人生的作文精品15篇
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的人生的作文，希望能夠幫助到大家。
人生的作文1
在春晚上受到眾多觀眾喜愛的《不差錢》，里面的小沈陽特別搞笑，但是他說：“有時候人的一生和睡覺是一樣一樣的，眼睛一閉一睜一天過去了浩，眼睛一閉不睜一輩子過去了浩。”確實是精辟。
人的一聲真的是非常短暫的，但是生活中的意義是數不勝數的，每當過一天，我們多多少少有一些收獲，思想也成熟了許多，今天我還在因為一支筆而和一個同學不和，到了明天我就有了和別人道歉的想法；今天還在為媽媽的教訓而惱火，第二天我就知道了媽媽的苦心；其實總結起來，人生只有昨天，今天和明天，昨天我知道了怎樣讀一二三，今天就會了一加一，明天就會了一乘一。喜怒哀樂在人生之中是常見的，不足為奇，但是往往在關鍵時刻就是想不起來我們所經歷過的喜怒哀樂，生活中的很多細節是靠觀察的，一天過去了，你試問自己今天老師穿什么衣服，媽媽穿什么褲子，我們的人生是充滿了記憶的，昨天發生的事是記憶。
我知道有很多小學生每次聽到老師叫寫作文或日記，大家一定有千個萬個不愿意，但是它是非執行不可的任務，不必要這么苦惱，人生的甘苦是掌握在我們手中，有時候就是差這么一點甜的'調味料，我在寫作文的時候，常常想我寫完了，第二天老師把我的作文當眾宣讀，我當然成為了光榮榜的一員，至少我還抱著這么一丁點的希望，當然還要極其樂觀的心態。
坎坷，是人生中最恐怖的東西，但這是不可躲避的，但是這一堵墻不管有多高，都要往上爬，不要靠徒手往上爬，要靠自己的智慧，梯子不夠高，我去找來竹子多加幾節，一定能越過這道墻，而墻的另一面是一個山清水秀的好地方，躺在萬綠叢中，享受著雨后的陽光，是多么的愜意呀！
人生，有時候想想它就是那么簡單，是個有喜怒哀樂的草葉，有甜的野果和苦的果實的大森林，在樹葉的縫隙中會遭到雨點的襲擊，也會感受到陽光的燦爛。
人生的作文2
古人曾說過“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”，長歌行一詩中也提到“少壯不努力，老大徒傷悲”。每當我聽到這珍惜時間的句子時，我就想起了朱自清的散文《匆匆》。
提到“匆匆”，能引起我許許多多的聯想，學習的匆匆，工作的'匆匆，馬路上行人的匆匆……可這世上的匆匆根源不都在于時光的匆匆嗎？時光流逝的痕跡，它既看不到，又摸不著，但卻又實實在在地在人們身邊無情而匆匆地流逝。“人生如夢，一去無痕。”，如此匆匆地去，留下的只是悔恨。
時間人人擁有，但無奈的是并非人人珍惜。時間的匆匆使我深深地感覺到一分一秒的價值，深知虛度人生。聯系到我自己，到今天為止，我已活了十一個春秋，大約四千多日子的光景。在這四千多日子里，我何曾沒留下過遺憾呢？時間像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。
燕子去了有來時的時候，楊柳枯了有再青的時候，桃花謝了有再開的時候，但時間卻如流水，一去不復返。因此珍惜時間，利用時間，多做點于別人有益于自己快樂的事，不要讓寶貴的時間如輕煙，被微風吹散；像薄霧，被初陽蒸融。時間就這么不辭而別，飛奔而去。我們只有抓住這每一分每一秒的時間，努力學習，努力工作，才能到達理想的彼岸。我不由地自嘆：“日月如梭，人生幾何。”
人生的作文3
有眾多音符，才能奏出美妙、雄壯的交響樂；一個音符，即便再獨特，奏出的音樂總是單調乏味的。
——題記
在九百六十萬平方公里的大地上，有千萬種步伐，有不同的人，有不同的事，有不同的物。
一個人做的事好與壞，需要別人評價；一個人生活的快樂與平淡，需要別人點綴；一個人要想得到別人的信賴，需要自己先付出努力。
富人并不是很快樂的，因為他得不到別人的關心與信賴，他不能融入大眾的愛。
窮人并不是很悲傷的，因為他得到了別人的同情與關懷，他融入了大眾的愛。
要想得到別人的一點愛，就必須先去多愛別人一點；要想得到別人的一絲情，就必須先給別人一絲情。
我們平等地來到這個世界上，沒有富人與窮人之分，沒有純潔與狡詐之分。只是因為人的心靈的改變，有了善良與邪惡，有了富人與窮人。
人生就是這樣，不然怎么會有坎坷與曲折的道路，有拼搏與奮斗的意志，有悲傷與激情的感觸？
想得到別人的喜愛，何不把自己的身份降低一些？想得到別人的笑語，何不把屬于自己的快樂和別人分享？想得到別人的信賴，何不把自己的真心坦露出來？
只要你不拒絕小草的卑微，希望的田野不會拒絕你放飛夢想。
只要你不拒絕雪山的巍峨，圣潔的雪蓮不會拒絕你內心的純潔。
只要你不拒絕一步一個腳印的'平凡，誘人的光輝就不會拒絕你對他們的擁有。
只要你不拒絕幫助別人的誠心，善良的人們就不會拒絕他們對你的喜愛。
不是幸福之神不肯光顧，而是幸福在你身邊徘徊時，你沒有很好地呵護她。
不是別人對你不予理睬，而是你用金錢的面具將自己罩住，使別人感覺不到你的善心。
當你改變了生活狀況時，不要試著改變別人的心態，要試著把自己改變，要使自己和別人心心相印。
人生的內涵，與時俱進，試著改變自己的缺點，試著善待別人，人與人之間就不會再有什么隔膜，你就會得到大家的認可和欣賞。
人生的作文4
人生的路上那么多坎坷和挫折，如何才能跨過這些挫折，為自己的人生贏得一個句號呢？
曾經看過這樣一個故事：母親對他的兒子說：“人生就是一篇優美的文章，文章里有許許多多的標點符號和優美的詞句，但這些詞句中間都必須要有一些標點符號隔開，最然這些標點符號毫不起眼，但卻起到很重要的作用。這些都不重要，重要的是，你能否在這篇文章的末尾贏得一個句號。”
兒子很疑惑的看著母親：“句號？只不過是一個小小的標點符號，不是很容易的能得到嗎？”
“孩子，其實你錯了，我不是說了嗎？雖然這些標點符號很不起眼，但它們各具各的作用。”母親說，“雖然這些標點符號很常見、很小，但想在人生的末尾獲得一個句號是難上加難，自古以來，又有幾個人在人生的末尾獲得句號呢？”
母親拿過紙和筆，緩緩地給孩子。“在人生的末尾想獲得一個句號，那只是看著簡單做著難，世界上的好多事情不都是這樣嗎？”母親說。
孩子接過母親的紙和筆，開始在紙上寫出“努力”。但母親看后搖了搖頭，沉默不語，孩子又在紙上寫出了一個詞：“奮斗”，母親依然搖搖頭；孩子又接二連三的在紙上寫出了：“善良、智慧、珍惜、寬容……”，但母親看后仍然搖搖頭，孩子有些失落。
母親開了口：“很多人都不會得到句號的.，但是，孩子，你的不斷努力，將會在人生的句末贏得一個感嘆號！”
當你勇敢地走過那些坎坷，你就可以繼續用優美的詞和句來譜寫你的人生了。相信你可以為你的人生贏得一個圓滿的句號。
人生的作文5
作文課上，我們看了這樣一幅漫畫：一只小貓耀武揚威地站在一面哈哈鏡前。這是因為，哈哈鏡把小貓照得又高又胖，威風級了。小貓特別開心，小尾巴都快翹上天去了。可當自己站到另一面哈哈鏡前時，它好像一只泄了氣的皮球一樣，哭喪著臉，耷拉著頭。原來，哈哈鏡里的小貓又瘦又小，弱不禁風。小貓的臉上早已抹去了笑容，換上了一副哭臉。
看了這幅漫畫后，我想起了一個故事：有一個年輕人問老板他成功的秘訣。老板什么話也沒有說，帶他來到了自己的`辦公室。正當年青人弄得一頭霧水時，老板卻笑著指向墻上的兩幅漫畫。這兩幅漫畫各分為兩邊，第一張畫的兩邊分別是一個受人指責的人和一個人見人夸的幸運兒。第二幅漫畫的左邊是那個可憐蟲，金、銀元寶從天上稀里嘩啦落了一地，他哭喪著臉，一個也沒有接到。右邊則是那個幸運兒。同樣的金、銀元寶從天上落下來，他開心地用衣服去兜，結果一個也沒掉。旁邊還注著一行小字：“心態，決定了你的今天；你的今天就決定了你的明天；明天則決定了一切。”那人看后，笑了。于是，幾年后，他也成為了一個辦公室墻上掛著那幅漫畫的老板。
我們應該正確的認識自己，而不要做思想的奴隸，即使在人生道路上有那么多面哈哈鏡。其實，一面小小的哈哈鏡決定不了人生一路會伴有鮮花和芳香，也決定不了，也決定不了會有大石頭來攪亂一切。在人生的末端，會有一面普通的鏡子，一面因我們努力奮斗而走向成功的結晶所組成的最美的鏡子。
人生的作文6
人生的最美，就是一邊走，一邊撿拾散落在路旁的花朵。那么，一生將美麗芬芳。這就是名人屠格涅夫的話。我一直很不明白“花朵”是什么，直到遇見那件事，我才刻骨銘心的，記住“花朵”是……
我對那件事印象已經不太清楚了，只記得那是一次繪畫比賽，在比賽的前幾天下午的美術課上，美術老師突然宣布比賽的事情，我認為老師肯定選不中我，可老師仿佛參透了我的心思一般，選中了我。我很驚訝，但也服從了老師的命令。接下來的一節語文課里，我根本聽不進去老師精心準備的課，滿腦子都是繪畫比賽的事。直到下課鈴聲響，我才慢騰騰的收拾好書包，準備放學回家。
回到家里，我沒有了往日的興奮，也沒有看動畫片，就坐在沙發上想比賽的事。媽媽看出來我有心事，便問我怎么回事。我壓在心里的無奈終于得到了傾訴，我把比賽的事告訴了媽媽，并說自己畫畫不好，不想參加。媽媽語重心長地說：“孩子，你看到過站在奧運會領獎臺上的人嗎？其實他們起初都不會，可他們卻因為努力練習，所以取得了金牌。你就像起初的他們。可要掌握一門本領有一個過渡的過程，而這個過程是需要時間和努力的，不能一口吃成一個胖子，你明白嗎？“我似懂非懂地點點頭，在床上想了一晚上才明白：無論什么事都需要努力才能完成，不能白日做夢。
接下來的幾天，我努力學習繪畫，比賽過后，我得了個第三名。這時我才知道，原來“花朵“指的'是努力，那是指只有通過不懈的努力，才能成功，就像屠格涅夫說的：人生的最美，就是一邊走，一邊撿拾散落在路旁的花朵。那么，一生將美麗芬芳。
人生的作文7
不記得哪位哲人說過:“一個人的一生若是多災多難的，那他則被幸運女神眷顧了一生。”我當時沒有理解這句話的深意，但在我讀了《西游記》之后徹底理解了。
〈〈西游記〉〉講述了唐僧為求更好的普渡眾生，上西天求取真經的故事。唐僧一行四人經歷九九八十一難，同心協力，取得真經，終成正果。八十一難呀，每一難都是驚心動魄，死里逃生。也可以這樣說，他們的成功是建立在一道又一道的挫折之上的。那他們成功的秘訣是什么呢？我想是四個人對挫折的正確態度上，他們沒有選擇逃避，卻是一往直前地向前沖。他們用行動詮釋了：“明知山有虎，偏向虎山行”的英雄氣概。
無論唐僧一行遇到多兇殘的妖魔鬼魅時，他們沒有驚慌失措，因為這是佛祖對他們的考驗。人生不正如此，不接受生活對你的考驗，你怎會獲得成功？挫折讓你堅強，讓你勇敢，人是在挫折中成長，經歷了挫折，人才會發現荊棘林中美麗的城堡。
我有些羞愧，現實中的我過于軟弱。在挫折面前，我是一個徹徹底底的弱者，一旦摔倒在泥潭中，便掙扎不起來了，成功對我來說可望卻不可及。有一次，我們同學在校外一起練習跨欄。欄有一米高，我畏畏縮縮，跨第一個欄時便摔了個嘴啃泥，受到了同學的嘲笑，我只得悻悻地離開。從那以后，我怕跨欄，不敢去嘗試。因此對同學的跨欄技術望塵莫及。如果我繼續失敗便退縮，那我便永遠也嘗不到勝利的.果實，只能碌碌無為，原地打轉。
Yes。Itistimeformetochangenow!（是的，是該我改變的時候了。）
這本〈〈西游記〉〉給我的啟示太多太多，萬語千言一舉話：“越磨礪，越光芒！”
人生的作文8
雅言傳承文明，經典浸潤人生在我們的生活中，文明禮儀和文雅語句是最最重要的，雅言傳承著我們的智慧，而經典就浸潤了我們的人生。每天步入校園，就能看到墻上掛滿了牌子，上面寫著“文明禮儀，是我們大家應做到的”這十三個字。從小父母就教育我們：“要講普通話，不能學臟話，還不能罵人”，可是，在這個世界上還是有部分少年成天臟話連篇，只知道吃喝玩樂，天天在網吧里上網，不務正業，學習成績一敗涂地。我們就要做一個文明小衛士，代表正義消滅那些不文明的現象。說普通話一點都沒錯，如果不學好普通話，和外地游客對話就很不方便，所以我們中國人都得學好普通話。在生活中，如果一個人連基本的.禮儀禮貌的語言都不懂的話，就算是垃圾場也不會招不懂禮儀禮貌的人，那么，在這個世界里，還會有立足之地嗎？
古人的時代要比我們新時代落后，但是，古人從來不講一句臟話，而我們，成天不愁吃不愁穿，卻臟話連篇。連落后時代都能做到，我們為什么不能做到呢？下面，我有一個關于普通話的故事。一個四川人去上海找工作，他到了一家招聘公司應聘。老板問他：“陳某某是你的名字嗎？”他卻回答道：“我不是日本人”。后來，他找到了原因，于是便去找一個老師教他學習普通話，學成了之后，經過幾年的奮斗努力，他現在已經成為了某公司的董事長了而且公司的業績和聲譽已經超過了十多家公司的業績和聲譽。通過這個故事，大家是不是覺得普通話對我對你們來說是那么的重要啊！希望在這次活動后，我們大家都能領悟到普通話的重要點，然而，我也希望在這次活動后大家都能講普通話。
人生的作文9
有人說喝咖啡是喝苦，我喜歡咖啡，在慢慢品嘗中，我悟到了許多。
——題記
澀澀苦味——第一次喝咖啡，所有的感覺只有一個苦字，一種澀澀的滋味。
那時我還年幼，有一天同幾個小伙伴到外面玩，待要回家時，我已因爬山走遠路而累得不行了，開始時的有趣和新鮮早沒了。小伙伴們卻不肯背我，扔下我一個人。我哭了，在空闊的野外。更恐懼的是我不知道從哪條路回家。等到父母找到我時，天早已拉上了它的黑幕。那一次，我又餓又累，又傷心又氣憤。這是到那時為止我自己覺得最苦最累的一次，就如第一次喝到的咖啡。
略感甘香——第二次喝咖啡，竟感覺苦的味道淡了些，并且略微能品出一絲甘香來了。
自從吃了一回苦后，我慢慢懂得了無論做什么都應堅強的道理。后來我決定學寫鋼筆字。那年天氣極冷，手指不可屈伸之時耳邊卻是老師嚴格的要求，絲毫沒有放過我們的意思。就這樣堅持著，當老師說我的字有點像常立于高山上的松柏而不倒時，當老師說我的字飄逸灑脫時，我嘗到了苦練后的'那絲甜蜜，就如第二次喝咖啡。
香浸心田——第三次喝咖啡，我學會了細細品，也終于有了余味無窮的感受。
在老師悉心指導下，我的鋼筆字有了很大進步，后來參加了市鋼筆字比賽獲得了一等獎。這喜訊傳來的那一刻，真像是我第三次喝咖啡時的感受，有一種濃濃的甜味漫布全身，唇齒間那股清香更久久不散。
如今，我已愛上了咖啡的味道，是咖啡讓我懂得了人的成長有苦相伴是一種福！
人生的作文10
我希望我的人生是一個句號，圓滿而充實。母親告訴我：孩子，人生應是一個逗號，總有未完的續音，這樣才不會終結，才會充滿希望。
于是，當我失敗時，才不會讓衰草撫慰傷痕，讓微風撫平記憶。我要靠我自己站起，是的，要靠自己，我要自己去寫完那逗號后的下文。漸漸地，我懂得了“逗號”的真正內涵。父親告訴我：孩子，人生應是一個冒號，永遠都給人啟迪，引人思索。于是，我在生活中嘗試著發現，嘗試著拓新。記得，是太陽的柔光，是落葉的飛舞，讓我真切地感受到春去秋來。
我便用心靈在人生的冒號后寫下了我最珍貴的感受。爺爺告訴我：孩子，人生應是一個引號，把經歷中最刻骨銘心的片段“引”起來，藏在心底，讓它成為回憶的瑰寶，前進的鞭策。我不禁想起了我的啟蒙老師；是她牽著我走向人生大門，是她教會我如何做人；是她在我悲傷時給我心靈的安慰，在我失敗時給我重振的勇氣。我將這段記憶放在引號中，成為我心靈深處的.寶石。奶奶告訴我：孩子，人生應是一串長長的省略號。面對自己的榮譽、鮮花，省略些吧，這樣，你才能淡泊一切浮躁，去尋找一種比生命更長久的踏實。面對別人的過錯，省略些吧，這樣，你才能微笑著用你的胸懷去容納整個世界。
于是，我學會了什么是沉著，什么是寬容，我興奮地發現，我有了一顆包容萬物的心靈。終于有一天，母親對我說：“孩子，其實，沒有誰的人生可以成為一個完美無缺的句號，正所謂‘金無足赤，人無完人’。但可貴的是，你一直都在追尋著句號。這不是目的，而是過程。但重要的，也就是這過程。”
人生的作文11
講好普通話，寫好規范字普通話是大家常用的一種語言，規范字是大家常寫的一種文體，是啊！要想發揚祖國的優秀文化，要想傳承祖國幾千年的文明歷史，就得講好普通話，寫好規范字。講好流利的普通話，就能和世界各地的'人們交流，寫好一手漂亮的規范字，就能得到大家的稱贊聲，事實證明，講好普通話，寫好規范字是多么的重要啊!請同學們回憶一下我們從訝訝學語的時候，媽媽就是用普通話讓我們喊爸爸媽媽的。我們剛剛上幼兒園的時候，老師用普通話教我們唱歌，學兒歌，背唐詩。還有老師批改我們作業時，寫的是規范字。在生活中，普通話和規范字無處不在。比如我們學校的教訓是：“講普通話，寫規范字，做文明人。”走廊里，操場上，花壇旁邊的小黑板上寫著經普通話的好處，教室門上也寫著：“請講普通話。"
記得有一次，從濟源回來的表哥來到了我們家，她咕嚕咕嚕的給我講了一大堆的話，我豎起耳朵皺著眉頭怎么也聽不明白，我說：“表哥，咱們用普通話交流吧。”表哥說:"好啊。“我問表哥；“你幾點下的火車呀？”表哥說：“我今天早上七點下的火車。”就這樣沒我們用普通話交談了一個上午，他給我講了濟源的風景優美的小浪底小浪底和高高王屋山，我給他講了開封古老的鐵塔和歷史悠久的龍亭。如此可見普通話給我們帶來了多大方便呀！在我們以后的生活中，也應該講好普通話，寫好規范字，傳承祖國的文明歷史，做一個完美的“接力員”。
人生的作文12
生活中，我們在哀嘆生命不幸，在等待希望的瞬間，時間像一只頑皮的小精靈竊笑著與我們擦肩而去。時間一天一天地過去，童年的無無憂無慮早已如夢般散去，少年的浪漫往事，也伴隨著日歷，飄逸在歲月的風中……時不飛逝，往事煙云如歌，也只能存在記憶的光盤中，而未來的時光又如一條無聲的河流，在浩浩蕩蕩地、義無反顧地向身后延伸。歲月如梭，然而生命依然如蒼穹的'云朵那般輕盈，又臺春天的原野般美麗而恬靜……
打開人生的第一頁日歷，就如掀開一張嶄新的圖畫，歲月的年輪在春天的腳步中增長，生命在風的呼吸中升華。
在羅大佑的《童年》和朱自清的《時間》感悟中，我逐漸：人生的真正含義，難道不是制定一個又一個生活的目標，然后去逐步實現嗎？而有的目標不也將是我們一生的追求嗎？
細細想來，人生有許多困難和失敗，只能算是歲月之歌中的一串不協調的顫音。通過勤奮和拼搏，仍然能萬事大吉出生命樂章的動聽之音，同樣會贏得熱烈的喝彩！貧困、疾病，以至生命中更多劫難的的降臨，都是命運逼近你去創造和珍惜重新開始的機會，讓你有朝一日苦盡甘來。雖然曾經因為劫難，遭受到打擊與嘲諷，但在一個美麗的春天的，你最終還是會奏響生命的樂章，唱出自己最美妙的歌！
青春僅有一次，生命僅此一回，讓我們用心、用真情歌唱這美麗而又珍貴的生命之音吧！
感悟失落
人生有誰不向往富有，有誰不憧憬未來，有誰肯讓理想之舟中途擱淺，又有誰睛讓愛情之花在荒丘凋謝……
是的，在人生的旅途中，時而會有一些枯葉凋零，乘風遠航的生活也會有桅桿折斷的一瞬。生活的腳步不管是沉重，還是輕盈，我們從中不僅能品嘗失敗的痛苦與迷惘，同時，也享受著收獲與快樂。只要我們總結跌倒的原因，把孕育的勇氣地樹起，告別迷惘的昨天，擁抱美好的今天，微笑面對明天，不管是從輝煌成功中走出，還是在失敗中奮起，漫漫遠方路，才是我們不懈的追求。
人生的作文13
那是一道奔騰不息的澹澹河川，他時而淋漓放聲長吟，時而郎然歡笑。凝眸細視，使他低回留戀的是身旁那零星的朵朵山花。不蔑視那萋萋野草，不埋怨倚天而墜的疾風驟雨――他笑著，躍動著，凡間的一切都無法擋住他―矯健而輕盈的前進步伐。即使日行月移，海枯石爛，始終坦然面對一切―歡笑與甘美，苦澀與狂瀾。
我駐足江邊，感慨著生命的精妙絕倫。設若確有上帝，我不得不贊嘆他舉世無雙的智慧。他將歡樂與希望的種子撒遍五湖四海，又讓痛苦悄然萌生。他是如此公正廉明，不因世間高低貴賤的劃分而偏頗任何一方，無論何人，無論其身處何方，都有權享受生的喜悅，有權接受悲的洗濯。快樂不會永垂，痛哭亦無法持久不逝，宛似形影不離的兄妹，他們你來我往，和諧共存，提醒人們不因成功而沾沾自喜，不可一世，更不讓失敗掠去了人們前進的勇氣。
感謝生命，使我們更為坦然笑視生活；感謝生命，使我們鼓起勇氣，去飽經風雨的考磨，歲月的驗證。
每日，我微笑地觀察著生活，不為鮮花與掌聲而自傲，不因大江東去而自餒，生活的.匆匆腳步不會就此而頓然止息。如果將最初的生命擬作一張潔白無瑕的宣紙，此時的我們，便已在其間勾勒出道道輪廓，只待揮動畫筆，細細渲染描繪。伴隨時光逝去，你我漸漸長大、老去，在有生之年細細品味手中這幅作品，無論美麗或是黯然，都應當問心無愧地說：“我已經盡力了，我的生命恰似虹的多彩，云幕的多姿！”無論何時，我們都應當自豪地對自己說：“這是我用雙手開拓的人生，無怨無悔！因為我們有朋友，有知己；落寞時，有人給予我們以愛的溫暖，愛的光芒，使我們重新振作昂揚！”珍重人生，世界正向我們敞開，珍重每一次喜與悲、甘與苦、笑與淚，感謝生命賦予你我的一切，便不難了解到人生之真諦，生命之美好！
朋友，莫為成功而迷失自我，莫因挫折而否決了自己的價值。找回真正的自我，坦然面對這兩味人生，生命將迸發出奪目耀眼的光芒！
人生的作文14
雅言傳承文明，經典浸潤人生----感恩生活重慶市天臺崗小學五年級五班周彥伊風箏是幸福的，因為風箏對線是心存有許許多多感恩；綠葉是幸福的，因為綠葉對根是心存有許許多多的感恩；魚兒是幸福的，因為魚兒的心對海存有感恩；而我是幸福的，因為我對一切都存有一顆感恩的心。
在我孤獨的時候，第一個來安慰我的人是我的父母。天大地大，父母恩大。這份情，做兒女的我們是難以回報。因為，父母對兒女的心無微不至，他們對我們的擔心，對我們的照顧，更有他們的喜怒哀樂。也許，父母的學問不是很多，可是他們心里裝滿了對我們的愛，并不比別人少一點，他們對我們的要求不是很高，只希望我們平平安安的長大，快快樂樂的成長，父母的恩情，我們能用什么來報答？我們一天天長大，父母一天天老去，我們更應該學會如何去思考，不是嗎？隨著我們一天天的長大，踏入了學堂，學習“人之初，性本善”，“三人行，必有我師焉”。老師一個偉大的稱呼，一份神圣的職業。
廋小的身影，沙啞的`呻吟，而我們有時卻在嬉戲打鬧，把老師的心血當成玩笑。老師站在講臺上，揮灑他們的汗水，老師的辛苦都是為了將他們的知識教于我們。認真批改作業到深夜，只想我們能學到更多的知識。人們用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來歌頌老師。感恩身邊的每一個人，感恩身邊的一草一木，我們才發現世界是多么美好！
人生的作文15
人生如流水，時時刻刻陪伴著你跳舞。你高興的時候，它和你一起歡樂；你傷心的時候，它和你一起哭啼；你痛苦的時候，它和你一起呻吟。當你得了冠軍的時候，它為你吶喊；當你失敗落魄的時候，它給你鼓勵；當你絕望的時候，它給你信心；當你為某一件事兒感到害怕的時候，它給你勇氣，讓你渡過一個又一個難關。
人生是一段漫長而又遙遠的路，它充滿著艱辛、充滿著歡樂，充滿著痛苦、充滿著絕望。它像一塊泥濘的道路布滿著坎坷，讓你摔跤、讓你受挫；它像一段色彩斑斕的絲綢布成了一道無形的彩虹讓你時時刻刻開心快樂；它像一座雄偉的山峰，讓你看見世上所有的道路，使你自己的人生越來越有意義。
同樣，人生也是一條短暫的路，轉眼就過去了，而那快樂也轉眼而過。是啊，“一寸光陰一寸金，寸進難買寸光陰。”人生也就同時間一樣無比珍貴，是用錢也買不到的呀！有些人一遇到失敗就不愿積極向上，從此悲觀落魄的虛度完了一生的光陰。有些人因身患絕癥，不想痛苦的活下去，而放棄了他那可能還有希望的生命，從此結束了一生。則有些人雖然遇到了挫折，但是他始終不放棄他的.夢想，終于實現了他那偉大的夢想。這就是兩種人生態度的比較。
人生歲月如花，在春天中綻放，而在秋天中凋謝。那么美麗、那么激情、那么慷慨激昂；讓你沉醉、讓你振奮、讓你喜悅。他是那么的詩情畫意、那么有情調、那么打動人心，時時讓你芳心。
要想人生有意義，那么就關鍵在于你對人生的態度。你要時刻保持著你那積極向上的人生觀。只要你擁有這個積極向上的人生觀態度，那么我相信你一定會在你漫長的人生中過得有意義。
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