人生作文(薦)
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的人生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
人生作文1
嗓子里有些淡淡的苦味，腦海不時回響著妹妹昨天又哭又鬧的情形。拉扯著干裂的唇，苦笑著想：下一次，下一次我就沒有任何機會了。妹妹就不會在我的一旁認真聽我說了，快要接近初三的我還有機會嗎，漸漸長大的她還會為我而哭嗎？我知道，因為我是一個敗品；女媧錯造的一個人，才有了一個被拋棄的我。和那些乖乖女相比，我不文靜；和三好生相比，我是個差生……
可是上帝證明，我很想做個好孩子……
很想很想…
可是為什么，我總是管不了自己
曾不止一次的下定決心……
可你見過貓不吃腥嗎？一次，兩次……上千次，我怎么也改不了。所以上帝要懲罰我，我想做的事情會被干涉，連我想要妹妹來我家住一晚也不行。
……
媽媽的借口是我多大了還和妹妹玩，舅舅的.借口是妹妹的作業(yè)沒檢查。根本的原因不是這個，他們怕我把妹妹教壞。我只是想要人安靜的聽我說，可是沒有人會聽我說，我也不會和別人說；當然，妹妹除外。
被拒絕的那個晚上，我夢見，自己站在一個陌生的路口，迷了路。
你問我這個夢什么意思，我要告訴你的是：
我不知道……
我真的什么都不知道……
但是眼淚不自主的落下來……
自己在人生的道路上，真的有迷失過嗎？
……
我只記得，有一個小小的女孩子，在一個十字路口，孤單的哭啼著
人生作文2
很慶幸看到，現(xiàn)在的老人家們都能過上豐富的晚年生活。他們年輕的時候，為了生存苦苦掙扎，經(jīng)歷過許多艱難的日子，年輕一輩的無法想象的那種生活。歲月的變遷，讓他們從為祖國貢獻的主力軍變成了如今在家享受生活的人們。現(xiàn)代豐富的娛樂設(shè)施，讓大媽大叔們有了自己的娛樂。
前幾年，新聞上一位大爺為了到北京看奧運會，騎著自己的三輪車就這樣離開了自己生活多年的家鄉(xiāng)。他說，這是他的夢想，從知道北京申奧成功那年起，他就開始了自己的“奧運宣傳之旅”。一個中年漢子，就這樣騎著自己的小三輪，一路風塵仆仆穿越中國宣傳奧運，最終在奧運前成功到達了北京。也許是被北京的氣氛感染，也許是老人那顆澎湃的心，讓他從這里開始，開啟了屬于他自己的“三輪旅程”。
他開始穿越每個世界，從美國西邊到最東邊，都曾經(jīng)留下過這位勇士的'足跡。他也從一個中年壯漢變成了一位傳奇老人。每一個他踏過的土地，都留下了他宣傳奧運的足跡。今年，當他興致勃勃地前往“世界的盡頭”佩里托莫雷諾冰川時，在阿根廷的路上，被一輛卡車終止了他的旅程。
沒有任何遺憾，他是在路上去世的，20多個國家都有他的足跡，我想他希望的人生也是如此吧!
真的很慶幸能在這個年代，看到無數(shù)傳奇老人們的精彩生活。年輕時期無法做到的事情，能讓他們在年老的時候?qū)崿F(xiàn)，也算不上遺憾的事情吧!如今大媽們可以在每一片空地上舞動自己的肢體，歡快的笑容印在她們的臉上;叔叔們也可以選擇自己喜歡做的事情，到處文化藝術(shù)都能看到老一輩人的身影。希望你們能活得精彩......
人生作文3
最近，一本《綠山墻的安妮》的書讓我深受啟發(fā)。
故事發(fā)生在加拿大一所叫“綠山墻”的農(nóng)家。主人是一對孤身卡思伯特兄妹。由于年事已高，他們想從孤兒院收養(yǎng)一名男孩。由于陰差陽錯，孤兒院給他們送來了一個女孩，正是安妮。她長著一頭紅頭發(fā)，一臉雀斑。雖然從小喪失爹娘，但是安妮生性活潑樂觀，極富想象力。她像一股清風吹進綠山墻，給每個人帶來了歡樂。憑著自己的努力，安妮考進了女王學院，但為了不失去綠山墻和撫養(yǎng)自己的父母，她毅然放棄了上大學的好機會。
讀了這本書，我深深地喜歡上了這個愛幻想的、有個性的小女孩。她整天沉浸在自己美麗的幻想里。在她的想象中：櫻花是她的.白雪皇后，蘋果是她的紅衣姑娘；頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友，向他們訴說心事……看著安妮的那些天真而充滿美好夢想的話與想象，你會感覺進入了一個奇妙而甜蜜的童話世界，感受到前所未有的神奇與快樂。
安妮是一個熱愛生活的孩子，她對周圍的世界、對大自然的一花一草、一樹一木，都充滿了愛心。她對親人、朋友、同學、師長，都懷揣著一顆善良、純潔、熱忱的心。她對知識和學習有一股狂熱的盡頭，那種積極向上、拼搏奮斗的精神令人感動。
安妮還是一個夢想家。她憑借著自己的努力讓一個個夢想都成為現(xiàn)實。總之，這個活潑可愛的小女孩感動著一代又一代的小讀者。而“紅頭發(fā)安妮”也成了孩子們心中的偶像。
安妮，你就像一盞燈，照亮了我前進的道路，也讓我明白了：做人一定要自信，要有實現(xiàn)夢想的勇氣和決心！讓我們像安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個又一個障礙，沖破一個又一個難關(guān)，朝著我們美好的夢想奮進吧！
人生作文4
課間休息，由于我的腿上體育課的時候扭到了，所以就沒出去活動。我坐在三樓的教室里看同學們游戲。女孩子們玩的是皮筋，名字是八踩。這種游戲從腳踝開始跳，到膝蓋，到腰，到腋下，到脖子，最后還要舉過頭頂。就這樣一級一級地往上升。張一迪個子很高，可是她太胖了，沒跳幾下就掉了；遲勝男個子很高，平時總是運動，跳起來很容易，是她們組的主力；梁雪晴個子中等，竟然不次于遲勝男；而王晗是我們班級個子最小的一個，卻上下翩飛，回回過關(guān)看著看著，我忽然有所感悟。其實我們的人生就像這跳皮筋一樣，也是一級一級地升。剛開始很容易，越往高越難。就像一個人讀學前班、小學、初中、高中、大學，一直到進入社會。
我們當中有的人皮筋跳得不好，是因為個子矮或者技巧差，剛跳過膝蓋就犧牲了；有的人或者個子高，或者技巧好，所以一直能跳完。我們班的王晗個子小、力氣小，卻因為身輕似燕，靈巧異常而一路過關(guān)斬將一直跳到大頭頂。我們都知道，王晗喜歡跳皮筋，在學校跳，在家里也跳。她總是能贏是因為她在跳皮筋上要比別人付出得多。想要我的人生像王晗跳皮筋一樣出色，就必須有強于別人的本領(lǐng)和能力。這些本領(lǐng)和能力哪里來呢？那就是好好學習文化知識，鍛煉自己的'意志，還要提高自己各方面的能力。這樣，才能有一個成功的人生。為了能跳好人生皮筋，我一定會加油的！
人生作文5
對于人生的價值，不同的人有不同的看法。有的人認為人活著就要使別人生活的更美好、更快樂，生命的價值在于貢獻。有的人則認為，“人不為己，天誅地滅”，人生在世也就是為了吃喝玩樂，這樣才不枉此生。張思德就是有著前一種思想的人。他全心全意地為人民服務(wù)，好事一樁樁、一件件。也許有人認為這些皆是“平平凡凡”的區(qū)區(qū)小事，何須掛齒？然而，就是這些小事，某些人也往往做不到。其實，正是一件件小事，才能顯露出一個人的內(nèi)心世界是好還是壞，是美還是丑。
司馬遷曾把人的生死比做泰山和鴻毛，像張思德這樣的人，他并沒有作出過什么轟轟烈烈的大事，但他卻是為了人民的利益而死，因此，他的死比泰山還重。反之，有的人置國家利益和集體利益不顧，斤斤計較個人得失，醉心于追求個人享樂，甚至不擇手段地干著損公肥私，損人利己的勾當。這樣的人的死比鴻毛還輕。他們活著也沒有實現(xiàn)人生的價值~！
記得莎士比亞曾經(jīng)說過：“生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠的后世。”張思德不正是這樣的表率嗎？無論他走到哪里，都會把“溫暖”帶到哪里。他像大地一樣慷慨地為人民奉獻著他的一切。他的這種崇高的精神境界，無論在什么時代，都是我們所要追求和珍惜的，我們永遠都不會忘記他的.“為人民服務(wù)”的精神。
讓我們永遠記住保爾的一句話吧：“人生最美好的就是在你停止生存時，也還能以你所創(chuàng)造的一切為人民服務(wù)。”也許只有為了人民的利益而死，人的一生才會有真正的價值。
人生作文6
完美的人生是成功和失敗交織而成的。
只有經(jīng)歷了失敗，我們才會變得更加成熟，向成功邁出無可比擬的一步，你的人生也就是從失敗的那一刻開始。就如鳳凰要經(jīng)歷涅槃才能重生，不經(jīng)風雨，怎見彩虹?即使成功只不過是戰(zhàn)勝失敗就能達到，但仍然有無數(shù)人在失敗面前一再退縮，最后被失敗的洪水淹沒，成為別人眼中的窩囊廢。
其實失敗的原因往往是我們對待問題的方法和態(tài)度。所以，很多時候，埋沒天才的不是別人，恰恰是自己，成功的路雖然崎嶇，但如果我們是真正不懈的追求者，在挫折和失敗降臨時，千萬不要停下腳步，因為，很多時候，失敗只是滔天大水上的一座恐嚇人的獨木橋，走過去，等待你的'就是新生的曙光!
世界著名導(dǎo)演張藝謀便是一個從失敗挫折中爬起來的人。他從小就熱愛攝影，但由于家中窮，所以沒錢買攝影工具，不過他沒有放棄過對攝影的熱情，為了攢錢，他戒了葷，每天啃干饃，咸菜，節(jié)衣縮食，最后甚至賣了血，終于買回了攝影工具，從此沉醉于攝影中，經(jīng)過不懈的努力，最后成為了中國電影史上的神話!
偉人的成功并非僥幸得來的，是踏平一條條崎嶇的路，戰(zhàn)勝一個又一個的失敗而得來的，就如蠶蛾經(jīng)過千辛萬苦才能破繭而出。
只要我們能在失敗中堅持下來，這樣我們的才能擁有完美的人生。
人生作文7
作為一個馬上就要升高三的文科生，對于震天的學習真是有些厭惡，尤其是政治這門功課的學習更是有些力不從心。不是不用功，只是總有事倍功半的感覺，找不到一個有效的學習方法。但令人興奮的是這個假期我好想突然就找到了輕松學習并行之有效的方法，這多虧了跟姐姐一起學習的一堂生動的.政治課......
姐姐馬上要考研了，政治是其中必考的一科，我把我對政治的困擾和姐姐說起時，她就推薦我看了她所學習的視頻課程，看后真是受益匪淺，也得出了結(jié)論：豐富的知識底蘊才能造就“生動”。
視頻中的老師幾乎已完全脫離的課本，教課過程中，總是有層出不窮的笑話和自己對現(xiàn)代社會的見解，不僅活躍了氣氛，教授了知識，更讓我們看到了他的精神面貌。他不單單只是講課，更多的是將知識與現(xiàn)代社會及歷史相結(jié)合給予我們的解釋，讓學生做到真正意義上的理解、融匯、貫通。說是政治的學習，實際上連帶歷史也都學了，這樣的老師，不只是對他所教的內(nèi)容理解，肯定對各個方面都有了解甚至有一定的研究，這是我意識到我們所學的內(nèi)容并不是獨立存在的，而是有千絲萬縷的聯(lián)系，而且也有一定的實用價值。
現(xiàn)實中存在許多我們正在學習的知識，只是我們把它們和所學都分離開了，造成有“所學無用”及“學習很痛苦”的認識。通過這個假期的學習，雖然對我的學習有很大的作用，但更讓我有所觸動的是豐富的知識底蘊是最重要的，當把學習看做是積累，當把積累當做興趣，那么整個人生也會更“生動”！
人生作文8
群山起伏繪出的曲線，柔美中深藏著不倒的剛強。波光粼粼揮就的曲線，壯觀中飽含著擎天的希望。精彩人生走過的曲線，起伏中等待著成功的夢想。
曲線是美的，它不像直線，光滑平坦，青云直上，而是一波三折，回味悠長。曲線的人生更是美的，一次次跌倒與爬起，一遍遍體現(xiàn)人生中不屈的堅強。不知你們可否聽過這樣一個故事，霍金在他風華正茂時卻染上了絕癥，堂堂正正的男子漢，只能動三根手指。殘疾固然可怕，但就在這坎坷不平的道路上，他仍然繼續(xù)走下去，以超乎別人的想象，堅定地追逐自己的夢想，完成了一代科學巨著，走到了成功的巔峰，那是一個個艱難的足跡。卻勾勒了一條最美的曲線。
人生的路途本是一條曲線，有歡顏，有淚水，更有一步步走過后留存曲折而執(zhí)著的印記。挫敗、低谷，僅僅是一首首小插曲，但只有它們的加入，人生曲線的高峰才會更圓潤，更充滿激情，更具有蕩氣回腸的'美感。面對挫折，霍金能抬起他堅定的頭，我們還有什么可懼怕的呢？
作為文科生，最害怕的，莫過于數(shù)學了，特別是函數(shù)曲線。而數(shù)學上的曲線就像人生曲線一般，會遇到很多難解之處，會讓我們有挫敗感，但無論是多難的題都有它的答案。而我們?nèi)松械挠龅降碾y題也是如此，面對它我們要從容冷靜，要埋頭苦干，要相信總有解開它的方法，我們終會站在這條曲線的頂峰。
曲線，讓我感悟了美的真諦；曲線的人生，令我體會到人生的剛毅之美。在那條曲線里爬摸打滾，那你將會是一個美的代號。
人生作文9
夜，跌入了黑色的寂靜。微微泛黃的史頁慢慢翻過。那聲響，驚動了歲月的酣夢。于是乎，琴棋書畫，筆墨紙硯，都與這三更半夜之時悠然轉(zhuǎn)醒。時光一聲輕咳，向我開啟了一段器具人生。
筆，臥，成就一段風骨；站，便造就一脈義氣。它是中華版圖上最驕傲的器物。它略展腰肢，便令風云為之動色，天地為之含驚。筆，是李白的灑脫。出口成章。力士脫靴，貴妃研墨，堂堂一個唐王朝也容不了李白半顆心！拂袖離皇宮，行一舟于青山綠水中。棋，方寸之間，落子不悔。愛里，恨里，總把愛恨情仇凝成指尖凋零的時光；醒里，醉里，總把分分棋風鑄成心尖的月亮。
路，無處不在。唯有棋盤上的'路最難走。因為，那路太較真，黑白分明；因為，這路蜿蜒在各個城池之間，一不小心，行路之人就會把路形成一張難解之網(wǎng)。韓信，他將人生走成一枚棋子。然而，他那一聲聲“多多益善”卻成了導(dǎo)火線，點燃了劉邦長期已久的恨。他與劉邦下的這盤棋，你占領(lǐng)我，我占領(lǐng)你。最終韓信輸了——因為他忘記了，在功成身退之前，是不能和君王下棋的。
琴，它用往事做琴弦，把塵世凡間奏成樂章。或喜怒哀樂，或悲歡離合。即使它要表達的是風撫的楊柳，水里的鴛鴦，在它那顆木之心的深處，終會有一絲純凈。
筆還在書寫他的傳奇，棋還在吶喊他落子不悔的義氣琴還在低吟著它的情思。而我，學會了歷史般的旁觀。
人生作文10
精彩的人生，是我們每個人都在追求的東西。我也不例外。還記得在我的記憶中，還從沒有遇到任何一件令我覺得難過頹廢的事情。因為我天生樂觀開朗。
人和人是不一樣的，老媽單位開會，因為是講的家長課堂，所以就有好多的家長和孩子一起參加，我很高興自己也在其中，老媽讓我參與了她的工作。沒有想到原來定媽媽第二個講課的，突然改到了第一個講，我是答應(yīng)給媽媽做主持的，但是沒來得及準備，所以我自告奮勇帶領(lǐng)大家一起互動，我們跳起來現(xiàn)在最流行的“江南style”，最讓我高興的所有的'孩子近20個都參與了進來，搞笑的是爸爸媽媽也跳了起來，我心里的高興就不用說了。媽媽講課的時候我很認真的聽，沒有想到媽媽是那樣的風光，因為講到了精彩的人生，所以我感覺現(xiàn)在的媽媽就是在享受這個精彩的人生，在臺下的我多么希望站在臺上的是我自己。
有幾個孩子，一點也沒有自信在互動環(huán)節(jié)中也不怎樣愛動，真的讓他上臺的時候，有的大高個掉出了眼淚，媽媽在會后和他們進行交談，我真的審視了一下我的媽媽，我明白了媽媽為什么把我?guī)У剿墓ぷ髦校铱吹搅藡寢尩母冻觯部吹綃寢尀槲易龅囊磺校娴南Ｍ业娜松室稽c，每天開心快樂一點，再回頭看看聽講的家長和孩子的時候，我真的意識到，自己一定要活得精彩，我好幾次的互動都是搶上前的，我知道只有自己優(yōu)秀起來才能讓很多人認可，并且在休息的幾分鐘的時候，我還給他們展示了我的全腦高感平衡，現(xiàn)場的孩子都發(fā)出了“哇哇哇”的聲音，我的自信馬上就來了，并且我為媽媽高興，更為自己高興。
現(xiàn)在的我，依舊保持著屬于自己的自信。并且相信我接下來的人生會更加的精彩。
人生作文11
每當閑暇無事，靜思于涉及生命的事物時候，耳邊時常會響起老伯的這句話。幾番思慮，幾分慨然。 人生自諧于世故后，亦是風華正貌走向垂暮衰蓬的開始。在人生旅程倏然間，偶爾面對時光流逝，感慨萬千。快樂的幸福，痛苦的磨難，點綴成就歲月的印跡。過去的幾許幸福，幾許歡笑，幾多悲哀…，成了追憶的感悟與思索。常常的感慨世間的艱辛，感慨艱辛中付出的汗水，更是感慨艱辛中無奈的失落。那失落的本是人生應(yīng)享有的，卻在匆匆忙碌中，淡漠未及，最后在生命之火瀕臨熄滅的時候，驟然發(fā)出暗傷的感嘆。
人生的感慨往往在暮年中濃重于自己的思維中，往事在幽幽中回首，覺得留下很多遺憾。對曾經(jīng)給予自己的安排，追悔含怨。
常常把人生要經(jīng)歷的或者必然經(jīng)歷的、享受的與付出的，寄托或附著在如果、等待中。對于屬于自己應(yīng)該享有的.也是冀望在如果和等待中，而不是去主動取得或者追求。在時光悄然的涓流中，似乎把自己生命意義都附著在等待、如果的期望與冥幻之中。等待到，如果到鬢毛如雪的時候，必然成為發(fā)出悲鳴原由。縱然是嗚咽聲震撼蒼穹，也是空有一片沉寂，沒有回響。追悔，酌慮也是遲到的、無法挽回的哀怨。
人生如天際的流星，劃落的光暈消逝，沒有一絲痕跡，不復(fù)存在，所有的一切成空。人生如夢，夢很短暫，夢醒時分，塵世的淵源化成一縷霧靄升騰于空，隨風飄散，萬事亦成空。
人生作文12
人生本是不完美的，但因為有了“感謝”而變得更充實與溫馨。感謝一個人，感謝一塊石頭，感謝一首歌，感謝……
一位大學生，因為家里窮而不得不輟學。后來一問好心的大伯資助了他，給予他財物上的幫助與精神上的激勵。
四年后，這位大學生出來工作，并有了自己的事業(yè)，為了報答、感謝那位大伯，他努力了一年。因為有“感恩心”的激勵，他的事業(yè)有了很大的'成就。他決定買座房子給大伯。但他忘了問大伯的住址。的只好慢慢地找，但找了一個月都沒找著。
大伯知道年輕人找他后，便給他寫了封信。因為大伯知道他是要報恩而找他的。信中寫道；“我知道你找我是要報恩，但我要感謝你；感謝你的成功因為他給了我很大的欣慰，這就是最大的回報，懂了嗎？”最后他還加了一個笑臉。年輕人看后，激動不已，禁不住流下淚來……
天空中飄著幾朵可愛的白云，太陽爬到了白云的頭上，調(diào)皮地玩耍著……
我走在花園中平坦的小路上奔跑著。說時遲那時快，腳突然被什么東西給擋住了，但身體由于慣性還在向前移動。“啪”我重重地摔在地上。
我氣的直跟石頭發(fā)火。后來想想，自己對它發(fā)火有什么用呢？或許我應(yīng)該感謝它，難道不是它告訴我；平坦的道路上還有石頭的阻礙嗎？人生的道路上不也一樣嗎？
一位歌首，聽了周華健的歌后，學會了許多東西為了表示感謝，他寫了一首歌―《感謝華健》。其中有一句是這樣唱的“謝謝華健的歌!
人生作文13
音樂是一種精神上的享受，它時而使人心曠神怡，時而使人潸然淚下，使人在美妙的旋律中感悟人生，感慨生命。有的歌中含著憂愁，有的蘊涵著深刻的人生哲理，還有的充滿快樂。音樂——我的最愛！
“人生路上甜苦和喜憂，愿與你分擔所有，難免曾經(jīng)跌倒和等候，要勇敢的抬頭……”這首美妙的歌曲傳進了我的.耳朵，我被吸引了，這首歌有著一種內(nèi)在的美，句句都是詩情畫意，講述著一生中的坎坎坷坷和人生的哲理，使人深受觸動，讓人難以忘舍。
這首歌詞兒優(yōu)美、意蘊深長。它告訴我們生活中處處充滿陽光，我們像陽光下的小花兒，盡情的享受陽光的恩賜。當我們傷心失意時，它可以為我們激起前進的信心，給予無窮的力量；當我們無比的快樂時，它警告你不要得意忘形；當我們輕視生命時，它告訴我們，人生路上總會有坎坷的，一帆風順的人生是不存在的……就是它點點滴滴的好處讓我對它“一見鐘情”。
這首歌讓我們對人世間的一切都感到溫馨。無論你是在冰天雪地的青藏高原上，還是在那無邊無際、荒無人煙的沙漠上，只要你聽到“陽光總在風雨后”這首歌，我相信你一定不會失望沮喪的。
當人們聽到旋律優(yōu)美的歌曲時，那冰冷的心也會熱起來，美妙的音樂往往能驅(qū)散那些在異地他鄉(xiāng)的游子的鄉(xiāng)愁，它還可以讓你對明天充滿無限的憧憬。
朋友們，請讓音樂永遠伴隨著你和我，切記“陽光總在風雨后，請相信有彩虹！”
人生作文14
在日常生活中，回顧走過的歲月，我們都有所得，也有所失；無論干什么，我們都希望自己能夠成功，都試圖盡量避免失敗。于是在7月上旬我的了《心靈驛站》一書，讓我受益匪淺。
這本書寫了許多生動有趣的故事再加上篇末畫龍點睛般的“人生感悟”，讓我在輕松的氛圍中得到啟迪。其中有許多板塊，我最喜歡的還“爭分奪秒惜時間”一欄，其中有這么一個故事：
“瘋狂英語”的創(chuàng)始人李陽先生，在中學時成績并不十分理想，在高三是幾欲退學，在大學時還多次補考英語。為了改變窘境，他開始利用零碎的時間來背句子。他喜歡堵車，因為一堵車他就有時間背句子；他喜歡排隊，一排隊他就背句子，“隊再長我都沒感覺，好像一會兒就到我了”。于是他有了很大的進步，在英語四級考試中得了第二名。
我們總是認為自己很忙而沒有零碎的時間，其實正是忙碌的`人才有大量的零碎時間，高效利用這零碎時間的人，他本身也是高效的。而無所事事的人根本沒有零碎時間，因為他們是低能的人。
我們總是嘆息時間太少，而“新來的時間又在嘆息間閃過了”，時間對于每個人都是公平的，只有充分利用時間的人才不會覺得時間太少。“浪費別人的時間等于謀財害命，浪費自己的時間等于慢性自殺”（魯迅）。
在未來的人生旅程中，怎么才能做到多一些得，少一些失，多一些成，少一些敗？珍惜時間，利用時間就行。不僅如此，還能“讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值”。
人生作文15
我作為一名三年級學生，按老師的要求開始讀《弟子規(guī)》。其實我從三四歲就開始讀了，但一直不明白它的含義。我開始讀時，覺得干巴巴的，一點也不知道它里面的深刻含義。后來，我漸漸懂了些什么，也慢慢地按它去做，沒想到效果很好，不但贏得了長輩的贊賞，連自己也感覺到自己長大了。
《弟子規(guī)》給我留下了深刻的印象，也對我的.思想和行為產(chǎn)生了很大的影響。《弟子規(guī)》說：“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶。父母教，須敬聽，父母責，須順承。”于是父母叫我時，我不會不答應(yīng)；父母命令我，我會行動快速。父母教育我，我會認真聽；父母責備我，我會虛心接受。我覺得在現(xiàn)在這個獨生子女社會上做好這一點相當困難，但我會努力去做。《弟子規(guī)》告訴我：出了錯能夠及時改正，就不會受到任何斥責。如果去遮掩錯誤，就又犯了一個錯誤。它還告訴了我：學習不如別人，要加緊努力;吃穿不如別人，不要生氣；喜歡榮譽而討厭錯誤，小人就會漸漸進入你的生活，而良師益友也會隨之遠去;不討厭犯錯而不貪圖榮譽，良師益友又會回到你的生活。
《弟子規(guī)》能夠用簡潔的話語來描述清楚深奧的道理，同時實踐性又強，讓人們在現(xiàn)實生活中不知不覺地成為一種習慣。它老少皆宜，大人小孩都能讀精、讀透，并在不知不覺中養(yǎng)成習慣，終生受益。我覺得《弟子規(guī)》內(nèi)涵豐富、含義深刻，一旦在我們少年兒童中間流傳開來，影響甚遠。
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