人生的作文(合集6篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的人生的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
人生的作文 篇1
一直以來，都對(duì)自己說要過不一樣的生活，最后還是發(fā)現(xiàn)，平平淡淡從從容容才是真。什么樣的風(fēng)花雪月，醉生夢(mèng)死，還是海誓山盟，當(dāng)所有的一切都已悄然離去暗淡下去的時(shí)候，當(dāng)花瓣離開花朵時(shí)是否還真的殘留暗香？
這是一個(gè)美麗的城市，然而這里不屬于我。我只是一個(gè)匆匆而來的過客，在與這個(gè)城市交會(huì)的那刻，我感覺到了我們之間相互的排斥。于是我趕著生活節(jié)奏的拍子，忙著尋找下一處停頓的驛站！
每個(gè)人都有一種活法，你可以選擇不一樣的方式來面對(duì)種種不是，可是你無法逃避現(xiàn)實(shí)的殘酷，或許在這樣的世界里根本就不存在所謂的真真假假！
我們一邊在這里傾訴生活的種種瑣事，一邊又欣然地接受著命運(yùn)的安排，其實(shí)想來也就是這么回事，在怨聲載道的'同時(shí)又在心甘情愿的為它屈服，都是沒有用的嘆息和徘徊，只是在生命里徒增困惑罷了！不過呢，還是有那么多憂愁善感的人在那里發(fā)表著自己的感傷，想到這里多我一個(gè)又有何防呢，呵呵！
人與人之間的信賴與之依賴相比之下，不知道哪一種更為盲目一些，有時(shí)候，只是允許自己在某個(gè)時(shí)刻與某個(gè)人在某個(gè)瞬間有著一定距離的接觸，當(dāng)這樣的傾訴完了之后，卻有著更為嚴(yán)重的寂寞。當(dāng)你離開這個(gè)熟悉的屏幕還有那動(dòng)感的鍵盤時(shí)，一切又都有歸于了寂靜，所有的空虛還有那淡淡的情感又開始不聽使呼的襲來，包圍著整個(gè)的空間，每一絲每一縷空氣里滿是這樣的味道，讓人無處可逃，也不能夠逃。
人生的作文 篇2
這句話就掛在傅甜家的客廳正中央。每次一抬頭，她就能看見這句話。
“爺爺，這句話什么意思啊？”小時(shí)候，傅甜總是睜著黑白分明的大眼睛疑惑地問道。
爺爺每每便樂呵呵地看著傅甜，說：“就是說你得學(xué)會(huì)約束自己的言行，然后才會(huì)有所成就啊！”
小時(shí)候仍舊不懂，可如今升入大學(xué)的傅甜卻已深刻理解這句話的含義了。自己控制自己，努力朝著夢(mèng)想前進(jìn)，才終會(huì)有收獲鮮花與掌聲的一天。
在大學(xué)里，不少同學(xué)因?yàn)殡x開了高三而進(jìn)入了放飛自我的狀態(tài)，每日上完課后，便三三兩兩地約好去哪里“放縱自我”。
但傅甜依然控制、約束自己的行為。當(dāng)其他人在玩樂的時(shí)候，她在認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)課本；當(dāng)別人放縱自我的時(shí)候，她在嚴(yán)格施行自己給自己制定的計(jì)劃表：看書、運(yùn)動(dòng)……與此同時(shí)，她還加入了學(xué)生會(huì)，借此來提高自己的能力，使自己變得更充實(shí)。
大二國(guó)慶假時(shí)，傅甜與幾個(gè)同學(xué)約好去臨市旅游，她們約好十點(diǎn)在學(xué)校門口見面。可那天上午，突然下了場(chǎng)雨，不少同學(xué)都遲了十幾二十分鐘才到達(dá)學(xué)校門口。唯有傅甜，秉著“自控”的念頭，提前十分鐘到達(dá)了校門口，獨(dú)自一人站在那等待姍姍來遲的同學(xué)們。
時(shí)間過得太快，不少同學(xué)還未留意，時(shí)間便從他們的指縫間溜走。大學(xué)四年生活一晃而過，不少同學(xué)這才著急，后悔虛度光陰，碌碌無為。
可傅甜卻秉著“自控”的思想，帶著自信的笑容踏上了去西藏支教的車。
熱情的司機(jī)大叔瞧著笑容燦爛的`傅甜，情不自禁地與她搭起了話。“小姑娘，大學(xué)畢業(yè)了吧？”
“嗯，現(xiàn)在去西藏教書。”
“呀，那你就厲害了，小姑娘。”司機(jī)大叔毫不掩飾的夸贊使得傅甜的臉頰上浮起了兩團(tuán)紅云。
到達(dá)支教地點(diǎn)后，傅甜依然秉持著“自控”的念頭說話做事。不僅如此，她還身體力行地教育她的學(xué)生，讓他們學(xué)會(huì)自控，從而學(xué)會(huì)約束自我，由此一步步地邁向夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
后來，當(dāng)傅甜受到“優(yōu)秀教師”的表彰時(shí)，人們讓她談?wù)劯邢搿?/p>
她說：“這要?dú)w功于自控，是它讓我一步步地走到了今天。”
她在書的扉頁(yè)上寫到：自控力能夠約束言行，能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想，彰顯價(jià)值，提升境界。
人生的作文 篇3
我走過的人生道路上，有著許多難忘的事。最令我難忘的還是那天我坐車去醫(yī)院時(shí)，路上遇到的那一件事。
那天 也不知怎么回事，坐車的人特別多。我在人群中“掙扎”了很久，終于爭(zhēng)取到了一個(gè)座位，兩條像木頭一樣的腿，終于可以舒展開了，我一邊看著窗外風(fēng)景，一邊用手捶著自己的兩條腿，想使兩條僵硬的腿放松一些。就在這時(shí)，上來一位抱著嬰兒的阿姨，懷里的嬰兒還在不停地哭鬧，只見她一邊哄小孩說“寶寶別哭了，馬上就要到家了。”這時(shí)售票員用她的'聲音喊到：“誰能給這位婦女讓個(gè)座位？”我本想給她讓個(gè)座位，可是心想：剛才上車后站著的滋味太難受。
我正猶豫著，一個(gè)蒼老的聲音打斷了我的思緒，只見一位老人顫顫巍巍地站了起來，用手拍了拍座說：“你坐這兒吧！”那個(gè)阿姨看起來有點(diǎn)不好意思，推辭道：“老人家，還是您坐吧！”可那位老爺爺只是揮揮手，示意不用，那位阿姨一邊道謝一邊坐了下來。這時(shí)，我才注意到老人，一頭的銀發(fā)，臉有些消瘦，但是眼睛炯炯有神，衣服有些舊， 我突然覺得椅子上有很多“刺”，刺得我再也無法安心地坐下去。
我站起來，想把我的座位讓給這位老人，突然一個(gè)急剎車，我沒站穩(wěn)，一下子踩到這位老人的腳上，奇怪！他怎么一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。這時(shí)，車上的喇叭響了，“總醫(yī)院到了。”那老人下了車，我跟著下來。我驚呆了，看見老人一瘸一拐地走著，原來是假肢！我懷著無比敬佩的目光望著他消失在茫茫人海中，老人身殘助人的高尚品質(zhì)深深的教育了我。
雖然事情已經(jīng)過去了三年，但是每當(dāng)我乘坐公共汽車時(shí)，還會(huì)想起那位老人，主動(dòng)讓出自己的座位感受助人為樂的快樂。這難忘的事在我成長(zhǎng)的道路上時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。
人生的作文 篇4
《人生的功課》是伊麗莎白？庫(kù)伯勒—羅斯論述生命和生活的第一本書。她和戴維？凱斯勒通過實(shí)踐與精神的功課引導(dǎo)我們，讓我們的生命每時(shí)每刻都處于充盈的狀態(tài)。多年的臨終關(guān)懷工作經(jīng)驗(yàn)讓兩位作者對(duì)這些生命的必修課思考了很多。他們發(fā)現(xiàn)多數(shù)人面對(duì)的人生課題是一樣的：真實(shí)、愛、處世、失落、力量、愧疚、時(shí)間、恐懼、憤怒、游戲、耐心、屈服、寬恕、幸福。
關(guān)于真實(shí)。一個(gè)人永遠(yuǎn)也做不到讓所有人都對(duì)你滿意，所以做最真實(shí)的自己才是最實(shí)在的，不必偽裝，無須隱藏。戴維也說，“真我不但是愛的最純凈狀態(tài)，同時(shí)也是完美的最偉大境界”，沒有人喜歡那些將自我藏在虛偽的美麗表層下的人，如果做不到直率，就做到坦誠(chéng)，如果做不到坦誠(chéng)，那就做到不要刻意掩飾就好了。
關(guān)于愛。“如果以索取來衡量愛，我們將永遠(yuǎn)感受不到被愛，因?yàn)槟欠N欲求不滿的'感覺始終充斥我們的心靈”，欲求不滿其實(shí)是一種人之常情，但我并不贊同索取來衡量愛。但愛被附上條件時(shí)，我們的人際關(guān)系將不堪重負(fù)，我們也必會(huì)感覺身心疲憊、傷痕累累。愛情應(yīng)該是彼此兩個(gè)人，惺惺相惜，共同朝著一個(gè)方向積極進(jìn)取。喜歡上一個(gè)人的感覺應(yīng)該是，我很好，但因?yàn)樗蛩蚁胱兊酶茫⒁恢睘榇伺χ：芟矚g書中的一句話，“你愛上誰，何時(shí)愛上，愛了多久，這些都不重要，去愛就好了。”其實(shí)，人生須臾，稍縱即逝，所以遇上了，就好好珍惜，不要錯(cuò)過。
關(guān)于處世。“在每段關(guān)系中，你所賦予的態(tài)度——積極或消極、希望或憎惡都會(huì)影響你對(duì)其他關(guān)系的判斷。”其實(shí)我不懂得什么是最好的處世方式，也不想知道，我只知道愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。很多事情上，與人方便也是自己方便。我們應(yīng)該積極進(jìn)取而非消極過活。因?yàn)椤叭绻阕约旱拇几〔黄饋恚蔷蛣e指望有人能陪你橫穿大洋”。與其尋找可愛之人，倒不如讓自己值得被愛。
關(guān)于失落。很多人都是因?yàn)橛蟛粷M，所以失落，其實(shí)失落是生活的一部分，不經(jīng)歷失落的我們也不會(huì)成長(zhǎng)，所以我們要正視失落，但不能因?yàn)槭涠洌谑渲信榔饋砣缓蟛煌５膽?zhàn)斗才是一種積極的生活狀態(tài)。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)得之坦然，失之淡然，爭(zhēng)其必然，順其自然。
關(guān)于力量。要擁有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心。
關(guān)于愧疚。沒有人是完美的，也就意味著只要是人，就不免會(huì)犯錯(cuò)，所以愧疚這件事情也是無可厚非的。愧疚有時(shí)候會(huì)成為一部指南，告訴我們哪些事情做得有些過了。其實(shí)我覺得在盡量避免愧疚這件事情，我們可以好好學(xué)習(xí)和踐行稻盛和夫先生的人生哲學(xué)七字箴言——“作為人，何為正確？”
關(guān)于時(shí)間。活在當(dāng)下，“人生最大的挑戰(zhàn)就是完整地經(jīng)歷當(dāng)下，這個(gè)短暫的瞬間包含所有的可能性——幸福的可能、愛情的可能”。時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都是公平的，但并不是每一個(gè)人的時(shí)間都可以稱之為時(shí)間，每天碌碌無為慵懶的人，他的時(shí)間只是生命長(zhǎng)短的度量。合理安排時(shí)間，嚴(yán)謹(jǐn)持之，張弛有度的人，會(huì)活的很充實(shí)想必也會(huì)活的很驕傲，因?yàn)樗麄冇欣碛捎匈Y格驕傲，對(duì)他們來說，時(shí)間人在，是我們?cè)诹魇拧?/p>
關(guān)于恐懼。對(duì)死亡的恐懼，其實(shí)也是對(duì)生命的敬畏，恐懼本身并不可怕，可怕的是深陷其中不能自拔，失去了燃燒斗志的勇氣。海倫·凱勒曾經(jīng)說過，：“對(duì)于生命來說，要么去無畏地冒險(xiǎn)，要么就一無所獲。”經(jīng)歷過恐懼的歷練，我們的生活才會(huì)到達(dá)敬畏和新奇的新境界。
關(guān)于憤怒。氣大傷身，何必？有時(shí)難免需要發(fā)泄，但擁有一份快樂的心情，笑起來才是最帥的。
關(guān)于游戲。過于嚴(yán)肅看待生活，生活便會(huì)失去樂趣。游戲不是小孩子的專利，更是大人的調(diào)味劑。
關(guān)于耐心。“我們通常覺得只有改變周圍的環(huán)境，我們才能獲得平靜，但現(xiàn)實(shí)是，在自然狀態(tài)下的我們才是最放松的。能讓我們徹底平靜下來的是耐心，它是一劑安撫心靈的良藥。”
關(guān)于屈服。一提到屈服，很多人就會(huì)感覺很違和，很多人對(duì)屈服感到恐懼，因?yàn)樗馕吨艞壓屯丝s。其實(shí)屈服有時(shí)候也是對(duì)自然、生命、宇宙的敬畏之情，是一種自知和安慰。
關(guān)于寬恕。得饒人處且饒人，懷揣寬容之心，可容納一片天空。
關(guān)于幸福。“真正的幸福并不在于事情的最終結(jié)果，也不依賴于周圍的環(huán)境。能決定幸福的唯一的關(guān)鍵因素就是自己。”所以，要積極進(jìn)取，相信自己是幸運(yùn)的。“生活中不乏風(fēng)暴，但風(fēng)暴總會(huì)過去。風(fēng)暴或黑夜不會(huì)一直持續(xù)，而生活中的這些不如意也是反復(fù)交替、來來去去的。所以活得幸不幸福，真的要看你怎么看待自己的生活。
最后的最后，很喜歡書中的這短話：記住，這樣的生命只有一次，你也只能經(jīng)歷一次；父母、孩子、家庭以至于生活，你都只能擁有一次；朋友，你也只能擁有一次，所有大地上的這些奇觀，你都只能經(jīng)歷一次。海洋、天空、繁星，或者你所愛的人，不要等到自己的生命即將枯竭之時(shí)才去趕去看這一切最后一眼。還等什么呢？不如現(xiàn)在就出發(fā)吧！
讓我們出發(fā)吧，就現(xiàn)在。
人生的作文 篇5
自強(qiáng)是人世間美好的品德，自強(qiáng)最基本的表現(xiàn)就是面對(duì)。而所需要面對(duì)的只有兩個(gè)，第一個(gè)是挫折;另外一個(gè)便是成功。因此我要戰(zhàn)勝挫折，正確面對(duì)成功，做一個(gè)真真正正的自強(qiáng)的人。
桑蘭是我國(guó)著名體操運(yùn)動(dòng)員，曾被譽(yù)為中國(guó)的跳馬王。1998年7月她在美國(guó)紐約參加第四屆“世界有好運(yùn)”，運(yùn)動(dòng)會(huì)期間不幸摔傷，造成胸部以下完全癱瘓。經(jīng)過治療蘇醒后，她沒有流過一滴眼淚，從她重新面對(duì)公眾的那一刻起，他的面容就總是浮現(xiàn)著燦爛的微笑。在漫長(zhǎng)艱苦的康復(fù)過程中，她忍受著極大的痛苦，與醫(yī)療人員積極配合，逐漸實(shí)現(xiàn)了身體機(jī)能的恢復(fù)和生活的基本自理。后來，桑蘭成為一名大學(xué)生，還被聘用為一家電視臺(tái)的主持人，學(xué)習(xí)工作之余她參加大量的社會(huì)公益活動(dòng)，為殘疾人事業(yè)和公益貢獻(xiàn)著自己的力量。
這就是樂觀的態(tài)度，不計(jì)較事情的不足而放大它的有用之處，或許將會(huì)擁有更大更加快樂的生活。生活中可以計(jì)較的事情太多：他人對(duì)自己的態(tài)度，他人的三言兩語，人與人之間的沖突，彼此之間的磕磕碰碰，再有家中的不和諧因素等……
曾經(jīng)我是樂觀派、自信派、堅(jiān)持派，因?yàn)榕梢該碛泻贸煽?jī)而不需要計(jì)較其他，所以學(xué)習(xí)回報(bào)給我巨大的成就感。我的小學(xué)階段應(yīng)該算是我學(xué)習(xí)生涯中的頂峰期，從進(jìn)小學(xué)開始就遇到了我人生中的第一位啟蒙老師，他告訴我的第一句話就是自己的事情要自己做。我無論做什么事情都請(qǐng)記得這句話，這便使我從小就學(xué)會(huì)了自理生活。班上有幾位同學(xué)是我強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我時(shí)時(shí)刻刻都在提醒自己要努力——他們背一道題目，我就背三道，以防他們超越我。我花了大量的'時(shí)間在看書和背書上，由于長(zhǎng)期的堅(jiān)持，讓我養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和鍛煉了學(xué)習(xí)能力。成功也許沒那么難：別人做一遍的事自己做三遍就好;別人干一件事，自己干三件事也許就成了呢!
金無足赤，人無完人。即使在學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，我依然遇到了最大的難題——偏科。語文課上我從來不敢發(fā)言，不敢表達(dá)自己的想法，盡管知道答案也不敢表達(dá)，這樣使我的語文成績(jī)一直下降。但是，有一次在課堂上，我獲得了老師的鼓勵(lì)，使我由此振作起來。“有誰知道這道題?”，老師問。教室里安安靜靜的，沒有一個(gè)人回答，幾次詢問后老師似乎有點(diǎn)不耐煩了，但還是沒有一個(gè)人回應(yīng)他。我的心一直在徘徊、猶豫：講還是不講，舉還是不舉?下一刻我也不知道怎么就舉起了我的手，老師很驚訝地看著我，這是我語文課中第一次舉手，老師叫我站起來時(shí)我心里是害怕的，腳都在發(fā)抖，緊張地說完了那句翻譯后我坐了下來，老師愣了一會(huì)兒才說：“掌聲送給她!”頓時(shí)教室中的氣氛活躍起來，一陣一陣的掌聲響起，那一刻我感覺我是世界上最幸福的人。從那以后，我在語文課堂上的表現(xiàn)得越來越好，舉手的次數(shù)也越來越多，我的成績(jī)就慢慢的上升了。在期末考試中，我獲得了“三好學(xué)生”的稱號(hào)。挫折或許沒有那么難，躲避似乎不能解決問題，直接迎接挑戰(zhàn)一次也許會(huì)有意外的驚喜呢!
然而，無論成功還是挫折失敗，如果選擇墮落和頹廢，選擇任性和自暴自棄，那么成就感和驚喜都會(huì)變成驚悚和驚嚇。初中的我在學(xué)習(xí)壓力下越來越頹廢，逆水行舟不進(jìn)則退，我沒有堅(jiān)持奮進(jìn)，也沒有嘗試迎接挑戰(zhàn)，而是任學(xué)習(xí)成績(jī)下滑，然后是越來越?jīng)]有學(xué)習(xí)的興趣。上課睡覺，講小話，吃零食成為我課堂中唯一的樂趣，老師的數(shù)落再也沒有對(duì)我起任何作用，老師也不再關(guān)注我，父母也對(duì)我失望至極，也沒再管過我了……頹廢、任性、長(zhǎng)期自我放棄的日子讓我的成績(jī)像火箭下墜一樣從空中墜到了地里。然后與理想的高中背道而馳。
到株洲市幼兒師范學(xué)校后，在這里我找到了自己的成就感與自信，上課大膽發(fā)言，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，在各色同學(xué)中明辨是非，謹(jǐn)慎交友，積極向上，這一切的努力和堅(jiān)持，讓我榮獲了非常多的榮譽(yù)，站在高高的、無限榮光的“星光大道”上我接過紅艷艷的“道德標(biāo)兵”、“勵(lì)志之星”、“三好學(xué)生”，我告訴自己：未來不管遇到任何挫折與困難都要積極悅納自己，相信自己!
像貝多芬一樣，用“扼住命運(yùn)的咽喉”一樣創(chuàng)造一首首《命運(yùn)交響曲》，像他一樣敢于直面慘淡的人生總能結(jié)出收獲的果實(shí)。一個(gè)又一個(gè)挫折擊不垮的人，就一定能勇敢地面對(duì)一個(gè)又一個(gè)的挫折，開拓人生之路。貝多芬的人生給了我們一個(gè)深刻的啟示：能勇敢面對(duì)挫折，是成功的開始，是人生的轉(zhuǎn)機(jī)。
勇敢面對(duì)挫折吧!為自己的人生彈一首《命運(yùn)交響曲》。
人生的作文 篇6
當(dāng)人生嘗盡了“五味”之后，連喝—杯白開水都是甜的。
——題記
在人生的旅程中，我們都要去嘗試—些“味道”，這些“味道”伴隨著我們的—生。
人生有味是“苦”。在跑步的時(shí)候，我徹底的嘗到了“苦”味。在魔鬼男教頭“老班頭”的“惡勢(shì)力統(tǒng)治”下，我們圍繞著校園跑到了第五圈……“我的天啊！我快要虛脫了！‘老班頭’今天有沒有搞錯(cuò)啊，這么熱的天還讓我們跑那么多啊！我快要變成了‘死雞’了！”哎！沒辦法，校動(dòng)會(huì)快到，‘老班頭’為了我們班能在比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)和校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，這兩個(gè)星期像打了雞血似的讓我們“魔鬼順練”。這一圈又一圈的，我們的汗水如雨下，都可以用來澆花了！每一圈跑過去，呵！而‘老班頭’卻一邊看著手機(jī)一邊打趣地對(duì)我們說：“你們加油啊，還有——三圈！”“噢！老師您放過我們吧！我們要渴死了！”這—片片怨聲響起。而我們還剩最后—圈的時(shí)候‘老班頭’做岀—個(gè)“耶”的手勢(shì)，我們更是想哭———分鐘內(nèi)跑完—圈。我加速前進(jìn)，我的兩條腿突然“異軍突起”肌肉跟我做起了對(duì)抗賽。它阻擋我前進(jìn)的腳步，我的腿變得極度酸軟。我感覺我已經(jīng)到了一個(gè)臨界點(diǎn)，每跨出一步都很艱難，下一秒感覺將要窒息。不僅是腿的反抗，而且呼吸道也跟我的腿“聯(lián)合”反抗我。我的呼吸道變得沒有規(guī)律，見有不停地長(zhǎng)長(zhǎng)呼氣才能完成每—步的.奔跑。我無助地望著蔚藍(lán)的天空奔跑，眼淚也不自主地劃過臉龐……距離終點(diǎn)還剩—百米的時(shí)候，“老班頭”大聲在那邊喊：“還有30秒，加油！”我閉了眼—瞬，猛然睜開。我顧不了那么多所謂的疼痛感，我只顧奮力去拼搏這30秒……我終于跑完了這殘酷的八圈。這時(shí)，我的雙腿好似已經(jīng)完全麻木，失去了知覺。而“老班頭”又來了—句話想讓我徹底崩潰：“以后每天都給我跑五圈，解散！”接下來的半個(gè)月，我們都籠罩在恐懼里。
當(dāng)然，苦盡了，自然那就是甘來的時(shí)候了。
校運(yùn)會(huì)上，我輕輕松松地跑完了女子800米賽，還拿了獎(jiǎng)，這讓我很是歡喜，也很是感謝。合影留念的時(shí)候，‘老班頭’站在我旁邊，我悄悄地對(duì)他說：“謝謝您，老師！要不是您這多月來的殘酷訓(xùn)練，我今天也不會(huì)領(lǐng)獎(jiǎng)！”“老班頭”摸著自己的像個(gè)青澀的大男孩笑了起來。
這對(duì)我來說不免是—次人生的旅程，體會(huì)到了“苦”也到達(dá)了目的地。或許吧，當(dāng)人生嘗盡了“五味”之后，連喝—杯白開水都覺得是甜的！
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