我的人生我做主作文（精選20篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的我的人生我做主作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我的人生我做主作文 1

　　“人生是一場(chǎng)單程的旅行，即使有些遺憾，我們也沒(méi)有從頭再來(lái)的機(jī)會(huì)，與其糾結(jié)無(wú)法改變的過(guò)去，不如微笑著珍惜未來(lái)。因?yàn)樯�活，沒(méi)有如果。”——題記

　　現(xiàn)在的孩子們從一出生開(kāi)始就被父母安排好了一切，什么時(shí)間該做什么事情、不該做什么事情。可是孩子們?cè)谧鲞@些事情是有沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真的考慮過(guò)——你做這些事情是為了自己？還是為了父母？或者是為了更多更多的人？

　　從小時(shí)候開(kāi)始，我就非常喜歡看課外書(shū)。相反，爸爸媽媽卻認(rèn)為看課外書(shū)沒(méi)有用，它不能幫你在考試的時(shí)候增加分?jǐn)?shù)。所以，爸爸媽媽希望我在今年暑假之內(nèi)把之前學(xué)過(guò)的知識(shí)全部復(fù)習(xí)一遍把之后的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍，最好的辦法就是寫(xiě)練習(xí)冊(cè)、看輔導(dǎo)書(shū)。

　　因?yàn)檫@一件事情，我和爸爸媽媽吵了起來(lái)。“你看這些書(shū)有什么用，看這些書(shū)能幫你以后順順利利的考上重點(diǎn)大學(xué)嗎？”媽媽生氣地沖我吼。

　　我反駁道：“當(dāng)然可以了，課外書(shū)可以幫你增加課外知識(shí)。”

　　“可是，考試的時(shí)候考的課外知識(shí)是閱讀題，你要是想增加課外知識(shí)就應(yīng)該多做一些閱讀題。”爸爸指著桌上的一堆練習(xí)冊(cè)說(shuō)。

　　“能不能不要什么事情都是你們給我做主啊？”我站起來(lái)大吼到。

　　“你，我們是你的父母，當(dāng)然要對(duì)你的人生負(fù)責(zé)了。”媽媽也沖我吼到。

　　“算了，她長(zhǎng)大了，有些事情是要學(xué)會(huì)自己做主了。”爸爸安慰媽媽。

　　“你......，”媽媽張開(kāi)嘴想說(shuō)什么，最后還是閉上了。

　　屋子了陷入了深深的沉默中......

　　“算了，你長(zhǎng)大了，我想有些事情是時(shí)候讓你自己做主了！”媽媽思考了一會(huì)兒說(shuō)，“但如果碰到難事，爸爸媽媽仍是你避風(fēng)的港灣，嗯?”

　　“嗯！”我感動(dòng)地?fù)涞桨职謰寢尩?懷里，“謝謝爸爸媽媽！”

　　所以請(qǐng)不要隨便剪掉孩子們的翅膀，因?yàn)榭傆幸惶焖麄円惨�在他們的世界里自由自在的翱翔�?/p>

　　我的人生我做主作文 2

　　有句詩(shī)是這樣寫(xiě)的：天空沒(méi)有鳥(niǎo)的蹤跡，但它已飛過(guò)。并不是每一朵花開(kāi)都是為了收獲碩壯的果實(shí)，只要把美綻放在過(guò)程中，那就是無(wú)憾的人生。

　　回首過(guò)去二千多年歷史，中國(guó)經(jīng)過(guò)了多種政治制度。由最初的.禪讓制、世襲制、分封制、宗法制……一直到新中國(guó)的成立。以前的女人一直居于低劣地位，不像二十一的我一樣，擁有那么多的自由、和平等地位。

　　走過(guò)高一，步入高二。這是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)椋�這一次，我選擇了理科！成為了理科1班的學(xué)生！

　　在初中三年里，理科一直是我心中的痛，常常讓我在同學(xué)二中抬不起頭。而現(xiàn)在的我可以抬頭挺胸地對(duì)朋友們說(shuō)：“原來(lái)我并不是一個(gè)‘理盲’！”雖然有個(gè)別科目不是很好，但我相信，只要我再努力些，再刻苦些，那也一定會(huì)得到相當(dāng)?shù)幕貓?bào)的。正是應(yīng)了那句：“我的人生我選擇，我做主！”

　　記得，曾經(jīng)有一位老師是這樣評(píng)價(jià)我的：大膽、大方、大氣、大聲、大步、大線條……其實(shí)，我只是不想掩飾自己罷了。我只知道我很喜歡笑，所以，我笑了。

　　以其說(shuō)我大膽，不如說(shuō)我在大膽與懦弱之間徘徊時(shí)選擇了前者。

　　每個(gè)人都有表現(xiàn)自我的自由，與其看著別人在臺(tái)上談笑風(fēng)生，自己卻躲在臺(tái)下仰望。不如勇敢地站起來(lái)。讓每個(gè)人都知道：今天，我也是主角！《長(zhǎng)江七號(hào)》的主角徐嬌說(shuō)：“頭發(fā)可再長(zhǎng)，機(jī)會(huì)只有一次。”

　　選擇了這條路，雖然我并不能很有把握地說(shuō)：我每天都過(guò)得驚天動(dòng)地。

　　但是，我能做主，我會(huì)讓它每天都完美、快樂(lè)！

　　我的人生我做主作文 3

　　自己人生的劇本——不是你父母的續(xù)集，不是你子女的前傳，更不是你朋友的外篇，人生只有自己做主。——題記

　　人生的劇本，沒(méi)有彩排，沒(méi)有未來(lái)，但是你可以填補(bǔ)劇本中的空白。

　　生命只有一次，我們把握的機(jī)會(huì)也只有一次。

　　我們不能掌握生命的長(zhǎng)度，但我們可以增加生命的寬度；我們不能掌握自己的出生，但我們可以改寫(xiě)自己的人生；我們不能要求別人對(duì)自己付出，但我們可以自己為自己付出。

　　你的航船已經(jīng)進(jìn)入了進(jìn)退兩難的境地，那么你這個(gè)掌舵人要怎么選擇你繼續(xù)航行的方向，是迎難而上？還是知難而退？

　　有位年輕人曾讓一位得道高僧為其解惑，說(shuō)：“無(wú)論我做什么都是一事無(wú)成，是不是我的命運(yùn)就注定我一輩子都這樣不順？”高僧笑而答曰：“你把手伸出來(lái)我給你看看手相吧！”年輕人將手伸出來(lái)，高僧指著年輕人手掌上的三條掌紋說(shuō)：“這是命運(yùn)線，這是事業(yè)線，這是愛(ài)情線！他們?nèi)�部掌握在你自己的手中。”年輕人恍然大悟，轉(zhuǎn)身離去……

　　命運(yùn)如此，而命運(yùn)又決定其人生的方向。

　　現(xiàn)在的我，不知道自己的未來(lái)在哪里，亦或是該開(kāi)往哪個(gè)方向。只知道，考上大學(xué)是我今年的目標(biāo)，我人生中的有一個(gè)精彩起點(diǎn)。

　　既然選擇了讀書(shū)，就應(yīng)該義無(wú)反顧；

　　既然選擇了航行，就應(yīng)該風(fēng)雨兼程；

　　既然選擇了磨練，就應(yīng)該披荊斬棘，不畏困難。

　　船，是你的；掌舵人，也自然是你。

　　只有你才能救自己于水火之中，誰(shuí)也不是誰(shuí)的救世主，連菩薩也不能。

　　人的一生，稍縱即逝，如流星般，一閃而過(guò)，不留有一絲劃過(guò)的痕跡。

　　如泰戈?duì)柕哪蔷湓挘禾炜罩胁辉�有鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)。

　　你是想讓自己的人生貧困潦倒，平庸凡俗，還是色彩繽紛，絢麗多姿呢？我們不求做強(qiáng)者，但也不能做弱者。

　　父母賦予了你成為掌舵人的資格，你就不能浪費(fèi)，應(yīng)該讓它的美發(fā)展到極致，開(kāi)著你的船，駛向幸福、成功的彼岸。

　　人生的劇本，你是個(gè)講故事的人，同時(shí)你也是主角。演繹著自己的'人生。奮斗、努力、拼搏也是為人生的最后一頁(yè)添上濃墨重彩的一筆。

　　我的人生，與誰(shuí)無(wú)關(guān)，是我的選擇，是我的安排，是我自己不悔的路，我的人生我做主！

　　我的人生我做主作文 4

　　因?yàn)榘职终f(shuō)過(guò)：“人生，沒(méi)有多少個(gè)從頭再來(lái)。”所以，什么事，都幫我安排好了，不想讓我走錯(cuò)路，做錯(cuò)事，浪費(fèi)時(shí)間，不好好學(xué)習(xí)。然而，這一切，卻是我一直反對(duì)的事，因?yàn)檫@是我的人生，該由我來(lái)做主！

　　隨著緊張的大考結(jié)束，迎來(lái)了輕松的暑假。這兩個(gè)月，幾十天，偏偏也被父母安排好了，天天埋頭寫(xiě)作業(yè)，就連玩一小會(huì)兒的時(shí)間也安排好了。終于我耐不住了，決定要跟媽媽爸爸開(kāi)一個(gè)小小的會(huì)議。于是，暑假的第一天下午全家人坐在一起，開(kāi)始了會(huì)議。

　　“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，能自己做主了！不需要，爸爸媽媽再幫我安排什么了。”我首先發(fā)表意見(jiàn)。話音剛落，媽媽就說(shuō)起來(lái)了：“這怎么行？你還這么小，知道什么是時(shí)間概念嗎？萬(wàn)一浪費(fèi)了這樣的大好光陰該怎么辦？你說(shuō)說(shuō)看，現(xiàn)在的孩子都不是學(xué)著學(xué)那的'，時(shí)間也都是父母安排的，你這孩子怎么偏偏要自己安排？”我隨口一答：“因?yàn)槲冶容^活潑開(kāi)朗，不喜歡別人為我做主，我喜歡獨(dú)立。”雖然是隨口一答，但我也鼓起了勇氣。

　　爸爸思索了一會(huì)兒，說(shuō)道：“我可以讓你安排自己，但是你能安排得好嗎？”我一抿嘴道：“我可以的！”因?yàn)槲蚁脒^(guò)了：我要當(dāng)自己的主人，我的命運(yùn)，就該由我來(lái)決定！我要譜寫(xiě)我自己，不需要?jiǎng)e人插手。“那你給我們一個(gè)安排表。”爸爸說(shuō)道。其實(shí)我早就準(zhǔn)備好了，我把表格給爸爸一看，爸爸就同意了。或許是爸爸想清楚了，我長(zhǎng)大了，該讓我自己去做決定，畢竟我是我，不是別人。

　　暑假很短暫，這個(gè)小小的會(huì)議被我寫(xiě)在日記本里。從中我得到了感想：一個(gè)孩子在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母就該懂得，孩子未來(lái)的道路很長(zhǎng)，許多事都需要孩子自己做抉擇，自己去學(xué)會(huì)。有時(shí)候，或許該讓孩子自己去探尋未來(lái)，如風(fēng)箏，用線約束著永遠(yuǎn)也飛不高，剪斷了反而飛到更高、更遠(yuǎn)的地方去了。

　　父親的那句話其實(shí)也沒(méi)錯(cuò)，的確人生短暫，就是因?yàn)槎虝海�所以�?qǐng)放手，讓孩子們飛到更高、更遠(yuǎn)的地方吧！我愛(ài)自由，我喜歡我的人生，我做主，自己寫(xiě)下成長(zhǎng)的旋律。

　　我的人生我做主作文 5

　　每一個(gè)人，自從出生便擁有設(shè)計(jì)自己人生的至高權(quán)利，所以每一個(gè)人的人生路都各不相同，有的是平坦大道，有的卻是崎嶇小路，因此，只有我們自己才能體會(huì)到自己人生的“酸甜苦辣”，為自己的人生作一次主!

　　當(dāng)我細(xì)細(xì)品味報(bào)紙時(shí)，不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)了這么一篇文章——《設(shè)計(jì)人生》，我并不去注意它，接著看著報(bào)紙

　　。直到現(xiàn)在，我才徹底發(fā)現(xiàn)這片文章的字里行間體現(xiàn)出的大意。正如其名，作者是在本文中向大家傾述自己的人生計(jì)劃，作者在為大家介紹自己的偉大理想。我讀后，深受啟發(fā)，心理暗自在想：“是啊，每個(gè)人的確都應(yīng)該好好地設(shè)計(jì)自己的`人生。”畢竟，人生只有一次，短暫的一次，

　　如果不好好地在人生的海洋上迎著風(fēng)浪，勇往直前，努力拼搏，而是一味的受命運(yùn)的擺布，在人生的大海上漫無(wú)目的地漂流，

　　那這一生沒(méi)有絲毫的意義，枉費(fèi)了上帝給你的贖罪的機(jī)會(huì)。這個(gè)世界是美麗的，是值得我們眷戀的，但歲月不饒人，沒(méi)有什么可以使你長(zhǎng)生不老的，因此，在我們這短暫的幾十個(gè)年頭里，

　　我們應(yīng)該好好珍惜，努力刻苦學(xué)習(xí)，創(chuàng)出一番屬于自己的天地來(lái)。否則，這些所謂的人生是毫無(wú)意義的，更是失敗的。學(xué)習(xí)，需要計(jì)劃;人生，更需要一份合理的計(jì)劃。好好安排自己的人生，樹(shù)立好自己的目標(biāo)，有乘風(fēng)破浪的壯志，這才是每個(gè)人應(yīng)有的，是每個(gè)人應(yīng)該實(shí)現(xiàn)的。

　　我自然也有自己的目標(biāo)，雖然我現(xiàn)在才是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的毛孩子，但我相信，我會(huì)在我的人生藍(lán)圖上添上美麗的顏色，

　　我會(huì)為我自己的人生做一回主。我還小，談不上什么雄心壯志，但我會(huì)一步一個(gè)腳印，好好打好基礎(chǔ)，先在我的小學(xué)學(xué)習(xí)中劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)!作文

　　人生是短暫而寶貴的，因此我奉勸那些無(wú)所事事的逍遙人們，抓緊時(shí)間，現(xiàn)在還來(lái)得及，不要等到“老大徒傷悲”時(shí)才來(lái)后悔，那可太晚了呀!

　　我的人生我做主作文 6

　　在這現(xiàn)代的繁忙都市中，你是否已經(jīng)飛得太高，遠(yuǎn)離了生活，遠(yuǎn)離了細(xì)膩，遠(yuǎn)離了最初的往事……其實(shí)，你可以留心觀察發(fā)芽的小草，留心傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音，留心風(fēng)箏如何在空中飄搖，留心清風(fēng)如何在夜里拂過(guò)樹(shù)梢，笑逐顏開(kāi)看著廳前的花開(kāi)花落，醉眼蒙朧欣賞天上的云卷云舒。生命本身就是一種對(duì)心靈的滌蕩,“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”，去追尋長(zhǎng)久的精神底蘊(yùn)。忍受孤獨(dú)，在彷徨失意中修養(yǎng)自己的心靈。如蚌之含砂，在痛苦中孕育璀璨的明珠。

　　人生若舟，浮在水中，漂泊不定，正如流浪的風(fēng)景，不知哪里是歸宿，亦不知哪里是終程。愛(ài)情若楫，推波助瀾，激蕩漣漪，正是永恒的主題，只是暗藏險(xiǎn)浪，只是終有疲頓。親情若水，載舟千里，涵養(yǎng)楫槳，正如厚大的沃土，一味地奉獻(xiàn)，一味地勞苦。家若港灣，融會(huì)百川，休養(yǎng)舟楫，正如永久的呵護(hù)，沒(méi)有絲毫的冷漠，沒(méi)有丁點(diǎn)的疲倦。愛(ài)是治療心靈疲憊的惟一妙方，讓我們迷醉在情感的吧臺(tái)里，感受生活的美好，生命的美好，我們的.心靈便會(huì)香滿而溢……

　　我的人生我做主

　　亞里士多德曾說(shuō)過(guò)：“人生的最終價(jià)值，在于覺(jué)醒和思考的能力，而不在于生存。”在這個(gè)充滿壓力與競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，我們雖然活得很艱苦，但覺(jué)醒與思考讓我們成竹在胸!一次次思想的崛起，意志的淬火，是向光明人生邁進(jìn)的助推器。在血與淚的教訓(xùn)中我們漸漸地懂得：拯救自己的只能是自己，而不是別人，哪怕是菩薩再世、耶穌親臨，也不能幫助任何人擺脫窘境。做好自己，才能做好一切。

　　許多剛剛走出校門(mén)踏上社會(huì)的年輕人，面對(duì)這個(gè)喧囂紛擾的社會(huì)和大變革時(shí)機(jī)，常常會(huì)感到迷惑、茫然和不安。有的人可能覺(jué)得自己初來(lái)乍到，無(wú)權(quán)無(wú)錢(qián)，地位如此渺小;有的人可能覺(jué)得自己只會(huì)理論，實(shí)踐太少，能力實(shí)在有限……他們對(duì)如何在這個(gè)社會(huì)上站住腳表現(xiàn)得沒(méi)有信心。實(shí)際上，社會(huì)的大海并不是那么深不可測(cè)，初步掌握些社交心理和社交技巧，有助于提高自己的為人處世能力。

　　我的人生我做主作文 7

　　在這個(gè)繁華的現(xiàn)代城市，你是否飛得太高，遠(yuǎn)離生活，遠(yuǎn)離美食，遠(yuǎn)離最初的過(guò)去.其實(shí)可以關(guān)注一下身邊的萌草，關(guān)注一下花開(kāi)的聲音，關(guān)注一下風(fēng)箏是怎么飛的，關(guān)注一下夜晚微風(fēng)是怎么吹的，微笑著看著前面大廳的花開(kāi)。生活是對(duì)靈魂的考驗(yàn)。去追求長(zhǎng)久的精神遺產(chǎn)，去忍受孤獨(dú)，在彷徨和挫折中培養(yǎng)自己的靈魂，如蚌中之沙，痛苦中之云，璀璨的明珠。

　　每個(gè)人都想出類拔萃，但不是每個(gè)人都會(huì)為了這個(gè)理想而奮斗。奮斗？不糾結(jié)？怎么掙扎？不同的選擇有不同的結(jié)果！成功來(lái)之不易，也不是靠捷徑和詭計(jì)。成功是成為心中理想的回報(bào)，是汗水澆灌的鮮艷花朵。有時(shí)候成功好像很近，好像很近的米。這個(gè)時(shí)候一定要記住，越是最后一刻，越是重要。

　　人生就像一艘船，漂浮在水中，漂浮在不確定中，就像流浪的風(fēng)景，不知該何去何從。愛(ài)情就像泥漿，火上澆油，激起漣漪，這是永恒的主題，但它隱藏著危險(xiǎn)的波浪，但它總是累的'。親情就像水，千里挑一船，涵養(yǎng)造漿，就像厚厚的沃土，一味的付出，一味的辛苦。家就像一個(gè)港灣，融合河流，調(diào)理船漿，就像永久的關(guān)懷，沒(méi)有任何莫莫或任何疲憊。愛(ài)是治愈靈魂的唯一方法。讓我們?cè)谇楦衅脚_(tái)上沉醉，感受生活的美好。我們的靈魂將充滿芬芳。

　　我的人生我做主作文 8

　　是否從記事起，就乖乖地聽(tīng)從父母的安排？媽媽讓你做什么，你才能做什么；爸爸不許你的事，就絕對(duì)不可以去做。是否從很早以前開(kāi)始，人生就走在爸媽安排好的路上，沒(méi)有自己的計(jì)劃和安排？可是，這樣的生活是否讓你漸漸的感到厭倦？是不是也想要不計(jì)一切后果的瘋狂一次？是否想對(duì)著天空高聲吶喊：我的人生我做主！

　　像很多人的母親一樣，我的媽媽十分愛(ài)我，可是我卻總是苦惱于媽媽的專制。她總是對(duì)我說(shuō)：“你不可以那么做，以后要后悔的。”或是在人生的分岔路口前替我做出選擇：“你還在猶豫什么？當(dāng)然是走這邊啊！”也許她不想我以后因?yàn)殄e(cuò)誤的選擇后悔，可我只想能自己做主我的人生。我多想和媽媽說(shuō)：“我可以決定我自己的人生，我的人生我做主！我不愿走在一條被規(guī)劃好的人生路上。

　　記得還小的時(shí)候，表妹來(lái)我家玩，臨走時(shí)卻看中了我心愛(ài)的娃娃。那只娃娃是一年回老家時(shí)堂哥送給我的，我也十分珍惜。表妹固執(zhí)地抓著娃娃，任憑她的父母怎么威逼利誘都不肯松手。我的內(nèi)心猛地竄起一股無(wú)名火，想要奪回我的娃娃，卻看見(jiàn)媽媽走了過(guò)來(lái)。我以為媽媽也是來(lái)勸妹妹的，可媽媽卻向著我走來(lái)，她說(shuō)：“你是大孩子了，要讓著妹妹一點(diǎn)。”

　　那一刻，我明白了媽媽的意思，轉(zhuǎn)身回了房間。剛關(guān)上門(mén)的那一刻，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在對(duì)妹妹說(shuō)：“你喜歡就拿去吧。”這幾個(gè)字像是一場(chǎng)傾盆大雨，澆滅了我心中的火。淚水順著臉龐滑落，一滴一滴，在地板上濺起了淚花。我的心中有萬(wàn)般的'不甘心。為什么？我心愛(ài)的物品我要自己做主，我的人生也要自己做主！

　　如果說(shuō)青春是一株待放的花蕾，那么人生是一束嬌艷欲滴的鮮花；如果說(shuō)青春是一滴晶瑩剔透的水滴，那么人生是一片汪洋的大海。青春是人生中最美好的季節(jié)，青春是人生中最恣意的時(shí)刻。趁著青春年少，我要向這個(gè)世界大聲地宣告：“我的人生我做主！”

　　我的人生我做主作文 9

　　在初一的時(shí)候，我已經(jīng)讀過(guò)了？《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū)了，不過(guò)當(dāng)時(shí)只是草草瀏覽。而這次暑假，我重新翻開(kāi)這本書(shū)，有了更深的體會(huì)。

　　這本書(shū)主要講了兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧，還有兩只小老鼠嗅嗅和匆匆。這兩只小老鼠能夠及早適應(yīng)變化，并能迅速開(kāi)始行動(dòng)；而唧唧當(dāng)他看到變化能使事情變得更好時(shí)，就馬上去適應(yīng)變化；而哼哼卻因?yàn)楹ε伦兓�而拒絕讓自己去適應(yīng)變化，結(jié)果一切都變得更糟糕。

　　這本書(shū)的篇幅不長(zhǎng)，但是其中的道理卻能令人一世受益。

　　在我們?nèi)松�的道路上，不是什么都一帆風(fēng)順的。當(dāng)中少不了環(huán)境的變化。但只要我們不怕挫折，不怕苦難，適應(yīng)變化，就能夠絕處逢生，扭轉(zhuǎn)局面！

　　生活，就如一坐迷宮，我們必須從中找到屬于自己的出路，當(dāng)然，在此之中少不了困難，面對(duì)這些困難，我們通常會(huì)不知所措，甚至想放棄。但是，如果我們始終深信不疑，有一種門(mén)會(huì)向我們翻開(kāi)。

　　有許多人在人生失意的時(shí)候，就只會(huì)坐以待斃。因?yàn)樗麄兒ε赂淖儯�更害怕的是環(huán)境的改變，他們不愿意跟著環(huán)境的'改變而改變，某些困難是應(yīng)該勇敢面對(duì)，認(rèn)真對(duì)待的，因?yàn)樗鼤?huì)幫你避開(kāi)真正的危險(xiǎn)。如果你只會(huì)逃避困難，逃避改變，就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。

　　奶酪，不止是一種令人追求的美味食物，更是指引我們?nèi)绾卧趯W(xué)習(xí)，工作等道路追求美好人生的明燈。

　　我是人生的主宰者，是人生舞臺(tái)的演員。每分每秒我都要把它做到最好，把最好的表演獻(xiàn)給我的觀眾。

　　生活因我面精彩，而炫爛！我要讓自己的人生活得轟轟烈烈，平平淡淡的生活不是真。充實(shí)而飽滿的生活才是我所追求的。

　　我的人生我做主作文 10

　　在現(xiàn)代這繁華的城市中，你是否已飛得太高，遠(yuǎn)離了生活，遠(yuǎn)離了細(xì)膩，遠(yuǎn)離了最初的往事......其實(shí)，你可以留心觀察身邊發(fā)芽的小草，留心花開(kāi)的聲音，留心看風(fēng)箏如何飛翔，留心清風(fēng)如何在夜里拂過(guò)，笑顏逐開(kāi)看著前廳的花開(kāi)花落醉眼朦朧看著天上的風(fēng)卷殘?jiān)啤Ｉ�命本是�?duì)心靈的考驗(yàn)。去追尋長(zhǎng)久的精神底蘊(yùn)，忍受孤獨(dú)，在彷徨失意中修養(yǎng)自己的心靈，如蚌之含沙，在痛苦中云與璀璨的明珠。

　　所有人都希望成為出類拔萃的人，但并非所有人會(huì)這一理想所奮斗。奮斗？不奮斗？怎樣奮斗？不同的選擇就有不同的結(jié)果！成功不是信手拈來(lái)的，也不是靠什么捷徑和什么訣竅。成功是成為你心中理想的嘉獎(jiǎng)，是你用汗水澆灌出來(lái)的明艷花朵。有時(shí)成功看似很近，仿佛近在米尺，這時(shí)切要謹(jǐn)記，越是最后時(shí)刻愈是重要。

　　人生若舟，浮在水中，漂浮不定，正如流浪的風(fēng)景，不知哪里是歸宿，亦不知道哪里是終程。愛(ài)情如漿，推波助瀾，激蕩漣漪，正是永恒的主題，只是暗藏險(xiǎn)浪，只是終有疲頓。親情若水，載舟千里，涵養(yǎng)做漿，正如厚大的沃土，一味的.貢獻(xiàn)，一味的勞苦。家若港灣，融匯百川，休養(yǎng)舟漿，正如永久的呵護(hù)，沒(méi)有絲毫冷漠，沒(méi)有丁點(diǎn)的疲倦。愛(ài)是治療心靈唯一的方法，讓我們迷醉在情感的臺(tái)吧上，感受生活的美好，生命的美好，我們的心靈就會(huì)香滿而溢......

　　我的人生我做主作文 11

　　三月碧草生機(jī)勃勃，總耐不住九月的天氣；火柴上的小火苗熱情四溢，總抵不過(guò)木棒的堅(jiān)硬；自古英雄輩出，也總是難過(guò)美人關(guān)……人們的命運(yùn)由天定嗎？不！我不信，我的命由我，絕不由天！

　　碧草若像梅花一樣堅(jiān)貞不屈，九月的天氣能奈它何？小火苗如果似熊熊大火一般，一根小木棒又豈會(huì)放在眼中？英雄若像唐三藏一樣，又怎會(huì)有七情六欲呢？命運(yùn)其實(shí)都在自己手中，如何駛舵，在你不在天！

　　每逢考試之際，都有人寧可拜天拜地拜佛祖，就是不肯拿出書(shū)再好好復(fù)習(xí)一下，其實(shí)當(dāng)初若是認(rèn)真看書(shū)的話，也不至于這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)吧；當(dāng)沒(méi)完成作業(yè)的時(shí)候，總有人撒謊騙老師，如果當(dāng)時(shí)態(tài)度誠(chéng)懇一點(diǎn)的認(rèn)錯(cuò)，或許就不會(huì)被請(qǐng)家長(zhǎng)了吧；考試成績(jī)不理想的時(shí)候，有些人總會(huì)怨神怨鬼怨老師，可他卻不知道，若是自己能努力那么一丟點(diǎn)兒的'話，肯定會(huì)有進(jìn)步的……難道不是嗎？

　　人人都有夢(mèng)想，可夢(mèng)想究竟是什么呢？說(shuō)小了只是一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)大了關(guān)乎自己的人生。我因?yàn)槭芨改傅难�陶，自幼便想做一名教師，桃李滿天下，不求學(xué)生多少成就，只求他們報(bào)效祖國(guó)。當(dāng)然，在現(xiàn)在這只是一個(gè)夢(mèng)想而已，是一個(gè)遙遠(yuǎn)的未來(lái)。未來(lái)如何，就要看現(xiàn)在了。現(xiàn)在，作為一個(gè)青春初放的初中生，我應(yīng)該將自己的雙手握緊，向生活揮出有力的一拳，這才是我們青春該有的姿態(tài)。加油吧！同學(xué)們，我們的命運(yùn)鑰匙，此刻就在自己手中，我們要相信“人定勝天”，不能被眼前的一點(diǎn)點(diǎn)小困難所壓倒，努力吧，從現(xiàn)在起珍視當(dāng)下，為美好將來(lái)而奮斗吧！

　　命運(yùn)，像一個(gè)風(fēng)箏，飛得再高都掌握在拉線人手中；命運(yùn)，像一個(gè)花枝招展的妙齡少女，即便再美也控制在歲月手中；命運(yùn)，還像一朵嬌嫩如玉的花兒，就算再嫩也受控于純凈的水……而控制命運(yùn)的人，不是別人，正是我們自己，所以要相信自己，記住“我的命運(yùn)我做主”。

　　我的人生我做主作文 12

　　少年自有少年狂，敢將日月再丈量。我的人生我做主！

　　縱然繁華三千，看淡便是過(guò)眼煙云；縱使困難無(wú)數(shù)，看開(kāi)便是晴天。我的人生我做主！

　　我的人生會(huì)像陶淵明一樣，有著采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的閑適，有著晨興理荒穢，戴月荷鋤歸的悠然。我會(huì)遠(yuǎn)離庸擾的世俗，每天東籬把酒黃昏后，靜賞一抹悠悠的斜陽(yáng)；每天看山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還；每天漫步在叢林中，用心靈感悟一切，享受美好的.生活。那種生活，真可謂此中有真意，欲辨已忘言。

　　行我所行，聽(tīng)從我心，無(wú)問(wèn)西東，我的人生我做主！

　　我的人生會(huì)像李白一樣。縱使流年繾綣，三分相聚，七分別離；縱使生不逢時(shí)，不得重用；縱使抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁；縱使欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山，我依然要堅(jiān)強(qiáng)從容，我依然要有天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)的樂(lè)觀，我依然要有人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟的豪情。我不會(huì)向困難低頭，我命由我不由天！

　　人生如棋，落子無(wú)悔，我的人生我做主！

　　我的人生會(huì)如蘇軾一樣，縱使命運(yùn)多變，也能歡飲達(dá)旦起舞弄清影；縱使人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，也可以千里共嬋娟；縱使頭發(fā)花白，年老體衰，也能會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。縱使處境艱難，仍能竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生。人生如棋盤(pán)，光陰如棋子，把握好每一步，書(shū)寫(xiě)無(wú)悔青春！

　　人生須惜少年時(shí)，不關(guān)義氣尚青春。我的人生我做主！

　　我的人生會(huì)像王國(guó)維一樣，雖仕途坎坷，仍能看庭前花開(kāi)花落，望天空云卷云舒。雖經(jīng)歷友情的背叛，仍能摘得星辰滿袖行。一身正氣，無(wú)關(guān)風(fēng)月。他雖給世人留下這樣的背影--一頂西瓜皮帽，一身布袍，一條長(zhǎng)辮，又何嘗不是人生有味是清歡。雖不得賞識(shí)，但仍衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。絕不輸給時(shí)代，絕不向時(shí)代低頭，我的人生我做主！

　　春風(fēng)得意馬蹄疾，一日望盡長(zhǎng)安花。我自年少，定會(huì)不負(fù)芳華！

　　我的人生我做主。

　　我的人生我做主作文 13

　　“我們班要推選一位同學(xué)代表班級(jí)參加全校性的英語(yǔ)演講比賽，認(rèn)為自己有實(shí)力的可以毛遂自薦哦。”班主任的話還在耳邊回響，我知道，作為英語(yǔ)課代表的我無(wú)疑是最好的人選，同學(xué)們也都期待著我的行動(dòng)。可是，可是，從小內(nèi)向的我從未敢當(dāng)眾人說(shuō)話 ，總是未語(yǔ)面先紅，當(dāng)著全校同學(xué)演講，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)!但，但，我是多么渴望站在舞臺(tái)中央啊!目光的聚焦，白熾燈的閃耀，在我腦海里編織了無(wú)數(shù)次。這一次，是最好的`機(jī)會(huì)呀!

　　“怎么了?”爸爸看見(jiàn)愁眉緊皺的我，問(wèn)道。我便向他吐出苦水，聽(tīng)完我的傾訴，爸爸卻來(lái)了精神，拉著我往外走，說(shuō)道：“走，去看看外面的世界，春天來(lái)了!”

　　等我在定下神來(lái)，已站立在一片油菜花前。呵!一大片一大片的花兒，金燦燦的，鋪滿了眼簾。它們，似一群哨兵，挺直了在翠綠的腰桿，堅(jiān)守著崗位。一朵朵、一簇簇的花兒，綻開(kāi)了笑臉，迎向春風(fēng)，搖晃著燦爛的臉蛋。“我在開(kāi)花”，它們?cè)谛?“我在開(kāi)花”，它們?nèi)氯隆?/p>

　　看著看著，我仿佛看到了怒放的生命! 是啊，怒放的生命!他們自豪，它們?nèi)鰦桑�它們快�?lè)，只因，在這屬于它們的季節(jié)里怒放生命!

　　“這也是屬于你的季節(jié)啊!”爸爸緩緩說(shuō)道。我一愣，是的，這是屬于我的季節(jié)，一個(gè)朝氣蓬勃的季節(jié)，一個(gè)奮斗向上的季節(jié)!在這個(gè)季節(jié)里，我也應(yīng)該綻放，綻放自己的光彩，像那些開(kāi)得熱烈的花兒!

　　第二天，我快樂(lè)的走向班主任，大聲說(shuō)：“老師，我有信心參加這次比賽!”老師驚訝地看著我，我暗笑：在人生的春天里，我該如花綻放，因?yàn)椋�我的季�?jié)我做主!

　　同學(xué)們，要大膽的去戰(zhàn)勝自己，在自己綻放的年齡，放出自己的光芒，讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)，自信，只因有自己的鼓勵(lì)：我的人生我做主!

　　我的人生我做主作文 14

　　懵懵懂懂的我們，已踏上了人生的征途。長(zhǎng)路漫漫，前方不知還有多少荊棘、多少風(fēng)雨等待著我們?nèi)ソ?jīng)歷。人生這條路，有人走到了盡頭，有人還在奮力地披荊斬棘，而我們，只是剛剛懂得了如何去生存。

　　我不愿去想前方有什么，我只愿主宰屬于我的一片天，為我以后的征途鋪設(shè)寬闊的道路。時(shí)間似水，流過(guò)了，亦不復(fù)返。一江水，并和了多少人的悔恨與哀怨，悠遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河，多少人因?yàn)橐豢痰倪t疑，失去了成功的機(jī)會(huì)。我，不會(huì)在這里添入我的任何一絲東西，因?yàn)椋�我的人生沒(méi)有“后悔”二字。

　　我，還小。我的路還很長(zhǎng)，但是我卻要用實(shí)力走好每一步。在我的世界里，沒(méi)有渾水摸魚(yú)，只有強(qiáng)橫的實(shí)力，沒(méi)有最好，只有更好。現(xiàn)在的我，還很單純，未曾看透人生，看透未來(lái)，現(xiàn)在的我，只要腳踏實(shí)地，去劈斬荊棘，去抵擋風(fēng)雨。

　　在我眼里，人生沒(méi)有盡頭，那些所謂的盡頭，只是出現(xiàn)在身邊的`另一條路罷了。

　　我的目的地，是未來(lái)，阻擋我的一切，我都會(huì)拼盡所有去鏟除。荊棘，砍了便是，風(fēng)雨，屹立不倒就行了。我要將通向未來(lái)的所有阻擋物踩在腳下，沒(méi)有什么能阻止我。

　　人生如何，要看你帶著怎樣的心態(tài)怎樣走，獨(dú)自一人，這才是屬于你的人生。

　　似水流年，我不怕，我的人生我主宰！

　　我的人生我做主作文 15

　　人生如四季：春，夏，秋，冬。

　　春，陽(yáng)光明媚，媽媽要我出去走走，有益身體健康。我點(diǎn)頭。

　　夏，驕陽(yáng)似火。媽媽讓我出門(mén)打傘，別曬傷了皮膚。我說(shuō)好。

　　秋，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，媽媽叫我加件衣服，這天氣晚上冷。我照做。

　　冬，大雪紛飛，媽媽喊我哀傷手套，別凍壞了雙手。我?guī)Ш谩?/p>

　　從小到大，我都按媽媽說(shuō)的做好，如今，女孩，已慢慢開(kāi)始長(zhǎng)大，不再懵懂。雖然我很聽(tīng)話，卻不代表我沒(méi)有想法。十六歲的我，不需要再照著父母給我鋪的路走下去。我不是泥漿，父母也不是模型制造機(jī)，他們無(wú)法將我灌進(jìn)他們打好的機(jī)器里，讓我成為他們所想的那樣。我的人生，應(yīng)該我自己做主。

　　做錯(cuò)事了，沒(méi)有人再來(lái)責(zé)備我，我自己懂得改正；考試砸了，沒(méi)有人會(huì)嘮叨我，我自己會(huì)懂得更努力學(xué)習(xí)；想貪玩了，沒(méi)有人來(lái)阻止我，我自己會(huì)懂得約束自己。我不再需要父母為我操心，我會(huì)試著學(xué)會(huì)體諒他們，他們每天工作，真的'好辛苦。

　　學(xué)會(huì)了辨別是非，我已知道責(zé)備呢選擇自己的路，父母不再是我的航標(biāo)，而是助船航行的風(fēng)，教我如何越過(guò)冰山，跨過(guò)礁石。

　　學(xué)會(huì)了自信和挑戰(zhàn)，偶爾自戀的我，對(duì)于每一天都非常新鮮，外面的世界，等待著我去冒險(xiǎn)。

　　最后，終于學(xué)會(huì)了怎樣做主自己的人生。總有一天我會(huì)像天上的星星那樣，一整夜都＂亮＂晶晶，不怕陰暗的黑影，驕傲的閃不停，亮麗到月而都妒忌。

　　我的人生我做主作文 16

　　我沒(méi)有屈原“亦余心之所善兮，雖九死其猶悔”的人生，沒(méi)有范仲淹心憂天下的人生，更沒(méi)有文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的人生，我的人生是平凡的。

　　人生是一張紙，調(diào)好色，你可以繪出多彩的圖畫(huà)。人生是一首歌，人世間的悲歡離合、喜怒哀樂(lè)，都可譜出或壯美、或凄婉的樂(lè)章。而我是一位畫(huà)師，將描繪人生的圖畫(huà);我是一位樂(lè)師，將奏出人生的樂(lè)譜。

　　我是人生的主宰者，是人生舞臺(tái)的演員。每分每秒我都要把它做到最好，把最好的表演獻(xiàn)給我的觀眾。

　　生活因我面精彩，而炫爛!我要讓自己的人生活得轟轟烈烈，平平淡淡的生活不是真。充實(shí)而飽滿的生活才是我所追求的。

　　我要活得轟轟烈烈!

　　譚嗣同在戊戌變法中敢于維新，結(jié)果雖然失敗了，但他的精神活在了我們每個(gè)人的心里。小草默默無(wú)聞的裝扮著大地，清潔工辛勤的掃著街上的塵埃……他們默默地、無(wú)私的.奉獻(xiàn)。我并不羨慕他們。我的人生要活得轟轟烈烈!

　　“做一天和尚撞一天鐘”，我們要忠于自己的本職工作。作為一名學(xué)生，我們的人生才剛剛邁出了嶄新的一步，未來(lái)的人生變幻無(wú)常。目前，我們只有努力學(xué)習(xí)知識(shí)，才能不落后于人。知識(shí)是走向成功的大門(mén)，是我們走向社會(huì)必備的條件。

　　知識(shí)才能使人生活得轟轟烈烈!

　　我的人生我做主作文 17

　　今天我看了一本書(shū)，他讓我感動(dòng)而又明白了三個(gè)道理。這本書(shū)的名字叫做《我的人生我做主》。

　　這本書(shū)講的是弗里特決定要穿越美洲大沙漠準(zhǔn)備齊全，天上有飛機(jī)地上有車在保護(hù)他。可進(jìn)入腹地的第二天突然刮起強(qiáng)烈沙塵暴襲擊，車與飛機(jī)連他的尸體都找不到，人們大放悲歌，可在一年后他奇跡般地出現(xiàn)了，一個(gè)人竟然靠自己在腹地生存了一年！此人的毅力值得我們學(xué)習(xí)。

　　第一個(gè)道理是：“任何人在任何時(shí)間都不要去想著別人會(huì)幫助你，哪怕是你的親人和朋友，他們雖然有心幫助你，但卻不一定能夠幫得到。人生在世，最能夠幫到你的人只有你自己！”

　　第二個(gè)道理是：“在最危急的關(guān)頭，等待營(yíng)救反而會(huì)讓我們錯(cuò)失生存的機(jī)會(huì)。單依靠別人的幫助是懦弱的，你自己本身就是自己最好的.救助者。在遇到挫折的時(shí)候，你必須相信自己，只有你自己才能帶自己走出困境。”

　　第三個(gè)道理是：“所有事情都要靠你自己才能完成，即使是在最危急的時(shí)候。在最危急的時(shí)候你更要認(rèn)真思考不能害怕你才能走出困境。”

　　小小一本書(shū)讓我明白了這么多道理，我要認(rèn)真思考，今后如何靠自己！

　　我的人生我做主作文 18

　　“呼——”蛋糕上的蠟燭在我的許愿之后被吹滅了。我十六周歲了，我的生日愿望簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，我只希望，我的人生可以由我自己做主。

　　從呱呱墜地那天到上幼稚園，從幼稚園到小學(xué)，從小學(xué)到初中，一直以來(lái)我都是個(gè)乖乖女。媽媽說(shuō)孩子你還是多年點(diǎn)書(shū)，放棄畫(huà)畫(huà)吧，對(duì)我們家的經(jīng)濟(jì)條件來(lái)講，學(xué)習(xí)比較實(shí)際。于是，我聽(tīng)從了。可是，每每遇見(jiàn)那一張張畫(huà)，那一張張充滿著情感的畫(huà)卷，我總掩飾不了內(nèi)心的沖動(dòng)，對(duì)于畫(huà)畫(huà)，我蠢蠢欲動(dòng)，擺脫不了。可我還是，還是放棄了，因?yàn)槲沂枪院⒆樱�要�?tīng)媽媽的話。

　　高中了，在實(shí)驗(yàn)班，可是，媽媽說(shuō)，實(shí)驗(yàn)班還會(huì)分班，有一個(gè)理科實(shí)驗(yàn)班(其實(shí)是競(jìng)賽班)，你去參加分班考試吧。

　　參加考試報(bào)名的最后幾天，我依然猶豫不絕，難道非要到競(jìng)賽班嗎，要讀理科，我們實(shí)驗(yàn)班也有啊。反而在競(jìng)賽班，那種上課的進(jìn)度，我不一定趕得上;那兒的競(jìng)爭(zhēng)壓力，我不一定承受的了。至少，我認(rèn)為，現(xiàn)在的環(huán)境對(duì)我會(huì)有利一點(diǎn)。即使到競(jìng)賽班有全校最好的.師資配備，但是如果不適應(yīng)，一樣是浪費(fèi)，再說(shuō)高中的拼搏，關(guān)鍵還是要靠自己。

　　于是，我決定了，我不報(bào)名了，我不考了。

　　兩天后，報(bào)名的時(shí)間已過(guò)，只得一五一十地把事情告訴家長(zhǎng)了，所謂，坦白從寬，抗拒從嚴(yán)。聽(tīng)到這樣的消息，他們有點(diǎn)驚訝，甚至是有點(diǎn)氣憤，一兩分鐘后，情況似乎有了變化，他們說(shuō)，你自己做主吧，你自己認(rèn)為是對(duì)的就去做吧。

　　是啊，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，有些事情，我可以自己做主了，畢竟我自己的路還是要我自己來(lái)走，我自己的人生當(dāng)然由我自己做主啊!

　　我的人生我做主作文 19

　　我沒(méi)有華麗的外表，單我又一顆不輸?shù)男模晃覜](méi)有過(guò)人生才華，單我有為理想拼搏的信念；我沒(méi)有過(guò)目不忘的記憶，但我有堅(jiān)持不懈的毅力。

　　人生是春天的果。

　　我喜歡春天，因?yàn)槭谴号�花開(kāi)的季節(jié)，到處充滿生機(jī)，我喜歡春蟬那種不怕死的精神，喜歡他的毅力，我知道人的這一生并不是順順利利的，“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”。因此我想說(shuō)我的人生如同春天的果實(shí)，他經(jīng)過(guò)我的努力，才收獲的果實(shí)，要想使它更大更好，必須要付出百分之百的努力。

　　人生是夏天的雨

　　夏日的炎熱可想而知，人們總會(huì)感到厭倦，因?yàn)橐驗(yàn)檠谉釙?huì)使平靜的心顯得十分炊燥，而我的人生就想夏天的雨，雖然大雨中總夾雜著電閃雷鳴，但是大雨過(guò)后卻會(huì)看到彩虹，為它的美而感到欣慰，只有不怕失去，才能品嘗得到的喜悅。

　　人生是動(dòng)的雪

　　有的人說(shuō)冬天是一年四季最痛苦的`，因?yàn)楹�冷總是沒(méi)有生機(jī)，沒(méi)有活力。單為什么還有人喜歡冬天呢，大概是因?yàn)檠┑拇嬖诎桑�我的人生就像那滿山遍地的白雪，在我沒(méi)有準(zhǔn)備為它奮斗是，它是那么寂靜，我討厭寂靜，因此我要為它增添新生機(jī)，讓小雞畫(huà)上它的楓葉，小狗畫(huà)上它的梅花，讓伙伴們充滿微笑還畫(huà)上他們的小腳丫，這樣的雪才是最美的，這樣的人生才能是多彩的。

　　也許我不懂人生，但我的人生我不要讓它那么的復(fù)雜，我喜歡單純，單我討厭單一，因?yàn)閱我坏娜松�是沒(méi)有經(jīng)過(guò)女里的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)付出的，人生的多彩是用畫(huà)筆一點(diǎn)點(diǎn)勾勤出來(lái)的，它們的每一筆都顯出它們的重要性，不是能去省略的……我沒(méi)有春蠶柞蠶自裹的精神，沒(méi)有蠟燭犧牲小我來(lái)照顧大家的品質(zhì)，單我相信我的人生會(huì)在我的努力下更美麗，我的人生我做主。

　　我的人生我做主作文 20

　　這個(gè)世界是一個(gè)大舞臺(tái)，我們每個(gè)人都在其中扮演著一個(gè)小角色。一幕又一幕逐漸上演，有人演了亮麗的主角，所有的燈光都集中在他身上，接受著大家羨慕的目光。有些人扮演配角，獨(dú)自走在一個(gè)小角落，不為人知。但這并不妨礙它成為一部精彩的劇，因?yàn)槊總�(gè)人都在努力演繹自己的生活。

　　葛優(yōu)說(shuō)得好，21世紀(jì)最需要什么？天賦！什么叫天賦，就是你在某個(gè)領(lǐng)域有所成就，可以假裝成什么。如何實(shí)現(xiàn)某事取決于您如何貢獻(xiàn)。當(dāng)代著名作家池莉?qū)戇^(guò)一篇文章《在你的生活中做好一件事》。有成就的人，能把事情做好的人，努力工作的背后，是難以表達(dá)的辛勤付出。和黃月元先生一樣，他買了十余畝地，專心干活，雙手鋤地，浪費(fèi)睡眠和食物，澆灌他，甘愿當(dāng)花的保姆。果然，黃家園欣欣向榮，奇花異草，名聞遐邇。每逢盛開(kāi)，名士們都穿著裙子排成一排，吟詩(shī)作賦。也有文人墨客指點(diǎn)花木，班青之言。黃先生的堅(jiān)持，終于成就了他的'花卉栽培傳奇。

　　現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展這么快，對(duì)各方面的要求也相應(yīng)提高了。以?shī)蕵?lè)為例。前兩個(gè)超女的選拔簡(jiǎn)直就是唱歌，但隨著它的發(fā)展，我們?cè)倏纯春髞?lái)的超女，哪一個(gè)不是多才多藝的？唱歌、跳舞、寫(xiě)詞、作曲和彈吉他。你以為拿冠軍那么容易嗎？如果你只會(huì)唱歌，其他什么都不知道，那你還是回家練幾年，挑戰(zhàn)一下吧。當(dāng)然，那些在PK階段走到盡頭的人，幾乎都可以成為“多面手”。如今在娛樂(lè)圈，有多少影視歌壇兩棲藝人，他們的努力質(zhì)量并沒(méi)有降低。李宇春首部電擊《十月圍城》收獲無(wú)數(shù)好評(píng)，書(shū)作家郭敬明還在湖南衛(wèi)視兩聲高歌！

　　每個(gè)人都有不同的人生，我們是自己世界的國(guó)王，別人的生活不代表我們自己的生活。只要我們努力工作，按照自己的路線行事，就沒(méi)有不可能或不可能的事情。我是我生命的主人！

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