初一人生作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的初一人生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一人生作文1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自。今天我演講的題目是：理想生。理想不是妄想，理想不是猜想，理想不是瞎想，理想是一盞明燈，照亮人生之路；理想是一座高峰，歷盡艱辛方能攀上；理想是一根火柴，點(diǎn)燃人生的蠟燭。
理想是奮斗的目標(biāo)，理想是前進(jìn)的方向，理想是海上的燈塔……俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，而沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。”的確，理想催人奮進(jìn)，指引著我們?yōu)橹Α⑵床覀兊娜松驗(yàn)橛欣硐攵兊媒k麗多彩，我們的生命之花也因理想的存在而綻放。
古今中外的例子都可以證明理想對(duì)一個(gè)人的成功起著至關(guān)重要的作用。越王勾踐若是沒(méi)有理想，就不會(huì)有“臥薪嘗膽滅吳國(guó)”的傳奇；司馬遷若是沒(méi)有理想，就不會(huì)在受宮刑之后寫出流傳千古的<<史記>>；鄭淵潔若是沒(méi)有理想，就不會(huì)再如今被譽(yù)為“童話大王’’；貝多芬若是沒(méi)有理想，就不會(huì)在雙耳失聰之際創(chuàng)作出著名的《第九交響曲》……
可見(jiàn)，一代偉人們的成就，源自于他們的理想，他們用理想譜寫了人生的輝煌，用理想點(diǎn)亮了他們的人生！生活中難免會(huì)遇到種種不幸，遇到種種打擊，因?yàn)橥ㄍ硐氲牡缆凡⒉皇且环L(fēng)順。在這條道路上，布滿了困難與挫折所組成的障礙。一句名言說(shuō)得好：不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)虹！理想之峰并不是一個(gè)小土丘，并不是弄根繩子一爬就能上去的。我們要知道，有了理想僅僅只是邁出了第一步，剩下的路程還要用努力作為雙腿的燃料，一步步前行。
羅馬不是一天蓋成的，人也無(wú)法一口吃成個(gè)胖子，成為理想中的目標(biāo)是需要堅(jiān)持不懈的努力的。曾有偉人留下名言：在夢(mèng)里走了很多路，醒來(lái)卻發(fā)現(xiàn)還躺在床上。如若你永遠(yuǎn)不開(kāi)始你的路程，那么你也就永遠(yuǎn)停留在起點(diǎn)。
作為學(xué)生的我們，正處在花季般的年齡，正是樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的時(shí)候。讓我們給自己點(diǎn)上一盞理想之燈吧，當(dāng)我們找不到方向的時(shí)候，當(dāng)我們?yōu)槭《纯嗟臅r(shí)候，當(dāng)我們因害怕前方的黑暗而不敢前進(jìn)的時(shí)候，就想一想這盞理想之燈吧，它會(huì)驅(qū)走眼前的黑暗，點(diǎn)亮我們的人生！
每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫人生，每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫理想。人生的路，因?yàn)橛辛诉@盞燈便不再黑暗；生活，因?yàn)橛辛诉@盞燈而不再單調(diào)；再黑，再遠(yuǎn)，再難走的路我們都不會(huì)膽怯了！我們的青春會(huì)因理想而更加精彩，給自己點(diǎn)亮那盞理想之燈吧！
謝謝大家，我的演講完畢。
初一人生作文2
都說(shuō)中國(guó)是茶的國(guó)度，茶文化在我們國(guó)家也算是首屈一指的，茶是中國(guó)最普通的飲品。酒能醉人，茶也一樣能醉人，閑來(lái)一行詩(shī)，猶來(lái)煮舊茶。有好茶得有好水，有好茶得有好的茶具，正如葡萄美酒需要月光杯一樣。“香茗蘊(yùn)香，借水而發(fā)；無(wú)水不可論茶也。”茶與水的結(jié)合才能盡顯茶的本色。茶，是葉與水的共生物，是人生與心的半導(dǎo)體，也是享受人生的開(kāi)始。
喝茶，喝的是一種心境，感覺(jué)身心被凈化，濾去浮躁，沉淀下的是深思。
茶是一種情調(diào)，一種欲語(yǔ)還休的沉默；一種欲笑還顰的憂傷；一種“千紅一杯，萬(wàn)艷同窯”熱鬧后的落寞。
茶是對(duì)春天記憶的收藏，在任何一季里飲茶，都可以感受到春日那慵懶的陽(yáng)光。坐在一個(gè)人的房間，倒上一杯茶，看著茶葉的翻卷也常會(huì)生出好多感慨：茶要沸水以后才有濃香，人生也要?dú)v經(jīng)磨煉后才能坦然。
無(wú)論是誰(shuí)，如果經(jīng)不起世情冷暖，浮浮沉沉，怕是也品不到人生的濃香。日子過(guò)得久了，歷經(jīng)了人情冷暖，就像那三滾后的茶葉，慢慢地沉入了杯底，用沉默來(lái)作為惟一微笑的表情，而那溫軟的茶水也就像我們的內(nèi)心，足以接納一切友善的或是不友善的表情。
有一種場(chǎng)景總讓人如癡如醉，不勝神往：窗外潺潺的雨夜，屋內(nèi)融融的爐火，閑閑地一捧香茗，一卷詩(shī)書。紅袖添香的意境，不亦樂(lè)乎哉！
如是，愛(ài)喝茶。說(shuō)行隨心性也好，說(shuō)附庸風(fēng)雅也罷，至今仍不敢稱“品”而只稱“喝”，卻也由只喝得出茶的苦澀，到“嗅”得出茶的清香，至如今。無(wú)茶的日子，真的覺(jué)得平淡、索然無(wú)味。
于我而言，最喜歡在一個(gè)寂寞的雨夜，泡一杯清茶，獨(dú)坐在窗前，看落葉飄零，聽(tīng)雨敲窗欞，在氤氳的茶霧中，在淡淡的茶香中，品清清淺淺的苦澀，想濃濃淡淡的心事。
輕輕晃動(dòng)手中的茶杯，看淡綠色的茶或針或片，忽上忽下，簇?fù)碇脸粮「。儞Q著不同的位置，試圖尋找一個(gè)屬于自己的最佳平衡點(diǎn)。
呷一小口茶，任清清淺淺的苦澀在舌間蕩漾開(kāi)來(lái)，充溢齒喉。之后，深吸一口氣，余香滿唇，在肺腑間蔓延開(kāi)來(lái)，滌盡了一切的疲憊冷漠。人仿佛也醉了，朦朧中，久久不愿醒來(lái)。
是夜，茶香滿室，杯中茶由淡變濃，浮浮沉沉，聚聚散散，苦澀清香中慢慢感悟：人生亦如茶……
初一人生作文3
又借著上午的空閑，看完了一部電影——《叫我第一名》。是由一本雜志上推薦著來(lái)看的，雜志上說(shuō)這是一部讓人看后許久都無(wú)法從感動(dòng)里自拔的電影。那么我想，這個(gè)贊譽(yù)絲毫沒(méi)有夸大的成分。因?yàn)樵谶@過(guò)程中，我的眼角是熱潮一片。
電影中的是一個(gè)患有妥瑞癥的人，他常常發(fā)出各種怪聲并伴有臉部和頸部的抽動(dòng)。當(dāng)他的病癥終于得到認(rèn)識(shí)，有人勸他的和他放棄像正常人一樣。然而樂(lè)觀的布萊德卻從六歲那年便決定要努力地和大家一樣，不讓妥瑞癥打敗自己，不讓這病阻止自己獲得和他人一樣的。我想，他終究是做到了，而這過(guò)程中是充滿了無(wú)數(shù)令人感動(dòng)和震撼的片段的。
無(wú)論他出現(xiàn)在哪里，不斷發(fā)出的怪聲總會(huì)引起人們的注意。人們拋過(guò)來(lái)的都是或驚異或厭惡的冷眼，然而他始終微笑且坦誠(chéng)地說(shuō)：“我有妥瑞癥。”這是需要莫大的勇氣的。一個(gè)人可以正視自己的缺陷，并且可以不畏人們的嘲笑與異樣目光，他心中無(wú)疑懷冀著極大的堅(jiān)忍與勇敢。作為一個(gè)在公眾場(chǎng)合出現(xiàn)，便會(huì)以干擾秩序的原因被驅(qū)趕的人，他的理想?yún)s是成為一名。這是在所有人看來(lái)都足夠遙遠(yuǎn)，甚至是一生的也無(wú)法換得的虛無(wú)縹緲的夢(mèng)。然而他卻一直樂(lè)觀著去面試，然而當(dāng)我看到他終究因失敗在自己的車?yán)锿纯薜臅r(shí)候。我的眼淚隨著心的顫栗，便落在了緊攥著的手背上。
他這向夢(mèng)想前進(jìn)的每一路，都走得如此艱辛。那些橫亙?cè)诘缆飞系目匆?jiàn)看不見(jiàn)的坎坷，都不能阻礙他心中對(duì)夢(mèng)恒久不變的追求。而當(dāng)我看到他終于獲得了自己的職業(yè)，在他喜歡的教室里盡力給予所有孩子溫暖和愛(ài)的時(shí)候，我感覺(jué)到了夢(mèng)想的強(qiáng)大，感覺(jué)到了匿藏在布萊德里的少見(jiàn)的堅(jiān)忍與樂(lè)觀。他可以將妥瑞癥當(dāng)做一種恩賜，當(dāng)做他人生的老師，妥瑞癥的確教會(huì)了他太多的東西，讓他在人生的道路上劈荊斬麻。
他教學(xué)的山景小學(xué)的教學(xué)理念是永遠(yuǎn)不要讓任何事妨礙你的人生。我想，布萊德做到了。即便是這病癥，也沒(méi)有成為他人生路上的磨難，他巧妙地將它轉(zhuǎn)化成了一種幸福，令他成為了獨(dú)一無(wú)二的布萊德。而沒(méi)有任何病痛的我們還要去奢求什么呢？我們還要面對(duì)夢(mèng)想說(shuō)我們不行，我們還要覺(jué)得這逐夢(mèng)的路途太過(guò)困苦么？如果你是勇敢的，那么便沒(méi)有什么能妨礙你的人生。我們?nèi)鄙俚模敲鎸?duì)遠(yuǎn)方，面對(duì)征途時(shí)那種勇氣。
初一人生作文4
曾看過(guò)一個(gè)故事，故事說(shuō)的是，一個(gè)孩子，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦去尋找天使，尋找童話里寫的，長(zhǎng)著一雙金色翅膀的天使。結(jié)果在所有人的預(yù)料之中，他沒(méi)找到。轉(zhuǎn)身，卻發(fā)現(xiàn)年邁的母親，風(fēng)塵仆仆地跟在他身后。他驚訝地問(wèn)母親，你跟著我干什么？母親慈祥地笑，兒啊，我跟著你是為了好照顧你啊，我怕一路之上，你有什么閃失。這個(gè)孩子突然發(fā)現(xiàn)，母親的身上，就長(zhǎng)著一雙金色的翅膀。原來(lái)，他苦苦尋找的天使，一直就在他的身邊。
塵世中，因怨而生嫌隙，因恨而生斷裂，這時(shí)，那個(gè)天使出現(xiàn)了，它揮動(dòng)著它金色的翅膀，灑下一片金色的陽(yáng)光，在人的心里，種下光明，種下希望，種下美好，把一切的怨恨，都化為人間大愛(ài)。
1：在愛(ài)的樹(shù)蔭下成長(zhǎng)
愛(ài)是一種發(fā)自內(nèi)心的情感，愛(ài)是無(wú)私的給予。心中充滿愛(ài)的人，總能夠在人生的低谷中看到初升的太陽(yáng)。愛(ài)是與生俱來(lái)的，愛(ài)是我們作為人必須具備的本質(zhì)之一。愛(ài)可以包括心靈上的愛(ài)、對(duì)自己的愛(ài)、對(duì)他人的愛(ài)。愛(ài)在本質(zhì)上雖然是一個(gè)抽象概念，但是每一個(gè)人在愛(ài)的樹(shù)蔭下長(zhǎng)大的人，都會(huì)對(duì)它有獨(dú)特而深刻的體會(huì)。
2：穿越生命最后的時(shí)光
人生之中，有初始就必定有終結(jié)，有朝陽(yáng)的華彩就必定有落日的余暉，有絢爛的蛻變就必定有孤寂的滅亡。穿越生命最后的.時(shí)光，我們可以看見(jiàn)過(guò)往的自己在陽(yáng)光下仰起臉微笑；穿越生命最后的時(shí)光，我們可以看見(jiàn)相愛(ài)的人在雨中默默送行；穿越生命最后的時(shí)光，我們可以看見(jiàn)仇恨的人在寒風(fēng)中相擁而泣；穿越生命最后的時(shí)光，我們可以看見(jiàn)每一個(gè)人的新生。
只是因?yàn)椋@是我們最后一次說(shuō)出：“我愛(ài)你”。
3：天使就在你身邊
你相信天使嗎？
他沒(méi)有潔白的翅膀，也沒(méi)有圣潔的光環(huán)，他甚至和你我一樣平常。也許在街道的拐角處他正寂寞地欣賞對(duì)過(guò)的風(fēng)景，也許在清澈的小河邊他正在梳理雜亂的發(fā)絲。只是，我們從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)去關(guān)心過(guò)自己身邊那些可愛(ài)的人們。或許，他就是你身邊的天使，一直在用愛(ài)與希望給你我指明前進(jìn)的方向。
4：上帝打開(kāi)了另一扇窗
人們常說(shuō)，上帝在關(guān)閉一扇門的時(shí)候，必定會(huì)為你我再打開(kāi)另一扇窗。上帝這么做了，只是你還記不記得去尋找？在一次次孤寂的絕望中，在一回回深夜的吶喊中，在一幕幕獨(dú)自徘徊街頭的瞬間，我們茫然地去尋找著各自突破的方向。但是，你還記得那一扇早已經(jīng)打開(kāi)的窗嗎？
初一人生作文5
曾經(jīng)以為做奧數(shù)題能拓展自己的思維，多練英語(yǔ)口語(yǔ)能圓我做NBA解說(shuō)員的夢(mèng)， 但漸漸地我發(fā)現(xiàn)，缺乏閱讀會(huì)阻擋我理解數(shù)學(xué)題的能力，缺乏閱讀會(huì)讓我理屈詞窮。
于是我嘗試著去閱讀，沒(méi)想到，它改變了我。
閱讀讓我體味到人生的酸甜苦辣。曾經(jīng)我的生活一帆風(fēng)順，無(wú)憂無(wú)慮，最大的煩惱也就是偶爾考試的失利，但是閱讀讓我明白人間也有疾苦，生活也有艱辛。我悲嘆著《駱駝祥子》中祥子在那年代的凄慘命運(yùn)；我暢游在《海底兩萬(wàn)里》的高科技中；我感受著《尼爾斯騎鵝旅行記》途中的奇遇；我欣賞著“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的田園風(fēng)光；我領(lǐng)略著“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的豪情……閱讀讓我感知我不曾經(jīng)歷的一切，原來(lái)閱讀可以豐富我的人生。
閱讀讓我博古通今，對(duì)照自己。唐太宗說(shuō)“以銅為鑒，可正衣寇；以古為鑒，可知興替；以人為鑒，可明得失。”我最喜歡看《中國(guó)上下五千年》，通過(guò)閱讀這本書，知道歷史上的興盛衰亡，以此對(duì)照自己，知道自己每一天的得失。從閱讀中，我善于從與他人的比較中明己之長(zhǎng)知己之短 ，糾正自己的錯(cuò)誤，從而更好的進(jìn)步和發(fā)展。閱讀讓我在人生路上少走彎路。
閱讀讓我直視困難，堅(jiān)持不懈。小學(xué)里的事事順心，到初中的接連“摔跟斗”——被老師批評(píng)，成績(jī)上不去，這一度讓我懷疑人生。但是海倫凱勒的事跡震撼著我，我有什么理由放棄呢？唐僧師徒取經(jīng)故事告訴我勇戰(zhàn)困難，終成大業(yè)。閱讀讓我明白，任何事情不是一蹴而就的，要不停地努力，不停地進(jìn)步，絕不能放棄，要通過(guò)閱讀把好自己的人生路。
閱讀讓我“明明德，止于至善。”讀了《陸少保賣房》，我懂得了做人要誠(chéng)信；從唐臨的故事中，我知道做人要寬容大度；我又敬佩陸游至死不渝的愛(ài)國(guó)情懷：“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”……閱讀滋潤(rùn)了我的情感，讓我悟出終生受益的做人道理。并且我會(huì)通過(guò)閱讀不斷地修煉自己、完善自己。
經(jīng)典書籍好比是一杯美酒，讓我靜靜品嘗，品出人生真諦，給我的人生增添了一抹濃重的色彩。
初一人生作文6
讀的作品《我的五樣》，不禁思索，中最重要的五樣?xùn)|西，如果放棄其中四種，遺留的將是什么？
閉上眼，看到畢淑敏的那張紙上唯一沒(méi)有被墨汁劃得支離破碎的那個(gè)字——筆。
不可遺棄的那個(gè)字，被擴(kuò)大千萬(wàn)倍，如似永恒。
拿起筆來(lái)，用奇怪的姿態(tài)翻來(lái)覆去地細(xì)看，這竟是一個(gè)生命的支點(diǎn)，有種磅礴的力量。緊握于手中，只覺(jué)內(nèi)心安定。
對(duì)于筆，亦是有一種特殊的情緣，那種說(shuō)不清的眷戀，說(shuō)會(huì)像那婆娑的樹(shù)影一般細(xì)密地浮于心頭。
小學(xué)時(shí)對(duì)于握筆姿勢(shì)有著絕妙的“研究”。不同的用不同的握筆方式完成，寫出來(lái)也自然是不同的字體，覺(jué)得這樣做雖幼稚但好玩。現(xiàn)在依然喜歡這樣火速“變形”，對(duì)待各門功課不同的，在筆端得以淋漓盡致地展現(xiàn)。
對(duì)筆的情緣，與有著極大的牽連。自覺(jué)是一個(gè)敏感而的人，情緒像“連環(huán)炮”般源源不斷。總是無(wú)厘頭地討厭很多東西，這個(gè)“俗”，那個(gè)“做作”，卻沒(méi)人理解那種以暴躁的形式渲泄出來(lái)的真實(shí)想法。于是更加苦悶，間接導(dǎo)致更加地情緒過(guò)火。而筆是唯一可以讓我安靜的東西。把那種吵鬧鎮(zhèn)定地轉(zhuǎn)化為安靜，而筆是最好的聽(tīng)眾，不停地寫，隨意地傾訴。而我默默的聽(tīng)眾，從不夸張其詞，也不故作姿態(tài)，更不會(huì)假惺惺地應(yīng)和客套，但我明白它真的懂，懂一個(gè)浮躁的孩子真實(shí)的內(nèi)心。那些善良純真的潛意識(shí)，它微笑收納，然后教會(huì)我心平氣和。筆讓我明白了什么是“大氣”，讓我擺脫了那種任性的善良，它告訴我不是那些無(wú)聊至極的小脾氣，而是一種從容的心境。于是變得不再浮華于表面，在現(xiàn)實(shí)的怒吼中溫和，在舞臺(tái)的華光下收斂，在敏感的季節(jié)里坦若。
始終相信，對(duì)文字的敏覺(jué)也許來(lái)自于天賦，對(duì)文字深根徹骨的熱愛(ài)，卻來(lái)自于天性。那是一種持久的力量，慢慢地積聚，好比一方稻田，需要用筆端一寸寸地辛勤開(kāi)墾，才得以豐收。
小小的那個(gè)筆端，因?yàn)槟侵晃罩氖值膱?zhí)著與淡然，在纖細(xì)中凝聚出力量。那種永恒，丈量著一長(zhǎng)段的人生，那個(gè)成長(zhǎng)的歷程，如筆尖渲瀉下的種種心情積聚，烙下了同樣永恒的年華的。
初一人生作文7
快樂(lè)是一天，不快樂(lè)也是一天，為什么不讓自己快樂(lè)呢？
這一天，天氣格外晴朗，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。抬起頭望著天空，把自己想像的一片空白，一塵不染。呆呆地仰望著遙遠(yuǎn)的天空，設(shè)想著自己的未來(lái)。想著想著，孤獨(dú)感襲遍全身，一段心痛的往事浮現(xiàn)出來(lái)。
走在學(xué)校的走廊上，目光打在地面上，一付無(wú)精打采的樣子，突然我感到撞到了什么，心不在焉的抬起沉重的腦袋，仔細(xì)打量著被我撞到的“東西”，他是一個(gè)比我高點(diǎn)的男生，只見(jiàn)他用一種奇怪目光看著我。我生氣地說(shuō)道：“你撞我干什么？沒(méi)有長(zhǎng)眼睛呀，你的眼睛是用來(lái)出氣的嗎？”，我說(shuō)的話很難聽(tīng)，卻讓我的心情感到很愉快。我的話音剛落，就聽(tīng)他搭訕道：“小弟弟，你沒(méi)事兒吧？……”，就感覺(jué)到他說(shuō)的話另我非常氣憤。我惱怒的對(duì)他大吼道：“你才比我大幾歲呀，就用大人的語(yǔ)氣教訓(xùn)我，不就是比我高一點(diǎn)嗎，就這樣欺負(fù)人，我強(qiáng)詞奪理的亂說(shuō)了一氣。他就那樣筆直地站在我的面前，認(rèn)真地聽(tīng)我的發(fā)泄心中的不滿。我罵完后，他和藹地說(shuō)：“你是不是心情不好呀？我能幫助你嗎？……”沒(méi)等他說(shuō)完，我就打斷了他的話，而他卻也不反駁我，等我再次發(fā)泄完，心情好點(diǎn)了，他才接著說(shuō)：“你心情好點(diǎn)了吧，如果這樣能讓你心情愉快，我愿意幫助你”，他處理問(wèn)題的態(tài)度使我的思想有了動(dòng)搖：我又不認(rèn)識(shí)他，并且是我不對(duì)在先的，還對(duì)他亂發(fā)脾氣，而他又不怪我，還幫助我……，這時(shí)，他那親切的聲音又傳到了我的耳朵里：“為什么心情不好呀，你看，今天的天氣這么好，如果你的心情不好的話，不是對(duì)不起今天的陽(yáng)光嗎？快樂(lè)一天，不快樂(lè)也是一天，為什么不讓自己快樂(lè)地度過(guò)每一天呢？”說(shuō)完他轉(zhuǎn)身走開(kāi)了。
事后，我對(duì)自己的作為感到特別的后悔，“快樂(lè)一天，不快樂(lè)也是一天”，是呀，在自己的人生道路上，究竟會(huì)有多少快樂(lè)的一天？善待自己就是善待他人，我們和諧社會(huì)的構(gòu)建，需要的不正是我們青少年的互相尊重嗎？要想贏得他人的尊重，自己就得尊重和善待他人，是他讓我明白了這個(gè)道理，給我上了人生寶貴的一課。
從那以后，我的個(gè)性開(kāi)始發(fā)生轉(zhuǎn)變，從開(kāi)始的孤獨(dú)、不善于交往，變成了現(xiàn)在的活潑開(kāi)朗、充滿自信。同學(xué)們，快樂(lè)是一天，不快樂(lè)也是一天，為了祖國(guó)美好的將來(lái)，讓我們笑對(duì)人生，做一個(gè)懂得自尊、善待他人的人吧!
初一人生作文8
太過(guò)平淡舒暢的人生，是索然無(wú)味的。人生，宛若四季，起承轉(zhuǎn)合。少不了傷痛考驗(yàn)，少不了挫折的激揚(yáng)。我們需要用無(wú)邊落木蕭蕭下的秋風(fēng)來(lái)開(kāi)啟明年花勝今年紅的生命旅程。用傷痛揮灑人生。
我以傷痛揮灑人生，唱響生命的音符。世界好像從未眷念過(guò)他，他卻以其文學(xué)才華和屹立不倒的意志成就了文學(xué)史上的新巔峰。史鐵生，不畏身體缺陷帶來(lái)的精神磨難，帶著鐐銬舞蹈，滿懷對(duì)人生的希冀與夢(mèng)想的憧憬，創(chuàng)下了《我與地壇》等不朽名作，激勵(lì)著莘莘學(xué)子整裝待發(fā)激揚(yáng)進(jìn)取。
我以傷痛揮灑人生，繪出萬(wàn)馬奔騰的壯麗景象。尼克以其超人的意志向我們展示了生命的奇跡。海豹人身體殘缺卻從未打消過(guò)他對(duì)生活和未來(lái)的希望。他以一只小雞腿自嘲，勉勵(lì)著自己適應(yīng)生活及日常行動(dòng)不便，并經(jīng)過(guò)日以繼夜的努力拼搏，拿到雙學(xué)位。他是自我人生價(jià)值得以升華，他環(huán)球演說(shuō)，以其幽默輕松的語(yǔ)調(diào)，以其令人感動(dòng)的潸然淚下的演講風(fēng)格，感染這無(wú)數(shù)人的心靈。他以自身經(jīng)歷，將放浪形骸之外的浪子懸崖勒馬，矯正錯(cuò)誤，傳授正確的人生觀，他的人生是意義非凡的。
回歸社會(huì)現(xiàn)實(shí)，我看到了什么？我看到吊兒郎當(dāng)?shù)膶W(xué)生辱師逆父，抽煙打架，無(wú)惡不作。我看到了自以為是的學(xué)生謾罵嘲笑殘疾，還自以為很威風(fēng)。不禁令人咋舌。健全的肢體下卻埋藏著一顆殘破的心，這遠(yuǎn)比軀體殘疾更可怕更嚴(yán)重。
世界以痛吻我我卻報(bào)之以歌。與前面所提及的學(xué)生相比，年僅小學(xué)的何玥則向世人展示出一種無(wú)私的精神風(fēng)貌，年紀(jì)尚小，便查患腦癌，心靈的橄欖樹(shù)庇護(hù)著他，一面與病魔抗?fàn)幰幻姘参恐彝サ谋础Ｋ懒耍难劢悄ぞ璜I(xiàn)給了他人，她澄澈的眼光延續(xù)了他人的生命光芒。她的心臟不僅停留在另一個(gè)人的心里，更跳動(dòng)著整個(gè)中國(guó)的時(shí)代脈搏。
世界讓我遍體鱗傷卻長(zhǎng)出翅膀。傷痛孕育著希望的翅膀，讓你不懼黑夜的陰沉，不懼風(fēng)雨的阻撓，漫飛向彩虹跨越、惠風(fēng)和暢的蒼穹，遠(yuǎn)眺著未來(lái)，俯瞰著明天。
假如沒(méi)有風(fēng)雨、苦難作鋪墊，我們就失去一些人生的驅(qū)動(dòng)力，像沒(méi)有發(fā)動(dòng)機(jī)的飛機(jī)，只能停滯字空曠的機(jī)道上，趑趄不前。
林清玄曾說(shuō)，山谷的最低點(diǎn)正是山的起點(diǎn)，走進(jìn)山谷的人之所以走不出來(lái)，正是他們停住雙腳蹲在山谷煩惱哭泣的緣故。我們何不把短暫的困難看作邁向山頂?shù)钠瘘c(diǎn)呢？以傷痛揮灑人生，揮出個(gè)萬(wàn)丈豪情，揮出個(gè)千秋萬(wàn)代，揮出個(gè)會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小的壯美畫卷。
初一人生作文9
人的一生猶如度過(guò)了一年春夏秋冬，每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的精彩。
春天，生機(jī)勃勃。一場(chǎng)春雨過(guò)后，姍姍來(lái)遲的春姑娘用神力拋灑生命的氣息。看那剛吐出嫩芽的柳枝，幾只小鳥組成的合唱團(tuán)正在為春天歌唱。聆聽(tīng)溪水咚咚的聲音，猶如新生命剛誕生的進(jìn)行曲。細(xì)細(xì)聞著春風(fēng)中淡淡的清香，真是心曠而神怡。最后放鹽哇藍(lán)的天空，幾朵白云點(diǎn)綴了一幅連綿不斷的畫卷。這就是春天，就像一個(gè)生機(jī)勃勃的孩子，在春雨的滋潤(rùn)下，健康成長(zhǎng)。
夏天，青春暢想。夢(mèng)伴隨著夜的腳步悄然走近，這是暢想，是一種如癡如夢(mèng)的感覺(jué)。來(lái)到大海邊，聆聽(tīng)長(zhǎng)江后浪推前浪的咆哮聲，這種感覺(jué)難免使人震撼，震撼后浪的猛烈。“海上生明月，天涯共此時(shí)。”一輪明月從海天交界處升起，清幽的月光被照耀在海面和海灘上。月光又隨波浪翻滾，金光閃閃的，這情景把心陶醉，讓我們揚(yáng)起夢(mèng)的風(fēng)帆，暢想未來(lái)。這就是夏天，一位充滿青春活力的少年，在月光的照耀下，帶著希望前行。
秋天，思故鄉(xiāng)愁。“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”秋天的月光照耀著，有人在蒼涼的秋夜吟誦，到底是誰(shuí)在楓樹(shù)下獨(dú)享思鄉(xiāng)之情？在蕭索的秋天，寒冷的露水，清幽的明月，激起古今中外無(wú)數(shù)文豪的思想之潮，一句又一句的千古絕句伴隨著月光灑向遠(yuǎn)方。帶著思鄉(xiāng)之情，繼續(xù)走向遠(yuǎn)方，游子離鄉(xiāng)久了，自然就望明月思故鄉(xiāng)。這就是秋天，另一位漂泊在外，盼望歸鄉(xiāng)的中年人，帶著秋天的惆悵，在遠(yuǎn)方思念故鄉(xiāng)。
冬天，期盼未來(lái)。高掛天上的是孤獨(dú)，沉醉人間的是沉寂，而在半空中飄飛的卻是寒冬。有人認(rèn)為冬天是很絕情的，把世間美好的事物冰存起來(lái)。但卻不是這樣，冰封的世界之內(nèi)，還蘊(yùn)藏著一份生機(jī)。雖然大地已經(jīng)蓋上了被子在睡眠，地下卻是一樣的溫暖。春天會(huì)再次醒來(lái)。冬天，他期盼的是又一個(gè)春天的到來(lái)，春天就是冬天的孩子。冬天在為春天做準(zhǔn)備，盼望著春天的未來(lái)。這就是冬天，一份蘊(yùn)藏著希望的老爺爺，睡在棉被子之下，默默的在期盼著未來(lái)。
在四季的風(fēng)景里，在人生的旅途中，在理想的追逐中，讓我們抱著希望的前行。
初一人生作文10
每個(gè)人生都存在選擇與被選擇的關(guān)系，而我們大部分都是被選擇的。被選擇考試、被選擇工作、被選擇結(jié)婚生子照顧家庭甚至連死亡也不是我們自主選擇的。自殺了，還觸犯法律；自然死了，還要親人為你傷心；盡管是自生自滅了，還會(huì)污染環(huán)境，還要麻煩大自然為你分解尸體我無(wú)可奈何地選擇生存，想盡量給別人多作貢獻(xiàn)，多去幫助別人，以減少我存在的罪業(yè)。
但是，即便如此，我還是擺脫不了被選擇的命運(yùn)，雖然與這沒(méi)有什么聯(lián)系，但我一次次被選擇的生存方式實(shí)在是活膩了。有人說(shuō)，你有夢(mèng)想，你有可以選擇的事去干。但是，你知道嗎，這是社會(huì)所產(chǎn)生的必然后果，讓你有假象去以為是你自己選擇，但其實(shí)是你在眾多的選項(xiàng)中，你別無(wú)二選才會(huì)選擇這個(gè)，這個(gè)看上去是你自愿的選擇，其實(shí)也是被選擇，沒(méi)錯(cuò)的確你還有選擇，但也是千萬(wàn)個(gè)選項(xiàng)中所剩的幾十個(gè)選項(xiàng)，讓你覺(jué)得好像有好多的選擇可供你挑的假象而已。但是，一旦結(jié)合你自身的實(shí)際，一干起來(lái)，就會(huì)被困難所迷惑，到時(shí)候又不得不從剩下的選項(xiàng)中挑選，又是被選擇的，這樣，如此一來(lái)，越到最后你所剩下的選擇就不多了，等待的，也只有被選擇的干系了
有人說(shuō)，人從一出生就有千千萬(wàn)萬(wàn)的可能性可以選擇，但事實(shí)上真的如此嗎？也有可能受家庭因素的影響，也有受環(huán)境因素的影響，也有可能受當(dāng)時(shí)政治、社會(huì)因素的影響，使你不得不放下這個(gè)選項(xiàng)，而選擇另一個(gè)選項(xiàng)，我不能夠說(shuō)這個(gè)選項(xiàng)是否是好的，也不能說(shuō)是否適合你，只能說(shuō)命運(yùn)選中了你，在種種誘導(dǎo)因素下，讓你作出這樣的選擇。盡管我們不能選擇好自己的命運(yùn)，但我希望在被選擇的命運(yùn)中能夠讓自己心安理得活得更好、更快樂(lè)，即使是阿Q的精神勝利法也無(wú)所謂，只要不想再這樣萬(wàn)無(wú)目的的生活下去，那么我就比誰(shuí)都活得更自在、更自由。而不是碌碌無(wú)為的生活，每天面對(duì)行色沖沖的人走過(guò)，茫茫然然地不知道自己要干啥的人，這樣下去，干啥都沒(méi)勁！死也不成，活也不成，成也蕭何敗蕭何，你做人還有意義嗎？
趕緊找個(gè)目標(biāo)吧，即使聽(tīng)別人指揮，聽(tīng)聽(tīng)人家的指導(dǎo)意見(jiàn)，在摸索中找到自我也是可以的。那如果你硬要蕭條、消極地過(guò)自己的余生，那我奉勸你一句：找個(gè)沒(méi)人的地方，把自己拿去喂鯊魚吧！
初一人生作文11
又是一個(gè)恬靜的午后，踱步于校園小徑，手捧一卷書籍，嗅著淡淡的墨香，任由飄忽的思
緒在無(wú)岸無(wú)渡的時(shí)空里回轉(zhuǎn)，流連......
穿過(guò)依依古道，穿過(guò)唐月宋水，來(lái)到了倫敦康橋。夕陽(yáng)西下，黃綠的濃煙籠罩在整個(gè)江面，微風(fēng)輕撫過(guò)，似少女手中的絲絹緩緩滑落，使江面上暈出柔柔的妙意。這康橋的流水喚醒了他詩(shī)人的靈性：悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。這兒，我感受到他骨子里的浪漫與激情，感受到他內(nèi)心深處那份情感的觸動(dòng)。
忘不了，少女時(shí)代的你，羅衣輕揚(yáng)，細(xì)嫩柔美的雙手抓在繩索上，矯健輕盈的身影像燕子般在半空中蕩漾。忽而驚詫，金簪從秀發(fā)滑落：和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。忘不了，在感傷的落花之際，你獨(dú)上蘭舟，凝眸遠(yuǎn)望，眉頭間布滿了離愁：此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。忘不了，重陽(yáng)佳節(jié)，你把酒東籬，暗香盈袖，思緒迷迷蒙蒙：莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。從中，我體會(huì)到女子身上細(xì)膩豐富的情感和難得的才情。
還記得，在那遙遠(yuǎn)的時(shí)代，一代驕子熠熠生輝于歷史的長(zhǎng)河。他雖出身草根，卻憑借非凡的政治敏感和魄力于亂世中崛起，成為中國(guó)歷史上第一個(gè)平民皇帝。面對(duì)秦始皇出行時(shí)前呼后擁、儀杖威嚴(yán)的景象，他不禁感慨：“大丈夫當(dāng)如此也。”勃勃雄心溢于言表。事實(shí)證明，他確有其才：知人善任，尊賢重士，從諫如流，具有一代帝王虛懷若谷的風(fēng)范。在他身上，我感悟到為人應(yīng)有的自信和勇毅。
印象深刻，在那煙雨朦朧的寂寥悠長(zhǎng)的江南小巷，你撐著一把油紙傘，獨(dú)自彷徨在理想與殘酷的現(xiàn)實(shí)之間。你渴望尋求到一位丁香一般的結(jié)著愁怨的姑娘，與其說(shuō)是尋求一位淡雅的女子，不如說(shuō)是內(nèi)心的理想。然而在當(dāng)時(shí)，注定你理想的破滅。于是，你臉上所浮現(xiàn)的無(wú)限惆悵與哀怨久久不能消散。于此，我看到你的執(zhí)著追求和永不放棄。
暢想于書的海洋，我同樣領(lǐng)略到保爾的堅(jiān)強(qiáng)，簡(jiǎn)愛(ài)對(duì)自由幸福的追求以及杰克與羅斯的相依相偎。書中攝下了春的溫情，夏的熱烈，秋的感傷，冬的纏綿，也攝下了每一次心靈的律動(dòng)和情感的交融。
初一人生作文12
“成功的花/人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初她的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。”---冰心
在讀完《璇木》后，我對(duì)這首小詩(shī)有了新的感悟。
《璇木》，講述了中國(guó)第一位參加過(guò)兩屆奧運(yùn)會(huì)的女子體操運(yùn)動(dòng)員劉璇自己從5歲開(kāi)始訓(xùn)練，到20歲退役的體操生涯。從中，我窺見(jiàn)了冰心這首小詩(shī)蘊(yùn)含的哲理---成功，飽含著奮斗與犧牲血淚。
“教練沒(méi)有叫停，我只能繼續(xù)擺浪，那種鉆心的痛是無(wú)法用語(yǔ)言形容的”小小的劉璇即使在最痛苦的時(shí)候也不肯對(duì)自己叫停。“食得咸魚抵得渴。在人生途中，對(duì)痛苦有多大的承受力，對(duì)美好就有多大的感知度。”或許正是這艱苦的鍛煉，造就了今天對(duì)美好有極大感知度的劉璇吧。
奧林匹克精神是“更高更快更強(qiáng)”。人生就像高低不平的階梯，當(dāng)你認(rèn)為你達(dá)到心中的高度時(shí)，你就會(huì)忘卻前進(jìn)，去攀登，而變得寸步難行。然而，當(dāng)劉璇退役后，她還積極投身于娛樂(lè)圈，綻放自己另一面的光彩。當(dāng)鄧亞萍退役后，她還受聘中國(guó)政法大學(xué)兼職教授，尋得自己另一個(gè)精彩身姿。確實(shí)，你只要再向前踏一小步，也許，你就能打開(kāi)另一扇大門—-通向人生的更高峰。難道你成功后，就不再進(jìn)取了嗎？難道你失敗了之后，就放棄了嗎？所謂的體育精神，或許正是飽含奮斗與犧牲血淚中，那勇于不斷攀登高峰的精神，一種對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著吧。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，沒(méi)有艱苦奮斗，又談何成功？又或許，人生本來(lái)就沒(méi)有最高，只有更高。追夢(mèng)的路途中，看的是人們的努力與付出。何謂體育精神？其此之謂乎！
“三人行，必有我?guī)煟 毖诰黹L(zhǎng)思，我們能更從這些優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的身上看到自己的不足，看到自己該努力的方向，明白了接下來(lái)人生的路該怎么走。
人生不正像體育？要經(jīng)常磨礪心志，以迎接將到來(lái)的坎坷。而支持它的，就是廣義的體育精神---執(zhí)著于夢(mèng)想，執(zhí)著于美好的奮斗、犧牲精神。總在原點(diǎn)停留，自怨自艾，只懂得艷羨他人的人，注定有不完美的人生。
挑戰(zhàn)下一個(gè)目標(biāo)。人生的更高峰，等著你。
初一人生作文13
有許許多多人，也許你已經(jīng)淡忘了，如果仍然在你的心里，他們也一樣會(huì)得到幸運(yùn)。
我不會(huì)給你錢，因?yàn)槲覜](méi)有。
給你生活的忠告：
多吃些糧食。
給別人比他們自己期許的更多，并且用心去做
熟記你喜歡的詩(shī)歌
不要輕信你聽(tīng)到的每件事，不要花光你的所有，不要想睡多久就睡多久。
無(wú)論何時(shí)說(shuō)“我愛(ài)你”，請(qǐng)真心實(shí)意。
無(wú)論何時(shí)說(shuō)“對(duì)不起”，請(qǐng)看著對(duì)方的眼睛。
相信一見(jiàn)鐘情。
永遠(yuǎn)不要忽視別人的夢(mèng)想。
深情熱烈地愛(ài)，也許你會(huì)受傷，但這是使人生完整的唯一方法。
用一種明確的方法解決爭(zhēng)議，不要冒犯。
永遠(yuǎn)不要以貌取人。慢慢地說(shuō)，但要迅速地想。
當(dāng)別人問(wèn)你不想回答的問(wèn)題時(shí)，笑著說(shuō)“你為什么想知道？”
記住那些敢于承擔(dān)最大風(fēng)險(xiǎn)的人才能得到最深的愛(ài)和最大的成就。
給媽媽打電話。如果不行，至少在心里想著她。
如果你失敗了，千萬(wàn)不要忘記汲取教訓(xùn)。
記住三個(gè)“尊”：尊重你自己；尊重別人；保持尊嚴(yán)，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
不要讓小小的爭(zhēng)端損毀了一段偉大的友誼。
無(wú)論何時(shí)你發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了，竭盡所能去彌補(bǔ)。動(dòng)作要快！
無(wú)論什么時(shí)候打電話，摘起話筒的時(shí)候請(qǐng)微笑，因?yàn)閷?duì)方能感覺(jué)到！
找一個(gè)你愛(ài)聊的人結(jié)婚 ， 因?yàn)楫?dāng)年齡大了以后，你會(huì)發(fā)覺(jué)喜歡聊天是一個(gè)人最大的優(yōu)點(diǎn)。
找點(diǎn)時(shí)間，單獨(dú)呆會(huì)兒。
欣然接收改變，但是不要摒棄你的個(gè)人理念。
記住，沉默是金。
多看點(diǎn)書，少看點(diǎn)電視。
過(guò)一種高尚而誠(chéng)實(shí)的生活。當(dāng)你年老時(shí)回想起過(guò)去，你就能再一次享受人生。
家庭的融洽氛圍是難能可貴的。
盡你的全力讓家平順和諧。
當(dāng)你和你親近的人吵嘴的時(shí)候，試著就事論事，不要扯出那些陳芝麻，爛谷子的事。
不要擺脫不了昨天。
多注意言下之意。
和別人分享你的知識(shí)，那才是友誼之道！
善待我們的地球。
不要愚弄自然母親。
忙自己該做的事。
如果你賺了很多錢，在活著的時(shí)候多行善事。這是你能得到的最好回報(bào)。
記住有時(shí)候，不是最好的收獲也是一種好運(yùn)。
深刻理解所有的規(guī)則，合理地更新它們。
記住：最好的關(guān)系存在于對(duì)別人的愛(ài)勝于對(duì)別人的索求之上。
回頭看看你發(fā)誓取得的目標(biāo)，然后評(píng)判你到底有多成功。
無(wú)論是工作還是愛(ài)情，都用百分之百的負(fù)責(zé)態(tài)度對(duì)待，但是不要期求太多的回報(bào)。
初一人生作文14
初一，這樣一個(gè)新的字眼刻在了我們這群步入初中學(xué)府的新生腦海中。不知不覺(jué)地，竟已不再是平日里那群活潑愛(ài)笑、快樂(lè)得所向披靡的孩子了。
是的，從進(jìn)入中學(xué)開(kāi)始，我們漸漸明白了學(xué)業(yè)的重要性，“理想”一詞常掛在嘴邊。我們已感覺(jué)到生活的緊張與繁忙，我似乎看到，周圍的人們被生活所壓榨出的汗水，在空氣中化作一絲白霧，騰起、繚繞……
我不停地、反復(fù)地提醒自己不要忘記眼前的生活，不要忘記自己曾經(jīng)的、現(xiàn)在的理想。但是，在燈宵人寂的夜里，寫著一本又一本的作業(yè)，偶爾聽(tīng)見(jiàn)樓下小孩子玩耍打鬧的聲音，握著筆桿的蒼白的手還是習(xí)慣性地停下，心里微微顫抖——我還以為那是自己的聲音。突然，又想起什么似的，無(wú)奈地掃著早已僵硬和麻木的指尖。的確，正如老師父母千叮嚀萬(wàn)囑咐的那樣，要學(xué)會(huì)適應(yīng)新的環(huán)境。經(jīng)常性的，我也這么提醒自己。
可是，那次數(shù)學(xué)考試后，父親拿著那張卷子，緊鎖著眉。試卷上是鮮紅的數(shù)字，像是零落的斑斑血跡，又像是灼熱的火焰——那么明顯，那么無(wú)情，一次又一次刺痛了我的眼睛。有很長(zhǎng)一段時(shí)間，我對(duì)那張?jiān)嚲碇蛔植惶幔m然心里很明白：我不能逃避。看著濃密的黑發(fā)里開(kāi)始生長(zhǎng)出銀絲，皺著眉在陽(yáng)臺(tái)看書的父親，我的心里不禁涌出愧疚。就算是他們狠狠地責(zé)罵我那不起眼的理科，也比讓我看到那緊鎖的眉頭好上千萬(wàn)倍……
也許是出于醒悟，也許是出于內(nèi)心的不安，我開(kāi)始更加專注地學(xué)習(xí)。盡管看到碌碌操勞的父母，千言萬(wàn)語(yǔ)涌到嘴邊，也只不過(guò)還是換成一個(gè)疲憊的微笑，一句“我回來(lái)了”，就這么簡(jiǎn)單。不知道是從哪一刻起，我明白了，我不僅是為自己而生活。初一的生活就這樣，正式在我眼前延展。
合上一本本被我翻得泛起了毛邊的書本，松了口氣，躺在床上。又想起小學(xué)年代的我們，可以七仰八叉地睡，可以把房間弄得一團(tuán)糟，然后沖瞪著我們的父母做個(gè)鬼臉，沖下樓和其他孩子打成一片……
沒(méi)錯(cuò)，不管愿不愿意，我們還是長(zhǎng)大了。我看到那些喊著跳著鬧著的小孩子，看到步履匆匆的大人，看到許許多多像我一樣耷拉著疲憊的肩膀、面無(wú)表情的中學(xué)生……這就是生活，不同的人們有不同的生活，頂著一張灰色而陌生的臉也罷，和親密無(wú)間的同學(xué)一起談?wù)務(wù)f說(shuō)也罷，有開(kāi)懷大笑，也少不了惆悵痛苦。每一天的繁忙，每一天的努力，不正是為了理想、為了生活嗎？
我的心漸漸平靜下來(lái)。不覺(jué)想起上學(xué)途中，清風(fēng)徐來(lái)，碧綠的葉子在搖曳，天邊泛著橙紅的光，如往常一樣……不知不覺(jué)，嘴邊挽起一抹淡淡的微笑。
初一人生作文15
我常常會(huì)想起小學(xué)語(yǔ)文老師的常說(shuō)的一句話：“學(xué)壞習(xí)慣容易，養(yǎng)好習(xí)慣難，自己若不給自己定一條規(guī)則，那么就很容易走彎路。”到了初中以后，我越發(fā)感受到這句話的重要性。
那天上地理課，老師講完課之后，見(jiàn)還沒(méi)有下課，便讓我們拿出正本做題。我從抽屜里拿出本子，嘩嘩翻了幾下，突然發(fā)現(xiàn)我要做的那一頁(yè)后面印的那張稿紙格子不翼而飛了，因?yàn)榘l(fā)下來(lái)的作業(yè)本上面都沒(méi)有印刷和稿紙一樣的那種線，所以每逢做正本的時(shí)候下面都要印一張稿紙，防范寫字時(shí)不整齊。可現(xiàn)在稿紙不見(jiàn)了，我也懶得再去找一張，便將就著寫了。
可寫完之后我一看，上面的字體彎彎扭扭，有的擠在一起，而有的卻相隔甚遠(yuǎn)，整張作業(yè)都不堪入目，心中叫苦：“天啊，我不就是在下面沒(méi)印稿紙嗎，怎么就這么難看！”我立即撕了，重新在下面又印了一張稿紙，一筆一畫按照稿紙的線路走，寫出來(lái)果然整齊極了。
事后，我回想，如果我們不能給自己的心中定一條規(guī)則，就像在夜路中行走，一路摸索，到頭來(lái)自己的人生軌跡彎彎扭扭，像我沒(méi)有給正本下面印稿紙一樣，終究以失敗收?qǐng)觥？勺约盒睦镉忻鞔_的目標(biāo)，一步一步按照自己的目標(biāo)走，當(dāng)我們回頭一看，會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)，自己的人生道路是多么的筆直美麗。
人生需要堅(jiān)持好的習(xí)慣，才能到達(dá)我們要到的地方。
以前，我的日記往往只寫半頁(yè)多一點(diǎn)，便認(rèn)為足夠了！有一天，我無(wú)意中翻起黃怡越的日記本，上面密密麻麻，字體不算很好，但工整整齊。更重要的是她的每一篇日記都占了滿滿的一頁(yè)，文筆流暢，一絲不茍。那一刻，我好慚愧，為自己的自滿而羞恥。別人都可以很好的完成，那我又有什么理由不把自己所能做到的事情做得更仔細(xì)、更精致、更加的一絲不茍呢？日記的長(zhǎng)短看出每個(gè)人的態(tài)度。現(xiàn)在，我已經(jīng)盡力每篇日記字?jǐn)?shù)盡可能更長(zhǎng)，字體盡可能更美，內(nèi)容盡可能豐富了。我要改變著自己的風(fēng)格、規(guī)則。努力吸收他人的優(yōu)點(diǎn)。人外有人、天外有天。我只有不斷超越自己、改變自己。我的奮斗之路才可能走得更遠(yuǎn)。不斷地完善自己、聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，從別人那里改善自己，這才是我要的。
奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：“人的一生，不能不燃燒便腐朽，我要燃燒，我不會(huì)腐朽！”是啊，我要成為一團(tuán)火焰，又怎么能讓自己腐朽。
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