人生的作文范例6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的人生的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
人生的作文 篇1
人生是“閑敲棋子落燈花”的等待，意緒悠閑，渾然忘我；人生是“柳暗花明又一村”的思索，道路坎坷，絕處逢生；人生亦是“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的奮進(jìn)，瓊樓玉宇，壯志凌云。
等待中，體會(huì)了“拔苗助長(zhǎng)”的愚昧無(wú)知，我們不再急功近利，選擇讓事物自由發(fā)展，用生活的每一滴汗水去澆灌人生的綠蔭；思索中，學(xué)會(huì)了“愚公移山”的處之泰然，不再被天空的陰霾所困擾，堅(jiān)信著理想與信念，光明與奇跡就在那片心靈的綠蔭悄然發(fā)芽；奮進(jìn)中，領(lǐng)悟了“臥薪嘗膽”的發(fā)憤圖強(qiáng)，漫漫人生路，有些苦是我們必須經(jīng)歷的，相信吧，這正是一段刻骨銘心的記憶，這片人生的綠蔭里從此多了一道絢麗的色彩。
旅途的風(fēng)景是那么的美好，但人不能始終停留在這些美好的事物之中，要學(xué)會(huì)奔跑，要活得充滿激情，“東方神鹿”王軍霞正是一個(gè)懂得把握分寸，努力經(jīng)營(yíng)人生的人，在奧運(yùn)賽場(chǎng)上，她為中國(guó)奪得了第一塊奧運(yùn)長(zhǎng)跑金牌，是當(dāng)之無(wú)愧的真心英雄，退役后，她依然學(xué)習(xí)，依然奔跑，無(wú)論是從商、結(jié)婚生子，還是拍電影，無(wú)不經(jīng)營(yíng)得完美，她說(shuō)詮釋的正是一種時(shí)刻激進(jìn)的精神，完美背后，艱苦可想而知，她是一位偉大的女性，她的奧運(yùn)記錄至今無(wú)人打破，她的人生是絢麗多彩的，正是這些交相輝映的.色彩才令她過(guò)得如此甜蜜，這片綠蔭是心的海港，永遠(yuǎn)為那些不斷嘗試、敢于挑戰(zhàn)的人而存在。
如果一個(gè)人沒(méi)有了思想，他就失去了靈魂；如果一個(gè)人沒(méi)有了信念，他就失去了事業(yè)；如果一個(gè)人沒(méi)有了奉獻(xiàn)，他就失去了整個(gè)春天。鄧稼先，我們中華民族永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的人，是他，在歷史的風(fēng)云變幻莫測(cè)的時(shí)刻帶著當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的物理學(xué)知識(shí)，涉洋歸國(guó)；是他，毅然接受了國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)的艱巨任務(wù)，帶領(lǐng)科技人員研究原子彈；是他，甘于放棄國(guó)外無(wú)比優(yōu)厚的待遇，選擇了這條布滿荊棘的道路。他不能與家人團(tuán)聚，長(zhǎng)年在深山、沙漠工作，長(zhǎng)期置于放射性的材料之中，二十八個(gè)春秋過(guò)去，他從戈壁走出之時(shí)，癌魔已侵蝕了他的身體，他只說(shuō)了一句：“我死而無(wú)憾！”在無(wú)盡的沙漠里，有一片用愛國(guó)心鑄就的綠蔭，始終溫存在人們心中，那是一段絢麗的人生路，一曲不朽的頌歌，一道常青的綠意。
歌德說(shuō)：“誰(shuí)若游戲人生，他就一事無(wú)成，誰(shuí)不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。”讓我們張開雙臂，擁抱這個(gè)豐富多彩的世界吧！撐起一片綠蔭，一番別樣的生機(jī)，有愛有淚有笑有澀，我們無(wú)怨無(wú)悔！
人生的作文 篇2
“絳”這個(gè)字，我喜歡了好久，起先是《聊齋》里的絳雪，然后是楊絳。
楊絳這個(gè)名字，我知曉得很晚。大概就是學(xué)《老王》的時(shí)候知道的，然后讀了她的《我們仨》，才算真正識(shí)得了她。只是我見識(shí)頗有些狹隘，總覺(jué)得她像是一個(gè)耄耋之年的孤寂的`老人，坐在靠椅上懷念自己的親人。
我靜坐在桌旁，用手拈著薄薄的書頁(yè)，看著楊絳和丈夫去散步探險(xiǎn)、在家試驗(yàn)做飯，還有“媛媛”在看識(shí)字書。然后驀地，楊絳匆匆地來(lái)往于丈夫和女兒的醫(yī)院間，錢瑗讓保姆支著板子，自己在那里寫回憶錄。最后，不停地在路上奔波的楊絳停下了步子，微喘著，左顧右盼，卻發(fā)現(xiàn)自己身在茫茫大道上。錢瑗和錢鐘書都不見了，天地蒼茫，一片灰蒙蒙，她那萬(wàn)里長(zhǎng)夢(mèng)，此時(shí)醒了。
我想，楊絳一定是一個(gè)樂(lè)觀的人。旁人不敢回憶的事，她卻將它一筆一筆地寫下來(lái)，她覺(jué)得一生很滿足。盡管“世間好物不堅(jiān)牢，彩云易散琉璃脆”，盡管現(xiàn)在只有她一人生活在那曾經(jīng)被她當(dāng)成家的“客棧”。
果真是人生沒(méi)有單純的快樂(lè)，快樂(lè)背后總要有一些清寂。可是當(dāng)你年老之時(shí)，回想起自己從前快樂(lè)的一生時(shí)，你是否會(huì)像楊絳那樣滿足呢？
看到人生這個(gè)詞，就莫名覺(jué)得有些蒼涼，便轉(zhuǎn)而想到了我讀書時(shí)的一些感受。看書時(shí)總覺(jué)得普通小說(shuō)講述的是平常人間煙火；散文、人生啟示，讓人看后低頭沉思；思考人生類的文章，讓我莫名有些懼畏。
我想做個(gè)俗人，讓自己帶上些煙火味兒，偶爾琢磨一些哲學(xué)問(wèn)題，偶爾拜讀一下大家之作。活得大大咧咧卻又情思細(xì)膩，會(huì)為一朵花哭泣，會(huì)為一棵草欣喜。生命這種問(wèn)題，我深思過(guò)，卻發(fā)現(xiàn)思考生命對(duì)自己毫無(wú)用處：自己是誰(shuí)？為什么活著？不過(guò)自己到底是誰(shuí)，又有誰(shuí)知道呢。如此前思后想憂慮焦躁又有什么意義呢？
我只想庸庸碌碌地過(guò)一段簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活，順便留下些生命的印記罷了。
人生的作文 篇3
一年又一年，我終于長(zhǎng)大了，伴著年齡的快速增長(zhǎng)，我對(duì)人生的感悟也越來(lái)越深了。自從我來(lái)到了這個(gè)世界，我開心過(guò)初中，也傷心過(guò)，但我不后悔，人生就是這樣，經(jīng)過(guò)酸甜苦辣才能磨練自己。
每一天，伴著日出，走在上學(xué)的路上；踏著日落，走在回家的路上。每天都這樣，我沒(méi)有一絲的厭倦。
就這樣，我度過(guò)了11年的時(shí)間，沒(méi)怎么著就過(guò)來(lái)了。我還沒(méi)好好的享受我的童年，就被時(shí)間給搶走了11年的時(shí)間。就這樣，我慢慢的長(zhǎng)大了，也經(jīng)歷了很多風(fēng)風(fēng)雨雨，曾經(jīng)的童年的快樂(lè)時(shí)光就這樣流失了，但我沒(méi)有一點(diǎn)的遺憾，因?yàn)椋谶@些時(shí)間里，我體驗(yàn)了人生。人們常常說(shuō)夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)恰好相反，在我的夢(mèng)想世界里，我還是一個(gè)不懂事的小屁孩，好像時(shí)光就停留在了我4、5歲時(shí)的年代。但是，夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)正好相反，這是無(wú)法改變的，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了……
當(dāng)時(shí)間慢慢地流走時(shí)，身邊的一切事物好像也跟隨著消逝。在夢(mèng)里，想要留住的`美好事物，可就在這時(shí)候，它消失了，我們不應(yīng)該為此喪氣，正如一句話：上帝關(guān)上一扇門的時(shí)候，同時(shí)也為你打開另外一扇窗，有得有失，這才是人生。所以我們不應(yīng)該為失去而哭泣，也不應(yīng)該為得到而沾沾自喜，我們伴隨著人生的腳步，慢慢成長(zhǎng)。
我們的童年，我們做主！在這個(gè)世紀(jì)的這個(gè)年代，我們都是祖國(guó)的花朵，未來(lái)的棟梁、祖國(guó)的未來(lái)需要我們?nèi)?chuàng)造，我們身上肩負(fù)著重大的責(zé)任。
人生的作文 篇4
漫漫人海，茫茫歲月，時(shí)間在流逝，我在慢慢成長(zhǎng)。關(guān)于人生感悟的文章
那是一年暑假，跟往年一樣，在廣東與爸爸媽媽在一起，歲月不留人，兩個(gè)月飛一般地從眼前溜走，又到了快要開學(xué)的時(shí)候，我不得不離開爸媽，盡管心里有百般不舍，但是情非得已。
走的前一天，爸爸騎著那破爛不堪的自行車去火車站為我買票，他要忍受那炎熱的天氣，忍受那擁擠的人群，規(guī)規(guī)矩矩地排好隊(duì)，終于，爸爸用手緊握那張，因?yàn)榕屡獊G，這好景不久，與爸爸媽媽在一起，就算天天早起晚睡那心里也是甜的，就算累我也會(huì)忍著說(shuō)不累。
那天與媽媽說(shuō)了再見，爸爸騎自律載著我和一些東西，感覺(jué)的到爸爸在用多大的'力往前騎，太陽(yáng)正對(duì)著爸爸，我不能忍受那勞累，心想：快點(diǎn)到火車站，爸爸就可以不用費(fèi)那么大的力載我了。終于，我坐上車，爸爸說(shuō)：“渴了吧！我去給你買，你先休息一下”，我聽著爸爸的話，爸爸轉(zhuǎn)身的那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)爸爸的白頭發(fā)也多了，那腳步變加沉重，更加邁力，仿佛已經(jīng)上了年紀(jì)的人，他那遠(yuǎn)駢的背景在我心頭為之蕩漾。想到爸爸為了我們吃苦耐勞，而我是那么的不懂事不聽話，眼眶慢慢慢濕起來(lái)，那一刻我永遠(yuǎn)記得。
爸爸，你讓我明白了人生，讓我感觸到人應(yīng)該就有磨礪，只有在磨礪中，成長(zhǎng)才會(huì)有所感悟。
人生的作文 篇5
都說(shuō)理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外，我的理想就是當(dāng)一名————心理醫(yī)生。
記得在一個(gè)下午，我正在看電視，我在拿著遙控器一個(gè)一個(gè)換臺(tái)時(shí)，我忽然看到電視上有一個(gè)小妹妹在無(wú)聊的玩弄著什么，這時(shí)他的媽媽在與她交談著什么，而那個(gè)小妹妹卻無(wú)動(dòng)于衷，當(dāng)時(shí)我就在想：咦？這個(gè)小妹妹為什么不理她的媽媽呢？難道她是聾啞兒童嗎？不對(duì)，如果她是聾啞兒童的話她的媽媽就不會(huì)對(duì)她說(shuō)話的，這到底是為什么呢？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)繼續(xù)看了下去，這時(shí)主持人說(shuō)：這些孩子都是星星的孩子就是所謂的患有自閉癥的孩子，他們都是心里有障礙的孩子這時(shí)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)原來(lái)那個(gè)小孩子是因?yàn)橛凶蚤]癥才會(huì)那樣啊！此刻先要成為一名心理醫(yī)生的種子就深深地扎入了我幼小的心中，還記得心理老師曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)的一句話：一個(gè)人的心理健不健康這都是要影響一個(gè)人的一生的！我再回頭來(lái)看那個(gè)小妹妹————她一個(gè)人坐在一個(gè)角落靜靜地玩著那個(gè)布偶，臉上沒(méi)有任何表情，讓人一看就覺(jué)得心寒，我想：這些患有自閉癥的孩子可真可憐，他們沒(méi)有了這個(gè)年紀(jì)該有的活潑，開朗，他們有的.只有孤僻，他們封閉了自己的內(nèi)心，讓自己與他人之間筑起一棟厚厚的墻，不與任何人交談，他們只活在自己的世界里，我以后一定要成為一名心理醫(yī)生！讓他們從自己的世界中走出來(lái)，重新變得活潑，開朗，愛笑起來(lái)！
我覺(jué)得如果我要去實(shí)現(xiàn)我的理想首先要做到：一，要好好學(xué)習(xí)，有基本的文化素質(zhì)。二，要有強(qiáng)大的心理素質(zhì)。三，要多多學(xué)習(xí)心理學(xué)上的一些東西。希望有一天我的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我相信只要我們努力我們的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！加油！加油！再加油！
人生的作文 篇6
每個(gè)人在生活中應(yīng)該都得到過(guò)第一名或滿分吧！可是，你們覺(jué)得，什么才是滿分呢？?jī)?yōu)異的成績(jī)？全班第一？全年級(jí)第一？但是，我覺(jué)得，安全才是人生中的滿分。
如果沒(méi)有一個(gè)健康的身體，學(xué)習(xí)再好，也算不上滿分。
有一則新聞：一個(gè)小男孩在班里跑，他跑得并不快，但是，有一個(gè)小男生故意把腿伸出來(lái)將他絆倒了，哪個(gè)被絆倒的小男孩當(dāng)場(chǎng)昏迷，成了植物人，他的.家人非常傷心，而且，拌他的那個(gè)人，家里也賠不起呀。
危險(xiǎn)無(wú)處不在，一定不能讓它成為你學(xué)習(xí)中的絆腳石。
我的一位老同學(xué)，她學(xué)習(xí)很好，經(jīng)常考全班第一，有幾次還是全年級(jí)第一，可是，她不注意自己的身體，她不愛喝水，而且，在初春的時(shí)候，她經(jīng)常穿短袖，導(dǎo)致有一段時(shí)間一直發(fā)燒，落下了好幾節(jié)課，盡管她回來(lái)后，老師給她補(bǔ)課了，但期中考試的成績(jī)?nèi)匀徊皇翘谩?/p>
健康是學(xué)習(xí)的保障，一定要有一個(gè)健康的身體。
我們班有一位同學(xué)，她在去該做業(yè)的時(shí)候因?yàn)榕艿锰欤さ沽耍湎旅嫫屏艘粋�(gè)口，一直在流血，多虧老師把他及時(shí)送到醫(yī)院，沒(méi)有失血過(guò)多，但是也縫了好幾針。她也是班里學(xué)習(xí)數(shù)一數(shù)二的同學(xué)啊！辛虧沒(méi)有太大的問(wèn)題，真是不幸中的萬(wàn)幸。
請(qǐng)大家記住，安全第一，一定要把安全這張卷子寫上滿分。
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