【精華】人生作文10篇
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的人生作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
人生作文 篇1
“心有多大，舞臺就有多大”，這是我一直信仰的話語，無拘于世俗的目光，隨心而行，創造屬于自己的舞臺，揮灑屬于自己的人生……
鳥兒展翅飛翔，天空是它們的舞臺;魚兒暢游戲水，大海是它們的舞臺……世間萬物，都在扮演著不同的角色，演繹著生命的極致。當我看了《生命制高點》，才感悟到：人生-命運-抗爭-制高點!
在那本厚厚的書中，記錄了一個個感人肺腑，催人奮發的故事，烈地震撼著我的心靈。一個殘疾人技術團，面對身體的缺陷，命運的不公，他們沒有感嘆命運，沒有抱怨生活，他們與之抗爭、奮斗。在人生的舞臺上跳躍、奔騰、向世人高呼理想……一切在樸實中開始，卻在激昂沸騰的掌聲中結束，觀眾被他們自不息的精神所感動，被他們身殘志堅、笑對人生的態度所鼓舞。一切的一切，都是源于他們心中的理想。
當厄運降臨時，人們總是抱怨，卻不知還有一個更大的災難正在別人身上發生。發生了并不可怕，在于你怎樣看待，是沉溺還是抗爭?
穆建新，一位患有先天性軟骨營養障礙的殘疾人，輪椅成了她的腳，她的生活，甚至一切。面對他人的歧視、學校的排擠、社會的唾棄，他并沒有悲觀失望，自暴自棄，反而身體的殘缺讓她過早成熟，看盡人間冷暖，全心投入學習中，后來考上了長春大學，成為第一個殘疾人大學生。然而，她的災難并沒有結束，一個災難的結束意味著另一個里程碑的開始，她應征工作，卻處處碰壁，幾經風雨，她和妹妹(健全人)創辦了今天家喻戶曉的“心靈之星藝術團”。
她，一個殘疾人，靠著自己的意志、夢想，登上了人生的顛峰，創造了讓世人驚嘆的奇跡，在舞臺上向世人顯示殘疾并不代表殘廢。
風是綠色的，水是藍色的，火是紅色的……萬事萬物，皆有一種專屬的顏色，因為理想，他們擁有了屬于自己的顏色。
夢想吧，朋友!
人生即是舞臺，生命的盡頭才是謝幕。
請在人生的舞臺上盡情揮舞人生!
人生作文 篇2
我最喜歡的一則格言是“失敗乃是成功之母”它使我懂得了：人生的道路不可能一帆風順，總會遇到失敗這塊絆腳石，只有從中吸取教訓，踢開它，才能踏上成功的道路。
我喜歡這則格言還得從一件小事說起。
記得有一次考試，我信心滿滿地，進入考場后，馬馬虎虎地作答，因為我當時十分有信心可以取得好成績。作答完畢之后，我隨隨便便地檢查了一遍，就在那玩起了“文具大戰”。時間到了，我飛快地把試卷交了上去……公布成績了，我只取得80分，看著這個分數，我的淚水一下子涌了出來，淚水一滴一滴的滴在了這個分數上！這是，老師走過來安慰我：“這次沒有考好，下次努力一點，在細心點，一定會取得好成績的。記住‘失敗乃成功之母’�！甭犃死蠋煹囊环捄�，我擦干了眼淚，把做錯的題目改正過來，在反復練習同類型的'題目……
迎來第二次考試，我專心致志地作答，仔仔細細地檢查，不浪費一分一秒的時間。又到有人高興，有人后悔或傷心的時候了——公布成績�！耙�！”我高興的叫了一聲，因為我取得了九十多分。
失敗是土壤，成功是種子；失敗是階梯，成功是頂峰。沒有失敗激勵你的意志，就沒有成功光臨你的世界，沒有失敗激發你的斗志，就沒有成功為你的未來添彩。
“失敗了乃成功之母”這句話激勵這我，讓我在成長的道路上永不放棄。
人生作文 篇3
那被海浪沖上岸的貝殼都很美。在深海里它就各種各樣，令人眼花繚亂，但如果令你選擇其中一個最喜歡的，那又要怎樣去選擇？
老師從海邊帶回來一些貝殼，那貝殼各有各的特點，貝殼有的像一只可愛的小狗，有的像一件漂亮的連衣裙，有的像小腳丫……這些讓我改變了原來對貝殼都是十分規則的主觀印象。
老師讓我們每個人選一個她帶回的貝殼做為紀念。我選了一個，這個貝殼有很多層，像個小裙子，摸上去很粗糙，聞上去是那海水的咸味，感覺大海仿佛就在眼前，聽上去我似乎聽到了海浪在翻騰，“呼呼”地拍著沙灘，那貝殼就是這樣，經過磨煉才被卷上沙灘，成為人們的收藏品，這其中得經歷多少磨難？
選擇的過程是困難的，但如果你選擇了，就不要后悔。選擇的機會只有一次，所以要慎重考慮，選擇那個，其中你認為最有光彩，最有特點的那一個。
人生中會有很多事情需要通過選擇來決定，選擇很難，但你必須去面對，果斷地去決定。它也是人生一定經歷的必要過程，所以一定要謹慎加思考。
選擇的過程是困難的，但選擇后卻是快樂的。
人生作文 篇4
書籍是人類進步的階梯，于是我便踏著這階梯，進步著。
書中的書，書中的我
捧著一本書走在人生的途中。那里好熱鬧、好浮躁，我便打開書進去了。這美麗的小山莊，潺潺流水，花香與鳥語，好美哦！我看見，一個小男孩捧著書坐在舒坦的草地上，品味著、細讀著，嘴角微微上揚。我輕輕地走過去，跟他一樣坐在溫暖的陽光下，他抬頭看了看我，甜甜地笑了笑，便繼續埋頭讀書。我回了笑，打開手中的書，進去了。這美麗的小山莊，潺潺流水，花香與鳥語……
書的世界，我的世界
書的世界，是個很大很大的世界。在這個世界里，天上飛的，地上走的，水中游的都是一本本書。他們張開翅膀，在空中自由飛翔；他們長出小腳，在這片樂土上歡快奔跑；他們伸長尾巴，在浩瀚的大海里奮力潛游。我看到了，這本書是我，我點了點，我進入了我的世界。漫天的書、滿地的書，漂浮的書，也是如此壯觀的景象。那里，有一條長長的階梯，引向哪兒呢？我踏了上去，輕快的小跑著，一本龐大的書出現在我面前，旁邊有一支筆，于是我便拿起筆，開始寫我的世界。書中的我的世界。
書路，人生路
我站在這一點，遠遠望去，望去我的人生路，為什么有些地方是空的呢？我該怎么辦？我跨不過去啊！旁邊只有幾本書，我焦急的不是辦法，于是拿起書，一本又一本，最后我看完了。他們突然呼呼地飛了起來，飛到那段空缺的路上，并泛著亮光。我小心翼翼地，邁出第一步，踩在第一本書上，我就如此的，走到了對面的路，安穩的站住了腳，回頭看那條書路，依舊泛著亮光連著我剛剛還不知所措的對路。現在我走過來了，可以繼續走咯！小舞步……又有一段空缺的路，這次我不在焦急了，慢慢地坐下，捧著書讀了起來，后來又出現一條泛著光的路……
一條河，沒有橋，只有書，于是我用書架起一條橋；一座山，沒有繩，只有書，于是我用書塔起了一條路；一陣風，沒有遮擋，只有書，于是我架起一小棚，安心地看書；一場雪，沒有火，只有書，于是我把自己埋進書里，看著手中的書，心里很溫暖……
書裝飾了我，書鋪墊了我的人生路，裝飾了的我走在這一條書路上。倍感驕傲與自信。我踏著這階梯上，進步著。
人生作文 篇5
每當我讀起“邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐，還應說著遠行人�！边@首詩時，便想起在快樂作文和同學們一起包餃子的情景。
冬至，這個節日是二十四節氣中的老大。在這個節日里，我們每個人都要吃餃子，不然會凍傷耳朵。
開始了，我先把準備的材料：面團、餃子餡、面板……拿出來。之后，就開始包了。剛開始，我的心里像揣了只小兔子似的七上八下，生怕自己包不好。首先，我把面團放在面板上，把它搓成了一個圓柱體，揪出一小塊兒面，搓成一個團，把它按扁，拿出搟面杖，用搟面杖將面團“變形”成一個餃子皮。終于，到了激動人心的時刻——包餃子。我把餃子皮放在手心里，手掌托住餃子皮，用筷子夾起一些餃子餡，小心翼翼地放在餃子皮上，餃子皮和餃子餡乖巧地在我的手心里躺著。然后，我把餃子皮的中間和兩端捏緊，這樣一個活生生的餃子就包好了。我的內心是無比快樂。突然，餃子好像樂開了花，露出了肚皮，我的心情立刻灰暗了起來，笑容瞬間泯滅了。這時旁邊的同學鼓勵我說：“餃子餡不要放太多，要按照餃子皮的大小來包�！蔽宜贫嵌攸c了點頭，似乎明白了他說的寓意，又迫不及待的包了一個。餃子皮放在我的手上，夾了一些不多不少的餡，上下左右捏緊，我又包了一個全新的餃子�？纯催@個餃子，再看看原來的餃子，真是不可比較，第二個餃子像一個挺得大肚子的“大肚漢”一樣，臉上露出燦爛的笑容。接著，我又包了第三個、第四個……不一會兒，包完了，一個個小餃子排得整齊的隊伍站在面板上，威風凜凜。終于，我最喜愛的'環節開始了——吃餃子，老師端來了熱氣騰騰的餃子，給我們夾了幾個，嘗一口，美味可口，那味道簡直無法形容。
通過這次包餃子，讓我明白了餃子就好似我們的人生，如果你不用力包它，它就不會成為一個完美無暇的餃子，更何況不經歷風雨怎么能見彩虹？
人生作文 篇6
加入宣城小記者這個大家庭快有兩年了，這里面有許許多多的第一次。我知道，自己現在從一個懵懵懂懂的小女孩長大成一個有理想、有擔當的少年，這一切都是小記者的功勞�。�
第一次發表作品：今年暑假，我的文章《游中央電視塔》上報了，我知道后，高興地合不攏嘴，興奮地睡不著覺。
第一次社會實踐：知道了編輯、記者的辛苦和不易，知道了一份報紙要經過很多道工序才能制作完成。
第一次登臺表演：第二屆小記者藝術節，身為主持人的我毫不膽怯，以前膽小的我變得自信、獨立。
第一次獨自出遠門：沒有因為第一次離開爸媽而悲傷，我看望了留守兒童，知道了一張宣紙要經過N道工序才制作而成。
第一次代表宣城出戰：與常州小記者PK拔河，我雖然沒有參與其中，但我的心還是提到了嗓子眼，心里想著我們一定要贏啊，果然，我們完勝。
第一次采訪胡奶奶：我在采訪本上寫好采訪提綱，結結巴巴地提出了問題，沒想到我們的胡傳玲奶奶愉快地接受了采訪，還表揚了我，這讓我的記者夢又近了一步。
第一次參加講座、第一次參觀紅色博物館、第一次與名廚面對面……
許許多多的第一次，證明了我的快樂成長。這是為什么呢？因為我是一名宣城小記者！
人生作文 篇7
喜歡初春的那份不張揚的美。窗前銀色的樹干隱約露著些綠意，這星星點點生命的色彩將我吸引。于是，我走出了還剩著殘冬的房間，投身于四周的自然。沿小樹林的幽徑漫無目的地走著，幾只不知名的鳥兒在樹枝間飛舞，一曲春的旋律被融入了這微妙的風里。這風是多么的溫柔啊，她漫過樹林留在小河邊，俯身在河面上淺淺地一吻，樂得小河美美地擺著“花邊裙”。
熱愛夏的那份豪爽的性情。他是不拘小節的，總是很隨意地張揚著他的來臨。所以夏天的葉子總是綠得逼你的眼，它們將強勁的生命毫無保留地展示在你的眼前。最有特色的要數夏雨了，來得急，走得也快，可在這短短的時間內，他卻將醞釀了一個春秋的激情，轟轟烈烈地傾訴于自然。
青睞秋的那份淡然詩情。秋天是一個落寞的季節，淡淡的憂傷中仍有掩不住的詩意。走進秋天，凝望那一曲溪水，山、云、樹會重疊了你的身影。秋草有情，徑自凋落;黃花無意，卻引得南山的人不忍離去。幽徑彎彎，炊煙裊裊，那是秋天里寫不盡的詩情。在秋天的曠野里，拋卻你的雜思，與清風為伴，藍色的綢緞會輕托起你藍色的暢想，任其神游于這清爽的一方。
期待冬的那份別致的空靈。每當有六角形的花瓣從空中飄零而下，那片曠野便成了孩子們的樂園。一個個小小的身影隨著雪花舞著，跳著，唱著冬天里最悅耳的歌謠。歡笑聲就在這雪野中肆意地飛，飛進了每一個寂寞而又寒冷的角落。
春草年年，綠了千年;夏雨歲歲，潤了人間。有一種詩情仍游移在秋天，別忘了雪野中歡笑著的童年。
人生作文 篇8
我從來沒有想過這戲劇性的一幕會在自己身上發生，更意想不到5年的時間里自己的斗志在這里消耗殆盡，如此的不堪一擊。
人生四苦，看不透，舍不得，放不下，輸不起，細數，自己全都擁有了，所以自己現變得如此的患得患失。
自遞交辭職單的那一刻起內心就開始了激烈的斗爭，走與留這兩個念頭時時刻刻吞噬著自己的意識，開始徹夜的失眠，開始不停的詢問身邊的朋友，不管朋友愿不愿意聽自己都帶著自己的內心感受傾訴者，朋友說我病了，病的不輕，也許我該承認這一點。
換份新工作，換份更有前途的工作，這是當初的初心，而當真正的要換，要去闖的時候，自己退縮了，自己割舍不了目前的環境，接受不了新環境的殘酷和現實。
在辭職單生效的最后那一刻，自己還是撤回了，而且是動用了身邊的同事才撤回的，做這個決定的時候自己內心一片空白，沒有理智可言，而內心的斗爭卻沒有停止，留下來干什么，繼續過安逸的日子?
細細的回想著這5年來的生活，所謂這里的工作技能學習也就用了一年半，其他的四年都是在揮霍著自己的青春，或許不是青春，因為自己已經沒有青春可以揮霍了，做著一成不變的工作，安逸的生活，這也許是一種生活態度，但絕不是我要的生活態度，我要的將來!
留下來了，是的，留下來意味著又可以過安逸的生活，我細數著留下來所謂的安逸;
有24小時的熱水澡，留下來后我換成了冷水澡，洗一次就刺痛自己一次留下來不是終點;
有可以選擇的伙食，留下來之后我換成了大餐廳，再難吃也要忍著填飽肚子，這就是生活的味道;
有周末可以賴床到很晚，留下來之后每天7：00起床，干什么都好，就是不能賴床了;
有一群狐朋狗 友晚上可以喝酒，留下來之后從此晚上不再出去;
細數著四年來的所謂的“習慣”，對比著現在的自己，盤算著下一個辭期。
溫室的花朵始終經受不了現實的摧殘。
人生作文 篇9
我們的人生是繽紛的，即使才過了十多個春秋，卻也已品嘗過甜辣苦咸酸，無需避苦，苦盡甘來。
苦，苦在試前，大考前十三分的賣力，面對老師鋪天蓋地的壓力，只為一個成績，有多少學生在嘆息，平時再認真一些就好了。但復習中也不全是苦。
經常有這樣的對話：喂，這條怎么做來著？哦，這個我知道，你看錯，你誤導人家，明明是你才誤導人家呢？不信，我們去問老師。老師：這道題目有三種解法但也并不是所有的人都如此緊張，如臨大敵。即使在容量較大的考前指導課上，也有人靈魂出竅，不知所蹤。
下課時分，大家舒筋伸骨，站在陽臺上，望著遠方，望著操場，這時即使教室里有老師壓陣，也會有蠢蠢欲動的生靈。
考試前夜，往往是差別最大之時。眾人的書包沒有輕于平常。有的人，十分激動十分緊張地投入全身精力繼續白天的內容。有的人，也十分激動，但這激動源自于試前的舒坦，他享受著一個終于沒有作業的傍晚。百味交集，這是考試的時刻，靜得怕人的考場，甚至聽不見寫的聲音。有的人抓耳撓腮，有的人埋怨出卷人，老師的心態平靜，放松卻被噓聲打斷
試后，沒有一個人不激動，即使錯了也不需在乎，我們要的是考試后的休息，甜。
人生是多彩的，學校是多彩的，只剪下一小段也是七滋八味，讓我為了多彩的人生去追夢。
人生作文 篇10
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟�！鼻Ч帕鱾鞯募丫�，使我無形當中有幾分傷感。我明天要去七中分校生活了，一去可是一個星期，這還是我第一次與父母分別，因此心中有一種說不出的感受。
走的前一天，父母就開始張羅起來：整理衣物，買一點水果和牛奶……到吃晚飯時，雖然爸爸做了很多我喜歡吃的菜，但我始終沒胃口，吃不下飯，爸爸媽媽也沒說多少話，在沉默當中，大家似乎明白了什么。那晚，我們一家人坐在一起，爸爸媽媽叮囑我，“去分校時要注意自己的身體�！耙啻┮恍┮路�，別冷著。”“爸爸媽媽不在你身邊，事事小心。”……我知道他們有許多許多的話要對我說，我的心里感到從來沒有的溫暖。不知道為什么那天的時間過得這么快，匆匆的就到了第二天。
第二天一早，“鈴……鈴……”鬧鈴響了，朦朧的眼睛慢慢的睜開。“為什么？我的心好難受！”但我沒有說出來，只是悶在心里。……走在路上，爸爸媽媽沒有說話，我也沒有說話，天下著細細的小雨，眼前朦朧一片。不知道為什么路途比平時短了許多，很快的我們到了坐車的地方。我真希望車慢點來，可是車早已在那里等候了。我真的不希望離開，舍不得爸爸。舍不得媽媽，舍不得許多許多，我最怕的就是分別，分別的滋味一點兒也不好受。但我還是上了車，我透過車窗，看見爸爸媽媽的臉龐，我的淚水不由得流落下來，媽媽好像要張嘴說些什么，但又沒有說出口，只是和爸爸對我揮揮手，似乎在對我說：“一定要好好學習！”我知道，我都知道，你們的叮囑我都會記在心里，你們放心吧！
車開動了，聽著車的起動聲，我的心里更加難過了，眼淚把臉全潤濕了，眼睛也越來越看不清了。車走了，越走越遠，我不停地對他們揮手。此時，我的心太難受了，為什么分別總是那么悲傷？看著媽媽爸爸越來越小的身子，直至消失在我的眼前。我的心猶如刺痛了一般。一路上，我想了很多很多，也許這才是我中學的真正開始，思念也會變成最美的孤獨。
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