不會有人給予你一絲贊美，這就是自從我懂事以后父母給我塑造的成長環(huán)境，所以從十八歲開始就覺得除了吃飯睡覺，這個家在我的心靈上沒給我什么有益的東西。但沒有辦法，這是上天給我安排的命運，我沒有能力去改變，只能去適應(yīng)這一切。
我記得在十年以前我曾經(jīng)與母親發(fā)生過一次激烈的爭吵，我讓她去查一查在家庭教育中“心靈施暴”這四個字的定義，什么才是心靈施暴，有興趣的朋友可以去查一下，就會明白長期處于這種生存環(huán)境中的人能塑造出什么樣的人格。可惜的是人家的心里早就認(rèn)為任何人的性格都是天生的，與后天教育沒有任何關(guān)系，對，殺人犯都是天生的，跟他父母的培養(yǎng)沒有任何關(guān)系，試問?那要你們有什么用，直接把自己的孩子送孤兒院吧，或許你的子女不會因為你們的不作為而走上犯罪的道路。其實說這些只是一種發(fā)泄，由不得我去選擇，我能選的只有一個就是培養(yǎng)好我的女兒，讓她在健康的心靈環(huán)境中成長，一個家庭除了要給子女提供舒適的物質(zhì)生活以外，其實在我看來人的內(nèi)心世界更加需要關(guān)愛，錢可以再賺，但心靈上的'傷害或許永遠(yuǎn)無法抹平，現(xiàn)在女兒還小，很多事都不明白，但我已下定決心，作父親要做到父親的本份，保護好她不受到任何傷害，讓她自由快樂的成長。等她長大一點上學(xué)之后不給她施加過多學(xué)習(xí)上的壓力，不強制要求她上任何補習(xí)班，讓她有時間去安排自己的課外活動而不是每天奔波在上下補習(xí)班的路上，我還想等她長大一點一家人每年能夠外出旅游一次，不在東北三省，而是去更遠(yuǎn)的地方，正所謂看萬卷書不如行萬里路，人只有出去了才能了解這個世界，才能有更廣闊的胸懷。其實在我的心里她除了是我的女兒，我更希望做她的朋友，如果有一天她心里有什么話都和爸爸說，我想我才是一個成功的父親。
再說說我現(xiàn)在的心境，就如這篇隨筆剛開始所說的那樣，我一直都是一個心靈孤單的人，我很容易被人感動，在一個陌生的環(huán)境對我好的人更容易做到這一點，但有時感動或許就意味著不自然，物極必反，或許感動也能帶來傷害，當(dāng)然也會傷到我自己，有些時候不該發(fā)生的事就會發(fā)生，不該做的事就會沖動去做，我明白這些都是我的性格缺陷所造成的。有時我真不知道哪件事做的是對的，哪件事做的是錯的。有時我真的很傻，有時我很沖動做一件事卻傷害到了別人，我只能自己去承擔(dān)這一切。我想對自己說八個字“及時放下，機會難得”做一個真正的男人，該放下所有的一切了。
洋洋灑灑寫了很多，但是生活還得繼續(xù)，時光更不會倒流，該過去的都會過去，希望明天會更好。感謝看過我空間的朋友們。祝你們幸福。再見!
人生成長作文12
學(xué)習(xí)+生活=成長的煩惱。當(dāng)我在上數(shù)學(xué)課，面對那些復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式時，空白的腦袋瓜里只能浮出這條我認(rèn)為最有哲理的“人生公式”了！
不再是那六年間的生活，那個可以盡情奔跑。盡情玩耍的日子，早在開始的那一刻緩緩的流失了……看似平凡的日子，煩惱卻一個個向初一的我接踵而來。
又是一陣“天啊！地啊！”的叫聲，它們便是傳自于我班男上之口，我緊捂著耳朵，以免被“噪音”打擾。不過我也不怪他們，誰叫老師們就在我們要回家之前布置了一大堆作業(yè)，掃掉了我們“終于可以回家”的好心情，要我是男生，我不那樣子才怪！
……
差不多搭了該兩個鐘頭的校車，我終于和我弟一起回到家里來了。“萬歲，還是家里好啊，跟學(xué)校say goodbye拉！”我說著，話音剛落，一陣“刺耳”的聲音響起，老媽帶著似溫柔不溫柔的`笑，問：“作業(yè)做完了沒？”“沒有。”我和弟弟一同搭道，老媽催著說：“那還不去寫，寫不好晚上沒飯吃。”我們自然不愿意，楸了下被冷落在墻角的電腦，但又馬上被媽媽的目光嚇到。拜拜拉！電腦。于是我和弟弟干了起來。半小時還沒過，他的作業(yè)就好了，我羨慕得眼珠都要掉出來，再看看堆在旁邊還沒寫好作業(yè)，我不禁嘆息！
一個小時，兩個小時，外加二十四分鐘后，我大功告成，頂著兩個紅眼睛向老媽交差去了。坐在電腦桌前的感受果然不同凡響，我剛敲起鍵盤來玩游戲，老媽便奪門而入：“小敏啊！媽有幫你買那個復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)專用的，你快來做，還有一些卷子……”她話還沒完，我已經(jīng)倒下。結(jié)果？夜間快到十點時，雖然還不算太晚，可我卻是頂看紅眼睛外加熊貓眼去睡覺的。看來，從初一開始，只有床鋪才是最舒服的了……
單是學(xué)習(xí)上的就怎么多了，那生活上的就更不用說了，就是只有一個字“煩”。
看來這就是所謂的初一生活啊！不過不體驗下的話，還真不知什么是苦啊！還有以后呢！學(xué)習(xí)+生活=成長的煩惱。哎！真煩！
人生成長作文13
桃花源退去記憶中的粉黛，跌落紅塵，散落在青澀的季節(jié)中，便濺起了淡淡的嘆息聲反季的丁香開始沉睡聽見成長的腳步，怒放開來題記午后的陽光依然溫暖，獨自徘徊在那條寧靜滄桑的小道上，任思緒在天涯之間穿梭，卻推開了那塵封已久的記憶之門，斗轉(zhuǎn)星移，歲月如梭，十五次花開花謝，十五次花謝花開，十五年的成長歷程如電影鏡頭匆匆在眼前閃爍，人生的沙灘上，我邁著平穩(wěn)的步伐前行，漫長的記憶之中，我逐漸找到了那些成長的身影……
人生，從自己的哭聲開始，在別人的淚水里結(jié)束，這中間的時光，需要用成長來灌溉，拂開眼前飄滿的柳枝，對于成長，說陌生，是因為我還是父母的寶貝，在他們的眼里，我永遠(yuǎn)是小孩，說熟悉，是因為我經(jīng)歷過那憤怒拔節(jié)之季。曾經(jīng)因為是個內(nèi)向的孩子，身邊總是離不開父母的叮嚀，或許是因為在人生奮斗的起點，傾注了太多的情感，或歡快明朗，或悲愴凝重，或許是因為那句：若見到一個傷痕累累的，就生出敬佩，羨慕之心，因為這樣的孩子往往英武強健而引起的欲望，或許是不愛與別人比較，只想享受陶淵明那“采菊東籬下，悠然見南山”的恬淡，卻又回想起蘇軾那“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”的聲聲嘆息，我與父母無形被放入兩個世界，這不是上帝的刻意安排，精心描述，因為我們彼此已回不去了，我只得對他們的愛視而不見，故作矜持，用冷酷的外表掩飾自己的內(nèi)心，吮吸天地間的雨露。
“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)還”這是氣勢；“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”這是慷慨；“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”這是沉甸甸的憂傷；而“采菊東籬下，悠然見南山”則需要閑靜心情。每到這時就會想那首《梅花引》“都道無人愁似我，今夜雪，有梅花，似我愁”他們在我思緒間飛舞，留下的是唐風(fēng)宋韻的淋漓酣暢，詩林的慷慨激昂，詩詞歌賦中的四季馨香，這些激昂之音，嚶嚶成韻，余音繞梁，三日不絕，正如平原下出駿馬，陡崖間方見騏驥，小林中見寒鴉，山頂之巔可尋鸞鳳。“天寒翠袖薄，日暮倚修行”曠世風(fēng)華，散發(fā)著空谷幽蘭的香氣，月華鋪設(shè)了一地秋霜顏色，隱約透進帳中，那是一種寧靜的'昭示，也許是彼此沉默了太久，時間消磨了太多仇恨，也許是冥冥中的緣分，我們消除了深根的隔閡，周末回家，剛走到樓道，正準(zhǔn)備掏出鑰匙開門，卻無意聽見了父母的談話：“最近他總是心事重重，話也不多說，不知怎么了？”
“別疑神疑鬼了，說不定只是最近學(xué)習(xí)壓力大罷了，還有，別總拿孩子與別人比較，這樣孩子會很自卑的。”爸爸漫不經(jīng)心地說。“我也是希望他能找到與別人的差距，好好學(xué)習(xí)，卻沒有想到這一點，那怎么辦？”這時傳來媽媽愧疚的嘆息……聽著他們的談話，那只拿著鑰匙的手不禁在顫抖，是阿，也許只是想讓我好好學(xué)習(xí)而已，可卻變成我無盡的猜忌，家境的貧寒已是很讓人心酸，但父母在我面前永遠(yuǎn)是坦然而快樂，他們付出的一切都是為了我，他們只想用他們的快樂表現(xiàn)換取我的快樂，我的幸福，先前的錯誤認(rèn)識的成長之念，已在心底煙消云散，眼淚已濕潤了這個眼眶，我已決定向他們道歉，坦誠我的內(nèi)心為的是別讓他們的愛找不到歸宿。成長，并不代表故作矜持，而是對世事認(rèn)識的更新，對新事物，新起點的新理解，人生的沙灘上，我繼續(xù)邁著平穩(wěn)的腳步，感悟成長真諦，暢游人生。
人生成長作文14
在不知不覺中，我那充滿稚氣的五官漸漸演變成了一張成熟的臉龐；
在時間的流逝中，我那嬌嫩的聲音也漸漸失去了以前的尖銳，變得很深沉； 在歲月的變遷中，我那活潑開朗顯得男孩子氣的性格也漸漸隱藏起光輝，變得穩(wěn)重了起來； 在人生的道路上，我在不屈不撓地一直向前走，在不知不覺中，我長大了，在時間的洗禮下，我變得成熟，在歲月的抨擊下，我變得沉穩(wěn)。
現(xiàn)在的我正處于青春時期，處于童年和成年的交界處，既渴望成年后的自由，又渴望擁有童年時的無拘無束。但由于經(jīng)驗尚淺，社會的閱歷很少，我們無法擁有一位成年人應(yīng)有的思維與經(jīng)驗，所以無法完成成年人應(yīng)盡的責(zé)任。又因為我們在不斷成長，總有一天要踏入社會，我們又不得不涉足于社會這個大家庭，遠(yuǎn)離自己的童年。真不知現(xiàn)在正處于青春期的人在社會中到底扮演著一個怎樣的'角色？應(yīng)該給我們劃分在哪一個領(lǐng)域里呢？是童年？還是成年？
記得有一次因為媽媽的幾句善意的“嘮叨”我便向她大發(fā)雷霆，閑她嘮叨，媽媽很生氣，卻很無奈，因為我畢竟長大了，他不能且又舍不得打我，只好無奈的說了一句：孩子你長大了，開始嫌棄媽媽啦！看著媽媽那無奈的表情，我真的好痛恨自己，可我卻沒有勇氣向媽媽道歉。因為我感覺我長大了，所以對媽媽的“嘮叨”感到厭煩，又因為我仍是個孩子，所以無法讓媽媽放心，又不能讓媽媽不“嘮叨”或是少“嘮叨”。
現(xiàn)在的我真的好矛盾，真的不知自己應(yīng)該是以童年來衡量自己，還是應(yīng)該以成人自居？
記得姐姐的一句話讓我豁然開朗，姐姐曾說過：每個人都要長大，都要經(jīng)歷歲月的變遷，我們應(yīng)該學(xué)會長大，學(xué)會自己的事自己做，但這并不意味我們就要脫離父母。對，我不能退縮，我要逆流而上，我要敢于向歲月挑戰(zhàn)，我要學(xué)會長大。我要更好的處理與媽媽的關(guān)系。
我現(xiàn)在長大了，但長大了不一定要脫離長輩的溺愛，不一定要為所欲為 ，不一定要事事稱心，長大并不意味全面的自由，而是人生旅程的又一段路，我們不要把長大看做受拘束的結(jié)束，自由的開始。其實長大后也會有煩惱，長大后的我們會為未來擔(dān)心，會為家庭操心。所以不要把長大看得很簡單，只有我們在童年努力啦！我們在成年的路才會很平坦，才會很通暢，我們的未來之路才回伸得更遠(yuǎn)，我們的另一段旅程才會更加精彩！！！！
為了我們有一個精彩的未來！為了我們的未來不是夢！！我們一定要在現(xiàn)在努力！！
人生成長作文15
我們站在時間的盡頭，駐足回首，一路的青澀年華在指間慢慢滑落，然后飄走，傷心抑或是蒼涼卻都在堅守中遺忘。
——題記
從呱呱落地，到如今初中畢業(yè)，仿佛只是一眨眼間。有些還沒來得及珍惜，已經(jīng)失去，有些認(rèn)為會一輩子記得，卻遺忘在歲月的留聲機里，但仍有那些刻骨銘心的記憶，時間的消沉怎么也將它們抹不掉。
兒時的記憶已經(jīng)不是那么的清晰，但卻沒有忘卻的無影無蹤，總有一些存在在記憶的最底層。那一段啟蒙的時光，給了我太多的感受，有初入學(xué)堂的懵懂，有認(rèn)識朋友的欣喜，也有離開父母的哭泣……一切一切的感受，都慢慢地向我襲來。
依稀的印象，步入學(xué)校的前一天，我被爸爸媽媽從外婆家接回來，從小一直在外婆家呆的'我，對于旁邊的一切事物都覺得好陌生。這里每一個與我同齡的人我都不認(rèn)識，我只知道我將與她們一起成長。開學(xué)了，我哭著鬧著一定要和一個我鄰居的小孩同座，還非她不可，老師無奈，只能順從我的意愿。
還有，兒時總想自己快點長高，長大。只想做個大人，去工作，去上班，賺錢回來給爸媽，也許是他們太疼我的緣故吧。可是巨大的陌生感讓我感到窒息，每天靜靜的坐在座位上，一句話也不說，也不會認(rèn)真的聽課，成績自然也不會很好。媽媽找老師談話，老師總是說這個孩子很乖，只是成績卻不然。其實他們怎么會知道是因為一切的陌生。直至一年級第二學(xué)期我們換了個班主任，很漂亮，說話聲很溫和的年輕老師。她用她天天得聲音告訴我：“你不是一直想長大給爸爸媽媽賺錢嗎？可是像這樣沒有知識就可以嗎？”說完給了我一個大大的微笑，就是這個微笑，深深地感染了我，我明白了學(xué)習(xí)的重要性，明白了師愛。以后，總會在考試后抱個大大的獎狀給媽媽，媽媽也在一直驚奇我怎么會在短短的時間內(nèi)那么突飛猛進。
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