人生小學作文15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的人生小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人生小學作文1
大年三十晚上，我們一家人和幾家朋友聚在一起，熱鬧非凡。我們幾個小孩兒提出，明天要去濟源南山滑雪場玩兒一天，沒想到已被酒精麻醉的大人們竟然毫不猶豫地答應了。
初一早上走出家門，就與微風撞了個滿懷，大概是因為門前種有臘梅的緣故吧，春風里還夾雜著絲絲臘梅的幽香。早早地出門，早早地開始玩兒，想想就激動。以前在電視上看到這類比賽，一個個隊員都很酷、很瀟灑，我想他們在成功的背后也一定下了不少苦功夫吧！
第一次穿上滑雪鞋和雪橇，心里還真是感到無比忐忑，在傳送帶緩緩上升的過程中，我看到很多叔叔阿姨都一個一個摔倒了，心里有點兒想要放棄的感覺。可已經(jīng)到了半路又無法下去，只好無奈地繼續(xù)向上。在心里萬分掙扎和斗爭后，終于決定滑下去。
咦？怎么感覺這么慢呢？于是我就用手上的滑雪杖拼命的往下滑，就在這時下滑的速度，猛然提升了好幾倍，我頓時手忙腳亂，想讓它停下來，可越急卻滑的.越快，嚇得我忍不住哇哇大叫。可誰知沒多久，到了平地后雪橇居然自己停了下來。
人生的第一次滑雪真是既開心又刺激。我想今后自己一定還要突破人生中更多的第一次！
人生小學作文2
假如我們在公共汽車上遇到了小偷，你會揭發(fā)他嗎？如果真的遇到了這種事情，你是選擇貪生怕死不理睬小偷，還是見義勇為智取小偷？
同學們，聽說過徐洪剛叔叔嗎？他見義勇為，在車上遇到了幾個明目張膽地搶東西的犯罪分子，大膽地喝了一聲：“喂，為什么搶劫！”犯罪分子一看，知道大事不妙，馬上亮出匕首向徐洪剛叔叔撲來。徐洪剛叔叔赤手空拳與歹徒搏斗，受了傷，司機一看，立馬停下車，奪下了歹徒的兇器，可是歹徒卻逃下車跑了，已成血人的徐洪剛叔叔拼命追出車外，才走了50多米路，就再也支持不住，倒在了血泊里。后來，筠連縣稅務局副局長詹一方路過此地，把徐洪剛叔叔送到醫(yī)院。
如果你當時就在車上，你會怎么做？
人的`本性雖然是善良的，可也是貪生怕死的，如果你會見義勇為，我想有些心理學家會說你得了神經(jīng)病。可是一個有陽剛正氣的人，是可以不理會心理學家以及社會上一些知名人士的唾罵，而去見義勇為，幫助受害者。
雖然徐洪剛叔叔很勇敢，可是他應該智取，并且想一想這樣做會有什么樣的后果，若果你死了，出事了，你的家人會多么悲傷，即使你是一位軍人，但做人命關天的事也得三思而后行，人只有一次生命！
人生小學作文3
人的一生是一條漫長的路，布滿了沙石和荊條；人的一生又像一場足球賽那樣精彩有趣；人的一生還像姑娘笑得那么甜蜜。她的人生飽含著酸甜苦辣，卻透著一股濃濃的堅強氣息。
她生下來就少了一只手，右腿萎縮。她爹在她六歲時病故了，娘是個傻子。十九歲時她得了個怪病，幾個月后，她娘也大病一場走了。鄰居們都在為她以后的生活發(fā)愁時，她卻一個人去北京打工。后來她又犯病了，痛得亂撞，同行的人把她送去醫(yī)院，檢查出兩種致命的病。她沒錢就一直擦皮鞋。一位好心的老中醫(yī)給她治病，分文不收。老中醫(yī)問她為什么那么堅強？她的.回答使老中醫(yī)給她鞠了個躬。她就是武紅珊。
人的一生五彩繽紛，有苦有甜，有樂有哀，經(jīng)歷酸甜苦辣人生才活得精彩。
他叫洪戰(zhàn)輝，13歲就挑起一個支離破碎的家庭，一挑就是12年。他在這12年里像大人一樣做小生意，打小零工，拾荒，種地。在兼顧學業(yè)和謀生之時，他犧牲了幾乎所有的休息時間。他每天保證妹妹每天一瓶牛奶和一個雞蛋，自己卻啃方便面。終于使父親病情好轉，妹妹健康成長，自己考上大學，一家團聚……
人的一生要活得有趣，不要被困難嚇倒。人生是有缺陷的有缺憾才是完美。都說風雨過后見彩虹，你的一生都是完美的怎么能體會到生活的樂趣？度過幾天陰雨天，迎來的一定是艷陽天。
要珍惜人生，讓它變的更精彩，更加美麗。
人生小學作文4
雨淅瀝，復淅瀝，淅淅，瀝瀝。
媽媽說，人生是充實而快樂的，可得建立在你是否會享受生活的基礎上。
怎樣享受生活？我不明白。
我只知道，我在黑暗中，迷茫著。
雨后，天晴了，一切都煥然一新。心也漸漸舒朗起來。何為享受？被這根紫色的線牽著，來到屋外。
一個貌似乞討者的`老人，彎著腰，弓著背，臉上的皺紋深而密，頭發(fā)花白，手中拿著一個看似飽經(jīng)風霜的瓶子，坐在角落里，一副可憐像。
摸一摸口袋，沒有錢。回家拿吧，可出來時，他已不見蹤影。“應該是往左拐”口中呢喃著，去尋找那個老人。可我看到的，竟是他在數(shù)錢，背不弓了，手中拿著一項銀白的假發(fā)。
瞬間，我沉默了。
燕子，正在做巢。它們一點點地拾起泥土，一滴滴地含著樹枝。多么渺小的一件事，多么大的震撼吶。
過了幾天，一個精美小巧的燕巢建成了，燕子一家在新房子里快樂而充實地生活著。
我的心靈深深地悸動了，“享受人生”是一個動詞，一個充實而快樂地動詞。
人生小學作文5
似春草之蔥郁，如夏花之絢爛，這樣的我們行走在人生路上，無法折回，只能朝前，既看遍沿途的動人風景，也歷盡一路的困心滄桑。浩瀚的歲月長河里，激蕩了多少壯美情懷，沉淪了幾許繾綣往事？
人生，一個苦樂交織的故事；人生，一壇香醇可口的美酒；人生，一條漫長的旅程。當你裸裸來到這個世上，人生就開始了。當你白發(fā)蒼蒼的離開這個世界時，人生就完結了。在這個過程中，有多少快樂？又有多少煩惱？你，留意過嗎？
孩童時期的我，常常聽到“人生”這個陌生的詞匯，當時的.我并不知道“人生”是什么。漸漸地，我成為了一名小學生，于是我就問老師“人生”是什么？老師抿著嘴笑了笑說：“人生，就是人的一生啊，你還太小，是不會明白人生的含義的。好好學習吧，將來你會知道的。”我沒有再追問，只是自己在心里默默地想：為什么大人總覺得我們小孩子什么都不懂呢？
十余年時光緩緩流過，我已是一名中學生。“人生”我也漸漸明白了許多。人生他有許多的東西，它既是一個令人快樂的東西，又是一個令人煩惱的東西，它亦是一個既短暫又漫長的過程。其實它抽象，它只存在在你的心中，人生，掌握在自己手中。
面對人生，我的未來豐富多彩，漫漫旅途中，有多少珍奇異事等著我去欣賞，有多少感動等著我去收藏，有多少故事等著我去銘記。
人生，一絲傷感，一絲憧憬，一絲快樂，我愛我的人生，那么，你呢？
屹立在這條我們似懂非懂，朦朦朧朧的路上，感覺它好像一部長長的，扣人心弦的史書，讓我思索，感悟至深。原來，人生，可以這樣悟……
人生小學作文6
人的一生，活得一輩子，到底是為了什么呢？為了享受？為了貢獻？為了他人？這些都沒有一個穩(wěn)定的答案。
人生路上，有許多快樂的時光，但在任何一個人看來總是很短暫的。因為時光總是會讓人摸不透的.，他總會過的。一個快樂時光逝去，也意味著下一個時光的到來。
誰也不要說，就比如我吧！我十分想念我深圳的親戚們，在我覺得，能跟父母和他們一起生活，比什么都幸福。但是說這些也是無濟于事的！當前讀書這個“天生的任務”正緊緊逼迫著我和我的兄弟姐妹們，只好無奈的玩樂拋于腦后。
一個個好時光如箭般消失于眼前。這幾晚，靜靜的想了想，我認為上蒼讓我們降臨于人世，是為了讓我們體會世上友誼、情誼、父愛與母愛等等時尚最純潔的事物。
因此，我們更要珍惜我們的人生，這是無價之寶，世上的一切，只有有了生命，才能去體驗！
人的一生，又有多長呢？生老病死，難道又有人能阻止這個過程嗎？去吧！現(xiàn)在正是少年時風華正茂的時候，犧牲一些，要想長大后把自己要做的事情通通做完，讀好書才是我們的最佳捷徑之一，舍得舍得，有舍才有得。舍去一切玩樂吧，長大后才能得更多的快樂。
努力！讓我們的人生過得毫無遺憾！
人生小學作文7
老師總是告訴我們，人生路漫漫，需要一步一個腳印，才能走向勝利的終點。說這個道理的時候，老師還會引用我國古代著名詩人屈原的原話，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我們也跟著念出聲來，校園里回蕩著我們朗朗的讀書聲，讓天上的'小鳥聽得都忘記了唱歌。但是漸漸地，我還是發(fā)現(xiàn)了人生路上，也是有很多樂趣的。
有一天，我去江灘公園玩，突然看見一個小妹妹坐在草地上哭。我趕緊跑過去問她，“小妹妹，你為什哭得這么傷心啊？”
小妹妹揉著哭紅了的眼睛告訴我，“大姐姐，我的風箏丟了，我不能放風箏了。”
我拍了拍小妹妹的肩膀，很豪爽地說，“別怕，大姐姐也有風箏，我們一起玩吧。”
小妹妹聽了，也不哭了，就爬起來跟我一起玩。
本來我不太會放風箏的，小妹妹也不會。我們兩個人費了九牛二虎之力也沒能夠把風箏放飛上藍天。這時候，旁邊一個大哥哥看見了，就過來教我們。
“你們看，這風箏應該這樣拿著。”大哥哥手把手教我們。最后，我們的風箏終于飛上了天，我們三個笑得別提有多開心了。
其實，生活是一個豐富多彩的調味瓶，里面有酸的醋，咸的鹽，甜的糖，辣的辣椒，苦的苦瓜，就看你是用怎樣的心情給他調和。如果我們多一點歡快的心情，我們就能發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣。
人生小學作文8
我們曾幾何時想過人生的腳步應該如何去行走呢？當月兒輕輕掛在窗前，清風吹拂著你的面龐。嗅著清新的花香時，也許我們應該為自己今后路程去所思考一番呢？
人生說長也長，說短也短。短，它仿佛是一場沉睡未醒的夢！在吃飯中、洗手中、玩鬧中靜靜地消逝；長，它仿佛是無聊中的無奈！久久難以逝去時時刻刻圍繞在你的身旁，深陷其中難以自拔！面對這兩種無奈的抉擇，我們應該怎么做呢？我想我們大可不必去所抉擇，因為我們還有一條光明大道。盡管，在這條道路上有著許許多多的坎坷與磨難，每前進一步都要付出艱辛。但是，當汗水流過，夢想成功時！這些早已煙消云散，留下的只會是陣陣芳香····
人生并不迷茫，只要你中有一顆東方的.啟明星，腳下的道路就會一直平坦向前。相信自己心靈的聲音，一直向前···
人生小學作文9
人生，這個東西是一個奇跡。也是一個平凡的東西。人生，它可遇不可求。誰都有一個完美的人生，如果，我們不珍惜它。我們，就會成一個沒有人生的人。人生，是不是針對性的。或許，你這個人生，只做了一個事。
你這個人生就沒有價值，如果你這個人生做了很多事。那么，你這個人生就永遠流傳下去。有價值的人生是值得品味的'，而無價值的呢？它就被人們漸漸遺忘，人沒有第二次人生。而這個人生，是第一個，也是最后一個。人生，這個東西，你珍惜不了它。只能看你做事情的速度有多快了，不要因為珍惜人生就一事無成。哪怕你沒做多少事，那這個人生還是有價值的。
人生，它既有價值，也沒有價值。只看你，會怎么樣的利用它。只有會利用它的人才是一個完美的人。如果這個輩子，你都在竭盡全力的話。不要以為自己就沒有任何價值，只是，這樣的生活太累了。有人用一生盡享奢華，有人一生擔驚受怕，但是它給人做出了貢獻，
那么，這個人也死而無憾了。人生，不要珍惜它。只要努力就行了，不要因為珍惜人生就自己的一生一事無成！
人生小學作文10
《通往廣場的路不止一條》這篇課文我們早已學過，但當時我還不能完全理解這句話的意思，直到有一天，我從抓魚中這件事真正領悟到了這句話的'含義。
那天，我和媽媽在沙灘上捉魚，我捉了很久才捉到一條魚。我很沮喪，但我不放棄，一直在捉。這時，一條魚在沙灘邊上游。我心生一計，兩手掌靠成一個八字形，悄悄地靠近那條魚，忽然向前一沖。石子被我推成了一個柵欄，圈住了那條魚。我高興得說；“看你這次往哪兒逃！”小魚驚恐地在柵欄里游來游去，用嘴篤篤這兒，篤篤那兒，企圖找個縫兒逃出去，可是這只是徒勞無功。我笑著伸過手來擒它。讓我吃驚的一幕發(fā)生了：那條魚用尾巴一拍水面，彈到沙灘上，又一拍，重新回到水里，游走了。我目瞪口呆地站在那里，呆若木雞。沒想到居然有這樣的方法逃生。
自從看過這一幕后，我才真正明白了什么叫做“通往廣場的路不止一條”。原來，即使是多么荒唐的辦法也可能是最有效的辦法。
人生小學作文11
今天，陰雨綿綿，大家也都窩在了家里。難得的雨天不能出去就在家慵懶一下吧，我望著雨水從屋檐上滴滴的流下，又閉上了眼睛。突然，腦海中蹦出來一個想法，我做一會菜吧。似乎瞬間有了精神，蹭的從床上爬起來，我要學做菜。
跟著爸爸，一位資深的老廚師，我開始學做菜了。爸爸說想學做菜就得先從學做西紅柿蛋湯開始，于是我熱精澎湃的開始了。先洗鍋，然后倒油，用鍋鏟將油均勻的攤開，隨后我開始切西紅柿，學會了如何用刀后，我均勻的把西紅柿切成四塊，擺成一碗，慢慢的倒進鍋里，聽著油噼里啪啦的作響，我的心里一陣歡喜，這是我第一次做菜，能夠這么順利，我真的很開心。我開始打雞蛋，細細的蛋絲從蛋殼中流出，我繼續(xù)用鍋鏟攪勻，放在一旁，開始往鍋里倒水，隨后加上一勺子鹽和一點點味精，蓋上鍋蓋，等水開了，我環(huán)繞著鍋邊均勻的灑下蛋花，看著在水中泛起的白黃色浪花，心也跟著一起翻滾。過了一會，湯就出鍋了，嗅著那誘人的香氣，心中那叫一個喜啊，我成功了，我學會了做西紅柿蛋湯，這讓我對做菜產生很大的興趣，我似乎看到了從雨中探出腦袋的太陽，那就是生活的希望——信心。
所以，一個整日里忙忙碌碌，不能靜下心來做一道菜肴的`人，他的人生里，是有著缺憾的。你得會品，懂得品，給自己品的機會和時間。不品，滋味從哪來，不品，哪還有活的深刻感受？雖然功成名就，雖然金玉重重，可人生的快樂，哪里就是這些？有急有緩，有張有弛，有靜有動，活著才見豐富，才現(xiàn)精彩，就像那回鍋肉，先燉爛，去油膩，再加佐料回鍋翻炒，工序繁瑣，文火旺火齊上，不單一，不乏味，肉香潤口，回味無窮。
做菜中也有一個人生，就看你會不會品了。
人生小學作文12
在曾經(jīng)還算年輕的歲月里，我們數(shù)著青春過日子，就像是大海里的孤舟，只能任意漂泊。那時候我們常常說不羈是一種灑脫，可那時候卻不曾擁有不羈的資本。
時光一晃，那時候數(shù)著青春過日子的我們就不知道去哪兒了。時光帶走了青春，在我們的'臉龐上留下了歲月的痕跡。如今我們走在通往未來的道路上，離過去越來越遠離夢想越來越近，當我們邁著并不輕盈的步伐，內心坦然的走著的時候，心漸漸平靜下來。
我們一路這么走來再這么走下去，深知前路漫長，卻已經(jīng)在回首中飽嘗所謂的世事滄桑。生命的路途，百轉千回不斷有人走進，有人離開，但就是因為有了這般流轉的人生，才使我們更加懂得銘記與感謝，珍惜與滿足。在漫長的人生里，不再彷徨，也不再迷茫。
在人生的這條大路上我們從開始走到盡頭，無需更多言語，我必與你相忘于江湖，以滄桑為飲，年華果腹，歲月做衣錦華服，于百轉千回后悄然轉身，然后離去。其實在這漫長的時光里，我們也只是來去匆匆的過客，總會有剛剛到來的人在路上，踏起塵埃，濺起塵土掩埋了我們曾經(jīng)留下來的腳印，然后在這個世界上就再也沒有我們存在過的證據(jù)了。可無論來去，百轉千回，我們終會殊途同歸。
人生小學作文13
每個人活著都是一定價值的，從父母給予你生命的那一刻起，你的人生就注定會變得有價值。當然每個人的起點都是不同的，或許你從一出生就生活得比較節(jié)拘，而有的人從出生到現(xiàn)在都過著優(yōu)越的生活，但是我們都應該滿于現(xiàn)狀，努力的生活，去創(chuàng)造屬于自己的人生價值。
雷鋒這個名字我們從小到大都十分的熟悉，每年三月都有一天是學雷鋒日，因為雷鋒活著的.時候喜歡樂于助人，他體現(xiàn)了他的人生價值，所以到現(xiàn)在了，我們還是會以他為榜樣，來學習他樂于助人的精神。我曾經(jīng)看過這樣一則故事，這是一個真實的故事，一位農村婦女，她有一個兒子和一個女兒，女兒的成績很好，每次考試都是班里的前幾名，本來能考上一個好大學的她，因為她的弟弟，而不得不輟學，她的弟弟是個腦癱患者，所以沒有學校愿意收他，婦女實在是沒有辦法了才決定讓女兒輟學的，女孩并沒有很生氣，反而很努力的在家里教自己的弟弟學習。再后來婦婦女把自己的家改造成了一所學校，為的就是讓那些殘疾的，沒有書讀的孩子有個讀書的地方。而這所特殊的學校唯一的老師也就是婦女的女兒，雖然她們并不富裕，但是她們活出了自身的價值，不又溫暖了別人，更開心的自己，就像珍珠與沙子，沙子可能是常常被人們所忽視的，但是只要通過努力，沙子也可以變成珍珠，沙子也可以體現(xiàn)出自己的價值，當沙粒經(jīng)過蚌的孕育便可以幻化為珍珠，當幼苗經(jīng)過了風雨的洗禮也可以成長為林木，當溪流經(jīng)過大地的考驗也可以匯聚成大海，一個人，將自身打磨，便能體現(xiàn)人生的價值，一個國度，將自身打磨，便可以閃耀整個世界。
在這萬千的世界，我們是那么渺小，只有通過努力，我們才能體現(xiàn)人生的價值，走自己的路，實現(xiàn)自己的價值，去創(chuàng)造屬于自己的人生價值。
人生小學作文14
人生是什么？我應該怎樣對待人生？不同的我會告訴我不同的答案。
當我受到才挫折和失敗的時候，我彷徨，我苦悶，我眼前的世界仿偟，我苦悶，我眼前的世界仿佛也陷入了悲哀。只有痛苦和悲傷……
當我獲得成功，我興奮，我欣喜，我眼前是一個生機勃勃的世界。這時的我會告訴自己，人生充滿了樂趣，應該去拼搏，去奮斗……
當自私與貪欲的魔爪抓住我的時候，我懶惰，我斤斤計較，在我眼里，一切都是為了自己活得“舒坦”。這時的我會告訴自己：“人生就是享樂，就是為自己而存在……”
當我在國歌聲中用目光擁抱五星紅旗的時候，崇高的理想會占據(jù)我的心靈，我心潮激蕩。這時，我會對自己大聲說：“人生就是奉獻，為了著鮮艷的紅旗，可以獻出自己的'一切！”
啊，人生究竟為什么？我觀察，我思考。
我看到：100多年來，我們偉大的，不屈的民族，為了解放，百折不屈的斗爭著……
人生，絕不能被自私自利，貪欲所控制，所支配！
人生，就像那個偉人所說：“一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事時，他不會因虛度年華而悔恨，也不應碌碌無為而羞愧！”
人生小學作文15
是啊！他到底是什么？有人為此探求了一生，一直到死，也終究不知道是什么，有人就在一瞬間大徹大悟，或受什么刺激，突然對其大徹大悟。其實，我認為不必去探究它的涵義，當你自己一個人一個腳印走著，直到死，那就是人生，那就是你自己的人生。如果真的有上帝，在你死后，賞賜你可以在看一下你塵世間留下的痕跡，就在你回首的那一刻，看到的，聽到的，那就是你得人生。有七色的彩虹，有心酸的記憶，有茫然的神情，有澀澀的淚水，有歡快的笑聲，有...... 那么，如果有人真的想在有生之年，徹底的`讀懂人生，那就請你坐下來靜靜的閉上眼讓你的心靜下來，想想黑白色的記憶，想鄉(xiāng)你還有什么沒有做過，什么沒有吃過，什么沒有......然后用你有限的生命去實現(xiàn)它，噢！突然發(fā)現(xiàn)，人生就是夢想，就是你為了夢想所走過的路，看過的物，結識的朋友。 也許人生就是這么簡單，就是這么快樂簡單的生活。
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