（實用）人生的作文4篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的人生的作文4篇，歡迎大家分享。
人生的作文 篇1
地點的碎片化、時間的碎片化、需求的碎片化，催生的自然是碎片化的應用。在如此多的碎片中生活，我們更應該珍惜時間了。
但是在如今手機普及的時代，碎片化的時間里我們卻也在做著碎片化的事情。就像每當家庭聚餐時，我們總習慣于盯著手機屏幕，而疏忽了家人做的美味可口的飯菜，疏忽了家人的噓寒問暖，辜負了父母的愛，我們為何不能完整地吃完一頓飯呢？
碎片化生活時間的來臨，人們對于生活的態度和對待事物的'看法也發生了改變。人們都像得了手機依賴癥一般，往往不能把一件事做完，而是做做停停，看看手機再做，分了心，事情也做不成，反而時間更長了。
人們早上坐地鐵上班，在手機上消磨時間；中午吃飯，用手機訂餐；等待的時間，玩起了手機游戲；出門辦事，用手機地圖而不是在現實路中尋找合適的路徑。時間不斷地被手機分割成一個個時間碎片，我們的生活仿佛也就變成了“碎片化生活”，不斷在一個個碎片化時間中穿梭。
在互聯網移動終端普及的時代，不會用電腦已成了新一代的文盲，而不想依賴手機的人們卻成了另類，我們脫離不了手機，也就脫離不了這碎片化的生活。但人的一生不能只有碎片化，我們需要的是更好地管理我們的時間，好好思考在碎片化的時間里可以做點什么，把碎片化聯接成一個完整的時間鏈條，才能讓我們的生活完整，就像魯迅曾說過的：“時間就像海綿里的水，擠一擠，自會有空余。”
更好地放松自己，不要用太多的手機，碎片化的生活是對心靈的一種傷害，不要讓生活變的如此冷漠。我們應該嘗試更多面對面的交流，更多地幫助他人。
任何新事物的出現，都是對人們的一種磨練。要想在碎片化的生活中保持一顆知識廣泛、思想深刻的完整的心，就從現在做起、從身邊做起，一起把碎片拼成完整的人生藍圖吧。
人生的作文 篇2
淡淡的清風拂過交織著青苔的石板，拂去上層歲月堆積成的塵埃，顯出在歲月風吹下的條條溝壑，仿佛一節又一節的臺階，渾然天成，通向遠方的天際。
我，已是初三學生，緊張的中考即將來臨，迎接我的，是莫大的挑戰。心中忽地產生了一種莫名的恐懼，揮之不去，只好背著畫板，出來排遣放松一下了。
舉起手上的畫板，漫步在樹林間，尋找著那值得落筆的精彩瞬間。就這么背著畫板，在樹林間一走一停。
忽然，一片落葉上的那些如細絲線般蠕動著的身軀吸引了我，是那新出生不久的青蟲。剛出生不久的它們與自然渾然一體，充滿靈氣，既然來寫生，何不畫畫它們呢?
于是，我便天天來到這片小樹林，在這顆小樹邊，所幸的是，它們并沒有搬家，就讓我這么默默地觀察著它們。
從細線，到拇指粗，一次次地蛻皮，它們瘋長著，每天的都有變化。日子一天天過去，終于，它們進入了一生中最關鍵的時期，是見證它們多天奮斗的時段，邁上著一臺階，它們將脫離大地，擺脫束縛，飛向藍天。當然，蛻變與危險共存，一個不慎，不夠堅強，便終將與藍天無緣。
就這么，它們結繭了，將自己包裹在其中，沉睡著。它們的繭就這么懸掛在枝下，不論風吹雨打，默默承受。偶爾有幾個掉落，也昭示著一個生命的結束。
終于，臨近它們的最后一步：破繭，成蝶!我默默地觀察著，仿佛能看見它們正奮力的撕咬著繭，想要打開缺口，重獲自由。
幾天后，在一聲破帛聲中，第一只蝴蝶已經通過了重重考驗，真正的展翅翱翔了。第二只，第三只，我陶醉了，被它們的精神所折服，成功的`喜悅所感染。忽的，我漸漸明白了過來。我，不也正處在一個臺階，一個通向未來的臺階前么?我，不也已經準備了這么久，準備這最后一搏了么?我所害怕的，不就是一抬腿，邁過去么?人生的臺階，就這么擺在我面前，跨上去，便能真正的化繭成蝶!
青石板上的灰塵，已悄然拂去，在蝴蝶的飛舞中熠熠生輝，這，是屬于我人生的臺階，我，定將穩穩地跨上去，跨上著通向未來的階梯，真正的化繭成蝶……
人生的作文 篇3
什么是人生的臺階？我總是思考著這個問題卻始終沒有得到答案。于是在一個夜晚，我夢見那些詩人向我款款走來。
他提著一壺老酒在花前獨酒，在月下起舞�！盎ㄩg一杯酒，獨酌無相親”，他舉杯而嘆。當年的他懷著滿腔抱負走進朝廷，原以為自己能夠貢獻才智，卻未曾想到早已不再勵精圖志的唐玄宗想讓他做的只是隨從，他只需呤出“云想衣裳花想容”的華詞藻句便可享受“御手調羹，貴婦磨硯，力士脫靴”的殊遇�？伤胱龅臒o人能給他，如此心高氣傲的他，唐玄宗會留他嗎？于是他便只是被遣送回家。
可脫離了朝廷后的他放棄過嗎？并沒有，他只是輕嘆“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁！”他放棄了那些“紙醉金迷”的生活。他選擇邁過人生那道臺階，他選擇了小舟從此逝的寧靜生活。因而他成為了“詩仙”李白，他邁過了權貴世俗……
在依稀的夢中，我似乎看到了另一位詩人的身影。
“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，他低呤道。心系天下的他，就算再苦再累也不會忘記天下黎民百姓，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是他的情懷。他遭貶卻未曾放棄，而是正視人生的低谷�！爸裾让⑿p勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”，誰能有他如此的豪放？“大江東去浪淘盡，千古風流人物”，就算與親友離別，他也只是輕嘆“人有悲歡離合”，而內心深處卻是期盼著“人長久”、“共嬋娟”的美好生活。他是誰？他是蘇軾！就算遭貶也樂觀積極，也要四處游玩，也要喝酒，也要心系天下的他！
他是才子，他得意時有多少人在嫉妒怨恨他，而當他遭貶時，他卻自由了，他“自喜漸不為人知”，他是才子時全天下人都要認識他，可他落寞時無人認識，然而，此刻他卻開心了，因為他早已厭倦了世俗權貴，早已邁過了挫折險阻的臺階……
夢醒了，想起兩位詩人的.經歷心中既悲又喜，悲他們的仕途不順，喜他們能邁過坎坷的臺階。邁過人生的臺階，你會發現“柳暗花明”，你能找到心中的“又一村”。
人生的作文 篇4
致作者：
您好！
糾結了十幾分鐘，終于決定給您和您的《似水流年》寫一封信。
我是一名初三學生，比您的侄女還小三歲。在讀這篇文章之前，我對自己人生的希望是：自由、灑脫、不被定義。如果要用某樣東西來比喻，我覺得云最恰當。
您說，您是一位討人喜歡的姑姑，您的侄女也喜歡和您交談。恕我冒昧，您也許并不是一位付出真心的姑姑。
父母常對我說，有些東西，我長大后才會懂。于是，從小我便期待著長大，總覺得長大后，我也可以憑豐富的閱歷去應付繁雜的世事。隨著時間似水流去，我卻覺得給少年冠上這樣不知世故的名號太囂張。我沒有像您這樣愿意傾聽的姑姑，但“一人獨釣一江秋”的樂趣，未必不勝于被理解。
無小情，何來大義？
太多人甘于承認現實的恐怖，但也有很多人知道詩詞文藝不必向衣食所安妥協。您大可笑我少年郎不識愁滋味，我也可以憑一腔熱血向您證明：我的少年之詩，終就凌云之志。也許，您的侄女將生活理想得太過絢麗，但自古以來，凡成大事業者，無不抱著熱忱與希望。我暫不能預料我的未來，但我尊重我的現在，我敬佩我的豪情，同時也允許我的假裝世故。
我希望我是一朵云，我能俯瞰到的不只是污濁的河水，還能聽到木心的云雀啁鳴。我希望我是一朵云，沒有固定的形狀，可以容易被吹散，卻也有遮擋烈日的選擇。但我不是云，所以，我渴望云一樣的`人生，清楚世界的黑暗，但愿成為一束光；所以，我向往云一樣的人生，經歷現實的苦楚，也可以選擇夢想的美好。
假如您的侄女十幾年后還愿意與您暢談人生的詩，莫詫異，莫驚奇；假如她面對生活的重負保持沉默，為何不給她獻上一首詩？她只是暫時地思考，不是永遠地失去那份少年意氣。她也許不是水，您卻阻擋不了她的思想流進不絕流淌的大海。
我的如云般詩意人生，終為中年時鴻鵠之翼。
我向往，云一樣的人生。
【人生的作文】相關文章：
人生多彩，多彩人生作文01-27
人生的領悟感悟人生作文02-03
人生作文01-28
人生的作文06-16
人生的作文06-16
(精選)人生的作文07-12
人生的作文（精選）07-14
人生的作文[精選]07-13
人生的作文【精選】07-15
人生的作文(精選)07-20