人生的作文15篇（必備）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的人生的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人生的作文1
在春，如春草。在夏，如夏花。在秋，如秋葉。在冬，如冬雪。
應如春草，朝氣蓬勃。
應如夏花，絢爛多姿。
應如秋葉，靜謐唯美。
應如冬雪，詩情畫意。
它總是驚鴻一現，像流星劃過天邊，不過確實耀眼的瞬間，永恒的瞬間
青春真的只有一次，趁他還在。是否應該好好珍惜一下，應該正確的享受一下。多留下一些美好的回憶
未來一點都不遠！早就聽到了來自未來的呼喚，只是一直不敢回應。
仍在迷茫，仍在彷徨，仍在彳亍。仍在張望！
很想做個隱士，被這個世界拋棄也不是一件壞事！我可以笑著說是我拋棄了世界！
就算輸了也要逞強，就算你知道我在強顏歡笑，也要笑給你看！
美好的`有太多，擁有的有幾個？
我的世界里，一花一樹木，一心一菩提。再無他物。
愿意用我的血液來澆灌你們的生活，愿意共享你們的煩惱，愿意用我的傷痕來給你們以安慰，愿意幫你們的忙。愿意用我的堅強來鼓舞你們，愿意用我的知識來充盈你們，愿意用我的經歷在提醒你們，愿意用我的時間來陪你們，愿意舍棄我的所有來成全你們。
我愿意不后悔，因為這就是我追求的
我愿積極入春，我愿清冷如雪
我愿有苦獨當，我愿將自己所有認為很好的東西拿來共享
我愿生當如夏花之絢爛，死當如秋葉之靜美！
人生的作文2
四季是五彩繽紛的：春風吹綠了楊柳，夏日映紅了荷花，秋霜染黃了樹葉，冬雪潤白了梅花。一年中不同的季節擁有著各自不同的顏色，而人的一生中不同的階段也擁有著屬于自己的顏色……
年少時猶如那擁有綠色的楊柳，在春風溫和的吹拂下，面帶微笑漸漸長大，用歡樂充斥整個童年，用最美的語言講述那最動聽的故事。總以那股朝氣面向太陽，昭示著自己的活力。
青年時猶如那泛著微紅的荷花，才露尖尖角卻已有蜻蜓立上頭。用自己的實力向世界宣戰，初生牛犢不怕虎，正憑著那一點自信那一點天不怕地不怕的勁頭拼搏，為自己染透一身的.“紅”。
中年時正如那有些枯黃的葉，早已不那么野心勃勃，早已不那么沖動，更多的是一份冷靜與沉穩，卻又是享受豐收的階段。年輕的奮斗加之如今的堅持，讓稻谷飄香萬里，總以那豐碩的果實來回報自己的付出。
老年時則猶如那白色的梅花，一種淡淡的清香。總愛靜靜地享受那份安謐。早已過了拼殺的年紀，到了回味人生的時候。品一杯香茗，靜看風云變幻，追憶似水年華。
四季如畫，用五彩繪抹；人生如四季，用七色點亮。
人生的作文3
書，是人來進步的階梯，讓我們登上成功的臺階，書，神奇的鑰匙，幫我們打開智慧之門。羅曼羅蘭曾經說過理想的書籍，是智慧的鑰匙。
如果說人生是一張白紙，那書籍就是其中最絢麗的一筆，最燦爛的一筆。有的書籍描述了一次驚險的路程，描述了人物的命運，還有的書籍描述了人與人之間的情感。著多種絢麗的色彩疊加在一起，就構成了一條通往智慧的.彩虹橋。
當我感到快樂的時候，我就可以讀一本人物命運悲慘的書，把我的快樂分享給他。當我感到失落的時候，我就可以讀一本能使我快樂的書，把主人公的快樂分享給我。所以，書對于我來說，就是逆境中的慰藉，是一顆能治百病的良藥。
三年級之前，我討厭閱讀，我認為閱讀就是浪費時間。因此，每到考試考閱讀理解時，我至少要錯一半的題，作文成績怎么也提不上去。到現在，令我印象最深的一本書——《吹牛大王歷險記》。就是這本書開啟了我的讀書之路，我突然發現，當主人公受難時，我會緊張難過，當主人公脫離險境時，我會長舒一口氣，我愛上閱讀了！從此，我的閱讀理解全對成了家常便飯，而且多次在征文比賽中獲獎！
伊薩克.巴羅曾經說過，一個愛書的人，他必定不缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個優婉的安慰者。讓我們一起用書籍來幫助我們登上成功的階梯，打開智慧的大門吧！
人生的作文4
人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已……
——題記 人生幾何？歲月如風般來去匆匆，我的心如此恬靜，讓人生的四季靜靜的流淌…… 人生之春
我欣然的誕生在這世上，對世間萬物充滿了好奇，慢慢地睜開雙眼，第一次看見藍天白云；靜靜地豎起耳朵，第一次傾聽“黃河流水鳴濺濺”；貪婪地張開小嘴，第一次吮吸母親甘醇的乳汁。沒有煩惱，沒有悲傷，世界是如此美妙！
看！那紅的似火，白的似雪，粉的似霞的花兒；那在枝丫蹦跳著，歡暢著的鳥兒。
聽！那叮叮咚咚的溪水聲，那嘀嗒嘀嗒在耳邊的回響的鐘聲，時間悄悄的走掉，我的記憶卻朦朦朧朧……
人生之夏
告別了春的溫情，迎來又一個嶄新的人生階段，我步入了學習的'殿堂，開始了正式的教育。老師說，書是人類文明的階梯，所以要好好保護他，將來會是你最好的朋友。那時我雖然還小，但總算能明白一點點其中的意味吧！
有時，我的這位“朋友”會讓我難以琢磨，我會因為它的一句話而廢寢忘食，雖不知是福是禍，但它還算“夠義氣”，給了我很多人生的道理，書就是我的精神食糧，我也因此受益匪淺！
人生的作文5
冰心寫的《捕風人生》讓我感到什么是人生。她將人生比作五彩的風，將人生的無常刻畫得淋漓盡致，讓我在人生面前砰然心動。
一開始，我并不懂得冰心她所寫的東西是生命？是蝴蝶？是小鳥？還是五彩的風？后來我注意到了一句話“我們仙魔多彩的風，就像我們戀慕人生”讓我懂得了她寫的是如五彩繽紛的風——人生。
文中的“小女孩不再隨意撲風了，你知道為什么嗎？因為她在岸邊驚覺自己險些在奔跑中落入山谷。”讓我懂得了美的事物是需要追隨并捕捉的，但也要有人在崖邊守候。
人生就如彩虹，有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。紅色代表幸福，綠色代表希望，藍色代表憂郁，如王家林寫的《風雨中的萬壽菊》的乞丐就是一種特別的人生，它雖然衣衫襤褸，渾身臟兮兮的，但是他得不到別人的同情，還被無知的父母怒吼一聲：“滾，這么點小孩就會做生意！”最后善良的多爾先生給了他一美元，小男孩感激的說：“謝謝你，祝您好運！”意想不到的是，他居然用自己的自尊所換來的所有錢拿去買了一束萬壽菊，這就是送給他死去的'媽媽的生日禮物，表達了它對母親的愛與思念。這就是一種苛刻的人生。冰心也曾說風兒最輕松，沒人能束縛它，也沒人能在風中留下深深淺淺的印痕，也許經歷一種淺淡的生命，就是一種幸福。
我真希望成為冰心所說的風，風自由地來去，它無所顧忌，風的指尖在原野的盡頭，一遍又一遍地畫出彩虹，那是憂郁的開端，是風返家的起點。
人生的作文6
從小到大，我讀過許多書，有教育我要學會戰勝害怕危險道理的《魯賓遜漂流記》，有告訴我做人應有品德的《小故事大道理》等等。
每讀完一本書，我都會感到我的視野更加開闊，情趣更加高雅，學會了更多的本領。最近，我讀了一本書，書中有一篇名為《人生的紅綠燈》的文章，短短七八百字，卻蘊含著告訴我們如何應對成功，使群毆受益匪淺。
《人生的紅綠燈》講述了命運坎坷的麥克，大學畢業后找不到工作，為此十分苦惱。房東老太太以紅綠燈比喻人的一生，告訴麥克他的失敗只是一時的，碰上了人生的“紅燈”而已。這一番話令心灰意冷的麥克重新信心十足，最終干出了一番事業。老太太勸麥克的話也令我感觸頗深。人生的`紅綠燈是多變的。有時會“紅燈”變為“綠燈”，有時也會“綠燈”變為“紅燈”。遠遠看到紅燈，我們不必過分悲傷，遠望是綠燈，我們也不必過度興奮。一路綠燈會不懂得什么是失敗，一路紅燈則會讓人失去在人生道路上前進下去的勇氣。只有成功或是只有失敗的人生是不完整的人生，有“紅燈”有“綠燈”生活才會充實，多姿多彩。在紅燈時停下腳步，欣賞一會路邊的風景；在綠燈時一路前進。人生的步伐正是因為有了成功與失敗的調整才不會令人疲于奔命，才會五彩繽紛。
在我學彈電子琴時，常常遇上“紅燈”。因為我的手指不靈巧老是犯錯，常常被老師批評。我一向覺得我不適合彈電子琴，有過放下電子琴的想法，可是一想到我以前付出的這么多努力，如果此刻放下，那么不就前功盡棄了？于是我收回了放下的想法，想著想著，我決定笨鳥先飛，加倍苦練，來彌補我手指不靈巧的缺點。苦練了一番后，我最后看到了綠燈，彈好了參賽的那首曲子，在考級中順利透過。
當我在困境中走投無路時，我會想：無論是紅燈還是綠燈，我也務必要繼續前進，此刻已經紅燈了，難道綠燈還會遠嗎？當我一帆風順時，我又會想，這可是是因為我趕上了綠燈而已，絕對不能驕傲。無論紅燈還是綠燈，都要以一種平常心應對，這就是這篇文章給我的啟示。
人生的作文7
人生似一首歌，既激情昂揚，又深沉低哀；
人生似一曲律，既舒暢愜意，又凄然傷悲；
人生似一條路，既綿延不斷，又坎坷崎嶇；
人生似一首詩，人生似一杯茶，人生似......
在人生的旅途中，我們既可嘗到成功所帶來的甘霖，但難免也會常常觸及到失敗所牽涉的痛楚......
在通往成功的路上，困難會像攔路虎般時時侵襲著你，痛苦和失意也會無情的折磨著你，然而不要為了幾朵音韻就放棄對藍天的追求，也不要為了一次沉海就放棄對大海的熱情。療傷止痛才是對自己的厚道，繼續抱怨不過徒增痛苦。在生活中，我們不難發現，抱怨最多的人，往往也是給別人找麻煩最多的人，從來沒有人因為抱怨世界而感到發自內心的快樂。雖然有時抱怨讓你從痛苦中暫時抽身，但它的作用不過是在選擇逃避。不如抖擻精神，重新開始行程。如果你決心做一個有趣的人。生活就不會無趣。在面對艱難挑戰時，如果你有勇氣，世界也不會吝嗇于將生命中最豐盈的.感受回報于你。人生不是本寫滿“歡樂”的書，當你品嘗“痛苦”的時候，才真正學到堅強。
今天正是你昨天所擔心的明天。品讀生命的真諦，需要一生作為代價，珍惜秒鐘的每一次跳動，生命的倒計時正是從我們剛剛將臨到世界的那一刻開始的。真實的面對生命中的“痛”與“樂”，執守一種淡泊的心境，把人生沿途風光好好欣賞。真實的過好每一分鐘，也算活出了生命的精彩。
善待生命，慰藉生命，這才是人生的真正蘊涵！
人生的作文8
每個人的人生都不同，總的來說沒有一帆風順，有的人歷盡坎坷，有的人依靠財產“胡作非為”，有的人認真學習，我的“前半場”在學校，戰斗也非常精彩，有著酸甜苦辣，不信，一起去看看!一年級·甜一年級雖然是打基礎的一年，但由于鄙人聰明才智勝人一酬，因此，在一年級玩的“戰場”上，你每天都可以看到我的身影。
一年級，我無憂無慮，可以盡情的玩，那段日子是多么的美好，那段日子是多么的美妙，我好懷念呀！一年級是多么的“甜”呀！二、三年級·酸正因為我相貌出眾、學習也不錯，深得老師同學們的喜愛，因此也招來一些“不法分子”的嫉妒。出于這一點，他們常常來找“茬”，這使我吃不上飯，睡不上覺，還好，我還有一個應付這類問題的法寶，想知道是什么嗎？你可不要跟別人說呀！就是消氣歌，怎么樣，不錯吧！雖然我有制勝法寶，但我還是覺得酸酸的。
四、五年級·辣唉！不知我是倒了幾輩子的霉灘上了這樣“麻辣”的數學老師。有一次，上數學課，由于發了一下呆，老師罰我抄了公式十次，并且還在課上狠狠的批評我了一頓，我的'天呀！您這叫我以后怎么在“江湖”上行走啊！教我一年還好，誰知五年級也由她任課，我的媽呀！這是不是太“辣”了？
六年級·苦六年級可真是暗無天日，特別是第二學期，初中考是一位強大的敵人，為此我整天忙里忙外的復習。唉！那可真叫苦啊！這就是我小學生活的味道，也是我人生的味道！
人生的作文9
人生不如意之十之八九，沒有人一生一直是一帆風順的，不管是與但挫折還是困難，我們都不要氣餒，面對困難，態度決定一切。
原來的時候，我以為我很倒霉，我的家庭并不是很富裕，我長得也不漂亮，有時候，我甚至很自卑，每當看到小朋友們買好吃的東西，穿漂亮的衣服，我都特別羨慕，我一直都在幻想，如果我可以過上公主般的生活，那該有多好啊。那一直是我小時候的愿望，但是，現在，長大了，我就不這么想了。因為我了解到：這個世界上還有許多比我更不幸的人，有一些山區的孩子，她們沒有看見過外邊的世界，不了解城市的繁華，還有那些一出生，身體就有殘疾的孩子，他們失去了健康，也許不能走，不能跳，不能看見這個美好的世界，不能聽到好聽的聲音，還有那些從小就沒有見到過父母的.孤兒，他們沒有親情，比起他們，我是不是幸福很多呢？我擁有健康的身體，愛我的爸爸媽媽，我可以做喜歡的事情，看見沒事的世界，比起他們，我真的很幸福。
所以，當我們抱怨人生時，不妨想想那些比我們還不幸的人，比起他們，我們還有什么好抱怨的呢？在我們的生命中，不管是挫折還是困難，只要我們放寬心態，積極地面對生活，笑一笑沒什么大不了，什么困難，什么挫折，這都是人生的一個小插曲而已，只要我們微笑著面對，一切都會迎刃而解。
笑面人生，你會擁有一個美好的世界。
人生的作文10
從前有一句古話，三歲看大，七歲看老。人生就像數學中的比例尺，從這短短的初中三年看到以后30歲到50歲的年齡段，這三年不光能看到你以后的性格，為人，甚至還有人生。
人生就像一個駕駛員開著跑車，那個駕駛員就是你的父母和老師。一萬輛跑車中就有一個是你，你要不斷的把自己變得強大，才能讓你在人群中跑在前面。但你必須要靠朋友，老師和父母幫助你，向哪走，要不你就會迷失方向。
喬丹曾經說過一句話，讓我不得不服，他說：”我可以接受失敗，但不可以接受放棄。”他讓我敬佩的就是在大學籃球隊的'時候，他的身高只有一米七幾，老師和學生都嘲笑他，說他進不了NBA。但他還是沒有放棄，而像發了瘋一樣，天天不斷地鍛煉，把自己衣服練的都濕透了，就像水龍頭一樣往下流，他也沒有半途而廢，最后長到了一米九八，成為了頂級籃球明星，這令他的老師吃驚，讓嘲笑他的人吃驚。
還有一位偉大科學家霍金，他為科學做出了巨大的貢獻，但是他得了一種重病，一天天只能坐在輪椅上，但是他沒有放棄自己，最后也為人類的科學做出巨大貢獻。
這兩個人都讓我敬佩，我能做的就是，盡最大的努力來學習，這就是我要奮斗的人生。
人生的作文11
人生，像一道百花齊放的風景，品讀它，需要一雙明亮的眼睛。
人生，如一曲慷慨激昂的長歌，品讀它，需要一對靈敏的耳朵。
人生，似一道精巧絕倫的詩篇，品讀它，需要一顆細膩的心。
但人生有時也不是一路風景般的美好，它也有痛苦別離；人生并不是長歌一曲般的順暢，它有坎坷艱難。黎凱說：“人生是沒有畢業的學校”。亙古千年，幾人能品讀出人生的真諦？伴著陣陣浪聲，人生華美如濤。
“采菊東籬下，悠然見南山”，詩意的生活才有了詩。陶淵明在東籬把酒賞菊，在西疇躬耕力行，他遠離官場的爾虞我詐，遠離塵世的碌碌浮名，世人只知醉心于功名利祿，只會焚琴煮鶴，又有誰人像他有一顆曠達純凈的心，《歸去來兮辭》足以表明他的心意。寵辱不驚，觀庭前花開花落；閑淡適意，望天上云卷云舒。陶淵明逝去后，他與他的詩集，成了我們心中永遠的`菊花結。曠達的心造就曠達的人生，品陶潛的人生，我思索著“不為五斗米折腰”的佳話，感懷著“不汲汲于富貴，不戚戚于貧賤”的心語
”天生我材必有用，千金散盡還復來”，李白大笑著揮一揮衣袖，離開了繁華的長安。何必在乎小人的進讒呢？那天，御花園中的李白，貴妃親為磨墨，他一揮生花妙筆，頓出“云想衣裳花想容，春風拂檻露華濃”的千古傳誦《清平調》，后來，他屢受坎坷，又被流放夜郎。境況在變，生活在變，而他樂觀放達的心不變，是啊，他是“謫仙人”。千年之后，每當提起大唐，人們總會說起他——李白。品讀李白的人生，我讀出了他心中自然之音，那就是樂觀。這樣意氣風發的人生，自然可領略“無限風光在險峰”的意蘊。
走過無限延長的歲月，有一位的女作家——蕭紅。她譜寫了近代文學史上光輝燦爛的一頁，卻遭受了人世間渲染著悲劇的一切痛苦，親人逝世，愛人離去，家族歧視，貧窮困苦但她如絲一樣韌，她不是可以輕易打垮的人。蕭紅用揉碎的心，借助筆在紙上吐下了靈動的文字，書寫了優秀的文章。品讀這樣的人生，我讀出了貫穿蕭紅人生的總旋律——堅強達觀。
讀不完的人生，品不完的滄桑。人生多種多樣，有蘇軾跌到低谷后的淡泊，有李易安才女的婉約和令人憐惜。不同的人生有不同的意趣，夢想在人生中起舞。
人生，需要細細去品讀，品讀人生，是給予心靈養料，給予心靈不枯的源泉，時時送來清涼的慰藉；學會淡泊明志，學會樂觀放達，學會堅強達觀……
人生的作文12
每個四季都是人生的輪回。
初春，天還冷，生命并沒有煥發出活力，生命在沉睡，等待著春暖花開時的蘇醒與綻放。這是孕育新生命的時候。 有時候，忽的一陣暖風吹過，拂過樹梢，拂過土地，拂過人的心中，激起無限希望，也許這時生命就會悄悄破土而出。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”就是指這樣的景象。
春天的樹葉，是嫩綠的，水嫩的像要滴下水來，鮮亮得像閃著光芒。花朵成群成簇的`開放，各種各樣的顏色，各種各樣的種類，使人眼花繚亂，目不暇接。想要在諸多花兒中脫穎而出，就需要踏實的學習與耕耘。
春天是屬于生命，屬于耕耘的季節。 夏天天氣忽然轉熱，生命的不同就在這個季節體現。在春天踏實耕耘，付出勞動的人就會像夏天的樹葉一樣深沉，像夏天的花朵一樣絢爛，一樣厚重；而在春天無所事事的那部分人，就會被灼熱的溫度燙個半死，被傾盆大雨澆濕而無能為力地呆站在烏云下接受生命的洗禮。
秋天正是生命最后的一條分界線。在夏天認真工作，在春天踏實學習的人，在這個季節則會收獲豐碩的果實。而澆過傾盆大雨之后仍不醒悟的那部分人就會隨著飄轉的落葉，傻傻的，晃晃悠悠的走到生命的盡頭。 冬天是對生命最好的總結。
隨著寒咧的，刺骨的風，追隨雪白的，純潔的雪，看著蒼涼的世界，生命終結了，留給人們的只有雪地上幾條不清晰的印跡，他證明這世界你來過，你同樣也不曾走過，因為寒冷過后還有溫暖的希望......
人生的作文13
人生是由自己來書寫的，書寫，我們需要一支筆。
初學時，我們用的是鉛筆。錯了可以擦。用鉛筆其實并不好，特別是當我們對一切都充滿學習的欲望時。鉛筆教會了我們反悔、后悔。
也許教育者們認識到了自己的錯誤吧，進入高年級之后，鋼筆水筆才逐漸開始代替鉛筆。對于大多數人來說，放棄學習生涯中握的第一支筆談何容易。強求，也只是換來一身的'不自在。
錯了錯了又錯了。橡皮已經成為了擺設，終于它被無情地扔出了它呆了一生的地方——鉛筆盒。
有的人設法遮蓋錯誤，但是無論怎樣，本子上都會留下痕跡，誰都知道你錯了。也有人試圖用膠帶紙去掉那些錯誤。可是這也是徒勞。膠帶紙往往會毫不留情地將作業弄破一個大洞。這是懲罰，輕易反悔地懲罰！
人生就是這樣。人生是沒有鉛筆的。你做的每一件事都會被保存，而且是不可刪除的。所以，人生是不容反悔的。遮蓋，去除，都是無用的。能做的，是坦然面對。是錯是對都是自己，不是嗎？自己親手寫的，豈能反悔？
也許鋼筆水會弄得你滿手臟。你的抱怨，煩惱，無時無刻。但是，你不能放下手中的筆，正如筆也認定了你一般。
人生之筆在每一個人的手中，既然已經選好了自己的筆，那就認真寫吧！
人生的作文14
我一直在想：‘人的一生到底是為了什么？’到了現在我還是沒弄懂。也許我還沒長大，又或許這就是所謂的人生。總而言之是因為我還沒覺醒……
其實，我有想過：人的一生無非就是為了過得幸福和有意義。而在我的意識里，那所謂的幸福與意義，用俗話說就是金錢，權利和地位。擁有了這一切，就等于擁有了所有！可是，我同時也很矛盾，想來想去我還是不明白；那到底怎樣才能擁有到這一切呢？通過努力？奮斗？爭取？不，為什么我總是覺得在這個過程中缺少了點什么？而擁有了這一切之后又有什么意義？我迷惑不已……
現在的我，很簡單，只想平平淡淡地過……也許是經歷了許多事情后，學會了看開。在這往后的日子里，也許不會再有什么驚喜或歡樂，但絕不會后悔……一直以來，我都很羨慕武俠小說里的`那些世外高人；他們看透了人間世俗，渴望平淡簡單的生活，而隱居深山。無形中他們也感染了我，使我也有了這種渴望和向往。但是，在這里我要明確一點的是：我看透了人間世俗了嗎？
昂頭望向天際，一只老鷹劃過，鳴叫了一聲，仿佛回答了我的疑問；沒看透。又好像是說看透了？……風，安靜地也吹起了，從我耳邊輕輕吹過，好像在感嘆道：你不是世外高人！
對！我并不是什么高人，所以我還沒有資格這么想。現在只屬于妄想，可我卻不愿這么認為。但不愿也好，不甘也罷，都不曾改變什么。有時候，有些事，不得不向現實低頭。
我很自閉，從不自動；看著一些人總是聚在一起談天倫地，打打鬧鬧……我就會很高傲，認為自己很成熟，認為他們是多么的無聊和幼稚……因此，我和他們隔絕開了。漸漸地我發覺我的這種態度，也是那么的天真和幼稚……因為我很孤獨。
原來我所對人生的了解和感悟也不過如此，看來我所了解的和經歷的是那么的少。一直以為自己做好自己的本份，就可以了……
前不久，我在圖書館里看了一本書。我很喜歡，記得里面有一段話是這樣講的：人生是什么？我們不知道！我們也可以不知道。但是，我們必須要知道：“人活著，不能沒有意義，而它的意義不是看你做了多少？而是看你最后給世人留下了多少？也不是看你做了什么？而是看你最后給世人留下了什么？”
是的，這才是我應該追求的人生！所以我不再想隱居了，也不再隱藏自己了。坦然地走向人群，涌入人群……讓自己不再孤單……同是也應盡自己的一份力量，在這個世俗的塵世里，留下那么一點，即使是灰塵……
人生的作文15
污水是清水的前生。一個完美的人是從一個不完美的人到完美的人的歷程。有一個弄人卻又是如假包換的真諦——一個打破了的花瓶，永遠不會再變回從前。即使你有那無盡的悔意，也只會更加凄涼了這原本就很沉甸甸的空氣。人生亦是如此。那花瓶是自己的努力奮斗，不論你到底付出了多少，一但打碎了，就意味著希望的燈芯又一次被無情的水淹滅。失敗隨之而來。人生啊！總是難免有些磕磕碰碰，更是有些意想不到的事發生。但若當我們失敗后只回一昧地去后悔，那就得品嘗另一種失敗了。人生，是一種別具一格的過程。一棵小樹要想成為別人心中的焦點，這是一個填滿了痛苦、無奈、傷心、沮喪......
的.漫長的過程。在這期間，有過多少次灰心喪氣，就有過多少次深思熟慮，就有多少次得從泥潭中爬起來。在所有只會憧憬的人的眼中，成功的人是上帝的寵兒，而自己就是上帝的遺棄的玩偶。然而，剛好相反，自己的意識不正寫出了自己對自己所謂的上帝和成功人士的認識嗎？不正體現了自己的心態嗎？
若是如此，那在這茫茫人海中，是沒有幾個人能找到真正的道路的，更別說能找到道路上的方向了。也許，正是因為我們一次又一次的恐懼和膽怯而使我們一次又一次地與成功訣別，永遠地與希望之風檫肩而過。人，是得在歷練之中提煉。也許，我們并不能壓倒一個又一個困難。但是，我們不能被困難所壓倒。
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