人生的作文通用【3篇】
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的人生的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
人生的作文 篇1
我可以接受平凡，但絕不會接受平庸。 ————引子
路能回頭看，不能回頭走。
路可以回頭看，卻不可以回頭走。漫漫人生長路，不問盡如人意，但求拼盡全力，問心無愧。所以若是不拼出個樣子，何談人生走一遭！
夢想，亦為夢亦可即的光明
成功的彼岸終會到達，不過夢想是黑暗中的唯一的一束光線，夢想是無窮盡頭的頑強意念。有人說：“夢想是什么？夢想是你夢中所想，是可望而不可即的。”
可是我認為，夢想是你連夢中都盼望的情人，又仿佛嗅到雛菊淡淡清香，那樣緩緩氤氳的幽香裊裊婷婷。而夢想，貴在堅持，有一個小故事，有一人養(yǎng)了一株竹筍，第一年，沒動靜，第二年，仍是沒動靜，第三年，小竹筍高了一點，第四年，小竹筍拔地而起，竹葉與束束光線似在嬉戲，竹沐浴在光明之中，并且與光明深情相望。原來竹這三年都在扎根。堅持，是為了有朝一日，一鳴驚人；堅持是為了內(nèi)心深處的驕傲，為了驕傲而驕傲。八百米跑步，相信各位都體味過其辛辣。但是，作為一個胖子，托著一身的贅肉，跑了將近400米，大口地喘著氣，無力地甩動著手上的贅肉，襪底感受著大地的灼熱，用力踏出沉重的每一步，全身似乎早已透支，憑著意志，踏出艱難的一步又一歩，我不敢停下，因為我害怕，停下就沒有再繼續(xù)的勇氣；因為我堅信，不堅持等于放棄。因為一刻不堅持，不管到哪兒，身后都有一步可退，可退一步不會海闊天空，只會躲進一個狹隘的空間茍延殘喘，而這個世界將越來越小。
失敗，是為了更好地成功
有一種成功叫永不言棄，還有一種成功叫繼續(xù)努力。人們說：“過去的習慣，決定了今天的你，所以說，過去的懶惰，造成了今天的一敗涂地。”人，可以失敗，更可以從失敗中站起來。身體上的疲憊不是真正的疲憊，而精神上的疲憊，才是真正的勞累；真正的'絕望是內(nèi)心的迷茫。沉醉于電視劇的肥皂情節(jié)，這是逃避，這是懦弱地逃避，日子一天一天地過去，真的又改變了什么嗎？沒有。困難還在呢？失敗尤新呢？玫瑰因血色而驚艷，梅骨因寒雪而傲立。也許你會說：“我努力了，為什么還是失敗了？”可是我認為，努力了還失敗，說明你沒有用盡全力。因為不只是你一個人在努力，那些有天賦的，基礎(chǔ)好的，比你更加努力，你又有什么資格停歇，又有什么資格說累了。失敗，是一條條血的印記，印在身上，刻在心里，幻想，成功之時，身披紅裝，血的印記，方才更明耀。贏了苦難，是你的財富，更是你的驕傲。
狼子有心，野子有夢
逆風的方向，更適合飛翔，趁年輕，想做的事，現(xiàn)在就去。人生有多殘酷，你就該有多堅強；逆風的方向，更適合飛翔，不怕千萬人阻擋，只怕自己投降。越是黑暗時，越不能熄滅夢想燈盞，越要點亮人生光芒。何必向他人證明什么？生活更好，只為自己。最美風光，不是艷花名媛香繞梁，而是寒雪獨傲一剪梅。最美風光，不過，回首過去，不悔于心，柔光灑心，既往前程。
人生的作文 篇2
小時候，母親帶著我到算命先生那兒給我“看相”，當時老先生皺了皺眉頭，說：“這孩子多難啊！”
后來，又有位老先生在給我叔叔看相時無意間留意到了正在旁邊玩沙子的我，他走到我跟前，一只手撫摸著我的腦袋，說：“這孩子將來會很有出息！”
也許正應(yīng)了這兩位老先生的“預言”，我以后的人生路途并不是那么地一帆風順，也不是那么多災多難，而是兩者皆有：有傷心也有淚水，有失敗也有成功。兩種幾乎完全不同的“人生預言”從小就在我心中埋下了種子。雖說我是個相信科學的人，但我有時也偶爾會信“舉頭三尺有神明”啊！
當時年幼無知的我并不太懂那兩位老先生的意思，但隨著我年齡的增長也越發(fā)清晰地看到，其實，人生無所謂任何的“吉言”，也無所謂任何的“禍語”，這些成長經(jīng)歷都是人生的必修課。之所以會出現(xiàn)偏差，只不過是你自己看的角度不同而已。當你成功的時候，它們會時刻提醒著你要謙虛、謹慎，或許你因為一時的大意就讓自己處于十分危險地境地；當你失敗的時候，它們又會告訴你，失敗只是暫時的`，前面還有無限的希望．
一晃十八年過去了，這一路走來，夢想夾帶著汗水。我曾陶醉過路旁誘人的風景，也曾深深地領(lǐng)略到那帶刺的毒花。恍恍惚惚，一路走來，才知道什么是苦，什么是甜。回頭望望走過的痕跡，不知道又有多少個今天已被我踩在腳下？
直到此刻，我才真正的體會到，人生是自己的，不是別人的。在這一片屬于自己的天空中，我們允許自己失敗，我們也努力走向成功。不經(jīng)過一番跌跌倒到，碰撞流血，哪能練得一身鋼筋鐵骨！夢想夾帶著汗水，我一路走來，我的人生很精彩，我的天空很絢爛。因為這是我的人生，我的天！
人生的作文 篇3
白兔王子,小學二年級學生,在過去的3個學期里,他每周寫一篇周記,下面是他的故事:
白兔王子是個極為淘氣的小學生,他非常討厭寫周記,對于以后的作文更是沒有信心。直到20xx年10月28日的那天，他突發(fā)奇想要加入校訊通的“作文連線”，可是圈子有規(guī)定：必須交一篇博文，才可以加入。
白兔王子寫完了博文，交了上去。
今天，他無法回憶起他寫的那篇《拾瓶記》有什么獨到之處，或者說圈主小城說雨老師到底怎么點評的。但他至今仍清楚地記得，而且以后也不會忘記：小城說雨老師博文評論第一行用的三個字：“小才子”。
三個字，竟改變了白兔王子。
“在讀到這些字之前，我不知道我會寫！”他說，“讀了小城說雨老師的批注后，我回到家，把早上吃溏心雞蛋的事兒寫了出來，我一直想寫但我從來不敢相信我真的會寫。”
《會說話的雞蛋》寫完了，請小城說雨老師評閱。老師不斷地給予鼓勵，批改一絲不茍，態(tài)度和藹可親。下面的這段話是小城說雨老師的評語：
“我高興地看到，語言樸實而生動地敘述了吃溏心雞蛋時所發(fā)生的一件小事，展現(xiàn)了一段生活的樂趣。一個二年級的孩子，能夠把一件事情敘述得清楚有條理，是很不簡單的。我把這篇文章作為語言樸實的范文，引用到我的《于樸實中見情趣》一文中，這可是對我們白兔王子文章的表揚與肯定哦！”
“我喜歡小城說雨老師。”白兔王子說。
不久，白兔王子有四篇博文被校訊通推薦。
白兔王子相信，如果當時沒有小城說雨老師在他的博文批語寫下那令人鼓舞的三個字，也許，今天的一切都不會發(fā)生。
紙在忘情的時候，就綴滿了文字；而人在受到鼓勵的時候，埋藏的潛力就會激發(fā)出來，甚至從此改變?nèi)松?/p>
在《拾瓶記》的評語里，小城說雨老師的三個字“小才子”，寥寥數(shù)語，就改變了一切，轟轟烈烈地宣告了白兔王子寫博的開始。
盡管在那之前，他只是個懵懂頑皮的男孩，也沒有寫作文的'目標，可當小城說雨老師給了他成為“小才子”的信心后，他的興趣就來了。就開始精心經(jīng)營起這“大兔子的窩”啦！
所以說，最殘酷的傷害是對一個人自信心的傷害，最大的幫助是給人支撐起人生自信的風帆！掌聲和喝彩是開發(fā)人創(chuàng)造力的催化劑，老師的一次欣賞的眼光、贊賞的語言、滿意的點頭、會意的微笑、熱烈的掌聲，都會給孩子帶來莫大的快樂、巨大的信心、更多的努力！
感謝小城說雨老師，感謝校訊通所有善于鼓勵的老師、博友，是你們教會我要懂得鼓勵，欣賞別人。因為一次普通的鼓勵也許就會讓人終生難忘，也許就會改變一個人平凡的一生！
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