(熱門)人生的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的人生的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人生的作文1
雨似人生。人生似雨。
————題記
雷聲響了。
把草弄醒了。把花喚醒。把大地給嚇了一跳。
現在是夏天。那種熱，很鬧心，很擾心，很揪心。
雷聲一打，很多人都會叫好。仿佛是不聽話的孩子被打了，很多人圍觀的感覺。
雷聲打了，我很喜歡。
為什么？我和那種幸災樂禍的人一樣么？
不不不。只是喜歡雨。
我愛雨。因為雨是清潔者。可掃去大地媽媽的煩惱。她還是貼心的女兒�？筛┥碣N在大地媽媽的身上。像女兒和媽媽在撒嬌。真是個長不大的孩子。而我偏偏喜歡，聽雨落在臺階上，石頭上的聲音。低沉的、高傲的、響亮的、密密的，稀疏的。各個時期的雨。各個時期的聲音。
春天。密密的。好雨知時節。為什么會知道時候呢?
因為雨剛剛誕生。她需要母親的照料。需要母親的關懷。需要母親的呵護。雨。密密的。似乎一輩子也不行。連續下了幾天的雨。離不開母親。離不開大地。大地給予她的是像大地那樣蒼茫的愛。或許是含蓄的愛�；蛟S是。。。。。
夏天。很涼，又很密。就是個急性子�！坝曛疄槲�，能令晝短，能令夜長�！�
夏天了，也許雨到了青春期。開始叛逆了。只能和大地媽媽說上15分鐘的話。動不動會吵架。讓大地媽媽生氣，傷心。她不知那種痛，是在心里的。她還不懂事。只是在埋怨。埋怨母親的啰嗦。埋怨作業的繁多。埋怨身體的變化。。。
時間開始流逝。
秋天。雨不溫柔，也不熱烈，它用冰冷沖刷著對上一個季節的記憶。
秋天了，雨也長大了。成熟了。她悄悄的變成了一個母親。她也有了女兒。大地媽媽老了。也開始生病了。各種各樣的醫院每天跑。懷中嗷嗷待哺的女兒也開始高燒。讓她是在忙不過來。爸爸的去世讓她倍感傷心。媽媽不能再失去了。
“雨中黃葉樹、燈下白頭人”這樣的詩句?再聽聽那常下不歇的單調的雨聲，像是往事在向你低聲傾訴，我們會想起遺失在其他時空的一些人、一些事。這種感覺會在淅淅瀝瀝的'雨聲中被越拉越長。我們到底是失去了什么，還是獲得了什么?
冬天。親人一個個的離世。母親也不例外。每逢清明她都會去燒紙。拉著女兒跑�；叵肫稹Ｄ赣H照顧她的時間�；叵肫鹚疹櫮赣H的時間。眼淚簌簌的留下。一發不可收拾。女兒奇怪的看著那個哭成淚人的母親。她只是緊緊的抱住女兒。什么話也沒有說。雨下的是那么凄涼。不會再有大地媽媽。直到雨變成冰，變成霜。
經歷了那么多，是不是應該變得成熟起來呢?
雨。我的雨。我那么深愛著的雨。
人生的作文2
人生的魅力就在于，你永遠不知道下一秒會發生什么。——題記
1998年，那是一個夏天，你出生了，從你哇哇啼哭的那一瞬間，你開始面對這美麗世界，這魅力人生。
2002年，那一年，世遺會在蘇州召開，你五歲，你梳著羊角辮來到會場，拿起手中的畫筆為世遺會添彩，看著場下媽媽的笑臉，一種從來沒有的感覺涌入心頭，后來你才知道，那種感覺叫自信，擁有足夠的自信，才能去面對這魅力人生。
2003年，那一年，非典流行，你六歲，每次外出回家，爸爸媽媽總是細心的幫你把手一遍又一遍的清洗，媽媽額頭的汗水凝聚著太多關愛，而我也明白，親情為我的夢想插上翅膀，沒有了爸爸媽媽的關愛，我也無法接受人生的挑戰。
2004年，那一年，你成為了一名光榮的少先隊員，你七歲，回到家，你開心地大笑，完全忘記了換牙期的自己現在是個“缺牙巴”，你望著五星紅旗迎風飄揚，自豪、愛國之情油然而生，祖國對自己的哺育讓你銘記在心，也讓你堅定了信念去接受這魅力人生。
2005年，那一年，超女登陸，你八歲，小小的你守在電視機前，咿咿呀呀地唱著“我是女生~”，舞臺上，一個個青春的身影重疊，你從她們年輕張揚的臉上，收到了年輕就是力量的訊號，你頓時心潮澎湃，想快點長大，想快點與困難挫折一決高下，把這一生過得更精彩，更有魅力。
2008年，這是一個不平凡的年代，你十一歲，奧運前夕，汶川地震撕裂了全國十幾億顆人心，骨肉分離，陰陽相隔，電視上的災民淚如雨下，你也看得熱淚盈眶，但看著全國上下的一方有難八方支援，看著救援人員的不拋棄不放棄任何一人的原則，你頓時感覺到了團結的力量，人生是有很多挫折，但只要我們萬眾一心，又何嘗不能打敗命運，去感受人生的魅力？
2010年，你踏入了初中的校園，你13歲了，不是可以任性，撒嬌的`年齡了，讀了住宿學校，你也遇到了許許多多困難，也曾一個人在漫漫長夜里哭泣，但慢慢的，在困難的磨練下，你有了獨立自主的性格，這也是面對這魅力人生的奠基石啊。
如今，2013年，你已經16歲了，碧玉年華，正是你綻放光彩的時候，這一年，你要胸懷夢想，要記住，即使遍體鱗傷，也要活的漂亮，要活出你自己，活出一個魅力人生！
人生的作文3
輕輕推開一扇窗，看遠處青山綠水，舟行碧波。靜靜啜飲一口茶，讓談談的梔子香與茶中馥香纏綿交融，伴我沉思，伴我品味，伴我感悟人生的味道。—題記落花？人生風，輕佛；枝，搖曳；花，凋零。
晚春的落紅總是那么凄美。此時的花兒，隨風飄飛曼妙的身姿，如那翩翩起舞的彩蝶，一顰一蹙惹人憐。這使我不禁想起了你�！皾M紅荒唐言，一把辛酸淚”，一曲紅樓演繹了人間的悲歡情愁�！盀t湘妃子”的你，柔情中透露著一絲倔強，智慧中不乏一絲高傲�？伞坝駧Я种袙臁�，似乎是命運注定了你的悲劇，含淚葬花是你凄婉的.結局……真情？人生“素月寄孤舟，只影隨水流，家國破，一盞殘酒，酒淡怎及晚風爽，梧桐雨點點愁”。你才華橫溢，文采飛揚；你在亂世里漂泊沉淪；你將國家之恨紡成染柳濃煙。哀愁笛怨，縱然簾卷西風，人比黃花，你亦要在絕滅之境，用柔弱的才情，留下濃墨重彩的一筆。那些或鏗鏘或柔美的詞章，濺落在歷史長河中，激蕩起遙遠的絕響……壯志？人生世人皆醉，惟你獨醒。塵世昏暗，萬馬齊喑，而君秉持高潔，疏離邪惡，壯志可與日月爭光。
于是，孤獨成為一種偉大的情感；于是，死亡成為一種惟美的跨越�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，你獨處汩羅江畔，看滔滔江水，訴說自己的愛國情懷，訴說自己的報國之志。你苦苦追尋著救國途徑，問天問地問世人，然而，盡力的吶喊卻無人聽見，豺狼當道天欲傾，你縱身一躍，構成了最美的弧線，自你歸去，汩羅江畔的墨香和正氣升騰了千年。漫漫青青大道，我若有所思，思黛玉落花般的人生，思清照真情彌漫的人生，思屈原壯志激昂的人生�；蛟S我的人生不如黛玉的柔情似水，冥冥之中，天注定；也不如清照的情意濃濃，詞意盎然；更不如屈原擁有雄心壯志，愛國豪情。但是，我會盡力去演繹屬于自己的精彩人生，不求驚天動地，但求無憾于心。
青山隱隱，綠水迢迢，我若有所得，會心微笑；明月清風，西窗紅燭，望著窗外，啜一口清茶，我真正懂了——人生似一杯淡淡的茶，細細酌飲才能品出真味�！笥�
人生的作文4
曾記否，幼時的我們，是多么的希望能夠擁有馬良的神筆啊！然而，你可知道青春的我們便已經擁有了它。我們將會用這支神筆來畫出我們的人生。
那么為什么說青春的我們擁有馬良的神筆呢？是因為青春的風采可以讓我們走進我們的夢想，讓我們走上陽關大道。
眾所皆知，青春的我們，擁有健康的體魄。我們就像是一群健壯的雄鷹，直沖云霄；我們就像是一群赤兔馬，可以日行千里；我們猶如一條飛龍，正在傲視大地。
青春的我們，擁有足以讓我們成才的時間。因為我們不再像小孩子一樣的貪玩，也不用像其他年齡階段的人一樣擁有許多煩惱。是的，我們不怕太陽的西去，只要我們不讓時光在我們發呆及沉迷于游戲中穿過；我們不怕被狠狠的摔在地上，只要我們能夠用力的站起來；我們不怕狂風暴雨的來臨，因為我們相信陽光一定會重新照在我們的身上。
青春的我們是記憶的天才。雖然我們沒有像小孩子一樣擁有驚人的記憶力，但是我們擁有敏捷的思維，我們憑借這一優勢，在記憶方面，肯定能戰勝所有年齡階段的人，成為記憶的天才！
青春的我們，是一群爭強好勝的孫悟空。為了一點榮譽，我們可以戰勝許多讓人望而卻步的困難。經困難洗禮過的我們一定會在陽關大道上跨了一大步！
青春的我們，激情澎湃。我們會為目標而奮力奔馳。曾記否，時維初三的我們，在日夜追趕我們的成績，那一年的春天，我們忘記了和煦的陽光，那一年的夏天，我們忘記了酷暑，那一年的秋天，我們忘記了葉子在空中飛舞的場景，那一年冬天，我們忘記了溫暖的被窩。那一年，我們用汗水，讓我們走進了我們的夢想……
是的.，青春的我們有時候會做一些傻事。但是如果沒有這些傻事，我們能夠迅速的成長嗎。如果這些傻事可以像鏡子一樣照出我們的不足，那這些傻事也做的有意義了。因為，我們可以從中懂得了什么是穩重，什么是謙虛，什么是冷靜。因為有了這些傻事，我們才會明白這么多的道理，才會在未來的陽關大道上散步，才會使我們變得更加的成熟，更加的完美，
啊！青春的我們，神采飛揚，就像把神筆握在手中的馬良。我們將運用這支神筆，把我們的人生畫成一幅精美的山水畫！
人生的作文5
在人的一生中，充滿了坎坷與挫折，不得不做出讓人心亂如麻的選擇。魚我所欲也，熊掌亦我所欲，然二者不可兼得。百年滄桑，不知有多少胸無大志之人因取舍不當而一敗涂地；人世千年，更不知有多少內心懦弱之人不知取舍而志氣消沉；萬古曠世，又不知有多少剛復自用的人不知取舍而葬身于萬劫不復的深淵之中......
取舍的背后是選擇者無數次的內心吶喊，他們沒有后悔自己的選擇。一代英雄關羽舍棄了榮華富貴，舍棄了錦衣玉食，舍棄了“漢壽亭侯，”而選擇千里尋兄，過五關斬六將，最終成就了他千古第一忠義英雄的美名。女中豪杰花木蘭舍棄了安逸的生活，舍棄了身邊的親人，舍棄了自己的女兒之身，而選擇了“愿為侍鞍馬，從此替爺征”最終成就了她巾幗不讓須眉的佳話。
取舍的失敗，往往是選擇者的追名逐利，不可一世，敏感狐疑，使他最終不得不走上毀滅之路。戰國時候，七國之中，秦國最為強盛，而其它六國則因為相互猜忌，而并沒有真正結盟拒秦。卻陸續選擇背叛自己的盟友；辜負人民的期望；拋棄國家的尊嚴，以土地換取和平。但是，他們不會想到諸侯之地有限，暴秦之欲無厭，六國國君錯誤的取舍無異于自掘墳墓。崇禎皇帝朱由檢誤中皇太極的`反間計，舍棄了自己最后的依靠袁崇煥，隨之明朝也敲響了喪鐘。唐玄宗李隆基舍棄忠良的進諫，錯誤地相信了安祿山，最終釀成安史之亂，開元天寶的盛世自此不復存在；溫侯呂布雖然勇猛無敵，但是，他反復無常，是個不折不扣的勢利小人。在利益面前，他舍棄了忠信誠義的信條，而選擇了背信棄義的蠅頭小利。三姓家奴的稱號他果真當之無愧。
取舍的真諦，是精神的考驗，是信念的堅持，是人們對理想的追求；對信仰的渴望。取舍就意味著一種犧牲，然而取舍也同樣象征著新生。我們因為有象董存瑞，黃繼光這樣舍生忘死，逢敵亮劍的勇士，才有今日的和平生活；我們因為有了鄧稼先，錢學森這樣不畏艱險，探求新知的科技先驅，才有今日舒適的生活。
取棄是人們心靈中飛舞的記憶之花，促使人們在世界之巔大放異彩。
人生的作文6
常言道：“旁觀者清，當局者迷。”
沒錯，當站在局外時，提醒別人往往是容易的，清醒的，但走進局內時，能做到時刻提醒自己的人又有多少呢？就像那個常提醒別人別走近那將要倒的高墻，但最后被砸在高墻底下的卻是自己的老太太。
世界上雖然存在著不少“老太太”的同類，但能做到時刻提醒自己，有著清醒人生的人還是有的，這些人的人生是精彩的，美麗的。因為有提醒自己這支拐杖，支持他們翻過崎嶇道路，到達成功；他們有提醒自己這對支船槳，助他們渡過迷惑，渡過丑陋苦海，登上誠實的，美麗的人生；他們有提醒自己這盞明燈，照亮人生。
時刻提醒自己，才能走向成功。
法國著名的大作家小仲馬，他開始投稿時，稿件總是被退回，他爸爸見況就跟他說：“你下次投稿時寫上‘大仲馬的兒子’吧。”要是一般的人，還用父親說嗎？早就寫了。但小仲馬沒有，他提醒自己：我是有能力的，我要他們賞識我的作品，而不是我的`出身！正因為這種堅定的態度，他不斷努力，最后他花了幾年寫出的《茶花女》很受歡迎，他成功了！
著名話劇家莎士比亞16歲就離開了富裕的家族，出去尋求自己的生活，尋求自己的世界，最終也是靠自己的努力成功了！
小仲馬，莎翁他們這種時刻保持清醒，時刻提醒自己的態度值得我們敬佩，值得我們學習。
時刻提醒自己，走向善良。
《巴黎圣母院》的那個丑陋無比的敲鐘人卡西莫多，當他被綁在木樁毒打時，美麗的愛斯美拉達捧了一瓢水給他喝，心早已變成冰的卡西莫多哭了，流下了人生第一滴感動的淚——多么感人的場面�。�
為什么愛斯美拉達在眾目睽睽之下，能對著一個丑陋無比的人做到這樣呢？她在臺下看到卡西莫多被打時，她可憐他，因為他被打而心痛，因為她沒有被人們惡毒的心腸所同化，而是提醒自己，他雖然丑陋，但他也是一個人，也有活在這個世界上的權利，也有得到別人的愛的權利，他也會痛，也會渴，我不應該以貌取人，我應該用我的愛盡力保護他，愛護他。正因為她時刻提醒自己，有著清醒的人生，她那本來就是善良的心靈得到滋潤，更加有活力，使我們美麗的愛斯美拉達登上了善良的彼岸。
是的，時刻提醒自己，保持清醒的人生，是我們走出困境，邁向成功的指南針，是我們擁有美好人生的籌碼！
人生的作文7
海浪不回避礁石的撞擊，才得以壯觀。
人生不拒絕挫折的存在，才得以明達。
就像風對于帆，溫度對于種子，陽光雨露對于萬物生長，挫折是我們成長過程中不可缺少的精神糧食，沒有挫折磨礪的人生是不完美的，挫折為萬物添加了與眾不同的美麗。
流星，經過了與天體的磨礪，才有了沖擊的勇氣與瞬間的美麗；珍珠，經過了河蚌禁錮的痛楚，才有了不怕磨難的信念與閃亮的永恒；蝴蝶，有了厚繭的磨難，才有了渴望自由的追求與翩然起舞的艷影……
流星的轉瞬即逝，珍珠的光滑盈潤，蝴蝶的撲朔剪影，寶劍的鋒利锃亮，白楊的挺拔筆直……這些美麗都是由挫折的磨礪，困難孕育而成的產物。
萬物如此，人更如此。
小仲馬在投稿屢次碰壁的打擊下，仍然堅持不懈地創作，終于以精美的《茶花女》贏得了讀者的青睞；貝多芬在經受雙耳失聰的困難下，他選擇的是接受磨礪，《第九英雄交響曲》終于孕育而生；詹天佑在嚴峻的自然環境中，他不畏艱難，迎難而上，終于打破了中國人不能在那樣險要的地形建設鐵路的蔑論；蘇軾在屢次被貶謫，懷才不遇的時候，他樂觀的接受挫折，最終留下了“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的豪邁篇……這些名人的驕傲與偉大不正是挫折磨礪出來的嗎？他們的人生不正是因挫折的磨礪而愈發精彩嗎？
有人說，大海里沒有礁石激不起的浪花，生活中經不住挫折的`成不了強者。挫折對弱者來說是萬丈深淵，對強者來說是成功的墊腳石。真正的強者，在面對困難與挫折時他們樂觀對待，正視挫折，坦然接受挫折的洗禮，因為他們渴望挫折，他們知道沒有挫折的人生猶如蒼白的白紙，無色；猶如凋落的殘花，無香；猶如淺淡的白開水，無味。沒有挑戰，沒有競爭，沒有生機。他們不想平凡的活，茍且的過，平庸的做人。
人生猶如一盤美味的佳肴，挫折便是其中最重要的調味劑，酸甜苦辣咸，樣樣俱全，這樣的人生才有滋有味。
微笑著，背著挫折的行囊，踏著青春的步伐，開始我們人生的旅行，即使行囊十分沉重，即使腳步還很稚嫩，即使滿路布滿了荊棘，我們也應勇往直前，大步前進，去創造屬于我們的完美人生。
人生的作文8
回憶往事讓人徘徊，小時的我只懂得哭與笑，只會在媽媽身旁撒嬌。稍大時的我懂得了一個小孩在家中該干什么，那時也開始了人生的第一個學涯生活，數數字是我的第一課，那時，數字是我最好的朋友，現在也是，永遠都是，它陪伴著我”走遍天涯海角”當我的年齡可以進學堂時，我便與那些玩具，電視說了聲Bye—bye，我跨進了學校，認識了許多朋友，想到這里，我的腦海里浮現出這樣一個情景：
在陽光明媚的中午，我，婷婷，霞，靜，嫻五個女孩在操場上抓蟋蟀，因為這塊操場上有許多的`野草，都枯萎了，而且很干燥，于是我們就……
我們這五個個性相差不多的女孩在這操場上嬉鬧，使整個校園頓時活躍了起來，我們的笑聲引來了許多愛小動物和調皮的同學們。他們的到來，也可憐了這些蟋蟀，因為人多，還有蟋蟀的數量有限，不一會兒找不到蟋蟀的終影了，于是我們五人就決定坐下來，把自己抓到的蟋蟀放在一個盒子里，可是，哪來的盒子��！”對。教室里不是有嗎？”于是我就飛奔到教室，跑到講臺上，準備拿粉筆盒，真倒霉，碰到了班主任徐老師。
“你跑到講臺上干什么啊？”徐老師嚴肅地說。
“我……我把粉筆頭清理掉，然后把講臺擦干凈�！�
說著，我就按說的一步步做，徐老師坐在一旁，看著我，嘴里還嘮叨著什么。
“怎么辦？粉筆盒怎么拿出去呢？……哦，對了，我可以說’我把它扔到垃圾桶里去啊！’”我拿著粉筆盒走出了教師，徐老師看看我，沒說話，又去做事了。我呢？拿著它又去玩了。
可是，過了一會兒，他來了，拿著一個大的空盒子過來了，”你們在這里干什么��！”徐老師和氣地說。
“我們在逗蟋蟀呢！”我們異口同聲地說。
“給，”一邊說一邊把空盒子遞給我，“以后想要東西或什么工具找我，別偷偷摸摸，玩就玩，有什么好怕的�！�
我低下頭說：”知道了，謝謝老師！”
我們還邀請徐老師和我們一起玩，徐老師答應了。于是我們又開始了我們的”笑”的生活。
這個情景雖然短小，但它濃縮了我十三歲時的生活態度。
那時的我很快樂，可以說無憂無慮，可是眼光回到現在，心情就變得憂慮，于是我經常對自己說：”深呼吸，別一直悶在心里，笑一下，什么事都沒了�！边@樣我的心情就會變得好很很多，壓力也隨之消失了。
讓我們笑一笑，輕松面對生活！
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