我人生的作文600字六篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我人生的作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我人生的作文600字 篇1
風的低吟，觸動花的冰魂，一夕落如雨；雨的輕訴，輕撫云的羅裳，絲縷漫成霧靄，霧靄的心碎了，散落成一地的朝暉。無盡的黑夜侵蝕著我無盡的哀思與絕望，狂風暴雨席卷著整個地球，那淚中折射出的是不絕的無奈。
披上外套，呆坐在窗前。已是深夜，卻從未安靜過一刻，掀開窗簾，那一幕讓我的心更加糾結，更加痛苦。天地間仿佛只剩下我，想要逃離，卻不知何處才是歸宿。靈魂在驅動著我朝前走，而那顆淡泊生命的心，卻早已歇下。窗外，狂風與暴雨相互對峙著，那氣氛令人如置于地獄一般，恐怖極了，但我有些茫然，為自己無地自容的成績，干枯的淚腺早已支撐不住，臨時“下崗”了，我的心不知碎了多少片，身軀已被折磨得遍體鱗傷，此時此刻，我的天空一片黑暗……
繼續呆滯地望著窗外，剎那間，我仿佛捕捉到一點光亮，那是久違的黎明，黎明的曙光，它徹底驅散了心中的陰霾，我頓時充滿了力量。推開窗，一陣輕飔撲面而來，忽見梧桐樹上一片枯黃的葉子飄落，在空中舞弄著，最后，它平安地降落在地，風兒無力地掀動著，看到此處，我恍然大悟：葉兒的落下意味著新芽兒的生長，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，它在履行自己的承諾，證明自己的價值。
衰敗意味著興盛的開始，活著就要有價值，有信念，要歷經風雨而不倒。當然，倒下并不意味著永久的失敗，“從哪里倒下，就從哪里站起”，失敗者并不可悲，失敗幾次又何妨？人生多的是機會，少的是歷練和經驗。相反，應從失敗中總結教訓，失敗是生命的重負，有了失敗，會使你耳畔警鐘長鳴，告誡你不要因成功而沾沾自喜；有了失敗，回使你長途跋涉的腳上多磨出幾個血泡，但收獲的卻是只屬于你的輝煌。
在大海上航行，沒有不帶傷口的船；在人生中旅行，沒有不受傷的心靈。
我人生的作文600字 篇2
從古至今，千千萬萬的詩人寫下了一首首風格各異的詩篇。我們所喜愛的詩，擁有深沉的內涵，人生的哲理。我們所過的生活，含雜豐富的情感，迷人的瞬間。人生如詩，詩如人生，我追求詩一樣的人生。
我追求的人生，是“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。它告訴我們要自信。李白在官場上縷縷受挫，被趕出長安城時，他沒有選擇氣餒，而是選擇自信，選擇笑對人生，堅信乘風破浪的時機總會到來，最后成為唐朝著名詩人，流芳百世。遇到打擊時，我們總想著放棄，殊不知，若是自信地做下去，發自內心地認可自己，并永不停歇地打磨自己，努力使自己得到提升，就能取得最后的成功。自信是人生的風帆，我們要像李白一樣，做一個自信的人。
我追求的人生，是“咬定青山不放松，立根原在破巖中”。他告訴我們要堅持。竹子生長在石縫之間，沒有因為生長環境惡劣而死去，反而更加努力的“咬”住青山，這是何等的堅持！“繩鋸木斷，水滴石穿”是在教我們堅持，“只要功夫深，鐵杵磨成針�！币彩窃诮涛覀儓猿帧Ｖ褡訄猿郑瑩Q來的是茁壯的生長，我相信，我們堅持，一定能換來燦爛的人生。堅持是人生的法寶，我們要像竹子一樣，做一個堅持的人
我追求的人生，是“人生自古誰無死，留取丹青照漢青”。他告訴我們要勇敢。張弘范逼迫文天祥寫信招降時，文天祥寫下了這首《過零丁洋》來明志，表決自己鋼鐵般的意志與絕不認輸的勇敢志向。面對打擊，別一蹶不振，要默默振作起來，要重新站起來，重新面對生活，享受生活。勇敢一點，和過去告別，才能以更好的姿態迎接新的人生。勇敢，是人生的秘訣，我們要像文天祥一樣，做一個勇敢的人。
自信，堅持，勇敢，是人生的贊頌詩。人生，如詩一般美麗優雅。詩，如人生一般五彩斑斕。詩是中華文化中最璀璨的一顆明珠，我追求詩一樣的人生！
我人生的作文600字 篇3
我剛生下來時,有一夜,我和上帝相遇,他問我:可愛的生靈,你正是年少的時候,而我和你有緣分，告訴我,你需用什么?
我想世界何其浩大,于是我回答說:我需要一個屬于我自己的世界,可以嗎?上帝莞爾一笑:你馬上就可以擁有的了,那里有只屬于你的快樂,只屬于你的幸福,只屬于你的春天……
清醒時，那句話已經慢慢地靈驗在我的身上了，只是在家庭的照料下的我從此不敢承認自己的需要。
想想我吧，從小到大我的需要家人有哪一樣不依我呢？但是每次在飯桌上，他們都想分享我的內心世界，只是我渴望自己獨立擁有的世界一個呆著就好。也許快樂分享了就有兩份快樂，悲傷分享就少了幾分悲傷，我真的希望自己一個人擁有、承擔這一切，我需要一個只屬于我自己的內心的世界。
也許我的個性與其他人不同吧？別人在傾訴的時候，我充其量是一個精神垃圾桶。我不需要別人理解，是不是我的年少里面存在著一份年少輕狂吧？不是的，我希望自己的角色是一個淡淡的角色，擁有黑色的神秘，擁有很多別人不知道的小秘密，可以友好地相處，也可以獨來獨往瀟灑一人行的人。
年少的確可以使人們產生很多美好的感覺和奇異的想法，但是我們真正需要的又是什么呢？
我的年少是瀟灑一人行，想法是當手心向下的小公民，希望自己的付出能博得別人的笑容，不希望別人為我付出太多，自己去分享別人的勞動成果，或是不希望別人來分享我的喜怒哀樂。
我們是年少，站在花季的雨林里，沐浴在各自的喜怒哀樂中，請給我一個屬于我的.內心世界，書寫我的靚麗人生！
我人生的作文600字 篇4
5年前的花開，我還只是一個很幼稚的小孩，比許多人幼稚。那時候，我成績很好，常常名列前茅，就開始傻傻地幻想自己長大會考上清華，然后買房子，開跑車……呵呵，真搞笑額。
直到現在，才發現我不是讀書的料，才覺得書本那么厚，穿不透。我已經嘗試過努力，不過我投降了，我知道我再怎么做都是徒勞，一切動作都只是在命運里掙扎而已。
然后，我靜止不動，靜靜地觀看著別人，別人的生活。發現所有人都在沉淪！
好多人都沉淪在已經醉氣熏天的幻象中，他們在里面，一邊進行著他們虛幻的戀愛，一邊瘋狂地玩樂，似乎忘記了外面的一切……他們會就這么消耗了青春，留下縹緲的回憶。
還有一些人，沉淪在書本中，機械式地沉淪著。他們，也許天生，也許其他原因，他們總在看書、思考�？傇谡n堂中，揮舞著小筆記錄；總在臺燈下，揮舞著小筆抄寫；總在試卷上，揮舞著小筆解答……他們會就這么消耗了青春，換來許多東西。
沒有人的人生是錯誤的！沒有人的人生是正確的！對，即使活在幻象中的人，長大后他們會很卑微。但是他們信仰著世間最偉大、最奇妙的東西——愛情，信仰著“有卑微的男女，沒卑微的愛情”，一直到老！而那一個個人才，他們得到大大的房子，靚靚的車子，又如何？換來的是他們每一天，被迫著工作，腦子總要高速的運轉，沒有一點閑心欣賞一切，一直到老！
我，我似乎也沉淪于某些東西一樣，我還是繼續掙扎著。人生是一直向前的？不，起碼現在的人類不是。人生，只是在原地掙扎，在掙扎的同時，令自己變得更強，然后才有資格在前方掙扎！
我人生的作文600字 篇5
人生路上，苦痛與喜悅并存;失敗與成功并存，惰性與信念并存。而對于一生中可能遇到的成、敗、得、失，我們都應該認真地去體會。
從我們蹣跚學步開始，就注定了我們一生所必經的路，雖然，孩童時代的我們，并不知道人生的意味，但卻知道受了委屈之后的嚎啕大哭;會為了不挨老師的罵而認真地完成作業。漸漸長大的我們，慢慢懂得了人生的含義，開始給自己定下了人生目標，為之奮斗。
人生中的苦痛與喜悅： “人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。能夠跟家人、朋友在一起，是人這一生中最大的快樂�？墒�，分離又是在所難免的，就算再不舍，也要坦然地面對。而苦痛也只能是暫時的。因為，分離是為了再一次的相聚，這只是人生中的一個小插曲。
人生中的失敗與成功： “失敗乃成功之母”。還記得以前，每次考試考砸之后，老師和同學都會用這句話安慰我。學生時代的我們，雖然只能經歷到考試的成功與失敗。但是，有了這種不怕失敗的精神，就算以后面對巨大的挑戰，我們也能安然度過。
人生中的惰性與信念： “天行健，君子以自強不息”。李白在《梁甫吟》中曾經寫道：“風云感會起屠釣，大人坭屼當安之�！崩畎椎姆e極用世之心并不因挫折困厄而有所削弱。應當暫時安于困厄，等待時機。告訴我們，挫折并沒有什么可怕的，只要心中有信念，只要心中有信念，只要堅持積極的理想就能產生奮斗的勇氣，克服挫折。惰性心理萬萬要不得。
少年立志要遠大，持身要緊嚴。立志不高，則弱于流俗;持身不嚴，則入匪辭。人生路上多荊棘，坦然度過是強者。
我人生的作文600字 篇6
聽著《聽媽媽的話》，望著窗外放飛的風箏，那一條細細的絲線連結著追求的夢想，聽別人說，那個夢想叫做人生，追求的風箏叫自己，放飛的人叫我。
媽媽說：“長大后找一份輕松的工作，人生才會舒服。”
老師說：“長大后找一份有志氣的工作，人生才會豐富�！�
同學說：“長大后找一份特別的工作，人生才會有個性。”
我呢？我不知道。我只知道我現在出奇地迷戀推理卡通與被美食所誘惑。
我幻想著當個偵探，在各種環境中考驗著我的頭腦，哪怕只是蛛絲馬跡，我也渴望查出最終的真相，而真相只有一個。若考慮不全面，則會被看似真相的“真相”所欺騙，而真正的真相則永藏背后。即使搜查的道路有多陰險，偵探也會賭上性命去尋求真相。而為真相得到的死，也毫無悔怨。
我幻想著當個食家，在各種菜色中考驗我的味覺，哪怕一點一滴的調味。有人說，當食家的命都不會很長。從醫學角度來說，吃太多東西會令身體不健康。但從另一個角度來看，上帝賜給你最美味的食物來換取一點壽命，是一種等價交換。或許很多人認為這樣很不值得，但人生在世本來就是一個危險。若你寸步不動，何來冒險后的寶藏？
毛澤東曾經說過：“我們的任務是過河，但是沒有橋或沒有船就不能過。不解決橋或船的問題，過河就是一句空話。”
沒錯啊，我們要想追求自己的人生就要先有適當的條件，若沒有該有的條件，又何談人生？
耳邊響起《聽媽媽的話》的歌詞，媽媽對我們的管教像風一樣引導著我們，但這種引導只是暫時，放飛風箏的線依舊在我們的手中，追求人生的依然是自己……
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