人生的作文必備【7篇】
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的人生的作文8篇，希望對大家有所幫助。
人生的作文 篇1
每當看到貼在地板或立在地板之上的標示語“小心臺階”時，心里總會涌起一股溫暖。
因為我們的家也如孟子的家一樣，遷了好幾回，自然也見過許多形色不同的臺階。
最初的家，是鄉(xiāng)下和奶奶在一起的家。那里的土是最純樸的黃，天是最清澈的藍，在土地與人家屋子的連接處，總是橫亙著或長或短的臺階，我們家的.臺階很高，也許是為了迎合農(nóng)村臺階越高地位越高的迷信罷。有時每級相連的地方還會生出青草來，甚是可愛，那時嬸嬸家就在我們家隔壁，我和姐姐一起玩時，總是嬸嬸照顧我們，一次我們吵著要去玩泥巴，還非要自己走下長長的臺階，嬸嬸沒辦法只好一手拉著我一手拉著姐姐由著我們?nèi)ィ覀儾欧蕉龤q的小孩子，哪里懂什么分寸，我只看見泥巴就在眼皮下向我招手，一個跟頭就迫切地栽了下去。嬸嬸一著急，撒開姐姐雙手把我扶住，結(jié)果我倒是立穩(wěn)了，姐姐一跟頭栽了下去，被臺階磕破了嘴唇，那晚姐姐哭了好久，嬸嬸耐心地為她擦藥，我坐在臺階上，心里默默祈禱：好臺階，你快讓姐姐好起來吧!
姐姐的傷如期好了起來，而自那時起我卻對臺階懼了三分。
后來的家住了樓房，得走上一層層的臺階才能走到三樓的家，我上下臺階總是很小心，從來不會出差錯，于是臺階的意義漸漸在我意識里淡化了。
現(xiàn)在我上了初中，主科由三科變五科，小科也豐富多彩時，腦袋和身體便有些招架不住了。有時我會為攻克一道數(shù)學難題而絞盡腦汁上小時;有時我會為了背誦語文和英語課文而早起誦讀;我也會因為一小點點的疑難而孜孜不倦地鉆研下去……每當我解決了一項困惑，我總會擁有莫大的成就感——驀然回首我才發(fā)現(xiàn)，其實一項項的困難不也正像一級級臺階一樣嗎?只有肯老老實實地邁開步子，我才可以借這級級臺階達到我想要的高度……
現(xiàn)在我們家已經(jīng)坐落在依山傍水的一處小區(qū)一角，每當回家的時候，我也總需要一級級臺階爬上去，才能到達那所夢寐的地方。因為上學的地方離家遠，每兩周回家登臺階的過程總很神圣：重重的，我要讓媽媽給我一個擁抱;輕輕的，我要給媽媽一個驚喜——每一級臺階里，都珍存著一份純樸的愛，都紀念著一點一滴的努力，都沉淀著沉甸甸的真情和牽掛。
人生的作文 篇2
大江東去浪淘沙，洗不盡千世繁華，明月問人歸有路?人卻嘆月隔世間。
看人生態(tài)，說人生、論人生、議人生，不如談侃人生，明事理，表事理、論事理、議事理，不如言談事理看，人生事理卻道：“此今只許天上有，難道人間不曾留?卻言，只是笑談人生。”
人生路途多磨難，是啊!人生如航船，沒有說是一帆風順的，難免會遇到些風浪，但是我們得以抗戰(zhàn)到底的話，就是贏得了勝利，就是獲得了初生。印象中長輩們說：“其實生活就是一場戰(zhàn)役，要想過好生活，就是要懂得去與生活打一場持久戰(zhàn)，到最后的那一刻才知道真正地贏家是否是自己。”的確，生活如此，人生亦如此，當我們懂得堅持，那么最后的贏家才會是自己……看人生——路過時間的人生，你發(fā)現(xiàn)，原來自己所希望的'人生并非如此，那些逝去的時間長河，已把自己那最初的美好散盡，沒有留下一點芳香;所以，我們只是看見表面，而不動得內(nèi)涵。
說人生——每個人將落入塵世間時，上帝都會交予他們一個任務(wù)，那就是在你死亡的那一刻你的記憶將會電影般的重現(xiàn)，那也就是你在人間的財物，你回到上帝那時，將交還與上帝，這些將成為下一個人的記憶，可是，人間的畫面卻往往最后一刻靜止，上帝不知道，人們到凡間學會了自私，所以，他們的記憶都不是完全美好，所以形成了那些“美好”人生。
論、議人生——每一段的時間長河里，都有一份屬于自己最珍貴的記憶，那么美好，值得讓人回味，在我們生存的這個世界，有多少東西可以讓我們賴以生存，這個社會的可怕、這個仕途的險惡、這段人生的丑陋姿態(tài)、這個七零八亂的時間長河;只是人生，就像是星星點亮整個夜空，最驕縱的啟明星卻只在黎明出現(xiàn)一樣，人生，到頭來有的只剩記憶，就算不美好，也只是記憶，那就是所謂的攀談人生，那就是人生……我們懂的記憶，珍惜記憶，只因那是人活著最重要的標記，可是人生不能獨活，它需要我們?nèi)ヅΦ膭?chuàng)造美好、欣賞美好，才能去打造我們那所謂人生。
人生是石，敲出星星之火;人生是火，點燃熄滅的燈;人生是燈，照亮夜行的路;人生是路，引你走向黎明;人生的一切只有到末路才懂得，人生的記憶只有到末路才消逝，人生的短暫只有到末路才了解。人生，只是人生……
人生的作文 篇3
仰望湛藍的天空，我曾一次次放飛理想的風箏，夢幻般地憧憬著美好的未來：考上重點中學，然后上大學，選擇一個好的職業(yè)，譜寫一曲屬于自己的美妙樂章。那時，一切的一切是那么的美好，然而生活的陰影卻在我的無所準備中向我逼近了。當美好的天空不再有翱翔的風箏，當靜靜的河水不再激起歡樂的浪花，原來的一切便成了一個遙不可及的美麗夢幻。
當最后一絲余輝散去，當?shù)谝活w星星開起，我感到了一絲涼意，被黑暗壓下的臉，已無法抬起……就這樣，一天，又一天，很長的一段時間里，我眼中的世界都是灰色的.。我的人生之路在哪？我不止一次在內(nèi)心叩問自己。放棄學業(yè)？不，我不甘心，因為我想學習，我才16歲，我不想就此輕易地讓自己的人生失去光彩！這時，不知爸爸聽誰說，讀職校也是一條好出路。經(jīng)過一番深思熟慮，爸爸決定送我進職校。當時的我雖有不甘，卻只有無可奈何的答應了。而為逝去眼角的淚水，準備迎接“新生的剎那”我也驚喜看到了那穿過與云，投射出道道柔和的陽光。
我終于踏進職校的大門，也更新拾起了剛萌生的希望，我小心呵護著，開始了我全新的歷程。開學第一天，我上了有生以來的第一堂“職業(yè)道德”課。在你走來的路上，你看到了，那更多的掌聲和鮮花饋贈給了那些上高中的同學，也許會羨慕，也許你會自責，但也請你注意“條條大路通羅馬，人生何處不青山？”把腳邁出就是一條道路，把頭抬起來就是一片天空。立足實現(xiàn)，踏實進取，將來你的人生一樣輝煌……”聽著老師充滿激情的講述，我對職校有了一種新的認識：中等職業(yè)教育為每一位有志青年開辟了一條有作為的金光大道。從老師那，從書本中，我了解到許多活生生的例子：全國十大青年癌癥克星王振國是農(nóng)業(yè)中學的畢業(yè)生；全國優(yōu)秀青年企業(yè)家，“維維豆奶”的創(chuàng)始人崔桂亮是糧食中專的畢業(yè)生……而身邊的師兄師姐們一個個被外來企業(yè)錄用時那一臉額歡欣和興奮，讓我愈發(fā)感覺到，在我職校求學的道路上也同樣揮灑了星光。
不知不覺中，我愛上了它——職校，我慶幸，我喜悅！是它讓我在黑暗中看到了曙光，是它讓我再次揚起了向夢想出發(fā)的風帆！
我愛你，職校！你是我閃亮的人生的起點！
人生的作文 篇4
人，往往如此，得到的東西不懂擁有，一旦失去擁有的才知珍惜。于是，人生漫漫，漫漫人生 ，有多少的人 這樣感嘆：覆水難收，后悔莫及。
生命，總是美麗的，不是苦惱太多，只是我們不懂生活，不是幸福太少，只是我們不懂把握。 然而，我們的生命，在自己的哭聲中誕生，在別人的'眼淚中結(jié)束。
想人生百年，匆匆過也，唯有這細水青山，在這里永恒的矗立。 我不知道我為什么總是喜歡回頭，不知道為什么人們總喊我豬。可這就是我的人間，荊棘遍地，陷阱重重。笑時不知為何笑，哭時不知為何哭，幾十年來我飽食其中，掀翻山河，終于我找到了我要的東西，我為之快活，但更多的時候，我發(fā)現(xiàn)這些不是我想要得。
那年的時光，悠悠漸老，不想把時光遺忘…那年的我們，愛說愛笑，卻渾身帶著驕傲…那年的遇見，莫失莫忘，劃下了句號…我不曾貪戀，更不敢奢求，我只是希望我愛的，愛我的，好人一生平安，我愿只愿與你們?nèi)松粓觯L樂未央！
錯了太多也許知道什么是對的，可我總是犯錯，你的想法改變不了全世界，但可以改變我們自己的世界，只要不是奢求太多，夢想終會在那。我告訴自己平靜淡定的生活，我也在學著該怎么去從容生活，也許那樣的我是會快樂些！不再有那么多的包袱。 不知何時起，我們變得愈發(fā)靜不下來，沉不下來了我們就像是被植入固定程序的機器人，似乎所做的一切，都是要去完成某個任務(wù)。僅僅如此，如此功利盲目的活著。
微風笑夠了就把下午遺忘，那么今天我說的是淚水流夠了，就把悲傷遺忘，從此各赴天涯，相自為安。風吹起如花般破碎的流年，我說人生太難，生活易苦，埋葬的是時光，卻又安平樂道的生活著一年又一年。只愿有一天，流年歲月，帶我們一起去那無盡的天堂。讓我們狠狠的幸福一場。
江月淡泊寡情，千年如此，亙古久已。那些繁華哀傷終成過往，請不要失望，平凡是為了最美的回腸。正如你的路途，從此不見我的蒼老。
人生的作文 篇5
有時候，人和人真的比不了。因為總是有那么些人，讓我們望而莫及……
同樣是九年義務(wù)教育，為什么你這么優(yōu)秀。
不是吧，這人怎么這么溜，開掛了吧。
每次都是酸溜溜的說著這些類似的話，每次站在領(lǐng)獎臺下，看著人家的項目，仰望人家的成績……
咪蒙近日告訴我們兩個壞消息，一個是20xx已經(jīng)過去了一半了。另一個是這半年好像你什么都沒做……可人家呢，同樣是六個月呀！！！可我們過得是同樣的六個月嗎？
我說這些，并不是想打擊你，只是想告訴你，其實這些人的人生開了掛！
但不怕，其實你的人生也能開掛……成為那些家長眼中別人家的孩子。
（一）你沒有一個環(huán)境！
都說條條大路通羅馬，但有人一出生就在羅馬。xx年北京高考狀元這樣講。
我父母都是外交官，從小就給我營造一種很好的`家庭氛圍，包括對我學習的這種習慣。性格上的培養(yǎng)，都是潛移默化的。因為我這每一步的基礎(chǔ)都打得比較牢靠，所以最高自然就水到渠成。現(xiàn)在的狀元都是這樣，就是家里又好又厲害的這種。
像他最后說的那樣，“一切都是水到渠成”。
其實我相信天賦，但我不相信沒有努力的天賦。我其實更相信的還是努力，我相信只要努力你努力，就一定不會被辜負！！！
或許我們也曾勵志每天早上去圖書館自習，每天都計劃為自己充電，滿滿的列上一天的計劃。但往往都是這樣堅持幾天，就慢慢的開始放棄，開始慢慢的回到原來的那個渾渾噩噩的自己。這樣或許很多年之后，或許因為某些緣故，又開始計劃我們的人生，然后再堅持幾天，又不了了之……
我們也曾努力……
但是少了所謂的堅持？其實應該不全是吧，更重要的是少了一個學習環(huán)境。
試想當所有人都這樣日復一日的走下去，你又是否會繼續(xù)下去？至少你會多一分的可能，讓你活成自己想要的模樣。
（二）你不知道如何做
但又沒有發(fā)現(xiàn)，你根本就不知道自己該做什么，或者說你不知道你具體應該怎么做。
迷茫，彷徨，不知所措。
每一次都是壯志凌云，又因為沒有方向而迷失，每一次都是信心滿滿，卻總是不知道這滿滿的心往何處安放。苦惱，困惑，這一切我們好像不敢說出來，不知道給誰說。痛苦，煎熬，我們想去改變但又完全不知道怎么去改變。
沒有一個方向，覺得總是在浪費時間，覺得自己的生活不是自己想要的，于是每每沉溺與自我，或是沉迷游戲無法自拔，或者整天面帶愁容，杞人憂天。這些都不是我們想要的生活吧！。
但其實你可以有這樣一個地方，讓你變得優(yōu)秀，讓你卓越。跟隨著你的心吧。不去在乎太多。
其實人生就像一場馬拉松，這是一個很長的過程。有些人生在了羅馬，但這些人依舊要跑自己的人生。給你的一段歷程加buff，從此讓你人生開始新卓越。
同學，追夢的路上，永遠不怕晚。
人生的作文 篇6
書，是人類進步的階梯。
——題記
現(xiàn)在我們正處于21世紀的鼎盛時期，數(shù)不盡的潮流向我們涌來，我們該如何站立在這個世界。
中國人尤其熱衷于過各種各樣的節(jié)日，過完圣誕又來個萬圣節(jié)，不嫌累，我都覺得煩燥，何嘗不安靜地坐在桌子前看書呢？4月23日是“世界閱讀日”，閱讀一本書可以開拓自己的視野，陶冶情操。
小時候?qū)ξ襾碚f，書不管是哪樣子，都是摩斯密碼等著去破譯的難度，只可傻瞧。進入高中是一件分外奇妙的事，脫離父母的護翼，獨自生活在一個陌生的地方，格外想念親人，卻也只能等一個月慢慢消磨，就靠讀書來緩解心中的`思念。晚上到宿舍，徑直走到柜子邊上取下一本《朱自清散文集》，讀到其中一篇——背影，朱自清抬頭仰望著父親日益佝僂的背，蹣跚著挪動著腳漸行漸遠。他感覺到自己的眼眶被浸濕了，明知不可輕易落淚，只可把頭上揚。想到再美好的時光也有分離的一天，倒不如豁達向上、樂觀面對，所以不曾多想，我的思念之心也由此被勾起。
聰慧是稱贊智慧的代名詞，不過總是懷疑用功過度會不會熄火，這顯然是一個愚昧的問題。從不曾想過我是否愚昧，因為總是妄自菲薄，不肯用肯定的眼光看待自已，只能從書中尋找慰藉。《魯濱遜漂流記》是我比較感興趣的書，魯濱遜逃離父親為他指明的人生，一個人走上輪船，漂泊至一個孤獨的島嶼，開始了長達幾十年的人生旅途，其中遇到異常的風暴，他都能一一化險，最終回到他的祖國。
這告訴我們?nèi)绻麑W會懶惰，逃避，后面將會是無盡的深淵，書是開啟人類智慧的一把鑰匙，像一把不滅的火燭，引領(lǐng)我們到達勝利的彼岸；書籍是人類進步的階梯，是人生道路的又一捷徑。
人生的作文 篇7
人生的知己——書 “書是全世界的營養(yǎng)品。生活中沒有書籍，就如天空沒有陽光；智慧中沒有書籍，就如鳥兒沒有翅膀。”
——題記
從小到大，一路走來，無數(shù)本書籍陪伴我走過一生。 書是我們的精神食糧，帶給我們無窮無盡的歡樂。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”其實對于我來說，讀書不只是為了獲取那“黃金屋”與那“顏如玉”可以說，是為了豐富自己的生活，滿足自己對于心靈上的慰藉，使自己在另一個世界中，感受人生的酸、甜、苦、辣。無時無刻，書都在陪伴著我，彷佛是我的一位“知己”。
人生離開了書，仿佛綠葉離開了雨露的滋潤；仿佛花朵離開了春泥的萬般呵護；仿佛雄鷹離開了風雨的磨礪；仿佛紙鳶離開了微風的吹動……書對于我的幫助是一雙無形的翅膀，插上夢想帶我盡情飛翔在云巔之上。書就是落花一般，俗話說：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，它一直在呵護著我，滋養(yǎng)著我。
讀《三國》，把我?guī)нM了一個陽光灼烈的世界，領(lǐng)略著曹操的雄心壯志；讀《水滸》，讓我感受一百零八位好漢的赤膽忠心，與吳用討論著人生的千變?nèi)f化；讀《西游記》，令我不禁為神話般的生活產(chǎn)生了憧憬，似在與齊天大圣切磋著武藝；讀《紅樓夢》，讓我見識了世間的美與丑，善與惡 ，讓我懂得人們之間并不只有美好的事物，也有骯臟與丑陋的靈魂；讀《紅巖》，讓我對那些解放戰(zhàn)士們景仰萬千，仿佛在與他們共同戰(zhàn)斗；讀《童年》，讓我為阿廖沙的悲苦生活潸然淚下，痛恨當時的封建社會給兒童帶來的悲劇，啟迪我要修身治國平天下；讀《海底兩萬里》，讓我收獲了許多海洋知識，產(chǎn)生了強烈的好奇心。我與這本書定下了海誓山盟：當我長大后，一定會去海底探險，寫下自己的經(jīng)歷，供后人盡情賞閱，為世界做出貢獻；讀《旋風白草》，使我盡情感受著現(xiàn)代都市的氣息；讀《老人與海》，讓我知道只要努力，那么成功路上的阻礙和困難都會為其讓路……有數(shù)以萬計的書籍讓我心潮澎湃，根本無法用語言形容。
一本好書仿佛是我的知己，我每天與我的知己兄暢談，無論身處天涯海角 ，都無法忘記我的知己兄。
我最好的知己便是《三國演義》了。“不是英雄，不讀三國；若是英雄，怎么不懂寂寞。”在那個硝煙彌漫的世界中印象最深的非屬曹孟德了！這位舉世聞名的奸雄，可謂厲害！初讀《三國》是在小學，那書中的插畫極大的震撼了我。因為那時懵懂無知的我識字很少，在那一刻，這本書便種在了我的心里。
再讀《三國》，便是在寒假中，那時的我已經(jīng)認識字很多，所以能知道大體意思。冬天中那刺骨的寒風，都已拋在了九霄云外，我對三國又有了新的領(lǐng)悟，那時候曹操在我心中已經(jīng)有了大體的印象，只是感覺他很奸詐，這絲毫沒有對他產(chǎn)生過任何敬畏之心。
再讀《三國》，是在初中，那是曹操在我心中的印象可謂是個文韜武略，智勇雙全的人了。曹操，從小就被稱為“治世之能臣，亂世之梟雄。”他以他特有的'光輝照耀史冊。“我有嘉賓，鼓瑟吹笙”表現(xiàn)他待人誠懇，敢作敢當，善于結(jié)交天下好漢。他曾感嘆人生“老驥伏礪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”表現(xiàn)了他有遠大的志向和博大的胸懷。出于人生苦短，他曾吟誦“對酒當歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多。”他曾滄海“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。”同時我又對他那“寧我負天下人，不教天下人負我”產(chǎn)生了另一種感悟。有些人可能會反駁：曹操是一個名副其實的大奸雄，為何對他敬畏呢？因為曹操廣納賢才，為西晉統(tǒng)一鋪平了道路。并且人非圣賢，孰能無過？一個能將軍事、文學、政治玩得出神入化，風生水起又有何人呢？“爾虞我詐是三國，分不清對與錯，紛紛擾擾，千百年后，一切都從頭”。合上三國，我知道人生的路又該何去何從了！
“讀書破萬卷，下筆如有神。”讓我們盡情在書的世界中遨游，領(lǐng)略另一番天地吧！即使人生再無聊，有書的日子也都是限量版。在書的彼岸，有我最真實的努力，是心靈的升華，是靈魂的歸宿。書的彼岸，花靜開，自會有我流連處。
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