【精選】精彩人生作文匯總6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的精彩人生作文6篇，歡迎大家分享。
精彩人生作文 篇1
人、是個奇妙的東西，來個這個奇妙的世界，是人生中的快樂。原來總是在想、不知道父母為什么要把我們生下來、甚至有時候受委屈了，非常想不通�？墒菨u漸發現、其實我們得感謝父母，真的、原來世界那么美好，那么多酸甜苦辣。讓人學會了成長、讓人們從坎坷學會了堅強。
其實有時候多懷戀小時候的，總覺得小時候沒有煩惱、悲傷、什么事情都沒有、心也放得很開。一天到晚就想著今天吃什么東西丫、明天有吃什么。多么快樂、父母總是用不同的方式哄我們、總是哄得我開心。有時候沒買到自己想要的、就和父母生氣、母親總是心軟、看見我們這樣、她又被我們征服了、多開心的時光啊。
隨著年齡的增長、一切都漸漸善變了、漸漸長大了、半懵懂半懵懂的、很多事情有了自己的想法，有時候覺得父母對自己很不好、總是偏心與小的。什么事都不按照我們想要的去做、總是說，他們賺錢不容易、等等�？墒俏覀冇制宦�、同學們總是在議論自己的家長又打了自己丫、什么的�；蛟S這就是叛逆期吧！這是個很艱難的階段、不容易踏過這個坎、總是被自己的虛榮心、愛慕心、所迷惑、人們總是在說你個孩子小時候多可愛、多乖啊、現在怎么變成這個樣子了、一個個都在為那些孩子嘆息、可是又有什么用了、在挽留也沒用、也不知父母有多難受、他們用自己的雙手撫養的孩子如今變成這個樣子、不知道做父母的該有多難過、每次上街買菜的時候、看見那些老年人拿出來找錢的時候、全是一塊一塊的、還有很多毛毛錢、我的心有點難過。他們這么年老了、還這么拼死拼命的、生活中、我看到了所謂的愛、母愛父愛、原來如此偉大。我們總是嫌父母這樣不好那樣不好、卻從未想過他們的感受、我為此感到十分慚愧、我也讓他們沒少操心、我也有過叛逆、可是我想通了很多事情、學習為了什么？不是為了完成任務、是為了我的將來、我要過好生活、我是在為自己付出、因為我想要好的未來就要為自己做好鋪墊。我現在在奮斗、原來學習知識很快樂、我學到了自己不懂得事情、其實很快樂、每天都在想、以后是不是會有自己意想不到的事情發生、是的、肯定有很多艱辛和辛酸、還有悲歡離合吧！也不知該怎么面對、可是該來的還是回來的、躲也躲不掉、無論今后遇到什么、我會學會堅強。我不會在迷茫了。
記住了、父母很珍貴、友誼也是、親情更是。今后的一切一切、沒人會預測、只靠自己了、我堅信、我能行。
精彩人生作文 篇2
莎士比亞曾說：“人生是個大舞臺，每個人都是舞臺上的演員�！泵總�人用自己的方式詮釋著人生的精彩。
——題記
曾經有一場籃球賽，在比賽完之后，球迷紛紛離場，整個籃球場只剩下籃球運動員和那一對父女。我們誰都不知道那對父女接下來將要干什么？讓我們出乎意料的是，那婦女兩竟彎下腰去，拎著一個垃圾袋，將球迷們遺留下的飲料瓶子和報紙一一撿起來。球場很大，也許他們的力量很薄弱，但總會有所作用。在場的運動員們不禁紛紛鼓起掌來，為這對父女的舉動鼓掌。平凡的人生，平凡的事，又何嘗不是一種精彩呢？
人生的精彩不只是在賽場上。
在旅途中，在生活中的每一個場景中，比如老人摔倒了，扶與不扶的問題。正如今年小品“扶不扶”一樣，名叫郝劍的人推著自行車，在不遠處看到一個大媽昏倒在馬路邊。心地善良的他想去扶起大媽，卻又想到現在的社會有好多的騙子。經過內心的斗爭和糾結之后，他還是決定將大媽扶起。果然，那大媽真的認為是郝劍撞了他，并想逃逸。
幸運的是，還好這時遇見了剛剛的警察，誤會才得以解決。最后那位大媽終于明白了事情的前因后果。那位警察深深的稱贊郝劍。這樣的行為讓人溫暖，也讓自己的人生更精彩。
他人有困難是否愿意伸出援助之手，對陌生人是抱以歉意的微笑亦或是滿臉驕橫之氣，或是隨手撿起身邊的垃圾……有些舉動也許你是不經意的，但你卻是他人眼中的一道風景，讓自己的人生綻放了光彩。
不禁想起之琳的那首詩“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢”。人生就是一道亮麗的風景線，無處不精彩。
精彩人生作文 篇3
挫折是什么？或許很多人會說，它是危險的荊棘，是帶刺的藤蔓，是隱形的蛛網。但我認為，挫折是人生中必不可少的元素。正因為有了挫折，人生才能如此精彩。
挫折是堅強意志的煅鑄者。史鐵生自幼體弱，青年時便已經癱瘓。但他面對挫折，從絕望中找到了希望。正因如此，他鑄就了堅強的意志，使得他能以樂觀的心態面對病痛，尋找到自己的美好未來。由此不難看出，唯有挫折，方能磨練人的意志，使人堅強。
挫折還是通往成功的墊腳石。曹雪芹家道中落，艱難度日，每日清粥淡飯；但他正是在這樣惡劣的環境中，嘔心瀝血，寫出了《紅樓夢》而流傳百世。曾國藩白手起家，在與太平天國的交戰中屢戰屢敗，但他毫不氣餒，組建了湘軍，屢敗屢戰，終于戰勝天國，成為一代權臣。特斯拉早年貧困潦倒，組建公司后還被愛迪生惡言相向；但他不屈不撓，終于在“電流之爭”中戰勝了愛迪生，為千千萬萬的家庭送去了光明。從古至今的種種事例都在時刻告誡著我們：人生的路上總少不了一番風雨，但只有歷經風雨，方能見到彩虹！
也許有人會問，如果一個人生下來就沒有挫折，又會怎么樣呢？事實上，歷史上也不乏如此的事例。秦二世胡亥，自幼深居內宮，不理朝政；而登基之后仍像以前一樣驕橫跋扈，使得民不聊生，自己最終也“身死人手，為天下笑也”。蜀后主劉禪，從小便是家里的明珠，無微不至的呵護，使他的心智發育異常；在鄧艾圍蜀之際，只能自縛而降，留得個“樂不思蜀”的笑柄。再觀今日，“溫室里的花朵”也越來越受重視，反對溺愛也已經成為一種呼聲。假如他們小時候就歷經挫折，培養堅強意志，又何至于落得這樣的下場呢？缺少挫折的人生，終將是失敗的人生。
既然挫折如此重要，那我們應當如何對待它們？荀子“日參省乎己”，曾子“日三省吾身”，用內省的方法來找出挫折的根源與自身的缺陷。近代日本遭受侵略，舉國危機之時，全國上下“求知識于世界”，決心“開拓萬里波濤，布國威于四方”。正因為它面對挫折，勇于進取的精神，才使日本成為世界強國。而面對挫折，敢于內省，采取行動的做法也應當為我們所取。
挫折是人生中必不可少的元素，只有我們用正確的方式去對待它們，我們的人生才能更加精彩。
精彩人生作文 篇4
人生，瞬息萬變，人生，妙不可言，人生，就如同一份甘甜的美酒，令人慢慢的品味它的滋味，可有一些人，他們的人生都是同一種顏色，單調，乏味，就像一杯灌了白開水的酒，和水沒有什么區別，但也有人的人生是精彩的，就如同一道劃過天邊的彩虹，五顏六色，五彩繽紛，就如同一道好菜，色香味俱全，他們自由自在的活在這個世界上，就如天邊的小鳥，無憂無慮，他們不畏任何艱難，勇往直前，跌倒了，再來一次，無所畏懼，而那些膽小怕事的人，往往都是第一類人，在他們眼里，天空在任何時候都是一種顏色沒有任何區別，他們已經習慣了看別人的眼色行事，他們已經失去了自己的夢想，成功的大門已經向他們永遠關閉，他們活得很卑賤，但他們已經習慣了卑賤，不想再去做任何努力，應為他們認為這一切都是徒勞的，收獲一份精彩的人生。
我就屬于第二類人，我無論在何時，都是6個字：堅持堅持再堅持。我不喜歡別人對我喚來喚去，因為那樣我會認為別人在侮辱我，我承認，我是有一點張狂，但！我就是我，我是獨一無二的！只要你去做，你敢做，你就能成功。這就是我的性格，讓我們一起收獲精彩的人生吧！
精彩人生作文 篇5
感恩父母，“爸爸媽媽，我愛你們!”
孫老師從感恩偉大的母親——祖國開始講起，隨著全場互動不斷，同學們全神貫注。老師感動而淚，同學們由低頭抽泣到掩面痛哭。所有同學高舉雙手，齊聲呼喊：“爸爸媽媽，我愛你們!”。喊聲震天，持續不斷，經久不息，所有家長流出了幸福的、激動的淚花。
感恩自己，“網吧、游戲廳再見!”
孫老師提出要學會感恩自己。同學們來到美好的世界，要學會學習，學會生活，將來要學會工作。指出美好的青春年華是學習的最佳時期，不能上網吧、玩游戲，否則將來會悔恨終生。他的話，深深觸動同學們的心扉。特別是平時經常上網吧、上游戲廳的.同學，他們勇敢地走上演講臺，向他們的父母懺悔。他們高舉雙拳，向全場持續不斷地大聲疾呼：“再也不上網吧了!”。全場掌聲雷動。不少同學或感動、或愧疚的淚水在眼眶里打轉。
感恩老師，“老師，我愛你!”
一日為師，終生為父。孫老師從古代講到現代，辛勤的老師對學生的愛是無私的奉獻。孫老師教育同學們學會感恩老師。在場的所有老師被請到演講臺上。同學們及家長向老師深深地鞠躬，長達十五秒鐘，老師們非常感動。師生互動，全體同學高舉雙手，向老師呼喊：“老師，我愛你!”學生代表向老師感恩，與老師擁抱�，F場氣氛再一次推向高潮。
感恩父母、感恩自己、感恩老師三個板塊把現場氣氛一波一波推向高潮。孫云老師的演講引發同學們頭腦風暴，觸動了學生心中最柔軟的部分。很多同學主動走上講臺，傾瀉自己對父母的愛，為自己沉迷網絡游戲而流下了悔恨的淚水，與親愛的老師熱情擁抱表達對老師的教育之恩。在主題報告會中，“我要改變自己!”已成為學生們心靈的最強音符，“不要讓愛你的人失望!”已成為學生們成長的最大動力。學生們的熱淚肆意流淌，學生們的誓言擲地有聲，學生們的靈魂接受了洗禮。同學們一定會踐行“在家里做一個好孩子，在學校做一個好學生，在社會上做一個好公民!”的諾言。
精彩人生作文 篇6
青春打著奮斗的幌子肆意撒野，留下了澀澀的鹽分與拼搏的汗水，褪去了稚嫩與懵懂，收獲了成熟與安然——在這條名叫青春的奮斗道路上，對我來說，更多的是淚水。
從記事起我給人的感覺都是“乖乖女”不愛說話，不愛熱鬧，喜歡一個人待著，我沒有拔尖的地方，過著淡水一般的生活�；蛟S正是因為這種性格，小時候也沒少被人欺負，但總還算不過分，不過這并不代表我是一個軟柿子，任憑隨便一個人來捏我。在當時的情況想不被人欺負，我想到一個辦法就是使自己變得優秀起來。學習上的優秀并不難，“一分耕耘，一分收獲�！敝灰�，所有人都看得到，很快我的成績“一路向上”。于是，我被貼上了“好學生”的標簽。我在老師心中的形象也有了一個質的飛躍。因此，老師便給了我“一官半職”，。一個小小的組長，管的只是四五個人的作業情況，。但很不巧，我的組員是全班公認的“壞學生”，他們總能把好的說成壞的，無理說成有理，在他們嘴里不寫作業似乎是對的。所以我們組的作業完成情況一直不好，對于老師交給我的這件事，我沒有辦好，我心中總有一絲愧疚感。
隨后，這種愧疚感被無限放大，導致我變得敏感——我總想把老師交給我的所有任務做到完美，有時甚至會為自己沒有做到某件事或沒有按時完成某項任務而流下眼淚。這種淚水不是因為生氣、不是因為惱怒，而是因為自己沒有做好而自責。
媽媽從小就對我說：“你做事總想做到完美，總會因為自己一時疏忽或責任心太重而掉眼淚，但世事無常，完美是什么？把事情盡你所能做好就是完美，沒有必要往心里裝那么多事。”
青春路上，有人為成功流淚，有人為失敗流淚，為夢想未能實現而流淚，而我的淚水是那么與眾不同，但這不正是真正的青春嗎？青春會跌倒，會爬起，會受傷，會治愈；成功過，失敗過，興奮過，悔恨過。
讓我們一起將眼淚的這一頁翻過，繼續帶著堅強上路，追求夢想！
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