人生旅途作文

時間：2024-11-02 05:37:17 紫陽人生我要投稿

人生旅途作文（通用20篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的人生旅途作文，歡迎大家分享。

人生旅途作文（通用20篇）

　　人生旅途作文篇1

　　人生就是一次遠征，在這個過程之中，會有許多人，很多事，會在我的人生中停留直至消失，可是你卻永遠都和我在一起，不管怎樣都不會離去，因為你始終在我的腦海里。

　　人生中你不管失去了任何也不會失去理想，因為，理想是人生的行動之帆，也是人生旅途中的指明燈，人生是一次長途旅行，用理想去尋找人生的寶地，攜帶理想走完人生的旅途，才不會留下遺憾！

　　人生最大的動力是你有一個可以追求的理想，它能帶著你走到人生盡頭，人生沒有理想，就像人沒有氧氣，魚兒離開了水，無法生活。理想從未離開過我的生活，你就像我人生中的一部分，不可缺少。你總是在我忘形得意的時候給我警鐘，告訴我：“你還有理想，你還有你的一生，不可小視。”你總是在我傷心的.背后鼓勵我，讓我得以恢復動力。理想，你是我人生旅途的動力。

　　揚起理想之帆，行駛在人生的海洋中，一路也許遇見風浪，正因為這樣人生的旅途才更具有意義，才更具有價值。

　　我劃著人生的小舟，試過生命的第十四個碼頭，滑進了朝陽的高一海平面。

　　在理想的探索中，沒有經歷挫折是不完整的人生，沒有得到滋潤的花朵遲早也會枯萎，我們只有讓自己在挫折中成長，在挫折中超越自我，才會迎來新的人生。

　　播下理想的種子，長出目標幼芽，澆灌新理念的甘霖，不懼成長的風雨人生，才能綻放希望的花朵，收獲成功的碩果。

　　走進高中的生活，揚起理想的風帆，在人生的旅途上勇敢前行。

　　人生旅途作文篇2

　　苦短的幾十載人生，雖不能說每個人都會大起大落，但在人生的旅途中，誰也難免會遇到大風大浪。困難挫折斷續來襲，好不設防便遭其暗算。使我們的人生旅途坎坷重重，不能一帆風順。有的人被徹底擊倒，一蹶不振，平淡無奇的度過余下的人生。有的人卻越挫越勇，乘風破浪，直擊云霄。

　　當你邁上那個臺階的時候，可以看到成功微笑著向你招手，深情的'召喚你向它走去。迎接你的是色彩繽紛的鮮花和震耳欲聾的掌聲。

　　誰不想有一番成就，一個美好的未來，可是誰也知道現實是殘酷的。要想成功必須付出加倍的努力，可是努力不一定有收獲和回報，現實就是這樣的。可是為了生存，為了不被社會淘汰，我們只能默默的接受這個不平等的條約。

　　在這一生中，我們將體會到人生的百種滋味，品嘗到真正的酸甜苦辣。這能使我們積累很多經驗，學到很多知識，終生受益。不管我們是否走到我們想要走到的那一步，只要我們努力拼搏了，奮斗了，我們都會有一個充滿色彩的傳奇人生。

　　人生旅途作文篇3

　　媽媽今天帶著我去醫院看病，在到達目的地需要乘坐兩站公交，再坐公交去的路上我腦子里想了很多很多······感覺坐公交就像人的一生奮斗，那樣的崎嶇，但你不得不去體驗，因為那是我們成功的必經之路！

　　嘀嘀嘀······隨著公交傳來的鳴笛聲，公交來了，原本松懈的乘客收拾好自己的東西，準備上車。由于人太多，猛地向上擠。因為他們象征的一個舒適的位置，不得不拋開將自己一切好的形象，為了一段舒適的旅程。我突然想到：我們的.求職生涯和坐公交一樣，每輛公交都是乘客到達目的地的機會，所以他們要努力的去爭取，坐到位置的乘客，就像通過自己的努力所得來的成果，而那些站著的乘客，他們并沒有氣餒，他們用自己坦誠的心態來面對。

　　在公交行駛的過程中，總會有人要上下車，他們就像自己工作中的員工一樣，在車上或許我們不認識，但是與他們同一班車就是緣，我們點頭微笑；或許在車上也有我們認識的，他們更像我們工作中的親密伴侶；有了他們的存在，讓你的旅途不再感到孤單、寂寞。每一個人的目的地都是不同的，就像每一個人的目標也不一樣。他們會在適當的時候下車，留下你孤獨的奮斗下去。

　　車上顛簸，和與乘客之間的摩擦，就像我們在人生旅途中所要經歷的困難與挫折，當你到達目的地時，你回頭看看那些可愛的乘客，你的心中相信只會留下一句：“謝謝曾經陪伴了我的旅途的你們！也祝你們在下一段旅途中：一路順風！

　　人生旅途作文篇4

　　人生就像一趟一去不復返的漫漫旅途，航行在汪洋大海中。海上，瞬息萬變的天候，考驗著每個出航的水手。而在布滿阻礙的人生道路上，正需要一個能確立目標的航向－柔。

　　想起之前剛踏入初中這個新的生活圈時，原本自以為做功課、辦事效率都高人一等的我，卻被初中的沉重課業壓力下，徹底壓垮我的自信心。諸多科目的各項測驗，簡直逼得人喘不過氣來。這時煩亂的心，開始產生了化學變化。原本圓融的處世原則，卻被布滿包袱且逐漸失落的自我給磨尖了箭頭，無時無刻不對準周圍的.每個人，一有不快，冷不防的從口中放出一箭刺傷他的關鍵。不知不覺，在艱辛的環境下所磨練出的堅強，已是長滿毒刺的荊棘，包覆著自己想要保護一切，卻傷害了太多無心傷害的人。

　　直到某天，我才發現在我的無情的待人之道下，卻有位同學無畏我的冷言冷語，默默地承受這些荊棘而試圖從我的重重防護下找尋原本那顆溫暖柔和的心。原本我既訝異又害怕他是否想要借機從中傷害孤立無援的我，卻徐徐發現他其實正用生命的溫度來拔除一根根荊棘，暖化我冰冷的靈魂。

　　感謝有他，我才得以從之前對自己種種的束縛與苛責中逃離出來。原來不是憑著堅強的自信才能渡過人生的暴風雨，用點柔和的心來迎接一切的挑戰，才是航向美好未來的最佳指南。

　　人生旅途作文篇5

　　人生如爬山，要勇攀高峰，才能“會當凌絕頂，一覽眾山小”。人生如漂流，要不懈努力，才能到達彼岸，獲得成功。人生如旅途，并不是永遠一帆風順，要經歷路途中的坎坎坷坷，才能取得“真經”，這次的漳州一日游更讓我感觸頗深。

　　勇攀云洞巖

　　“白云回望合，青靄入看無。分野中峰變，陰晴眾壑殊。”望見高聳破天，如同擎天大柱一般的云動巖，我只能用這句詩詞來形容它。從遠處望去，云洞巖仿佛一盆雕刻逼真的美麗盆景，而走近一看，卻是一座擁有千丘萬壑、怪石叢生、綠樹成林的'龐然大山。郁郁蔥蔥的樹木仿佛一件“綠衣”，給云洞巖這位老者披上。“嗬！”我站在階梯上小心翼翼地前進。只見在這些如同怪物一般的石梯身上，青苔建立了一個它們的“大本營”，就像在石頭上抹了一層綠油一般，打滑不已，有好幾次我都差點摔倒，真是有驚無險。緊接著，一個大石頭擋住了我們的去路，為了繼續前進，我們只好翻石，望見比我小的小孩都爬了過去，我也只得鼓足勇氣，提心吊膽地一跳，可是，青苔讓我仿佛腳底抹油，“刺溜”一滑，差點落入萬丈深淵！過完大石，我們又來到了伸手不見五指的千人洞，一到千人洞光明世界立即被黑暗所吞噬，我們只得蹲下身子摸著石壁緩緩向前前進。黑暗中，我經過父母的鼓勵和內心的爭斗，終于鼓起勇氣，勇往直前，奔向光明，征服了這座大山。

　　（畫外音：人生是一座山，要勇往直前，不懼一切，才能“會當凌絕頂，一覽眾山小”，但是請記住：人生無大道，只有峭山崖！）

　　大膽過險灘

　　“嘩！”水如同一只兇猛放肆的野獸一般在大江里面翻騰，它把坐在皮劃艇上的我和媽媽搖得忐忑不安，一下子，我和媽媽被沖下了大河，我趕緊奮力搖槳。水勢如破竹，在我的推動下更是令船如風一般。可是，船猶如一個調皮的小孩，專門往死角跑。經過了一番與水的搏斗后，我終于熟能生巧，劃出死角，來到一條瀑布之上，真有當年李白“飛流直上三千尺，疑是銀河落九天”的雄偉氣勢。只聽“刷”的一聲，水頓時瘋狂了，我一下子便驚叫起來。就在那一瞬間，恐懼、興奮、激動……百感交集，如同打翻的五味瓶，令人說不出滋味，經過一波三折的激流的搏斗，我們終于來到了平坦的水面，歡快地搖著槳來到了終點。

　　（畫外音：人生也是一條河，只有激流勇進，才能成為勝者！）

　　朋友們！我們只有勇往直前，激流勇進，不懈努力，才能盼到高峰，到達彼岸。

　　人生旅途作文篇6

　　仰望蔚藍的天空，飛機穿入云層，留下了一串長無止盡的雪白煙霧；眺望寬闊的海洋，帆船乘著熏風，在水面上留下了波波流向沙洲的碧浪；馳騁于茂密林間，腳步邁向另座山頭，留下了一步步走過的腳印。

　　凡走過必留下痕跡，在人生的旅途中，我們經歷過的考驗、跋山涉水，都留下了痕跡。這些歲月的腳步，有歡樂笑靨，也有悲傷淚水，它們在我們不知不覺中，每分每秒的烙印在心。或許經過時間的累積，被鎖在心房角落的短暫回憶，會布滿灰塵，但是若有一天，又再次拾起過往的那回憶時，那過往的軌跡或許能激發出一個新的主意、一種創新，甚至辟建一條人生捷徑。走過所留下的痕跡，往往帶來了無窮的變化，它是一把神奇之鑰，開啟通往璀璨光明的大門，給了人們想法與希望。那過往的步步腳印，帶領著我踏過人生，成長茁壯。

　　愛迪生曾說：我的成功來自一分的天才和九十九分的努力。在愛迪生邁向成功之前，他的實驗每次嘗試，得到的結果往往不如所料。而在測試上千種的材料時，他所忍受的更是旁人的恥笑、嘲諷。但他卻記住每次不成功的各種原因，記住了他人對自己不屑的口氣和眼神。愛迪生謹記因走過所留下的痕跡所帶給他的教訓，因此他邁向成功旅途。珍惜每次失足及踏過的.腳印，使他登上了成功的山峰。

　　每次的走過，記取其中的教訓，也是成功路途上的必經之道。記得自己曾經是木訥寡言的女孩，不懂和別人溝通，也畏懼在多人面前表達。老師曾給予我好多的任務，學習和別人相處、發表自己的意見，但那一次次練習，都如石沉大海，毫無用處。一天，老師又給了我一次機會，派我參加相聲比賽，膽小的我嚇得啞然失色，但在再多的借口也無法拒絕，硬著頭皮的我只好報了名。經過半年的訓練，我猶如毛毛蟲蛻變成彩蝶，從原本的懼怕表達，到被推選為班長，充滿信心的我，原以為能拿名次，但成績揭曉后，我又再次嘗到失敗的苦頭。妄自菲薄回到了我的生活，黯然蒙蔽了所有。直到一天，又看到了上次比賽的相片，我的心忽然發生了莫名的念頭，我再一次拾起希望，重回相聲比賽的戰場，記取了上次的失敗，我自己不斷重復練習，從中找出錯誤，以過去的失敗，做為根基，又重新開始。

　　痕跡，因走過而留下。它能堆砌出成功的堡壘，辟建通往成功的捷徑；它記錄了昨日的喜怒哀樂，為明天打造更完美的創新！愛迪生記取了過去的錯誤，學習并改變，因此達到了自己的目的。珍惜自己所踏出的一步一腳印，在人生歲月的馬拉松當中，向前跑之時，也別忘了回過頭，看看因走過而留下的痕跡，讓自己的明天更加完美！

　　人生旅途作文篇7

　　在遙遠的人生旅途中，有多多少少的恨，多多少少的愛，更多的還是父親和母親的關懷，關愛，那無微不至的呵護，那永久愛著我們的父母，父母為何這么愛我們！因為我們是他們的孩子，他們永久的心愿就是我們長大成才，當我們在人生走到半邊的時候，回頭望望吧！那走在后邊，腰已經彎的不成樣的人是誰？那是父親啊！偉大的父親啊！以前為我們操勞，為我們的前途而著想的人是父親！再回頭望望吧！那個人是誰，拿著一張我們小時候的照片，留著淚水，頭發已經白透了，可是她還是想念著我們，覺得自己還能為我們干點活，當她提出為我們做事的`時候，我們望著她，覺得她不能做事！可她還堅持要為我們做些什么！

　　這個人就是母親，偉大的母親！他們是多么的偉大，是多么的慈祥，所有結過婚有孩子的人，一定要想著父母，要多為父母著想，讓他們好好的度過自己剩下的時光！好好地照顧他們，好好地孝敬他們，做好兒女應該付盡的所有職責。

　　人生旅途作文篇8

　　在遙遠的人生旅途中，有多多少少的恨，多多少少的愛，更多的還是父親和母親的關懷，關愛，那無微不至的呵護，那永久愛著我們的父母，父母為何這么愛我們！因為我們是他們的孩子，他們永久的心愿就是我們長大成才，當我們在人生走到半邊的時候，回頭望望吧！那走在后邊，腰已經彎的不成樣的人是誰？那是父親啊！偉大的父親啊！以前為我們操勞，為我們的前途而著想的人是父親！再回頭望望吧！那個人是誰，拿著一張我們小時候的照片，留著淚水，頭發已經白透了，可是她還是想念著我們，覺得自己還能為我們干點活，當她提出為我們做事的時候，我們望著她，覺得她不能做事！可她還堅持要為我們做些什么！這個人就是母親，偉大的`母親！他們是多么的偉大，是多么的慈祥，所有結過婚有孩子的人，一定要想著父母，要多為父母著想，讓他們好好的度過自己剩下的時光！好好地照顧他們，好好地孝敬他們，做好兒女應該付盡的所有職責。

　　人生旅途作文篇9

　　有人說，人生就像一次旅行，路上有喜悅，也有悲傷。當回首自己走過的路時，就會看到自己克服的種種困難和一次次欣喜。

　　——題記

　　轉眼已是第十四個年頭，我在人生的旅途上不知不覺的走了十四年。好吧，現在讓我們暫停腳步，回首這十四年走過的路。

　　回首一望，十四年走過的路這是漫長，我清晰的看到了我走過的每一個十字路口，每一次成功后遺留在那里的光環。

　　咦，我看到了一個黃金色的小飾物。

　　哦，是哪一次阿，在我小學三年級時，我擔任小組長，從此，每天的作業都由我來收。那一次，我后面的李爍來告訴我說："組長，送你個東西，看，漂亮嗎？他隨手拿出一個小塔模樣的東西，太好看了，我一下子喜歡上了它，馬上拿了過來，說：沒事你送我它干什么？他笑了笑，說他作業忘寫了，讓我幫他一把，處于對那個東西的喜愛，我一下子就答應了他。可后來，我越想越覺得不妥，覺得自己失了職，而且我還不知道是不是在幫他，我越想越矛盾。最后我還是做了正確的選擇，對他說：這東西我不能要，還給你，我不忍心的離開了。這件事的結果還是圓滿的，我沒告訴老師他沒寫作業，他呢，也認識到了錯誤，我們仍然是好朋友。

　　再看看這路途風景。

　　我看到了一個班牌，上面清楚地寫著五年級一班的.字樣。

　　哦，是小學畢業阿，前年，我踏上了中學的快車，離開了小學。我還記得那天的景象，與大家分離是，我刻意看了每一個人，經常以組長身份壓迫我的申思，和我一起打球的賈高林，還有肥肥的王鵬翔，正副班長李靈博，吳涵，等等，他們的身影至今還縈繞著我，咳，再見了朋友們。

　　我的旅途我認為是豐富的，無論是成功還是失敗，歡聚和分別，痛苦和喜悅，都是我的人生財富，我會永遠珍惜它們。

　　好了，繼續前行吧，前面還有更加美麗的風景，祝我旅途愉快！

　　人生旅途作文篇10

　　隨著一天天的成長，人生的旅途越來越艱難，前面的路充滿了荊棘和坎坷。雖然沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，但我們是像但丁那樣走自己的路，還是做波蘭的常問路的人，或者學習達芬奇的認真考慮別人的話，還是聽從塞納克的警句？看來，只有靠我們自己把握了。

　　俗話說：自信能給予人無窮的力量。難道不是嗎？我們在做任何事之前，都必須充滿自信。無論問題是容易的還是困難的，我們要相信自己的能力，相信自己是最棒的。這是最基本的條件之一。海倫凱勒就充滿了自信，雖然她聽不見，說不出，看不到，但她堅信自己可以創造奇跡。她做了一個雖眼盲心不盲，雖耳聾思想不模糊，雖口啞卻精神不亞于常人的偉人，被世人稱為20世紀最偉大的人物。這是多么崇高的榮譽啊！她靠的.是什么？就是她那堅定的信念，那份偉大的自信。早年跛腳的鄭豐喜，別人說他不能上學，但他滿懷自信，不僅上了學，還年年拿第一；別人說他騎不了自行車，但他滿懷自信，硬是在體無完膚之后讓自行車成了他的腳；別人說他一輩子都要跛腳，但他滿懷自信，從小就對家人和自己說：我一定要站起來，我還要穿皮鞋。最終他做到了。他依靠自己驚人的自信，使他這艘汪洋中的小船在大風大浪面前依然不翻。我們感嘆這些名人的出色，出色在哪里呢？就在于他們比常人多出的那份自信——他們相信自己。

　　當然，我們要走好人生的路，還需要聽取別人的意見，但并不是每個人的意見我們都要吸納，而要做到去偽存真，去粗取精。這樣才能使自己找到前進的捷徑，不至于浪費青春。但無論怎樣，向我們提出意見的大都是出于好心。我們應當虛心接受，然后再經過自己的大腦，根據自己的情況做出明智的選擇。正所謂一個好的君主，他一定能做到虛心聽取諍言，不怕丟面子，明白孰能無過？過而改之，善莫大焉的道理。這樣才能治理好國家，才能做一代明君，流芳百世。不只是君主，人人都應如此，才不枉自己此生，才不會覺得人生了無生趣，才對得起上天賦予自己的生命。

　　朋友，人生旅途上，別忘了帶上一張精致的而且能幫助你走得更好的名片——相信自己但也聽取別人的意見。

　　人生旅途作文篇11

　　前段時間村里的大喇叭上一直都在播放著那些關于疫情的問題。人們不能出門，總是自覺的隔離在家，也許這對于某一方面來說是有著好處的。比如說那些閑賦在家的人們可以有更多的時間去陪伴自己的親人，也許他們可以有更長的時間去培養自己的興趣愛好，即便是總體看起來有些無聊。

　　但是我們從一開始就應該知道世界上的所有事情都是有兩面性的，有好就有壞。假如我們總是從某一個極端的方面去看待問題，那么所反映的情況也注定就是片面化的，我們不知道這些到底意味著什么，更不會知道原來你所說的每一句話都是飽含著自己的深情。在你和他們交朋友的那一段時間嘞，其實他們就已經能夠了解你了。

　　我也能夠想象的到以前的時候他們喜歡在網上寫各種各樣的文章，發表出來讓別人欣賞，任由別人去評價，他們一開始并不覺得這是一種不好的事情，也根本就不會懼怕任何人的評價，因為對他來說那都是他的財富。

　　可是后來漸漸的他們發現了更多美好的'東西，也許那些穿透了生活本來的面目已經結成了事物所有的本質，他們早就已經發現，其實生活能夠帶給我們的東西是受益無窮的，假如我們一直都以一個不一樣的心態去看待，那些改觀的想法，也會變的有些獨一無二。當你傾聽他們心聲的時候，你會發現那些不一樣的東西也在與生俱來。

　　如果你真的更好地理解現在你應該去做的事情，那么你就可以立馬付諸行動，這對未來而言是很有利的，如果你的人生是一個長跑比賽的話，那么現在你就已經快要贏在起跑線上了。

　　這是這樣的道理有千千萬，可是我們卻并不能都兼顧。

　　我們有自己的人生旅途要走。

　　人生旅途作文篇12

　　人生最大的動力是你有一個可以追求的理想，它能帶著你走到人生盡頭，人生沒有理想，就像人沒有氧氣，魚兒離開了水，無法生活。理想從未離開過我的生活，你就像我人生中的一部分，不可缺少。你總是在我忘形得意的時候給我警鐘，告訴我：“你還有理想，你還有你的一生，不可小視。”你總是在我傷心的背后鼓勵我，讓我得以恢復動力。理想，你是我人生旅途的動力。

　　揚起理想之帆，行駛在人生的海洋中，一路也許遇見風浪，正因為這樣人生的旅途才更具有意義，才更具有價值。

　　我劃著人生的`小舟，試過生命的第十四個碼頭，滑進了朝陽的高一海平面。

　　播下理想的種子，長出目標幼芽，澆灌新理念的甘霖，不懼成長的風雨人生，才能綻放希望的花朵，收獲成功的碩果。

　　走進高中的生活，揚起理想的風帆，在人生的旅途上勇敢前行。

　　人生旅途作文篇13

　　人生的旅途漫漫，希望又在何方？又該如何到達？在冬令營的第一天我們一起參觀了防空洞（蝙蝠洞）。

　　我們帶上水杯，提上手電，一隊人馬浩浩蕩蕩地向著“深山老林”進擊了。來到洞口發現早有一位等待多時的爺爺，還有一把通向洞內的梯子。一隊人馬進入了那漆黑的山洞，四周墻壁散發出陣陣寒氣，不時有幾只小蟲子爬過，令人毛骨悚然。

　　深黑的通道一直蔓延到遠處，看也看不到邊。幾束微弱的光束搭在洞內，顯得十分渺小，卻給我們帶來了希望，繼續探索的勇氣。我看著腳下，生怕撞著了臺階。“啪啊~”在不遠處傳來了一聲嚎叫。不只是哪位同學沒有看路，撞到了墻，傳來哀叫聲。我為那位撞墻的`同學深感惋惜。

　　我打著手電不時看著頭頂，在老師的帶領下來到了山洞的深處，有一位爺爺正在等候我們。剛進去，就在頭頂上發現幾十只排列整齊的蝙蝠。相互依靠取暖，在寒洞中發抖，緊閉著眼睛，縮成一個球形。大家圍在一起看著頭頂上的小蝙蝠，議論著什么。

　　參觀了冬眠的蝙蝠沿著原路，轉回洞口，大家的腳步打擾了那群冬眠的小精靈，只有幾只蝙蝠展開翅膀在洞中飛翔。引來同學們的一陣尖叫，幾個膽小的同學已抱頭蹲了下去，和怕冷的蝙蝠一樣發起了抖。

　　在一路碰撞中終于來到了久久盼望的出口。一陣強光射來，眼睛受到了強烈的刺激，頓時睜不開來。緩了片刻后，忽然覺得天是那么藍，陽光是多么燦爛。鳥兒是多么自由。經過在黑暗中的掙扎，再次見到洞外充滿光明的世界心胸開闊起來，一切都是那么美好。

　　人生也是如此，經過在“生死邊緣”的奮斗、掙扎、付出，終于戰勝困難，收獲了努力的果實。一路上坎坷不斷，但不放棄已久是“求生”的動力源泉。向著希望奔去，付出來有回報。經過狂風暴雨的洗禮，才能見到夢寐以求的彩虹。看了目標才會有戰勝困難的動力，有著一份希望。

　　人生的旅途漫漫，何時才能走過盡頭？向著心中的目標奮斗，才會收獲豐富的果實。

　　人生旅途作文篇14

　　人生就是一列開往墳墓的列車，路途上會有很多站，很難有人可以至始至終陪著走完。當陪你的人要下車時，即使不舍也該心存感激，然后揮手道別。

　　——宮崎駿

　　綠皮火車上，我坐在一個靠窗的角落，陽光漫無目的的傾瀉在身上，窗外的田野隨列車向前快速移動，仿佛一幅漫長的畫卷。旁邊兩個花白頭發的老太太七嘴八舌地嘮著家長里短。走走停停，一些人匆匆忙忙地涌進來，一些人匆匆忙忙地趕下去。

　　列車停靠在站臺，透過窗，站臺上一位中年婦女一手拉著箱子，一手掐著一張票，后邊緊跟著一個高中生模樣的女孩，尋尋覓覓，最終在我這節車廂外停住了。她把拉桿箱跟票塞到孩子手里，不停地叮囑著什么，直到列車廣播響起，女孩才帶著行李鉆進車廂，坐到了我對面，那婦人欲言又止，緊隨的目光中帶擔憂與不舍，女孩眼眶微紅，但還是笑著擺擺手，示意再見。列車越開越遠，那位中年婦女的身影也隨之遠小，被人群覆蓋淹沒。

　　時光倥傯，記憶瞬間穿梭到八年前，那時的我還很瘦小，外公還很硬朗，寒冬酷暑，秋去春來，他背著我紅色的米奇書包，陪伴著我的求知之路，三年來風雨無阻，我們也成了21路公交的常客。而他好像早已把這當做了自己早七晚五的工作，沒有一天缺席。

　　歲月流去，他的身影愈發佝僂。他把我送到車站，目送我離開。我就如同那背井離鄉的女孩，每次離開都懷揣著親人的期望。后來啊，我最后一次見他是在醫院的病床上，他插著輸氧管躺著，安安靜靜，單薄的身板，深陷的眼窩。他老了，真的老了。直到心電圖發出滴鳴，我才不得不承認，他與我的路，走完了。

　　人們總說，漫漫人生路，但我覺得很快，快得來不及回味昨天，就迎接了新的一天的朝陽。我討厭睡覺。因為一睡下去，這一天就結束了。不睡，這一天就還會延續下去，至少在感覺上這一天的`生命還存在。當然，用不肯睡去和生命的逐漸消失來對抗，必然失敗。生命是很殘忍的，真的是一點不假。

　　因為年少，總覺得前面的時間很漫長，長得一切皆有可能重新來過，卻不知時光的河只能往前流。我曾聽人說過，當不能夠再擁有的時候，唯一可以做的，就是令自己不要忘記。

　　記憶閥門打開，涌進那間有些雜亂的小屋。外公和我趴在窗臺上，討論著如何寫我人生中第一篇作文；他教我數天干地支，我興奮得唧唧喳喳的像只小鳥；他為我寫詩，是第一首也是最后一首。外婆把熱湯端上餐桌，氤氳升騰的霧氣模糊了視線。如今路上的自己形單影只，一路車馬川流不息，紅綠燈交錯閃爍。人來人往，心事發酵。迷茫中我多次反問自己，真的失去了么？真的只剩回憶了么？

　　身邊缺失了噓寒問暖的話語，獨屬于外公的那份親情仿佛蒸發。我猛地扎進冷水中，淚水相和而流，面對鏡中狼狽的自己，我不禁反問，你怎么如此萎靡啊？你真的要一蹶不振地墮落下去么？你難道忘了外公對你的期望了么？是他曾鼓勵你遇到困難樂觀面對迎難而上，是他曾告訴你堅持就是勝利，是他曾教導你認清生活的本質后要依舊熱愛生活…他送你的詩句筆跡依舊清晰：主觀努力記心間，而今邁步永向前。你難道都忘了么？不，不！我用力地砸著墻壁，盡力把擾人的思緒撇開。要好好生活。我說。該振作起來了。

　　無形中他帶給我的影響已融入了我的平常生活，教我如何去處理平凡瑣事。外公用他的方式，一直默默陪伴在我身邊，指引著我前進，卻不會與我相見。就好像我在臥室里寫作業時他在院子里澆花，我在客廳里看電視時他在書房里讀報紙。我明白，他對我的關愛從來沒有被帶走。我釋然了，終于能笑著對外公說一句再見。

　　人生旅途，有起點，有終點，但親情卻是一張沒有終點的單程票，一味付出，不求回報。笑著告別，也是一種成長。我也褪掉稚嫩，成了能夠獨當一面的大人。我將這份無限濃厚的情意注入到有限的生命中，一邊感恩，一邊走下去。

　　人生旅途作文篇15

　　生命是旅程。在旅程中，我們走過的不可能永遠是寬闊的柏油馬路，看到的不可能永遠是鮮花，也會有荊棘劃破你的皮膚，也會有廢墟埋沒你的身軀。但是，只要你有堅強的意志，即使是廢墟也會開出嬌艷的花朵。

　　現實往往與理想矛盾，有矛盾就會有壓力。也許你心中有一盞理想的明燈，可它似乎可望而不可及；也許你想做好事，可卻把事情搞得一團糟；也許你憎恨卑俗，可又枕于世俗中的一切瑣事；也許你播了種，可由于不善耕耘，費盡心機后卻結不出果實；也許你內心超出自我，可在現實中又被逐一否定。壓力不斷地襲來，我們要想做一個充實、瀟灑、樂觀的人，就要從學會承受壓力開始。

　　在史鐵生正直生命頂峰的時候，命運并沒有垂青他，也沒有讓他和別人一樣的完整，只是讓他停留在命運的角落里。然而，不管生存的條件有多惡劣，史鐵生并沒有放棄。

　　有記者問史鐵生對于疾病的折磨有什么感想，史鐵生只說了兩個字：敬重。面對大惑不解的記者，他解釋道，：“敬重疾病并不代表我有多喜歡它，可是不敬重，我又能如何呢？討厭它、憎恨它，讓它滾蛋嗎？這就像一個九段的高手指定要你和他下一次棋。有點兒無可奈何的'意味，你只能接受，從中獲益，從中學習。”面對生命中的廢墟，史鐵生無疑是個智者，他用堅強和從容在廢墟中播種，終于看到花兒在廢墟中綻放。也收獲了生命的芳香。

　　在為史鐵生驚嘆的同時，生活中的許多人，他們與史鐵生一樣，沒有什么優勢，甚至經歷著磨難，可是他們并沒有抱怨命運的不濟，造物弄人；而是像史鐵生一樣擁有堅韌的意志，把一些在別人眼里根本不可能做成的事情做成功了，而且做得非常精彩。

　　人生旅途作文篇16

　　有一天，大雄長大了，多啦A夢再也牽不到大雄的手了。因為長大，我們失去了好多，懂得了好多，認識了好多，后悔了好多……

　　小時候，每天背著我，跑在小路上，對我說：“你要好好學習，將來好好工作，多賺錢，對家人和好些，就放心了！”

　　不知不覺中，吃喝玩樂的童年已經像天邊劃過的流星，美麗得令人難以忘懷，很快我上了幼兒園。我認識了很多新朋友，漸漸喜歡上了與別人接觸，喜歡上了新的環境，也喜歡上了上學，因為和總能給我許多快樂。

　　時間總是不等人，幾年的幼兒園生活，又在歡聲笑語中度過。我上小學了，因為是同一個的，老師仍然那么愛笑，仍然喜歡與我們學生打交道，只是新的老師并不像幼兒園那樣喜歡與我們玩游戲。我聽見“作業”這個詞語，理解到“上課”的含義，我將學習漢字、算數、……第一次戴上紅領巾，第一次預感到學習的艱辛與刻苦，第一次覺得目標也許遙不可及……

　　也許就在去年，確切地說就在6個月前，我認為小學簡直就是地獄，每天總是有一疊作業做，臨考前的時候副科還要被各科老師“搶”走。我開始幻想，幻想初中，向往初中自由的生活，我認為初中會有很多知心的朋友，我認為初中是人生的天堂，而就是通往天堂的道路，在最后的時間里，我開始努力，我宣誓我一定不要以不堪入目的成績畢業。

　　“機會只留給有準備的人”，沒錯，我的努力沒有白費，幻想平時測試成績不突出的我在畢業考試中考了3優。我開始欣喜，欣喜自己終于要走出“小學”這個人間地獄。我繼續幻想，幻想初中美好的環境，幻想初中自由清新的生活，幻想敢愛敢恨有勇有謀的同學……

　　先生很快又離我而去，分班考試剛結束，就走進了新的教室。新的教室，新的同學，新的老師，新的環境，一切都是如此夢幻，如此迷人。可最重要的那幾項騙騙沒有如夢以償，向往的初中很美好，很清新，可并沒有那么自由，在潛移默化中變成了自覺，一天的時間始終都是那么緊。小學下課時總想著快點寫完課堂作業然后出去玩，而如今變成了寫完課堂作業后抓緊時間寫回家作業，晚上多睡點，盡量睡滿7個小時；曾經向往的“敢愛敢恨有勇有謀”的朋友，我遇見了，結識了，而且在同一個班級中，而一天交流的時間不如小學一節體育課的時間。漸漸地，自己發現自己積累不是很多，正巧昆承都是強勁的'對手，光靠小學那些還不是很扎實的基礎完全無法與初中的同學競爭。我開始懺悔，后悔美術課沒有看黑板。

　　幾個月了，幾個月也不是那么度日如年，期中考試也淡忘了，慢慢投入到了下次月考的復習中，但是回想來的生活，簡直不堪回也不知道做的時候是怎么想的，也許就是在不知不覺中做了這么多，不知不覺中習慣了小學的生活。現在想起來，小學的刻苦。

　　你有沒有想過，有一天自己突然驚醒，發現自己在課堂上睡著了，現在所經歷的所有其實只是一場夢，陽光照的你臉皺成一團，你告訴同桌，你做了一個好長的夢，同桌罵你白癡，讓你好好聽課。你發現世界靜好，歲月安穩，前途一片光明。

　　長大以后，我只能奔跑，我多害怕，在黑暗中跌倒。

　　人生旅途作文篇17

　　我在路邊坐下來寫作，一時想不起該寫些什么。樹蔭遮蓋的路，路畔是我的小屋，窗戶敞開著，第一束陽光跟隨無憂樹搖顫的綠影，走進來立在面前，端詳我片刻，撲直我懷里撒嬌。隨后溜到我的文稿上面，臨別留下金色的吻痕。

　　黎明在我作品的四周嶄露。原野的鮮花，云霓的色彩，涼爽的晨風，殘存的睡意，在我的書頁里渾然交融。朝陽的愛撫在我手跡周遭青藤般地伸延。

　　我前面的行人川流不息。晨光為他們祝福，真誠地說：祝他們一路順風。鳥兒在唱吉利的歌曲。道路兩旁，希望似的花朵競相怒放。啟程時人人都說：請放心，沒有什么可怕的。

　　浩茫的宇宙為旅行順利而高歌。光芒四射的太陽乘車駛過無垠的晴空。整個世界仿佛歡呼著天帝的勝利出現了。黎明笑吟吟的，臂膀伸向蒼穹，指著無窮的未來，為世界指路。黎明是世界的希冀、慰藉、白晝的禮贊，每日啟東方金碧的門戶，為人間攜來天國的福音，送來汲取的甘露；與此同時，仙境琪花的芳菲喚醒凡世的花香。黎明是人世旅程的祝福，真心誠意的祝福。

　　人世行客的身影落在我的作品里。他們不帶走什么。他們忘卻哀樂，拋下每一瞬間的生活負荷。他們的歡笑悲啼在我的文稿里萌發幼芽。他們忘記他們唱的歌謠，留下他們的愛情。

　　是的，他們別無所有，只有愛。他們愛腳下的路，愛腳踩過的地面，企望留下足印。他離別灑下的淚水肥沃了立足之處。他們走過的路的兩旁，盛開了新奇的鮮花。他們熱愛同路的陌生人。愛是他們前進的動力，消除他們中途跋涉的疲累。人間美景和母親的慈愛一樣，伴隨著他們，召喚他們走出心境的黯淡，從后面簇擁著他們前行。

　　愛情若被鎖縛，世人的旅程即刻中止。愛情若葬入墳墓，旅人就是倒在墳上的墓碑。就像船的特點是被駕馭著航行，愛情不允許被幽禁，只允許被推著向前。愛情的紐帶的力量，足以粉碎一切羈絆。崇高愛情的影響下，渺小愛情的繩索斷裂；世界得以運動，否則會被本身的重量壓癱。

　　當旅人行進時，我倚窗望見他們開懷大笑，聽見他們傷心哭泣。讓人落淚的愛情，也能抹去人眼里的淚水，催發笑顏的光華。歡笑，淚水，陽光，雨露，使我四周“美”的茂林百花吐艷。

　　愛情不讓人常年垂淚。因一個人的離別而使你潸然淚下的愛情，把五個人引到你身邊。愛情說：細心察看吧，他們絕不比那離去的人遜色。可是你淚眼蒙蒙，看不見誰，因而也不能愛。你甚至萬念俱灰，無心做事。你向后轉身木然地坐著，無意繼續人生的旅程。然而愛情最終獲勝，牽引你上路，你不可能永遠把臉俯貼在死亡上面。

　　拂曉，滿心喜悅動身的旅人，前往遠方，要走很長的路。沿途沒有他們的愛，他們走不完漫長的路。因為他們愛路，邁出每一步都感到快慰，不停地向前；也因為他們愛路，他們舍不得走，腿抬不起來，走一步便產生錯覺；已經獲得的大概今后再也得不到了。然而朝前走又忘掉這些，走一步消除一分憂愁。開初他們啜泣是由于惶恐，除此別無緣由。

　　你看，母親懷里抱著嬰兒走在人世的路上。是誰把母子聯結在一起？是誰通過孩子引導著母親？是誰把嬰兒放在母親懷里，道路便像臥房一樣溫馨？是愛變母親腳下的蒺藜為花朵！可是母親為什么誤解？為什么覺得孩子意味著她“無限”的終結呢？

　　漫長的路上，凡世的孩子們聚在一起娛樂。一個孩子拉著母親的手，進入孩子的王國－－那里儲藏著取之不竭的安慰。因著一張張細嫩的臉蛋，那里像天國樂園一般。他們快活地爭搶天上的月亮，處處蕩漾著歡聲笑語的波瀾。但是你聽，路的一側，可愛無助的孩子的`啼哭！疾病侵入他們的皮膚，損壞花瓣似的柔軟肢體。他們纖嫩的喉嚨發不出聲音；他們想哭，哭聲消逝在喉嚨里。野蠻的成年人用各種辦法虐待他們。

　　我們生來都是旅人；假如萬能的天帝強迫我們在無盡頭的路上跋涉，假如嚴酷的厄運攥著我們的頭發向前拖，作為弱者，我們有什么法子？啟程的時刻，我們聽不到威脅的雷鳴，只聽黎明的諾言。不顧途中的危險，艱苦，我們懷著愛心前進。雖然有時忍受不了，但有愛從四面八方伸過手來。讓我們學會響應不倦的愛情的召喚，不陷入迷惘，不讓慘烈的壓迫用鎖鏈將我們束縛！

　　我坐在絡繹不絕的旅人的哀泣和歡聲的旁邊，注望著，沉思著，深愛著。我對他們說：“祝你們一路平安，我把我的愛作為川資贈給你們。因為行路不為別的，是出于愛的需要。愿大家彼此奉獻真愛，旅人們在旅途互相幫助。”

　　人生旅途作文篇18

　　第六個年頭了！說長也不長，說短也不短，六年里黃花大姑娘都能成為孩他媽；六年里一個奶氣十足的少年磨練成頂天立地的漢子……

　　幾年里經歷了人生的大起大落，生死離別。經歷了同齡人不曾經歷的坎坷，工作的失意，感情的糾結，親人的離去，家庭的變故，說生死離別一點不為過。

　　幾年里收獲了在學校在社會不能學到的東西，忍耐，堅持，服從，責任，付出，冷靜，低調，沉默，寂寞，圓滑，忽悠，裝 b…；有些看似是缺點的東西在這里生存是必備的，我認為只要把握住“度”，這也是人生旅途寶貴的財富，想想這些我才能感覺到不枉此行，沒有浪費自己的青春。

　　幾年里付出了自己的青春年華，從一個臉上還長有青春痘的'地方青年到現在魚尾紋遍布到眼角的男人只需要短短的幾年，也許比同齡人顯得更加蒼老些，這只能說明比同齡人的坎坷要多一些。

　　幾年里失去了像同齡人那樣轟轟烈烈的愛情；失去了以前那種奔放的性格，失去了與親人共度難關的機會，失去了與哥們大口吃肉大口喝酒的灑脫，情人節只有思念，中秋節一個人賞月，除夕夜一個人在樓頂默默的吸煙偷偷的流淚…

　　這其中的味道，只有自己能夠體會…

　　我不后悔，海誓山盟的愛情，入伍之前的狂妄，這些我曾經也擁有過……

　　幾年的經歷是我有生以來最為復雜最為豐富的經歷，現在感覺好平靜，是不是平靜過后又是坎坷？！在我有生之年里還會有多少的坎坷，想想都感覺好累；其實我也對生活充滿了希望，對將來的憧憬，對未來的渴望，酸甜苦辣都要嘗嘗到底是什么味道，這才對得起自己的青春，我不后悔，起碼，我曾經擁有過…（文/順淇漬嘫）

　　人生旅途作文篇19

　　路，在風雨中醉了，醉成一片爛泥。它們依偎在我的腳下，奔放地投以崎嶇的吻獻給我那不大不小的腳，所以我不得不一路不平地走來，竟有點悵然。

　　當我赤條條地降生在這個所謂的人間時，我就注定要走那條路，那條有著坎坷，有著艱辛，有著淚跡，有著快樂，有著憧憬的路。然而，我這樣一路走過來的，從一個光著腳丫奔跑在摩梭湖畔的小路的青石板上的孩子，到一個頂著風雨和撐著油紙傘的結著愁怨的丁香姑娘的雨巷中來回的少年，轉瞬間又走到一個側著身子在閣樓上欣賞在屋檐懸而未落的雨滴而生出諸如莎士比亞仲夏夜浪漫的遐想的青年人，左手是父親的.淳淳教導，右手是母親不眠的嘮叨，也有風雨也有晴。偶爾發現自己腳下無端地微微翹起一根細嫩而又明凈的雜草，感動得一塌糊涂。

　　就這樣輕輕地走完一段路后，峰回路轉，我又站在另一個路口，希冀的眼光便匆匆地從路口的一片氤氳中出發，一點一點地把屬于自己未來的路望瘦。緩步踏上那條路，遺落了一段空蕩的跫音，那是如一墻玻璃的中考，我閉著眼暴力地把它撞碎，玻璃幻化成一朵不美不丑的花。而我是擦著鋒利的碎片走過去的，血肉模糊之后便開始一段完全不同的高中經歷。高中的校園一切依舊，花壇里的草綠得有點威脅，心事迷惘得有點不知所措。每天都是認真地完成老師每一次布置的作業，每天和幾個朋友由學習談到女人，由天文談到地理，由古談到今，到頭來卻是廢話一堆。

　　轉過身，驀然回首，這十幾年來，默默地納著成長的稅。直到某年某月某日的某一刻，當我站在十幾歲的尾巴上時，成長的風再次刮起來了。”風啊，你吹起來吧，搖動我呆滯的目光，成兩條波光漣瀲的溪流，我將以你的慈愛，重以手指，蘸著時間”，忘卻了這位詩人的名字，卻永遠記得這詩。風撩過我的耳垂，也許自己的心里會多一份思索，多一份感動，也許會在無形中警戒自己，不能再鬧了，是時候挺起胸膛往前走了。

　　路沒有盡頭，我依然不得不一路風雨地走著，走著，執著告訴我，除了腳被砍了就不要停下來。雨又飄飄，霏霏扯下頁頁郁悒，我的季節是雨季，我的腳屬于自己的路。這樣，腳匆匆地走著。生怕自己生命的角落里滋生陰冷的青苔。

　　路還很長，沒走完，就別歇下。

　　人生旅途作文篇20

　　人生旅途中，翻檢行囊會發現，總會有一些東西一直伴隨我們走向遠方。

　　諾貝爾文學獎得主約瑟夫·布羅茨基曾說過：“對我來講，幼兒園……不但為我奠定了一個健康的心靈，而且那種純真的氛圍讓我銘記一輩子，并時刻指導著我的行為走向。”幼兒園時期，布羅茨基學會了和小伙伴們分享東西、分享快樂，學會了做錯事情要道歉，學會了把東西有秩序的排列……正是這些良好品格和修養讓布羅茨基這個15歲就離開學校的人，竟能獲得世界文學的最高榮譽。人生路漫漫，旅程行囊中，有些東西暫時用不到，而良好的品格和修養會一直伴隨我們走向遠方。

　　魯迅曾說過：我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。無論是上下求索為楚國命運時刻擔憂的屈原，還是先憂后樂為北宋興盛而大任擔當的范仲淹，抑或是留取丹心為挽救南宋而殫精竭慮的文天祥，他們身上都有一種與國家民族休戚與共的壯懷，一種以百姓之心為心、以天下為己任的`使命感，一種難能可貴的品格修養。這種高尚的品格修養宛若川流不息的江河，流淌著民族的精神道統，滋潤著每個人的精神家園。

　　泰戈爾說：天空沒有留下鳥的蹤跡，但我已飛過。現實生活中，總有一些人或事讓我們感動，讓我們難忘，更多的是他們身上的那種高貴的人格魅力和品格修養，時刻激勵著我們，鞭策著我們，伴隨著我們走向遠方。

　　無論是僅靠磨刀為生，將自己的辛苦錢毫無保留地捐獻出來的老人吳錦泉，還是含辛茹苦十六年古稀高齡仍賣唱抱仁義君子王寬，抑或是20年來堅持每周出診6天的百歲仁醫胡佩蘭，更或是化作光明燭的校長莫振高，他們時時刻刻都在用行動證明著他們的高尚的節操，用多年的堅持詮釋著人格的偉大、品格修養的高雅。

　　人生旅途路漫漫，只有高尚的品格修養可以永遠相隨相伴。馬榮是我國新版百元鈔票的雕刻師，她是我國第一位人民幣人像雕刻的女雕刻家，首創了版紋間隔線雕刻法，是第五套人民幣毛澤東主席肖像的原版雕刻者，她的油畫作品成為法國收藏家追逐的目標。上個世紀80年代，她既有繪畫、設計功底，又掌握雕刻、制版技藝的人受到歡迎，同行紛紛辭職、轉行、下海，同期進入設計室的人所剩無幾。而她和丈夫卻選擇堅守。“鈔票上的人像雕刻代表著國家形象，還有比這更能體現我們職業價值的嗎？”說這句話時，馬榮一臉榮耀，“這是我追求的‘終身成就’”練習雕刻技藝，不僅要忍受長時間伏案的“艱辛勞作”，更需要忍耐“寂寞之苦”。耐得住寂寞，是馬榮從老師傅們身上學到的重要一課。在馬榮看來，雕刻刀不僅是一件工具，更代表著雕刻技藝和工匠精神的傳承。

　　康德曾說過：有兩樣東西，永遠讓我震撼，一是頭頂的星空，一是心中的道德律。我要說：人生旅途路漫漫，品格修養永相伴。

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