讀書人生作文800

　　在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的讀書人生作文800，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀書人生作文8001

　　讀，讀出的是思想，讀出了“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”的心得；讀，讀的是境界，讀出了“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”的遼遠；讀，讀的是人生，讀出了“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的憂傷。

　　明月松間照知識，不妨靜讀亮月光。“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。”月，是孤獨的，月光更是凄慘的撩人。那一彎殘缺的月兒，浸漬了多少離鄉游子、文人墨客的愁緒？“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。”禮拜似乎成了月神的化身，想這對朋友的不舍融入在這凄美的月光中。

　　“影垂平野”之時，不妨靜讀江水。“天門中斷楚江開，碧水東流至此回。”駐足江畔，多少往事圍繞在你的身旁。江水滔滔，會使你讀出屈原在長吟；江水如溪流徜徉，會使你讀出李逸的凄婉；江水游蕩在晚風中，會使你讀出琵琶女的愁情。

　　在這個世界里，時間是經，空間是緯，細細密密的織出了這一連串的悲歡離合，指出了這極有規律的陰差陽錯。在每一個轉角，其實都有一個秘密的記號。當時的我們卻渾然不知。但在回首之時，驀然間發現歷歷在目，方才領悟了憂傷和痛苦。讀書，如讀黃花凋謝；讀書，又如晴空一鶴。無論是喜是憂，都將成為我們今天寶貴的回憶，明天堅實的基石。

　　讀，是一顆心對另一顆心的探尋和傾訴，讀出的是坦然與釋懷，讓彼此的'心連得更緊。

　　其實，在讀書時也不一定非要出于什么目的，就好像嬰兒見到媽媽，既親切又快樂，似乎無繁瑣的道理，僅僅出于一種本能，或是說“想”。因為她能使你感到身體上的舒暢，但更多的是精神上的滿足與慰藉。

　　讀書也是如此，讀出的真諦恐怕也是如此。一個高尚的人，一個睿智的人，一個有理想、有抱負的人一定會把汲取知識當成是一種快樂，而不是把玩當成一種愉悅身心的方法。

　　讀書是一種品味，是一種思想，更是一種人生。讀書點亮人生！

讀書人生作文8002

　　做人應喜，還是應悲？首先關于“人”，先人們就有不同的說法。荀子說人性本惡，貴是以禮制惡；孟子說人性本善，禮是人本性的延伸。圣人就連“人”也未曾弄清楚，那普通人“做人”豈不更加迷糊。古人說人生有四大喜事：久旱逢甘露，他鄉遇故知，洞房花燭夜，金榜題名時。古人又有三大不幸事：幼年喪父、中年喪妻、老年喪子。做人可謂是悲喜交加，萬般無奈。

　　做人可謂真是難，做人最高境界只會是“圣人”，做人做不到神。人生中究竟什么是最美好的事呢？我一直向往于這樣一個場景：在一個高貴而寧靜的國度里，夕陽西下時美好和煦的無際田野上，旁邊是更加美好的人兒，再加上合適輕柔的抒情音樂，那樣便擁有著一副安適愜意的`心情，這樣該是多么美好的意境呀！人生所有美好的事都只在那一刻，那真真是令我只在乎曾經擁有，何必要它天長地久呢！

　　我們也可能只是一輩子都被這凡塵俗世所累，一輩子都處在一種生命狀態中。聰明的人從來活的豐富多彩，他們從來不會被限制在某一種狀況下，總是在尋求突破。在人生中，愛旅游的人和愛嘗試多種職業的人往往是那些最懂得如何享受人生的人。

　　更何況萬事皆在不斷變化之中，沒有事物一成不變。喜事，悲事，皆是事。只是個人對于事物的心態不一樣罷了，或因人而異，或因物而異。只是圣人從來鎮靜，常人向來不安。無人不愛喜事，無人不恨悲事，這只不過是人類最普通的情感罷了。因喜事到來，而富有情感，激情四溢，不同凡響。這是令人最開心的一件事了。激情被帶動起來，而開放自己，毫無拘束，真令人好不快哉。一切皆被燃燒，無所避免，充斥著內心的沒有不快，只有喜悅。之所共得，希望非是人體激素之共同作用。為自己心之所發，無拘無束。

　　快樂本不需任何理由，只為心中那股無名之“火”，熾烈激昂地迸發著。揮動雙手，舞起雙腳，借舞蹈音樂迸發著自己。感懷人生，我們的心態由此變的不同尋常。沒有污穢，或推遲了它的來臨，心兒得到片刻的潔凈，卻也很久著滋養著心靈。只有這樣的心態才令人變的不尋常，不是俗物。

　　若懂得悲傷，這樣人便變得豐富起來了。因為悲傷，所以懂得珍惜。人生本是喜憂參半。做人應喜，也應悲。做人有喜，也有悲。

讀書人生作文8003

　　記得我一直以來其實是喜歡閱讀的，只是不知道什么時候起，家里的兩個大書櫥，慢慢的都變成的少兒讀物的天堂，而自己的閱讀習慣也不知道怎么的都丟到哪里去了。這次有這樣的一個機會好好的讓自己認認真真的看一本書，其實內心還是很期待的，雖說是春節放假其實也空不下來，這本書陸陸續續看看了幾天，看到最后愛不釋手，昨晚花了半個通宵重頭拜了第二遍。

　　書看完了，我又多了一個人生的偶像，我本就不是那種很勤奮的人，向來對那些做事有計劃，有目標的人懷有敬仰之情。雖然很想像他們一樣，但是一直不知道具體的方法。這本書給我極大的啟發，講的真的是明明白白，清清楚楚。

　　我以前做一天計劃或者時間管理只是把一天的時間進行了安排，某個時間點做什么，其實現在看來只是在做表面功夫。我們應該把時間用到達成目標上，修煉硬本領上。通過分解目標，拆分修煉硬本領的步驟，讓自己的時間價值最大化。書中多次提到，單點突破法。所以應該是針對一項任務或一個階段的計劃。先做計劃，然后按照計劃實施，之后進行全方面的總結，計劃中的項目沒有完成，完成了多少，時間利用的如何，再進行評估，主動完成了多少，原因是什么？多做了什么？反思這些問題產生的原因，如何改進。最后一步，是再計劃，在前一項計劃的基礎之上優化計劃。

　　還有我要戒掉以前的一些不好的習慣，好好的計劃一下，利用21天法則，從小的方面入手例如開會不認真做筆記，現在開始認真筆記；又比如說，以前睡覺前從來不計劃好第二天的`事情，從現在開始認真執行。而且別想怎么多讓自己現在就開始改進。

　　那么目標有了1.工作上努力拓展浙江市場，保質保量的完成任務目標，2戒掉自己不好的習慣。那么還有就是時間管理了，要早起。要6點起床，花1個小時，對以后的工作和生活做一些大方向的規劃以及思考，然后花半個小時對前日的工作復盤，看看那些是做的好的，那些是沒有做到的，并對今天的任務做好規劃。

　　書里這樣說過，“人生就像不可充電的電池”，而我就最多只有一半電量了，時間不多了，我要在時光即將逝去的時候，正確找到自己學習的方法，并將這些方法堅持到最后直至電量耗盡的那一刻。

讀書人生作文8004

　　書者，精華也。才女張充和曾說過：“書籍是前人傾其一生所成智慧的結晶，而我們，只須在前人基礎上用讀書讓我們的人生絢麗”。

　　沒有人可以隨隨便便就成功，但也沒有人可以不讀書就成功。沒有書本的人生是不完整的，我們需要從書本中汲取營養，汲取力量，為我們騰飛做準備。“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”是何等豪邁壯闊！誰沒有那樣的夢，誰又不想讓人生活得絢麗！

　　你以為你是天才可以不用讀書，可人家卻認為你是不愿讀書的庸才。

　　讀書，讀出“他日遂順凌云志，敢笑黃巢不丈夫”的自信；讀書，讀出“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的書生意氣；讀書，讀出“待到秋來九月八，我花開后百花殺”的氣魄；讀書，讀出“我命由我不由天”的傲然……而我們的人生，因這些而多姿多彩。

　　如果將人生比作小船，那書本便是唯一的.船槳，奮力支撐著我們，向前，向前，再向前。盡管有時尋找不到讀書的意義，但也請別灰心，人生的路還很長，而絢麗的人生往往就隱藏在這之后。

　　我始終比較信奉著這樣一句話，是英雄就該金戈鐵馬，是雄鷹就該展翅翱翔，是學生就該努力讀書，人生的絢麗與否，不在于你每天吃多貴的午餐，穿多漂亮的裙子，打扮得多美麗，而在于，你每天讀了多少本書，你的內心是多么的充實寧靜，用書本來充盈人生、絢麗人生。

　　也曾看見，高考過后的姐姐，是怎樣小心翼翼地擁抱著那些書本哭泣。輕輕地攤平那褶皺的書角，視若珍寶般將它們放進書框里，然后，含淚笑著奔向她的大學。

　　我相信，絢麗的人生需要用書本描繪，也相信，我們的人生并不是盛放在盤子里紅紅綠綠的蛋糕，等待別人來劃分切割，我們將會以勤奮描繪燦爛，用執著書寫絢麗！

讀書人生作文8005

　　“在建橋方面我決不后退半步，錢塘江大橋的成敗不是我一個人的小事，而是能不能為中華民族爭氣的大事。”正是我國的造橋大師茅以升在1937年的鋼鐵般的誓言。

　　古代，中國人在造橋歷史上曾留下了一頁頁驕人的輝煌，然而在近代，造橋史上卻再也沒能出現過中國人的名字了。這屈辱的歷史終于在1937年被我國的造橋大師茅以升爺爺打破了。

　　那是1937年正月的一天，錢塘江邊的造橋工人們仍在不辭辛勞地勞動，沒有絲毫休息的樣子。那時，浙江的老百姓常常把不可能做成或做好的.事情比作在錢塘江上造橋。然而茅以升和他的同事正在攻克千百年來被認為不可能的事。茅以升對建橋的每一道工序，要求都極為苛刻，大到鋼梁上的架設，小到每一顆螺釘都有嚴格的檢查程序。他的目的只有一個，就是讓這座大橋上的28萬顆螺釘，每顆都能齊心協力，共同挑起千萬斤重擔。

　　1937年7月7日，盧溝橋事件全面爆發，雖然局勢十分緊張，但是錢塘江大橋的建設依然如火如荼地進行著。為了按時高質量地完成任務，茅以升堅持和大家一起到沉箱里，進行操作，沉入水下30米。就在著同時，中日開戰，可水下的茅以升并不知道他們面臨著巨大的危險。突然沉箱里一片漆黑，斷電了。沉箱里所剩的空氣是靠電動抽氣泵來維持的，斷電后，沉箱里所剩的空氣不多了，大家將生還無望。讀到這里，我的心都提到嗓子眼了：茅以升和他的同事能平安地度過難關嗎？他們有危險嗎？提心吊膽的我帶著焦慮繼續往下看。

　　困難持續了10多分鐘后，沉箱里終于迎來了一片光明，原來是一位管電閘的師傅救了大家。我如釋重負，輕輕吁了一口氣，心里的石頭終于落地了。剛剛擺脫了死神威脅的茅以升又忙碌在工地上……

　　1937年9月26日，錢塘江大橋終于建成了，成為中國近代橋梁建筑史上的一個里程碑。

　　讀了這個真實的故事，我想，我們應該學習茅以升爺爺不畏困難、堅持不懈的好品質。21世紀是一個科學技術突飛猛進的時代，我們要把握這美好的時光，學科學，用科學，養成艱苦奮斗，刻苦鉆研的好習慣。在科學上沒有平坦的道路，我們只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登，才有希望達到光輝的頂點。同學們，為了建設祖國，創造未來，加油吧！

讀書人生作文8006

　　時針劃過大一，仿佛轉瞬間就來到了大二，原以為的時間很長，變成了近在眼前。二十弱冠的我們，明明也還是懵懂的少年，卻要一個人背起行囊，獨立遠行，我們的青春，正邁入了正途，我們的人生，已在揚帆起航。

　　看路遙的《人生》，仿佛真的在旁觀小說主人公高加林一波三折的一生。他高中畢業回到村里后當上了民辦小學的教師，好景不長，他就被有權有勢的大隊書記高明樓的兒子頂替了，重新回到了土地。正當他失意無奈，甚至有些絕望的時候，善良美麗的農村姑娘劉巧珍闖進了他的生活，她的愛質樸純真，她以她的那種充滿激情而又實際的作法表白了她的熾烈的愛。可再次回到城市的高加林，在經過反復考慮后，接受了黃亞萍的愛，當他委婉地對巧珍表達了他的這種選擇后，巧珍含淚接受了。可好夢難圓，高加林通過關系得到城內工作這件事終于被人告發了，他要面對的是重新回到生他養他的那片土地，他所有的'理想和抱負如同過眼云煙難以挽留了。最終他褪去了驕傲，認清了現實，接受了德順爺爺的一番話，而后懊悔的撲倒在了地上。

　　其實人生有時便是這樣，這個充滿故事的詞，總會落下酸甜苦辣咸的痕跡，如同我們一樣，如那小說中的高加林一般，想法設法的掩飾那些不體面的過往，可就算我們在歇斯底里，也都無濟于事。最后，我們想明白了：“人生，其實無非是矛盾與選擇的綜合體，無關對錯，僅僅在于我們能否有勇氣在矛盾中作出選擇并勇敢承擔一切后果。”

　　青春的我們，也許經歷過聚散和離分，也許嘗受過懷疑的眼神，可我們的生命卻不斷的延伸。在這個熱氣騰騰的年紀里，每個人都是在橫沖直撞的成長。在黑暗里，我們守著光亮，不斷地失敗，又再次開始，親愛的，我知道你很累，可我們都不要放棄，你終將與光明相擁，好嗎。我們的人生，正青春，所以你要過的值得。

讀書人生作文8007

　　剛拜讀完高燕定先生的著作《人生設計在童年》，真是感慨萬千！他令我突然間發現，我差點就要錯過把握自己命運的機會，使我看到，我知前為止沾沾自喜的東西竟是如此不值一提，更重要的是，它使我明確了我要為之奮斗的目標和必須為之付出的努力。在童年決定你的一生，現在，刻不容緩！

　　童年，這個我們本以為盡情享樂的美好時光，竟是可以決定你一生命運的關鍵時期。我們應及早的建立職業意識，培養職業興趣，立下職業目標，并且根據這個目標，有意識地培養所設想結果。我也曾懷疑，小孩子懂什么？我們怎么知道長大該做什么，不該做什么？該學什么，不該學什么？怎么成為一個理想的人才？可當我看到書中一個個千真萬確的例子和精彩細致的講解時，我明白了，只有將工作經歷與學歷相結合，經歷了長期的職業預備的人，才會被市場追捧、渴求。一個普通人，要成長為優秀專業人才、職業人士，一定要經過漫長的有職業目標的努力，經歷長年累月的有針對性的磨煉，將學歷與工作經歷相結合，才會成為成熟的、可以迅速進入市場的人才。這個過程和磨煉就是一個必要的、很長的職業預備期。幼時的`設計、長久的職業預備期，可使我們具備扎實的職業技能，從而順利地邁進社會，成為優秀的職業人才。總之，從小確定下自己理想的目標，至少可以做到比那些絕大多數沒有確定下自己目標的人，成功的機率要大得多！

　　當然，為之付出常人難以理解的努力是必不可少的！就拿高倩（作者的女兒，24歲便獲得法學博士學位）來說，她二年級時，就花一年多時間把一本200多頁的數學習題集做完；上三年級時開始自學代數，并用一短短的一暑假時間，滾瓜爛熟地背下了一整本GRE英語詞典，她堅實的英文基礎使她讀高中時很輕松地選修大學程度的英美文學課；她還讓他老爸“連哄帶騙”地在課外自學漢語。從四年級結束的那個暑假開始，她做的最不尋常的“事兒”，就是自學法語和西班牙語；高中十一年級，她已經把大學微積分學完，上大學時免修數學。學業上的遙遙領先和登臺表演的經歷都讓她具有領導才能，這種自我意識和自信使她在競選社團組織的干部時頻頻勝出。學習音樂和舞蹈，令她有很多機會登臺表演。從6歲開始，她就登上A&M大學奢華的大劇場舞臺，從小得到了在公眾場合表演的鍛煉。這種鍛煉為她以后參加各種比賽都不怯場打下了基礎……她之所以如此的努力，是因為他有一個讓女兒上哈佛、當律師的夢，而且自己心里明白，自己不是什么天才，想脫穎而出，必須從小努力，另開小灶。所以，從小就讓我們忙起來是人生設計很重要的一部分，是培養孩子習慣于高效率、快節奏的學習和生活的關鍵。這個從小培養起來的習慣也是對抗電腦網絡誘惑的有效措施，它將深遠地影響我們的興趣愛好和行事風格。

　　高倩的成長與成功是令人驚羨的。不過，這本書不是一本講天才的書。如果是講天才的書，我是肯定不看的——因為我知道我自己，智商也就中等偏低一些。你是天才？你和瘋子一邊兒呆著去！我們普通人何必沒事通過天才來證明自己的失敗呢？而高燕定先生的著作，恰恰從一個普通父親講述自己普通女兒成長故事的角度，告訴我們：人生是可以設計的；哈佛是可以算計的；而天才呢，是可以父女倆一起合計的。

　　人生總該有個夢，有個目標，好讓我們有自己的追求。在我們的心中點燃一把火，讓它燃燒，成為自己努力、奮斗的內動力——這是人生設計最重要的第一步。

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