人生的作文

時(shí)間：2022-10-09 10:22:01 人生我要投稿

關(guān)于人生的作文錦集5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的人生的作文5篇，歡迎大家分享。

關(guān)于人生的作文錦集5篇

人生的作文篇1

　　在孩子們每個(gè)人的學(xué)習(xí)和生活中，都會(huì)有第一次的嘗試與體驗(yàn)，它不斷地激勵(lì)和啟發(fā)我們，讓我們不斷地獲得成長(zhǎng)。

　　這是我的第一次親自下廚的故事。

　　那是在一個(gè)傍晚，我從外面游玩回到家后，發(fā)現(xiàn)桌上有一張便條，上面寫著：兒子，爸媽晚上有重要的飯局，你爺爺奶奶又出去看表演，今晚你就自己照顧一下你自己吧！讀完后，心想：看來今晚得自己做飯給自己吃了。

　　我連忙帶上錢去菜場(chǎng)，轉(zhuǎn)了一圈后就買了點(diǎn)西紅柿和雞蛋回來。于是，我拿出了西紅柿，快步走進(jìn)了廚房。

　　首先，我拿出兩只雞蛋，相互間“啪”的一聲，只見那蛋黃和蛋清隨即“哧哧”的流入鍋中，我先讓雞蛋在平底鍋上煎，但卻發(fā)現(xiàn)怎么都沒法煎，又是忙活了一陣子，這才知道原來是煤氣開關(guān)忘了開了，于是趕忙把開關(guān)擰開。

　　這時(shí)我把煤氣的開關(guān)擰開，等鍋里的雞蛋熟了，我用鍋鏟有模有樣地將煎蛋“噌噌噌”地取出，此時(shí)此刻我的內(nèi)心很緊張，生怕將煎蛋給弄糊了。

　　接著，我又拿出了西紅柿，把它放在洗菜盆里用開水燙了下，我又將西紅柿的皮剝了，小心翼翼地將切盤取出，然后又拿出刀，慢慢地切著西紅柿，下了一番功夫后總算是切好了。只不過切得是“參差不齊，大小各異”啊！，準(zhǔn)備再做一道美味可口的糖拌西紅柿。

　　菜總算是做好了，接著我又把中午的米飯放在微波爐中熱了一下，隨著微波爐“啪”的一聲，米飯熱好了。這一頓由我獨(dú)自下廚且“不一樣”的晚餐就大功告成了。我很興奮的、迫不急待的嘗了嘗自己的“勞動(dòng)成果”，心里還是美滋滋的！

　　在我們的生活中，我們會(huì)遇到很多的第一次嘗試，只要我們認(rèn)真嘗試地做了，那我們所收獲到的正是面對(duì)諸多新生事物的勇氣和想把事情做好的決心。

人生的作文篇2

　　追求生活的圓滿是人生的良好愿望，然而真正實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，又何其難啊！漫漫人生失缺和傾斜幾首是永遠(yuǎn)的。于是出現(xiàn)了不滿足，出現(xiàn)了苦痛。在形式上，你在滿意的愛人和美滿的家庭，但事業(yè)不一定順利；你事業(yè)上大有可為，卻不免失去家庭的溫馨；你有平穩(wěn)的家庭生活，不一定懂得愛；你有愛，但并非擁有幸福。人生之路，常常受到意想不到的磨難。在內(nèi)涵上，你當(dāng)怎樣把握生活的哲學(xué)問題？你將怎樣直面嚴(yán)肅的人生？面對(duì)生活的考驗(yàn)，你當(dāng)怎樣擺放自己的位置？

　　人不怕痛苦，只怕丟掉剛強(qiáng)；人不怕磨難，只怕失去希望。面對(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨，有這樣的.路可走——去認(rèn)識(shí)大海。這是人生旅途中一條清醒暢通的路。在廣闊的海洋里，你能清醒地認(rèn)知惱、恨、憂、愁。把經(jīng)過的每次大風(fēng)浪，看作是生活的一種新嘗試，看作是生命體的一個(gè)新光環(huán)。把遇到的每次大沖擊當(dāng)成人生的新課題。每沖破一次危機(jī)，你便增加一份生活的勇氣，每征服一個(gè)難題，你就贏得一個(gè)成功。

　　何謂痛苦？我理解的痛苦是超出人的承受能力之外的東西。痛苦和磨難是人生寶貴的財(cái)富，生活中沒有阻力，人的價(jià)值就體現(xiàn)不出來；旅途上沒有艱險(xiǎn)，人生就沒有滋味。人生還有一條路會(huì)讓你豐富多彩，那就是：“走訪”藝術(shù)之鄉(xiāng)。這是另一個(gè)美妙的世界。“人稟七情，應(yīng)物斯感，感物吟志，莫非自然。”殘山剩水，枯藤老樹，夕陽西下，景觸情，情觸景，你會(huì)領(lǐng)略到自然之韻。

　　“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。”“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。”你驚嘆人的奇想俏喻。

　　不管是豪放的畫筆，還是細(xì)膩的雕刻，無論是《斗牛舞曲》，還是《二泉映月》......一句話，只要是有魅力的藝術(shù)，就會(huì)給你一份享受、一份輕松、一絲深語、一絲蘊(yùn)藉。經(jīng)過藝術(shù)濃縮的生活，給人啟迪和鼓舞，它用歷史和現(xiàn)實(shí)的角度衡量社會(huì)生活的美、丑、喜、怒、悲，指導(dǎo)人們更深刻地看待昨天、今天和明天。

　　沒有什么比生活更富有、更生動(dòng)、更崇高的了，心中有了這桿稱，還怕稱不出失意、坎坷、痛苦、磨難的力量！

　　笑傲磨難吧——那是屬于你的一份財(cái)富。

人生的作文篇3

　　有時(shí)發(fā)現(xiàn)人對(duì)生活的感覺真的因情緒而變，開心就覺得生活無限美好，悲傷就覺得生活一片灰暗。

　　奧斯特洛夫斯基說過：“鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的。所以才能堅(jiān)硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣在斗爭(zhēng)中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來的，學(xué)習(xí)了不在生活面前屈服。”是的，奧斯特洛夫斯基并沒有在生活、命運(yùn)面前屈服。他因病全身癱瘓，雙目失明，但他并沒有為此感到沮喪，一蹶不振，反而笑對(duì)挫折以驚人的毅力完成了長(zhǎng)篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》為世界文學(xué)創(chuàng)作做出了卓越的貢獻(xiàn)。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，不經(jīng)厲駭浪的沖擊怎能磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志。感謝挫折，伴我一生，在經(jīng)厲挫折后的再次奮起，在失意后的再次求榮，挫折激勵(lì)我前行。

　　人生就是這樣。人生是沒有鉛筆的。你做的每一件事都會(huì)被保存，而且是不可刪除的。所以，人生是不容反悔的。遮蓋，去除，都是無用的。能做的，是坦然面對(duì)。是錯(cuò)是對(duì)都是自己，不是嗎?自己親手寫的，豈能反悔?

　　也許鋼筆水會(huì)弄得你滿手臟。你的抱怨，煩惱，無時(shí)無刻。但是，你不能放下手中的筆，正如筆也認(rèn)定了你一般。

　　人生之筆在每一個(gè)人的手中，既然已經(jīng)選好了自己的筆，那就認(rèn)真寫吧!

人生的作文篇4

　　是該尋覓，還是該努力？我無緒。

　　——來自人生路上的問語。

　　青青河邊草，飽飽露珠戴；新新河岸柳，條條吐生機(jī)。于是乎，你駐足了。路人都以為你只是歇歇腳，吹吹風(fēng)，卻不知你對(duì)于這紅花綠葉，早已陶醉其中了，“以天之美為盡在己”而沾沾自喜，孰不知，你只是這條路的一位過客而已。

　　野草遍地綠，綠得撐起半邊天，河面泱泱一點(diǎn)紅，走到這里，你又放慢了腳步，想摘下一朵紅蓮，聞聞它的香氣，不幸，卻嘗到了紅蓮中央那清苦的蓮藕。于是，你沉思，瞬息放下紅蓮，摘來另一片綠，結(jié)果，你竟發(fā)現(xiàn)，那片野草綠得更逼人，你再甩下這綠，茫茫綠色中，你該何去何從？

　　時(shí)間流啊流，你只能獨(dú)自走在金燦的田野，腦海里卻還滿是春夏的記憶。

　　你不感到愧疚嗎？那本該是播種希望的時(shí)節(jié)，你卻因駐足而錯(cuò)過了；那本該是耕耘希望的時(shí)節(jié)，你卻因放慢腳步又給浪費(fèi)了。

　　過去了的，你有些惋惜吧？置身收獲希望的田野，你沒有可以拭去的汗水，只能浮想聯(lián)翩。你真的要做一只不腳踏實(shí)地而空虛的氣球嗎？真的想要一味盲目自大嗎？

　　其實(shí)，我是知道你的，你本該是出色的。

　　你也不想蹉跎歲月，你比誰都更急切地想去開拓希望的田野。只是，世俗的眼光，路邊的風(fēng)光，讓你懈怠了。于是，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)錯(cuò)過了希望，想要再返回去努力時(shí)，竟無從下手了。因?yàn)樾幕乙饫洌€是因?yàn)楹ε略賴L試？

　　此時(shí)，收獲的季節(jié)過去了，一切要重歸大地了。埋藏希望的時(shí)刻到了，你會(huì)厲兵秣馬，在下一收獲希望的驛站一鳴驚人嗎？

　　有緒了，人生是該努力的，我期待你的成功。

人生的作文篇5

　　王國(guó)維在他的《人間詞話》中描述了人生的三種境界：第一種“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望斷天涯路”；第二種“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”；第三種“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。后人歸之為：知、行、得三境界。

　　由王國(guó)維的三境界論，推崇的很多，有人效仿“三境界”的劃分法：知之、好之、樂之；豐之愷認(rèn)為：“物質(zhì)、精神、靈魂”這是人生三層境界；有人認(rèn)為，人生三境界不外乎是為自己、為家庭、為社會(huì)；也有人說為知、為己、為人；有人認(rèn)為理想、事業(yè)、愛情；還有人形象地比喻為：“看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山還是山，看水還是水。”等等，林林總總，琳瑯滿目。

　　掩卷思之，漫漫的人生歷程，是個(gè)復(fù)雜而多變的過程，對(duì)于不同的人生有不同的看法，可謂是仁者見仁，智者見智。本文就“看山看水”的三境界作點(diǎn)淺析。

　　“看山是山，看水是水。”這種境界是針對(duì)孩子說的，初識(shí)世界，純潔無瑕，一切都是新鮮的、陌生的，眼睛看見什么就是什么，你告訴他這是山，他就認(rèn)識(shí)了山；告訴他這是水，他就認(rèn)識(shí)了水，不會(huì)故意認(rèn)錯(cuò)，以致說1是1，2是2，丁是丁，卯是卯。有一個(gè)小故事很能說明這點(diǎn)：一群大人在進(jìn)行智力競(jìng)賽，主持人說“6”“9”不掉頭，就出了個(gè)題：“6+9＝？”，大家都在想，智力競(jìng)賽題目決不會(huì)就字面那么簡(jiǎn)單，結(jié)果誰都不敢立即搶答，而是苦苦思索。

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