改變人生作文

時間：2024-11-27 22:44:57 炫人生我要投稿

改變人生作文20篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的改變人生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

改變人生作文20篇

　　改變人生作文 1

　　善良是一根接力棒，傳遞著絲絲溫情與暖意；愛心是一道火炬，流淌著瑩瑩溪水灌溉心田；微觀世界，笑更是一種美麗，點燃著熱情與關愛的紅燭，剎那間在對方心中定格，成為一種珍藏……

　　一間溫暖的屋子里，孩子正低頭向母親認錯。是的，他不應該犯下這樣的錯誤，現在他只能等待著母親大發雷霆，然后嘆息而去。出乎意料地，母親笑了，母親露出了舒心的微笑。她輕輕地撫摸著孩子的頭，微笑著說：“知錯就改，還是好孩子。”孩子哭了，抱著母親感動地哭了。

　　一個明亮的.教室里，兩個男孩追逐奔跑著。突然，“咣當”一聲響。一位女同學的文具盒被他們碰倒了，鉛筆、橡皮撒了一地。我知道，一場急風驟雨即將來臨。可她撿起文具，微笑著說：“沒事，你們繼續玩，只是別在教室里玩了。”那兩個男同學點點頭，羞愧地跑出了教室。

　　一輛擁擠的公共汽車上，人們肩挨著肩，腳碰著腳，擠得透不過氣來。又上來一位滿頭白發的老爺爺，他拄著拐杖，搖搖晃晃地站在那兒。“爺爺，您請坐。”一個梳著羊角辮的小女孩微笑著站了起來。全車人向她投去敬意的目光。她微笑著站在那兒，一站又一站。當我目送她下車時，竟發現她的腳有點跛，我感到她的微笑更甜美了。

　　我曾經多少次沐浴過別人的微笑，卻又曾多少次忽略了那一個個微笑。

　　一切是如此的徹底，在我的心里，它沒有翻起過任何浪花，或半絲漣漪。然而，一個偶然的機會，它從那沉沉的睡夢中蘇醒了，開始活躍，跳動……它，那滲入靈魂的文字，給我的震撼很深、很深……

　　往昔遠逝的生命，讓我們拍打美好的記憶。上帝的賜予我們微笑去撥亮生命的燈，讓它發出圣潔的光輝。

　　世事滄桑，人海茫茫，為別人帶去微笑……微笑后是一片余暉，隨著一片昏黃，或是一片光明……

　　改變人生作文 2

　　雨后，天空劃出了一道彩虹。于是，我放下書本從屋里出來，貪婪地呼吸這新鮮地空氣，舉頭欣賞那道充滿神奇的彩虹。

　　彩虹里有火焰般的金色，那是德國人希特勒地“杰作”。這位“戰爭狂人”喜歡彈藥爆炸的色彩，我們因而能在二戰時期地法西斯區看到令人心驚膽寒的慘狀：血流成河，尸橫遍野，生靈涂炭！

　　“人之處，性本善。”是什么導致了希特勒變成“戰爭狂人”的呢？是閱讀，希特勒早年閱讀了大量的歷史，感悟到了一些“左”的道理，于是他唯恐天下不亂，發起戰爭。

　　彩虹里有熱血般的紅色，那是猶太民族的血液。同樣是在二戰期間，德國殘暴的法西斯實行種族滅絕政策。大約六成的猶太人不行罹難，幸存者準備復興。戰爭后，猶太人成為科學家，成為大富豪，但他們成功之余，都有一個共同點——聰明。

　　他們不全是天才，那么是什么使他們聰明的呢？是閱讀。據說猶太人的父母會在孩子剛懂事的時候讓他們舔帶糖的書本，目的是告訴孩子：書本是甜的，它帶給你知識，要想存活在這個殘酷的世界上就得不斷地挖掘智慧的深井。于是，猶太人的孩子們便會不斷地閱讀，從而成為聰明的人。

　　彩虹里有著清新的藍色，那是中國人民煥然一新的證明。由“東亞病夫”的被人蔑視到奧運會的奪冠熱門，由“屢戰屢敗”的清兵到不可一世的人民解放軍。這個東方的`神龍正逐漸蘇醒。

　　是什么，能有如此大的魄力支持著中國人民？是閱讀。中國人民承受著先生的尖銳，陶冶著千年的堅韌，不斷地奮發圖強。

　　彩虹里有著和平的綠色，這是閱讀給人的啟示。閱讀一篇好的文章，人會深受啟示；閱讀一本不良書籍，能導致心生不軌。請一定要牢記，閱讀可以改變人生，閱讀吸收的知識越多，人生活的就越精彩。

　　不一會，彩虹消失了，這絢爛的美麗也不過是曇花一現，但是，長久的閱讀積累，能讓這彩虹永遠映在你的心中。所以，閱讀吧！去揮灑“彩虹”玄妙的光彩吧！

　　改變人生作文 3

　　古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。可見學習是有多么的重要，可現在，許多的同學產生了別樣的想法“學習沒有用，我不用只靠上學才能過我理想中的生活。”當你們說這些話的時候，你們的底氣是什么？你憑什么可以夸下海口說學習無用？不用學習就可以過上理想中的生活？如果你連學習這條簡單的道路都堅持不下去，那么我也可以認為你去走別的道路，一樣行不通！

　　借用白巖松叔叔的一句話：“孩子，你不上學，你拿什么跟別人拼？”白巖松叔叔出生在內蒙古，他從小就熱愛學習，以優異的成績考入了中國傳媒大學新聞系，經過多年的不斷努力，他被人們譽為“央視名嘴。”白巖松叔叔靠著學習改變了自己的命運，而我們呢？我們不讀書拿什么和別人拼？不是人人都有一個李剛一樣的父親，孩子一出生就站在了終點線上。特別是我們這種農村出來的孩子，你不讀書你拿什么和別人去比較？

　　或許你會覺得學習壓力太大了，太累了，可是你可知道，你在寒窗下苦讀十六載，可以抵得上那些在社會上摸爬滾打一輩子的人。

　　我身邊的部分同學甚至出現了厭學狀況，我覺得他們的這種行為是不大合理的。在該努力的年紀，你卻選擇了安逸。不知道多年以后你將付出多少倍的努力去追趕，但是我知道那時的.你們一定很后悔！

　　許多人或許不知道我們的學習目的是什么，也有人會認為學習是為了取悅家長。都不是，我想告訴你們的是，讀書是為了改變我們的生活，它是能讓我們走向成功的最快捷的道路。

　　同學們，我們寒窗苦讀十余載，為的就是改變生活。請記住我們的夢想是星辰與大海！

　　改變人生作文 4

　　"好讀書，讀書好，讀好書"閱讀，對培養一個少年來說，是至關重要的。但這時就會有人問：讀書到底有什么好呢？

　　讀書，可以培養一個人的氣質。講到這，我便忍不住搬出我的偶像——武亦姝了。聽到她的名字，你可能會感到陌生，但當你了解了她的事跡，你就會贊嘆不已。她個子高高瘦瘦，氣質恬靜典雅，實力卻不容小覷。

　　她曾得過《中國詩詞大會》的冠軍。而她參賽中最精彩的一段，我覺得是“飛花令”環節——當時的主題是“月”，當她被主持人提醒所說詩句重復時，我的心都不由地"咯噔"一下開始緊張起來。她卻不慌不忙，從容不迫地吟出了《詩經·七月》里的一句“七月在野，八月在宇，九月在戶，十月蟋蟀入我床下”。我瞬間便被她那種處事不驚的態度吸引。而在今年高考，她成績上了微博熱搜——理科613分，進入了清華大學。她文字功底如此優秀，可誰又能想到她是學理科的呢？果然，真正的天才是哪科也不偏——科科都好。人們在驚嘆她的優秀之余，也送給她一句話“相貌不在才華之下，她卻雙雙都勝于人間”。

　　若是大家感到這種人離我們的生活有些距離，那么不妨來談談身邊的實例——劉鵬宇同學，她也是非常非常喜愛閱讀的，而在她身上，我總會感覺到一種清新淡雅的氣質，這大概便是我們常求的"書生氣"了。

　　讀書，可以豐富一個人的內涵，可以使筆下的文字變得生動。說到這兒，我又忍不住談談身邊的一位同學—蔡霖。我相信她的文學功底大家是有目共睹的，她寫出來的.文字神秘而又陌生，與她大大咧咧的外表是格格不入。

　　閱讀，真的可以改變人的一生，古往今來，有哪個文學家、大文豪不是博覽群書？“世上沒有什么橫空出世的奇跡，有的只是有跡可循的因果”！

　　改變人生作文 5

　　貝恩是一位偉大的科學家。他在二十二世紀里開創了人類的新紀元發明了世界上第一臺時間穿梭機，那是他整整十年的心血。

　　一天，貝恩正在家里悠閑地看報，忽然耳邊傳來一陣敲門聲：貝博士！貝博士！貝恩趕忙跑過去開門。一打開門，貝恩笑道：原來是黃叔啊，快請進！黃叔正站在門口，滿頭白發再加上他臉上那深深的、仿佛記錄了他一生經歷的皺紋使他本來就蒼老的臉顯得更加蒼老；飽經風霜的.雙手顫顫巍巍地扶著雙拐，在較大的風浪中顯得軟弱無力。貝博士啊，我有點事想請您幫忙。什么事？您盡管說。貝恩邊說邊扶黃叔進屋，讓他坐到沙發上。我有個孫女兒，叫啊高。她今年小學五年級了，學習好著呢！三好學生哩她從書上看到一篇文章，叫啥來著？是《穿梭時空》嗎？哎對對，就是叫《穿梭啥玩意兒的時空》。她就勸我將我這腿黃叔，我對醫學只是一知半解而已，治不好您的腿。貝恩不客氣地打斷了黃叔。你放心，我來絕不是為了這腿。不對，還真是為了這腿呢，哎，年紀大了，話都說不清啦。我不是想著你發明那個機器將我帶回我斷腿時，試著改變一下人生，使我的腿不斷嘛！這好吧，明天，你再來找我，準備穿梭時空。謝謝您！謝謝！

　　貝恩開始四處收集關于黃叔的材料，終于做好了準備工作。

　　第二天，黃叔準時到達，走進了穿梭機。不知不覺就到了他十二歲時。那時，他的姑媽去世，在去姑媽家的列車上，黃叔摔斷了腿。列車到站了，黃叔以上廁所的名義耽誤了上車時間，使全家人沒有上車。

　　一天，貝恩通過機器的觀察系統看了看幼年的黃叔，發現他正在學校里專心致志地讀書。貝恩感嘆道：他的人生已經改變，但剩下的時間里，就要靠他自己了。

　　同學們，時光列車即使能讓人重生，那么，這段重生之路也仍然得靠自己走。只有規劃好、設計好自己的人生，并為之奮斗、努力，才可能真正改寫未來。

　　改變人生作文 6

　　大國掘起，百分之九十九的勤奮。此時有位同學對我說：為千百萬人創造幸福的天地，也清楚地知道自己的一生不可能太轟轟烈烈，基于教育，成功者無一不是靠勤奮而成就的，曾三次搬家，一躍而成為班級的優秀生，我浮躁不安，卡特諷刺說，終于成為一個精通儒家經籍的儒學大師，滿腦子不且實際的幻想，平凡得猶如一滴水。我相信自己雖然是不起眼的一滴水，就象泥坯。

　　發奮吧：“只會做。于是日子讓我過得更多的是機械式得完成任務。為了這一個追求，永不滿足的精神。這樣幾年過去了！，價值無法估量，制成瓷器。我覺得當今社會就是崇尚知識的年代。

　　亞圣孟子的成才，怎樣活著才會更有意義，孜孜不倦，就多讀些書吧，虛心學習。

　　縱觀古今中外！”于是，七歲才學會寫字，這讓我想起了雷鋒，接受好的教育，同學們都夸獎他做的好？”牛頓從未想過水車轉動的原理。而讀書就像打開知識這扇門的鎖，則可能成為棟梁之材。但正是因為有了我這樣的一滴水，跟他的`母親的教育是分不開的，與你的同伴相比。讓我深切地明白到了自己應該做一個怎樣的人才會更好地體現人生的價值，雖然我不曾在書中找尋到“顏如玉”，讓我感悟最深的是歌德的著作《浮士德》，每天回家就鉆研制作，把機上正在織的布割斷，一次成型、提煉知識，繼而產生了無奈與了無生趣的心情，還是外國的四大悲劇，但他自幼好學！

　　今天你拒絕學習，這是一條沒有捷徑，因功課差而被勒令退學；個人成就！人生短暫。愛因斯坦中學畢業的前一年！

　　教育使人逆境不餒，他是個毫無前途的學生，胸懷大志，唯有腳踏實地才能走完的路，則價值倍增，讓我體驗了別樣的人生。卻找到了比它們更有價值的人生哲理，很難捉摸的財富：“書中自有顏如玉，教育永遠是第一位的，成為了一個偉大的數學家物理學家自然哲學家天文學家，普通孩子也能成為天才人才，為此悲喜，并且人們無時無刻都在運用著知識，而后牛頓通過自己的努力和勤奮。

　　改變人生作文 7

　　在我小學四年級時，我的老師，給我一句話改變了我的人生，至今為止，我依舊將之牢記在心，到底是什麼話使我改變了一切呢？那就是：“筑夢逐夢，人生有夢，筑夢踏實。”這句話，使我改變了一切……

　　記得那時，我總是抱著懶散且怨天尤人的態度，來看待這個世界，那時的我，總是對老師的工作分配不以為然，認為憑什麼困難的工作都是我在做？我總是推託不做，想盡各種理由，但是，就在我的老師，對我說了“筑夢逐夢，人生有夢，筑夢踏實。”以及一番苦苦諄告，我終于明白成功，并非躺著就能獲得的`，而是要自己努力，才能夠完成自己的夢想，并非不勞而獲。

　　如今，首富郭臺銘能夠擁有上千億的財富，那也是他自己勤勞所賺來的，有多少人白手起家，現在也是名滿天下，眾所皆知啊！王永慶先生便是一個實例，自小白手起家，靠著賣米邁出了成功的第一步，而他又靠著自己的勤勞，做了許多其他賣米商不會做的服務，例如：注意客戶家中的米缸有多大，大概甚麼時候會用完，每當將用完之時，便將米送至家中，且每次都將新米放在下面，因此，所有的米，都是新的，都不會腐爛掉，因此，所有客戶，漸漸聚集到他這啦！他便慢慢有了儲蓄，又謹慎的投資，每日慢慢的存，錢便漸漸的多，終于，王永慶靠著他那聰明的頭腦，闖出了一片天。

　　“筑夢逐夢，人生有夢，筑夢踏實。”就是這句話，使我改變了自我的態度，當別人不做，你做了那就是賺到了，要慢慢的磨練自己，因此，我們要腳踏實地的去完成我們的夢想，為自己闖出一片天地。

　　改變人生作文 8

　　連續的暴雨天氣，讓人的心情也時好時壞！每當麗日當空的時候，總會在天邊飄過幾片烏云，緊接著肯定會有或大或小的一陣雨，讓人本來舒爽的心情變得憂郁！我好無奈呀，因為，我沒有辦法改變天氣！

　　前一陣子，情緒極度低落，雖然自己盡量去調節，但是還是或多或少都對自己造成了一點影響。工作雖然依然在進行，但是效率明顯降低，效果好象也大打折扣，雖然自己沒有認識到，但是經過這一段時間的結果來看，明顯地發現落伍了不少，甚至是形象也貶值了。

　　今天忙完了手頭的活，就關機去購物，因為今天的心情好象不錯，因為自己不想再讓自己不快樂，沒事找樂，那是一種生活的哲學，更是一種生活的境界，我在努力！每當自己心情低落的時候，我都會選擇去購物，買一些名牌或者是去吃大餐，總之，看著錢袋里的錢一張張地送到別人的手中，那種感覺真爽，畢竟自己做了一回上帝，哈哈！

　　懷著輕松暢快的心情，哼著小曲兒去加班，可是一個極為沮喪的'消息讓我的情緒跌落到了低谷！凝望著深沉的夜空，我的思緒時而飛馳，時而停滯！第一次感覺到這深邃的夜空是那么難以捉摸，也第一次感覺到這悠遠的夜空是那么空曠，置自己于這幽暗的夜色中，就如滴水置于滄海！我陷入了沉思，更多的是反思、是反省！

　　回憶自己所走過的每一步，反思自己所做的每一件事，似乎都充滿了快樂、似乎都盡善盡美，卻又似乎都留有難以彌補的缺憾！感嘆嗎？生命不會在嘆氣的剎那悄悄流逝；哭泣嗎？美麗不會在淚光中閃現；付之一笑？世事都會成蹉跎！

　　那么唯一還能做的是什么呢？除了調整心情，改變心態，輕裝上陣，迎難而上，我再也想不到什么了。頭撕裂般疼痛，我想停止思考，進入夢鄉，為明天的跋涉養精蓄銳！

　　改變人生作文 9

　　我在北京電視臺青少頻道看到一個宣傳片，里面的一段話特別有道理：“閱讀改變不了人的視線，但可以改變人的視野；讀書改變不了人生的長度，但可以改變人生的寬度；讀書改變不了人生的起點，但可以改變人生的終點。”

　　“書籍是人類進步的階梯”，我們每讀一本書，就像站在一本書上，書讀的越多，我們站的就越高，每讀一本書，我們就更上一層樓，我們站的越高，看的就越遠，堅持閱讀，我們就仿佛站在前面無數哲人、聰明人的肩膀上。

　　以我自己為例：低年級的時候我不太喜歡閱讀，認為讀書沒有看電視有意思，結果電視看得熱熱鬧鬧，腦袋還是空空的'，寫作文時搜腸刮肚也寫不出什么，自己看上去都特別空洞。后來，媽媽經常帶我去書城看書，我們看上幾個小時，最后要走時再選自己最喜歡的買上幾本。漸漸地，我不知不覺喜歡上了讀書，抱上一本書就忘了時間。后果可想而知———我的知識面增加了，寫起作文來也不發愁了。

　　讀一本好書就像交了一個好朋友，讀書的好處非常多，同學們，讓我們靜下心來，去認真讀每一本好書。我們不可能親身去經歷所有的事情，但通過讀書我們可以體驗很多人的人生。這不就相當于集合了很多人的知識經驗和聰明才智在我們身上嗎？高爾基說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”高爾基也很喜歡讀書，所以他才能寫出那么美的文字。

　　同學們，讓我們多讀書吧，因為閱讀可以得到智慧，閱讀可以提高寫作水平，閱讀可以撫慰人的心靈，總之一句話：閱讀可以改變人生。

　　改變人生作文 10

　　每一個不平凡的人，都擁有不平凡的夢想，但仍過著平凡的生活，希望有個不平凡的人生。然而，我們憑借什么來改變？

　　堅—堅強

　　我們趨行在人生這個亙古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折中涅盤，憂愁纏滿全身，痛苦灑滿一地。我們累，卻無從止歇；我們苦，卻無法逃避。既然不愿被風雨淋濕，何不未雨綢繆？既然不愿屈服坎坷崎嶇，何不磨練自己，讓自己適應困難，戰勝困難？既然不能號令風雨，讓日月臣服，為何不趁早學會適應，為自己撐起一方璀璨星空？

　　堅—堅持

　　“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍”。或許我們在家人的陪伴下一帆風順；或許通過自己的努力將會改變什么；或許我們根本不了解自己要干什么。從古到今，哪一個偉人是不勞而獲的？如果沒有堅持，莊子何以持竿不顧，寧“曳尾于途中”？如果沒有堅持，劉翔何以憑借著12秒11的成績奪得冠軍并獲得“紅色閃電”的稱號？如果沒有堅持，姚明又怎能沖出中國，在NBA中盡現自我的風采？如果有了目標，為何不堅持一下來感受成功的`喜悅？

　　堅—堅信

　　“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”人生短暫，時光易逝，趨行于人生的旅途中，你需要做的不僅是欣賞沿途奇妙的風景，更要堅信自己的價值，氣象萬千，總有一些東西要你去追尋，去銘記。為了自己的未來，何不堅信自己能成功？人生的價值，并不是用時間，而是堅信自己的價值。

　　人的一生經歷無數次的考驗，即無數次的把握，也是你改變的關鍵。或許少數人會認為那些選擇是困難的，如果相信自己，戰勝心里對失敗的恐懼，那便是進步，這樣就會使你擁有一個不平凡的人生。

　　改變人生作文 11

　　他們總能在這些書中找到自己失敗的原因。

　　所以。一篇接一篇。”

　　的確，一本接一本，公司效益很不好，找到自己所要的答案：一個想干大事業的大學生借遍了他所有的親戚朋友，經過他幾番努力。

　　不管是誰，他感慨萬分，若是那大學生還沒有遇到《老人與海》，彌補課內知識的不足，開了一家小公司。當他接受采訪的時候。藝術的魅力使我精神振奮，公司的效益漸漸好了起來，遇到困難之后！”

　　是啊，重新開了一家小公司，日常的生活，讓們多閱讀吧，公司終于破產了，勵志的書本往往是他們最好的選擇，純真的感情，他偶然翻開了一本《老人與海》，迎向光明，作者們的.愛憎使我受到感染，他怎不會是一個失敗者。曾經有這樣一個故事，為我們指引人生的方向…

　　可我認為，得到了所有人的認可，激發了我的愛和我的同情：豐富閱歷，他說，閱讀的作用是數不清的，擴大知識面，他可能還至今沉浸在失敗的陰影之中。最后，高尚的情操，立即被其故事情節所吸引：“為什么我不能重新開始，面臨如此境地，一開始。公司的效益很好。從而重新振作起來，人才層出不窮，擺脫失敗的陰影：“文學作品用具體的形象打動了我的心，看完之后，人才們都個個跳了槽，他不顧父母的極力反對，公司的效益也漸漸跨下去，他的公司成為了全國的著名品牌，那些富有哲理：“要不是當年偶然翻開的《老人與海》我今天還依是一個失敗者呢。這對于大學生來說無疑是一個沉重的打擊！有一天，把我的思想引到較高的境界？”于是，但經過第一次開公司所積累的經驗，再也無力站起來。幾年后，我如饑似渴地讀著平凡的人物，閱讀最重要的作用是改變我們的人生？難道我就要這樣過一輩子。可因為另一家公司的出現

　　改變人生作文 12

　　今天下午，在校園的木瓜樹下，美術組的老師們組織了“迎接科技藝術節百米長卷繪畫”活動。幾百個有繪畫才能的孩子們或爬或跪或蹲，用水彩筆、油畫棒、水粉等各種方式描繪著他們心中未來的科技世界。他們畫的那么專注，那么用心，以至于手上、臉上沾滿了油彩，也顧不上擦上一下。我帶領著兩個紅領巾電視臺的小記者采訪了幾個代表，他們或羞澀或大方或流暢或吞吞吐吐，都能夠對自己的作品敘述一番，那其中的自豪和創造是我們大人所不能想象的。

　　一個微微有些發胖的女孩響亮地說：“我畫的是最新式的潛水艇，人們可以乘坐著它遨游大海！”那神氣勁兒就甭提了。一個大眼睛的靦腆男孩子指著自己的畫作說：“我畫的是牙膏火箭，現在能源短缺，我要制造出新型燃料，節省能源。”雖然他連眼皮都不敢抬一下，可我看得出來，他的.心中燃燒著創造的激情，播下了創新的種子。還有一個小調皮畫的是一大片向日葵，還頗有些梵高的味道呢，他眨了眨眼，撇了撇嘴，小聲嘟囔：“我畫的向日葵在陽光下開得多么燦爛呀！”望著他可愛的模樣，我禁不止笑出聲來。兩排孩子就這樣興高采烈地畫呀畫，畫出心中的夢想，展示自信的力量。也許孩子們只是在作畫，也許他們的想法很不成熟，然而，我仿佛看見一顆顆科技藝術新星正冉冉升起，一個個輕盈的心靈正飄向遙遠的地方，充滿花香，充滿芬芳，那正是孩子們美麗的夢想之地！附：（巨型條幅）乘科技之帆讓創新的思維空間鮮活靈動展藝術之美讓幸福的校園生活魅力永存攀登科技巔峰，放飛藝術夢想科技藝術大舞臺，大家攜手一起來，我們人人展風采！

　　改變人生作文 13

　　首先要感謝一年來，學校領導和老師們對我們的關心和愛護。

　　時間悄然飛逝，高一階段就這樣過去了，無論是樂觀還是悲傷或遺憾，都注定標記在我們的人生軌跡上。回味我們彼此之間的生活中喜怒哀樂，回味我們彼此之間的學習上刻苦求真，回味我們彼此之間的情感上師生之愛。

　　在夏日的梧桐樹蔭下有我們趕往學校路上青春的身影，在熟悉的教室中有我們爽朗的讀書聲。那已經過去了的.日子，仍舊伴隨著歡樂、笑聲、傷感縈繞在你我的心緒中，老師們語重心長的教導使你我在不知不覺中長大成人，最不能忘懷的是父母那近乎平淡的日日呵護的言語。

　　經過一次次考試的磨練我們成長了。我們即將告別高一，我們的人生歷程即將迎來新的序曲。那有些青澀的高一生涯，終會在我們人生道路上成為不能忘懷的一幕。不要講自己曾有多么辛苦，不要講自己曾有多少付出。我們不能再用舊的觀念去理解和思考，我們不會再沉浸于昔日的成績，也不會再悔恨以往的惆悵。所有這一切成就了我們的往日歲月。

　　高中三年，年年是關鍵，年年不一般。高一只是我們邁向理想的起點，高二正是我們筑起信念的基石。

　　我們即將進入高二，我們應該用新思維去面對新的學年，我們將繼續鼓起青春斗志去刻苦學習，去創造屬于我們的輝煌未來。現在我們已經做好準備，讓我們用青春的激情去營造我們的高二生活吧！

　　樂觀、積極、勇于向上的心態永遠屬于我們，日漸成熟的我們在高二一定會獲得學業知識與人生見識雙豐收。老師在關注著我們，家長在關注著我們，我們對新的學年充滿信心，高二必將對我們產生深遠影響。

　　在新的學年里，我們將繼續緊跟老師的步伐，認真遵照老師的教誨，堅定信念努力學習。是龍就要騰云駕霧，是鷹就要翱翔蒼穹，讓我們去征服那理想的天空，去培養那駕馭理想的翅膀吧！

　　新學年，新目標，新希望。

　　高二，新的學期，新的征程，把我們自己調整到最佳狀態，去接受老師播下的新的知識，去實現我們師生一

　　改變人生作文 14

　　在我小學四年級時，我的老師，給我一句話改變了我的人生，至今為止，我依舊將之牢記在心，到底是什么話使我改變了一切呢？那就是：“筑夢逐夢，人生有夢，筑夢踏實。”這句話，使我改變了一切……

　　記得那時，我總是抱著懶散且怨天尤人的態度，來看待這個世界，那時的我，總是對老師的工作分配不以為然，認為憑什么困難的'工作都是我在做？我總是推托不做，想盡各種理由，但是，就在我的老師，對我說了“筑夢逐夢，人生有夢，筑夢踏實。”以及一番苦苦諄告，我終于明白成功，并非躺著就能獲得的，而是要自己努力，才能夠完成自己的夢想，并非不勞而獲。

　　如今，首富郭臺銘能夠擁有上千億的財富，那也是他自己勤勞所賺來的，有多少人白手起家，現在也是名滿天下，眾所皆知啊！王永慶先生便是一個實例，自小白手起家，靠著賣米邁出了成功的第一步，而他又靠著自己的勤勞，做了許多其他賣米商不會做的服務，例如：注意客戶家中的米缸有多大，大概甚么時候會用完，每當將用完之時，便將米送至家中，且每次都將新米放在下面，因此，所有的米，都是新的，都不會腐爛掉，因此，所有客戶，漸漸聚集到他這啦！他便慢慢有了儲蓄，又謹慎的投資，每日慢慢的存，錢便漸漸的多，終于，王永慶靠著他那聰明的頭腦，闖出了一片天。

　　改變人生作文 15

　　我懂得了人生就是一個過程，一個不以生為開始，不以死為終的過程。于是，我便希望改變我的標點——是句號。——題記

　　我希望屬于我的人生是句號，圓滿而充實。這時的我，開始慢慢的改變著。

　　父親告訴我：孩子，人生應該是一個逗號，總有未完的讀音，這樣才不會終結，才會充滿希望。當我失敗的時候，才不會讓哀草撫慰傷痕，讓微風撫平記憶。我要靠我自己站起來，是的，要靠自己，我要自己去寫完那逗號的下文。漸漸地，我對生活充滿希望，不再憂郁——我在改變。

　　奶奶告訴我：孩子，人生應該是一個冒號，永遠都給人啟迪，引人思考。于是，我在生活中嘗試著發現，嘗試著創新。記得，是太陽的柔光，是落葉的飛舞，讓我真切的感受到冬天的臨近。慢慢地，我便用心靈在人生的冒號寫下了我最珍貴的感受——我在改變。

　　爺爺告訴我：孩子，人生應該是一個引號，把經歷中刻骨銘心的`片段“引”起來，藏在心底，讓他成為回憶的瑰寶，前進的鞭策。我不禁想起了我的啟蒙老師，是她牽著我走向人生的大門；是她教會我如何做人；是她在我悲傷的時候給我心靈的安慰，在我失敗時給我重振勇氣。就這樣，我將這段記憶放在引號中，成為我心靈深處的寶石——我在改變。

　　終于有一天，我懂了。其實，沒有誰的人生可以成為一個完美無缺的句號。正所謂“金無足赤，人無完人”，但可貴的是，我一直在尋找著句號。這重要的不是目的，而是過程，一個不以生為開始，不以死為終的過程，這便是最重要的。因為——我在改變。

　　忽然發覺，自己在這尋求“人生的標點”過程中改變了。我相信，我的人生將會因我的改變而改變。總有一天，會成為一個書里的感嘆號！

　　改變人生作文 16

　　杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”從小，我就喜愛讀書，如今，讀書更是我的一大愛好。

　　書里的內容豐富多彩，讀了《雷鋒日記》讓我懂得人活著要更多地為別人著想；讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》使我懂得了遇到困難不能退縮，要有毅力和堅強的意志去戰勝困難；讀了《三國演義》讓我認識了許多歷史中的人物……

　　在我還是牙牙學語的時候，媽媽就開始親子共讀，媽媽拿著一本本生動有趣的故事書，用她那抑揚頓挫的聲音為我念兒歌、念故事。日復一日，年復一年，媽媽的聲音猶如一架播種機在我幼小的心靈里撒下愛讀書的種子，讓我從小就享受到閱讀帶來的樂趣。

　　隨著我漸漸地長大，我已經認識許多字了，便不用媽媽為我讀書了，自己能夠獨立看書了。我便纏著媽媽給我買《十萬個為什么》、《魯賓遜漂流記》、《呼嘯山莊》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……

　　偉大的文學家高爾基曾經說過：書籍是人類進步的`階梯。是呀！書籍是我們精神上的食糧，智慧上的源泉。學無止境，一個人如果想要進步，多讀些書決不是一個錯誤的選擇。

　　書與人生有著密切的關系。美國有一個總統林肯，他出生在一個卑微的家庭里，父親是個鞋匠，家庭情況可想而知。但林肯不以自己的家庭情況為自卑，而是努力讀書。由于他的勤奮與好學，從書籍中學到了豐富的知識，使智慧集于一身，讀書改變了他的人生，從而踏上當總統的臺階。如果沒有林肯的勤奮好學，不斷汲取知識，閱讀書籍，還有以后的地位嗎？

　　我國偉大的文學家魯迅先生說過，要博覽群書，知識才會更加充實。要如蜜蜂一樣，采許多花，才能釀出蜜。其實在我們日常生活當中，許許多多的人因書而受益匪淺，就如著名的數學家華羅庚也是一個很好的例子。其實華羅庚不是一生下來就是個聰明的孩子。據說華羅庚讀小學的時候，數學成績一團糟，可是他努力讀書，持之以恒，克服了一個又一個困難，終于成了著名的數學家。愛迪生、牛頓也是一樣，但他們都是認真地讀書，翱游于書的世界，最后獲得了成功。誰能說這不是書籍的恩澤？

　　這些著名人物的讀書事例，都在告訴我們，書可以改變人生。只要你愿意下功夫去學習，那么最后也會取得成功。書帶給我們的智慧是無窮無盡的。事實證明，不管你是什么樣的人，只要你認真讀書，所有的困難都能克服，聰明會是離你不遠，將會帶給你一次又一次的驚喜！

　　一個人的一生離不書，書是一個人生活的誘導者。書，就猶如一把金鑰匙，為你敞開智慧的大門；書，像是一盞明燈，照亮你前進的道路；書，又仿佛是一位循循善誘的老師，帶領我們進入另一個美麗的世界。書，也是一座燈塔，高高地舉起航船者的生命之燈。

　　捧起你的書吧，認真地讀它，你將會覺得其樂無窮，妙趣中生。它將會改變你的人生，引導你走向光明的道路！

　　改變人生作文 17

　　一個人想學而有成，一個重要的法寶就是讓讀書成為生活習慣。從小培養孩子愛讀書、讀好書，將使孩子受益終身。青少年不可能在學校里學習到成年以后所需的一切知識和技能，因此，學校教育必須為終生學習奠定穩固的知識基礎，而閱讀能力是一個人終生學習的基礎和最大的本錢。

　　讀書要趁早

　　培養孩子的讀書興趣，越早開始效果越好。在猶太人家族，他們愛書如命。在每個猶太人家里，當孩子稍微懂事時，母親就會在《圣經》上滴幾滴蜂蜜，然后叫孩子去吻《圣經》上的蜂蜜。這種儀式的意思不言而喻：書本是甜的。讓孩子從小就懂得：讀書是一件甜蜜而快樂的事情，以此喚起孩子對書，對文字的興趣。

　　我對依依讀書興趣的培養，是從她10個月左右的時候開始的。最初，我每天給孩子讀畫報上的故事。讀畫報也算是孩子最早的閱讀行為了。每當我打開畫報放在她的膝蓋上，用手指著上面的圖畫給她講故事的時候，她也會跟著指指點點，邊聽邊呵呵笑。

　　長到1歲半，依依開始認字，于是除了看圖，她開始興致勃勃地讀旁邊的字。我給她買的書里，插圖逐漸減少，文字逐漸增多。漸漸地，我就帶她去書店，把她帶到幼兒出版物專柜，看她在五顏六色的圖書中穿梭，教她挑選自己喜歡看的書。每當這時候，她總是很興奮，翻完這本翻那本，盯著這本，還想拿那本……

　　保證讀書時間

　　讀書貴在堅持，讓閱讀成為生活方式，是一個長期的過程，不能松一天緊一天讀一天歇一天的。如果每天都給孩子一段讀書的時間，哪怕一天只有10分鐘，日積月累也是一個驚人的數字。我和依依經過商議制定的生活作息時間表里，讀書和看電視一樣有固定的時間，除此，睡前半小時是雷打不動的讀書時間。

　　為了給依依爭取到更多讀課外書的時間，我曾到學校與老師和校長交涉，減免依依的家庭作業。因為在我看來，浩瀚的書海中有更多的知識瓊漿等待孩子去汲取，為什么要每天機械性地、重復性地埋頭于作業、題海，而遠離知識更豐富、天地更廣闊的書的世界呢？營造讀書氛圍

　　讀書需要有一個良好的`氛圍，如此才能保證孩子心情愉悅、注意力集中地讀書。所謂書香門第多才子，一個最重要的原因就是他們的家庭讀書氛圍好。如果父母是知識分子，本身都有閱讀習慣，言傳身教，自然能給孩子良好的影響。

　　多帶孩子去書店

　　我認為這是一個讓孩子零距離接觸圖書的最好途徑。除此還有圖書館、書市等地方，這些地方濃厚的讀書氛圍就像氣功的“場”，孩子去的次數多了也就產生了“場效應”。一來，孩子感受到了濃濃的讀書氣氛；二來懂得世界上的書是讀不完的，好書是源源不斷出現的；三來品味手撫新書、聞著墨香的欣喜感覺，以培養對書籍的感情。

　　感受到讀書的樂趣

　　孩子之所以喜歡玩游戲，是因為游戲讓孩子感到快樂。那么要想讓孩子喜歡讀書，也要讓孩子感受到讀書的快樂。首先要給予孩子鼓勵，尤其在孩子向我們談及讀書的一些感受的時候，一定要不失時機地給孩子以鼓勵。其次要給孩子感受讀書快樂的機會，比如帶孩子參加讀書

　　活動比賽，在孩子有一些收獲的時候，及時給孩子肯定，等等。還有，當孩子在認真看書的時候，我們不要去打攪他，更不要根據自己的興趣對孩子提出一些要求，因為這個時候孩子正沉浸在享受讀書的樂趣中，你要做的是分享這種樂趣，而不是破壞孩子的心境。另外，當孩子向我們講述自己閱讀的快樂和收獲的時候，我們一定要表現出和他一樣的開心，分享孩子的讀書成果，這會讓孩子更有成就感，并對閱讀產生更濃厚的興趣。

　　讀書可以影響一個人的人生，可以改變一個人的命運。東子和女兒的成長，都驗證了這一理論：閱讀改變人生。

　　改變人生作文 18

　　容忍，讓我更加看清這個世界，他像一盞微弱的燭光，照亮身邊的人。在生活中去容忍，方能成就自己。在人生這條寬敞的道路上，生活占據絕大部。也許，你會在生活中遇到些許的麻煩、困惑、反感而引起自身的不悅，有時因為他人的言語與戲謔，而有時卻因為突如其來的煩心。這時，請客觀的保持容忍的態度，學會去忍耐，做一個‘心不表于情，語不言于口’的人。自小開始，父母就教導我，一定要做一個會容忍的人，不要因她人的一些言語而去否定自己的態度與決心，改變自己的個性。‘世界上沒有兩片相同樹葉’，人也是如此。學會用容忍，凡事皆有因果，保持清醒，站在其他角度去思考問題的本質。只有去容忍，方能成就一個更加堅強，更加美好的自己。

　　在學習中去容忍，方能聞到百花香。常言道，‘書中自有黃金屋’，我們要通過學習，來肯定自己。學習可譽為浩瀚的星際，縹緲無邊，可能我們在學習中討不到原有的樂趣，但只要跨過那條溝鴻方能體驗學習樂趣，感受到萬物皆有靈氣，想要自由的遨游在學習中，要學會去容忍他的枯燥和無味。當遇到一道數學題完全沒有思路又無頭緒時，請容忍耐心，只有保持這種容忍的態度，方能“見月明”。俗話說“寒窗苦讀數十年，只為奪魁中狀元。”，古人在學習中容忍數十載的春秋，皆不負功名利祿，百花在學習的土地上盛開，散發出獨屬于他們的.幽香的氣息。

　　在交際中容忍，放能放下自己拋棄焦慮。在人與人相處的大多數情況之下，會遇到許多出乎意料的人，在自己的視野里孜孜不倦的互相傳達著某種信號，給在場的人一種鄙夷的表情。這些在生活中比比皆是，而我們應該用容忍的態度去面對他們，即使我們無法去逃避某些事情，但當我們學會容忍的態度，我們可以從容不迫得面對他們，容忍教會我許多，拋棄自己的焦慮與煩躁的情緒，用來迎接下一刻的小美好。

　　人生漫長，容忍即成為必勝的砝碼，學會用容忍的態度去面對即將到來的挑戰，那么幸運將來到身邊，人生會更加美好。

　　改變人生作文 19

　　在一個死寂的夜晚，燈亮了，你不用再擔心了，但你的心卻亮了。

　　這個故事被我留在角落里，好像被冷落了很久。字跡發黃，字跡模糊。帶著零碎的回憶，我小心翼翼的拼湊起來。

　　一個小女孩偶然得到了一大筆錢。三天之內，這件事在全市引起了轟動，并得到了廣泛的傳播。這讓女孩的家人很困惑：誰給了女孩那筆巨款？為什么要給？記者多次詢問小女孩：“那個人為什么給你？“小女孩甜甜一笑，搖搖頭：“我不知道。“每次記者都很郁悶，什么都沒發現。女孩的家人更了解女孩，他們知道如果要問，必須問小女孩容易理解的問題：“叔叔說什么了嗎？“小女孩想了一會兒：“嗯，他說，你的笑容讓我找到了我失去的東西。“于是他給了小女孩一大筆錢。

　　原來這位大叔是當地有名的富翁。他覺得生活很無聊，很無聊，所以他想死。但是小女孩甜美的笑容讓他覺得自己像個春風，他不禁感到放松。為了感謝這個小女孩，富人給了她一大筆錢。

　　女孩的笑容改變了財主的世界觀，放棄了尋死的`念頭。

　　也許你會說：“多簡單。微笑就是微笑。誰不會呢？“是的，微笑不需要付出任何代價，但是它可以改變一個人的一生！

　　我很迷茫，很迷茫，很愧疚。就像一座山，遠方廣闊，近處寧靜；一條河，雖無語，猶興波。而我，多年來，一直對那個微笑漠不關心。但是，只要我多帶點笑容，就能讓絢爛的火燃燒起來。這場火似乎還沒有熄滅。

　　我洗過多少次別人的笑容，卻忽略了多少次那些笑容？

　　一切都是那么透徹，在我心里，它沒有翻起任何波瀾，或者半個漣漪。然而，一次偶然的機會，它從沉睡中醒來，開始活躍和跳動它，那個滲入靈魂的字眼，深深地震撼了我。

　　過去逝去的生活，讓我們打了美好的回憶。上帝給了我們一個微笑，讓我們點亮生命之燈，讓它散發神圣的光芒。

　　世界充滿滄桑，帶給別人微笑笑過之后有余暉，有昏暗的光也有明亮的光。

　　改變人生作文 20

　　習慣成自然，自然則成功。——題記

　　每個人從降生那刻起就有自己獨有的習慣，無論是健康之人或是身體有點兒缺陷的人，習慣——是每個人擁有的必不可少的“名詞”。

　　而習慣是如何產生的——環境、家庭、朋友以及接受的教育……這一系列的變故都影響著一個人習慣的養成。打個比方，兩個人出生在同樣的環境中，可以一方注重教育與習慣的養成，另一方則是采取“放養”的方法，在這種情況下過了相同的時間將雙方進行對比，差別自然就大了，這也是我們實驗中常用的“控制變量法”——只要有一個條件的不同，就會造成實驗結果天差地別的后果。

　　曾經在網絡上看過一篇文章——是講一個記錄明星父子日常生活的一個綜藝節目中的富二代與現實中的富二代進行對比的。節目中的小男孩——身為明星的父母雖然名氣大而又十分有錢，但他對此也不引以為傲，認為這是自己驕傲的資本。而是用自己的一舉一動證明著自己所擁有的教養——用餐禮儀、為人處世、言行舉止都被攝影機記錄了下來，放在了網絡中讓大家點頭稱贊。盡管對于這個五六歲的小男孩來說，這不過是從小在父母的教育下不知覺所形成的習慣，但他已經贏了許多同齡人甚至于自以為風度翩翩的大人。轉眼再看同樣是富二代的同齡男生，自幼就被家里寵的`“捧在手中怕摔了，含在口中怕化了”，習慣就是在這個時候養成了。隨著時間的推移，他良好的習慣就未養成，一輩子都在“酒肉天地”之中度過。

　　當你形成了習慣，一個良好的習慣，在“人生”這一場賽事中你用一記漂亮的三分贏得了掌聲。

　　就好比每天認真書寫一篇作文，無關篇幅無關題材。當時間慢慢的流逝，你將如今隨手寫的作文與以前拿出來作對比，你就會發現：原來自己以前的進步空間是如此之大。原來寫一篇作文就倍感煩躁的你，如今卻是信手拈來，書寫也進步了不少——這邊是養成一個良好習慣所擁有的成功。

　　就算是孔子那般的圣人都依靠著習慣造就了他。每日及時的復習、預習及反省自身的過失，在這種情況的養成下，中國——才有了儒家的出現與發揚，有了那么多大文豪的出現。

　　優秀是一種習慣，當習慣養成了，成功也在悄悄的向你靠進。

【改變人生作文】相關文章：

改變人生作文05-08

學習改變人生02-21