人生的色彩作文

時間：2024-06-17 11:31:01 人生我要投稿

人生的色彩作文15篇[薦]

　　在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的人生的色彩作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

人生的色彩作文15篇[薦]

人生的色彩作文1

　　當我們每個人來到這個世界上時，我們都是白色的，隨著我們不斷成長，經受著不斷的洗禮，我們便被涂上了各種各樣的色彩，它們有的粉飾著我們，有的讓我們的衣妝丑陋不堪。我們為何不自己拿上畫筆，給我們的人生涂上一抹色彩，最后，等一切都老去，再來細細品讀蘊藏在這色彩后的美麗，重新深思一些潛藏著的未知。

　　你是否注意到，你以輕快的腳步踏過的那個花園，已綻放了多少鮮紅色的花朵；你是否注意到，你費盡千辛萬苦爬上的那座高山，已飄走了多少綿白色的云彩；你又是否注意到，你正在游泳嬉戲的池塘里，池底藏著多少藍色的生機。這些美麗，是大自然有意展示給我們看的，卻因我們腳步匆匆而一次又一次地錯過，忽視，我們卻還在抱怨著我們的生活暗淡無光。在這樣快節奏的時代里，我們不斷在奔跑，飛翔，卻忘記了停止，忘卻了感受，大自然給了你發現美的眼睛，你卻始終將那雙美麗的雙眸緊閉，睜開雙眼，美麗就在眼前，即使你無法發現美麗，拿起畫筆，締造美麗，給人生涂上一抹色彩！

　　當你清晨漫步在街邊，看著光亮干凈的地面，再看著稍遠一點在微笑著的環衛工人的臉，你可曾發現，那是一副如此美麗的畫面；當你日暮彳亍在湖邊，看著湖面的波光艷影，再看著木椅上情侶對視著的眼，你是否發現，那是另一副靜謐的美麗畫面；當你傍晚在公園思緒萬千，看著那白樺林間的螢火蟲嬉戲纏綿，再看著白發老人牽著孫子蕩著秋千；你可曾發現，世間少有如此安詳的臉。我們早已司空見慣了燈火闌珊，紅燈酒綠再也不能提起我們的興趣，我們的思想被世俗充斥著，我們的靈魂被欲望霸占著，我們的心靈也早已被金錢玷污了。這些，讓我們籠上了一層一層的黑色，黑色……但是，倘若你的心眼能夠捕獲這樣動人的畫面，那光明的種子便已在你的內心深處萌發，從此你再也不會讓黑色蒙蔽了你的眼，你會重新感受到赤橙黃綠藍靛紫的魅力，色彩的美麗，是那樣的楚楚動人，同時也引發了我們的深思，引發了我們對人性的審視。究竟是什么化作了那濃郁的黑，驅散了那圣潔的光明，我們該如何用畫筆勾勒，讓光明能夠在我們內心世界像太陽般永恒照耀著。

　　拋開這一切，讓我們去發現美，勾勒美，描繪美，給人生涂上一抹色彩，不讓美只成為片刻的過眼煙云。

　　還記得兒時與伙伴們在一片池塘里嬉戲的場景，那池塘里的荷花，低著頭，像一個個嬌羞的披著粉紫色輕紗的少女。漫步在那樣的池里，仿佛置身于一片粉紫色的`夢境，輕輕一聞，連荷花香也是粉紫色的。與伙伴們在另一側戲水抓魚，午后的太陽很紅很艷，吹著那夏日午后的風很舒適很愜意。玩累了，輕躺在池邊的林地，望著那綠樹紅花，看著那彩蝶流鶯，談論著兒時天真美好的夢……

　　那是多么美麗的一副畫面啊，可是隨著時光漸行漸遠，描繪著如此夢境般的畫面的顏料早已風干，可是我為什么不能用別的顏料來調制出一種更美麗的色彩？用一種更美麗的色彩來為人生涂抹，我的人生一定會比別人的更精彩，更美麗。

　　片刻間，我看見了遠方的一道彩虹，隨著我的一簾幽夢。

人生的色彩作文2

　　色彩是美麗的，色彩是美好的，但今天，色彩還有特別的含義。這不，走進快樂作文的課堂，曹老師就給我們上了生動的一課。

　　走進教室，只看見老師桌上有一板顏料，一個杯子，還有一個攪拌棒，這可難住我了，老師準備干什么？

　　瞧，實驗開始了，老師將清水倒入杯中。只見那杯水清澈見底，我想我們剛出生時也是像這杯清水一樣純凈吧！接下來放入五滴白色顏料。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開，白色受很多人鐘愛，因為她是純潔的象征，就好比她是好習慣和優點吧，好習慣積累越多，就相當于白色越多，誰不希望自己完美無缺呢？我正想著，老師又把黑色顏料加入兩滴，此時水成了黑色的`，就好比我們在交朋友時有些不慎重，沾染了壞習慣和缺點，此時就像整杯水一樣，染上了污濁，純白的顏色變成了銀灰色。最后，老師將剩下的白色顏料全部倒進去，水又漸漸開始變成了接近開始的顏色。我恍然大悟：只有不斷的改正壞習慣，缺點，養成良好的習慣，才能讓自己變得完美。

　　第二個實驗開始了，倒入清水，這清水就好比社會，當我們把紅色顏料擠進清水時，就好比我們進入社會，當黃色顏料進入清水時，就好比他人進入社會，如果沒有攪拌，我們永遠是自己，他人永遠是他人。但當攪拌過后，我們之間打破了這層隔膜，創造出了一個全新的，不一樣的世界。在生活中，我們也要像這杯水，能夠廣交朋友，互相學習，取長補短。

　　學習的時光是快樂的。這生活中的色彩，永遠值得我去追尋和探索。

人生的色彩作文3

　　海，于波濤洶涌，潮起潮落中激蕩出蔚藍的天水一色；

　　于狂風驟雨，春去秋來中釋放出碧綠的生機勃勃；

　　人，也應于風云變幻，跌宕起伏中給人生涂上一抹色彩！

　　人生，兩點一線的距離，從零開始，我們描繪著自己的人生畫卷，給人生涂上一抹色彩，人生將更加美麗！

　　堅持拼搏，為人生涂上一抹壯麗的色彩！杰克倫敦自幼家境貧寒，但他雄心勃勃地為自己設訂了一個做大作家用筆桿子改造社會的偉大理想。為了創造當作家的條件，他在中學補課一年，然后考入加利福尼亞大學，但因難以支付學費，只讀了半年就輟學了。失學并未動搖他當作家的決心，他改變主意，以廣大社會為學習的課堂，更加孜孜不倦地學習。達爾文、馬克思、尼采等思想家的著作，使他學會思考；莎士比亞、歌德、巴爾扎克等的作品，使他學會寫作。他開始寫稿，但一次次被退回，但他并不灰心，生活困難，就靠典當過日子。他擠時間寫作，白天時間不夠就晚上寫；他拼命讀書，勤奮地做筆記、列索引、抄卡片。終于在1899年發表了處女作《給獵人》，后來名著累累，成為大作家。

　　從一個貧窮家庭的孩子到一位舉世聞名的大作家，他經歷了無法想象的艱辛；走過了曲折蜿蜒的山路；跨過一道又一道的'溝壑，最終收獲了成功的碩果，給人生涂上了一抹壯麗的色彩，只因他的堅持拼搏！只要我們還年輕，生活中暫時的灰暗有什么可怕？

　　豁達從容，為人生涂上一抹不朽的色彩！他奮力去照亮社會前進的道路，他將自己的全部乃至生命都傾注在中國革命上；他憑借著對中國共產主義的堅定信仰，一路披荊斬棘退刀槍水火而不退縮。他赴刑場時手夾的香煙還燃在歷史的光影里；他沿途高唱的國際歌還香徹在長汀公園的刑場上；他“此地甚好，開槍吧”的恬靜溫和還回蕩在后世之人的耳邊！如此一個翟秋白，在臨刑前是怎樣的豁達從容，怎樣的英氣逼人！

　　他的生命在那一刻終結，但也就在那一刻，他給人生涂上了濃墨重彩的一筆；一棵燦星從此隕落，卻留下了一抹不朽的色彩！

　　李白，“欲上青天攬明月”，以狂放不羈的情懷給人生涂上了一抹浪漫的色彩；白居易，“同是天涯淪落人”，以憂國憂民的熱情給人生涂上了一抹凄美的色彩；王勃，“窮目益堅，不墜青云之志”，以堅韌不拔的意志給人生涂上了一抹超凡脫俗的色彩……

　　給人生涂上一抹色彩，將人生畫卷描繪的更加絢爛；讓人生路途走得更加充實；在歷史的天亮留下永恒的光芒。

人生的色彩作文4

　　當蝴蝶展開它大的五彩翅膀，丟下灰白蠶繭，靜棲于高挺的花枝時，一生的練習便算結束。終于，蝴蝶飛離了蠶繭，飛向了花枝，如它的心愿，在一陣風中。

　　懊惱

　　曾一度夢見自己是五彩斑斕的蝶，醒來后卻發現自己依然是一只丑陋的蠶，所夢到的五彩的生命終歸是被命運的不幸撞碎，留下的只是灰白的碎片，我不明白這樣的碎片是否也能讓自己拼出斑斕的未來，這樣的色彩是否也能讓自己抹上絢麗的色彩。于是我開始懊惱，我開始給自己織下一個厚厚的繭。

　　彷徨

　　待在這個黑暗狹小的空間中，我突然有了一種前所未有的滿足感。我至少可以陷在自己那隔世經年的夢中，靜靜的睡去，不理朝夕。看不到別人的美，就不知道自己的丑，我至少可以自欺欺人，黑暗又怎樣？至少我看見的都是黑暗，而不是別人的斑斕與自己的灰白相對照。

　　可是我終歸要清醒的。于是我又有了后悔，我開始恐懼，卻發現沒有人可以幫我。難道我要永遠沉睡在這里？不，我不能。我要的是一個五彩的人生。自己結下的繭，我自己一定能夠解開，即使沒有人幫助我，我自己這樣鼓勵自己。于是，我開始尋找出路。

　　奮斗

　　我開始用牙齒撕咬，一點一點，一根一根。這樣的過程前所未有的痛苦。或許是天地的無情，終歸要將自己繼日的辛勤當做泡影放飛。我許久的努力，不見成效。我想我放棄了，不，我怎么能放棄？我一定要出去。于是，我還在撕咬，還在掙扎，即使遍體鱗傷，體無完膚，一千次的失敗早已讓我有了第一千零一次的希望。

　　我終于因為疲憊不堪睡了過去。我又做了一個夢，這是一個關于夢想、成功的夢；有著鮮花和彩虹的夢。這是一個很長、很美的夢。夢醒卻依然黑暗，可是這一次我不再懊惱，我有了目標，我要沖破黑暗。于是，我用盡力氣沖破蠶繭，用我的理想去沖破那個曾經用懊惱織下的繭，到達我的'彩色人生。

　　重生

　　不知過了多久，或許是一年，或許是一個世紀，終于在無盡的黑暗中有了一個亮點，我的理想就快到了，我要到達我所期盼的五彩人生了。

　　那個亮點開始變大，變成一條線、一個面，突然我被金色的光芒所照耀，我抖動了一下身子，發現背上竟多了一對五彩的翅膀，竟和夢中一樣的斑斕，我輕輕地扇了一下翅膀，竟飛了起來。我正要飛向我向往已久的彩色生命。我的人生將就此被改寫，不知不覺中，無人知曉時。

　　曾經，在灰白的生命里，我用懊惱為自己結下了一個繭，為了沖破黑暗，我讓自己痛的如此的潰不成軍，當我飛向夢想時，我早已為自己的人生抹上了一抹絢麗的色彩，那么沉厚，那么綽約，那么美麗。即使在空中沒有留下任何痕跡，但我已飛過。即使無人知曉，但曾經存在過，便不會消失。我深信，那一抹絢麗的色彩，不會消失。

人生的色彩作文5

　　人生道路宛如一張畫紙，必須大家用蘸滿個性，歸屬于自身的色彩去涂繪它，直到變成一種永恒不變。

　　我忍不住色彩這一繽紛世界的引誘。日常生活無時無刻不存有著色彩。

　　童年的我夢見了嫩白的長裙、粉色的蝴蝶結。母親好像了解我的夢，對我說：人僅有內在美才算是永恒不變的。當綺麗與質樸產生比照時，我不再憧憬綺麗，由于，我記住了媽媽的話。

　　伴隨著年紀的提高，我與書變成了最好的朋友。實際上，書中也充滿了色彩：愛琴海的深藍，普羅旺斯的藍紫色，荊刺鳥的火紅，四葉草的翠綠色，乃至是威尼斯那神密的黑色不論是哪種色彩，她們都展現出自身的個性，在其中都蘊含著刻骨銘心的內函。我喜愛這一色彩斑斕的`全球，它授予我愛美的天性，拓展我愛美的人生境界，豐富我對美的追求完美。

　　塵世間的色彩是一本本沉浸于著這兒的書。如同大海，它那湛藍的表面中，表露出狂暴、深不可測、恐怖而又雄渾的個性，假如你再仔細去品味，你又會發覺它的另一面清幽、友誼、愉快。

　　大海是這般，樹林、天上、大草原何嘗不是那樣的呢？色彩僅僅他們的表面，唯有你用心去讀，才可以讀出在其中的秘密，讀出深遂，讀出真諦。

　　盆友，七色彩虹的色彩是多彩的。使我們用歸屬于自身的色彩去裝點燦爛的人生吧！

人生的色彩作文6

　　定格青春，定格住我們的歡聲笑語；定格青春，定格住我們的颯爽英姿；定格青春，讓我們的夢想像花一樣綻放出奪目的色彩。

　　百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。是的，一年之季在于春，而一生之季在于青春。在這個春花爛漫的時節，需要我們用自己的汗水去開拓，去創新，用自己的力量書寫自己美好的未來，定格住那一段用汗水換來的豐收與美好。是的，青春又是那樣的短暫，蘇軾就嘆道:寄浮游于天地，渺滄海于一粟，哀吾生之須臾，羨長江之無窮。我們完全有理由去感嘆長江的無窮無盡，那么我們也更有理由去抓住這短暫，甚至是渺小的青春。以奮斗的.形式去綴染定格的青春之圖，讓我們的青春更有意義，更充實，更令人自豪。

　　梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。是的，我們要自豪，自豪自己擁有一個美好的青春，有一個讓夢想綻放光彩的青春。每個人的青春，都是一幅幅不同的畫卷，各有其特色，也各有其缺點。所以，一味的羨慕于別人的青春是無知的，也是無用的。我們要善于發現自己的長處，優勢，發揮其最大的能力，讓自己的青春，能夠被定格為山環水繞，百鳥爭鳴，充滿詩意的畫卷。而這也就需要我們充分肯定自我，以一種敗不餒，勝不驕的心態看待自己的青春，去一步一步走向夢想國度。

　　眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。是的，青春時期，樹立的夢想，早已定格在我們的人生之中。當我們一步一步走向夢想國度是，會有淡淡的惆悵之情，但這正驗證著我們內心真正欣慰的感覺。青春時期的夢想是美好的，而一經定格，就會有條很長的路等著我們。奧運會冠軍張寧說：“當我站在領獎臺的那一瞬間，多年的艱辛和委屈一下子就冰消瓦解了。’’是的，當我們讓夢想綻放之時，定格住的，不僅是畫面，也更是喜悅的心情。

　　汗水算什么，艱辛算什么，別人的青春又算得了什么？我們要相信，自己的青春是最美好的，定格住的，也永遠是最豐富多彩的。

　　讓我們為夢想而奮斗，用自己的力量去定格住美好青春，定格住人生中最奪目的色彩。

人生的色彩作文7

　　我喜歡各種各樣的顏色，是它們裝扮起一個多彩多姿的世界，是它們造就了一段如詩如畫的青春年華，是它們點綴了我們五彩繽紛的歲月。

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”紅色是人生的主色調，熱情奔放。它給予人生的希望，給予人奮斗的目標，給予人向上的動力，讓每一天都是一首激揚的歌。紅色同時也代表潑辣與率真，讓我們學會不拘小節，使我們的人生充滿活力，使生命之泉永不干涸。

　　“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”白色為許多人所鐘愛。它是純潔的象征，也是美麗的代表。它像一位素衣仙子，使我們進取的心也有寧靜的時候，為生活做個總結，替學習寫份計劃。努力反省自己的.一天：如果有失敗，千萬不要忘記吸取教訓；發現自己做錯某事，竭盡所能進行彌補。白色告訴我，沉默也是一種金，要“吾日三省吾身”。

　　“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。”提起秋天，人們往往會想到黃色。的確，黃色代表著豐碩的果實，代表著微寒的秋風，代表著自我犧牲的落葉。在萬色國中，黃色往往是最鮮艷的。但是，黃色從不教給人“驕傲”兩字，它只會永遠默默地提醒我們，“謙遜是做人的基本準則。”黃色告訴我，每一天都應充實地度過，一步一個腳印，是它在鞭策著我們，警告我們光陰不能虛度。

　　“春風又綠江南岸？明月何時照我還。”綠色是大自然的顏色，總能讓人感到心曠神怡、心胸開闊。它是那么深邃，那么充滿奧秘，同時，也是那么善解人意，那么朝氣蓬勃。它使我知道生活應該充滿愛心和信心，充滿恒心。更讓我懂得，生活應該充滿微笑，內心應該朝向陽光，生命應該不懈奮斗。失去理想和丟失目標縱然可怕，但喪失微笑才是最可怕的。人是惟一會笑的生物，既然上帝賜予我們微笑，為什么不好好利用呢？

　　生命是一幅美麗的畫，需要我們用心中的色彩去描繪，讓我們攜手共創美好的明天吧！

人生的色彩作文8

　　題目：人生的色彩

　　人生就像一塊色彩斑斕的調色板，每一種顏色代表一種不同的成長時期。——題記

　　無憂之藍

　　童年時，背著書包，系著紅領巾，唱著《讓我們蕩起雙槳》，興高采烈地上學去了，無憂無慮，自由自在。那時我喜歡藍色，因為藍色是天空，天空有白云地陪伴，不會孤獨，于是向往藍天，愛上一切與藍天有關事物，包括它的藍色。在畫畫的時候，總不需要帶藍色的顏料，綠色與黃色混合就是藍色了，在那時看來，綠色就是小草，就是盎然生機的春天；黃色就秋天，那樣肆意任性，那樣不可代替。深愛藍色的我有著青春的活潑，有著小孩特有的任性，或許冥冥之中藍色還代表著我。

　　夏天的時候，我喜歡獨自躺在文昌小苑那一大片草地上，仰望那蔚藍的天空，云朵片片地飄來，化作各種模樣的人物，隨后又煙消云散，變幻莫測，有時這樣躺著看著就一天了，心情舒坦，任天上云卷云舒。

　　現在天還是那樣的藍，那樣凈明，那樣地無憂，只可惜天不再是我的藍天，藍色也不再代表著我，因為童年已逝，天真不再。當我走出那片草地時，眷念地一回首，看到了天邊那一抹無憂之藍，還是那樣的藍！

　　叛逆之黑

　　告別那片無憂的藍天，平靜地踏入了初中。一個十三四歲的.少年懷著特有的叛逆與幾分的固執，度過三年地初中生涯。在這當中有過憂傷，嘗過快樂，有過困惑，嘗過出錯。驀然回首這三年時光，還是禍福參半，安然無恙。

　　初中以后，我買的衣服全是黑色，因為那時我喜歡看有關題材的電影，而電影中的主角多半會穿黑衣服，一出場異常威風。而父母非常不喜歡那有關的一切，包括黑色，但無奈我硬要買黑衣服，父母只好就范。我從不認為所有人都是壞人，包括中的人，每一個群體中總有那么一些好人以及壞人，而我尤為欣賞就是肝膽相照，兩肋插刀的義氣，而這種氣慨在我看來是永不褪色的。而黑色正有著這種特質，無論你混合什么樣顏料，黑色還是黑色，不為外界事物所困擾，這就是喜歡電影，喜歡黑色的原因。

　　也許是忠于黑色，忠于自我。我沒有迎合任何人，包括同學，老師，父母，我一直在做自己，一直保持黑色的特質。于是我初中的學生評價中，有那么一個詞：叛逆孤傲！

　　理性之白

　　團圓莫憶春香到，一別西風又一年。六月份中考，七月份收到錄取通知書，九月份已在高中的校園內徘徊，告別初中的好友，另覓一片新天空。今年似乎過得特別快，轉眼又是年末歲初了，自己已經徹底成為高中生了，這意味著要走向成熟，走向理智。

　　那一年發生很多很多的事，經歷了很多的離別，初中好友的離別，班主任及科任老師的離別，雖說驛寄梅花，魚傳尺素，千里鵝毛毛相送，意境縱美，但離別正如王摩詰所言：勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。

　　有人說：一個人總要走過更多的路，聽過更多的歌，然后在某個瞬間突然發現，那些，曾經以為怎樣也無法遺忘的人或事，真的，就這樣，就忘記了。時間可以使人思緒成熟，縝密，正如文藝復興的人文主義向啟蒙思想的理性主義過渡一般。于是乎，我在一年后的今天恍然大悟了：人生并不都像蜜那樣甜，就跟大地并不僅僅生長出甘蔗一樣。

　　現在校服是白色，沒有別的選擇，但我愿意接受這年齡賦予我的責任，這社會給予我的使命。白色，意味著純潔，公正，理智。在婚姻進行曲下，一對新人緩緩步入殿堂，攜手開創他們的天地，而百色的禮服顯現出此刻的莊嚴與神圣，昭示前路的光明。我愿意帶著這白色走進我的人生，走向未來的光明！

　　在我們的人生中，總會有不同成長時期，它們構成了我們生命中很重要的部分，仿佛不同顏色的花兒，百花競妍，裝扮著這屬于青春的春天！

人生的色彩作文9

　　夜色稠密，像一潭死水，水中偶爾反射出點點光亮。那里城市的眼睛——路燈，我一直相信橘黃色有燈光能帶給予我最溫暖的感覺。那深冬的夜里，那冽冽的風里，有什么會比一盞橘黃的路燈更能帶給孤獨的客只以暖意呢？那遠隔重山，渺間大洋的孤獨啊，是站在船頭看日出的時候領略不到的。夕陽西下的時候，看著船破浪前進，看著沉重的彤紅的巨大的落日在你面前落下，你才會感到時間的流逝，及橘黃帶給你的`深層感悟。

　　我曾看見，一個夏日的上車，在街心公園里，一位年輕的母親。雙手托著她的兩個月大的小生命，那個小生命的手中是一張翠綠的還帶著露珠的葉子，生命的輪回與交替是陽光下最平凡的事，此刻，我卻感到了生命最本質的情感：感動。

　　偶爾一次，翻開塵封多年的老書，一張葉子飄然而落，撿起來一看是一張枯萎的橡樹葉，我帶它來到花園里，對著太陽落下的地方舉起它，陽光透過它瘦弱身體，顯出它本身的色彩，是一種暗黃，但那一刻，我分明感到的是那復活的生命，它瘦弱的身軀里透出的對生的向往，散出時間與活力的味道，我就這樣舉著，那生命的暗黃最終射出美麗的光華，飄落進泥土里，去到了它應去的地方。像孩子找到母親一樣，它終可以在根里溫穩而睡了。明年春天，它依舊會長出那樣嫩綠的新芽，那樣密至的紋路變成那樣堅強的生命。

　　心事涌出，很多的情感，會顯露出在很平凡的事里，我不是象牙塔里的公主，也無需等待王子，我只是一個平平凡凡，孤孤單單，有時快樂有時寂寞的女子，一個奇怪的女子，依舊每天感動，每天生活。

人生的色彩作文10

　　人生之路，五彩斑斕，匯聚成一道獨特、靚麗的風景線。

　　白——生命的起點

　　輕輕地，我降臨于這茫茫世界之中，第一次睜開那稚嫩的雙眸，放眼四周，一切都是如此潔白無瑕。或許，這就是上帝賜予我生命的起點吧！然而，當貪婪的我正竭力找尋屬于自我生命的彩紙時，吝嗇的上帝卻賜予我一張無垠的白紙，并囑咐道：“描繪你生命色彩的筆就在自己的心中，用心去構勒、用情去揣摩，白紙定會綻放成五彩繽紛的花朵。”于是，我拿起了心中的筆……

　　紅——生命的童話

　　記憶中，那一段時光是永恒不朽的，伙伴們天真無邪的臉龐、幼稚爽朗的笑聲，是我這一輩子都擦拭不去的.。總喜愛躺在爺爺那溫馨的懷里，數著天上一顆顆亮晶晶的星星。每每此時，心中也就默默播種下粒粒希望的種子……每個人都有一方屬于自己的凈土存于內心深處，而在我心目中，火紅的童年將是我永不垂朽的童話，我會永遠把它銘記于心。

　　藍——生命的曙光

　　告別了久違的童年，我又踏上了新的征途。天空如此蔚藍，大海如此湛藍，青山綠樹、紅花綠草、白云悠悠，仿佛周圍的一切都是為我們精心設置的。遠離了家鄉，我奮斗在人生的道路上，盡管路途坎坷、荊棘叢生，可我并不會退縮，因為我熱愛藍色，更熱愛這藍色的生命。我會讓生命的曙光在奮斗中熠熠生輝。

　　……

　　人生之路，漫長而曲折，可正是這些磨練灌注了生命異樣的光彩。我堅信著，只要努力面對生活的種種，人生之路將會絢麗多彩。

人生的色彩作文11

　　人類一生的工作，精巧還是粗劣，都由他每個習慣養成。——富蘭克林

　　——題記

　　三字經中說到：“性相近，習相遠也。”人，性格相近，而習慣相差很遠的話，那么，他們的差距也會很大。

　　春去秋來，花謝花開。歷史的長河奔騰而下，淹沒了一些失敗，卻突顯出一些成功。而這些成功往往與習慣相關。

　　還記得《老人與海》中那個有著永不服輸信念的老人嗎？創造出這個形象的歐內斯特·海明威同樣如此。海明威的文風一向以簡潔明快著稱，令人回味無窮。而他文風如此的緣故，與他的好習慣密不可分。當海明威在寫作的時候，往往只用一只腳站立著，因為這樣可以增加緊迫感，使得自己的文章言簡意賅。他用詞及其精煉，但塑造出的形象卻并不單調。他筆下的人物都鮮活生動，擁有著自身獨特的人格魅力，讓人記憶猶新。

　　如若不是這種“緊逼式”創作風格，海明威如何能有著別具一格的文風？如何能讓約翰·肯尼迪總統對他作出如此高的.評價呢？正是由于這種好習慣，使得文章中多出一類具有辨識度的文章；使得世間多了一些能讓人們體會到不服輸性格的人物，使得文壇多了一位“文壇硬漢”。

　　還記得那一抹清晨舞劍的身影嗎？無論嚴寒酷暑，只要聞見雞鳴聲，他便道院子里，同好友一起練習劍法。這個人，便是祖荻。祖荻少年喪父，有兄弟六人。他到了十幾歲時，書還是讀不好，他的兄長們都很替他發愁。直到有一天，他與好友劉琨睡覺時，半夜聽見荒雞鳴叫，那是不祥之兆。自那以后，他們便決心習武。日復一日，年復一年，這個預言真的應驗了。八王之亂后，他們憑借著一身武藝在沙場中抗敵，最終成為一代名將。

　　如果不是堅持著這個好習慣，祖荻如何能夠成為一代名將？習慣是人們長期里逐漸養成的。好習慣的養成需要將自己的良好習慣發揚光大。祖荻清晨舞劍，只是一個良好的習慣，貴在他能將這個習慣堅持下去并發揚光大。正是由于這個原因，他成了一代名將。

　　還記得四大名旦之首，梅蘭芳嗎？他的《貴妃醉酒》、《霸王別姬》是否還在你耳邊回蕩呢？他圓潤的唱腔不僅和他深厚的功底有關，更重要的是他的“三不三怕”這個好習慣。他不喝酒，因為他怕壞嗓子；他不吃油膩，因為怕生痰；他演出前后不吃冷飲，因為怕聲音變得不再清亮。他為了戲曲事業，付出了太多太多。不僅是要比同齡人更加努力得學，并且要花費更多的時間，承受我們不能承受的苦楚。正是由于這些好習慣，讓他成為一代旦行宗師。

　　如果不是這些好習慣，如何能夠讓梅蘭芳成為一代宗師？如若不是這些好習慣，如何能夠讓他成為別署綴玉軒的主人，被世人銘記？如若不是這一個個好習慣的堆積，如何能讓他逝去多年后還被世人念念不忘，被世人稱頌？！

　　當人們一味追求快速成功，渴求擁有大智慧時，往往忽略了良好的習慣才是打開成功大門的鑰匙。培根曾經說過：“習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就應該通過完美的教育，去建立一種好的習慣。”

　　所以，趁著時光正好，發揚光大你的好習慣吧，讓你人生道路不再荊棘密布。為了離成功的距離越短，培養好習慣吧！為了人生涂上一抹亮麗的色彩！

人生的色彩作文12

　　人生猶如一張畫紙，需要我們用蘸滿個性，屬于自己的色彩去涂繪它，直至成為一種永恒。

　　我禁不住色彩——這個繽紛世界的誘惑。生活中無時無刻不存在著色彩。

　　兒時的我夢見了雪白的裙子、粉色的蝴蝶結。媽媽似乎讀懂我的夢，對我說：“人只有內在美才是永恒的。”當華麗與樸素形成對比時，我不再向往華麗，因為，我記住了媽媽的話。

　　隨著年齡的增長，我與書成為了好朋友。其實，書中也充滿了色彩：愛琴海的深藍，普羅旺斯的紫色，荊刺鳥的火紅，四葉草的翠綠，甚至是威尼斯那神秘的黑色……無論是何種色彩，他們都展示出自己的個性，其中都蘊藏著深刻的內涵。我熱愛這個色彩斑斕的世界，它賦予我愛美的天性，擴展我愛美的境界，充實我對美的'追求。

　　人世間的色彩是一本本沉浸著這里的書。好比大海，它那湛藍的外表中，透露出狂暴、深不可測、可怕而又雄渾的個性，如果你再細心去品嘗，你又會發現它的另一面——幽靜、和平、愉悅。

　　大海是如此，山林、天空、草原……何嘗不是這樣的呢？色彩只是它們的外表，只有你用心去讀，才能讀出其中的奧秘，讀出深邃，讀出真諦。

　　朋友，彩虹的色彩是繽紛的。讓我們用屬于自己的色彩去點綴燦爛的人生吧！

人生的色彩作文13

　　有人說，人生是一杯美酒，讓人回味無窮，有人說人生是天氣，有時春光明眉，有時刮風下雨，還有人說，人生是一杯濃濃的咖啡，當喝第一口時，是苦苦的，仔細品味，苦中還帶著一絲香甜。我覺得人生是用九種色彩所組成。綠色帶來了發展，紅色給了我熱情，黃賜于我忠誠，紫教給我高潔，粉紅增我以希望，灰白讓我悲哀，藍是夢幻，白讓我學會純樸，最后是黑還要加我以死亡。

　　其實人生并不是像我們想像的那樣復雜，四個字：酸甜苦辣。用色彩來形容我的人生，你不覺得更加浪漫更家詩情畫意了么？

　　我希望人生中多一些粉紅，因為沒有希望的人生是乏味無趣的，我們要不斷的看見希望，不斷的給自己希望。這樣的人生才是有趣的，當死神降臨時，你也要看到希望。人生為一缺不了的.就是希望——粉紅。

　　我的人生是九種彩色，它美麗而又浪漫。你呢？是否像我一樣呢？

　　祝天下所有的人都有一個美麗的人生！

人生的色彩作文14

　　人生有甜，有苦；歡樂的，悲傷的；感動的，冷漠的。人生就像一道菜，嘗過了才知道它的味道。人生就像調色盤，不同的顏色會聚在一起，形成一幅色彩斑斕的風景畫。

　　白色——童年的純真

　　“媽媽，媽媽，為什么那棵樹會長胡子？好長好長喔。”牽著媽媽的手，指著祠堂那棵陪伴我們成長了好多年的榕樹，我問著。“呃，那是因為榕樹爺爺老了呀，所以才會長胡子嘛。”媽媽的解釋讓我一度認為那真的是胡子。

　　“爸爸，爸爸，你看，媽媽說那真的是胡子喔。我沒說錯吧。”知道了一個新的秘密的我，迫不及待跟爸爸炫耀。爸爸只能無奈地摸著我的頭發，應和著我。

　　童年，是純凈的白色，它就像山間盛開的一朵白色的茉莉花，散發著淡淡的清香，讓人舒暢。

　　綠色——少年的朝氣

　　“加油，加油！快點，就要超過他們了！加油！”校運會上，運動員，觀眾，甚至是講播員，每個人都是那樣的興高采烈，朝氣蓬勃。一年一度的校運會，同學們都在努力著，前進著，奮斗著，為自己，更為班級。“這里，快把棒傳給我！”身為接力賽的一員，我早早的在跑道上做好準備，等待著接力棒的伸出。“快點，再快點，終點就要到了。”我在心里默默地念著。“耶......！”同學們興奮的歡呼聲讓我知道我贏了。再一次，我在那跑道上留下了我的身影。

　　少年，是充滿朝氣的綠。它就像一棵青草，散發出清新的味道，沁人心脾。

　　紫色——青春的夢幻

　　“唉，同學，你的筆袋掉了。”那一天，十六歲的`她和十七歲的他認識了。“唉，同學，你有什么夢想啊？比如說考哪間大學，以后做什么？”“我以后想當一名教師，培育優秀的學生，看著他們成才。”那一天，他們談到了理想。“唉，同學，我們做朋友吧，怎么樣？以后還請你多多關照羅。”“好啊。”那一天，他們成為了朋友。他們一起談理想，談人生，說未來。他們也曾經想過成為戀人，在青春的記憶中留下浪漫的一筆，只是最后他們還是成為了朋友，因為那只是青春特屬的夢。

　　青春，是夢幻的紫色。它就像一株紫藤蘿，垂下來的是每一個美好的夢，浪漫而美好。人生抹去了所有的色彩，也畫上了紛繁的色彩。中年的金色，老年的藍色。每個人都是一幅美麗的風景畫。

人生的色彩作文15

　　偶爾與姐姐談起墻壁的顏色，突然聯想到色彩的象征，把這些點點滴滴的色彩組合起來，不就是一段精彩的人生嗎？ ——題記

　　童年時代：紅色

　　童年是純真無瑕的，是生命中璀璨的光陰，回想起童年，每次開心都像是個紅燈籠：爬上樹采果子吃，即使擦破了細嫩的皮肉，笑容依然像一道彎彎的月牙掛在嘴上；到河塘里去抓魚，每當捕獲魚兒，總是大聲呼喊：“我抓到魚了，我抓到魚了！”那股興奮勁兒，成為了抹不去的美好記憶。

　　少年時代：綠色

　　少年時代是充滿活力的，每天一早醒來，總覺著新的一天有的是功夫，有的是希望，有的`是精力，也不忘為自己加把勁兒：“Go,Go，加油！”也許還是懵懂的，犯了錯，調皮地吐一下舌頭，就什么事也沒了。少年時代是擁有魔力的，盡管不像童年那么無憂無慮，卻也因為希望十分吸引人。

　　青年時代：橙色

　　如果說少年時代是活力四射的，那么青年時代就是含蓄的。雖然沒有少年時期那股沖動、活力，但是也具有獨特的一面。橙色，代表彼此相知，有了一種默契，人與人之間不再生疏。相信他人，自己也會變得快樂起來。

　　中年時代、老年時代……未來還需要我們去憧憬，只要開開心心地面對每一天，那每個人生色彩都會變得五彩斑斕！

【人生的色彩作文】相關文章：

色彩人生作文12-13