精選精彩人生作文匯總10篇

　　在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的精彩人生作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

精彩人生作文 篇1

　　人生路上布滿曲折與艱難，沒有誰的人生是可以一帆風順的，我們都不免在追逐夢想的道路上遇到許多艱難險阻，他們是成功路上的絆腳石，但假如沒有困難，沒有挫折，人做什么事兒隨隨便便都能成功，那么又怎么能被稱為人生呢，或者說那樣的人生活著又有什么意義呢？人生的道路上充滿挫折，而人生也正因為挫折而精彩。

　　在高中的一次月考中，我取得了非常令人驕傲的成績。那次我的總分幾乎排到了全年級前十，班里前三。一次考試，我收到了老師和家長的表揚非常高興，我覺得很多東西我都掌握了什么都會了，于是在后面上課，我就能聽的聽點兒，要不愿意聽就不聽了，反正我覺得自己差不多都會了。在臨近期中考試前，放了一個七天的小長假，這幾天我想我這段時間也要努力的復習一下，然后七天中我只出去玩了兩天，剩下的五天都在家中復習。我想這次我估計也可以考的特別好吧，但是事與愿違，這次考試我的排名一下掉到了30多名。我覺得心里難受的要命，又生氣又委屈，我明明這么努力的復習了，為什么還是不行呢？我決定找找自身的原因，于是我仔細回憶了一下我的復習過程。發現那五天說是復習，其實只不過是拿著手機坐往書桌面前一坐，然后就開始各種的看視頻追劇，我甚至五天里追完了半部電視劇。而且這次考試的內容是我不太擅長的，科目考的非常的低。我知道了自己的不足，決心一定要在下次考試中贏回來。于是我上課努力聽講，拼命的做題練習。下次考試終于我又取得了非常好的成績。我感到非常高興，因為這是我打敗了之前的挫折，最終取得了成功。

　　人生不是一帆風順的，正是因為有了挫折，我們去克服它，拼搏最終取得了勝利，那么這種成就感是前所未有的。如果人的一生都是一帆風順的，那么將索然無味。人生因挫折而精彩。

精彩人生作文 篇2

　　嚴酷的環境中，仙人掌將葉片蜷縮成刺，隱藏其姿態，安居沙漠，有人說它活得從容；沙漠大黃則舒展枝葉，展現嬌美，扎根荒原，有人說它活得燦爛。我以為，從容也好，張揚也罷，他們都是以自己的方式來尋求生命的精彩。

　　玩轉人生，以尋精彩。每一種生命都有自己存在的價值，無論以何種方式追尋，展現自我，那便是一種值得欽佩的人生。

　　玩轉自我，尋求精彩，展現自我，活得漂亮。

　　“我是陳歐，我為自己代言。”每當看到或聽到這個廣告詞，我的心都會為之沸騰。這是前段時間最流行的“陳歐體”。聚美優品的ceo親自沖鋒，為自己的產品代言。而這位年輕總裁的經理也如廣告詞般的坎坷。

　　他拒絕了父親的要求，獨自一人到新加坡留學，拒絕了商場間的潛規則，獨自一人打拼，忍受了尋求路上的種種挫折，終于取得了成功。

　　或許很多人欽佩的并不是他的年輕有為，他的成就非凡，而是他對生命的一種態度。他敢于突破束縛于生命的種種枷鎖，去尋求理想中的生活；他敢于闖入生命中的種種磨難，去創造新的殿堂；他敢于違背父母的意愿，去打拼自己的人生。

　　他將生命的活力張揚得徹底。他身上所散發出的對自我的渴望，生命的精彩，讓所有人的目光都為之一亮。他玩轉人生，尋找到了自我，尋找到了生命存于天地間最珍貴的價值。

　　每個人都有自己的生活方式，即使在生命中自己所扮演的角色再微不足道，但是他們對自我的追求，都會讓人感到對生命的強烈熱愛，對體現生命價值的執著。

　　著名影星周星馳，或許沒有人不知道他吧！現在的他聲名大噪，但在其演藝事業初期，他僅僅是個跑龍套的角色罷了。

　　經歷過被人忽視的尷尬；被導演破口大罵的困窘，被大牌們欺壓的委屈。但是，他沒有退縮，而是以不懈的努力去創造、去積累理想中的生活，去玩轉人生中的挫折。

　　他以一個跑龍套的角色跑進人們的視野，卻以一位著名影星的名號銘記于人們心中。

　　他用一個微不足道的角色去玩轉人生，去尋求生命的精彩，讓每個人都感受到了他的充實。

　　沙漠大黃以一種舒展的姿態去迎接人生，仙人掌以一種蜷縮的方式去面對生活。陳歐以一種奮斗的方法去創造熱火僧；周星期以一種忍耐的過程去積累人生。他們有著不同的生活方式，可是他們都通過自身的力量去玩轉人生，去尋求自我，去因遭屬于他們自己的精彩人生。

精彩人生作文 篇3

　　小時候，懵懂。這是我對人生最初的領悟，仿佛一片落葉，飄忽著隨波逐流，也能怡然自得；長大后，追夢。這是我對人生虔誠的尊重，正如一艘航船，奮發著奔流不息，才能勇往直前。對我而言，人生就是一季的春、夏、秋、冬，追夢的路上，有憂傷，有彷徨，它們交錯著述說飛翔的概念，帶來人生的精彩。你看……

　　人生如綠意盎然的春天，綠色代表希望。在希望的田野上，夢想在向我招手，清晰而篤定。沒錯，我的夢想就是—當一名NBA的籃球隊員！他們那投籃的弧線，躍過天空，空心入網，進了，進了！頓時人聲鼎沸，觀眾們歡呼雀躍，球員揚起自豪的笑臉，那燦爛的笑容里，有我深深的憧憬……那是一件多么令人驕傲的事情啊！我要帶上夢想去旅行。

　　人生如紅艷似火的夏天，紅色代表著熱情。我想，有夢想的人是幸福的，因為有動力，生活才有奮進的熱情。我的籃球夢，我的自豪夢，為了它，我每天都在烈日下揮汗如雨地訓練著，縱使疲累酸軟也能堅持到底；為了它，我積極參加校內外組織的各種籃球賽，縱使傷痕累累也能一笑而過。這就是我的熱情，一種滿滿的動力，充實而幸福著。

　　人生如黃葉滿園的秋天，黃色代表收獲。“一分耕耘一分收獲”當我站在籃球賽的領獎臺上，自己手中沉甸甸的獎杯教會我收獲的意義；當我在球賽中為班級爭光時，同學眼中贊許的笑意教會我收獲的意義；當我們的團隊水平突飛猛進時，教練口中夸贊的團結教會我收獲的意義。看吧，這樣的收獲讓我的人生充滿了繽紛的色彩，描繪著嶄新的人生。

　　人生如白雪紛飛的冬天，白色代表純潔，對我而言，這份純潔應該是保持內心的一份澄澈，堅定信念，不驕不燥。籃球賽中，受傷了，爬起來繼續拼，告訴自己風雨中這點痛算什么；獲獎了，拒絕驕傲，告訴自己人外有人天外有天；失敗了，不妄自菲薄，告訴自己失敗乃成功之母；委屈了，學會寬容，告訴自己成大事者胸懷天下……我想，只有時刻保持內心的純潔，人生的航向才會走得筆直，走的堂堂正正！

　　掩卷沉思，我們都有自己的“季節”，或暖，或涼，或悲，或喜。只有你擁有一顆不放棄的心，即使在這個微涼的秋，也能眼帶笑意，發現美好。讓我們帶著這顆美好的心，脫下財富的'包袱，繼續啟航吧！

精彩人生作文 篇4

　　窗外的月光如同碎銀般灑在窗臺上，留下斑駁的影子，陪伴我的只有在窗內的一盞孤燈，讀罷《我有一個獅子軍》，我的心里感慨萬千。

　　這本書主要寫的是一些具有藝術特色的寫景、記人、清新、質樸的感覺，沒有刻意的模仿，沒有華麗的詞藻，卻能讓你躁動的心平靜下來，體會到純樸的文化，自然的親切。書中的《月跡》讓我仿佛又回到了那無拘無束，沒心沒肺的童年，作者筆下的文竹是一首詩，不禁讓人想掛念一句，“這文竹現在還好嗎？”一篇《燕子》又將我的思緒拉回到那一方親切可愛，記載著我歡聲笑語的故鄉……可其中最觸動我的卻是那小小的云雀。

　　讀完這篇云雀，我的腦海里有一個大大的問號，心情久久不能平靜，同時也合作者一樣百思不得其解。本是向往藍天，向往自由的鳥兒，在辛云的被放飛后，為什么會心甘親緣地回到那只禁錮它的牢籠呢？使人受不了風吹雨打，日曬雨淋，還是貪圖安逸卻沒與自由的生活？這只蔫兒的心思我無法揣測，但我知道我絕不能是云雀，不呢寶貝好逸惡勞綁架。

　　現在的孩子大多是獨生子女，爸媽疼著，爺爺奶奶寵著，敢問那個還不是衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”、“小公主”。但我們有沒有想過，每個孩子都是一只小小鳥，他不能總依靠在媽媽溫暖的翅膀，總有一天，他得單飛。其實苦難也是一種財富，生命在不斷的磨礪之中日漸成熟，未經歷風雨的孩子，他們的生命只是一片空白，無悲亦無喜。

　　司馬遷在《太史公自序》里從說道：“周文王被拘禁因此推演出《周易》；孔子處境不好就寫出了《春秋》；屈原被逐才寫出《離騷》；孫臏受了臏刑《孫子兵法》；呂不韋被貶到蜀地，世上有了《呂氏春秋》。不僅僅古人如此，今人也不例外，貝多芬即使失聰也創作出了許多名曲，奧斯特洛夫斯基失明后寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》，張海迪高位截癱后卻不屈不撓，自學成才……

　　我們不能做籠子里的云雀，永遠只能抬頭望那一方的四角藍天，只有做那展翅翱翔的雄鷹，才能活出自己的那份獨特。常言道：不經歷風雨，怎能見彩虹！

　　人生，因磨礪而精彩。

精彩人生作文 篇5

　　“千里馬常有，而伯樂不常有。”這讓我們知道成才是容易的，但是需要成功是自己去爭取的，因為“優勝劣汰”是永不過時的！

　　在別人的世界里生活總是感覺有些不自在，不能放飛自己的所有思緒去創造……即使在自己的陋室也能活得瀟灑，全身心的細胞都在活躍，連骨子里血液的流動也感覺到自由！

　　外面的世界很精彩，但是單純的我們能否隔著肚皮看到他人的內心與他們打交道？是否我們也能像孫悟空一樣擁有……

　　只有自己的才上最好的！

　　特別是在自己拼搏出來的天地里，景色格外地絢麗，陽光分外燦爛，連平時那些可惡的“妖魔鬼怪”也溫和起來，和你一起創建共有的美好天地！

　　馳騁在自己拼搏出來的精彩天地就是不一樣！因為那里有無數個特別的“你”……

精彩人生作文 篇6

　　書籍是一把鑰匙，為我打開知識寶庫的大門；書籍是一個階梯，讓我攀登知識的高峰；書籍是一盞明燈，照亮我前進的道路。

　　古人云：“一日無書，百事荒蕪。”我也是這樣的，從小就非常喜歡讀書，感覺書就像我的一個好朋友。一次媽媽給我買了《十萬個為什么》、《唐詩三百首》、《中華上下五千年》等書籍，我對它們是喜歡得愛不釋手。慢慢地，我長大了，但書仍然是我的好伙伴。可是，太過入迷也會給我帶來壞處。一個星期六，媽媽事要出門一趟，囑咐我半個小時后要記得把湯的火調小，我當時只顧看書，就隨便的答應了。那時我正捧著一本的書看得盡興，哪里想著那鍋湯。半個小時后就燒糊了。媽媽回來了，一看，非常生氣。

　　冰心說：“讀書好，好讀書，讀好書。”讀書不僅讓我學到了有益的知識，豐富了我的課余生活，還使我學會欣賞名家筆下的佳作，提高了理解力和寫作力。每當我得到一本書時，都會津津有味地讀者。讀書是世界上最好的事情，希望大家多讀書！

精彩人生作文 篇7

　　人生是寄希望于渺茫的未來，是辛勤于淚水澆灌的果實人生是成功的結合，是憂于喜編制的童話、精彩的人生，引領著你和我，在人生的道路上展現各自的風彩。專注地人生，不是對一種事物的心神專一，而是寄希望于渺茫的未來。

　　一個年輕的人興沖沖的向老師講過自己的出游經歷。“最近，我在喜馬拉雅山遇見一位睿智的老人，他能預測不可知的未來。先生，您也懂這個嗎？我真想學”“每個人都懂呀”，老師平靜地說：“真正困難的學問不是這個。”“那是什么”年輕人不懈，“先生，還有比未人先知更高深的學問？”“飛翔的鳥兒，蔥郁的樹木，從張眼即見，但你看的見自己的睫毛嗎？它可是就在你眼前啊！所以，我要教給學生的，不是讓他們遇見渺茫的未來，而是看鮮潔的未來。精彩的人生打造出一條光芒的道路，它會讓坎坷的道路變平坦，讓孤單變成溫暖，讓單調變成豐富多彩。精彩的人生，不是盲目的去追求成果，而是用淚水與努力去實現自己的夢。有三個人要被關進監獄3年，監獄長答應滿足他們每人一個要求。美國人愛雪茄，要了三箱雪茄：法國人最浪漫，要一個美麗的好相伴：而猶太人說，他要一部可以與外界溝通的電話。3年后，第一個沖出來的是美國人，嘴里鼻孔里塞滿了雪茄，大喊：”給我火！“原來他忘記要火了。接著是法國人了，已經孩子成群了。最后出來的是猶太人，他緊緊地握住監獄長的手說：“這3年來我每天于外界聯系，我的生意不但沒有停頓，反而增長了百分之兩百，為了感謝，我送你一輛勞斯萊斯！”不同的選擇，帶來的卻是不同的結果。我們應該向猶太人學習，學習他那種到哪里都忘不了自己本職的精神，以美國人和法國人為戒。精彩的人生，精彩著我們，它讓我們對周圍的事物有新的看法，讓乏味變成充實，讓復雜變成簡單，讓夢想變成現實。多彩的人生，不是用黑白的紙墨去渲染，而是風跳動的心靈去感知氣色的陽光。在非洲的一部落里，如果一個女人知道自己懷孕了，她就會找幾個朋友一起到曠野里去祈禱和冥想，直到聽到胎兒唱歌為止。她們知道，每一個靈魂都會用自己獨特的方式來表達它的喜好和目的。當她們聽到那首歌時就一起唱出來。唱完后，她們會回到部落里，把那首歌教給部落里的所有的人。接下來，在孩子出生，上學，成年，結婚，直到最后離開這個世界時，部落里的人都會聚到一起鄭重地唱那首歌給他聽。在這個部落里。還有另一種習俗。

　　如果某人犯罪或做出來違背社會公德的事情，部落里的人就會把這個人圍在中間，然后，要這個人為大家唱他的那首歌。這個部落的人都認為，對犯錯誤的人不要懲罰，要用愛幫他回憶和恢復他純真的本質。當他記起了自己的那首歌，他就不會有傷害別人的欲望了。精彩的人生，引領著我們永不磨滅的心，它讓絕望變成希望，讓不可能變成可能，讓軟弱變成強大。漆黑的夜，深藍的天。精彩的人生伴隨著你我他。

精彩人生作文 篇8

　　蓮花“出淤泥而不染”，是因為她以樂觀之心面對困境；梅花“猶有花枝俏”，是因為她以樂觀之心面對嚴寒；翠竹“任爾東西南北風”，是因為她以樂觀之心面對挫折。在人與困難的搏斗中，只有積極向上，才能取勝。只有樂觀的人生，才能更精彩！

　　烈日當頭，荒涼的草原一望無際。蘇武艱辛的舉著長鞭，趕著羊群。放眼南望，何處是故國？何處是長安？“單于的刁難如何應對，何時能將公羊生下的小羊擺在他面前！”抬頭四望，羊群在咩咩的吃草，他心頭一動，又復冥思起來，“這里雖然寂寞，可還有羊群陪伴。從前絕處逢生的人不算少數，朝廷一定會派人來救我的！我一定要活下去。樂觀點，蘇武，你一定會得救的！”果然，蘇武在原野上樂觀的生活16年后，終于得救。

　　司馬遷在《報任安書》中說：“屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國語》。他們都是因為樂觀而成功的！苦難只能摧殘人的肉體，而打不倒他的靈魂！精神永遠都是最堅強的！

　　人生的花季，并不只有花的馥郁芬芳，更多的還是曲折與荊棘。我們中學生的學習生活不可能一帆風順，烏云密布，檣傾楫摧都是在所難免的。但只要我們都懷樂觀之心，帶著堅強的羅盤，就一定會乘風破浪，駛向光明的彼岸。

　　愿讓春風攜著樂觀的芳香，拂邊每個人的心房。因為，只有樂觀的人生才能更精彩！

精彩人生作文 篇9

　　記得幼兒園時，我就迷戀上了圍棋。棋子黑白兩色，單純簡樸。每每觸摸到，總會有一種莫名的知足感。這種感覺，一直延續到現在。

　　黑·見證了一份厚重

　　幼兒園大班的一天早餐，賈老師突然宣布道：“張老師要到我們這里上一堂圍棋試聽課，有意向的同學可以報名參加。”圍棋？我懵懵懂懂地來到圍棋教室，只見純木的方桌上擺著一方棋盤，兩端各放著黑白兩色棋子。棋子在燈光的照耀下閃爍著溫潤的光芒。我的腳步頓時被勾住了，雙眼癡癡地望著棋子，就像是異鄉的游子端詳著家鄉寄來的書信一般。這時，我感覺一雙大手拍了拍我的臂膀，鏗鏘有力地緩緩道來：“留下來學吧，我看得出你是個好苗子。”我轉過頭去，直覺張老師身材魁梧，身著筆挺的黑色西裝，一雙深邃的眼睛正望著我。那節課上，我細細聆聽著張老師的講述，知道了什么是抱吃、雙打吃、倒拖鞋等基礎知識。從此，我便深深地愛上了圍棋。

　　白·詮釋了一絲浮躁

　　隨著時間的流逝，從當初簡單的吃子游戲到如今復雜的對殺計算，再從當年老師的悉心教導到如今輸棋后的厲聲呵斥，我的棋藝提升漸漸放慢了腳步，我竟有些想打退堂鼓。那天圍棋課上的對弈，我執白，慘敗。中招之后，百手之內，可謂鮮血迸射。對手放肆地哧哧笑，棋局上的殘局似乎化作了我的淚水。棋局近終了，黑棋仿佛早已給白棋上刑。點完目后，我憤怒地站起身來，伸手打翻了白棋盒。伴隨著棋子落地的“嘩嘩”聲疲憊地離去。后來的圍棋課，我都沒有再去……

　　黑白·演繹出人生的棋局

　　摔棋的一年后，恰逢我的八歲生日。那天晚上，我思潮起伏，從柜子中取出塵封的圍棋。我輕輕拂去堆積的灰塵，擺在書桌上久久地凝視著，思緒不由得飄回到了幾年前身材魁梧的張老師和那堂支離破碎的圍棋課。夜色漸濃，樸素的棋盤在昏黃的燈光下，平添了幾分素雅。那一刻，我又重燃了學習圍棋的欲望。第二天，我便重新開始了圍棋生涯。

　　20xx年年底，在“冠盟杯”升段比賽中，我以9盤連勝的佳績成功升段；在棋王賽中，我又依靠雄厚的實力登上了棋王寶座……而我，卻總是淡然一笑。

　　人生如棋。黑白兩色棋子在棋盤上無窮的變幻著，伴隨著對愛好的堅持與倔強，演繹出多姿多彩的人生……

精彩人生作文 篇10

　　感恩父母，“爸爸媽媽，我愛你們!”

　　孫老師從感恩偉大的母親——祖國開始講起，隨著全場互動不斷，同學們全神貫注。老師感動而淚，同學們由低頭抽泣到掩面痛哭。所有同學高舉雙手，齊聲呼喊：“爸爸媽媽，我愛你們!”。喊聲震天，持續不斷，經久不息，所有家長流出了幸福的、激動的淚花。

　　感恩自己，“網吧、游戲廳再見!”

　　孫老師提出要學會感恩自己。同學們來到美好的世界，要學會學習，學會生活，將來要學會工作。指出美好的青春年華是學習的最佳時期，不能上網吧、玩游戲，否則將來會悔恨終生。他的話，深深觸動同學們的心扉。特別是平時經常上網吧、上游戲廳的同學，他們勇敢地走上演講臺，向他們的父母懺悔。他們高舉雙拳，向全場持續不斷地大聲疾呼：“再也不上網吧了!”。全場掌聲雷動。不少同學或感動、或愧疚的淚水在眼眶里打轉。

　　感恩老師，“老師，我愛你!”

　　一日為師，終生為父。孫老師從古代講到現代，辛勤的老師對學生的愛是無私的奉獻。孫老師教育同學們學會感恩老師。在場的所有老師被請到演講臺上。同學們及家長向老師深深地鞠躬，長達十五秒鐘，老師們非常感動。師生互動，全體同學高舉雙手，向老師呼喊：“老師，我愛你!”學生代表向老師感恩，與老師擁抱。現場氣氛再一次推向高潮。

　　感恩父母、感恩自己、感恩老師三個板塊把現場氣氛一波一波推向高潮。孫云老師的演講引發同學們頭腦風暴，觸動了學生心中最柔軟的部分。很多同學主動走上講臺，傾瀉自己對父母的愛，為自己沉迷網絡游戲而流下了悔恨的淚水，與親愛的老師熱情擁抱表達對老師的教育之恩。在主題報告會中，“我要改變自己!”已成為學生們心靈的最強音符，“不要讓愛你的人失望!”已成為學生們成長的最大動力。學生們的熱淚肆意流淌，學生們的誓言擲地有聲，學生們的靈魂接受了洗禮。同學們一定會踐行“在家里做一個好孩子，在學校做一個好學生，在社會上做一個好公民!”的諾言。

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