笑傲人生作文（精選38篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的笑傲人生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　笑傲人生作文 篇1

　　我常常坐在臺燈下想：生命，它的意義是什么呢？一天，我從一個笑傲人生的殘疾人身上找到了答案。

　　一天，我獨自在家看“向幸福出發(fā)，”這個電視節(jié)目，剛換到那個頻道時，一個人就上臺了，正是主持人。主持人微笑著說：“現(xiàn)在，以熱烈的掌聲有請自行車高手——郭少宇上臺！”接著，一個人騎著自行車上臺了。我一看這個騎自行車的人，頓時驚訝得嘴巴都要掉到下巴了，他只有左手和左腳，沒有右手和右腳。他用左手和左腳騎著自行車，可動作是那樣的嫻熟，沒有一點兒磕磕絆絆。臺下的觀眾爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。主持人接著問：“郭少宇，你是因為什么原因才鋸斷右手和右腳的？”“在我小時候，因為碰到了電線，為了保全我的生命，于是就鋸斷了右手和右腳。”郭少宇說這句話時候，一點也不傷心，還面帶微笑，是那樣的淡定，這真令人驚訝呀。“那你當時心情怎么樣？”“很絕望，認為自己下半生不能活得光彩有力了，甚至連死的心都有了。直到我開始學騎自行車，才找到了自信。”“那你學了多久？”“大概……四年多吧。一開始，我一定要扶墻才騎得了自行車。之中也摔過無數(shù)次，經歷了常人無法想象的痛苦，但心中總有一個念頭讓我堅持下去。”“說說你的一次比賽吧。”“有一次比賽時，因為路不平，我摔了一跤，受傷了。當其他選手超過我的時候，我還沒來的及止住血，我就又重新跑回賽道，騎上自行車，就騎了上去，最后得了二等獎。”郭少宇興高采烈地說。最后郭少宇面對鏡頭時那充滿自信的笑臉，深深地印在了我的腦海。

　　在郭少宇的事跡中，我知道了生命的意義！生命的意義在于，征服生活與命運，經受得了磨難，創(chuàng)造出生命的奇跡。雖然命運對郭少宇不公平，為他關閉了一扇門，可他卻用自己驚人的毅力打開了另一扇窗。以自己的淚水與血汗贏得生活的光彩與掌聲。我們也要向他學習，不可以白白糟蹋自己的生命，我們也要熱愛自己的生命，做一個奮發(fā)向上的人，用勤奮對待學習，用微笑對待每一天，讓自己活得更加光彩有力！生命價值不在于時間的長短，而在于你如何利用它！讓我們做一個熱愛生命的人，讓我們活得更加有意義，更加燦爛！

　　笑傲人生作文 篇2

　　——讀食指的《相信未來》

　　每一個生命的天空上，晴空萬里和漫天烏云時不時激烈角逐；每一段旅程的前方，平坦與泥濘是跑道上的不規(guī)律的接力賽。

　　跑過了這一段泥濘，下一段也未必會是大道在等待。偶爾，也會

　　做幾次寂寞的主人。

　　更愿意在低谷寂寞的時候，在心靈冰冷的時候，讀讀這首小詩。總感覺，詩的生命是存在于心的航程線上的，不同的“旅程”，會有不同的“風景”。那天，我在食指的《相信未來》里看到了這樣的景。

　　一、一股韌性的力量。叛逆的形象

　　雖常說“一分耕耘，一分收獲”，但在現(xiàn)實的土壤中絕不是簡單的“一等于一”，前者至多只能充當后者的必要條件而已。

　　有多少人因此往往便感慨壯志難酬、窮途末路，又有多少人因此遁隱山林，與世隔絕。雖不能說幾分悲觀，到底不愿再“結廬在人境”了。

　　人生多磨難，這道理你我都知，都懂。可你的選擇，他的選擇，為何如此的不同？露臺已被查封，灰燼的余煙還在空中飛舞，滿目瘡痍……明明為此你已付出了心力的交瘁，可最后的掌聲和鮮花都是以別人的名義填寫……你的心是否是泄了氣的皮球？然而，他卻瀟灑地“用手指那涌向天邊的排浪，用手掌撐那托住太陽的海”，在凄涼的大地上寫下“相信未來”！

　　詩中似乎并沒有刻意要刻畫所謂的人物形象，卻讓人于字里行間感受到了一股韌性的力量，展現(xiàn)了一個硬漢的形象。“無心插柳柳成蔭”是也，大概也算得上是藝術的一大成功了。那是一個生命在呼喊“總被摧毀，也絕不屈服”(張公善老師語)，是機槍掃射下也要沖鋒陷陣的戰(zhàn)士，是戈壁灘挺拔的白楊，是波濤洶涌中屹立不倒的燈塔，是“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明”的叛逆。

　　這就是是人的生命！

　　諸多意象的組合而又強烈的對比，顯得氣勢雄渾有力，將這個無形的形象寫得血肉分明，是生的韌，生的力寫出的生的強度，是萬里長城用不倒的那種。

　　二、外部的。內在的，挑戰(zhàn)生命的歌

　　這首詩使我想起了曾卓的《懸崖邊的樹》：“不知道是什么奇異的風，將一棵樹吹到了懸崖的那邊——平原的盡頭，臨近深谷的懸崖上。”我和懸崖邊的那棵樹是有著多么相同的經歷啊！我們的人生中都有一些身不由己。作為樹，它“傾聽遠處森林的喧嘩和深谷中小溪的歌唱，彎曲的身體留下了風的形狀，似乎即將跌進深谷里，卻又像是展開翅膀飛翔……”而我呢，依然固執(zhí)地寫下“相信未來”！

　　你我的人生難道不如此樹，不如詩人嗎？不知道什么時候會被奇異的風席卷著，可他們卻能在寂寞中顯得倔強。“If we can’t control something，something will control us”(張公善老師語)。有些事是我們所不能左右的，有些事則是需盡己之力去改變，絕不隨意屈服，要活就活個堅強的自我。

　　這是一首豪情萬丈、洶涌澎湃的歌，一如東坡當年的豪放，黃土高坡上奔騰不息的鼓聲，是詩歌語言魅力之所在，是“無聲勝有聲”的精彩呈現(xiàn)。

　　這亦是遠處涌來的的浪花，一浪高過一浪，似有些新格律詩的結構美卻又不顯呆板。“用手指那涌向天邊的排浪，用手掌撐那托住太陽的海”，給人一種視野更寬闊，心胸更寬廣的猛地嫣然一笑之覺，不再局限那些失敗，這不能不說是藝術上的又一特色。

　　然而，我覺得。所謂的成敗為什么需要別人給我們回答？所謂的價值需要別人來肯定？我們不是有我們自己的“國情”嗎，我們會為自己前進的每一小步鼓掌，后退的每一小步加油。別人的肯定固然有意義，但那不是我們前進的最主要的動力。沒有它，生命就不夠絢麗嗎？生活就不夠燦爛嗎？叫我如何能説服我自己，欣賞“焦急地等待著他們的評定？倒數(shù)第二段算得上是一種美中不足嗎？

　　就像歌中唱的一樣“每個人都有一段悲傷……一路跌跌撞撞……”免不了的奇遇，免不了的受傷。可還是希望你能不會忘記堅強的分量，不會忘記相信未來的力量。

　　一路走下去，哪怕要和著一段段的寂寞跳舞！

　　一路走下去，走，才會有更大的希望！

　　笑傲人生作文 篇3

　　花開花落，多少年云煙過眼；云卷云舒，多少次滄海桑田。

　　千萬里江山如畫，冬去春歸。人生恰如江河，或風平浪靜，或澎湃洶涌。平靜時如微風拂面，矯燕斜飛；洶涌處如千軍萬馬，氣勢雄渾。環(huán)肥燕瘦，各占千秋。莫嘆人生苦多，時運不濟。平平常常也有美的所在，轟轟烈烈亦有痛苦之音。正視生活，笑傲人生。

　　千萬條江河入海，美人如玉。人生恰如一道風景，或一馬平川，或巍峨蜿蜒。平坦時如沙場點兵處，壯闊時似猛虎嘯深山。顏筋柳骨，各有特色。莫嘆人生平淡，壯志難酬。平平常常也可有大的創(chuàng)舉，轟轟烈烈也有苦不堪言。正視生活，笑傲人生。

　　莫嘆不能名垂千古，與日月同輝；莫嘆不如名流賢士，去踏雪尋梅；莫嘆不能琴心劍膽，笑白馬西風；莫嘆不能青梅煮酒，論天下英雄。正視生活，笑傲人生。

　　山不高而峻秀，水不深而澄清，林不大而茂盛，鳥不多而群鳴。人生不求輝煌但要充實。虎嘯深山，魚游淺底，駝走大漠，雁排長空。一種極至，一種境界，也是一種灑脫。

　　乘長風破萬里浪是一種情懷，不破樓蘭終不還是一種豪邁，收取關山五十州是一種自信，要留清白在人間是一種性情；生活中，有富貴千金，也有小家碧玉，有功成名就的偉人，亦不乏默默無聞的園丁。只是不同的人，在不同的職位上，沒有什么本質的區(qū)別。

　　莫嘆不能拂衣五湖，釣天涯月明；莫嘆不能長勝不輸，笑對天下蒼生；莫嘆鸞鳳飛之高遠，莫嘆賢良德之高尚。平凡之中透出不平凡的氣質。奮斗之中展示不屈服的成敗與得失，笑傲人生。

　　飄落的葉，成熟的果，脫殼的筍，發(fā)芽的種……即使最終消失或死亡，在精神上、氣質上卻是永存的。平凡之中，亦可有不朽的創(chuàng)舉，盡己之所能，坦然面對，笑傲人生。

　　陋屋小院，老樹梧桐，寒蟬銀杏，月影星空。人生恰似四時之景，變幻不定。世俗名利，終皆了空。家私萬貫，何足為貴？濁酒一盅，看成敗人生豪邁，醉飲西風，思人生何去何從。

　　人生無淚，笑傲人生。

　　笑傲人生作文 篇4

　　秋風驟起，天風悲咽，橋畔的流水冰涼冷落，孤寂小道旁的葉子，褪下曾經風光無限的光澤，簌簌垂落，漫隨冷風寒水飄零。風冷水寒，涼意絲絲入體，我驀地里感覺墮入冰湖，全身冰冷。涼氣凝固，我清醒地細審自己的生命，頓感生命璀璨的時刻，恍然已經成為不可逆轉的歷史陳跡。

　　年少輕狂的時節(jié)，也曾經飛揚跋扈，不可一世，自忖有朝一日投鞭斷流，氣吞山河。秋風蕭瑟，亂石邊雜草叢生，偶爾才見幾朵野芳稀疏夾雜其中。極目而去，夕照下的斷壁殘垣呆呆聳立，宛如遭棄的怨婦，黯然凄絕。每次獨自登高望遠，內中情緒皆奔騰如潮，難以平復。每次，我都總不自覺地將左手提至腰間，仿佛腰中自佩有一口寶劍，隨時待勢拔起。枯木朽蠹，興亡萬古，大丈夫立世，縱使不能在現(xiàn)實的疆域金戈鐵馬，血染沙場，但須臾不可喪卻凌云之氣。長槍大劍，酒盞在手，對月酣歌，哪管什么紛紛世事，擾擾人生，庸庸匹夫？風云變色，潮水浩蕩，便該拔劍而起，持戟待勢。生命中有太多太多的事情渺渺無期，多情的風雨常常是無聲灑落，難以預料。既然如此，我們又怎可將燦爛的生命托付給難以預料的事情，無奈地靜等救世主的降臨，頹唐地消磨生命？

　　時空宏闊，風云變幻，側身天地間，一個個怒發(fā)沖冠，無所畏懼，敢于向命運挑戰(zhàn)，創(chuàng)造自己獨特人生的英杰，風骨長存，傲然屹立。悠悠千載，萬古時空，使我仿佛歷盡千劫的滄桑一般，一時滿臉風霜，鬢發(fā)如許。也許，心境也會有屬于它的年華，年華的葉子凋零，隨風零落，心境也會因而變換另一種姿容。但無論如何，在生命的狂濤里，我也絕不容許自己的傲氣云飛煙滅！

　　秋風悲掠，流水嘩然流逝，想想自己虛度了二十幾載的春秋，想想時光流轉帶來的紛繁變化，我的內心深處常常會驚恐惶懼。青春短暫，人生苦短，儲藏生命能量的日子是那么平靜而漫長。建立輝煌業(yè)績，達到理想生命境界的時機往往需要漫長痛苦焦灼的等待。流光不著痕跡，一點一點地無情逝去。終有一天，流光化為命運的推手，推我走向死亡。抿心自問，那時的我是否也會因為已然達到自己生命所預設的境界而坦然微笑？抑或我會因為自己曾經舍棄過的一些精彩而扼腕嘆息，遺憾莫名，惆悵無語？相對于廣闊的天宇，人類的氣息是多么微弱而且有限。所以，我們微弱的呼喚與渴求，絕對不會得到上蒼的注意，更勿論奢求得到上蒼的垂青。既然無法得到上蒼的庇佑，那為何就不能傲笑人生，自我修為？

　　人生華夢如許，一切都如過眼煙云，我們無需凄怨哀愁，兵來將擋，水來土掩，笑傲的人生自有崢嶸！

　　笑傲人生作文 篇5

　　人的一生很短暫，容不得我們去等待，去遲疑；人的心很小，容不下心靈垃圾；人的生命很寶貴，需要我們去奮斗，去拼搏，實現(xiàn)生命的價值。人的一生就像在大海中航行，不會永遠一帆風順，但不管是什么樣的大風大浪，我們都要勇往直前，直面困難，笑傲人生。

　　霍金，只有二個手指頭會動，身體嚴重畸形，生活給了他身體上的不幸，但卻不能阻止他在科學領域探索的步伐。他曾經說過：“身體和精神是不能同時殘障的。”他就是生活的強者，生命的主宰者，他就是發(fā)現(xiàn)宇宙黑洞者——霍金。

　　一米男子喬比苦練扳手腕獲得世界冠軍，在困難面前沒有畏懼，反而激發(fā)了他的潛能，鼓舞，了他的斗志，鍛煉了他的意地，最終通過努力贏得了生命的精彩。

　　用鼻尖打字的天使女孩趙晨飛，從小重度腦癱，嘴不能言、足不能行、手不能用，但她發(fā)表詩歌20多首，日記300多篇，用笑容詮釋了生命的意義，用意志點亮了生命的光輝。

　　我們不可以改變別人，但我們可以改變自己，我們不可以左右天氣，但可以改變心情；我們不可以改變環(huán)境，但可以改變命運。環(huán)境是與生俱來的，但命運卻是把握在自己手里的，我們可以做一個生命的主載者，我們要笑傲人生。

　　受傷的桑蘭說：“生命永遠，微笑永遠。”她是笑對人生的人；一場大火嚴重毀壞了愛迪生的制造設備，卻不能打敗他戰(zhàn)勝困難的勇氣，他也是笑傲人生的人；癱瘓的張海迪，身殘志堅，實現(xiàn)了人生的價值，這難道就不是笑傲人生的人嗎？

　　四川雅安的大地震，鋪天蓋地而來，短短的幾秒鐘，房屋變成了廢墟，但地震可以摧毀房屋，卻不可以摧毀人們的意志，家園沒了，但只要有決心，只要有勇氣，我們還可以再建，近年來，地震頻發(fā)，無疑是人類要面臨的一大挑戰(zhàn)，所以說，一顆笑傲人生的心，不僅是每個人的一個珍寶，更是全人類應該擁有的利器，無論大自然給我們多大的阻礙，我們都要有勇氣去戰(zhàn)勝它。

　　當今的社會競爭的日益嚴峻，作為一名高中生。高考應該是我們面臨的一大問題，但無論通往高考的路多么艱難，我們都要做一個生命的主宰者，去披荊斬棘，不要被一時的困難打敗，記住：笑傲人生。

　　笑傲人生作文 篇6

　　做人要有品，做事要有格。就是說做人要有良好的品質、做事要體現(xiàn)高尚的風格；做人堂堂正正、做事光明磊落；做人清清白白、做事干干凈凈。良好的做人品質，是兢兢業(yè)業(yè)干事的基石，是做好事、做成事的前提條件。古人云：德為立身之本，才為處事之道。做一個人，修身是前提，要通過學習，充實自己、提高自己、完善自己，不斷提升自己的道德素質，以良好的道德素質規(guī)范自己的言行舉止，使自己具有崇高的人格魅力，成為道德的高者，做事的能者。在社會活動和與人相處中時時處處體現(xiàn)自己的風格，展示自己的魅力。

　　要經得起別人品評，值得別人去品味，就像陳年老酒一樣慢慢地去體味，體味那份醇香，那份淳厚，那份德才兼優(yōu)的滋味，那份生讓人掛念，離讓人懷念，處讓人愉悅，別讓人眷戀，那種感覺著實讓人陶醉。做事要有格，就是說做什么事都要心中有數(shù)，游刃有余，符合事物發(fā)展規(guī)律，從不出格。既要有愚公移山的勇氣，又要有成就事業(yè)的素質；既要有處驚不亂的氣魄，又要有解決問題的能力；既要有鴻鵠之胸襟，又要有雄鷹展翅的本領。未做之前，讓人感到你夠格，有資格，此事非你莫屬，做的過程讓人放心，做出的成績讓人賞心。

　　是謂要以積極樂觀的態(tài)度去品味人生，所說、所做要高品位、高格調，既耐人尋味，又讓自己在過程中不自覺地去玩味。在入世涉世之初就注重培養(yǎng)自己健康的人生觀、價值觀，無論順境、逆境，都要有滋有味地生活，切實感受生活的魅力，享受生活的愉快；在生活中愉快地干事，在干事中愉快地生活，發(fā)揮自己的特長，體現(xiàn)自身的價值。如若不能立德、立言、立功，但也要經得起世人品評。如此曠達大度、健康幸福，也不失為一種愜意人生。

　　做人要有品，做事要有格，說起來簡單，做到卻委實不易。立身處世就要不斷地修身養(yǎng)性，不斷地汲取人類的精華，不斷地錘煉自己的人生品格，常懷律己之心，常揣鑒己之鏡，不斷加強道德修養(yǎng)。向古人學習，學習美德；向今人學習，吸取優(yōu)秀成份，在學習中修正，在修正中學習，在學習中升格，在升格中學習，不斷提升自己的人生品位，不斷打造自己的人生魅力，把自己的聰明才智毫無保留地奉獻給人類社會，讓自己在品味個中幸福的同時，也讓別人品味自己，這樣的人生才是有品位的人生，才是有價值的人生。

　　笑傲人生作文 篇7

　　聽了余虞丘先生的《道士塔》，我的心被一種長久的陰霾所壓抑。不分皂白的悲憤襲上心頭，仿佛看見一條目光呆滯、猥瑣的馬路站在沙漠邊緣，盯著那兩道深深的車印。這幅畫的畫框里包含了多少悲傷和憤怒！我好討厭！

　　這條路叫王，以前是莫高窟的住持。但是目不識丁，他根本不懂莫高窟藝術的輝煌與繁榮。價值連城的壁畫，在他手上蒙上了像兒戲一樣的淡石灰，精致的古代禮佛被他親手碾碎，塑造成可憐的佛像。然而就是這樣一個人，蹂躪破壞了藝術，歷史卻像一個笑話，留給他莫高窟最精致的藝術結晶。但是這個卑微的道士拿了莫高窟，甚至是中國和世界的藝術之魂，換來了外地人給的少量銀子！那輛大車裝了多少藝術珍品！加上王道士的無知和愚昧，他們陷入了時空的漩渦。于是，中國古代文學又出現(xiàn)了一個深深的黑洞！唉唉！

　　無知沒有錯，但知道并犯錯才是大錯。如果說王道士是歷史的罪人，他在國外揮霍了巨量的經典，在藝術上留下了空白，那他只是無知。這就像一個世代耕耘編織的農民。即使他擁有唐寅的原作，他怎么能欣賞它們呢？這個時候欣賞莫高窟藝術的人怎么辦？晚清政府的官員呢？他們對此一無所知？翻著史書，此時的官員們正吃著響鈴，品茶，極其悠閑。而他們?yōu)槭裁床簧拼�他們，保護他們呢？他們的回答多可笑，多可笑！其實說起來運費太高，不方便投稿！豈有此理！

　　回到歷史上，清政府的愚昧和腐朽是不是輸給了王道士？恐怕我做的不止這些！英法第二次為鴉片入侵中國。大好河山被蹂躪，圓明園被焚毀。火三天沒熄！外來物，稀有珍貴，琺瑯玉，哪個又會輸給莫高窟佛經？而這些藝術精華是清政府無法理解的！八國聯(lián)軍侵華時，慈禧、光緒偷偷溜走。《辛丑條約》談判桌上，送出了4.5億兩銀子。慈禧說出“量中國物質資源，取悅國家”這句話的時候，不知道自己的祖先有多珍貴嗎？她被毀了，毀了。這顯然比王道士和他的同類更罪孽深重，更臭名昭著！

　　如今，面對日益豐富的科學文化知識殿堂，我們不知道如何珍惜它，努力吸收它。幾年后，為我們惋惜的后人會說我們是歷史的罪人，是王道石，是晚清的幕僚嗎？我覺得這些名詞，有一個值得掂量的分量，足以讓人長生不老！

　　我仿佛又看到一條老路站在沙漠邊緣，看著兩個深深的車印，眼神呆滯，表情猥瑣。我都不知道要多少年！

　　笑傲人生作文 篇8

　　想要過上精致的生活，一定要勤于數(shù)數(shù)。算上我們三分之一的生命都是在睡眠中度過的，白天就變得小氣，面對生活就小心翼翼。因為生命的時間太短了，沒有人愿意浪費時間看著鏡子里的朱妍辭職。

　　生命真的需要被計數(shù)。這大概是人的本能吧。記得很小的時候，我就知道和媽媽討價還價。我不想要洋娃娃和火車。我想要電子琴。雖然有些孩子的心思在里面，但在我這個年紀，我開始明白取舍了。我們總希望在生活中，多一些驚喜，少一些平淡；更完美，更少遺憾；多還錢；少給。這些不是來自上帝的安排，而是主要來自我們的選擇。人生無常，我們要面對一個又一個的過往。如果你不突破，什么都嘗試，當你后悔了，想告訴我重新開始的時候，哪里能找到已經過去的時光？所以，當我們有機會選擇的時候，一定要堅決選擇，一旦選擇了，一定要忠實于自己的選擇。人生自然少一些失望。

　　生活需要勇氣去計數(shù)。就像打掃房間，坐在一堆舊東西里，翻找。也許一切都有一些淵源和故事，但總要咬咬牙扔出去，房間完全是新的。在這次投擲中，你需要一個放棄的勇氣。人生要執(zhí)著，但不是處處執(zhí)著。數(shù)數(shù)需要澄清一些誤解。數(shù)數(shù)，果斷放棄一件事，往往并不意味著輕易放棄。敢于果斷計數(shù)，放棄太多不切實際的目標，才是明智之舉。如果你不能吃你的蛋糕，你就放棄魚，拿走熊掌。經常聽人夸成功是因為有毅力，其實在有毅力之前，他已經拋棄了普通人安逸悠閑的生活，拋棄了購物園藝的優(yōu)雅。想要珍貴的東西，就必須放棄幾乎和它一樣珍貴的東西。雖然有些無奈，但這就是生活的本來味道。當生活沒有給你兩全其美的時候，你一定要仔細思考，然后做出選擇。別讓嫦娥后悔偷了仙丹。不要盲從，不要意氣用事，人生需要細心的計數(shù)。對我們心中那些長久的遺棄，報以淡淡的微笑，因為那是生命的代價。

　　多一份負擔，少一份安逸，多一份渴望，少一份幸福。無盡的欲望總是讓人疲憊。太重的負擔讓人克服困難。只有一個空間有限的中庭，不要把什么都放進去，要知道放棄什么，珍惜什么。

　　聰明人不會讓過去拖累自己，只有傻瓜才會沉溺于過去，因為他們不知道如何去數(shù)自己的心。

　　其實心也有一雙翅膀。肩膀上的負擔越少，飛得越好。

　　對生活滿意，能享受生活；數(shù)命可以美化人生。生活是自己的，要勤于數(shù)數(shù)。

　　笑傲人生作文 篇9

　　“理想是石頭，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是一盞燈，照亮黑夜的道路；理想是指引你走向黎明的路……”人生如蠟，理想如核。沒有理想，人生還有什么意義？夢想縈繞的日子是珍貴的，有理想相伴的感覺是充實的。理想驅散人生路上的每一片黑暗！

　　歷史上無數(shù)仁人志士、學者、匠人，因為自己的理想，讓人生更有意義，成就更非凡。

　　理想是沙漠中的綠洲，給你生存的希望。司馬遷年輕的時候，遵從父親的遺愿，立志要寫一部能“藏名山傳給別人”的歷史書。當他開始寫這部歷史書時，他因與李陵案有牽連而被捕入獄，并受到酷刑。司馬遷曾經打算自殺，卻因為寫史書的愿望沒有實現(xiàn)而頑強地活了下來。歷時18年，終于完成了《史記》，史料豐富翔實，受到后人的高度贊揚，開創(chuàng)了中國傳記體通史的先河。

　　理想是大海中的燈塔，給你前進的方向。王羲之愛書法。他從小就渴望成為一名偉大的書法家。他每天都努力學習，但是他的老師叫他的書法“死字”。為此，王羲之心力交瘁。后來，在父母的勸說下，王羲之進山向老師學習，日復一日，年復一年地練習。直到他寫完第18罐水，師傅才允許他開始當老師。從此，他的書法成了風氣，字體清新，“浮如浮云，驚若蛟龍”，被后人譽為“書圣”。

　　理想是風雨中的港灣，給你無盡的斗志。魯班出生在一個工匠家庭，從小就繼承了精湛的技術，并決心發(fā)揚光大。有一次，國王給了任務，要在20天內建一座宮殿，但是要用300棵大樹才能完成宮殿，用當時的工具是無法按時完成的。魯班郁悶了一段時間，就讓徒弟們離開，準備一個人背黑鍋。然而，當我想起我平淡無奇的理想時，我又重新燃起了斗志。經過反復練習和研究，我終于做了一把“鋸”，大大提高了切割速度，按時完成了任務。從此魯班信心大增，遇事不再消沉。通過對生活的仔細觀察，他先后發(fā)明了刨子、梯子等工具。他的名聲在民間廣為流傳，對后世工匠的技術進步產生了深遠的影響。

　　如果沒有理想，人生就像一艘沒有舵的船，漂浮著，沒有方向。

　　如果沒有理想，人生就像一只無頭蒼蠅，到處嗡嗡亂撞。

　　如果沒有理想，人生就像一只折斷的鷹，跌跌撞撞，缺乏目標。

　　讓我們用理想之燈驅散人生的迷霧，照亮人生的道路，讓我們在崇高理想的指引下一路克服困難，努力實現(xiàn)自己的人生價值！

　　笑傲人生作文 篇10

　　“啪！”隨著棋子落定，爺爺眉開眼笑：“哈哈，將軍抽車！”他一把奪過對方的“車”，死死地攥在手里，緊盯棋盤之余，還不忘偷瞄兩眼對面面色陰郁的王大爺，得意不已。我的爺爺就是這樣一個棋癡。

　　記得小時候，每逢放寒暑假，我總要在爺爺家住上一段時間。爺爺家里經營著一個小食品作坊，每天將食品制作、包裝完畢后，爺爺他老人家便會端坐在一張小方桌前，細細地研究起自己的棋譜。鎮(zhèn)里的年輕人不愛跟他下棋，原因正如他們所言：“跟何老頭下一盤棋，沒有個三五個鐘頭那是結束不了的！”我也曾看過爺爺與別人對弈，著實是慢。沉浸在棋局里的他，眉頭緊鎖，兩手交叉胸前，額頭上常常會滲出一層亮晶晶的汗珠。

　　爺爺只要一坐到棋盤前，時間就仿佛停止了。年幼的我有時實在看得不耐煩，便會催促道：“爺爺，你快點啊！”爺爺對我的催促根本不理會，聽得煩了便會瞪我一眼，似乎對我的打擾很不滿：“小孩子家懂什么！下棋不比你們過家家，每一步都很重要。走錯了一步，就再也回不去了。”我愣愣地看著爺爺，似懂非懂。

　　我上初中后的一天，姑姑突然打來電話告知爺爺因為救旁邊失火住宅中的一個小孩，腿腳被嚴重燒傷。我們一家急急忙忙趕到醫(yī)院，看到病床上的爺爺正疼得呲牙咧嘴。“來，陪我下盤棋，權當是打麻藥了！”爺爺向爸爸招招手，擠出一絲痛苦的微笑。爸爸本沒有要贏棋的打算，因此便下得有些隨意。“啪！”爺爺重重地打了一下爸爸的手背，“我沒有告訴過你下棋時每一步都得好好考慮嗎？”爸爸抬起頭，看到爺爺原本蒼白的臉被硬生生地氣出了一絲血色，兩眼正直勾勾地瞪著他，只得連聲道歉。

　　出門后，爸爸告訴我，爺爺這輩子最討厭的就是做事隨意的人。

　　細細想來，也就是憑著這樣一股較真的勁兒，爺爺將自己的小作坊經營得風生水起。用料講究、口味純正的各類小吃很受小鎮(zhèn)居民的喜愛，即便是在各類油炸、膨化食品風行天下的情況下，爺爺精心制作的風味小吃在鎮(zhèn)上的銷量仍然絲毫未減。

　　如今，年事漸高的爺爺依舊癡迷于象棋，也依舊只有寥寥幾位棋友愿意陪他下完一局局漫長的棋。從他的象棋人生中，我慢慢地體悟到：其實人生就是一盤漫長的棋局，唯有深思熟慮，步步為營，才能掌控全局。正如昆德拉所言：“生活，就是一種永恒沉重的努力。努力使自己在自我之中，努力不至迷失方向，努力在原位中堅定存在。”

　　看著棋盤前端坐著的須發(fā)皆白、雙目圓瞪、心無旁騖的爺爺，我會心地笑了……

　　笑傲人生作文 篇11

　　茫茫人海，滾滾紅塵，回眸四望，欣賞是一道絕美的風景，一隅人人渴望、四季相宜、風味獨特的景觀。學會欣賞，你便懂得;學會欣賞，便成為一個大寫的人!

　　欣賞是一種享受，是一種實實在在的享受。無論何時何地，你學會了欣賞。懂得欣賞，你便永遠陽光燦爛。

　　欣賞是一種情懷，是一種博大高雅的情懷。沒有的人，不懂得欣賞;缺少情趣的人，不知道欣賞。欣賞需要知本。

　　欣賞是一種幸福，是一種少數(shù)人才能享受的幸福。大千世界，蕓蕓眾生，自以為是者多，懂得欣賞別人的少;自私自利者多，專門利人者少。欣賞滋生幸福，幸福需要懂得欣賞。

　　欣賞是一種學習，是一種真心實意的學習。生活里，每個人都有每個人的優(yōu)點，每個人都有每個人的弱點。學會欣賞，就要時刻看到別人的優(yōu)點，讓別人的優(yōu)點自覺地成為自己的優(yōu)點。久而久之，你便自然成為一個優(yōu)秀的人;優(yōu)秀的人，自然也懂得欣賞。

　　欣賞是一種發(fā)自羨慕的態(tài)度。當你讀到一首詩或看到一幅畫，一首清新流麗、情味雋永的小詩，一幅別有格調、神韻悠然的國畫，你不能不激動，你不能不羨慕，除非你是傻瓜。此時，羨幕無需理由。

　　欣賞是一種發(fā)自羨慕的態(tài)度。當你讀到一首詩或看到一幅畫，一首清新流麗、情味雋永的小詩，一幅別有格調、神韻悠然的國畫，你不能不激動，你不能不羨慕，除非你是傻瓜。此時，羨幕無需理由。

　　欣賞是一種風格，是一種獨特自在的風格。紛繁世界，無奇不有，有山有水，有花有草，有風有雨，時時刻刻，變幻無窮。懂得欣賞，便懂得感悟;感悟愈深，生活得愈滋潤、愈輕松;輕松滋潤的生活便是至高無上的生活，既然知道無上生活的秘訣，為何不學會欣賞?利人利己的欣賞，應當義不容辭、義無返顧!欣賞是一種精神，是一種情高趣雅的精神。螞蟻有螞蟻的生活，大像有大像的情調，仙鶴有仙鶴的風姿。懂得欣賞，你便懂得生活的真諦;懂得欣賞，你便擁有別人所沒有的情調;懂得欣賞，你也便擁有迷人的風姿。

　　欣賞是一種力量;是一種與時俱進、自強不息、自我在世，區(qū)區(qū)百年，匆匆一日，忽忽一生，若不見賢思齊，腳踏實地，真抓實干，爭分奪秒，多做一些有利于人類文明發(fā)展的大事、好事，年老時，你就會不迭、悔之晚矣。學會欣賞，你便你便擁有更多、奉獻更多。

　　欣賞是陽光，是雨露，是冬天里的一把烈火;欣賞是玉液，是瓊漿，是夏日里的一片濃陰。讓我們學會欣賞，讓我們處處。讓我們學會欣賞，讓我們陰涼處處……

　　笑傲人生作文 篇12

　　假期中，我看完了期盼已久的《喜氣洋洋豬八戒》。我突然有一種想法——世界上沒什么事是讓人可以牽掛一生的。

　　大部分人看完它之后都會說這是個喜劇，依我看還不如說成比較幽默的悲劇。

　　它的每一個故事雖然結局都是完美的，但總是會有悲傷的瑕疵。主人公豬八戒雖然只是頭豬，但卻是個大情種，可上天并沒有讓他的情種開花結果，而是永遠的發(fā)芽，連他自己都說：“我上輩子一定是個用情不專的花花公子，為什么上天給我的每一段感情都是有緣無份。”先說狗妖那段，豬豬千辛萬苦幫助一對犯天條的狗妖圓滿的在一起，可自己與雪女的恩恩愛愛卻因雪女的死去告終。女兒國那段。玉帝雖然如愿以償?shù)暮图t梅傲雪在一起。可豬豬呢，因中了情毒愛上了金枝玉葉，卻毫不在乎深愛他的鐵掃，當他知道自己深愛的人是鐵掃，鐵掃也終于聽見了豬豬的“我愛你” 時。上天又一次玩弄了他，鐵掃被收為了佛家弟子，豬豬又一次失去了愛。搬山記中山是搬成了，可希望卻為了不背叛自己的妻子也不辜負愿意為他放棄生命的花精，最終化為了一尊石像。戰(zhàn)無法無天時，雖然勝利了，可小龍因變?yōu)榱肆_漢而不能答應他和小月的約定——生生世世在一起。我不明白為什么作者為什么總要加這些瑕疵，但我發(fā)現(xiàn)每次悲傷對于豬豬來說，好像都不會永遠掛在心上。

　　雪女死后，他給雪女立了墓，接就大醉幾天借酒來想她，之后他依然很快樂，鐵掃成佛后，他也是仰天一嘯要他的鐵掃，之后依舊很快樂。而平時他也不計較小事，寶物被人騙走了他就喊聲“騙子”。法力消失了，他也會想辦法找回來。似乎一切對他來說都是微微一笑從不哭天喊地，萎靡不振。是他沒感情嗎？我想不是的，他可是個大情種。正是因為他有一顆大部分人都不具備的樂觀之心，他才能經歷了這么多困難也不動搖，這也是他被許多人喜歡的原因

　　說到這，或許有人說我幼稚了，認為那只是個電視劇是人演出來了。但難道有這種樂觀不好嗎。人為什么不能具備這種樂觀呢？自殺，在當今社會已經成為很敏感的詞了，因為自殺的人實在是太多了。為情自殺，壓力自殺，破產自殺比比皆是。如果他們有豬豬的樂觀精神，還會有這些是嗎？其實我以前也很悲觀那時的座右銘是“人生自古誰無死”，但現(xiàn)在它已經成為“笑對人生，笑一笑沒什么大不了”

　　哦，這部電視劇還告訴我們，豬也不是笨的，有些豬的聰明也值得人去學習呀！

　　笑傲人生作文 篇13

　　理想被人們常提起，上至偉人，下至百姓。我只想說：每個人都有理想，不分貴賤。理想是無境界的，帝王手中的寶珠視為珍寶，貧農手中的棉衣也是毋庸置疑的寶物。理想不需要被踐踏，請尊重他人。

　　記得小時候的玩伴說過自己的理想，他說：“要是有很多錢的話就好了。”當時我立馬笑出聲來，但想了一想，也是，有錢多好，可以做想做的事情，多么自在。因為他是我最好的伙伴，所以當時沒有滅了他了一盞微弱的燈，一盞似乎奄奄一息的煤油燈，別說照亮燈罩外面，就是通照燈罩里面也困難。他和他弟弟經常出去撿廢品，一天下來只有5塊錢，我也經常和他們去，每天下來一收到錢，他們黑呦呦的臉上總是擠出笑容。錢呢？自然是給父母。有一次他們給錢的時候，他的母親雙手抱著頭，撲在他們兄弟身上，死死埋著頭。抽泣。他的父親則躲進屋內。只有他母親在不停抽泣，就像雨滴打在寬大的荷葉上，荷葉邊也垂下雨滴，兩股混合，各有經歷。

　　我默默離開了，他的理想是什么？不就是要家人過得好一些，我不禁敬佩起這個不幾歲的男孩。在受到母親的滋養(yǎng)時，也會回饋。

　　我已有六年時間沒有見過他們了，不知道他們過得好些嗎？還是更好。他的希望實現(xiàn)了嗎？還是早已遺忘。人是感性的，卻不知他們還記得我嗎？也罷。

　　我聽到了他們音迅了，當我聽到時，不是興奮，也不是高興。那是校長說的，說尖山小學，我立馬想到了他們，那是我們曾經的學校。可是，他卻說，有兩個學生爬鐵路，一人電死。那不是六年前我們三個人經常去做的事嗎，不是當時全校男生都做過的事嗎？我心一驚，自我寬慰，也許不是他們呢。但好奇心永大于行動，我忍不住去問。我錯了，不應該去問，為什么偏是他們呢？

　　上天啊！

　　想不通啊！理想早化為泡沫，只剩下他哥哥，無非一霹靂啊！他還在堅守希望嗎？他的一切還好嗎？可惜，在出事后，他們搬家了，也許，承受現(xiàn)實，隱藏痛苦，是最好的。我可能永運不知道答案，我想要他以后親自告訴我。畢竟，是我對不起他們。

　　理想，就是無畏。人生，就是沙石。人啊，總是存在于夢與現(xiàn)實之間。在行走于兩個空間中，就要經受沙石的考驗，理想存在于心靈中，無時無刻會有飛石的捶煉。不同的人生有不同的考驗，有的人，反而平坦的不自然，最后任由放縱，卻閉鎖了理想。

　　笑傲人生作文 篇14

　　“奮斗是萬物之父。”這是中國歷史上偉大的人民教育家——陶行知的一句話。與我所要說的很貼切。因為有奮斗，所以才有成功，所以才有一切的一切。

　　“奮斗是萬物之父。”我把它理解為——奮斗，成功。

　　每個人都在這個世界上生活著，但不同的是，每個人的生活方式不同。有的人快富裕，有的人貧窮;有的人快樂，有的人悲傷;有的人幸福，有的人悲慘。這些區(qū)別可能有自然因素，但我相信：更多的是人為因素。

　　大部分人出生，都不比別人少什么，說明起跑點是相同的，但是在人生這個寬廣的跑道，漫長的跑道上，有許多溝壑，許多坎坷。面對這些，有些人很松懈，但有些人卻一直堅持著奮斗。所以，在終點取得成功的人總是堅持到最后，奮斗到最后的人。所以，顯而易見，成功的要害在于我們是否能在這條人生跑道上，堅持奮斗下去，只要奮斗到最后，成功屬于自己后，再多的挫折也只是曾經，再糟的厄運也不再來臨。

　　霍英東，香港聞名的房地產業(yè)巨子。可誰又知道，霍英東先生的今天是由“價值七角錢”的苦力一步一步干起來的呢?童年時的貧寒家境和成年以后的生活坎坷、煎熬，磨煉了霍英東的毅力，也培養(yǎng)了他自強不息、勇于進取、敢于拼搏的奮斗性格。第二次世界大戰(zhàn)時期，日本人擴建機場，他去當苦力，日報酬是七角錢和半磅配給米。那時，他天天只吃一碗粥和一塊米糕，餓得頭昏眼花。結束以后，霍英東投身于運輸業(yè)，朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)后，他又開展了航運業(yè)，生意十分興隆。霍英東不滿足于運輸業(yè)已經取得的成就，又開始向房地產業(yè)進軍，從此，房地產成了他致富的基礎。

　　霍英東的事跡可以告訴我們，一切的外在因素都是次要的，重要的是自己是否有奮斗的意志，只要奮斗到底，終究會成功，命運自然會隨著我們的成功而發(fā)生轉變。

　　人的一生是靠自己的雙手去創(chuàng)造的，美好的生活也需要自己去營造，命運也把握在自己手里，每個人都是自己未來的主宰者。

　　不要再抱怨老天的不公，不要再埋怨父母的無能。從現(xiàn)在開始，開始你的奮斗，開始你的改變，讓自己的奮斗與改變成就自己的人生，從此，讓自己的命運開始刺眼!記住：你并不比別人缺什么，只要奮斗下去，你也會擁有別人羨慕成功的人生，別人憧憬的生活。命運——由你來改變!

　　其實，在人生不斷的奮斗中，你已改變自己的命運。

　　“奮斗是萬物之父。”

　　笑傲人生作文 篇15

　　人活著，總在為各種各樣的目標奮斗著。大的、小的，近期的、長遠的。奮斗是為了什么?當然是為了成功。然而不會所有的奮斗都能取得成功，當你只把奮斗當做一種手段的時候，漫長的過程將是你沉重的包袱，壓得人苦不堪言。能夠享受奮斗的人，才能真正地享受生活。

　　人生不過百年，最輝煌的時候也許只有短短的一瞬，那么其余的日子呢?真正的人生在于體味這作為奮斗過程的幾十年，如果僅僅以為那一個目標的實現(xiàn)才是人生的追求與意義，那么生命便縮短為一刻。

　　在奮斗中我們經歷成功與失敗;在奮斗中我們感受歡樂與苦惱;在奮斗中我們體味酸甜苦辣、苦難挫折、人生百味。我們用經歷添補流逝的光陰;用奮斗的手把生命的文字撰寫。人生便充實了。

　　不是嗎?我們寒窗十年為了什么?為了考上一所好的大學。考上好大學又為了什么?為了前途與理想。那一個理想太遙遠，僅僅為了那一個理想而生，我們的生活太苦。在為了這個理想而奮斗的過程中，我們學會了太多，感受了太多:知識、經歷，感情……是與那個理想同樣重要的收獲。試想，如果某一所重點大學告訴我已被錄取，找還會有那么大的動力去學習嗎?我還可能獲得那么多知識嗎?我還會下那么大精力去拼搏嗎?我還會為平時考試成績的好壞而歡樂苦惱嗎?沒有這一切，我的生活就會像一杯白水那樣平淡無味。

　　曾經愚蠢地夢想:生活之路平坦，輕易地擁有一切。且不說這是一個夢想，根本不可能實現(xiàn)，即使可能，我也不愿就此走上那布滿鮮花之路。豈知，當人們擁有最大收獲，享受最大榮譽之刻，也是人們最失落之時。將如何去做，將何去何從，心中一片茫然，只因為自己已得到了所要，而不再有期望。人們總說欲望無止境，也是合理的，否則又去做什么呢?不成功不會使人垮掉，因為還有信念，還有奮斗。沒有目標，不知為什么去奮斗，無所事事，才是最大的悲哀，也是人即將滅亡的先兆。經歷，尤其是奮斗的經歷是一種財富，最最無價的財富。苦難也罷，快樂也罷……

　　曾經，我執(zhí)著地追求一個目標，投入我的全部精力，只為那個信念。我曾歡喜，曾優(yōu)傷，曾有過笑聲與淚水。最終我失敗了，失去了我苦苦追求的東西。如今那個目標已再不能引起我任何興趣，而水難忘的是那次奮斗，和那種勇往直前的感覺。人生就像行路，走得用力些，踏出的腳印深些，消失得慢些。奮斗越大，所獲越多，感受越深。

　　笑傲人生作文 篇16

　　為了節(jié)省時間，早晨，我拿著金龍卡，直沖食堂買了煎講邊走邊吃，吃罷將那油膩的方便袋隨手一扔，就徑直向小樹林走去。就在我偶一回頭的當兒，一位老婦人正彎下腰去，動作遲緩地撿起我剛剛丟棄的方便袋，從此，我不再隨手扔棄廢物。我經常看到那位老人在清晨慢跑時，隨手拾起垃圾放在一個黑色大方便袋里，然后送到垃圾箱內。有一天，我走到老人眼前，忍不住問“老人家，不是有清潔工嗎?”

　　“我不忍心這么干凈的校園被這些東西弄勝了”，老人喘著氣說。說完又開始去跑步了。

　　又有一天，我正在路邊背誦“……掃盡浮云風不定，未放扁舟夜渡……”

　　“哎，呵呵，這個‘扁’字，不會bian而念pian，它是多音字，作形狀時，念bian”老人微笑著替我正音，我窘紅了臉，就在這時老人猛咳幾聲，用手指著頭咕味著：“唉。唉。頭暈。又頭暈了！”

　　我把老人扶送到她家。她的臥室確切地說，應是書房，一個大大的書架盛滿了書，墻壁上掛著名人字畫，老人拍拍我的手背，示意我坐下，然后緩緩地講述起她的人生歷程。

　　她原是某大學中文系的學生，畢業(yè)后，分到某報社當校對，一干就是幾十年，她的同學一個接一個地當了大官，老板，只有她長久而平靜地當著校字員，每晚，當她坐到桌前，校閱那些原稿字樣時，展現(xiàn)于她面前的便是五光十色的人生，紛繁復雜的世界，變幻莫測的社會，崇高的、卑劣的；美好的、丑惡的；活生生的，死沉沉的；永無休止的紛爭，不了了之的結局……甚至，在那些手稿與改稿的字里行間，她還看到了矯揉造作，強詞奪理，東施效擎，她始而厭惡繼而麻木，看得多了，眼睛近視了，世界離遠了，心境也平實了。

　　但她并不覺得世界是灰色的，不覺得校對工作低人一等。校對的職業(yè)，注定了她不能改造她所看到的一切，而只能修補那些缺陷瑕疵，有益的、有害的，受歡迎的。不受歡迎的她都不能扭轉。只能將修補過的分給明天，她也不認為長期伏案有什么苦楚，卻認為這是天賜良機，可以把自己在黑夜與白天里封閉起來，不需要煞費心思同人周旋……

　　離開老人的家門，已是黃昏，老人雖不是循循善誘的良師，卻給我上了一節(jié)人生最真最實的課，校對人生，磨礪內心，總比粉飾容顏要艱難得多，不是么?多么特別的一節(jié)人生課啊!

　　笑傲人生作文 篇17

　　對于我來說，它就像一個謎。讓我永遠都不知道它對于我的生活有多大的作用，或許會影響我的一生，就這樣我無可救藥的愛上了他，而我他之間的故事簡單而又實在。我把書親切地稱為“你”。

　　零歲我與你初次相見，一張張的紙上爬滿了密密麻麻的螞蟻，最上面一張寫了“媽媽手冊”。

　　四歲與你有了第一次的親密接觸，我抱著你笑容綻放在幼稚的小臉上。王子與灰姑娘的故事。多么唯美，多么幸福。拙笨的嘴胡亂朗誦著，卻樂在其中。

　　8隨與你接觸的機會越來越多，那些可愛的字體總會吸引我幼小的好奇心。每天，我會早早的在窗前大聲朗讀。從此，我家門前樹上再也沒有鳥叫聲了。對此我曾非常郁悶。

　　15歲，因為你，我見識的越來越多，我隨魯賓遜流浪時，隨湯姆索亞歷險時，與張愛玲心痛時，對我來說那多是難忘的時光。只是從前那種輕松愉快的心情少了些，但是我還是愿意與你一直相伴。即便在別人說你壞話，即便別人會把你說成累贅，但是我卻把這一切歸結于他們并不了解你，我仍苦中帶樂相信著你，因為你曾為我付出了那么多。

　　17歲我再也無法從容面對你，你在我的生活中開始擁擠、碰撞。我開始煩躁我的腦中不再是你的優(yōu)點，而是那么多的負擔。我不再理解你了。沒有時間解讀張愛玲細膩而復雜的情感世界，無法靜靜地尋找海明威的‘你可以被戰(zhàn)勝，但不可以被打敗的人生哲理，不能靜聽曠野的喧囂與吶喊。

　　就在我想放棄你的時候，還是你又救了我。你說：“書是人類進步的階梯。你說書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。于是我又開始懺悔，我差點就要失去你了，如果失去了你我的人生就不會是完整的，那么在這個世界上我只是一個沒有重心的物體。

　　你那些華麗的辭藻裝飾了枯燥的白紙黑字。你那嚴密的理論解讀了世界真理。把我從無知帶到未知的世界。使我在一步步前進。我怎敢離開你。

　　我想，現(xiàn)在我是不是應該無私大方一點呢，把我愛的你去分享，為你去宣傳你真的很好。你懂得我們無法理解的。你為我們理清思路。你為我們解知世界。你為我們升華人生，你為我們打開視野，你為我們陶冶情操。即使有時，我們以沒有時間為借口，但是那句話怎么說呢！時間是擠出來的。何必為了咖啡而貼上人生呢？我的人生歷程是你陪伴我一步步走來，你對我來說就是我的人生。

　　所以，我說，我用書寫人生。

　　笑傲人生作文 篇18

　　轉眼間，又是金秋。我站在馬路邊，聽秋風吹過，看落葉飄零。我仰望著蔚藍色的天空，一朵浮云飄來，給我?guī)�來了短暫的美好享受，可不一會兒，卻又悄然而過，不留一點痕跡。悵望著空空的一片蔚藍，想起我那已逝去的歲月，在世間留下的只有腦海中對時間的記憶。歲月無痕，難道我的青春，甚至我的人生，要像那朵浮云般輕輕飄過嗎？

　　我知道，自己只是世界的過客，可我的人生就要這樣匆匆走過嗎？我望著浮云飄過的天空，覺得人生就像一個黑洞，帶給我無盡的迷茫。我低下頭，恰巧看到一片落葉無聲地親吻著大地，像一只枯蝶一般脆弱。記得前不久，面前這棵大樹還是那么生機盎然，樹葉也是那么的茂密。可現(xiàn)在呢，綠葉消失在滿地的枯黃中，再也找不到那生機勃勃的景象了。我想，自己的人生大概就像這落葉一般吧，大風一吹，便了無痕跡。

　　我正沉思在那一堆枯黃中，忽然聽到一個稚嫩的童聲：“爸爸，你看這樹葉，從樹上落下來后，不像以前那么美了呢！”我回頭一看，原來是一個小姑娘，大概六七歲的樣子。她的爸爸撫摸著她的小手說：“丫丫，你知道嗎？這些樹葉雖然落下來了，但是，它會化作肥料，使這棵大樹長出更美的樹葉。”小姑娘輕輕點了點頭。

　　父女倆已經走遠，我把目光再次落到飄舞的樹葉上，這個我本以為弱小，而且已經枯竭的生命，在我眼中變得偉大起來。它們的生命之泉已經枯竭，但它們卻用自己枯黃的身軀去孕育新的生命。它們已經死去，但它們的靈魂依然存在于這人世間。我想在春天到來之時，煥然一新的綠葉中一定能夠看到它們留在世間的痕跡。我依然認為人生如葉，但“葉落有痕”，落葉人生可以變成永恒。

　　其實，現(xiàn)實生活中也有很多“落葉人生”的事例，就像是戰(zhàn)爭時代犧牲的烈士們，他們?yōu)榱俗鎳�，為了人民，奉獻出了青春與生命。還有在幾年前的“抗非典”戰(zhàn)役中，許多白衣天使為了救助與自己素不相識的患者，拋下家人，奔赴抗非典一線，甚至獻出了自己寶貴的生命！這不都是落葉人生的真實寫照嗎？他們有的雖然已經離開了我們，但他們永遠活在我們心中！

　　我想，我要向他們——“落葉人生”的奉獻者們學習，把人生變成落葉人生，使自己有存在于這個世界的價值。因為，我們的祖國需要這樣的落葉人生，世界也需要這樣的落葉人生。

　　在這個堆滿落葉的馬路邊，以藍天、秋風為證，我決定為世界獻出自己的落葉人生！我堅信：只要心不死，靈魂也就不會死，而靈魂不死，你就會成為世間的永恒！

　　笑傲人生作文 篇19

　　一生中最后一個兒童節(jié)剛剛過去，感覺自己又少了幾分童稚，多了幾分成熟，在人生哲學上又是有所頓悟，遂記于此。

　　回想當初嗜玩電子游戲，走火入魔、摧殘精神、消磨斗志，如今由此引發(fā)無數(shù)深思，結論是：把游戲中的幻想、暴力等元素映射到日常生活中，即在兩個完全不同的“游戲”中沿著相同的“游戲規(guī)則”行動，以導致現(xiàn)實生活中的墮落與下滑。重新對“游戲”一詞下定義——即具備多人互動（人機互動），有著挑戰(zhàn)與激勵機制的完善體系。而我們的現(xiàn)實生活也同樣有多人互動交流，每日挑戰(zhàn)“任務”和相應的獎懲機制——例如學校的行圓條和對應的行圓標兵等。然而我們也不可不否認這兩個事實：第一沒有兩個完全一樣的“游戲”及規(guī)則；第二，若想在相應“游戲”中獲得“獎勵”和積極的游戲狀態(tài)，必須遵守其游戲規(guī)則。而我們也不難有推論：在兩個不同的游戲中以同樣的游戲規(guī)則行動，無法同時達到獲得積極的游戲狀態(tài)的最終目的。也就是說在我們找到聯(lián)系“游戲”的方法之前，把“游戲”分類處理是上策。

　　我對我的人生整體進行了分類，劃分出了三個層次——首先是最高層，如何做人，為何及如何而活。這一層的互動對象是自己無疆的精神，挑戰(zhàn)多為讀懂自己、自省等精神哲學命題，激勵方式是頓悟的喜悅與對道、理的運用以致的積極精神狀態(tài)。這一層面正是許許多多的現(xiàn)代人所缺失的，這不算夢想，更是一種精神上的主觀傾向、一種信仰、一生一世的追求。這一層面更不是每個人與生俱來的，是在后天意識中逐漸形成的。這一層乃一切行為的整體趨向，是決定一個人命運的基礎。

　　第二層在于人生，在人類的世界與游戲規(guī)則中如何生存。此處的概念仍較宏觀，關鍵在于對自身位于全社會中的位置，是基于第一層的信仰信條而具體化形成的自我實現(xiàn)具體方針、目標。其互動對象開始轉向其他的人類個體，以至于整個社會體系。這里的挑戰(zhàn)和激勵機制便非常豐富多彩，因為其源頭為多姿多彩的現(xiàn)實，但具體的內容是非常宏大的，更多以未來為主。

　　第三層在于現(xiàn)實生活。每個人都會經歷人生的不同階段，在不同階段相對的思維方式、精神趨向都會有所不同，而這一層面的觀念有助于對現(xiàn)實生活更深理解，是我們能夠正向積極地面對世事的各種困難險阻，相對于前兩層面更具體。

　　人生就是要在生活與現(xiàn)實的巨浪中，屹立住自我精神的不倒豐碑！

　　笑傲人生作文 篇20

　　今天，天空還是這么的藍，小草還是這么的綠，同學還是這么的賤，我的心情還是一如既往的糟。因為今天期終考試的魔爪已經悄無聲息的伸向了毫無準備的我們。嗚嗚嗚！……

　　中午火辣辣的太陽光正肆無忌憚的刺向了我糟糕透了的心。突然！一陣誘人的菜香把我的軀殼吸引到了神圣的食堂中……

　　“omygod”當我看到了今天的菜時我大喊了一生，因為今天的菜是我在學校吃飯以來最好吃的一次。有誘人的雞腿，和n好吃的鵪鶉蛋，還有的菜我就忘了……吃完了lunch后我滿足的用紙巾擦著滿是飯粒的嘴巴。心情也被著這飯香渲染的樂開了懷！

　　終于該來的還是來了。我們先考的是歷史，“哈哈，哈哈，哈哈……哈”我心里仿佛放了“笑笑粉”在那開懷大笑。你們知道我為什么笑嗎？因為我最近開了幾分鐘的歷史，所以我還是知道一丟丟的。果不其然，歷史試卷上的題目大部分是我看過了的。于是一等老師發(fā)下來了卷子我便龍飛鳳舞的寫了起來。不過一會兒，我就攻到了最后一題。可最后一題成了我成功的絆腳石。那時我心里真想讓老天爺派個芙蓉姐姐來救救我。這是我心里出現(xiàn)了爭執(zhí)：（1）看一下別人的答案（2）不能看別人的答案。最后經過了一番折騰后我選擇了亂寫。寫完后的我心里不知為什么感到了一種莫名其妙的浮躁感？

　　我們最后考的是地理，“不要啊，阿門保佑我，救救我吧”我心里仿佛放了“懼怕果”在那里瘋狂的顫抖著。你知道我為什么這么害怕嗎？因為我根本看都沒看geography。啊！一發(fā)試卷我就對后面的大題應該這么寫而不知所措。這是我心想：“我的旁邊為什么坐的不是我們全年級第一的譚亞男同學，而且我們又是從一年級開始的同學我相信她會給我參考一下的……”正當我想入非非的時候時間卻毫不留情的飛馳著，那速度可以趕上光速了。快下課的時候我便瘋狂的寫著地理試卷。就在快下課的時候，我終于寫完了！我心想：“我終于解放了，中華人民共和國萬歲！

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了……

　　啊，成績你就好比一臺“檢測機”

　　檢測我們這個學期種下的點點碩果。如果我們認真聽講它就會長得又大又甜，如果我們敷衍了事，那它就會長得“營養(yǎng)不良”。生活也是一樣的，如果我們認真對待任何一件事物那么我相信我們就是下一個比爾蓋茨，如果我們做什么事都半途而廢那么下一個在風雨中拼搏的人，在老板面前挨批評的人有可能下一個就是我們。“

　　叮鈴鈴”人生的考試來了……

　　笑傲人生作文 篇21

　　理想對每個人來說都是很重要的，你有理想嗎？古時三國，梟雄曹操大家一定都了解吧。他雖然常常被人誤解成是一個壞人，一個陰謀家。但是，無人知曉的是——他卻是一個英雄。想當年的曹操，可是一個具有宏途偉志的英雄啊！

　　曹操曾寫過一首著名的詩——《短歌行》，詩中的“周公吐哺，天下歸心”已成為世人千古流傳的名句。曹操心懷雄圖大略，望統(tǒng)一世界成為霸主。他具有崇高的理想。這首詩氣勢豪邁，字字間充滿了霸氣。寫出了作者渴望人才，希望能夠有有能力的人幫助。“何以解憂？惟有杜康”深深寫出了作者希望統(tǒng)一社會的理想。他的理想何其偉大，令人驚嘆啊！對于我們普通人來說，理想是有多么重要啊！

　　以前，我總認為理想是一個虛無飄渺的東西。但是，自從我閱讀了夏洛蒂三姐妹的故事后，便讓我重視起了理想。夏洛蒂三姐妹不論生活有多么艱苦、勞累，都不肯放棄學習，因為她們始終都有一個理想，就是在這個“不是婦女的事業(yè)”——文學上闖出一條路來。她們的這條路走得十分艱辛，但是夏洛蒂三姐妹并不氣餒。她時刻刺激、鞭打自己的靈魂，堅持記錄自己的人生。終于，夏洛蒂三姐妹用她們的汗水和心血在這個“不是婦女的事業(yè)”中闖出了一條路。她們用自己的雙手證實了：世界上不存在什么“不是婦女的事業(yè)”。

　　這，就是夏洛蒂三姐妹。就是這種不可思議的東西——理想，使她們走上了成功的道路。

　　“人一步一步往前走，可以走得很遠，但是如果每一步的方向都不同的話，結果肯定是原地踏步。把能力與目標結合起來，循序漸進，從中專到哈佛不會是天方夜譚。”讀著這句名言，我便想起了偉大的國家領袖——毛澤東。

　　毛澤東從小立志“讀書要為天下奇”。毛澤東在年輕的時候有一個外號叫“毛奇”。毛澤東在第一師范讀書的時候，有四句話經常掛在嘴上。他說我們都是讀書人，“讀書要為天下奇”！“要讀奇書，交奇友，創(chuàng)奇事，做奇男子”。果然，毛澤東不僅交了一批胸懷大志的奇友，還如饑似渴地閱覽了一些富有大智慧的書……

　　就是這種偉大的信仰——理想，激勵了那平凡而又普通的小毛澤東變成了一名偉大的中國領袖。毛澤東年輕時候做奇男子的目標達到了！

　　回憶著那風格悲壯，氣勢豪邁的《短歌行》，我不禁贊嘆起那方方正正的兩個方塊兒字——理想。

　　是的，一個沒有理想的人就等于沒有靈魂，理想就是那么重要。從小立志遠向，努力爭取，就可以獲得偉大的成功！

　　笑傲人生作文 篇22

　　人生路上很多關鍵時刻都應該謹慎小心，三思而后行。面對含區(qū)屬土方和的高中，面對萬般緊張的高考，面對困難重重的彎道，你會知難而退，不是迎難而上？笛卡爾曾說過“給人生做一道減法”。我想，這應該是每一個子面對人生道路上的關鍵點，應做的一道算術題。將要踏進緊張的高三學習中進，也許你會有千思萬慮。

　　上了高三，就像是關進監(jiān)獄。為了讓自己高考標榜，自己將自己送進書的監(jiān)獄。將自己送到了孤獨的書海。看到激情四射，追趕潮流的同齡人穿著美麗動人的外套。梳著極富順頭率的發(fā)型，邁著輕快的步伐走入每個青年人都向往進去痛快地玩一次的地方。啊！真的好想與他們結伴而行，可是……大多的顧慮，太多的向往，無形中讓自己走到了人生的址字路口。選擇前者注定你會名落孫山。

　　相反，選擇后者你給自己一個機會，為了自己夢寐以求的地方，去拼搏，奮斗一回。短暫的駐足盡管如此迷人美麗，也說不定就是這個美麗的借誤耽誤了你，踏進入成功向喜悅和機會均等。人生路上，處處都有好風景，古人說“天涯何處無芳草”我們前面還有更加寬闊的道路。等我們去開拓，創(chuàng)新的。人要活一生，并不是活二年三年之后。更好，更吸引我們折會更多，如今的奮斗，努力將成為你成功的奠基石。

　　沒有這些，如果就此修訂稿了前進的步伐，那么，你的人生也就停在了這個高度，面對高考，不應對自己失去希望，困為如果放棄，就相當規(guī)模于自己打敗了自己，超越自己，是我們成功的基本要求，逆境中我們迎難而上。在逆境中磨煉自己，為將來的美好的.生活放手搏一回。也許會失敗，但是多年后，你回想當年埋頭學習的這段時光，你會引以為豪。不會留下遺憾。

　　為人生做一道貌岸然減法，就好像賽車運動員面對彎道，也許會因為彎道上困難大，變數(shù)多，而放棄前進。也許回想著成功前進。勇往直前，去勇敢超越。那么成功的鮮花和掌聲與多年的艱苦奮斗白白浪費相比，哪一種算法得當，用高考標榜后的喜悅和美好的人生與艱難的生活和十年寒窗白白浪費相比，哪一種選擇是對的，想我不用白費口舌。

　　這道題很簡單，少動腦就會算出答案，就看你做與否。給人生做一道題，也許你會發(fā)現(xiàn)，原來如此，我相信，每個人面對人生的轉折點的時候，都應該做這道題，你將面對無法跨越的逆境。

　　笑傲人生作文 篇23

　　老師，用自己無私的愛把我?guī)нM了知識的殿堂，用溫暖的臂膀小心翼翼地呵護著我們在知識的海洋里航行。

　　幼兒園，是我步入知識殿堂的第一站。在這里，我懷著好奇而又崇敬的心情，第一次接觸了老師。慢慢地，我了解、認識了人類靈魂的偉大工程師——老師。

　　在上小學一年級時，老師教會了我們簡單的漢字、數(shù)學，教我們用童稚的聲音歌唱我們美好的生活，用稚嫩的畫筆描繪我們純潔的內心……我第一次聆聽了黃繼光、邱少云等英雄人物的故事，內心被他們的英勇壯舉深深地震撼，原來我們幸福平靜的生活，是革命先烈用生命換來的。我們要好好學習，把我們的國家建設的更加繁榮富強。

　　當上小學二年級時，老師教我們看圖寫短文，使我能把自己內心的感受表露在方格中，想象的雙翼停歇在方格中。在和別人的書面交流中我收獲著快樂。學習了稍微復雜的加減法，我知道了數(shù)學并不是深不可及，數(shù)學就在我們身邊，我們每天都在應用著數(shù)學。

　　上小學三年級時，老師教會了我們分段、分層寫作，我琢磨著、嘗試著，在老師的鼓勵下，一篇篇優(yōu)美的作文從我的筆尖流出。但我深深地知道，我作文的點滴進步凝聚了老師的耐心指導，而自己博覽群書的愛好，又使自己的寫作如虎添翼。

　　老師給我傳授著書本上的知識，在書的王國里我如一條小魚，自由自在的徜徉；如沙漠中的饑渴者，盡情的吮吸知識的甘露。我們的生活多么美好，而老師教給我生活中的道理是那樣的樸素卻又讓人深思。在課文和一些名人名言中，我懂得了做人的道理。我感謝老師，他們的這些教導將伴我終身，使終身受益。

　　老師教給我的書本知識和做人的道理，老師自己人格魅力的對我的感染，使我的童年像陽光一樣燦爛。我享受著美好人生，而這一切源于老師的諄諄教導。當我遇到挫折的時候，老師幫我撐起前進的風帆；當我遇到困惑和迷茫時，老師為我指點迷津；當我取得優(yōu)異的成績而沾沾自喜時，老師及時點撥讓我清醒。老師的教導使我在成長的旅途中積累著迎接驚濤駭浪挑戰(zhàn)的經驗，謹慎地把握生活的航向，使我這艘小船能行的更平、更穩(wěn)，享受更加美好的人生。

　　我現(xiàn)在正享受的幸福童年，美好人生，得益于老師的諄諄教導；將來更加燦爛的美好人生更源于老師崇高的愛和無私的奉獻，我發(fā)自肺腑的感謝我的老師，感謝老師給我美好人生。

　　笑傲人生作文 篇24

　　文本往往比煙火璀璨，是由于，我能看見它在光潔的紙張間靜靜地旋舞，撰寫著人生的每一個音樂符號，詮釋了永恒不變，淺吟低唱歲月的節(jié)奏。

　　――題記

　　總愛看書的尾頁，體會書籍極大的專業(yè)知識含義；總愛輕拂書籍的棉頰，享有那不言的快樂；更愛穿行于書林當中，聞一聞那印刷油墨味道的迷人詩香。也許，是由于那香氣無可救藥，或許是由于那香氣不同尋常，擁有一股聰慧的能量埋伏在里面，因此。我愛上了這詩香。

　　盡管書之香沒有玫瑰花那般熱情奔流，香醇沁人心脾；沒有蓮花那般幽靜香氣撲鼻；都沒有桂花樹那般凝樸端莊，暗香襲人。但在我眼里，詩香比一切花草植物的香氣都清香，都沁人肺腑，正由于詩香含義非凡。

　　讀書，在絢麗的春季。沒有人會否定春季的溫暖和爛漫。讀書，就像讀一個五彩的春季。“遲日河山麗，春風花草香”當百卉齊艷，百鳥爭春，在書的深海里，我找尋柔美的神密，當一本秦文君的《男生賈里》握在手上，我想沒有人會回絕它的甜美。沒有波瀾起伏的劇情，沒有波瀾萬丈的人生，但它卻使你不由自主的和書里的角色一起笑，一起哭。一起走過甜美的美好年華。讀一本書，就像讀一個溫暖的春天，讓溫暖點亮你的胸口。

　　讀書，在綿綿不絕的在雨中。沒有人會否定降水的清新與纏綿悱惻。讀書，就像讀一個悠悠的多雨季節(jié)。“隨風潛入夜，潤雨細無音。”當幽幽雨珠飄揚，在書的聰慧里，我追尋著憂傷的纏綿悱惻，當一本亞力山大？小仲馬的《茶花女》握在手上，我想沒有人會回絕它的火爆又痛惜的一段愛。手掌心擁有溫度，眼圈擁有濕冷，浮草給出了紅花，孤獨拉開了厚重的大門口。和主角踏過幽幽歲月，隨后便是一望無際花海。讀書，就像讀一個悠悠的多雨季節(jié)。

　　讀書在飄飄灑灑的雪里。沒有人會否定它的纖塵不染。讀書，就像讀一個粉妝玉砌的大雪天。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”當漫天飛雪，玉琢銀裝，在書的全球里。我找尋天真的神密。當一本安武林的《純真年華》握在手上，我想，沒有人會回絕它的心靈美。它是那麼開朗活潑可愛，暗香凝動，蘊含生活哲理，思索永恒不變主題風格，純純的文本，就像纖塵不染的小雪花飄零。讀一本書，就像讀飄飄灑灑的下雪。

　　撰寫人生，如果有一葉扁舟，我愿意乘它飄揚在書的深海中……

　　笑傲人生作文 篇25

　　周五，我參加了小學同學聚會。踏入中學校門剛半個月，大家還是十分新鮮和興奮，紛紛聊起了各自在學校的生活，我心中不禁感概：“同學們有的有參加不完的社團；有的有上不完的補習課；而我，卻有著寫不完的作業(yè)。”

　　我過了一個開心愉快的周五，可在媽媽眼里，周五算是被“浪費”了。周六一早，我?guī)缀鯖]比平時晚起多久，吃了早飯，便開始寫那堆感覺上好比“長城”的功課。時間一分一秒地過去了，除了午飯，我這一天悶頭功課沒被怎么打擾，可到了晚飯時間，我依然只完成了總功課量的三分之一。想起周日一整天的上課和運動安排，這進度顯然是來不及了的，媽媽立刻讓我停止功課，與我做了一番深談。

　　媽媽問我是如何安排每天功課順序的。我功課的順序一向是：先數(shù)學，再語文或英文，做完一項再開始第二項，有時候，一道數(shù)學題難住了，往往會想個幾十分鐘。媽媽又問，語數(shù)外我每項功課的時間分配。這一點我一向是毫無概念的，沒有計過時，答不上來。第三問，花在“訂正”、“寫錯修改”，和“重默”等功課上的時間，我雖然無法精確回答，但感覺上是耗時不少的。

　　晚上，我們做了個單項作業(yè)的計時測試，沒想到光“文言文”一項作業(yè)，我就花了兩個多小時。要知道，每天放學后我用來做功課的時間最多也就三個小時，難道要長此以往熬夜功課睡眠不足么？我開始意識到問題的嚴峻性了。

　　我們開始商量“對策”。學習不同于流水線作業(yè)，思路被打斷后是很難再跟上的，因此，將每項作業(yè)拆分的方法顯然行不通。那么，不妨試試看把有限的時間“打碎”，分配給相應的作業(yè)項目吧！把簡單容易的作業(yè)放在校內課間完成，難的需要獨立思考的作業(yè)回家完成；有待完成的作業(yè)按時間優(yōu)先級進行排序，再逐一完成；爭取將“訂正”、“寫錯修改”，和“重默”的時間減少，并逐漸“消滅”。每天進步一點點，看看一個月后，我是否能擺脫“作業(yè)”的魔咒，多些時間分配給課外閱讀和游戲競技。開學后游戲已離我越來越遠，如有多余時間可以自由安排那該有多好啊，我覺得這個主意不錯！

　　第二天，我們在網上訂了一整套“to—do—list”時間安排便簽，每天的時間以半小時為單位被“碎片化”，分別安排給不同的日常事務。我這個六年級學生開始了我的“碎片人生”！

　　笑傲人生作文 篇26

　　人生是一條直線，生是其上一點，死亦是其上一點，兩點間的距離便是我們在人間的長度。而在這人間的長度中，總有那么些人會愿意和你作伴，使你不再感到孤單。你目送他，或，他目送你。

　　那時的我，還是個小孩，有許多事，依然需要父母的幫忙。可那個暑假，我將去香港研學了。雖是七天，只有短短七天，但卻仍是個不小的挑戰(zhàn)。我初生牛犢不怕虎，第一次與同齡同學出去，總是令人興奮的，也沒什么復雜全面的顧慮，這些顧慮當然是交給父母了。臨行前，我背著包，拉著行李箱，回頭看，父母目送著我。人群中，他們踮起腳來，努力望見我。他們揮揮手，我也向他們示意。轉過身，那畫面依舊清晰，呈現(xiàn)在我的面前，他們的目光中，盡是不舍，盡是擔憂。

　　六年級畢業(yè)，是小學的終點，也是初中的起點。我是個念舊的人，不愿與朋友分道揚鑣，可現(xiàn)實依舊殘酷，繁重的學業(yè)任務逼迫我們暫時分開。從那年的暑假開始時，我們便開始奔向不同的路，我站在路燈這一頭，望著路燈那一端，看著他們的背影漸漸變小，又轉彎消失在路口。曾經，我們就是在這里相遇的。六年的同窗苦讀，鑄就了我們情同手足的友誼。還依稀記得，剛進校門時，每一個人臉上的稚嫩;還記得，體育課時，我們互相打鬧的美好時光;還記得，考試時，我們每個人的奮筆疾書。那些當時走回教室的背影，與現(xiàn)在高大、成熟的背影交織在我的眼前。恍惚間，我似乎回到了從前，我們的友誼依舊。

　　爺爺從來都是騎著電瓶車接我回外婆家。六年的小學放學，我從來都是在爺爺那輛電瓶車上。路邊，是農家大院，是一排排小店，是一條碧綠如寶石的運河絲帶般分隔了河的這邊與那邊。天上，是一片片、一團團的白云，游蕩著，飄著;太陽快要下山了，垂在另一頭。那一天已是秋天了，秋風蕭蕭地從耳邊呼嘯而過，落葉歸根，似一只只玉蝴蝶，從身邊飄過。走上一階階樓梯，回頭一看，爺爺還看著我，我朝他擺擺手，他也微笑著目送我。走上二樓，回望，這次換作，我目送他了。他單薄的襯衫在風中飄忽，腰板經歷了風雨帶來的滄桑，卻依舊固執(zhí)地挺得筆直。

　　成長，在一次次目送中展開，終成一朵花兒，向陽而生。我想，成長的確如此。

　　因為愛，我們目送，目送成就成長其魂，目送鑄就成長其魄，目送陶冶成長其性。世界因目送這種愛而美，宇宙因其而盛。所以，在成長路途中，且行且珍惜。

　　笑傲人生作文 篇27

　　人生需要沉淀，寧靜才能致遠;人生需要反思，常回頭看看，才能在品味得失和甘苦中升華;向前看是夢想和目標;向后看是檢驗和修正。

　　有多少事，如果當初回頭看看，就會做得更好;有多少抉擇，如果能回頭一思，可以免去多少錯誤和遺憾。回頭，其實身后也寫著前方的路。

　　不艾，不怨，心坦然;生活，有苦樂;人生，有起落。學會揮袖從容，暖笑無殤;快樂，不是擁有的多，而是計較的少;樂觀，不是沒煩惱，而是懂得知足……

　　這個時代的規(guī)律就是沒有絕對公平競爭，接受這一點，然后武裝自己投身到轟轟烈烈的不公平競爭中去。順應規(guī)律而行，也是達爾文主義。

　　紐扣第一顆就扣錯了，可你扣到最后一顆才發(fā)現(xiàn);有些事一開始就是錯的，可只有到最后才不得不承認。當心倦了累了，記得停下來，給心靈尋一份安暖，給自己找一方晴空。誰是誰生命中的過客，誰是誰生命的轉輪，那前世的塵，今世的風，無窮無盡的哀傷的精魂……

　　人應該帶著微笑面對生活，帶著激情面對工作，帶著真情面對家人，帶著熱情面對挑戰(zhàn)。生活中充滿了艱辛和苦痛，生活中同時又充滿了收獲和快樂;生活中充滿了不幸和挫折;生活中同時又充滿了奇跡和機遇。當你可以選擇，請用最甜美的笑面對生活;如果你不能選擇，請努力用最甜美的笑面對生活。

　　人生有如夢境，歲月亦無情。我們的生活總是很擁擠，總是很忙碌，過去的已成為歷史，而未來還是未知，我們不須為昨日而哀嘆，也不必為明天而擔憂，我們要活在今天，活在過去與將來的隔倉里，才能把今天的事做好，明天才會有希望。

　　與其盼著別人的完美，不如現(xiàn)在行動修行不完美的自己。人，窮時簡單，富了復雜;不想再畫地為牢，寄托在著一個回憶的世界里，讓疼痛纏綿著故事，寫滿苦不堪言，回不去的的往昔。或許;下一段風景停靠的驛站，再相遇，還美好。

　　卸下向世界對抗的戾氣，去擁有不再需要對別人察言觀色的從容和無需聲張的厚實。終點線只是一個記號而已，其實并沒有什么意義，關鍵是這一路你是如何跑的。人生也是如此。我已無暇顧及過去，我要按自己的方式向前走。

　　反思看看的韻味體現(xiàn)的是淋漓盡致，因為只有反思了，才能看出這么多的真理、這么多的領悟，才能讓自己深有體會。 也許當你直言不諱，你會得罪某些人。但可能從此以后因為你的中肯，你們不打不相識;又或者翻臉，正好讓你擺脫這種需要你壓抑自己感受才能維持的累人關系。不管哪一種結果，只要反思了，你都是贏家。也是真實所在。

　　笑傲人生作文 篇28

　　人生到底是什么？我們每個人都為它勞苦，快樂，痛苦，但究竟是什么，有如此大的魅力，讓人世間的人們如此癡狂。

　　是啊！他到底是什么？有人為此探求了一生，一直到死，也終究不知道是什么，有人就在一瞬間大徹大悟，或受什么刺激，突然對其大徹大悟。其實，我認為不必去探究它的涵義，當你自己一個人一個腳印走著，直到死，那就是人生，那就是你自己的人生。如果真的有上帝，在你死后，賞賜你可以在看一下你塵世間留下的痕跡，就在你回首的那一刻，看到的，聽到的，那就是你得人生。有七色的彩虹，有心酸的記憶，有茫然的神情，有澀澀的淚水，有歡快的笑聲，有……。

　　那么，如果有人真的想在有生之年，徹底的讀懂人生，那就請你坐下來靜靜的閉上眼讓你的心靜下來，想想黑白色的記憶，想鄉(xiāng)你還有什么沒有做過，什么沒有吃過，什么沒有……。然后用你有限的生命去實現(xiàn)它，噢！突然發(fā)現(xiàn)，人生就是夢想，就是你為了夢想所走過的路，看過的物，結識的朋友。

　　也許人生就是這么簡單，就是這么快樂簡單的生活。

　　圍棋起源于上古時期，傳說是堯帝為了讓他的兒子丹朱變聰明而發(fā)明的棋。古代人有“琴棋書畫”四項雅事，其中“棋”指的就是圍棋。

　　一個偶然的機遇使我和圍棋結下了不解之緣。我對圍棋濃厚的興趣，從學棋開始一直保留至今。不知不覺間已相伴過去六個年頭。這其中有勝利的喜悅，也有失敗的沮喪。正如人生有酸甜苦辣各種滋味，人生如棋。

　　我的學棋之路可謂是一帆風順，從星級考到中級高級，再到一二段，每次都能順利晉級。直到二段升三段那場比賽，九局四敗，有一局還輸?shù)暮軕K。這時，我心里產生了一種不服輸?shù)木髣牛�我暗暗發(fā)誓一定要找出輸給別人的主要原因。于是，我刻意找三段的同學練棋，每局棋都會仔細觀察他們的招式。觀察了一段時間后，我發(fā)現(xiàn)他們大部分人中盤都會下一個騙招，這種騙招輕則圍成大空，重則屠龍。我記住這種騙招后，開始研究他。

　　終于，功夫不負有心人，我研究透了這種騙招。是時候實驗一下了，我和一個三段的同學下了一局。他剛想用那個騙招，卻沒想到我知己知彼先發(fā)制人，他的騙招使不出來了。不出意料，我勝利了，從此以后我再也不怕三段了。

　　人生的光榮，不在于永不失敗，而在于屢敗屢戰(zhàn)。人生如棋，棋如人生，這是圍棋帶給我的道理。

　　笑傲人生作文 篇29

　　日子，甜還是苦，平安就好；生活，富還是貧，開心就好；朋友，遠還是近，牽掛就好。

　　周日，咱們作文班在感恩節(jié)之時做了一個活動：包餃皮。我們組把桌子拼在一起，把肉沫放在桌布上，把餃皮放在桌布上，一碗水放在桌布上，再把筷子放在水里。我把餃皮放在手掌上，最窄的一邊放在面前，最長的一邊面對“空氣”。在把筷子拿住，夾起一小團肉沫，放在最窄的一端用筷子包起來，慢慢裹住剩一小條邊時，又用一支筷子沾一點水，把水抹在左邊在把右邊繞一圈粘在左邊才能把做成一個元寶形。再看看肉餡還有韭菜味的，哇！我的最愛！我舔了舔唇邊，立馬包了起來。再看看同學包的，哇！真是大千世界，無奇不有啊！五花八門的。有拉姆形、包子形、金元寶形、長方形、正方形、還直接是圓形的……我的嘴角不停抽搐，同學說：“我這叫皮笑肉不笑。”汗啊！在看看，有的還破了！“無語呀！這就是在家不學做飯的好處啊！”我在心里暗暗地想著。

　　徐睿嫻和陳玉婷、羅嘉麗一起去買蔬菜。在這時，我們又拼命的包著餃皮，一個、兩個、三個、四個、五個半個小時后，買菜的終于回來了。我們把菜放在水下邊慢慢洗著再把上面根折斷，扔掉。再把已經枯黃了的折斷，剩下綠色的。再一把把抓過去。這時，我才看見她們不只買了香菜，還買了蓮花白、小蔥，我把洗好的小蔥放在菜板上，拿起水果刀，一小節(jié)一小節(jié)的切起來，為了防止手被切到，便把像捏個雞蛋似的手放在菜上，一小節(jié)一小節(jié)的切著，把蔥花放在放好醬油、醋、鹽的碗里。把電磁爐打開，把裝好水的鍋放在爐子上面，再把餃皮倒在漏勺里，等水沸騰后再把漏勺中的餃皮倒進鍋里，順時針旋，避免粘鍋，這時，一個個餃皮就像一個個優(yōu)秀的跳水運動員，爭先恐后地躍入水中，水面上頓時濺起了小浪花。當餃皮沉入水底時，我趕緊拿起漏勺沿著鍋邊伸向鍋底，小心推了幾下，餃皮便一個接一個地漂起來，沉下去，像在跳“水中芭蕾”。最后，我蓋上鍋蓋，才反應邁沒放蓮花白，連忙打開鍋蓋把蓮花白放進去。幾分鐘后，鍋里冒出了熱氣，鍋蓋輕輕地跳動。我打開餳，啊，餃皮浮上水面了！像是一張張小臉頑皮地看著上空。之后戒吃得可香了。因為是感恩節(jié)，我們把餃皮帶回家給爸、媽吃。

　　感恩是一種無比重要的東西，只有你懂得了感恩，才會獲得真誠面對你的每一個人。

　　笑傲人生作文 篇30

　　在我們的生活中每個人都會在生活上遇到不同的問題，每個人都有自己不同的人生經歷，而且每個人都有不同的生活圈子，而我的生活圈子就是那麼的干癟無味，至少是那現(xiàn)在來說。

　　我認為人生就像是一個舞臺，只有還有一口氣活著就要在這個舞臺里展示自己最好的演技，每當我一個站在陽臺里仰首望著天空，腦海里就一陣的空白，我想一天里最放松的時候就是現(xiàn)在了，看著天上的繁星閃閃發(fā)亮。

　　我記得有一個人說過那樣的一句話“流星只因它那一瞬間的光芒而美麗”其實我覺得這句話說得很好，如果流星只像星星那樣掛在天空上，那么這樣的流星就不叫做流星了，也不會因為那么一瞬間的光芒值得人們去流戀。我覺得人往往只看表面的，也只是用外表來判段一個人的好與壞，如果每次做事情只看表面就顯得不實際了。

　　我們每次去做一件事情的時候都是由背后的動機來判段這件事的對與錯，在大多數(shù)人都是認為是一件錯的事情，但是他還是認為是對的。有時候錯與對有誰可以說得準呢？

　　有一些人活在世界上是為了追求自己的人生目標，有一些人活在世界上是為了自己的父母親對自己的養(yǎng)育之恩，有一些人活在世界上是既沒有什麼人生不目標也沒有什麼人生的追求只想安安穩(wěn)穩(wěn)的過上一輩子，而且還有一些人活在世界上是為了追來激情、精彩的人生，他們這些人當中只亨受追求的那個過程精不精彩，而有一些只追求最後的結果，過程對他們來說一點都不重要，為了達到自己滿意的結果他們會想盡一切的辦法去實現(xiàn)它。

　　很多生都會說我們人生有著五種味道，酸、甜、苦、辣、澀就是說要我們的人生中我們要經歷的事情有很多，有的人在一生中會遇到很多不順境的事情，有一些人的一生中就過得比較順利沒有遇到過什麼挫折，有一些人的一生中他都覺得過得好辛苦，就開始包怨自己的生活為什麼那麼苦之類的話，其實在我們的人生中每一個人都有經歷過人生的五種味道，在一輩子的生活中每個人都會有開心或不開心的事，可能隨著時間的過去你把開心的事情忘記了而已，而不順心的事情就記住了包怨著自己的不好或包怨著對別人的不滿，所以我們人就是可以把一些開心的事情很快忘記而不開心的事情記一輩子。如果人學會選擇性失憶，把不開心的事情忘了，把開心的事情記住那該多好啊。

　　我們在自己的人生道路上都是走著陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然后在某個不經意的瞬間，你會發(fā)現(xiàn)，原本費盡心機想忘記的真的忘記了。

　　笑傲人生作文 篇31

　　人生，是一支悠揚的歌，天天都是一個跳動的音符；人生，是一條流淌的河，時時都在激起朵朵浪花；人生是一所永不畢業(yè)的學校，它的課本，需要一生去研讀，它的試卷，需要一生去解答。美好的人生是寶石，只有用好的品質來鑲邊，才能夠更加璀璨奪目。所以讓我們抓住時間之沙，活出多樣人生吧！

　　“枯木逢春猶再發(fā)，人無兩度再少年”。時間老人從我們身邊走過，他不會停留下來等待我們，所以我們必須珍惜時間。時間是海綿里的水，只要你愿意去擠，總能擠出來。如果我們不珍惜時間，那么等我們長大成人之后，就會為自己的虛度年華而悔恨，與其如此，何不就此努力，何不珍惜一分一秒，抓緊時間，努力學習呢？

　　“有志者事竟成”。一份耕耘，一份收獲。今天，信念的種子從這里埋下，明天，我們將收獲燦爛的果實。理想，我們走向成功的鋪路石；理想，我們走向幸福的路標；理想，我們走向快樂的彼岸。俗話說得好，有志不在年高，無志空活百歲。由此可見，理想對于一個人來說是多么重要的。讓我們插上夢想的翅膀，共同遨游在知識的海洋里。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。遼闊蒼穹中飛翔的老鷹必是經歷了無數(shù)次被母鷹摔下山崖的痛苦，才錘煉出出一雙凌空的翅膀；一顆璀璨無比的珍珠，必是經歷了蚌的肉體無數(shù)次的打磨，才能熠熠生輝。人生路上，挫折常有，既然如此，我們又何必畏懼，何不努力堅持下去，勇于與困難作斗爭呢？讓我們揮動雙翅，用堅強譜寫生命的絕唱；用毅力書寫人生的樂章。

　　人生的味，就似“散入春風滿洛城”，人生的意，仿佛“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，人生的境，更是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。人生固然韻秀多姿，倘若沒有珍惜時間的習慣，堅強不屈的毅力以及崇高的理想，又怎能成就完美的人生呢？

　　人生道路千條萬條，但最后所走的，只有一條。每個人的生活都是不同的，但都要經歷風雨。曾經有一個消極的人問上帝：“我的一生平淡無奇，您說我活著有什么意思？”上帝回答說：“你的一生平淡無奇，這不正是你人生最特別的事嗎。”那個人聽了以后便恍然大悟，后悔自己沒有早點發(fā)現(xiàn)，才讓自己一生都消極。

　　人生是一個過程，這個過程就猶如這篇文章，它經過了自己不斷的構思，不斷的完善，終于完成了。文章完，亦如人生走完，留下的東西不管滿意與否，終歸是別人去論述了。

　　笑傲人生作文 篇32

　　“得之淡然，處之泰然，失之坦然”做人的哲學應當是如此的吧。能做到不以物喜，不以己悲，不慕名，不慕利，淡泊處之。

　　我其實艷羨的是那些淡泊之人，無論多大的誘惑擺在眼前，他們都能淡然以對，不至于因那些身外之物而“一失足成千古恨，再回首已是百年身。”我敬佩莊子那份“曳尾于涂中”的飄然心境，他舍棄成為人上人的機會，甘于在鄉(xiāng)野中收獲自己的快樂之境。這種對于名，對于利的淡泊，不僅是我所應該學習的，也是天下人所應該學習效仿的。

　　紀曉嵐曾言：“事能知足心常態(tài)，人到無求品自高，”確實是如此，真正淡泊人生的人懂得滿足，同時也清楚何為自己所想要的。正如張衡在《歸田賦》中所寫的“仲春令月，時和氣清；原隰郁茂，百草滋榮。”這就是張衡清楚想要的生活，他倦了官場的追名逐利，向往的是平靜的生活。我想，這也是許多淡泊之人向往的圖景吧。喜歡“一蓑一笠一扁舟，一丈絲綸一吊鉤，一曲高歌一壺酒，一人獨釣一江秋”生活，或許孤獨清冷了些，但是可以一人淡然于世間，做自己喜歡的事，做自己想做的事，這難道不是人生一大幸事嗎？

　　然，“天下熙熙，皆為名來，天下攘攘，皆為利往。”人總會有追名逐利之心，能夠真正淡泊于世的是寥寥無幾的，更多的還是在乎名跟利的。他曾寫下：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆幸苦”這首膾炙人口的《憫農》詩，體現(xiàn)當初的李紳是多么體恤人民疾苦。可是，當他置身于權力中心時，他全然忘了自己的初心，自己原本所該懷有的淡泊之人。他極盡奢靡，貪圖享樂，再也無法抽身，他甚至將百姓當作是可以隨風而逝的秕糠，儼然成了無情我無意的小人。試想，若是他在面對名利的誘惑時，能夠淡然處之，并多為百姓謀福利，那么他定會為百姓所愛戴，同時他的內心也定然是滿足快樂的。

　　再反觀當今，又有幾人能淡泊處事呢？我覺得人們似乎有些急功近利了，在學校的實驗室里，大部人是為了學術而研究，為了提升自己的名氣，多寫幾篇學術論文而研究。是該問問究竟是有幾人能夠潛心研究，不重名利呢？這點，我想我們都該向季羨林老先生學習，他說：“三頂桂冠一摘，我一個自由自在身，”作為學術泰斗的季老，是如此淡泊，而我們是否太功利了呢？

　　愿我們多多反思自我，多讓自己學學淡泊之人的心境，過上那“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，淡望天上云卷云舒”的淡然生活。

　　笑傲人生作文 篇33

　　美學大師羅素曾經說過:“這個世界缺少的不是美好的事物，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”所以，如果你選擇漆黑的夜晚，又怎么會出現(xiàn)繁星滿天的迷人美景呢？

　　如果你選擇背對著陽光，那么你看到的永遠只是你的影子；如果你選擇背對著鏡子，那么你就永遠無法看到真實的自己。在你心中，如果這個世界美好，這兒便沒有丑陋；相反，如果你認為這個世界丑陋，這兒也就沒用美好的東西了。真、善、美的東西總是同假、丑、惡的東西相比較而存在的。因次，如若你選擇背對著一面，那么呈現(xiàn)在你眼前的也只能是它的對立面了。所以說，不一樣的選擇，會讓你有不一樣的人生。

　　俄國詩人弗羅斯特在他的《未選擇的路》一文中寫到:“一片森林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”選擇足跡更多的那條路，顯然更安全易行；但是沿途的風景也只是平平淡淡。詩人選擇了人跡更少的一條路，也許這條路充滿了危險與艱難，但他會得到更多的驚喜。在人生中，如果我們選擇了一條正確的道路，我們就應該堅定不移地走下去。

　　田園詩人陶潛厭惡官場黑暗，歆羨美好的大自然。于是他毅然決然地丟掉了烏紗帽，“不為無五斗米而折腰”，過起了舒心安閑的田園生活。“羈鳥戀舊林，遲魚思故淵”是他的心聲；“釆菊東籬下，悠然見南山”是他的追求。他選擇了美好的田園風光，背對著迂腐黑暗的官場。他最得到的也是自己神往的田園之樂。正確的選擇，讓他找準了自己的人生方向，同時也成就了他田園詩的高峰。

　　屈原愛國，他選擇了與楚國共生死，含淚投汨江；李白愛山，他選擇與官場永決絕，仰笑出長安。謝靈運寄情山水，杜甫茅屋孤身流淚……他們選擇追求自己的心聲，他們看到的是丑陋外美好的一面，因此他們擁有不一樣的人生——別人只能仰望的人生。

　　有人害怕高山的曲折蜿蜒，永遠徘徊在峰底，他們也就永遠無法欣賞到峰頂?shù)慕^美；有人害怕海浪的翻滾咆哮，永遠停滯在海邊，他們也就永遠無法領略到碧海的壯闊。同為落入土壤的種子，有的開出絢爛的花朵，而有的只是永遠地沉睡。同為上帝的寵兒，有的人頑強拼搏，在歷史的長河中熠熠生輝；有的人卻甘于平庸，一生碌碌無為。為什么會這樣呢？答案只有一個:選擇不同。不同的選擇，會讓每個人擁有不一樣的人生。

　　背對光明，我們看到的只是黑暗；但如果我們選擇背對黑暗，我們迎來的將是無限的光明。所以，從現(xiàn)在起，不要再迷茫、彷徨，堅定自己的人生選擇，勇敢地朝著自己心中的光明前進吧！

　　笑傲人生作文 篇34

　　今天，語文試卷成績公布出來了，我得了89分。此刻我感到一絲迷茫，一絲灰心，還帶點傷心，為什么不上90，上次88，這次89，為什么不能上90，此刻我就想大哭一場，為這之前辛苦感到白費。在上六年級之前，我對自己許下承諾，這學期一定語文數(shù)學一定要上90以上。因為曾經我在學習上還是行的，上課認真聽講，作業(yè)認真完成，語文數(shù)學一直都是95以上。但是就當我上3年級的時候，被幾個同學帶上了游戲廳，網吧，從此我就迷戀上那。開始以為一天去玩幾次對學習應該是沒什么，但是我感覺我越陷越深了，上課不認真聽講，全部想著游戲中的打和殺，放學了就是想快點奔向那，作業(yè)也馬馬虎虎完成。就這樣過了許久，我的成績開始直線般下滑。并且我也發(fā)現(xiàn)我變壞了，我結識了游戲廳里的閑云野崽，天天和他們呆在一起，學會打架……

　　自從上了5年級，我有幸成了龐老師的學生，但是我還是依然像往常一樣。直到有一天我和龐老師起了沖突，我也不知道怎么形容當時的我，我竟和龐老師打起來啦！這換做現(xiàn)在的我根本絕對不可能這樣子，我也不知道當時為什么那樣。就因為那次沖突，才徹底改變了我。我雖然對龐老師大不敬，但龐老師還是和顏悅色的教導我，用慈母般的真情洗禮了我。從此我很少再去游戲廳、網吧、也和少跟那些不三不四的人在一起，上學也很少遲到了，我漸漸發(fā)現(xiàn)我改變。

　　從此我決定努力學習，上課認真聽講，找回原來的我。逐漸我的成績漸漸提高，作業(yè)質量也提高了，在5年級下冊期末考試的時候雖然沒有得獎狀，但也得到了獎勵，我很滿足，也很感謝龐老師。那次，我對龐老師說到了六年級我會更加努力的。

　　現(xiàn)在上六年級了，雖然數(shù)學成績一直持續(xù)90上，但語文只得了一次90。就在這次語文考試之前，我對自己說我一定能考上90，但我沒考上。我很自責，很懊惱。為什么又沒能成功，我本來打算在下午放學的時候去看看這么簡單的卷子我到底做錯了哪些題時，但又因為時間關系忘了。唉，我想我錯的題都應該是自己解答得到吧，我相信我能。如果錯了一定是我粗心大意。

　　這次不行下次應該行吧！人生是變幻莫測的，如果我遇到一點挫折和困難就失去信心的話，我將來還怎么在社會上立足。俗話說失敗乃成功之母。我相信如果我努力，下次一定會成功的。

　　我要變回原來的我。一個人如果感悟得到就應該會做到。

　　笑傲人生作文 篇35

　　《莊子·盜跖》中寫道：“尾生與女子期于梁下，女子不來，水至不去，抱梁柱而死。”

　　尾生就佇立在橋下，期盼著那縈繞著心頭的倩影能夠翩然而至，等待著，等待著，等到水流漫過他的腰身，漫過他的鼻息，漫過他那雙期盼的眼睛。他，就這樣死去了。只為等待著一個可能到來的佳人。初一讀，便只覺得是笑料。笑這人愚蠢至極，不知變通。換作一個現(xiàn)代人做出選擇，一定在看到水有漲勢之際便轉向離開，心想著“天涯何處無芳草”，說不定就在某一個春日的午后，在那楊柳依依的河畔，又能邂逅另一位巧笑倩兮、顧盼生姿的美嬌娘呢？相比二者，我更欣賞后者，不在一棵樹上吊死，灑脫樂觀，隨心而為，向人生的無限可能邁進。這才是一番真正的恣意瀟灑！

　　可是，尾生的死真的如此愚蠢嗎？

　　“卷簾天自高，海水搖空綠。”西洲采蓮的姑娘憑欄遠望，是否也是在等待，在思念那個可能的情郎。“雨紛紛，舊故里草木深，我聽聞，你始終一個人。”伽藍寺的女子一直守望著她的歸人。她們都在等待，懷念著初見時的悸動，守望著那一份深情，守到青梅成熟，守到皺紋爬上額頭。她們的愛晶瑩又剔透，在塵世中靜靜地綻放光彩。侯嬴一直等待著某個伯樂的出現(xiàn)，讓他的才華得以盡灑，他等了七十年。終于，信陵君出現(xiàn)了，在危機面前，他為信陵君排解了一個又一個困境，最終只為平衡道義，自殺而死，將“士為知己者死”發(fā)揮到了極致。我又想到了那個逐日的夸父，一日又一日地追趕著太陽，為著太陽耗盡心力，倒在了他奔跑的大地上，還有那不知天高地厚、一心要移山開路的愚夫，那不丈量自身渺小卻依舊堅持填海的精衛(wèi)鳥。這一切的一切，都讓我想到了一個詞——“詩意”。

　　這種“詩意”有別于日常生活，它更加純粹，它反映的恰恰是一種不將就，一種對理想與愛的永恒追求。他們是如此的執(zhí)拗和愚蠢，又是多么的堅定和從容，他們從不懷疑自己心中所愛所求，他們只知道在某一天的將來就會得到圓滿，他們只是不斷地等待，等待，追求，追求！坦白來說，我是不會選擇這樣的生活，和大多數(shù)現(xiàn)代人一樣，得不到就放棄，去追求另一種可能，人生還要繼續(xù)，我們需要豐富多彩的人生。我們就是這樣，逐利又務實，習慣于安于現(xiàn)狀，折服于現(xiàn)實生活。

　　因此，正是我無法像這樣英勇而大膽地去追趕這樣一場孤獨而又偉大的行程，我才如此深深地，深深地，懷念著這樣的詩意。

　　笑傲人生作文 篇36

　　人生際遇不同，軌跡各異，那什么樣的人生才能稱得上精彩呢？我反復思索而不得其解，于是只能溯歷史之河，到先賢那里去尋找答案。

　　首先見到一座刑場：人聲喧嘩，很多人伸長了脖子往人群里望著。他們并不了解被殺的人犯了什么罪，是不是好人，他們只是來看熱鬧，給自己平淡的生活增加一點樂趣。第二通炮聲已然響過，人群中的他抬起頭看了看東方，“南海和任公應該已經平安到達日本了吧？”當初任公勸他逃亡時，他完全有機會逃走，可是他沒有。他深知如果大家都走了，沒人以鮮血來警醒世人，那么中國就只能永遠麻木下去，變法永遠不會成功。“如果非得有人做出犧牲，那就從我開始吧！”他從容地看了一眼人群，眼神中有不甘、不舍、憐憫，卻唯沒有恐懼。“有心殺賊，無力回天。死得其所，壯哉壯哉！”這是他留給我們的絕響。

　　長安灞橋。殘陽如血，大漠無邊。那輛即將奔赴伊犁的馬車在天地之間顯得那樣渺小無助。車上那位待罪之臣，大病初愈，回首看了一眼京城的方向，想著自己剛剛進行的硝煙，想著君王的退縮，同僚的落井下石。因大功而獲大罪，千古奇冤！他長嘆一聲：“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”他目光堅毅，走向大漠，卻并未走向悲觀；他走入歷史，為我們留下“林公渠”“林公井”等座座豐碑。

　　我加快了腳步，一位位先賢，如流星般從眼前一閃而過。雖然很快，但那光芒足以讓我看清他們：為了獨立自由而戰(zhàn)的華盛頓，在熊熊烈火中獻身而不屈服的布魯諾，臨終不忘收復失地大喊“渡河”的宗澤，為報知遇之恩而鞠躬盡瘁死而后已的諸葛亮……

　　最后我來到北海，雪地冰天，寒風肆虐，萬獸匿跡，了無生機。一位老者手持節(jié)杖，衣衫襤褸，須發(fā)白而凌亂。一位華服貴胄抓住他的手，涕泗交流。“子卿，義士，吾之罪上通于天，永無可赦。”老者直視他，目光坦然，并無驚喜與驕矜，“少卿，我只是盡了臣子的責任而已。”

　　責任，一詞入耳，如電光火石閃過腦海。我頓悟：人生是否精彩與生命長短無關，與身份高低無涉，甚至與貢獻大小也無聯(lián)系。它只關乎是否在有限的生命中充分綻放了責任之花，并源源不斷地為后人提供精神補給。

　　悠悠塵世，蕓蕓眾生。無數(shù)人在世間來去匆匆，生命了無痕。唯有那些具有責任感的人成為歷史的坐標，引導著我們奮然前行。

　　笑傲人生作文 篇37

　　在我童年的記憶里，我是不愛吃糖的，大人雖然覺得糖果太過甜膩，但總是會覺得孩子是喜歡吃糖的。所以每每遇到大人給我買糖時，我的搖頭，總是讓他們有些意外。久了，也不是什么大事。可是，讓我想不到的是，長大的我，是愛吃糖的。

　　雖然也不知道是個什么情況，但是確實，當我慢慢長大，家里買糖的次數(shù)多了些，我在不知不覺中，愛上了吃糖。不僅如此，我還會自己拿著零花錢，時不時去買一兩個糖來吃。甚至連我自己都沒有察覺這回事。也就只有當我拿起糖果，一個一個往嘴里送的時候，媽媽的感嘆，才讓我想起，從前，我是不愛吃糖的。

　　當我真正清醒過來，才想到，其實，我終究也不是不愛吃糖的人，我這樣想著，將糖果塞入嘴里，不知所味。

　　小的時候，家里并不是多有錢，甚至是很貧窮，不僅是和親戚家人比，更是和大部人比較來說，我們家，都是比較清苦的日子。那個時候，日子自然也不好過，雖然爸媽總是盡力讓我過好，什么都不缺的日子，可是也沒有過多的錢，來滿足一個挑剔的孩子。在那個時候的家里，我自然的學會了不去索取一些不必要的東西，糖果這種甜甜的東西，在我眼里，是貴的東西，自然是不敢去要求的。還記得有一年過年的時候，爸爸從外邊帶回來幾顆酥糖，那甜甜綿綿的糖漿，簡直就要融化人心，可是我卻也沒敢多吃，也沒有多說些什么。

　　而現(xiàn)在，我也知道，經歷過這種事情的孩子，是有的，甚至也挺多的。甚至比我更加不幸的孩子，也是有的。也許從外人看來，我只是一個在生活貧窮日子里的時候，吃不起糖的孩子。在后來還過得去的日子里，連吃糖的理由，都有些幼稚和心酸的人兒。但我不想和任何人比較，也不覺得自己有多不幸。

　　我只是覺得，生活有好的時候，有壞的時候，有吃得起糖的時候，有吃不起糖的時候。日子會好起來，也許也會暫時壞一段，但是并不代表，我們就要如此的去討厭某種生活狀態(tài)，對生活產生無盡的失望。亦或者慶幸自己比別人生在一個良好的環(huán)境，而放棄成為一個真正的自己。我不想在一段已經不是很好的生活中，讓日子變得更加糟糕。我不想被環(huán)境所影響，不想被輕易打敗，我想生活出自己的樣子。

　　也許一個人所處的環(huán)境，有時候沒辦法憑自己選擇，甚至在一些時刻，我們還沒有足夠能量，去改變所處的環(huán)境，但是至少我們可以選擇，去怎么樣對待一件事情，怎么樣面對生活，甚至，是成為一個怎樣的人。

　　笑傲人生作文 篇38

　　小船升起云帆，橫濟滄海的航程中，難免會有風吹浪打;小樹初有新芽，茁壯成長中，難免會遭受雨雪風霜;小溪向前奔流，一路上不只有泉水叮咚，也有險灘漩渦;在人生的征途中，我們也會遇到一些挫折。面對人生，以一種豁達的胸懷和百倍的信心去迎接即將出生的每一輪太陽。

　　人生就是一個五味瓶，應有的味道都有，不該有的也有，而人們容易接受的往往是快樂和幸福，對于苦難大多數(shù)人都會選擇逃避。有句話這樣說：“挫折就是一只饑餓的狗，你越想逃避，它就會追的越緊，只有坦然面對，才可以征服挫折”。的確，當遇到挫折時，應該以積極的態(tài)度去面對，其實，挫折并不可怕，可怕的是我們對自己沒有信心，世界上沒有解決不了的困難，只有不想解決困難的人。

　　百也滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折而放大痛苦使其一蹶不振;千年萬世，更不知有多少意志薄弱之人因受挫折而意志消沉;萬古曠也，不知多少內心儒弱的人因受挫折而放大痛苦使其葬身于萬劫不復的深淵。其實，在現(xiàn)在竟爭日益加劇的社會里，挫折無處不在，若因一時受挫折而放大痛苦，將會終身遺憾。遭遇挫折，就當它是一波微不足道的小浪，不要讓它在心中激起驚濤駭浪;遭遇挫折，就當它是一陣清風，讓它從你耳邊輕輕吹過;遭遇挫折，就當痛苦是眼中的一粒沙子，眨一眨眼，流一滴眼淚，就足以將它淹沒。

　　“不經風雨，怎見彩虹。”在人生中我們常遇失敗。其實，失敗只是一種教訓，我們要能夠從失敗中吸取教訓，就像一首小詩里說的“失敗挫折慢慢地才能 出夢想，要遠航就注定有風浪，就算失敗也要心存希望，用我們的翅膀飛起勇敢的夢想，就算跌倒受傷也不可以絕望。其實，成功它就站在失敗的面前，別放棄再努力，下次就輪在你上場。”我們作為學子，條件已經很好了，就算平時遇到一點兒挫折和困難，那也是正常的，我們一定要正確對待，在每一次失敗中總結經驗，積累起來，才能使以后的人生一帆風順。

　　面對人生，無論是苦是樂都不要說放棄;面對人生，不管晴天還是雨天，都不要失去信心;面對人生，無論是失敗還是成功，都不要氣餒。經歷過狂風暴雨，坎坷不平的人生才是完美的人生。因為在風雨中成長的參天大樹，更經得起狂風暴雨的襲擊。人，也應該如此，只有經歷了痛苦的折磨，失敗的打擊，才能走向喜悅，走向成功。

　　積極面對人生中的種種困難，不放棄，不拋棄。要相信，風雨之后才是彩虹。

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