【熱門(mén)】讀書(shū)人生作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的讀書(shū)人生作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)人生作文 篇1
書(shū)，仿佛是天地間的一道屏障，將理想的世界與現(xiàn)實(shí)隔離開(kāi)來(lái)，里面是現(xiàn)實(shí)，外面是理想。
從小到大，書(shū)的確讀了不少。
小時(shí)候，從《夏洛的網(wǎng)》里讀出了勤奮的力量；從《賣火柴的小女孩》里讀出了人間的疾苦；從《皇帝的新裝》里讀出了皇帝的荒唐……
現(xiàn)在，讀《別樣人生》，感悟到了兩極的神秘與美麗；讀《海底兩萬(wàn)里》，領(lǐng)悟到了科技的進(jìn)步與海底的五彩繽紛；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，領(lǐng)悟到了堅(jiān)強(qiáng)的意志與頑強(qiáng)的斗志……
我不喜歡讀書(shū)，確切的說(shuō)，是不喜歡細(xì)細(xì)地讀書(shū)，拿到一本書(shū)，總是先看開(kāi)頭和結(jié)尾，然后再一目十行的將中間內(nèi)容看完，對(duì)我來(lái)說(shuō)，知道了故事的起因和結(jié)果，再去了解那些繁瑣的過(guò)程，沒(méi)什么意義。
然而，就是在這種快速而簡(jiǎn)單的讀書(shū)中，我卻慢慢的讀懂了人生。
其實(shí)，人生就像一本書(shū)，像一本寫(xiě)滿了喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣的書(shū)。
也許，你的人生中充滿了歡樂(lè)，翻開(kāi)這本書(shū)，書(shū)上記載的全部都是這些歡樂(lè)的經(jīng)歷，字體是如行云流水般的行書(shū)，看到這些歡樂(lè)的字眼，你會(huì)不高興嗎？
也許，你的人生中充滿不幸，翻開(kāi)這本書(shū)，書(shū)上記載的全都是那些振奮人心的經(jīng)歷，字體是端端正正的楷書(shū)，看到這些給你勇氣的字眼，你會(huì)不戰(zhàn)勝這些困難嗎？
其實(shí)，書(shū)也就像是我們的人生。
或許，你讀了一本催人奮進(jìn)的書(shū)，那么，你便會(huì)像書(shū)中的主人公積極樂(lè)觀，勇往直前。
或許，你讀了一本講述悲劇的書(shū)，那么，你便會(huì)從悲劇中汲取教訓(xùn)，勉勵(lì)自己，不斷向前。
書(shū)讀多了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，所有的書(shū)，寫(xiě)的都是熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，熱愛(ài)人生，這些都是永不褪色的話題。讀書(shū)，只要用心讀，就一定會(huì)領(lǐng)悟人生的道理。
書(shū)如人生，人生似書(shū)。
讀書(shū)就像品味人生，品味人生就是讀書(shū)。
讀書(shū)，讀人生。
讀書(shū)人生作文 篇2
我喜歡在空閑的時(shí)候閱讀，每至空閑時(shí)，手里大多數(shù)都拿著一本書(shū)。每年六一兒童節(jié)時(shí)，媽媽也總是會(huì)送我一本書(shū)，而我也會(huì)開(kāi)心地接受。
家里的書(shū)柜上擺滿了書(shū)。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這本書(shū)為我解答了許多我想不明白的事情，讓我十分受益；有《中華成語(yǔ)故事》，它用一個(gè)個(gè)奇妙有趣的小故事來(lái)向我詮釋各個(gè)成語(yǔ)的含義；有《少年交際與口才》，讓我學(xué)會(huì)如何去處理人與人之間的關(guān)系、如何將話講的漂亮。一本本書(shū)籍都是一個(gè)新奇有趣的世界，讓我享受到不一樣的精彩人生。
我讀過(guò)的'諸多書(shū)籍中，印象最深刻的是《安徒生成語(yǔ)故事》這本書(shū)。這是我剛開(kāi)始識(shí)字后第一本嘗試去讀的書(shū)。里面的《丑小鴨》和《賣火柴的小女孩》是我最喜歡的兩個(gè)故事。丑小鴨的經(jīng)歷時(shí)刻感染著我要對(duì)自己的追求堅(jiān)持不懈。其實(shí)在很多時(shí)候，我們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度是十分隨便，隨時(shí)變化，不由自主的。我們的意識(shí)十分散漫，意志都過(guò)于脆弱。有些人甚至可以用“放棄”這個(gè)詞來(lái)形容：放棄自己的學(xué)業(yè)，放棄自己的前途，放棄自己的人生。在這個(gè)時(shí)候，我們就該去閱讀《丑小鴨》。其實(shí)我們的經(jīng)歷都和丑小鴨差不多，在降臨在這個(gè)世界的那一刻，我們并不是學(xué)霸或，也不是白癡，而是取決于自己。就像丑小鴨一樣，在生活的海洋中經(jīng)受苦難，歷盡艱辛，卻不斷地雕刻自己，改變自己。讓自己在凄涼中樂(lè)觀；在挫折中雄起；在失敗中崛起；不斷地充實(shí)自己，讓自己一步步的接近自己的理想。所以，我們每個(gè)人都可以讓自己扮演積極角色。哪怕一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，不要總是去怨天尤人，不要不自知的去抱怨老師教得不好。經(jīng)常反省反省，是不是自己不夠努力？其實(shí)，問(wèn)題往往在我們自己的身上，而不在他人。丑小鴨最可貴的就是承認(rèn)自己卑微，但是她從不會(huì)放棄自我，也不會(huì)驕傲自大。通過(guò)這個(gè)故事，讓我聯(lián)想到了很多，也因此喜歡上了閱讀。用閱讀來(lái)充實(shí)自己，為自己注定該走的路鋪好臺(tái)階！
我知道“凡是有用的人都是通過(guò)努力學(xué)習(xí)，勤奮讀書(shū)而取得成就的”。這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。許多科學(xué)都是不僅在校的時(shí)候很愛(ài)讀書(shū)，在家里，在工作間隙，都是讀書(shū)狂。讀書(shū)一人思考。讓人明白生活。我雖然很多時(shí)候，對(duì)書(shū)的理解的只是字面意思，而忽略了字面背后的意思。而科學(xué)家們都是能夠很深入的去閱讀，理解到了我們沒(méi)有看到的東西。因此，他們往往都很有成就。所以，在今后閱讀的時(shí)候，我要更多去思考，這樣才會(huì)受益匪淺。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，這句話不錯(cuò)，但前提是要學(xué)會(huì)去深入思考。今后我要讀更多的書(shū)，思考更多書(shū)的深層含義。用我所讀過(guò)的書(shū)來(lái)點(diǎn)亮我精彩的人生，不讓自己留下遺憾！
讀書(shū)人生作文 篇3
鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。
就像莎士比亞所說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。一本好書(shū)，可以啟迪生活，可以陶冶情操，可以豐富夢(mèng)想，可以成就精彩人生。
人生中，有一種經(jīng)歷，讓人難以忘懷，那就是讀書(shū)的經(jīng)歷。艱辛的司考考試那年，我投入了4個(gè)多月的強(qiáng)化復(fù)習(xí)，這一百多個(gè)日日夜夜，我終生難忘。那時(shí)，我看著每天翻閱過(guò)的書(shū)有一種欣慰，欣慰的是這24個(gè)小時(shí)沒(méi)有虛度；有一種滿足，滿足的是又增加了法律知識(shí)。
雖然感覺(jué)身體疲憊，但合上書(shū)的那一刻，我心無(wú)比的踏實(shí)。雖然我通過(guò)了考試，但經(jīng)歷了一百多個(gè)這樣的日夜，我告訴自己：司考未過(guò)，依然無(wú)悔。因?yàn)橥ㄟ^(guò)讀書(shū)，我發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知，感到讀書(shū)的樂(lè)趣，對(duì)知識(shí)的渴望越來(lái)越強(qiáng)烈。
每次考試都是一次讀書(shū)的經(jīng)歷，每次讀書(shū)又都是一次心靈的洗禮。考試的結(jié)果固然重要，但讀書(shū)的過(guò)程更不容忽視。讀書(shū)讓我們視野更開(kāi)闊，心胸更豁達(dá)，思想更先進(jìn)，能力更增強(qiáng)，這眾多的益處又何必在乎那一個(gè)最終的結(jié)果？讀書(shū)過(guò)程積累的財(cái)富又有誰(shuí)能用金錢換來(lái)？
生活中，有一種收獲，讓人終生受益，那就是讀書(shū)的收獲。書(shū)中有精彩故事、有自然奧秘、有生活趣事、更重要的是有做人的道理。讀書(shū)，可以豐富自己的知識(shí)，可以提高個(gè)人修養(yǎng)，可以創(chuàng)造工作成績(jī)，可以改變自己的命運(yùn)和人生。
讀書(shū)就是在讀自己。讀書(shū)會(huì)消除你高興時(shí)的狂妄、憂傷時(shí)的煩惱、閑暇時(shí)的無(wú)聊、繁忙時(shí)的疲憊。多年來(lái)的讀書(shū)生活使我堅(jiān)信，是讀書(shū)成就了我的性格，是讀書(shū)完善了我的內(nèi)心世界，是讀書(shū)培養(yǎng)鍛煉了我的堅(jiān)強(qiáng)意志。今天的我們，作為生活在陽(yáng)光下的年輕一代，更應(yīng)以孜孜以求、好學(xué)不倦的精神，發(fā)奮讀書(shū)來(lái)豐滿自己的羽翼，在知識(shí)的海洋展翅翱翔。
工作中，有一種需求，讓人如饑似渴，那就是讀書(shū)的需求。因?yàn)楣ぷ鹘?jīng)歷少，思想認(rèn)識(shí)不全面，就談不上理解這份工作。經(jīng)歷了去年的讀書(shū)，我從內(nèi)心對(duì)法院這份工作有了深刻的感悟：我們?nèi)嗣穹ü伲谏袷サ膰?guó)徽和天平下，維護(hù)著國(guó)家法律的尊嚴(yán)；在莊重的法袍映襯下，彰顯著唯法至上的本色；在宏亮的法槌聲中，見(jiàn)證著法治建設(shè)的風(fēng)雨。
日新月異的21世紀(jì)，每分每秒都發(fā)生著變化。社會(huì)的新矛盾、新問(wèn)題，人民的新要求、新期待、給我們法官提出更高的要求。作為新時(shí)代一名優(yōu)秀的法官，只有博覽群書(shū)，才能緊跟時(shí)代的召喚，去追求、去探索、去創(chuàng)新、去完成自己的使命。
時(shí)光不斷流逝，歲月匆匆而過(guò)，唯有書(shū)是最忠誠(chéng)的伙伴，唯有讀書(shū)讓我們永葆青春。讀書(shū)的旅程永無(wú)終點(diǎn)，知識(shí)的海洋終需保鮮。
日日打開(kāi)書(shū)本，叩啟心靈之門(mén)，用廣博的才識(shí)、正確的才風(fēng)，在平凡的崗位，讓自己的人生綻放出最美的笑容！
讀書(shū)人生作文 篇4
在炎炎夏日，是誰(shuí)送來(lái)涼爽的風(fēng)？在寒冷的冬日，是誰(shuí)送來(lái)暖洋洋的陽(yáng)光？在傷心時(shí)，是誰(shuí)撫摸著受傷的傷口？在開(kāi)心時(shí)，是誰(shuí)與你攜手共舞？是人類進(jìn)步的階梯——生命的源泉——書(shū)籍。
書(shū)籍，引領(lǐng)我們不斷進(jìn)步，書(shū)籍，讓我們繁榮，書(shū)籍就像一位有無(wú)盡知識(shí)的老師指引著我們前進(jìn)的方向。如果沒(méi)有這位老師，我們何來(lái)今天的成就！
大家喜歡的書(shū)籍類型一定有很多。比如故事書(shū)，小說(shuō)，漫畫(huà)書(shū)……他們都會(huì)告訴我們很多知識(shí)，還會(huì)教我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
在書(shū)籍的海洋里，我們可以看到白雪公主的真、善、美，《愛(ài)的教育》讓我們明白人應(yīng)該有良好的品德，《格林童話》會(huì)讓我們懂得許多道理，《安妮日記》讓我懂得了記下身邊最美的，才是最好的……
再說(shuō)說(shuō)名人的讀書(shū)故事吧。
牛頓：
從小酷愛(ài)讀書(shū)，在研究了前人著作的基礎(chǔ)上，他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，從而成為了一名偉大的科學(xué)家。
愛(ài)因斯坦：他的成功，與他從小就有刻苦自學(xué)的習(xí)慣是分不開(kāi)的。11歲時(shí)，他就讀完了一套通俗科學(xué)讀物，并對(duì)科學(xué)開(kāi)始發(fā)生興趣。12歲時(shí)，他又自學(xué)了歐幾里得幾何。此外，和現(xiàn)代的孩子們相比，他特別重視哲學(xué)的閱讀，13歲時(shí)就開(kāi)始自學(xué)康德的哲學(xué)了。 他還根據(jù)自身的特點(diǎn)、志向和興趣，把精力集中在物理學(xué)的學(xué)習(xí)上。結(jié)果他在物理學(xué)方面果然取得了重大的成就。愛(ài)因斯坦在讀書(shū)學(xué)習(xí)時(shí)不搞不必要的死記硬背，經(jīng)常愛(ài)和同學(xué)在一起討論，使他感受到互補(bǔ)的樂(lè)趣。
書(shū)籍可以滋潤(rùn)我們的生活，提高我們的寫(xiě)作能力。我們要讀好書(shū)，多讀書(shū)，讓書(shū)籍點(diǎn)亮我們的人生！
讀書(shū)人生作文 篇5
古人云：“唯書(shū)有色，艷于血子，唯書(shū)有華，秀于百卉。”
世人愛(ài)西施病態(tài)之美，好百花爭(zhēng)艷之色，我卻獨(dú)喜歡捧一本書(shū)，品一杯茶，于愜意午后盡情享受書(shū)卷的氣息縈繞在身邊，摒弄塵世，不問(wèn)滄桑，直教他人羨慕。
游走于文字之中，與偉人志士面對(duì)面的交談，可以去拜訪羅貫中，看望曹雪芹，與高爾基談?wù)勍辏部梢耘c安徒生一起天馬行空。感受李白的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的驕傲；欣賞陶淵明的“曖曖遠(yuǎn)人樹(shù)，依依墟里煙”的鄉(xiāng)村美景；品味徐志摩“尋夢(mèng)？”撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯”的離別之情；感受毛澤東“到中流擊水，浪遏飛舟”的豪邁。
與書(shū)為伍，與文字為伍，實(shí)在是忙碌之余的一種享受，細(xì)細(xì)品味文字之外的，或哀傷、或愉快的情緒，心便跟著沉浮，仿佛自己也是作者筆下的有著不同命運(yùn)的人。超越時(shí)空、跨越國(guó)界，同主人公共游高山流水，共賞春去秋來(lái)。在書(shū)的世界里，沒(méi)有成敗，沒(méi)有貧賤，只要愿意汲取，書(shū)便會(huì)無(wú)私的將一切悉數(shù)奉出，倒頗有一番“天高任鳥(niǎo)飛”的趣味。
然而隨著時(shí)代的變遷，人們的娛樂(lè)形式也變得多元化，人們開(kāi)始迷戀電子、網(wǎng)絡(luò)，然而對(duì)于讀書(shū)卻淡薄了。曾幾何時(shí)，讀書(shū)是仁人志士邁向成功的第一步，如今卻因人們的忙碌而被拋卻。現(xiàn)代人盡管也讀書(shū)，但只是單純的為讀書(shū)而讀書(shū)，為了考試而讀書(shū)，尤其是對(duì)于青少年。青少年面對(duì)著各種各樣的考試而讀書(shū)，卻少有人愿在繁重的學(xué)習(xí)之余抽空去品味讀書(shū)的內(nèi)涵。
但是愿意陪伴在人們左右的，也往往是書(shū)，似良師益友，在成功的時(shí)候，勸誡你虛心對(duì)待，不要自以為是；在失意的時(shí)候，又給予你最真摯的鼓勵(lì)，也幫助你獲得知識(shí)，提高修養(yǎng)，更能使你于室中便可了解天下奇觀異事，開(kāi)拓你的視野。
讀書(shū)，是益智，更是怡情；是助你開(kāi)拓視野、更為你的人生添彩，讓人生因讀書(shū)更加絢麗。
讀書(shū)人生作文 篇6
“為什么要讀書(shū)？”
“為了從書(shū)中吸取精華，從而形成自己的人生價(jià)值觀。”
“為什么愛(ài)讀書(shū)？”
“書(shū)中的人生百態(tài)，讓人向往。”
記得小時(shí)候語(yǔ)文老師不斷地強(qiáng)調(diào)名著的重要性，我聽(tīng)的模糊，只知道后來(lái)家里多了好幾本名著。我隨手拿起一本書(shū)，趴在床上，看了起來(lái)。記得那天正好是午后，陽(yáng)光從窗的那邊斜灑進(jìn)房間，正好灑在書(shū)上，將書(shū)頁(yè)的尾巴拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，書(shū)中精彩的內(nèi)容仿佛把我拉進(jìn)一個(gè)異世界。不知是陽(yáng)光的緣故還是什么，只知道當(dāng)時(shí)心里很充盈，暖暖的，于是，我愛(ài)上了讀書(shū)。
后來(lái)我步入中學(xué)的大門(mén)，時(shí)間越來(lái)越緊，于是我便運(yùn)用睡前的的那一段時(shí)間，去閱讀。因?yàn)闀r(shí)間短，不能讀連續(xù)性的小說(shuō)，我便買了幾本雜志。每天晚上我捧著一本雜志，在來(lái)自世界各地的作家敘說(shuō)的來(lái)自世界各地的故事中，選一個(gè)自己想讀的，在睡覺(jué)之前，先聆聽(tīng)別人的故事。“噓”他把你拉進(jìn)了他的人生。伴著一筆一畫(huà)的文字，思想與靈魂的碰撞，激起絢爛的火花。一個(gè)故事完畢，我仿佛從夢(mèng)中驚醒，去感悟他的人生，吸取有用的價(jià)值觀，從而收獲一夜好夢(mèng)。
在數(shù)不清的夜晚，那一本又一本的雜志伴隨著我，讓我在一片蕓蕓眾生中感悟人生體會(huì)快樂(lè)。因此枕邊有很多很多本雜志。但在空余時(shí)間我更愿花時(shí)間去看那一本又一本的小說(shuō)。
還記得小時(shí)候讀的第一本名著《城南舊事》，那時(shí)候小小的我跟著小小的主人公英子，一起哭一起笑，當(dāng)看到英子的父親去世的時(shí)候，我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。《城南舊事》就像一粒小小的種子，它隨著時(shí)間在我的心里發(fā)芽，長(zhǎng)大。讀名著，就是與時(shí)空的邂逅。我曾與傅雷一起關(guān)心傅聰，也與傅聰一起感受傅雷的父愛(ài)；我也曾與保爾一起與病魔作斗爭(zhēng)，為能奉獻(xiàn)自己而喜悅，而現(xiàn)在我與梁山的一百零八個(gè)好漢一起奔波，講義氣，與朝廷作斗爭(zhēng)。
讀書(shū)，讓我品味到百味人生，從春到冬，從南到北，從古到今，就這樣行走在時(shí)空與時(shí)空之間吧！
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