快樂人生作文

時間：2022-02-04 19:01:10 人生我要投稿

【精選】快樂人生作文四篇

　　在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的快樂人生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】快樂人生作文四篇

快樂人生作文篇1

　　席慕蓉說，我喜歡生命里只有單純的盼望，只有一種安定和緩慢的成長。

　　我說，單純的盼望，一如在夏日午后翻開書頁，看了烏衣巷夕陽斜。陌上花開緩緩歸。

　　與書結緣，要從很小時候說起。第一本童話書里，講故事的人在悄悄地說，我鉆進書里做夢。隨安徒生的腳步，去了很遠很遠的地方，去聽紡紗房里沙而軟的童謠，去陪海的女兒仰望海上的月光，去藏在人群中看皇帝的新裝，在夢里笑出聲來。小小的快樂，源自于童話里美好的時光，時光緩緩，彌漫開淡淡的書香。

　　至今仍然是喜歡圖書館的，喜歡那幢看上去有些古老了的房子，永遠那么安靜地站在江畔。走過一排排書架，我的腳步放得輕輕，輕輕，明月清風，滄海桑田，全都明了地鋪展開來了，是一個讓我愛不釋手的世界。把腳步放得那樣輕，連放書也舍不得發出一點兒聲響，怕驚醒了書中的人物，書中的世界。寧靜的快樂，像圖書館的鐘樓邊，那輪慢慢落下的夕陽，昏黃的日光照進我的書頁，照進一段安定緩慢的時光。

　　而那個世界，那個恬淡安靜也流光溢彩的世界，又那么令我著迷，令我不舍。順著少年胡適的足跡，去黑白兩色的徽州，聽胡琴婉轉地轉，唱腔低低地和，聽他輕吟“人心曲曲彎彎水，心事重重疊疊山”。去聽宋朝的冷雨，在深夜點一盞溫柔的燭火，為李清照的“傷心枕上三更雨，點滴霖霪，點滴霖霪，愁損北人，不慣起來聽”而嘆息。去遙遠的撒哈拉，看三毛和荷西在沙漠里旅行，在海邊捉螃蟹。三毛那句寫荷西的“在世上寂寞，在水里怡然”讓我心悸，更給我一種無法說出的感覺。在書中顫抖的快樂，是遇見許多似曾相識的人和事，是在書中呼吸，在書中做夢，而這一片夢，又是夢里花落知多少？

　　“風吹哪頁讀哪頁”，一直那么深刻的一句話。翻開一本書，是小小的，寧靜的，顫抖的快樂，但愿這種感覺，像一朵花的綻放般，在我的生命中，變成一種安定又緩慢的成長，單純又長久的美好。

　　正如在有風的黃昏，懷著寧靜的快樂的心，翻開書頁，看了烏衣巷口夕陽斜。陌上花開緩緩歸。

快樂人生作文篇2

　　快樂是發現新的事物和發明新的物品，發現新的事物就是在生活周遭發現令人驚奇的東西；發明新的物品，就是做出一個讓生活更方便的東西，也可以是讓一個破舊的二手貨變成另一個有用的東西。總之當我發明或發現事物時，心中就會有一股快樂的感覺。

　　記得，去年暑假，陽臺上的鐵樹因為生病而枯死了，經過一段時間后，干枯的鐵樹竟然越變越小，在好奇心的驅使下，我把鐵樹的根挖開，竟然發現一群甲蟲的幼蟲，數一數竟然有十只，當時我真的是非常高興，因為我最喜歡養甲蟲，但是每次都是到寵物店購買，這次我竟然可以在家里的陽臺發現它們，所以我覺得快樂隨時都存在我們的身邊，等待我們去發覺。

　　人生活在世界上，快不快樂非常重要，老師曾經教過我們一句靜思語——生氣會讓人變老、變丑，常常生氣的人容易老，而且因為生氣時，臉部的表情就會讓人覺得很丑陋，科學家曾經以白老鼠作實驗，發現在發怒中的白老鼠會分泌一種酵素，這種酵素會殺死腦細胞，所以為了要有聰明的腦袋瓜，還是要保持快樂的心情。

　　快樂是一種心理上的感受，它不用花錢去買就可以得到，只要敞開心胸，多關懷生活周遭的人事物，以積極樂觀的態度去面對人生，你就會發現快樂就在你身邊。

快樂人生作文篇3

　　人生，是豐富多彩的，但是，每個人的人生歷程上或多或少都會有一些坎坷困難。人生的天空不總是明朗，沒有人能承諾我們的一生永遠是晴天。面對坎坷，面對困難，我們要鼓起勇氣，保持良好的心態，笑對人生！

　　當學習成績不小心下滑時，當比賽時別人比你略勝一籌時，當競選班長時你沒有足夠的選票時，自暴自棄、唉聲嘆氣并不是辦法，這時候我們應該做的是，重新拾起信心和勇氣，堅信自己“我能行”！加油！

　　媽媽常對我說：“笑到最后的人才是笑得最好的人！”是啊，不論你的過程有多華麗，最后一戰對我們來說才是最重要的。快樂其實真的是一件很簡單的事情，每天都微笑著，會給他人一種很自然的親切感。早晨出門，有明媚的陽光，微笑著面對他人，這一天便是愉快的一天。微笑是一份不花錢而又非常珍貴的禮物，因為微笑買不來，借不來也偷不來，它就在你心里，人們常說：“笑一笑，十年少。”每天都笑一笑，它會還你一個良好、快樂的心態。

　　在這里，我要說的其實就是“心態”，一件很倒霉的事情，有的人或許會微笑著用平和良好的心態處理，結果會帶給他沒有想到的驚喜，而有的人或許罵罵咧咧的，到頭來事情反而會更糟。著名兒童文學作家冰心有一顆像孩子一樣天真純潔的心靈，快樂面對人生的變化無常，享年98歲。其實，事事都想得簡單一些，不要總是為了一點很小的利益就勾心斗角，爾虞我詐，這樣的人總是活在壓抑與吃力的陰影中，他從來都不會想到去享受快樂人生的陽光！

　　當然，做到這樣真的很難，但是除了這樣，我們沒有更好的捷徑可走，相信自己，事事都想得開一些，這樣就過去了。

　　快樂人生，“笑”對人生！

快樂人生作文篇4

　　老黃是我童年老街的一位鄰居。他給我留下的.印象是樂觀、豁達、隨和，好象在他身上每天都有高興的事情發生。

　　老黃與我是同一個屬相，卻整整大了我兩旬。按年齡段來說，我應該稱他為叔叔，然而，幾乎所有熟識他的人，包括比他大許多的老年人，也包括比他小幾十歲的孩子，都稱他為“老黃”，他自己也樂意接受這個稱呼，他說這樣是對他的尊敬。在我們眼里，老黃認得很多字，看過很多書，知道很多事情，有很多的學問，會講很多故事，稱得上是那個年代很讓人羨慕的文化人。鄰居誰家寫封信寫個申請填張表格什么的都去找他，他也很熱心幫忙，每次都是有求必應。附近的鄰居都說老黃人好，是熱心腸的人。

　　我走進煤礦當工人的時候，老黃就干了近20年的采煤工了。那時候，老黃家里有一臺黑白電視機，加上老黃兩口子為人隨和、厚道，和誰都能談得來，他家也就成了人們茶余飯后聚會的“大戲院”。不但左鄰右舍的鄰居，就是前后隔著幾棟房的鄰居都到他家里來湊熱鬧。

　　老黃的文化要說也不算高，可在工作單位他卻是個人物。采區的工作安排、總結，領導的述職報告、講話材料，就連采區的黑板報都由他來寫。這樣算來，老黃一個月也下不了幾天井。然而，既使他不下井，也是每天有面包，每月拿井下工資。雖然占了一點便宜，但區領導也是睜一只眼，閉一只眼。因為他們心中有數，老黃雖然不下井，但是這些寫寫算算的活都是替他們干的，在報酬上也不能虧待了老黃。彼此之間也就心領神會、心照不宣了。

　　老黃還有一手絕活，那就是課講的特別好。他雖然沒當過老師，但講技術課、安全課卻頭頭是道。那神態、那語言，包括講話的邏輯性和靈活性都很專業，也許老黃天生就有這樣的天賦，隊里的采掘工不愿聽領導照本宣科的念文件，不愿聽專業人員單調古板的講理論，卻都愿聽老黃生動風趣的講安全課。用句行話說，老黃講課講的活、講的實際。用現在的話說，叫做貼進實際、貼進職工。因為老黃也是采掘工出身，井下的工作他明白，工人想的問題他了解，工人想聽啥不想聽啥他知道。所以，他講課時，既使是學規程、學制度等一些很死板的東西，工人聽著也不枯燥，他會合理的穿插一些案例，特別是發生在他身邊的事故案例，時而再講個有吸引力的小故事，不管是渾的、是素的，反正都是大老爺們兒，一笑就過去了，目的就是把聽課人分散了的注意力拉回來。

　　老黃忙完了區里的活兒，穿上那身下井的工作服和大伙一起在場子面干活時，弟兄們都很高興，也不覺得累。因為休息的時候大伙都愛聽他侃大山，每次圍坐在一起，都會有人殷勤地給他遞上一缸子水，老黃也不客氣的接過去“咕咚、咕咚”地先喝兩口，就打開了他那個永遠也說不完的話匣子。民間傳說、愛情故事、宮廷秘史以及官場傳聞等，讓人聽起來神乎其神、津津樂道，甚至過后回味起來還能大笑不止。老黃不愧為會講課，他還把事故案例編成扣人心弦的故事，把血淋淋的事實和工亡家屬的痛苦穿插起來講給工友們聽，講的違章工友直拍大腿，講的這些流血不流淚的大老爺們兒直掉眼淚。老黃在與工友的閑聊中潛移默化地開展了安全思想教育，職工在聽故事中受到了很大的教育，可以說這種教育效果能比辦班培訓的效果好上許多倍。

　　是金子終究會發光。

　　老黃這匹好馬終于被教育科李科長這個伯樂看中，抽調上去做了一名專職教師。從人盡其才的角度講，老黃當教師應該算是找到了發揮自己特長的平臺。

　　后來我進機關時，老黃已經是教育科的科長了。這個時候的老黃已經年過半百，兩鬢斑白了。然而，老黃卻很不服老，技術培訓、安全培訓，他規劃的頭頭是道，而且即使當上了科長，還是親自授課。教室雖然破舊了一些，但經過他的一番布置，完完全全的煥然一新了，教學的各種設施教具，一應俱全；各種基礎材料井井有條、擺放有序。他任教育科科長期間，連年榮獲上級職教工作先進單位，老黃也作為教育戰線并不多見的特模之一成為先進典型。

　　老黃當了科長以后仍然沒有改變開朗、隨和、平易近人的性格，每天都在專心干著自己的工作，盡職盡責的工作著，快樂著自己的快樂。沒事時候就與學員一起侃大山。當然，老黃這人最大的特點就是不論說什么話題，扯什么閑磕，他都能把談話的主題三拐兩繞的拉到學技術、促安全上來，讓學員從既風趣又深刻，既聞而不忘又刻骨銘心的故事中總結他人用鮮血寫出的經驗，吸取這樣沉痛而又巨大的教訓。

　　我曾看到過老黃的一份座談會發言材料，其中有一段話說的很實在，也很實際：我是從工人堆里走出來的，我知道工人不懂安全、技術和規程會帶來什么樣的后果。組織既然把我安排到這個崗位上，讓我負責職教工作，我就要對得起領導、對得起職工、對得起這個職位；就要盡到自己的責任，發揮好部門的作用，使職工學安全、知安全、懂安全、最后達到會安全、保安全，人人都安全的目標。難怪老黃有這樣一絲不茍的敬業精神和踏踏實實的工作作風，關鍵是他有著這樣盡職盡責的思想。

　　如今老黃已經退離了工作崗位，心里沒有了任何的壓力，他的人生似乎更加快樂了。按說在煤礦工作了一輩子，如今退離崗位以后也該歇歇了，可他還經常到采區給礦工講安全，他這股子勁真讓人佩服。

　　如今，我的工作范圍也涉及到職工安全教育的內容，因此，也常常去找老黃請教和學習一些工作經驗，探討一些工作方法。當然，談工作也談人生，也從老黃身上學到了為人處世樂觀豁達；對待工作嚴肅認真；對人對已寬容體諒；對待人生快樂奉獻的做人哲學或是人生理念。

　　人活在世上很容易，但活得豁達快樂又讓人從心里尊敬和佩服卻很難。

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