【熱門】人生作文5篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的人生作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
人生作文 篇1
花朵匆匆地開放，又匆匆地凋零。人生匆匆地到來，又匆匆地遠去。我們仰望蒼穹，看到流星從茫茫太空中一閃而過，而我們又何曾想過，我們在宇宙當中，也就像是一顆流星，過去了，一去不復返。每一次旅行，路過了多少景點，看過了多少花草，但是，我們又何曾想過，人生，本是一次旅行。
每一個人降生到世上，會有不同的命運，但上帝對我們每一個人都是公平的，幸福與否，快樂與否，都取決于自己。
人生短暫，意義卻長遠。
“我不知道他們給了我多少日子，但我的手確乎是漸漸空虛了。”這是朱自清先生在《匆匆》中的一句話。沒錯，不知不覺中，手中原本緊緊攥著的時間就慢慢地溜走。任憑你攥得越來越緊，時光還是在你的指縫里飛速地流去。就是現(xiàn)在，你的手指間溜走的時間越來越多，離你越來越遠。而不甘心的你努力去抓取，卻發(fā)現(xiàn)，你摸著的只是一片虛無，時光，早已飄遠了。孔子曾經(jīng)感慨過：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”沒錯，時間不就像那“百川東到海”的長河一樣，飛速流去嗎？但是，什么時候才能讓這已經(jīng)離你遠去的時間重又回到你的手中呢？
于是，你坐下來掩面嘆息。但是，時光又在這掩面嘆息時過去。你感慨那時間的飛速流轉(zhuǎn)，望著那奔流的人生之河。
其實，人生可以說是一場游戲。但是，機會只有一次。于是，世界便變得匆匆。每一次相逢，匆匆地離去，告別了，下一次再見便遙遙無期。時光就是這樣，不給我們喘息。人們匆匆地工作，匆匆地享受過往即逝的快樂，匆匆地實現(xiàn)我們?nèi)松膬r值。隨后，匆匆地老去，匆匆地離開了這個世界。
縱觀歷史，有幾個人沒有卷進這無盡的狂潮？因為所有人都知道：人生匆匆，時間匆匆，宇宙匆匆。因為所有人都明白：如果無法用匆匆的人生來應對這匆匆的世界，那就會被它所拋棄，被人們所淡忘。因為所有人都懂得：人生，本匆匆。
我們嘲笑昆蟲的生命短暫，但在宇宙的眼中，我們生命的八十年，與昆蟲的幾個周都像一粒塵土，極其渺小。世界萬物皆匆匆，朝生暮死的蜉蝣一生都不會用嘴巴，因為它知道，它匆匆的.人生當中，容不下時間讓它咀嚼、吞咽。而比起它們，我們理應比它們更加努力，但事實上呢？每一天過去的時候都想一想，看看自己浪費了多少光陰，而將這些時間加起來，再與你剛剛嘲諷過的可憐的昆蟲一對比，你還能用嘲諷的眼神對著它們嗎？在你虛度的光陰里，時間又匆匆地從你的手心間流去，回過頭，你望不見。
人這一生好像是趕一趟通往天堂的列車，所以，你匆匆地降生，又匆匆地老去；在你身邊的人匆匆地到來，又匆匆地離你而去。世界在匆匆地變化著：工廠匆匆地運轉(zhuǎn)著，汽車匆匆地開著，河水匆匆地流著，天在匆匆地變幻，海在匆匆地循環(huán)。而人，正在匆匆地衰老。
世界上的所有物質(zhì)都經(jīng)不起時間的敲打，你的肉體在千百年以后腐朽，最終化為灰燼，而真正亙古不變的，是心。
閑云潭影日悠悠，物轉(zhuǎn)星移幾度秋。閣中帝子今何在？檻外長江空自流。你在變，宇宙不變。
人生作文 篇2
久站在擁擠的人群之中，你是否感到累了？久立于繁華絢麗的大千世界，你是否感到累了？
如果你累了，請停下匆忙的腳步，因為該是清點生活的時候了！
“清點”在詞典上被解釋為清理查點。由此看來，清點是一個極為簡單的動作，可是在這個忙碌的社會，人們卻忘記了這個簡單的動作，很多人給出了類似的理由“忙”啊。一個“忙”字能解釋所有，總是忙得忘乎所以，忙得沒有時間清點生活。
可結(jié)果又怎樣呢？一天比一天累，與其說是忙得喘不過氣，不如說是被壓得透不過氣。
人生就像一個麻袋，能夠裝載的東西有限，如果一味地收入，只進不出，那到了麻袋裝滿的那天，就算是再好的寶貝也裝不進了。
有的人這個舍不得，那個也舍不得，到最后人生的麻袋中裝的.都是些無用的東西，到時候想倒出來再重新收拾已經(jīng)來不及了。左旋肉堿價格平價好用眼霜哪種瘦腿方法好。
因此，人生需要經(jīng)常地清點。把無用或用處不大的東西舍棄，把有用的東西整理歸類。人生的清點不僅僅是清理而且還需查點。就像我們所說的對每一個時期進行回顧和小結(jié)。
失去并不意味著沒有得到，失去本身就是一種得到，得到是另一種意義上的失去。得到的越多，失去的也可能越多；失去的越多，得到的也可能越多。所以，人既不要因得到而滿足，也不要因失去而惋惜，我們要做的就是定期地清點生活。
海倫·凱勒是我們熟識的成功人物，她的成功其實也源于她對自己人生的清點。一個集盲聾啞于一身的殘疾人如果沒有正確地面對生活，及時地清點人生，怎么可能獲得成功？
面對殘酷的人生，海倫·凱勒清除了對命運不公的抱怨，而選擇了與命運抗爭到底，她的這次清點換來了她的成功。
清點，能為負重的心減壓；清點，能為下一次成功留下空間。學會清點，讓人生收獲。
人生作文 篇3
人生若只如初見，是不是一切就都止步于原點？只是花開花落云卷云舒，世事總會脫離我們的指掌間，向著一個不知名的遠方飛去，生生不息。
一、李煜：車如流水馬如龍
詞的序幕可以說是李煜用江山城池拉開的，他一生陶醉于煙雨迷蒙的世界，他的愁緒隨著一江春水向東流去。若，他只是尋常百姓家中的文人，也許他會安逸地和心愛的小周后幸福平凡的生活。可是他沒得選擇，林花謝了春紅，一切都太過匆匆。后人們唾棄他做了亡國之君，在朱無璋的侮辱下茍且偷生，宿命如此，他又與誰人訴說？飲下眼前的毒酒，有些東西卻依舊無法釋懷，如同吳王夫差無顏去見伍子胥，齊桓公姜小白無顏去見管仲，他南唐后主李煜同樣無顏去見林仁肇，黃泉路上唱一曲怎樣的挽歌，才能對得起這一生的跌宕起伏。緩緩閉上雙眼，車水馬龍已無繾綣。
二、蘇軾：一蓑煙雨任平生
談起宋詞，永遠都無法避開蘇軾。在我眼里，他就是北宋的'象征。他深沉，他豪放，他不希望別人洞悉他內(nèi)心的悲涼。十年生死兩茫茫，夢里他猶記得王弗在小軒窗下梳妝的模樣，可是物是人非，他只能在愛妻的青冢下默默地親手栽下三萬株青苗，既然此生的美滿歡樂戛然而止，那么來世再續(xù)這段綿綿情意。蘇軾將這份波瀾藏在心底，他依舊要灑脫地面對官場面對人生，他還盤算著如何將自己最得意的門生秦觀薦入廟堂，他還謀劃著如何讓那些阿諛謅媚的小人遠離欽宗，他還有很多事情要做，他沒有時間讓自己繼續(xù)難過。只因他是蘇軾，無可厚非。
三、辛棄疾：眾里尋他千百度
稼軒的出現(xiàn)，會讓人聯(lián)想到很多。比如和他同風格的蘇軾，比如和他同報國的岳飛，比如和他同爛漫的李商漫隱。他總是那么神秘莫測，當你以為他只是“一心只讀圣賢書“的儒林學士，他卻早已戎馬上陣，了卻君王天下事，贏得生前身后名。只可惜南宋從一開始就是走向傾頹的，想要稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片的閑適，恐怕已成奢侈，不過，辛棄疾是幸福的，在硝煙戰(zhàn)爭中留下傷疤，還有人愿意陪他愈合，在戰(zhàn)火紛飛的季節(jié)里，還有一個在燈火闌珊處等待他的驀然回首。
四、納蘭性德：當時只道是尋常
對于容若，我不知道該怎么下筆，“家家爭唱飲水詞，納蘭心事幾曾知”。也許每個人都有一段猜不透的秘密暮年念起，笑說一句“不過如此。”但是，你所經(jīng)歷的未必能像納蘭一樣傾訴得出。鮮有人知納蘭性德就是賈寶玉的原型，也鮮有人知詞的傳奇從納蘭開始落下帷幕，那么也更鮮有人知納蘭心底的空闊寂寥，就連他的父親納蘭明珠也無法理解他的壓抑。他只能把所有情緒擱淺在詞句中，誰念西風獨自涼，卻只能斷腸聲里憶平生，偷看納蘭迷惘的心境，真的是“如人飲水，冷暖自知。”輕風襲來，夢縈魂牽，是一生無人所知的惆悵，是心字已成灰的一尾憂傷。李商隱說：“此情可待成追憶，只是當時已惘然。”納蘭笑了，輕聲道：“當時只道是尋常。”
人生若只如初見，是不是沿途風景可以不再回頭？一代代詞人在繁華的市朝里，描繪了一串又一串的百態(tài)人生。讀詞，讀破詞人的一片心，讀透詞中的風光旖旎。
人生作文 篇4
如果讓我用幾個關(guān)鍵詞來描述錢鐘書，當是：帥；思辨；幽默；謙遜。
認識錢鐘書大概是在初中的時候。當時去一個同學家，她大概也是愛書之人，藏書不少。而在“浩繁卷帙”中我一眼相中的是那本包著白色封皮的《圍城》，恍若少女一見鐘情，對著它居然還有點臉紅心跳。也許“初戀”太過暴風驟雨，也許當時閱歷尚淺并未能體會書中旨趣，借來的《圍城》并沒有仔細地閱讀，興奮勁兒過后書就被擱置了，以致于現(xiàn)在讓我回溯書中內(nèi)容，除了主角“方鴻漸”和那句“圍在城里的人想逃出來，城外的人想沖進去，對婚姻也罷，職業(yè)也罷，(游戲也罷)，人生的愿望大都如此”外，我一概都不記得了。
喜愛上錢鐘書時已經(jīng)是高中了。當時不知道在哪兒看見一張鐘書先生年輕時候的照片，英倫風，書卷氣息撲面而來，帥得簡直人神共憤。我想，大抵女生也是視覺性動物，看到美好的人或事，荷爾蒙、多巴胺都會胡亂分泌，至少彼時彼境的某高中女生的確如此。
如果沒記錯，《讀<伊索寓言>》一篇被當時的高中教材收錄，文章就兒童是否該讀寓言展開論述，而喜愛鐘書先生的主要原因也是源于該文吧，其中的一些哲思至今我還在時常咀嚼。鐘書先生寫到“小孩子該不該讀寓言，全看我們成年人在造成什么一個世界、什么一個社會，給小孩子長大了來過活。盧梭認為寓言會把純樸的小孩子教育得復雜了，失去了天真，所以要不得。我認為寓言要不得，以為人事里的是非的`分別、善惡的果報，也像在禽獸中間一樣公平清楚，長大了就處處碰壁上當”。事有湊巧，大學時候，老師給我解讀《道德經(jīng)》，他說，“因為沒有標點，所以讀者有了更大的解讀空間，我們現(xiàn)在普遍認為老子開篇第一句是‘道可道，非常道’，而我認為是‘道可，道非，常道’”。如果按照古人們“一陰一陽之謂道”的樸素哲學觀來看，我倒覺得老師給我的解讀似乎更符合當下現(xiàn)實社會的邏輯。人是社會性、情景性動物，沒有純粹的好壞之分。如今，我在思考問題的時候也再不敢簡單地以“是非”“善惡”來妄斷了，沒有情境沒有證據(jù)，求知真相的過程會被太多內(nèi)外在的主觀情緒干涉和影響(可能來自媒體刻意宣傳，可能基于自己日常生活經(jīng)驗)，正如胡適先生所說，我只敢“大膽假設，小心求證”。這或許就是錢鐘書先生給我種下的一枚思辨種子吧，當它再從外界環(huán)境和周邊人物中汲取陽光雨露時，便會生根發(fā)芽逐漸長成。
鐘書先生有三本大書——《圍城》、《談藝錄》、《管錐編》，可惜我由于心存敬意與怯意，一直沒敢翻閱，只斷斷續(xù)續(xù)地讀了一點錢鐘書的散文和關(guān)于他的生平趣事，期許自己能夠“偷得梨蕊三分白，借得梅花一縷魂”，這其中，《寫在人生邊上》應當算是比較認真閱讀的了。所以，別的書籍我都不敢妄加評判，唯獨看過思考過的《寫在人生邊上》感覺自己還稍稍有些發(fā)言權(quán)。
人生作文 篇5
還記得前幾天我和媽媽在路上談論什么是真正的朋友，我給媽媽講了一個我聽過的故事：
有一戶人家，家里很有錢，父母只有一個兒子，從小就把他視為寶貝。可是隨著孩子慢慢長大了，卻交上了一些酒肉朋友，整天不學無術(shù)。
有一天他的父親問他：“你有多少朋友？”男孩回答：“我有好多。”
父親：“那你照我說的去做，先在你的白襯衫上灑點雞血，然后拿去找你的朋友說你殺人了，看看他們的反映。”
男孩照這父親的話做了，去找他認為最要好的朋友，找到第一個朋友。
朋友：“你這是怎么了，一身血。”男孩：“兄弟，我殺人了，借點錢給我，讓我到外面躲一躲行嗎？”朋友：“最近家里的手頭實在是有點緊沒錢，要不你去找別人問問。”
男孩失望的離開了，去找他認為第二個最好的朋友。
朋友透過門說：“誰啊。”男孩：“是我。”依然沒有開門：“什么事啊？”男孩：“兄弟，我殺人了，借點錢給我，讓我到外面躲一躲行嗎？”
第二個朋友和第一個朋友說的一樣的話。男孩很是惱火，這個竟然連門都不開的拒絕了。他找遍了所有的朋友都被拒絕了。
他沮喪的回到了家，向父親說明了一切。父親：“你去找我這一個半的朋友，先去找我這半個朋友。”男孩很快就來到了父親所說的半個朋友家，父親的半個朋友開門見他慌忙說：“孩子，你這是怎么了。”男孩：“叔叔，我殺人了。”還沒等男孩說借錢，“半個”朋友給了他一張300萬的支票，讓他出去避避風頭。男孩當時就抱著叔叔哭了起來。
男孩又去找父親的所說的“一個”朋友。“一個”朋友開門看到他渾身是血，還沒等男孩說話，一把拉進屋里。“孩子，你這是怎么了？”“叔叔，我殺人了。”“趕緊把你的衣服脫下來。”“脫衣服干什么？”“我兒子和你的年齡差不多，讓他穿上，我現(xiàn)在就打電話報警讓他去頂罪，你就先在我這躲一段時間。”男孩當場就跪在地上痛苦起來。過了一會，向叔叔解釋了一下。回到家以后哭著跪在父親說自己是個混蛋，發(fā)誓以后不會在交狐朋狗友了。
講完這個挺長的故事，媽媽和我的眼眶都是紅紅的。我問媽媽：“媽媽，你最好的朋友是不是張阿姨？”媽媽搖搖頭，說道：“不，不是。是辛阿姨。”我有些疑惑，又問：“媽媽你以前不是說張阿姨和你很要好么？”媽媽回答：“以前我也認為你張阿姨是我最好的`朋友，但聽了你的故事，我才知道不是。她只是我的半個朋友。”“為什么呀？”“在我用錢困難的時候，張阿姨會借我錢，那是因為她比較富有。而辛阿姨不同，她并不富有，但是我向她借錢，她可以再向別人借錢，然后把錢給我。我才知道這是我一輩子最好的朋友。”媽媽說到最后，竟有些哽咽。
我相信，到現(xiàn)在，我和媽媽已經(jīng)明白什么才是真正的朋友，而我發(fā)現(xiàn)直到現(xiàn)在我都沒有一個真正的朋友，而我自己也沒有資格去當別人的朋友。
是啊，人生中一個半朋友足矣……
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