接受人生的事與愿違作文600字（通用27篇）
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的接受人生的事與愿違作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
接受人生的事與愿違作文600字 篇1
人生的不如意十之八九，人生的事與愿違才是人生的常態。很多很多時候，得到的和我們想要的完全背道而馳。可是那又有什么關系呢，那一就是我們擁有的，哪怕只是坎坷和磨難。
相信每個人小的時候都有夢想，就像自己小的時候也夢想著長大以后能當一名光榮的人民教師。可是后來發現自己連普通話都說不好，更別提當什么老師的。再后來發現自己的脾氣暴躁，連自己的一個孩子都管理不好更別說管理一個班的學生了。
于是如今的自己成了一名妥妥的家庭主婦。甚至都算不上全職太太。可是那又有什么關系呢，人生總會另辟蹊徑，如現在自己還為自己的寫作夢而堅持著。這對于自己來說就是最大的快樂。
接受人生的背道而馳，坦然接受人生的得到與失去，你會發現生活會過得開心好多啊。
本來想著假期里出去放松一下旅個游，可是一起讓好多人連小區都出不了，更別說出去旅游了。好多人都叫喊著在家里快居家隔離到發霉了，可是換個角度去想一下，平常忙碌的時候我們總是沒有時間來陪伴家人，這下子可以一家人高高興興的在一起做一些好吃的也是不錯的。
人生的好多事情其實都是和我們所想的背道而馳。經過特別用心的復習想要爭取在期末的時候考上班級第一名，可是的成績出來之后你才發現只是考了個中上游。但那也是自己一道題一道題寫出來的答案。哪怕成績不優異，要告訴自己努力了就行了。
對人生的坎坷和風雨，最忌諱的就是一蹶不振。很多時候你會發現。生活不是你媽，不是你想吃什么他就會給你做什么，更多的時候生活還給你倆耳光告訴你爬起來繼續努力。
所以坦然接受生活的背道而馳，坦然接受生活的風風雨雨，才是人生該有的態度。
接受人生的事與愿違作文600字 篇2
我不一定在快樂地活著，但我一定是在追逐生活中的快樂。——題記
昨天，是永恒的象征，一切都已經變成了足跡，或大或小，或深或淺，或筆直或彎曲，都已成為遙遠。驀然回首——也無風雨也無晴。
本以為已經達到了無與倫比的境界，上天卻和我開了一個巨大的玩笑——又沒通過……多少個風雨交加的夜晚，我坐在書桌前努力練習，在書法的這條路上，走過了多少度春秋，可我，最終還是敗了。硬筆書法八級證書是多少書法者的向往和追求，可上天卻硬硬給我關上這扇門。
作書完畢時，本以為這一定可以通過。焦急地等待了一個月，等來的卻是絕望。那一刻，我多么想大喊：我不服！可喊出去了，又能怎樣，失敗者是不享有發言權的。我不甘心，難道要放棄嗎？這么多年都堅持下來了，真的要選擇退出嗎？我無法面對這突入其來的失敗。也許這就是“惜爾天意弄人，終究事與愿違，如之奈何。”回想走過的路，有美好，有憂愁，卻從未放棄，書法與我相伴，選擇它，我為之快樂。可如今，上天不眷顧我了，給了我一個最意想不到的結果。
終于我決心——不能放棄。黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。時間和耐心能把桑葉變成美麗的彩錦。一切成功都孕育在耐心和寂寞之中。
昨天，我失敗了，我記取它，是為了把握今天，更是為了掌握明天。雖然有些事情出乎我的意料，我也不知道在未來還會出現多少次相同的情況，我唯一的財富，就是我擁有一生的時光，我可以用一生去追求更好，竭盡全力去推開這一扇被上帝關上的門……即使，事與愿違——
一種顏色，生命的一瞬，執著地追求著永恒，我不怕事與愿違，即使一路失落，一路茫然，仍打開心的窗口，睜開敏銳的眼睛，莫讓一切都隨風。
接受人生的事與愿違作文600字 篇3
昨天把這些句子摘錄好了之后，突然萌生了一個想法:我也要用自己的方式來描述這些句子。每天描述一句，長短隨意。
“作為教育者，無論我們的舉動多么充滿善意，我們的言語和行動所表達的情境仍然可能與孩子體驗到的那種情境根本就對不上號。”這體驗，是上初中的兒子帶給我的。
月考結束，兒子興致勃勃地告訴我:“媽媽，這次啷個都還是考得可以哦！”然后不停地去翻看手機，期待老師發出成績來。
待到成績出來的那一瞬間，整個人蔫掉了。他默默地坐在桌前，不說話。看著他這樣子，我很不忍心，走過去扶住他的肩膀:“兒子，媽媽特別理解你現在的心情。我考試的時候也有過這樣的時候，覺得自己考得非常好的時候，往往考不好。這次沒考好沒關系，關鍵是我們要克服驕傲的情緒，下次細心些。”
“你懂，你什么都懂！”他一下子咆哮起來，“你是不放過一個機會來教育我。你能體會到什么？”
我一下愣住了。我以為我已經足夠降低了，我以為我能感同身受，可是在他看來，我不過是又找一個機會教育他罷了。
這何止是和他體驗到情境對不上號，而是完全是一種火上澆油的動作。不過，我現在來回想這件事，我自認為的安慰誠意真的足夠嗎？我不過是用自己的經歷，借這個由頭告訴他應該怎么做。這怎么不讓一個正處在深深懷疑和自責的人反感呢？
這樣的情形，上演了好多次，于是，我學會了閉嘴。對于這個娃來說，如果我不能真的體驗到他的感受，那么沉默就是對他最大的支持。
接受人生的事與愿違作文600字 篇4
大自然是人類的老師，給了我們許多有意的啟示：它告訴人們，過度地砍伐樹木，會破壞人類的生存環境，最終要受到大自然的懲罰。是啊，大自然的確給了我們許多啟示。
記得有一次，我破壞了自然規律，使我最心愛的小烏龜撐死了。
那一次，是我9歲生日，爸爸媽媽送給了我一只小烏龜。那小烏龜長著一個堅龜殼，像是穿上了一件鎧甲，很威風的樣子，我看它非常可能，決定要養大它。
我每天都細心地地照顧它：每天給它喂一袋食物；每天給它曬陽；每天帶它去散步；甚至每次去上學，都戀戀不舍地望著它說再見；在睡覺的時候，我要把它抱到我身邊，看著它漸漸入睡，我才安心入睡。小烏龜就在我的呵護下健康成長。
在一個星期六，爸爸媽媽都去上班了，只剩下我一個人在家，我實在是太無聊了，就把小烏龜拿出來跟我玩。當我在拿出時，我驚奇地發現小烏龜怎么這么小。我十分著急，心想：是不是我喂食太少了？我要改一改，從一袋改成兩袋。于是，在小烏龜吃飯的時候，我就給它喂兩袋。過了幾天，我看它長大了，心想：我要讓它長得更快，就把兩袋改成四袋。沒過幾天，小烏龜被我的夢想給撐起了。
那一天，我傷心不以。漸漸地，我明白了一個道理：我們不能違返自然規律，否則將會產生與愿望相反的結果。
接受人生的事與愿違作文600字 篇5
在一片油綠綠的青山中，懷抱著一個安靜和諧的村落。
那山上的樹木，多的像天上的星星。那滿山的綠色，鋪遍了整個山脈。每天，村民們早睡早起過著幸福寧靜的生活。
一天，從城里來了五六個人，又高又胖，左手拿著一袋煙，用右手拿著一個打火機，嘴里叼著正在燃燒的的煙棒。說是來搞建設的。只見他們把一棵棵樹砍刀，拿機器做成工藝品送給百姓。還對百姓說：“各位鄉親們，最近也知道黃沙的范圍越來越廣，快危及到這了……而在這一切的發生，都因為這些樹，看就是因為這些樹吸取大地的營養讓大地變得黃沙漫天，整個天都是……”有些鄉親貪財，說：砍樹對我們有什么好處？”“想必大家看到手里的工藝品了吧！砍掉了樹，既能阻擋風沙，又能做成精美的工業品，是不是兩全其美？”
于是，那里的人們就掀起了砍樹的熱潮。小高拿著斧頭，向一棵樹砍去，當砍到第3棵的時候，一只啄木鳥飛在它的頭頂上，并向動物們發出“吱吱”的聲音。意思是說：“這段木頭里一定有蟲。”
一顆顆大樹倒下，一片片土地沙漠化。
一天，黃沙來了，淹沒了整個村莊，到處都是小孩的哭聲，村莊還沒醒來，就被黃沙吞沒了。
這則故事告訴我們，不能輕信別人的話，在決定以前，要先想想這樣做的后果。否則，事與愿違。
云南省文山州廣南縣舊莫鄉紅石巖中心完小二年級；徐晨溪
接受人生的事與愿違作文600字 篇6
世界上順人心的事究竟有多少？呵，不多吧。
是的`呢，明明努力復習了，卻仍舊考的那么差;明明小心翼翼了，卻還是摔倒了;明明事情就要成功了，可是過了一半就不對了……啊!人心的事情究竟有幾何？
昨日與同學相約一起出黑板報，誰知道人家有事不能來了，只能一個人孤零零的出著，難受的心里啊。
前幾日和同學一起約著出去玩，誰知道人家要去奶奶家，又得一個人走完珍珠湖公園，看著人家成群結隊的歡笑，我心里難過極了。
好吧好吧，好漢不提當年勇，今日本來就是要一起寫作業的可是呢，人家說他的卷子沒有帶過來不能一起寫了，這又是什么心理呢？ 我心里終究是不好受的，轉身吼她:喂你怎么就這樣不講信用呢？
她愣了轉而說，得了吧就一張試卷有什么好生氣的呢，你再這樣沒有人緣啊。
我真是生氣了:你嘗過一個人孤零零的呆在那里嗎？你沒試過你怎么知道我會這樣生氣！一個人出黑板報一個人走教室一個人做任何事情就是沒有人陪我，他們全都爽約了，什么事情都事與愿違，你覺得我很開心嗎？我不在乎有沒有人緣，我只在乎這些人講不講誠信講不講道德！
她默默然，沒有再講話，轉身走出了教室，從此沒再理我。
我淡淡的笑了，這樣的朋友不要也罷，我不希望事與愿違。
接受人生的事與愿違作文600字 篇7
從前，在一片林子里，有一棵茁壯的大樹。樹上有兩棵樹種，一個善良的孩子把其中一顆樹種拿走了。這個孩子的名字叫愛麗斯，她把這顆種子看成寶貝一樣。
愛麗斯回到家小心翼翼地把它放在一個十分精致的花盆中，還別出心裁的貼了一張紙，上面寫著四個工工整整的大字“重點保護”，然后，把花盆放在了花園里。
正在這顆樹種感嘆生活的美好時，他十分驚異地發現，以前跟他同樣被掛在樹上的樹種，竟然就掉在了它旁邊的土地上。于是他得意洋洋地對以前的老伙伴說：“嘿，伙計！真沒想到我們又見面了！哎，真是不得不嘆人生的奇妙呀！以前，我和你并沒有差別，同樣是樹種，一樣的外形，顏色，一樣的作用，甚至可以說一樣被掛在一棵樹上。但是，現在可不同了！我的運氣比你好太多了！現在的我不但有肥沃的土地，充足的水分，還不用經歷種種可怕的大自然的磨難，實在是神仙也比不過的日子呀！”
掉在花園里的樹種，聽完后不說話，只是默默地把根扎得更堅固一些。
日子就這樣一天一天地過去了，盆子里的樹種擁有著肥沃的土地和充足的水份，以及無微不至的細心呵護。但樹種長得又瘦又矮，而且葉子也無精打采地垂下來。相反的，埋在花園里的樹種，卻長成了參天大樹，又高又壯，而且枝葉茂密。
正所謂有心栽花花不開，無心插柳柳成陰。是呀，不經歷風雨，怎能見彩虹！通往太陽的路是一條成功的路，更是一條陡峭的路。
接受人生的事與愿違作文600字 篇8
我們都希望可以心想事成，可是世事往往事與愿違。得之我幸，失之我命，事與愿違也要隨遇而安。也許這一刻的愿望落空正是為下一次愿望實現所做的鋪墊，不要著急，順其自然就好。
每當我非常渴望能夠實現某個愿望時，這個愿望往往不會實現，甚至會留下一個糟糕的結果讓我品嘗失望的苦果。有時我會懷疑自己是不是太貪心了，想要的太多，想要不屬于我的東西，所以所有事與愿違都是理所當然的。我也會懷疑自己是不是太倒霉了，才會承受這么多失望。我羨慕別人的幸運，似乎輕而易舉地就能得到我渴望的東西，而我堅持和等待了許久依然一無所獲。
漸漸地，我學會不再期盼愿望成真，用平靜的心看待事情的發生和發展，貫徹“盡人事，聽天命”的做法，做好心理準備接受任何可能的結果。當期望少了，愿望實現時的喜悅加倍了，愿望落空時的失落縮減了。那一刻，我突然明白，我并非過于貪心，或是倒霉，只是我沒有面對失望方法罷了。
得不到，可能是不夠努力，可能是時機不對，可能是方法不對，可能是……保持平常心，冷靜地分析事與愿違的原因，記住教訓，累積經驗，然后放下失望，積極地面對當下的每一分每一秒，別再回頭哀嘆過往。
做最好的準備，做最壞的打算，事與愿違也要隨遇而安。塞翁失馬焉知非福，有時候得不到不是一件壞事，也許是幸運的開始，所以因為不要沉溺在失望中錯失幸運的機會。
接受人生的事與愿違作文600字 篇9
今天中午自己就基本上是把時間花在想要不要去跟那個自己覺得很讓自己怦然心動的那一個男生要有一個聯系方式的，就當時是讓自己覺得他們是真的就是很溫柔吧，就讓自己覺得瞬間的擁有了那一種喜歡你的這種感覺，因為其實這種感覺是很少有的，就像說我們現在這個學院里面也有一些長得很帥的男生，自己看到的時候也會覺得他們真的長得很帥，但是沒有讓自己覺得怦然心動也沒有讓自己覺得很想去和他們接觸，很想很想去和他們聊一聊天的這種欲望，但是呢當時就看到那個男生的時候，后來想了一想，覺得真的就很希望說可以去和這個男生認識一下。
所以，自己都已經想好，說什么去要到她的聯系方式，已經要到他的聯系方式之后自己應該怎么去打招呼以及打完招呼之后就應該怎么去和他保持聯系了，自己都已經把這一些都給想好了，但是呢，最后這一就想到了一個很現實性的問題，就是想要當初我們在軍訓的時候那一個老師，就那個教官，他已經提醒過我們來說，到時候要談戀愛的話就到大二的時候再去談，因為我們現在在這一個新校區嘛，到時候大家都要回去的就回去各個校區，因為我們是不同的專業的人，這個現象趨勢容納了我們現在大一新生，但是到時候就大二的時候我們是會分開的，所以他就希望說我們要慎重考慮，要不然到時候一定也不好受。
所以自己也是有考慮到了這個問題去看了一下他究竟是什么專業的，雖然說自己也不知道她是什么專業，自己有沒有想過說等要到她的聯系方式的時候就去問一下他是什么專業的是吧，然后再去夸一夸他的專業，但是呢，就自己其實還是可以通過他早上給的一些信息去得到她究竟是一個怎樣的專業的男生呢，因為就當時是那一個女生呢去問他說究竟是在哪一個考場，然后他就跟他說適齡期嘛，所以自己就去我們的那個考場表里面看一下，他究竟是哪一個學院的，后來就發現呢是技科學院的，就到時候不會和我們這個文創學院在一起的，所以呢，到時候我們是去白云校區了，他是要去東校區的就車費自己都看了一下看了一下是來去就去的話是要100多塊錢，來回的話也差不多要300多了，就覺得這段時間覺得不現實了，就有想到說要放棄吧。這種事與愿違的事真的就是怎么會這么頻繁的發生呢？
接受人生的事與愿違作文600字 篇10
為什么總是事與愿違?我無時不刻不在問自己這個問題。
自從上次：晚上，我作業做好了，書也都背了。想出去看會電視，看老爸卻在外面“守”著，從上次我考試考差了，老爸便天天如此，把我“關”在房內讓我讀書，不讓我出去。于是我雙手撐著頭在那想著：爸爸快出去，爸爸快出去。不一會兒，樓下傳來“砰”的一聲關門聲，難道是爸爸出去了？于是，我打著上廁所的旗號出去看個究竟，果然不出所料，老爸真的出去了，我高興得一蹦三尺高。
打這以后幾天，我天天心想事成，我便以為自己有“心想事成”的特異功能，可把我樂壞了。
可幾天后，這“心想事成”的特異功能卻變成了“事與愿違”，不論我心里想要做什么事，卻總是做不成。
就那這星期六日的作業來說，星期五下午放學了，老師在黑板上布置下稀稀疏疏的作業，我心里想著作業就這么點，今晚一定要做完。
可到了晚上，正當我準備去做作業時，表妹卻來了。我只好暫時跟她玩，待會兒再做作業。當我們還沒盡興時，表妹的爸爸——二姑丈來帶表妹回去。表妹死活不肯，二姑丈沒辦法，只好說：“那你叫哥哥一起去我們家，今晚就住在我們家吧。”表妹聽了眼睛頓時金光閃閃，連聲叫道：“好啊好啊，哥哥走吧！”我見推辭不掉，只好答應了。做作業的事就被推遲到了星期六下午。
星期六下午，表妹要去學彈琴，二姑丈順便帶我回了家。回到家，打算做作業，鄰居家的哥哥又來找我一起玩游戲機，我心想：作業只能晚上作了。
晚上，姐姐來了，我看她玩了會兒電腦，準備做作業，可就這么碰巧，鄰居家的哥哥又來邀我去烤地瓜，我正打算說不，媽媽卻說：“這么冷的天，去烤烤也好。”我心里想著：明天早上一定要早起把作業做好。便去和他們烤地瓜了。
早上，由于昨晚烤好已經很晚了，又玩了一會兒。到了十一點才起床，早餐不吃了，直奔午餐，作業也隨之奔了下午。
終于，在下午，我把作業做好了。
為什么我心里想做的事，做起來總是事與愿違。這樣的生活什么時候才能結束啊！
接受人生的事與愿違作文600字 篇11
今天，我的心里又充滿了緊張感，因為我又要代表班級去參加學校里的短繩比賽。介于上個月古詩詞競賽的失利，我的心中總有一根刺，這次一定要一雪前恥！我的斗志到了最高點。
早自修和第一節課很快就過去了，代表大課間的鈴聲響了。加油，你一定行的！我在心里為自己加油后，喝了口水，深吸了一口氣，帶上跳繩，和同學一起來到了操場。站在準備線上，我放下跳繩，邊踏步邊努力讓自己平靜下來，因為我深知，情緒起伏越大，就越容易失誤。
原本我以為短繩比賽在小課的時候進行，誰知，竟是在大課間！我心中滿是驚訝與緊張。萬一絆住了，這可就在同學面前出洋相了。我又深吸一口氣，手掌向下壓，讓自己的心平靜下來。第一個是李同學。他同樣緊張地舉起雙手，萬事俱備，只欠令下！過了一會兒，裁判員一聲令下，李同學立刻舞起手中的跳繩。一個，兩個，三個……我跟著在默默地數著，其實心中也十分忐忑：下一個就是我了，萬一我沒跳好，拉了整個班的分，李老師會不會怪罪下來啊？同學們會不會說啊……時間到，我跑上去一看，呀，跳了226個！好厲害啊！開門紅啊！
該我了。我甩了甩腦袋，將腦中所想的全都拋開。試跳了幾個，不錯，照這樣應該能有200個以上了。“開始！”又是一聲令下。我也不甘落后地甩起繩來。可令我沒想到的是，才跳了沒幾個，我就絆住了。哎呀，這下我慌了手腳。加油，只要下面不斷，你還有希望。快速調整好，我又開始跳了。盡管我心中在不停地加油，可此時手腳好似不受控制般，一而再，再而三地絆住。這怎么回事？我心中滿是焦慮。大概太焦急了吧，我又一次絆住了。這下子與200個無緣了，恐怕連190個都到不了了吧……一分鐘到了，我停下手，低頭一看，只有那少得可憐的175個。怎么可能？在家里練的時候明明可以跳200多個，今天怎么只有這么點呢？
回教室的路上，我在想，回到教室，我還在想。思來想去，我最終認為：心理素質太差。絆住后，就慌張了，所以才會接二連三地失誤。機會對每個人都是平等的，就看你會不會把握。以后我還要多參加活動，鍛煉我的心理素質，這樣就不會被一次失誤所束縛，加油！
接受人生的事與愿違作文600字 篇12
學生寫作是頭疼的事，也是我們教師頭疼的事。為了提高學生的習作水平，我們是絞盡腦汁，費盡心思，可是效果并不理想。
一天我支開了學習委員左同學，告訴學生等下老師要懲罰一下左，請大家配合。要求是注意老師和左的對話，特別要仔細觀察左的神態、動作。話剛完，左進了教師，于是就開始演戲。左莫名其妙地被批，急得差點掉淚，終于羅同學忍不住了，笑出了聲，其他學生也跟著笑了，左也尷尬地笑著。然后我和學生一起理清事情的經過，討論了寫作的結構，提示了寫作所用的詞語，很快大家就做好了作文，而且寫得有聲有色。這件事后我告訴學生寫作就是寫清事情的經過，注意寫好人物的言行和神情就行。
生活是作文的源泉，只有讓學生親自去做，親自去感受，才能讓他們有話可說，有情可抒。這一天我又創設了一個情境，想讓學生充分發揮自己的潛能，展示自己的個性。那天我答應放詹天佑的電影讓他們看，可是到時間了，我推說昨天的日記做得不好，我要講評，電影延后，回家再把今天的心情寫下來，寫不好就別看電影了。
本來就知道這樣做我是沒人罵在討罵，可是為了作文也只能委曲求全了。果不其然，第二天幾乎是眾口一詞，說老師不講信用，欺騙學生，這是不對的。最嚴厲的還說老師是教育者，教學生誠實不說謊，自己卻違背諾言，這樣能教出誠實的學生嗎？……學生在日記里盡情發泄，現在的學生也真不懂事，我心里不舒服，但筆下卻是一個個違心的“優秀”等第。第二天我針對日記又告訴學生，寫好作文除了寫清事情的經過，注意寫好人物的言行和神情，還要適當地寫些心里活動，這樣的作文才有血有肉，內容充實，情感豐富。
然后給他們補看電影，事情本來該到此為止了，不讓看電影的原因學生也知道了。可偏有腦子進水的學生，抓住此事不放，在以后寫到有關誠信的作文時，居然還有學生舉此例說我們的老師就是說話不算數的人，把我同狼來了的小男孩相提并論了。
六年級的學生了，還分不清真實和表演，無語了……
接受人生的事與愿違作文600字 篇13
還有四天，小狗樂樂就要生日了。他買了許多的好東西，把屋子收拾的干干凈凈的。他想：如果桌子上的花瓶里插著花，一定很漂亮！可院子里的桃花剛長出一個個小花苞。怎樣才能讓桃花快點開花呢？他想著想著，一拍腦袋，有了！樂樂拿起水壺和肥料，跑到院子里，給桃花施肥、澆水，嘴里還不停地念叨：“桃樹啊，我讓你吃飽喝足，早點開花，好嗎？”
“好！好！樂樂，謝謝你！”桃花高興地說。
第二天早晨，樂樂拿著水壺和肥料，跑到院子里，又給桃樹施肥、澆水。干完后，他舒心地嘆了一口氣說：“桃樹啊，我讓你吃飽喝足，早點開花，好嗎？”
“好是好，可是你昨天給我吃的東西還沒有消化呢，今天又……”
“多吃一點總是好的嘛。”樂樂搶著說。
第三天早晨，樂樂又拿著水壺和肥料，奔到院子里，又給桃花施肥、澆水。嘴里還不停地說：“桃樹啊，我讓你吃飽喝足，早點開花，好嗎？”
“哎呦！哎呦！哎呦！脹死我了！疼死我了！……”桃樹難過地叫著。
第四天就是樂樂的生日了。太陽剛剛露出笑臉，樂樂就跑到院子里，想看看桃花。可他驚呆了，小花苞一個個變黑了，風兒吹來，它們無精打采地搖擺著。樂樂很奇怪：“為什么會這樣？”
“對不起，樂樂。”桃樹有氣無力地說：“你天天給我吃得太飽，喝得太足，我……我……”
“噢，原來如此！對不起！”樂樂明白了：做事要順其自然，千萬不能操之過急，否則適得其反。
接受人生的事與愿違作文600字 篇14
清晨，整了個碎發，上身穿白色休閑服，下身穿拖地牛仔褲，哇靠!帥!!!來到學校，美女的回頭率絕對百分之百，不少美女對我指指點點，其中竟有一個跑到我面前，睜著水汪汪的大眼睛，崇拜的對我說：“兄弟，這身衣服配你的身材真是帥呆了!!!”我不屑一故的答到：“那是，那是。”美女聽完笑著跑開了，我更是得意，大步向前走，遇到志偉，上前打了個招呼。志偉頓時大笑：“不簡單，夠帥的。”說著伸手從我肩膀上取下了一只發黃的臭襪子。我禁不起刺激，倒地~~!!!
中午，隊長喊我們到操場集合，選出了以我在內的五名球員，說是要我們陪女籃練練技術，我一聽非常感動，全隊30多個球員，單選我們五個，多大的榮譽啊!我便和其他四名弟兄雄赳赳，氣昂昂的走到籃球場開始比賽，畢竟人算不如天算，本想是一場輕松至極的比賽，禁如此艱難，最后還輸掉了，心情非常沉重。女籃的隊長沒有像其他的隊員一樣極度興奮，而是跑過來抓住我的手，說：“謝謝啊，我們最近剛輸了一場比賽，正當士氣低落的時候，你們隊長竟選了幾個二把手來給我們鼓舞士氣，真是太謝謝了!!!”原來是個陰謀，我倒!!!
晚上，老師在發作文本，沒有發到我的，我不禁高興不已(根據我們這里的習俗，通常沒有發作文本的同學，都是被老師留下來當范文講的)，故意大聲對四周喊：“誰看到我作文本了!”同桌聞聲把臉湊了過來，說：“八成被老師拿去當范文講了，行啊，兄弟。”我滿臉謙遜(其實應該是驕傲)的說：“哪里，是金子總會發光的。”老師開始講作文了：“這次作文大家寫的都不錯，但是這幾個人寫的很糟糕，他們是趙文博……”我痛苦不已，這次金子不但發光，還發燙。
接受人生的事與愿違作文600字 篇15
我在幾天之前讓我的爸爸媽媽幫我去鎮政府部門給調查表蓋章，我自己準備在周末回去取一趟，我覺得在這個時候應該可以蓋好了，因為我拜托的時候是星期一!
可是沒有想到的是在這話鎮政府部門就是不給我這個空白的表蓋章，我的二姨順便給我去蓋章，可是她自己不會寫字，所以就是的這件事情不得不擱置，當時候那些負責人不知道幫忙看看嗎?他們就是因為沒有寫字，你寫出來不就可以了嗎?
這事情沒有辦了，這也就使得我自己周末必須再次去一趟，但是我回去的時候已經是周末了，這個時候也不知道鎮政府部門有沒有人，所以我回去一趟也就只是把這個表填字而已。
我的一個舍友就遇見這個情況了，當時候他的父母就拿了二張表，就復印了三張，在這里不得不寫了一個，其他兩個就蓋章了!真是不知道鎮政府部門要干什么啊，知道周末不蓋章，卻讓我自己周末的時候去。我估計這也是無功而返!
這真是事與愿違啊，原本我以為這事情應該不是很麻煩，因為我沒有見過我的去年的舍友必須寫完再蓋章，怎么到了我這里就這么麻煩!
接受人生的事與愿違作文600字 篇16
在一片油綠綠的青山中，懷抱著一個安靜和諧的村落。
那山上的樹木，多的像天上的星星。那滿山的綠色，鋪遍了整個山脈。每天，村民們早睡早起過著幸福寧靜的生活。
一天，從城里來了五六個人，又高又胖，左手拿著一袋煙，用右手拿著一個打火機，嘴里叼著正在燃燒的的煙棒。說是來搞建設的。只見他們把一棵棵樹砍刀，拿機器做成工藝品送給百姓。還對百姓說：“各位鄉親們，最近也知道黃沙的范圍越來越廣，快危及到這了。而在這一切的發生，都因為這些樹，看就是因為這些樹吸取大地的營養讓大地變得黃沙漫天，整個天都是。”有些鄉親貪財，說：“砍樹對我們有什么好處？”“想必大家看到手里的工藝品了吧！砍掉了樹，既能阻擋風沙，又能做成精美的工業品，是不是兩全其美？”
于是，那里的人們就掀起了砍樹的熱潮。小高拿著斧頭，向一棵樹砍去，當砍到第3棵的時候，一只啄木鳥飛在它的頭頂上，并向動物們發出“吱吱”的聲音。意思是說：“這段木頭里一定有蟲。”
一顆顆大樹倒下，一片片土地沙漠化。
一天，黃沙來了，淹沒了整個村莊，到處都是小孩的哭聲，村莊還沒醒來，就被黃沙吞沒了。
這則故事告訴我們，不能輕信別人的話，在決定以前，要先想想這樣做的后果。否則，事與愿違。
接受人生的事與愿違作文600字 篇17
今天，我給我的爸爸媽媽和鄰居的朋友說了一個游戲叫----紙中傳人。
現在給個人發個A4紙來用這一張A4紙來穿整個人，注意不能把紙剪斷，不能粘貼，只能用手撕，你們有什么好的辦法嗎？淘氣包鄰居的朋友第一個站起來說：“用手撕成小紙片，在用膠水粘在一起。”這是媽媽把手舉起來說：”在紙上畫出一個人“。我 擺擺手說：要穿過一個真實的一個人才行。這是家霸爸爸說，使勁在A4紙中間頂一個洞。他們都同意，我擺擺手說：”要穿過整個人哦！“我見他們沒有辦法了，開始問我還有更好的辦法嗎？”我不慌不忙的拿起一張A4白紙，以紙地 長邊對折然后從有折痕的地方撕下來，快要撕段的時候我停了下來，在反過來折，我反復多次。最后整張被撕成了一條長長的帶子，一條帶子難道能穿過一個人嗎？正當他們疑惑的時候我有把紙帶中間的部分撕開，在把它慢慢的展開竟然變成了一個大大的紙圈。
我說：“能圈幾個人？應該能穿六個人嗎？” 這是爸爸說：那么你們都來試試吧？于是我爸爸媽媽講紙圈成一個大大的圈，第一個穿進去的是我，我一低頭就進去，可是我隨著紙圈里的人越來越多，爸爸是最后一個穿的，它呼吸的幅度減小，小心翼翼的穿了過去。
從這次不能完成的游戲中我明白了無論做什么事都要動腦筋，要有耐心，才可以找到解決的方法。
接受人生的事與愿違作文600字 篇18
今天下課（放學）的時候，我答應過張峻豪和他一起玩“飛行棋”的游戲。
一下課（放學），我就在我抄作業的本子上（給媽媽）寫了一句話：我出去玩了，你在教室里等我。我就興沖沖地跑出去和張峻豪一起玩飛行棋去了。
第一盤下完了，我趕緊跑到教室里看看媽媽有沒有來，看見媽媽沒回來，我心想：還可以多玩一盤呢。第二盤結束了，我又急急忙忙跑回教室，看媽媽有沒有回來。第三盤下完了，我跑回教室看見媽媽來了。她很氣憤地在幫我整理書包，好像一只肚子餓了的老虎，很生氣，“你作業都沒抄好，就出去玩了？！”我說：“我答應過張峻豪和他一起玩飛行棋的呀！”媽媽說：“玩重要，還是先抄好作業重要？”我低下了頭，急急忙忙把我記住的語文作業寫了下來，可是數學作業我忘記了，值日生早已經把作業擦掉了。這時，剛好錢冬妮的媽媽在，她已經抄了作業，她媽媽就把作業發到我媽媽的手機里，我們就照她的抄。
回到家，我一看，啊！數學的口算是36到47都寫完，爸爸說：“怎么會有這么多的作業呀？”我仔細一看，原來媽媽把（數學的口練作業）第36和47頁的中間畫了一條線，是36和47頁，不是36到47頁都寫完，我又不寫那么多作業的。
今天我很不開心，因為我沒抄好作業就出去玩了，媽媽批評了我，我會改正的。做錯事情不可怕，知錯不改才可怕。
接受人生的事與愿違作文600字 篇19
一天，王朔風來到學校后，準備交作業。可他發現自己的數學作業忘記完成了。“這可怎么辦？”王朔風心想，“我還是請組長幫我編一個理由吧！”
“方正偉！”王朔風向組長走去，“你是我們小組的數學組長吧！”“對呀！”方正偉笑著說，“有什么需要我幫忙的嗎？”“嗯……方正偉，”王朔風支支吾吾的說，“我的數學作業……”“怎么了？”方正偉關心的問。“對不起喲……”王朔風先是東張西望，看看老師有沒有來，然后小聲的說，“我的數學作業忘記完成了。”“哦，原來是這樣。”方正偉點了點頭，若有所思地說，“那你趕快補吧！趁老師沒有喊我吧作業本抱到辦公室。”王朔風聽了，暗想：“我得趕快請他幫我編個理由，不然短時間內我絕對不不完。”王朔風阿諛奉承的對方正偉說：“方正偉，你的學習一直名列前茅，人緣也很好，你能幫我編一個理由讓老師給我一天的時間補嗎？”誰知，方正偉一下子就戳穿了他的花言巧語，堅定地說：“不行。只有這樣讓你記住教訓，下次才不會犯同樣的錯誤。如果你是我，會同意嗎？”王朔風驚呆了，紅著臉說:“我以后再也不會粗心大意了，你方正偉的話，我會永遠記在心底。”方正偉笑了。
后來，王朔風的數學成績直線上升，還被老師好推薦為優秀班干部呢！
接受人生的事與愿違作文600字 篇20
考完試后，語文老師大魔王“丁平”叫我們編書，要在電腦上做，我對電腦真是“了如指掌”，用丁老師的話說：會開機，會關機，我咋會弄呢 ？這次真的完蛋了！
我一回家，我把編好的計劃都寫在本子上，我先開始打字，忙了幾個小時打十幾個小時，而且有好多字不會打，算了吧，先打一會游戲，我說打了一會，但打了三個小時。就這樣整個七月份一篇作文也沒打成，就是這樣半途而廢。我有個好注意，要不玩到8月 份再寫吧！過了一個月后還是想不出來，算了給自己找幾個理由吧！
現在我已經六年級了，六一班教室了，老師問我“：錢存，你編的書呢？呀，要編書哦？”我忘記編了。老師說；那今天就放過你一次吧。過了幾天后，我真的來到了教室，我看到好多人都拿著自己的書在炫耀，我太羨慕他們了！
我我很害怕，也很后悔，害怕被大魔王罵，后悔自己沒編書，丁老師走過來問“錢存你編書了嗎？”我回：“ 我沒有編。” “下個星期寫掉。”怎么不跟我想的一樣啊 ！我真是懶透了，竟然編書沒編完，還在家里和弟弟打游戲。我們班的“大魔王”你知道有多厲害嗎？
下次老師再讓寫編書，也不會害怕了，因為我也可以編書了！
接受人生的事與愿違作文600字 篇21
紅領巾，是成千上萬個革命烈士的鮮血染紅的。紅領巾是不平凡的，是偉大的。自從一年級老師鄭重地將紅領巾掛在我的胸前開始，我就與紅領巾立下了一個約定：好好學習，天天向上，力爭做一個好學生！
從此以后，紅領巾就一直陪伴著我成長。在學校，紅領巾鼓勵我發言要積極，同學有了困難要樂于幫助；回到家，紅領巾又提醒我及時完成回家作業，經常幫父母做些力所能及的家務事。
在我讀二年級的一天早上，我們做完操回到教室，我發現教室里的四盞日光燈還亮著，可是此時，外面早已是大晴天，太陽公公也已經爬上了山頭。我又看了看那明亮的電燈，心想：老師不是經常教育我們要節約用電嗎？可是現在，四盞燈一直這樣亮著，一天下來得浪費多少電啊？想到這里，我趕緊把電燈關了。
還有一次，那是讀三年級的時候，在一次放學回家的路上，我看見幾個一年級的小朋友在河邊玩打水漂的游戲，心想：這么小的孩子，既不會游泳，邊上又沒有大人，萬一誰掉進了河里，那可怎么辦啊？于是，我馬上走上前去對他們說：“小朋友，放學了要按時回家，不能在河邊玩耍，難道老師沒告訴過你們嗎？如果你們現在馬上回家，我就不去告訴你們的老師了。”他們聽了，點了點頭，就立刻跑回了家。
如今，我已經是個四年級的學生了，在這四年中，我就是這樣一直遵守著我和紅領巾之間的那個約定，今后，我還將繼續信守那個約定：好好學習，天天向上，爭做一個好公民！
接受人生的事與愿違作文600字 篇22
媽媽說：青春是一幕爛漫的煙花。在上演煙花之際，那怦然心動的感覺只屬于那短暫的瞬間。它在迸發的一剎又是多么讓人期待，因為不知道在下一秒它會為藍綢般的星空中點綴如何五彩斑斕的圖案。但只有那一秒，它乍然消失了，無蹤，也無影，夜空依舊星光璀璨，煙花沒有殘留任何痕跡網 ，仿佛沒有存在過。
青春未完成，但已讓人恍如隔世，耐人尋味。 爺爺說：青春是一縷煙霧。淡淡煙味的煙頭，在邂逅火苗時，是那么的膽怯啊！與火苗歡樂地摩擦時，散發著縷縷細霧，霧里夾著煙頭燃燒后陣陣幽香，彌漫在空中。它不曾飄過混亂的世俗，任憑渾濁的硝煙漸漸吞噬，那如幻如詩的神秘一在不經意中剎間裸露了。在透明的空間里，恍然大悟：青春已逝。 青春未完成，留下的只能是遺憾與痛惜。
姐姐說：青春是童年的拼圖，童年的真摯與純潔是青春畫面，在拼湊之際，是多么令人期待與興奮。但在拼湊過程中是那么不如意，惆悵與憂慮壓抑著胸口，想得到的那塊小拼圖在茫茫拼圖海中如何撈尋呢？那完整的畫面時刻鞭策著受傷的心，是之脆弱得不堪一擊，放棄了。在歲月飛逝中，想完成未完成的拼圖，卻永遠找不回放棄的那塊小小的拼圖。離青春近在咫尺的距離終究無法超越。而那塊空出的位置，像把利刃直刺心房。
接受人生的事與愿違作文600字 篇23
清明時節，雨紛紛。——題記
清明是悲傷，給人一層朦朧的陰影……淺唱“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”人生必定會經歷生離死別，可是有時候卻那么心酸。千百年來，生老病死，人之常理。可是人之常情又怎能不悲傷。常情和常理是沖突的，可是人和情總是融合在一起的。離歌歌聽多了，心里也會泛起一陣漣漪。人的生命是短暫的，也是寶貴的。人在茫茫宇宙中是那么渺小，對生命的感嘆卻是那么惆悵。在去年和今年的這個時節，我接連失去了兩位親人。在空閑之余，我總是感嘆人生的短暫，來也匆匆，去也匆匆罷了。
也許一個小孩子家何必要這么傷感呢！但是在殘忍的現實面前，在親人的離別面前，我不得不悲傷起來，是因為親人的離別實在是凄慘吧！也許有人會問，小孩子經歷的這么少又怎么會完全懂得呢？孩子還是孩子，畢竟知道的少多了。是的，孩子是幼稚的，但他的內心是純潔的，最起碼還懂得生離死別的悲傷吧！當看著棺板下葬的時候，我跪了下來，目送著親人從此長眠于地下，再也醒不來的時候，一陣嚎啕大哭，哭得那么悲痛欲絕。其實人們都明白：人死不能復生。
但是一時的心酸卻還是忍不住地掉下淚來。此刻，常情戰勝了常理……如煙“但愿人長久，千里共嬋娟。”生離死別，陰晴圓缺；原人長久，千里嬋娟。人的心是脆弱的，但是傷痛過后卻能愈合，人不能總是浸在悲傷中，總還是得站起來笑著繼續走下去。清明是動力，化悲傷力量……
路上行人，欲斷魂……
接受人生的事與愿違作文600字 篇24
每個人都有自己的夢想要實現。你嘗試過還是想要結婚？有些人不得不把他們的夢想永遠埋藏在心里，有些人告訴他們的家人他們的夢想，有些人告訴他們最好的朋友夢想是人類的生命。
也許許多人的夢和我的不一樣。我最大的夢想是成為一名歌手，因為我從小學六年級開始就喜歡唱歌，但是我不知道明星這個詞。我直到初中才知道這個詞。從我知道它開始，我就一直在練習唱歌，但是我仍然沒有進步。我也想放棄這個夢想，但是每當我看到一些明星在電視上拍攝廣告，我的信心就從消失中復蘇。我也知道我聽不太清楚，但我真的不想放棄。
我把我的夢告訴了父母，但他們給我的答案是幼稚或不幼稚。我父母只希望我讀好書。我的父母也知道我不是閱讀的材料，但是他們認為閱讀好書比做任何事情都重要。但我不這么認為。書中自然有顏如玉和金。但是它能說什么呢？
如果父母不把自己孩子的夢想放在心上，那么父母一定是我的父母是這樣的人，他們暫時不會帶走我的夢想。有時候我真的希望我自己的母親是一些中國女明星，這樣他們就不會說這個或那個了。
在我內心深處，我想做不可能的事情。人們總是有自己的夢想，但我希望我能做得更好。我相信如果一個人愿意為他的夢想努力工作，上帝會報答他的。
接受人生的事與愿違作文600字 篇25
今年得病以后，住院，手術，化療。原本忙碌的學習生活。也戛然而止。有了大把的時間自由自在的生活。無意中讀到了于娟的書《此生未完成》。
先是網絡里的部分章節，有了強烈的閱讀欲望，于是在當當網上買下了這本書。書一到，手不釋卷的讀了起來。
《此生未完成》講的是于娟與病魔斗爭的事，盡管最后主人公還是帶著遺憾離開了這個可愛的世界。書中的文字真切樸實，讀起來很多的章節感同身受。親情，友情，我們活下來的勇氣。
“哪怕讓我蓬頭垢面，站在街角，任千人踩，萬人唾，只要能看到我的媽媽拉著土豆從我的面前走過，送土豆去幼兒園——”讀到這，我淚如雨下。是的，愛才能使我們能頑強的生活下去的支柱。“在我得病以后，一些平日里不走動的親戚也是前來問候，善意也好，惡意也罷，都不重要。日久見人心”。是的，在治療的過程中，親人們盡己所能，出錢的出力的。沒人抱怨，沒有人來比較，有的就是同心協力，挽救瀕臨在走生命終點的我。
我是幸福的，我的病可以在短期內沒有威脅生命的危險。活著就是王道。活著才有機會去欣賞這個美麗的世界，活著才有機會去愛著家人，孝順父母，才有機會去茍且的生活的同時，夢一下詩和遠方的生活。
《此生未完成》我是流著淚讀完的，讀的過程中，書中的主人公時而是我，時而是于娟。不過，還是要懂得活著就要懂得珍惜，活在當下。
接受人生的事與愿違作文600字 篇26
晨曦，映入窗內，灑落了一地美麗的金黃，走出屋外，地上一步又一步的磚塊，彷彿是人生的拼貼。我想著過去里一件又一件未完成的事，又看著地面，就像拼著我的人生，總有缺少那重要的一個，永遠空著。
看著那個黑暗的角落永遠放著的寶箱，放著一個不堪回首的寶箱。里面有著一些人生黑暗的回憶，有過一個一個未完成的作業，一件一件未完成的承諾，假若我能回到當初，我將不會留下任何遺憾而離去;回到當初，我會在此留下一個希望的種子，用每件事的完成去灌溉，直到結出完美的果實。
走入過去，我會看著一個又一個未完成的作業，我將會把它完成，并是用心的去做，就算要花上多少的時間，我將不會忘記，忘記任何要去完成的作業，因為我要對自己有責任，以及老師對我的所有期許，我要把每一份的期許放在心中，直到完成人生最偉大的夢想，因為這也是我對自己的期許，我會完成直到看見老師每一個的贊許，和每一個美麗的笑容。
邁入過去，我看見過去一件又一件未完成的承諾。我要完成，完成自己許下的每一個承諾，我將種下一個美麗的種子，等待它的成長，用自己的每個承諾嘉許，直到結果，用那碩大的果實去完成每個承諾，真實的承諾將打開未來的門，而完成就是那門的鑰匙，我要完成那些承諾，而邁向一個成功的未來。
每一個人都有一些未完成的事，我們為何不去探索心中的回憶之門，去完成、去種下屬于自己的希望種子?
接受人生的事與愿違作文600字 篇27
星期六這天，爸爸帶著我去神農山“歡樂島”水上樂園玩兒。
我們整理好裝備，向目的地出發。來到山腳下，望著那翠綠的山坡，碧藍的天空，以及果園里那五顏六色的水果，心情一下變得明朗起來。行走在山坡上，我使勁地嗅著若有若無的清香。越往里走，越覺得不對勁兒，碧藍的天空開始變得越來越昏暗，帶著清香的空氣開始變得濕漉漉的，遠處隱隱傳來隆隆的雷聲。
進入歡樂島，買過票換好了游泳裝備，我迫不及待的跳進水里。水異常冰涼，我的皮膚就像被針扎了似的，猛的一陣疼痛。我想起了早上媽媽的告誡：“天氣預報說今天有雨，我勸你們還是別去了。”可媽媽的話從我的左耳朵進去，馬上又從右耳朵出去了。
抬頭看著那越發烏黑的天空，隆隆的雷聲越來越近，心里一陣后怕。我只好在心里默默地祈禱，希望不要下雨。可老天爺好像偏要和我作對似的，伴著頭頂一陣雷聲，雨下來了。雨點打在我的臉上，我只好忍一忍。風越來越大，雨越來越密，水越來越冰冷。慢慢地，我的四肢開始僵硬，手指已經麻木，沖浪池里的很多人都上了岸避雨，可大浪還沒開始，我還想再等一等。
爸爸看到了面色有些蒼白的我，急忙將我拉上了岸。吃了點東西后，我的狀態漸漸好轉。屋外呼呼的山風伴隨著密集的雨，打在池面上留下一層又一層的波浪。
看樣子，今天是沒法玩兒了。這時，我又想起了早上媽媽說的話。唉！真是不聽老人言，吃虧在眼前啊！
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