人生作文

時間：2022-01-30 09:15:54 人生我要投稿

【精品】人生作文8篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的人生作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

【精品】人生作文8篇

人生作文篇1

　　很多人以為，一個人的一生越完美就越能體現那個人的價值。而我認為，人生何必百分之百的完美。我追求百分之七十的人生。當然，這里面并非是毒蟲惡草、腥臊糟粕，而是·····

　　我追求事業成功率的百分之七十。別小看這百分之七十的成功率，說不定它要你付出百分之百的信心、百分之百的實踐、百分之百的奮斗。也許你會認為付出不等于收獲。你錯了。你通過百分之百的信心，知道了它是成就事業的根本基礎；你通過百分之百的奮斗，知道了要想在競爭中求生存，便要奮斗；你通過百分之百的實踐，知道了不去實踐，固然遇不到失敗，也絕對遇不著成功。雖然還有百分之三十的失敗率，但我已不懼怕。因為我知道失敗是成功之母；失敗讓我認清事態的嚴重性和細節的重要性；失敗可以成為我重新走向成功的開始。

　　我追求百分之七十的天才頭腦。從出世到現在，我不曾受寵于上帝，只擁有一顆像常人一樣平凡得不能再平凡的大腦。但我更懂得笨鳥先飛的道理。盡管我飛得不快，但通過先飛，我可以比原先飛得更遠，比別人早一步。假如我得到天才頭腦的百分之七十，我會毫不猶豫地拿出百分之一百三十的努力，去做那些只屬于天才的事業。我可以成為第二個愛因斯坦、第二個愛迪生。

　　在100天中，我追求70天的快樂。在這70天中，我會把所有煩惱拋于腦后，讓自己過得充實愉快。當然，我不會把快樂建立在別人的痛苦之上。我會和他們一起分享快樂，，共同承擔傷感，讓那些失望的人樹立信心，讓失意的人重新振作，讓失散的人感到家庭的溫暖，讓迷途的人找到內心的光明。

　　在100年中，我追求自己擁有70年的生命。而在這僅有的70年光陰里，我追求要在百分之七十的時間做有意義的事情，哪怕是對人們的利益只有著微乎其微的作用的小事。我也許不能像諸葛亮那樣鞠躬盡瘁、死而后已，也不能像雷鋒那樣將有限的生命投入到無限的為人民服務之中去，但我至少懂得做一個真誠的、正直、有志氣的人的道理。我會在百分之七十的時間里，得到人們百分之百的肯定。

　　百分之七十的成功，百分之七十的生命，百分之七十的開心，百分之七十的加上百分之百的努力，百分之百的毅力，百分之百的耐力，組成了我心中百分之百的完美人生。我追求百分之七十的人生，也就是追求百分之三十的枝干，百分之七十的花葉。

人生作文篇2

　　晴朗的天空，格外清澈明亮，仿佛過濾掉時間所有的塵埃，連同悲也洗去。悲歡如夢，人生就是一場輪回，我們還在感嘆煙雨的迷蒙，陽光已不知何時將潮濕蒸發；當我們沉浸在陽光的溫暖里，又會被一場莫名的暴雨淋得不知所措。一個在世間久居的人，慢慢就會習慣四季的冷暖、晴雨的變幻，以及一切的悲歡離合、生老病死。

　　這種習慣，不是淡漠，不是疏離，而是一種千帆過盡的釋然，需要太多的春風秋月去慢慢沉淀。刪去繁復，流下清簡，裁去冗長，流下素淡……而在這種習慣中，一種你我都不曾明白，或者，許多人終其一生都無法明白的東西卻一直陪伴在我們人生輪回的道路上。

　　佛說，前世五百次的回眸才換來今世的一次擦肩而過。順水而下，在某個渡口，在縱橫交錯的路徑，找尋屬于自己的一只舟楫和槳櫓。也許是過客，也許是歸人，都不重要，過往的時間只在背后漸次荒蕪。不論你信或者不信，一切都已注定！

　　人的一生，都活在命運編排的戲里，若問角色，誰也不知道，有多少時間是充當過客，又有多少時間是充當歸人。仿佛一直在行走，不是因為山水的誘惑，而是有太多未知的約定等著我們去奔赴。旅程如風，我們就是風中的一粒渺小，許是微塵，許是水珠，許是花葉，可終有驛站會收留漂泊的你我。也因為如此，我們看到爬滿綠藤的院墻，就以為是家；看到苔蘚斑駁的古井，就以為有水；看到一扇半開半掩的綠紗窗，就以為是將自己等候！

　　在這部人生的戲里，那些歡鬧的喜劇，總是容易讓人看過就忘記，只有悲劇可以流傳千古，在世人的心中永不謝幕。我們都是沿著生命一路拾荒的人，在充滿迷幻的塵世尋找自己需要的風情。走到無路可走之時，就安靜地停留在杳無人跡的山崗上，從此遠離亂世風煙。其實這樣的結局算不上悲劇，每個人都要面對荒蕪的那一天，只是有些人的路短些而已。但是終有盡頭，沒有水可以背著行囊永遠在時間流離。人生所有精彩的過程都是浮云掠影，你記住也好，忘記也罷，到停止的那一刻，得失都不重要了！

　　仰望星空，你是否感到韶光易逝？

人生作文篇3

　　當你的人生坐標已被定格，當你的命運已無法改變，請不要埋怨，切勿低沉！抬起頭，揚起嘴角，當一粒種子，安靜地呆在一方泥土中，在執著與毅力的澆灌下，生根，發芽，開花，結果。

　　曾經有一只青蛙，想當天鵝，于是，它咬著兩只天鵝所銜著的一根棒，飛到空中，但由于他自己的不慎，松了口，結果從高空中摔下來，摔死了。作為一只青蛙，它本可安分守己。在田間自由蹦跳，捕捉害蟲。但他卻渴望越俎代庖，殊不知別人的綠洲可能使自己的沼澤墳墓。所以，請不要當那只青蛙了，在自己的田間安心勞作，反而能干出一番實實在在的事業來。

　　如果你是胡楊，伸出貧瘠的沙漠，就不要羨慕那溫室中的牡丹，用嬌美發膩的身姿招引世人，不如平靜地做一棵胡楊，在烈日與沙暴中煉成千年不倒的身軀；如果你是太陽，伸出冷寂的宇宙，就不要羨慕那亂竄的流星，用那即逝的炫耀耗盡一生的積蓄，從容地做一輪太陽，在冷寂中發光，發熱，為每一角宇宙默默付出。

　　每一方土地都是肥沃的，能讓那執著的種子最終開花，結果。當一名清理工，徐虎默默地服務，讓別人得到了便利，讓自己得到了人們的一個個滿意的微笑；當一名鄉村醫生，李春燕執著地奉獻，讓別人得到了久病后痊愈的舒暢，讓自己得到了東村的老大娘，西村的老大爺感激的眼淚。在自己的那方土地上執著而默默地生長，終能長成參天大樹，為人帶來一樹的陰涼。

　　所以，不要在自己的那方土地上左顧右盼了，不要羨慕別人了，不如將自己的根深深扎入泥土中。當一名老師，就在七尺講臺上書寫好一個“人”,收獲那桃李滿天下的幸福；當一名醫生，就在窄窄手術臺上滴汗揮刀，收獲那從死神手中拉回來的心跳；當一名商人，就在那風云變幻的商界中運籌，收獲那叱咤商場的快感；當一名作家，就在燈下，紙上敲擊靈魂，收獲那躍然紙上的文字。選取了自己的那方位置，就趕快努力奮斗吧。

　　擇一位，則置一安吧！

人生作文篇4

　　小草，如果因為沒有樹的偉岸而孤寂，那么我們就看不到廣闊的草原。

　　流水，如果因為前方的懸崖而感到畏懼，那么我們就看不到飛流之下的壯觀。

　　梅花，如果因為怕暴風雨的侵蝕而感到凄苦，那么我們就聞不到沁人心脾的芳香。

　　六年的小學生涯快結束了，如星星劃過天空。雖然快離別了，但腦海里依然緊記老師的諄諄教誨。

　　人生之路-----自信

　　莎士比亞說過：自信是走向成功之路的第一步。缺乏自信是失敗的主要原因。沒錯，自信如人生的明燈，照耀我們成熟。有了信念才會有自信，有了自信才會有決心，有了決心才會成功。生命的軌跡固執向前延伸，在人生道路上挖掘信心，它將成為你無法摧毀的信念，成為你茁壯成長的土壤，成為你生命中的一股泉水，不息地尋找前進之路。

　　人生之路-----寬容

　　泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細流，故能就其深。寬容可化干戈為玉帛，可大事化小，小事化無。法國作家雨果說：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。”做一個寬容的人，難道比不上小雞肚腸的人嗎？

　　人生之路-----勤奮

　　學習如逆水行舟，不進則退。只有努力勤奮，才會前進。而三天打魚兩天曬網，草草了事只會退步。一份耕耘，一份收獲。不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。一步，一步，再一步，會走出輝煌的明天。

　　人生之路-----分享

　　徑路窄處，留一步與人行;滋味濃處，減三分讓人嘗。我們要學會分享，如傲雪紅梅：一番寒徹骨，換來撲鼻香，那沁人心脾的香味，令人贊嘆不已。梅花高潔，愿意分享它的芳香。更何況我們呢？我們也應該處處為人著想，與人分享是一件非常快樂的事情，自己的身心也會感到愉快。

　　人生之路，漫長遙遠，但只有挖掘這些道理，才會走上光明的道路，才會看到風雨后的陽光。

人生作文篇5

　　人生的長河中會時不時地濺起幾朵潔白的浪花，在它們將要消失的泡影中，充滿著歡樂氣息，每一朵浪花都能把我喚回記憶深處的歡樂。人生的路上開放的無名野花最多，正是那一叢叢、一簇簇散發著特殊味道的小花，也招來那些可愛的精靈們——蜂兒、蝶兒的翩翩起舞，給人生增添無限的歡樂。

　　解題之樂

　　“小楓，這道數學題的答案是什么？”小下手里拿著一張數學試卷指著一道題給小楓看。小楓只顧看手里的.筆在演草紙上的快速的飛舞，頭也不抬地看了一下剛做完的題的答案答道：“是1、”“哦，我的答案也是1、”額上滲出微微細汗的小下緊皺的眉頭也隨之舒展了，臉上露出勝利的笑容。“鐵銹跟鹽酸起反應嗎？”后面的同學也插進來問了一句。小楓說：“是的，它的化學方程式是……”說著，便在紙上寫了起來。班內的學習氛圍是多么的緊張而有趣啊！

　　游戲之樂

　　“第二節課是體育課！”

　　不知誰這么高聲一呼，安靜的教室立刻像沸騰的水一般沸揚起來，同學們的心中像一顆石子投入平靜的水面，蕩起了一陣陣漣漪，直到體育老師拿著兩顆小球告訴我們說做游戲時，同學們這才全部高興地歡呼起來。原來就是小時候做過的“丟手絹”的游戲啊，只不過將手絹換成了小球。老師剛講完規則，一位同學就大發議論：“千變萬化，不離其宗。”引得同學們哈哈大笑。

　　回家之樂

　　星期五的上午，同學們的臉上都洋溢著歡笑——今天該回家了！

　　其實，在星期三的晚上，那激動的心兒已按捺不住了；同時，“失控”的大腦也不安分，時不時地回憶著與家的字眼沾邊的一切。

　　久等的第四節課結束的鈴聲終于悅耳地響了！“第四節課的下課鈴比上月的晚來了45分鐘”，伴著一位同學陳詞慷慨的高歌，我心情愉悅地踏上了歸家的路途（學習時那會兒，它可是學生們的“禁區”）。

　　隨著汽車與學校的距離越來越遠，終于，終于，我家的房子映入了眼簾。于是立刻要求司機停車，車還沒有停穩便跳下車，一路飛奔回家，惹得別人家的狗狂吠不止。沒進門便飄進了家的我那激動的嗓音：“媽——”，此時定格成一幅永恒的畫面。

　　歡笑是陽光使者，是溫暖在跳動。歡樂是蔚藍天空中最潔白的云朵，是心田上叮呼流淌的清泉。愿歡樂伴隨著時間老人的步伐，來到每個人的身邊。

人生作文篇6

　　人生如同一本讀物，也許這是本樂譜，活躍的音符是人生的點點滴滴；也許這是本畫冊，炫麗的圖畫是你的輝煌；也許這是本長篇小說，故事的跌蕩起伏都是你人生的軌跡……

　　書的種類繁多，語言不同，內容不同，插圖不同，因此人生的軌跡亦不同。

　　有些書表面五光十色，又是硬卡紙做的封面，又是塑料薄膜做的保護層，封面上五顏六色，異常炫麗，書名起得又動聽，但細細品讀，就會發現“臭油壞醬悉駐其中”，不但語言低俗，內容不堪入目，不僅沒有封面的炫麗更沒有引人深思之處，空有其表而無內在，如暴發戶一般將自己點綴得炫麗多彩，更如無本之源“七八月之間雨集”時顯示的偉大，但“其涸也”也是“可立而待也”。

　　有些書表面平淡無奇，顏色甚至有些暗淡，但內在卻十分充實，字字句句值得推敲，值得斟酌，這種書也許無法被別人一眼識中，但只要遇到它的伯樂，那它的身價也是只漲不跌。如果這種書歷經時間的磨礪，歲月的沉淀，亦可謂之曰經典。

　　也許很久也無人問津這本書，但是金子總會發光的，總會有真正的淘金者發現這塊金子。如梵高，他的畫在生前一文不值，但他的畫技卻是高超的，在死后終于價值連城；如孔子，雖在當時無人問津他的政法，但他仍不放棄，在時光的洗禮下，他的思想被一代又一代君王推崇為經典；再如莊子，雖一生貧困，但也是因為他不愿留骨而貴，只想曳尾于塗中罷了，但他的思想卻能流傳千古。

　　有些書表面與內在都金碧輝煌，這才能稱之為偉大，內在與外表都富有內涵。如喬布斯一手創辦了自己的蘋果帝國，雖被迫離開過“蘋果”一段時間，但在他重返“蘋果”后又創造了一個又一個不可超越的神話，他的偉大是不能用言語來表達的。

　　時光不會停止，人生也終將會有盡頭，但人生的書卻不會因人生的終結而結束。輝煌的人生終將會被他人所銘記，他們的人生之書也將永垂不朽，被世人所流傳。可是人無完人，每個人的書中都有缺陷，人生中也會有遺憾，只有不斷完善自己，才能讓人生走向新的輝煌。

人生作文篇7

　　一天，青蛙看見蜈蚣爬過來，心想：我用四只腳走路已夠麻煩的了，蜈蚣用一百只腳可怎么走路哇？于是問蜈蚣道：“蜈蚣老弟，你用一百只腳走路，是先邁哪只腳，然后又是邁哪只呀？”蜈蚣站住想了想，突然倒下了，哭喪著臉道：“青蛙大哥，過去我從來沒有想過這個問題，今天你提出這個問題后，我倒不會走路了。”

　　蜈蚣出生后就會走路的，這是它遵循自然規律的行為本能，走路時應該先邁哪只腳，它從來沒思考過，其實也不用思考，先邁哪一只都一樣是順其自然而可以走路的，毫無疑義。

　　其實，自然界有許多規律都是大自然客觀形成的，沒有任何人為規定的痕跡。但是，人類出于對自身智慧的崇拜，常常“自作聰明”地肆意挑戰自然規律，人為地隨意編排或篡改自然規律，往往遭到自然規律輕而易舉的報復，結果是自食苦果。

　　古代鯀治水時采取堵的辦法，違反水流的規律，其治水結果理所當然地失敗了。

　　1958年，北京市曾干過一件震驚世界的大蠢事，市政府為了消滅四害之一——麻雀，號召全市市民出動，在各個角落安排人（不留一點死角），到處都有人從早到晚不停地哄趕這些可憐的小東西，所有麻雀只能不停地飛呀、飛呀，它們大部分都累死在飛行的途中。結果北京的麻雀消滅了沒有？我想，現在北京到處都有麻雀自由自在的覓食就是很好的答案。

　　非典時期，兇惡的病毒已經在吞噬著人們的生命，但是有些官員不顧百姓死活竭力隱瞞疫情，拍胸脯自吹自擂：“我們靠自己的力量能……”沒有認識其嚴重性，致使北京成為全世界的非典重災區。若不是世界衛生組織的關注和批評，使我們及時修正了錯誤行經，恐怕北京就要變成一座鬼城了！

　　據媒體報道，現在全國有許多造紙、化工等工廠廢水污染十分嚴重，而環保部門卻監管不力，罰款比治理廢水的成本還低許多，廠家當然只接受罰款而不去治理了！還有的是明治理，擺樣子給檢查者看，暗中偷偷排放廢水。所以致使我們的江河湖海的污染越來越嚴重。常此下去，惡劣的環境將是我們的心腹大患。

　　嗚呼！何時能看到我們的某些人虛心尊重和嚴格遵循大自然規律辦事，不再自作聰明？

人生作文篇8

　　蹣跚前行在人生道路上，有時抬起頭看前方，那是與我一樣的影子：沉默而忙碌。

　　智者忙著思考們，商人忙著盈利，醫生忙著救人，農民忙著莊稼活。忙只是個過程，而不是結果，那結果是什么呢？

　　許多人無暇思考，因為太忙了。忙到忘了兒時玩耍的草地，忙到沒有時間靜下心來聽聽音樂，忙到沒有時間坐下來聊聊天、玩玩電腦······我總覺得生活中正在越來越缺少某種東西。我看到來來回回的公交車，面無表情的人們下了又上，上了又下。我聽到比我小的孩子們談論誰家窮、誰家富；我聞到農村人的汗水，他們在勞動著，在忙碌著、他們的心在快速跳動著。

　　當然我們中學生也不輕松，每天低著頭寫大量的作業、在擔心考試成績。學習負擔很大，甚至會產生厭學情緒，一看見書就頭疼。上課時還昏昏欲睡，聽課效率也低。現在只是初一還好，到了初三就更忙了，忙于上課、忙于復習、忙于中考，每天三點一線來回走動。如果按照這樣的進度，當了高中、大學后又會是怎樣呢？聽老師說：“如果考上了高中，就一定要努力奮發學習，才能考個好大學。如果進入了大學，就相當于進入了半個社會，在大學里怎樣與人交談，怎樣快樂地過著每一天、怎樣輕松。這正是我們向往的地方。但這一切的快樂、幸福的背后都隱藏了令人煩惱的“忙”。

　　忙是這個世界上人們在人生的道路上必須經歷的東西。忙于各種人、事、物等。所以，我覺得忙即讓我們的生活快速的流動起來，也讓我們的生活豐富起來、充實起來。

　　忙，只是你想去完成一個目標的過程，而不是結果。忙的結果是身心疲倦勞累，是走向未來夢想的通道。

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