人生的作文（精品）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的人生的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
人生的作文1
黃昏，溪清水冷，蘆花飛絮，黃葉飄墜，寒鴉噪林。夕陽(yáng)依舊浮游在空中，金黃的余暉帶去我縷縷的思緒，給大地抹上了一筆凝重的色彩。不知什么時(shí)候起，我開始喜歡黃昏，對(duì)著夕陽(yáng)思索人生。童年的純真，早似鳥影匿在長(zhǎng)空消失得干干凈凈。取而代之的是，人生的指針拖著我的靈魂，日日夜夜在蕪雜的路口，做反反復(fù)復(fù)的選擇。――讓自己的一葉心帆，毅然飄向靈魂最隱秘的港灣，去歷險(xiǎn)；抑或，隨波逐流，平平淡淡一生。――在自己的生命中，用自己的光環(huán)裝點(diǎn)別人，或者，采摘?jiǎng)e人的鮮花來(lái)點(diǎn)綴自己……也許如今的我正處在一個(gè)多思善感的季節(jié)。我有過(guò)煩惱，也有過(guò)快樂；有過(guò)興奮，也有過(guò)悲傷。心一會(huì)兒象溪水叮叮咚咚流過(guò)，一會(huì)兒又象在茫茫沙漠中跋涉。哭泣的駱駝，汪洋中的一條船，都曾在我心中駐步。
直到那一天，當(dāng)我從夕陽(yáng)中抬起茫然的雙眼，心中忽有所悟。人生也許就是這樣：由各種不同的變故，循環(huán)不已的痛苦和歡樂組成。那種永恒不變的藍(lán)天只存在于心靈中間，向現(xiàn)實(shí)的人生去索取，是一種奢望。我們必須步出心中美麗的小天地，走出象牙塔，擠身于現(xiàn)實(shí)的世界。于是，我背起行囊，掛上背包，毫不猶豫地選擇了“雅各的`天梯”。它不是通向天國(guó)，而是通向我人生的歸宿。我們必須一步一級(jí)地爬著，不能回頭，一回頭就成了上帝的“鹽柱”。因此，在這漫長(zhǎng)的天梯上將有我淌下的血和汗，有我的彷徨，我的堅(jiān)定。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。相信多年以后，歲月的風(fēng)雨，會(huì)把我本稚嫩的面容變成一個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，成熟的外表。它雖然不很精致，卻雕上了生活給予我的最好的禮物――累累的印痕和成功的驕傲。
人生的作文2
順著路走會(huì)怎么樣呢？能否成功？也許天黑了呢？很可悲的你也迷路了。有位名人曾說(shuō)過(guò)：失敗，乃成功之母。但這就意味著挫折和失敗越多，你離成功就越近了嗎？答案是否定的。
例如，挫折對(duì)于天才來(lái)說(shuō)是一雙翅膀；對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是一把火種；但對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)情況就大不一樣子，此時(shí)挫折是一道不可逾越的萬(wàn)丈深淵。如今，挫折選擇了這三類截然不同的人，正確面對(duì)挫折的人，最終成為了挫折的主載著。而畏懼挫折的人，最終卻淪為了挫折的傀儡。是啊！是這樣沒錯(cuò)，這就是挫折的美麗之處了。挫折可能成為人們最大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也可能成為人們最大的敗筆。老舍先生的《駱駝祥子》講述的就是一個(gè)普通的人力車夫祥子面對(duì)挫折由積極上進(jìn)到最終淪為命運(yùn)、挫折、黑暗社會(huì)的傀儡墮落滅亡的'故事。一而二再而三的挫折與打擊讓他由對(duì)生活充滿了希望與憧憬的小伙變成了麻木、墮落、自暴自棄的腐敗份子。這就是挫折，它讓你走向無(wú)止境的深淵。但同時(shí)痛苦、磨難與挫折也造就了無(wú)數(shù)的偉人，譬如，音樂巨人貝多芬，他晚年失聰，這對(duì)一個(gè)音樂家來(lái)說(shuō)是多大的打擊啊！失去了聽覺，也就意味著他已經(jīng)失去了整個(gè)世界。但正因?yàn)檫@樣的磨難才讓他愈戰(zhàn)愈勇。決不向命運(yùn)低頭，決不向挫折低頭，在生命的晚霞中寫出了不朽的《歡樂頌》。
這就是挫折，它讓你通往成功，成就屬于你的輝煌。順著路走下去，很擔(dān)心你會(huì)迷路，所以讓挫折作為你人生的向?qū)В屆恳粋�(gè)屬于你的腳印都印下你的成長(zhǎng)。
人生的作文3
其實(shí)，壓抑好久了。
我本不是多愁善感之人。似乎接觸網(wǎng)絡(luò)深了。看見過(guò)很多文字，都很麻木。那些都是假的。
我追尋、那最初的境地。我終于到了。其實(shí)本是一個(gè)圓，我一直在走這么一個(gè)圓，然而半徑太大，太大，以至于我不知道這是一個(gè)圓。其實(shí)是圓的。曾想過(guò)后退，轉(zhuǎn)身，卻發(fā)現(xiàn)身后什么也沒有了，走過(guò)的`路，看不見了，不復(fù)存在了。也會(huì)心慌，我該怎么辦？不過(guò)，我唯一能做的事，就是繼續(xù)向前……
忽然間，被耳邊的聲音打動(dòng)了。是誰(shuí)在低吟淺唱？那聲音，很近，離我很近。就在我耳邊。只能聽見。看不見。看不見聲音從哪來(lái)，看不見聲音是誰(shuí)發(fā)出來(lái)的。
沒必要，聲音，本來(lái)就是聽的。我聽見了，我感受到了，那種對(duì)聽覺的刺激，向其他感覺蔓延。
于是，我看見了，我聽見了，我感受到了。
原來(lái)這是一個(gè)圓。我一直在走一個(gè)圓。感覺像夏日，淋了一場(chǎng)大雨，雨水傾面而來(lái)，熔化全身心。升華—升華。將一生火熱，沖刷走。轉(zhuǎn)瞬而來(lái)的則是——靜靜的。
我的青春靜靜地流淌。我會(huì)珍惜，每一滴汗，每一滴淚，每一滴血……
每一段回憶。每一段故事。每一段情節(jié)。每一個(gè)畫面。歷歷在目。
終于，我走回了原點(diǎn)，亦是起點(diǎn)。然而，這起點(diǎn)也隨之升華，變?yōu)榱硪粋�(gè)高臺(tái)階的圓的起點(diǎn)。
我將回旋而上。
人生的作文4
成功是你夢(mèng)寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺，我們正是在一次次的挫折中，一次次的從挫折中走出來(lái)，從而走向成功的彼岸，如果成功得來(lái)那么容易，又有多少人會(huì)渴望得到它呢？
有了挫折，成功才有了價(jià)值！曾經(jīng)看過(guò)一段舞蹈，這是由兩位特殊的舞者演繹的，他們都是殘疾人。在舞臺(tái)上的他們完人沉浸在音樂中，那一瞬間他們才是舞臺(tái)上最璀璨的兩顆星。舞蹈完成后他們對(duì)觀眾說(shuō)，希望這他段舞蹈可以給正在為夢(mèng)想而奮斗的人增加動(dòng)力，他們兩位以前身體是健全的，非常喜歡舞蹈，意外的車禍后他們對(duì)生活失去了信心，有一段時(shí)間甚至自暴自棄，不想跳舞了，但直到有一天，他們重新振作，經(jīng)過(guò)自己的`努力依然可以把優(yōu)美的舞姿展示給觀眾。憑著對(duì)舞蹈的這份熱愛，他們從挫折中走了出來(lái)，找回了自己丟失的信心，重新跳舞，就算只有一只胳膊，一條腿也可以跳舞，重發(fā)的是不要被挫折打倒，說(shuō)完那段話后他們哭了，淚水里有痛苦，有傷心，但應(yīng)該還有快樂，能繼續(xù)舞蹈的快樂。
兩位殘疾人都可以憑著對(duì)舞蹈的熱愛打敗挫折，我們有什么不可以呢？挫折并不可怕，可怕的是不敢面對(duì)挫折，我們要勇敢面對(duì)挫折，走向成功。未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴；未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的夜晚，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛，未經(jīng)歷挫折和麿難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。挫折想說(shuō)恨你不容易。
人生的作文5
人生正如咖啡，十分清苦，只有細(xì)細(xì)品味，才可以體會(huì)到那苦后的迷人的香！
——題記
你是一代君王，也是春秋五霸之一。
你是一個(gè)失敗者，又是一個(gè)勝利者。
一次與吳王的交戰(zhàn)，使你變得落魄。
夫差戰(zhàn)勝了你，而你也受到了羞辱。可你忍氣吞聲，從不抱怨命運(yùn)的不公。
每當(dāng)你絕望之際，總會(huì)對(duì)自己說(shuō)；“你難道忘了亡國(guó)之恨嗎？”是你心中的毅力，促使了你的成功，挫折沒能阻擋你前進(jìn)的腳步。
終于，你的低聲下氣取得了吳王的信任，你終于如愿以償?shù)幕氐搅俗约旱膰?guó)家。
回國(guó)后的你，臥薪嘗膽，發(fā)誓要雪恥。你付出了極大的努力和代價(jià)，一路上，灑滿了汗水……
又是在那熟悉的戰(zhàn)場(chǎng)上，還是那熟悉的敵人，只是勝者轉(zhuǎn)變了。你成功了……
是啊，“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳……”你在面對(duì)挫折的時(shí)候，沒有退縮，而是勇敢的去面對(duì)，把成功路上的絆腳石當(dāng)成了墊腳石，是挫折，引你走上了成功……
是的.，我們要勇敢的面對(duì)挫折，因?yàn)椤?/p>
挫折正如飛蛾的繭，是它，創(chuàng)造了美麗的蝶；挫折正如堅(jiān)硬的土，是它，創(chuàng)造了嫩芽對(duì)光的渴望；挫折正如冬天的寒風(fēng)，是它，創(chuàng)造了梅的秉性；挫折正如一團(tuán)熾熱的火，是它，把我們歷練，使我們發(fā)亮，發(fā)光……
人生正如咖啡，應(yīng)在甜中尋苦，苦中尋甜……
人生的作文6
回首間，已過(guò)去了15年———————————
如今，將要踏上高中歷程的我，背負(fù)著巨大的壓力。
每天下課后，有些同學(xué)們開心的過(guò)著課余生活。可是我——可是我卻怎么也不開心，每天與好朋友談?wù)勛约旱膶W(xué)業(yè)，格外緊張！每每當(dāng)考試成績(jī)出來(lái)時(shí)，總是迫切而又不敢去看成績(jī)單！就連考試也懷揣著這種緊張的心情。
記得有一次，我們要去參加生物地理結(jié)業(yè)考試，在考試前我怕自己會(huì)犯困于是買了一別咖啡；怕自己會(huì)肚子痛于是買了止痛片；怕自己的筆會(huì)沒有水于是帶了一大盒子的新筆。因?yàn)槲抑肋@次考試對(duì)我的`重要性，所以做出這樣那樣的猜想！
在自己的家中還有一個(gè)十分疼我的爺爺，爺爺喜歡看報(bào)，每次看到有學(xué)生有未來(lái)的時(shí)候，就會(huì)打電話讓我去看看人家咋學(xué)的、咋做的。其實(shí)每到那個(gè)時(shí)候，我的心中又燃起一絲希望之火，暗暗對(duì)自己說(shuō)自己可以！
面臨中考?jí)毫Υ螅鎸?duì)考試忐忑心。
我人生的希望之種需要我去播種。
人生漫漫歷史長(zhǎng)河中，每次升學(xué)都是一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們要讓每次轉(zhuǎn)折點(diǎn)轉(zhuǎn)的精彩，讓我們的勤奮帶我們轉(zhuǎn)入精彩！為了自己的明天，讓我們用雙手記錄好人生的每次轉(zhuǎn)折，用雙眼刷新每次轉(zhuǎn)折的精彩，用雙耳聆聽轉(zhuǎn)折后的樂章！
人生的作文7
“人的一生有三種境界：活下去，活得更好，讓別人活得更好。”
在我看來(lái)，第一種境界不難達(dá)成。小時(shí)候有父母撫養(yǎng)我們，成年了變成自己撫養(yǎng)自己，有余力者更可以撫養(yǎng)兒女。不管一個(gè)人有沒有房、有沒有車、有沒有固定收入來(lái)源，在現(xiàn)代社會(huì)的福利制度之下，依然可以活得自由自在。現(xiàn)在，一名流浪者僅靠一些在垃圾箱內(nèi)的所得，就能滿足一天的溫飽，可見社會(huì)的包容程度有多高。
但這樣甘心混跡于社會(huì)底層的人終究是不多見的。人，總會(huì)有一兩個(gè)小小的愿望、追求，而這就使我們進(jìn)入了第二層境界：活得更好。這里有不可避免的競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)槊恳粋�(gè)人都削尖了腦袋，往社會(huì)的頂層攀登。于是，一些荒唐的景況就出現(xiàn)了：幼兒園的孩子們上起了課外補(bǔ)習(xí)班，初中同學(xué)們一個(gè)勁地惡補(bǔ)高中知識(shí)，企業(yè)內(nèi)部為了提高業(yè)績(jī)瘋狂工作導(dǎo)致過(guò)勞死的員工……誠(chéng)然，奮斗是沒有壞處的，它更是將人與動(dòng)物區(qū)分開來(lái)的.重要標(biāo)準(zhǔn);可是全世界70多億人，福布斯財(cái)富榜只取前100，剩下的人怎么辦?于是大家更加努力地奮斗，別的不說(shuō)，至少可以略微提升全球經(jīng)濟(jì)水平，也算實(shí)現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)人生價(jià)值。競(jìng)爭(zhēng)是必然的，只是不要過(guò)度，更不要過(guò)分。
而那些有幸進(jìn)入了社會(huì)頂層的人們此刻應(yīng)該考慮進(jìn)入人生的第三層境界：讓別人活得更好。將希望給予走投無(wú)路的人們，讓他們活下去;給勉強(qiáng)維生的人們適當(dāng)幫助，讓他們活得更好。這才能體現(xiàn)出一個(gè)人的價(jià)值，是真正能使人類從動(dòng)物界中脫穎而出的閃光點(diǎn)：同理心。
最后，那些處在每一個(gè)階層的人們，一定不要放棄;丟下了對(duì)自己的希望和信心，就什么也不剩了。
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