實(shí)用的人生作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的人生作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
人生作文 篇1
我承認(rèn)，人生會(huì)有很多挫折，坎坷，荊棘。我也承認(rèn)，風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有彩虹，正如陰暗過(guò)后就是黎明一樣。
經(jīng)常告訴自己，努力努力。還有一點(diǎn)就要成功啦啊。我會(huì)暗自給自己打氣，給自己加油。我會(huì)時(shí)常告訴自己，我能行，我一定能行。就這樣。堅(jiān)持著，為夢(mèng)執(zhí)著努力著，努力著。奮斗著，拼搏著。始終相信，我會(huì)與成功擁抱。
多少次的想放棄，多少次的摔倒。內(nèi)心承受著打擊。但……依舊堅(jiān)持，為的是夢(mèng)，為的是生活，為的是理想，為的是人生。
我還記得，晚上，在月光與燈光的陪伴下，我埋頭苦讀。做著一道道的數(shù)學(xué)題，背著一個(gè)個(gè)的英語(yǔ)單詞，看著一篇篇的散文，讀著一段段的課文。我曾羨慕過(guò)別人，我也曾放棄過(guò)自己。但內(nèi)心的那刻小苗在萌芽滋長(zhǎng)。一次次的，讓我不容放棄。所以，我選擇了堅(jiān)持，放棄了自己的想法。我選擇了努力，放棄了自己兒時(shí)嬉戲的時(shí)光。我選擇了奮斗，放棄了逍遙自在的時(shí)刻。就這樣，我把我著自己的人生。努力地攀登，攀登，攀登……
每個(gè)孩子都是有夢(mèng)想的。我想，你也曾和我一樣。會(huì)因一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，而傷心。會(huì)因考試的失利，而懊惱。會(huì)因自己的祈禱沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，而失落。的確，這是人之常情。每個(gè)孩子都希望自己是佼佼者。希望自己才華橫溢。希望自己是最出色的，是最好的。朋友，那么，我們都共同為了心中的愿望而努力吧。奮斗吧，拼搏吧。
要常常這樣想：于多少年之后
我們都實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想
在蔚藍(lán)的天空下翱翔
高歌一曲
我們?cè)谇缋实奶炜障職g悅，奔騰
那時(shí)
我們懂得了
堅(jiān)持為夢(mèng)奮斗，執(zhí)著的我們是勝者
人生作文 篇2
沐著朝陽(yáng)，踏著清晨的露珠，或是踩著一抹夕陽(yáng)，立在溝塘小河邊，凝神靜氣，遠(yuǎn)天是青山綠水，耳畔是和風(fēng)鳥(niǎo)鳴，任思緒飛翔，感悟這份清靜。
釣魚(yú)是一種運(yùn)動(dòng)，最好是站立，運(yùn)氣凝視，吞吐呼吸，練的是腿，動(dòng)的是腦，靜如處子，動(dòng)若狡兔，身心大腦都得以鍛煉。
釣魚(yú)是一種休閑，遠(yuǎn)離塵世的繁雜，不考慮名利與榮辱，靜在自然，醉在自然。
釣魚(yú)是一份快樂(lè)，每每甩竿時(shí)，那是一種何等的欣喜，即使空網(wǎng)而歸，我們亦把希望寄予明天，哥釣的不是魚(yú)而是一份快樂(lè)的心情。
在垂釣中感悟自然，在垂釣中領(lǐng)悟人生。花兒在我垂釣時(shí)，靜靜地綻放，鳥(niǎo)兒在我揮竿時(shí)，婉轉(zhuǎn)的歌唱，河水倒映著我的清影，遠(yuǎn)方老農(nóng)的牛兒哞哞的叫著，網(wǎng)中的魚(yú)兒嘩嘩地響著，我沉醉在垂釣的快樂(lè)中。
人生如釣，為了一個(gè)目標(biāo)，之前的多種努力，是為獲得成功的欣喜。
人生如釣，帶著希望而來(lái)，未必是滿載而歸，其實(shí)兩者的意義同樣，最美在于過(guò)程。
人生如釣，有平靜的等待亦有奮力的提竿，厚積的目的是為了奮力薄發(fā)！
人生如釣，釣如人生，在垂釣中感悟人生，在垂釣中享受人生。
人生作文 篇3
從我記事開(kāi)始，從來(lái)都是忽視自己的心靈，重點(diǎn)就是快樂(lè)就好，也不知道心靈是什么，只知道自己快樂(lè)就會(huì)笑，笑就是快樂(lè)最好的表現(xiàn)！
小班的時(shí)候時(shí)間過(guò)得特別快，很快就過(guò)去了，仿佛就想穿梭時(shí)光隧道一樣，凡事都不用腦袋思考，是個(gè)典型的“小屁孩”那是我的心靈是毫無(wú)知覺(jué)得。
中班，我開(kāi)始帶上了眼鏡，在班級(jí)里，我顯得的非常特別，因?yàn)榫臀乙粋�(gè)“小眼鏡”而且也有很多同學(xué)跟田昊麟和榮思琪一樣轉(zhuǎn)學(xué)了，人數(shù)顯得非常少。那時(shí)我的心靈是感情豐富的
大班我已經(jīng)不大記得了，反正到了家后的10分鐘之內(nèi)，我必定做完作業(yè)然后下樓找人玩……那時(shí)我的心靈是快樂(lè)的
這平靜的一切從我上了小學(xué)開(kāi)始改變了，我來(lái)到了淄博了，可我的心靈依然沉浸在幼兒園的回憶之中……
一年級(jí)，我是學(xué)校中最小的“學(xué)弟”只有被罵“小屁孩”的資格和被欺負(fù)的資格，而媽媽不愿意了，我從一年級(jí)，開(kāi)始學(xué)習(xí)跆拳道防身，那是的心靈是弱小的。
升入二年級(jí)，成長(zhǎng)了，不會(huì)被欺負(fù)了，交到朋友了，熟悉了這個(gè)潘南小學(xué)，這一個(gè)實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)，夜?jié)u漸淡忘了在濟(jì)南的那些朋友，開(kāi)始了在淄博的新生活，而那時(shí)的心靈是復(fù)雜的，快樂(lè)、傷心……這一些情感交織在一起。
三年級(jí)來(lái)到了，我是一名中年級(jí)的學(xué)生，學(xué)業(yè)也不難，生活還是一閃而過(guò)，心靈也是一樣，非常輕松。
四年級(jí)，領(lǐng)悟到了心靈的真正意義，寫(xiě)下了這一篇心靈成長(zhǎng)中的文章，人生路還很長(zhǎng)，絕不能半途而廢！
人生作文 篇4
自從我上一年級(jí)起，媽媽為了從小培養(yǎng)我勤勞的好作風(fēng)就教我做家務(wù)。剛開(kāi)始教我拖地、晾衣服，接著教煮飯。
上二年級(jí)時(shí)，媽媽教我煮菜。一個(gè)月以后，媽媽一下班就可以吃到我做的飯菜。但是過(guò)了幾天，我覺(jué)得又累又苦就不想干了。媽媽把我叫到跟前溫和地說(shuō)：“勤勞是人生的第一顆扣子，我們必須從小扣好它。”我雖然不樂(lè)意，但聽(tīng)到鄰居對(duì)我的夸贊，我的心里還是美滋滋的。
每逢暑假我和爸爸、媽媽都會(huì)回家鄉(xiāng)住上一段時(shí)間。那天早上，爺爺叫我跟他一起去竹園砍竹子。我心里非常高興，那里肯定有許多小鳥(niǎo)、蝴蝶、竹象……
可是一到那里，我失望極了，許多蚊子在我面前飛來(lái)飛去;而且還有不少像塵土之類的微小顆粒飄到我身上。我感到渾身都癢癢的，難受極了。好不容易砍完竹子，爺爺還要挖幾個(gè)坑種竹苗。不久，我們已累得滿頭大汗……
終于可以回家了。我扛著一根竹子，感覺(jué)肩上好像扛著一座山。在途中我好想把它扔掉，但又怕村里的人嘲笑我。于是在爺爺?shù)膸椭拢乙Ьo牙關(guān)把竹子扛回家。
在以后的幾天里，我都拒絕去砍竹子，媽媽說(shuō)：“勤勞是人生的第一顆扣子，必須從小扣好!”我雖然不懂，但還是聽(tīng)從媽媽話，繼續(xù)去砍竹子。
人生作文 篇5
那個(gè)秋日的午后，泛紅的夕陽(yáng)快要沒(méi)入地平線，黑色影子被無(wú)限拉長(zhǎng)。樹(shù)葉還在嘩啦嘩啦的往下掉，蕭瑟的風(fēng)一如既往的卷起所有塵埃。
紅磚房前有一個(gè)遲暮的老人，花白的頭發(fā)找不到一點(diǎn)雜色。他坐在搖椅上，小心翼翼的撫著泛黃的黑白照片，我看見(jiàn)他的手掌，有厚厚的一層繭，是常年勞作留下的痕跡。我想起了爸爸的手。也有很厚得繭，但掌紋很清晰。黝黑的手背上青筋突起，骨節(jié)上有圈圈波紋，那也是一雙常年勞作的手。這雙大手，有些硬，卻很溫暖。大手牽小手，走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬。
爸爸很瘦，個(gè)子也不高，臉上總帶著淡淡的笑，好像什莫也不能打倒他。小屋的屋頂漏了，他爬梯子上去修好；下水道堵住了，他用一根竹竿就疏通了；電視機(jī)沒(méi)信號(hào)了，他上房動(dòng)動(dòng)天線就可以搞定；爸爸還燒的一手好菜，每次他做飯，我和弟弟都會(huì)吃到不能動(dòng)彈……是的`，這樣無(wú)所不能的爸爸，就是我人生最初的信仰。
爺爺去世的那天，我在二姑家。那天早上我是被姑父的電話驚醒的，沒(méi)聽(tīng)清他們說(shuō)了什莫，只模模糊糊的聽(tīng)到了幾個(gè)字眼，是爺爺走了。我沒(méi)有馬上起床，只是把頭埋在被窩里，滾燙的淚珠大滴大滴的往下掉，無(wú)聲的哭泣。我們回了老院，我看見(jiàn)他們都換上了白色的衣服，聽(tīng)到了撕心裂肺的哭聲。凄寒的空氣被悲傷籠罩。我站在院子里，沒(méi)再流淚，只是覺(jué)得，好好的人，怎么就說(shuō)走就走了呢。
爸爸是爺爺最小的兒子，應(yīng)該是最受疼愛(ài)的吧，可那個(gè)疼愛(ài)他的人走了，他該怎么辦呢？后來(lái)我看見(jiàn)爸爸坐在臺(tái)階上一邊抽煙一邊流淚，眼圈很紅。我想勸勸他，我想跟他說(shuō)爺爺只是到另一個(gè)世界去了，可是我張了張口，卻發(fā)不出聲音。十二歲的我還不懂什莫是痛，可爸爸那時(shí)的模樣真的很讓人心疼。我想，爺爺應(yīng)該也是爸爸最初的信仰吧。
現(xiàn)在的爸爸鬢角已泛了斑斑白跡，但他依舊樂(lè)觀，不會(huì)為了什莫事跟人臉紅脖子粗的吵架，不會(huì)為了我和弟弟的成績(jī)變臉，還是會(huì)燒的一手好菜。雖然有時(shí)候會(huì)想起爺爺，但他已經(jīng)可以微笑著面對(duì)了。他還是我那個(gè)無(wú)所不能的爸爸。
就要中考了，在書(shū)本堆積的世界里，只要想起爸爸每次從容不迫的笑容，便不會(huì)覺(jué)得那么累了。于是那個(gè)午后，我對(duì)自己說(shuō)：冬天要來(lái)了，春天也不遠(yuǎn)了吧。
人生作文 篇6
“人生不如意事，十之八九。”在成長(zhǎng)的路途中，道路并不平坦，而是崎嶇不平，所以我們應(yīng)該試著去克服困難、披荊斬棘，遇到挫折時(shí)，必須咬緊牙關(guān)，甚至對(duì)挫折視若無(wú)睹，才能越過(guò)它，看見(jiàn)希望和成功。
歷史及社會(huì)上有許多良好的范例值得后人學(xué)習(xí)。樂(lè)圣貝多芬晚年不斷的與病魔搏斗，且耳朵全聾，他聽(tīng)不到觀眾的掌聲，但他仍不向病魔低頭，憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力，完成了許多悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，這樣的成就絕不是憑空而來(lái)，而是時(shí)間與心血造就的；棒球好手陳偉殷，從高中時(shí)期開(kāi)始，就是一個(gè)以勤奮練習(xí)出名的投手，20歲時(shí)旅日，且23歲時(shí)就在日本投出了極好的成績(jī)；但22歲時(shí)，他卻碰到了史無(wú)前例的低潮，但他并沒(méi)有因此一蹶不振，仍然勤奮練習(xí)，并且請(qǐng)教教練， 終于皇天不負(fù)苦心人，投出令人刮目相看的好成績(jī)。后來(lái)又到了美國(guó)職棒大聯(lián)盟，效力于巴爾的摩——金鶯隊(duì)，投出了十分出色的成績(jī)，令球迷瘋狂，帶給球迷們驚喜。
每次遇到考試時(shí)，我總是臨時(shí)抱佛腳，披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)，但看不到幾小時(shí)就呼呼大睡，一覺(jué)到天亮。醒來(lái)后才驚覺(jué)還有好多科還沒(méi)讀，后悔莫及！一到學(xué)校，有如魔鬼般的老師一聲令下，發(fā)下那一張張令人不寒而栗的考卷，這時(shí)就會(huì)聽(tīng)到不絕于耳的嘆氣聲，恨不得自己有透視考卷答案的能力。但這都是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的愿望，只好硬著頭皮把考卷寫(xiě)完，直到一半震耳欲聾的鐘聲響起，令我心慌意亂、欲哭無(wú)淚，根本不敢想象成績(jī)的分?jǐn)?shù)。
隔天考卷發(fā)下，幾家歡樂(lè)幾家愁。老師發(fā)給我時(shí)嘆了口氣，我看著那張滿江紅的考卷，終于知道老師嘆氣的原因，那一刻的我所要面對(duì)的，就像剛打完仗的戰(zhàn)場(chǎng)般鮮血淋漓，令我發(fā)慌、惶恐、無(wú)助、沮喪……。回到家，免不了的一場(chǎng)責(zé)罵，就像火上加油，讓我更加沮喪，一顆心跌入谷底。化悲憤為力量吧！我更加堅(jiān)定下次要扳回一城。
就在父母嚴(yán)格的訓(xùn)練以及每天認(rèn)真讀書(shū)時(shí)，考試離我越來(lái)越近，我也越來(lái)越興奮，因?yàn)榻K于可以大顯身手一番。終于到了考試的那一天，仍是上次考試的場(chǎng)景，但我可是有備而來(lái)，考卷對(duì)我說(shuō)易如反掌。隔天老師發(fā)下考卷時(shí)，我興奮不已，因?yàn)槲耀@得了一百分，讓大家對(duì)我刮目相看！那一刻，我看見(jiàn)幽暗的深谷，展現(xiàn)了一道光芒萬(wàn)丈的希望曙光。
成功并不是巧合，而是努力來(lái)的，不要每天妄想、癡人說(shuō)夢(mèng)。讓我們一起努力，碰到挫折時(shí)，勇敢面對(duì)它、挑戰(zhàn)它、解決它，相信總有一天，勝利和成功會(huì)站在我們這邊的！
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