多彩人生作文

時間：2022-10-19 11:11:06 人生我要投稿

多彩人生作文錦集六篇

　　在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的多彩人生作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

多彩人生作文錦集六篇

多彩人生作文篇1

　　一覺醒來，過往如云煙般消散，恍惚間，一個新世界向我走來，推開大門，我迎接這未知而多彩的人生。

　　我想過一個充滿藝術的人生。

　　顯示屏中是編號為02號的機器人米粒在唱歌。不得不說，經過技術改造，每個機器人發出的聲音都不同，聽起來也算優美。但終究是機器，細聽起來，他們的聲音永遠是空洞的，毫無情感。我按下按鈕，來到現場，發現臺下的觀眾都是木然的表情，我想，這也是與我一樣，感受不到音樂的美感，感到無聊吧。

　　我走上舞臺，推開米粒，將一首很久很久以前的歌曲，唱給現場的人們。我看到人群中，開始有了騷動，我唱完旋即離去，沒等觀眾的掌聲停息，就已經走遠。我想，在這樣自動化數碼化的環境中，機器人給了我們良好的服務，滿足物質需求。但是，情感的需求，直擊人心靈深處的柔軟，是他們所無法提供的，也是永遠都做不到的。在這樣的世界里，我要堅持做我自己！我要唱歌，那是我發自內心的詠嘆；我要繪畫，那是我胸中情感不停地迸發；我要雕刻，那不是冷冰冰的程序，那是我帶著體溫的唯一作品。我做這些，不為利益與功名，只想讓人們不要忘記，自己是一個生命，一個鮮活的生命！

　　我想過一個充滿力量的人生。

　　剛剛在月球空間站散步回來，我便來到虛擬書房。在很久很久以前的世界里，我最大的愿望就是有一個大書房，我可以自由自在地遨游知識海洋。現在擁有了大書房，我還特意花高價定制了一本紙質書，總算能觸摸到那久違的，印著文字的書頁了。鄰居家的阿爾，成天對著大屏幕，看那些“帶給人力量”的“書”，還以為自己十分潮流，實則這種書看起來索然無味，不看也罷。都說知識帶給人力量，現代科技這么發達，人們不用也沒時間感受書頁的溫度了，只是存儲在大腦中的芯片即可，而且能不斷更新換代，早就沒有了探索的過程和樂趣，何來給人“力量”之談？我合上書，把它捧在手里，在書房里踱步，望著滿天的星斗，握緊手中的書本，心中充滿著希望。感謝這本小書，帶給我無窮的力量。

　　我想過一個充實而快樂的一生。

　　我的機器人秘書愛麗看著我，用“憂傷”的語調說：“主人，您又瘦了，已經低于規定的水平了，要注意啦！”我笑著拍拍她：“謝謝，我會注意的。”是啊，現在的生活水平高，吃的太好了，盡管定時鍛煉，但大多數人都胖了，體重標準自然又重新設定了，按照新標準，我的確低于標準了。

　　我對愛麗說，也像是自言自語：“我又想念以前的生活了，不是我不想與時俱進，而是以前的生活有聲有色，有笑有淚，人們真實地活著，努力奮斗著，對未來的渴望，對生活的向往，感動著自己和身邊的人們。而現在，生活如此富足，人們不想努力，也無需努力了，所以也就沒意思了。”愛麗用“快樂”的表情問我：“主人，以后我們機器人是不是也會變成這樣呢？不更新，不努力？”我無法回答，只能笑而不語。

　　又是一轉眼，我又回到現在的大千世界里。學習還是那么緊張，作業還是那么多。還是要早起晨讀，迎著寒風跑步……我曾經對這一切感到倦怠，心中有很多抵觸情緒。但是此刻，我卻感到非常充實。親愛的老師和同學們，一個個鮮活蓬勃的生命真實存在著，滿桌的書籍和學習用品散發著令人歡喜的氣息……

　　站在學校寬闊的操場上，我耳邊回蕩著同學們的'歡聲笑語。我想：不管是過去、現在、還是遙遠的未來，我們都要把握好當下，珍惜每一段時光。我們要在自己小小的天地里，活出自我，綻放光彩，讓自己的人生充滿色彩，向未來，勇敢前行！

多彩人生作文篇2

　　人的一生必然有得有失，如果只有得，那么人最終會被淹沒在自己得到的東西中。如果只有失，那么人會逐漸消失，一無所有。因此人的一生必然有得有失，有得有失才是完整人生。

　　人在得到一些東西時也會失去一些東西。我們每天都要進行交易活動就是極好的例子，我們在得到商品時一定會失去金錢，否則就是犯罪。世界上的每一件東西都要我們自己爭取，意思是說我們想要得，就必須要失。學生想要得到好成績，就必須付出更多精力，員工想多得到一些工資，就必須要付出更多的勞動。有得必有失，這也體現了大自然平衡的法則。有得有失才可能平衡，試想如果大家都“有得無失”。那么大家最后得什么？一個人丟失的可能就是另一個人得到的，員工付出的勞動正是老板得到的更高的效益。因此，人在得到一些東西時也會丟失一些東西。

　　同理，人在丟失一些東西時也會得到一些東西。古人云：“塞翁失馬，焉知非福。”命運總是公平的丟失所造成的缺陷從另一方面看往往是“優勢”與“長處”。比如，發明大王愛迪生耳聾，但他認為這可以使他免受外界打擾，從而可以更加專心地工作。愛迪生失去了大部分聽力，但他也得到了專心工作的絕佳條件結廬在人境，而無車馬喧，問君何能爾，耳聾聽不見。人在丟失一些東西時也會得到一些東西，如果只失不得，那地球上的人恐怕早就統統消失了。古人說“天道酬勤”。今人說“付出了總有回報”說的也正是這個道理，所以，人在丟失一些東西時也會得到一些東西。

　　綜上所述，人生有得必有失，有失必有得，有得有失才是完整人生。人就在不斷的得與失中成長，得到成就，付出勞動與精力。失去財富，獲得經驗與教訓，人在得與失中沿著螺旋形軌跡上升，最終登上人生的高峰。人生有得有失，才會有起有伏，起時得到的多一些，伏時丟失的多一些。人生有得有失，有起有伏，這就像心電圖，活著的人心電圖曲線必是起起伏伏的。只有死著的心電圖才是一條直線。一條直線的人生太單調或者根本就不存在，有起有伏，有得有失的人生才是豐富多彩的。人的一生就處在得與失的微妙平衡中，有得有失才是完整人生。

　　人的一生必然有得有失，人在得到一些東西時也會丟失一些東西，丟失一些東西時也會得到一些東西，有得有失才是完整人生。

多彩人生作文篇3

　　當我漫步在書香四溢的詩詞歌賦中時，能感覺到無限的舒暢與快樂。浪漫人生路，若有書相伴，一定今生無憾。

　　書中人生。讀書如品茶，清苦中夾雜著一絲甘甜，若不細細品味，就無法嘗到其中的美味。讀書，若不慢慢斟酌，就不能明白其中的道理。一杯清茶，一盞臺燈，獨處于安靜的房間之中，捧起一本書，靜靜地享受其中的韻味，有種“結廬在人境，而無車馬喧。”的意境。

　　書中人生。讀書如耕作。一分耕耘，一分收獲。有付出才會有回報。聰明在于勤奮，天才在于積累。就像杜甫所寫的“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書要慢慢積累，積累精彩的詞匯、語言。以避免“書到用時方恨少”的悲劇。書中深刻的語言猶如一記重錘，敲擊著我們的思想，使我們驚醒，使我們頓悟。

　　書中人生。讀書好比隱居。每日夜幕降臨，便欣然睡去；明日又聽著雞鳴狗叫之聲醒來。避來世俗的紛紛擾擾，避開世間的喧囂，避開萬物的糾紛。可以在讀書時悠閑地散步在林中，聞著清新的空氣，伴著濃濃的書香。放飛心情，品位深意。

　　書中人生。讀書好比與志趣相投的友人交談，與他講解心中的見解與疑惑，他也會安靜的聽你心靈的話語，不會突然來打擾你的思緒。而后會做你思想的引導者，指引我們一步步走向知識的高峰。以書為友，遠離煩惱爭吵，清雅中顯現出我們的美好追求，寧靜中呈現出我們的高尚情操；以書為友，從中收獲知識與文明，使我們談吐文明，舉止優雅，行為灑脫，使我們出口成章，妙語連珠，遠離孤獨與寂寞；以書為友，可以使我們認識到自己的渺小，在一些小名小利面前，變得更加謙虛，因而才會有更大的進步。

　　讀書使人豐富，讀書使人明智，讀書使人高貴，書是我的良師益友，是我的終生所愛，這里是我的樂園，這里有屬于我的世界。

多彩人生作文篇4

　　“新上市的人生果，免費贈送，每人只限一個，只此一天。“聲音剛落，熱鬧的大街更加吵了，愛占小便宜的人都擁了上去，我無法退去，只好隨人潮走向水果店。

　　水果店前擺著十個不透明的紙箱，女店主讓我們排成十隊，從紙箱里拿出一個水果，我在隊里看著那紙箱上的“人生果”三個大字，迫不及待地想上前去取出一個水果看看是啥樣的。

　　一步步的接近，快要能拿到水果了，我的心情十分激動，終于到我了，我迫不及待的把手伸進紙箱中去，在里面我摸到了很多，隨意拿了一個，退到一旁，仔細看看那水果，水果是黃色，上面有著許多斑點。

　　看完之后我想問一句：“這是水果嗎？”但是我忍住了。看身邊的人，他們拿到水果全都不知所措，我想可能是怕中毒吧，因為越是艷麗的果子越可能有毒，女店主仿佛看出了大家的顧慮，開口說道：“大家可以放心，這絕對是天然無公害的水果。”

　　就在大家舉棋不定之際，有人說：“好甜啊！”這句話讓大家心動了，于是便開始吃了，但是轉眼間都怒氣沖沖的質問店主：“為什么水果這么酸啊？”“是啊！而且很苦。”“辣，好辣，這是不是水果？”這時我咬破水果的念頭更強了，我想嘗嘗這水果到底是什么味道。

　　于是我懷著忐忑的心情小心翼翼的咬破果皮，一些甘甜的'液體流進了我的嘴中，“甜的，好甜啊！”于是我小口的吃了起來，到了口中才發現，酸甜苦辣盡在。這時女店主緩緩說出了人生果的由來，“人生果，是人用一生歲月所培育的，它有上百種味道，其中酸甜苦辣最為常見，不要問我你為什么吃到這樣的人生果，因為它的培育者是你。”

　　聽了店主的話，我呆在了哪里，眼睛看著人生果，良久，我才醒悟，于是我吃下了手中的人生果。雖然酸甜苦辣盡匯一壇，但是，這不就是人生嗎？

多彩人生作文篇5

　　世界因為有了顏色，才變得更加美麗，人生也因顏色，變得更加多彩。

　　白色——純真

　　小時候的我們是純真的，白色則是純真的代表色。我在那時就像著叫朋友一起玩過家家，去幼兒園上學，等放假的時候想著哥哥什么時候才能帶我去爸爸媽媽那，又或者是什么時候過年，收紅包，吃好吃的。我們想著學習，拿獎狀，獎品，回家蹦蹦跳跳的。那時的我們無憂無慮，不擔心考試不擔心升學，不擔心這樣那樣的事，純真的童年時白色的。

　　黑色——恐懼

　　面對生老病死，你是什么樣的感覺？恐懼占據了我的心，當知道奶奶去世的消息，內心是不敢相信的。更有一種恐懼，那個愛我的人去世了，再也不會見到她了，在我沒有人追著我滿屋子的跑，讓我去學習。面對恐懼我想到了黑色，黑夜是看不到盡頭的，面對恐懼，是否能將心靈的窗戶打開，讓陽光撒滿心房。黑色，是我對生老病死的感覺吧！

　　紫色——寧靜

　　活潑好動的我。安靜下來可不是件容易的事。讀書的時候我最安靜啦，翻開書，找到自己讀的書，開始閱讀，沉浸在自己的世界，無法自拔。身邊的嘈雜，都是聽不見的。整個世界顯得那么寧靜，美好。紫色在我心中冒出來，寧靜的生活是我們都想要的。生活就像一顆石頭沉在大海中，一切顯得那么的寧靜。

　　人生的多彩是出乎意料的，有事意料之中，不管怎么樣，我們都要熱愛生活。

　　人生的色彩，讓我們用歲月去品讀。

　　—— 后記

多彩人生作文篇6

　　趴在魚缸里曬太陽的烏龜對剛被捕撈起來的鰣魚說：“哎，你馬上就要成為盤中佳肴，再也不能像我一樣呼吸自由的空氣了。”鰣魚奄奄一息：“雖然我的生命短暫，但我至少領略過江海的遼遠；你的生命再長，卻從未欣賞過魚缸外的山色湖光。”烏龜悠閑地踱了幾步，笑著：“連生命都沒有了，還拿什么去見識外面的世界？”

　　這個寓言引發了你怎樣的思考？請全面理解材料，自選角度，自定立意，自擬標題，自選文體（詩歌除外）作文；不少于800字；不得套作、抄襲。

　　有人說：“生命像花，美麗而且鮮艷。”

　　有人說：“生命像草，平凡而且脆弱。”

　　可我認為，人的生命雖然短暫，可同樣要活的有意義。人生在世，不求大富大貴，但求平平安安；不求舉世聞名，但求無愧生命；不求人人稱頌；但求無愧于心。

　　人活一生，要活的有價值，正如保爾·柯察金所說：“人最寶貴的生命，生命屬于每個人只有一次，人的一生應這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不應碌碌無為而羞恥。”這何嘗不是人生的目標，生命的宗旨呢？

　　可我們捫心自問，我們做到這些了嗎，當我們年老的時候，回首往事，我們又做到了什么？我們不但要活的快樂，而且要活的有意義將灰色的生命，變成有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫的七彩人生，我們要利用有限的生命，來使自己不枉人生。當我們看到老人無助地在街心行走，當盲人毫不知情地走在汽車前方，當小弟弟、小妹妹在鐵軌上玩時，我們又在做什么？當我們站在烈士墓前，當我們經過戰爭遺址時，當我們看到英雄舍己救人后，卻死在壞人手里，我們的心，那個人們口中的良心又在哪里？

　　具報道，一些黑網吧在利益的驅使下，想方設法勾住學生的“魂”，非但不制止青少年學生無限制地上網，反而為學生提供盒飯、面包、飲料，甚至讓學生泡在網上，夜不歸宿。新疆一少年春節不回家，竟留宿網吧22天！有的學生假期的大半時間都在網吧度過，一個學生把春節得的1000多壓歲錢全都壓給了網吧，那這些網吧的老板他們的心又在哪里？

　　人活在世，只要無愧于心，無愧于世，無愧于家國天下，那，便是七彩的人生！

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