人生的啟示作文（精選22篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的人生的啟示作文（精選22篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
人生的啟示作文 篇1
其實，人的一生真的很簡單很簡單，或許我們能做的就只有努力吧!
——題記
偶然間看到一句話：人生似乎只有終止符，而沒有休止符。突然心中多了幾分莫名的惆悵。是的，每個人都有一個忙碌的人生，小時候忙著讀書，長大了忙著工作，年老后又忙著讓自己更健康，說白了，就是害怕死亡，害怕離開這個人世。
你們是不是很驚訝?小小年紀居然有這樣奇怪的想法。我也很驚訝，平常看了許多贊美生命的文章，開始還不覺得怎么樣，慢慢地，我便認為這些文章很虛偽，虛偽的讓人可笑，甚至讓人惡心。
我懷疑我是不是有點心理扭曲，別人看來是多么美好的東西，在我心里就變成了這樣。有時，我連我自己都覺得虛偽，每天強裝笑臉，然而，誰都不知道我心里在想什么，那些奇怪的想法，誰都不會知道。
我的世界不曾出現(xiàn)奇跡，但我總是默默的努力，然后傻傻的等待奇跡出現(xiàn)。可是老天不可能人人都照顧到。人們常說只要付出就一定有回報，希望如此吧!
有時候，累了，心累了，真想就一直坐著，什么事都不要想，呆看著天空，然后化成灰燼。我知道，這只可能是夢。人生永遠都是殘酷的，誰不努力，誰就會被甩在后面，一生都會痛苦。
現(xiàn)在，我想通了，如果不能做大路，就做條小徑;不能做太陽，就做顆星星;不要以大小決定輸贏，要做就做最好的你。
人生的啟示作文 篇2
我以前總以為自己生活得很不愉快，從來沒去過任何大城市旅游，因此我總怪爸爸媽媽為什么不帶我去大城市旅游!自從我看了《冷暖人生》這個節(jié)目后，我才知道我自己其實是一個生活得非常幸福的人，以前我總是身在福中不知福，現(xiàn)在我才知道自己是一個有溫暖，有幸福的人。
《冷暖人生》就是說那些沒家庭，沒父母的孩子在外面的生活。他們沒有家，只好在天橋底下住宿。辛辛苦苦的打工錢又讓老板騙走，后來他們被迫走上了犯罪道路，最后還是落入法網(wǎng)。后來記者去采訪他們，他們就一一把事情的經(jīng)過結果通通告訴了記者。
看完了記者采訪他們的過程后，我深受啟發(fā)，這時我才認識到什么叫做幸福。真正的幸福并不是可以到處出去玩，常常有錢花。而是有父愛母愛，有家庭溫暖，有兄弟姐妹，這才叫做真正的幸福!看完了《冷暖人生》，我還認識到做錢的幸苦，平時爸爸媽媽做錢并不容易，而我卻不知道錢究竟是怎么來的。想到這里，我內(nèi)心感到一片內(nèi)疚。
《冷暖人生》給了我很大的啟示，通過了這次的教育，我明白了很多事情。今后我一定要學懂事，要學會節(jié)約，還要知道自己有多么幸福，以后我要努力讀書，學好科學文化知識，報答爸爸媽媽對我的養(yǎng)育之恩!
人生的啟示作文 篇3
我覺得那段時光是我最快樂的時光！證明我們是自主的，我們一定會撕毀那些帶著所謂"共榮"口號的列強、侵略者的假面具，然后把他們從我們的土地上趕走。
有一天晚上，我生病了，媽媽看見后急忙抱我去醫(yī)院。我彎下腰，拾起了廢紙，扔進了垃圾箱！我只好重新溫習我的小說，然后決定結尾，可是這個過程里我再次被臺風一樣卷來的夢境擊倒了，然后在另外一個恍恍醒來的晨發(fā)現(xiàn)我又丟失了小說結尾。
經(jīng)過了十三年的人生歲月，讓我明白了命運總是掌握在自己的手中，困難與挫折，也就是自己所創(chuàng)造出來的，明日的痛苦，在于今日的抉擇；明日的絕望，在于今日的痛苦；明日的傷心在于今日的絕望，今朝的痛苦，成就明日的希望；今朝的快樂，成就明日的痛苦；今朝的絕望，成就明日的傷痛......
水滴石穿，非一日之功；冰凍三尺，非一日之寒，這些人世間最平凡的事物，在告訴著我們做事要：堅持不懈，做事要持之以恒，做事要全力以赴......
人生就是一位老師，它雖然不會像人一樣，授予人知識，但是只要用心聆聽，用心去感悟，用心去祈禱，便會聽到人生中的竊竊私語和人生中的感悟。
人生這個大課堂里，有著快樂，有著悲傷，有著樂觀的態(tài)度和失敗后的奮發(fā)，鳥兒在課堂中飛翔，魚兒在課堂中玩耍，動物們在課堂中嬉戲打鬧。
讓我們從人生中獲得知識，從課堂中獲得自由，從天空中獲得飛翔......
人生的啟示作文 篇4
生活給我了許多啟示，比如說要平時多用功，到了考試不發(fā)愁；玩游戲要注意安全，不能玩危險的游戲......不過有一件事是我今天親身經(jīng)歷過的，我不得不說一下。
今天早上我和媽媽去長板公園玩，到了中午，我們?nèi)コ燥垼诼飞衔颐腿幌肫鹪颐餍瞧谖逶鴮ξ艺f過，現(xiàn)在可口可樂可以抽獎，中獎率百分之百，最大的獎是周杰倫演唱會門票，如果你不想要門票的話就可以立刻得到4888元錢，他昨天買了一瓶，然后去抽獎，結果抽到了一個黑鉆，我十分的羨慕。我便對跟我同行的媽媽說：“老媽，你可不可以幫我買一瓶可口可樂，可以抽獎的，百分之百能中獎，曾家明都中過，可以嗎？”我媽經(jīng)不住我的再三請求就幫我買了一瓶。回到家后，我迫不及待的打開電腦，上了可口可樂的網(wǎng)址，我輸入了我蓋瓶上的13位字符，系統(tǒng)就開始幫我抽，我懷著激動心情等待著中獎，結果令我大失所望，抽到的居然是一個QQ秀！我十分懊悔，后悔當初自己沒有思考一下。
從這件事我知道了生活中有種種誘惑，你不要太親信別人說的話，要自己去親身體驗一下才能知道。還有這些中獎都是商家的一些促銷手段，很少能中到大獎的，請大家留心。
人生的啟示作文 篇5
昨天，我去參加了一次北京名師見面會。
這讓我得到了一個終身的啟示。
就是因為孟澤宇老師問的第一個問題，他問我們知不知道他為什么可以考上清華。他的答案是因為他每天的作業(yè)都一定是保質(zhì)保量的完成的。就比如今天作業(yè)有十道數(shù)學題，如果錯了一道題就再做五道題，又錯一道題就再做十道題，還是做錯了一道題就再做二十道題，以此類推下去，直到全對為止。不然就繼續(xù)做，一直做到全對為止。我當時就嚇了那么一大跳，這么多的作業(yè)能做的完嗎？后來我知到了孟澤宇老師的人生經(jīng)歷之后，這使我更加的佩服他了，因為他的人生就是像海上的一些波浪一樣起起伏伏、上上下下，先是到了頂部又被自己一腳踢下去，到了頂部又被自己推了下去，到了頂部又自己摔了下去，到了頂部自己又跌了下去，終于他在經(jīng)歷了無數(shù)次的挫折之后在頂部站的穩(wěn)當了。
我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在就像是停在了人生的半山腰上，決定不再像上爬上去了的這一種十分的不好的狀態(tài)。我聽完了孟澤宇老師的人生的故事和對我們的教導之后，我覺得我也可以奮力的前進，成功的到達山頂上，不顧風雨，勇往直前。
孟澤宇老師的人生讓我的心燃燒起了熊熊的烈火，讓我的大腦成功的清醒了過來。
這就是孟澤宇老師給我的人生的啟示。
人生的啟示作文 篇6
言伴隨著我成長，有時它是前進的路標；有時它是打開心靈的一把鑰匙；有時它是我心里的一盞指明燈。
伊壁鳩魯曽說過這樣一句話：”友誼真是一種最神圣的東西，不光值得特別推崇，而且值得永遠贊揚。“就是因為這一句話，讓我深思熟久！
又一次，我?guī)е苫笕フ覌寢專瑔枺骸眿寢專阒肋@句格言的意思嗎？“媽媽一聽，笑了笑，說：”你要是真想知道這句話的意思，就不應該來問我，應該自己去找答案！“媽媽拐彎兒抹角說了老半天，就是一句話，自己去找答案
接著，我很生氣的來到小區(qū)里，撅著我的嘴，臉脹得通紅通紅，就在這時，幾位正在玩兒著過家家的小朋友看見了我生氣的表情，就走過來疑惑不解地問：”怎么了，大姐姐，你為什么生氣啊？“就是這樣，另一位小男生也說了起來，他們就這樣，你一句，我一句，七嘴八舌地問我。
就是在那個時候，我知道了那句格言的意思，也知道了媽媽的用意，更懂得了友誼不僅神圣；友誼不僅美好；友誼還很重要。
人生的啟示作文 篇7
有人為了曬東西,曾在相距不遠的兩棵樹上栓了根鐵絲。久而久之，鐵絲形成的鐵箍牢牢的勒進樹干，留下深深的印溝。那棵看上去必死無疑的樹，卻奇跡般的把那無情的鐵箍給吞了進去！而這一切，恰好被一位身患絕癥悲觀至極的老人看到。正是這棵樹指點了他，使他重新獲得活下去的勇氣！他深感肅然，便向那棵樹深鞠一恭，并決定，與病魔抗掙到底！
與其說那棵樹挽救了一條生命，不如說是大自然在啟示蕓蕓眾生；要以理性對待生活，對待生命。
有人因工作的失敗，明凈的`雙眸染上了幾多煙塵；有的同學，因考試的失利，世界在他眼中頓時黯然失色。然而，成功之路千萬條，條條道路多崎嶇，只要你全身心的去拼搏，柳暗花明春又綠；只要你矢志努力，有志者事竟成。
那些成天生活在陰影中的人們，可曾想過：臘梅討厭冬的肆虐與無忌，卻依然在寒冬中吐露芬芳；也許魚兒討厭巨浪的洶涌與猙獰，卻依然與巨浪為伴，成全生命的真諦；落葉對這個天地無比依戀，然而，當秋風吹來，它毅然的飄落，告別那美麗的世界，呵護明年將要萌發(fā)的草根
在漫漫人生旅途中，人的心靈需要浩瀚于藍天，接受風霜刀劍的洗禮；需要游弋于大海，接受驚濤駭浪的考驗；需要馳騁于荒原，接受荊棘沼澤的磨礪。
這樣，人才會擁有一顆理性的心。
人生的啟示作文 篇8
那是一個陽光明媚的早晨，我哼著歌，走在去學校的路上。到了一個路口，我突然碰到了一個乞丐，那是怎樣的一個人啊，他看起來像五六十歲，留著長長的胡子，穿著一件滿是補丁的衣服，一雙渾濁的眼睛看著我，對我說：“小姑娘，行行好吧，你看我一個老頭，無兒無女、無依無靠，就可憐可憐我吧！”我看了看他那窮酸樣，心里滿是輕蔑，便瞪了他一眼，自己走了。
我剛走了不遠，過來了一位年輕人，他看見了那個乞丐，便給了他五十元，還說：“老伯，拿著這些錢，去買些吃的吧。”那個乞丐非常感激，就只差沒跪下來了，還說：“謝謝你，年輕人，你真是個好孩子。”那青年反倒不好意思了。他靦腆的說：“老伯，這只是我因該做的。”說完，他便跑開了。老伯看著那青年，投去了贊許的目光。看了青年的舉動以后，我為剛才自己所做的事而感到羞愧。我掏出一元錢，遞給那老伯，還給那老伯說了聲：“對不起。”緊接著我便跑開了。
從此以后，我便知道了尊老愛幼的道理。那青年也許不知道，他小小的一個慈善的舉動，卻給一個小姑娘帶來了一生的啟示。
人生的啟示作文 篇9
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”一把鋒利的寶劍是堅持不懈的磨練出來的；一朵香氣迷人的梅花是在冰天雪地、寒風刺骨的情況下開放的。所以，遇到困難，我們應該勇敢面對，而不是一味逃避。
一個烏云密布的周末，四處狂風亂作，周邊的矮樹叢一個個都斜著腦袋，穿著綠色的雨衣，躲在媽媽的懷抱里嗚嗚大哭，晶瑩的淚不時地噴向我。我困難的騎著腳踏車，全身濕淋淋的，成了一個可憐巴巴的落湯雞。
我問老天爺：“為何要刮如此強烈的大風！”
老天爺并沒有回答我，反而愈刮愈猛，將一顆顆無情的彈珠毫不猶豫的打在我的臉上，我的心感到十分痛苦，眼睛濕潤了，甚至睜也睜不開。我望了望前方那漫長遙遠的路途，我徹底絕望了，坐在自行車上，傻傻的盯著那把紅雨傘，它雖然被臺風翻過來了，但在無風時又變回原樣，堅強的迎接下一陣狂風。看到此番情景，我又想起等我回家的白發(fā)蒼蒼的奶奶，含辛茹苦把我養(yǎng)大的媽媽，還有可愛頑皮的弟弟妹妹，我不禁念叨：“還有這么多人在等我回家，我不能讓他們失望，就算是赴湯蹈火，我也是在所不辭！”于是，我踏上了這前途未卜的道路，不管前方是狂風暴雨，還是艱難困苦，我都要沖過去，回到家人的懷抱。
那一次，可能是我人生中的一個大挑戰(zhàn)，也可能是我騎自行車生涯的一次最大的經(jīng)歷，但它卻堅定又響亮的告訴我：堅持不懈，是做人的基本功，如果失去這個基本功，那你一生將無所事事，一無所獲。
人生的啟示作文 篇10
生命是最寶貴的，對人和動物來說，生命只有一次。如何讓自己的生命活得更精彩，不被社會所淘汰。這是一個讓我深思的問題。
爸爸曾經(jīng)給我講過一個故事。說的是有一個人，他從事魚苗生意，要把魚苗運到很遠的地方去買。每次都給水里通上氧氣，放上食物做到萬無一失。可是每次到達目的地，魚苗還是大批死亡。后來有人告訴他在水里放上幾條大魚試試。他不解地問：“本來魚苗死亡率就高，再放上幾條大魚那不是死的更多了嗎？”那人說：“不信，你就試試看。”第二次，他半信半疑的給水里放了幾條大魚，結果魚苗的死亡率大大降低了。
原來大魚吃得都是得了病和身體弱的魚苗，不讓把病菌傳染給其他魚苗。如果不加大魚，魚苗的運動量就減少，身體素質(zhì)下降，就容易感染病菌，所以魚苗的死亡量就會增加。
這個故事告訴我們，學習應該也像魚苗一樣，要不斷地給自己一定壓力。如果沒有壓力，學習就沒有前進的動力。人類和動物一樣，如果缺少危機意識和競爭精神，就會失去生存與發(fā)展的能力，成為被社會所淘汰的人。
居安思危，就是生命給我的啟示。
人生的啟示作文 篇11
伴著一聲清脆的嬰啼，一個新生命呱呱墜地，同時注定了他要經(jīng)歷塵世萬物。
在人生開始的一瞬間就帶了斗爭來的人，才是堅強的人生，也只有這種人生才能夠?qū)δ切S金養(yǎng)育著的人生哄笑。這種人生好比草，它擁有一般人看不見的生命力，只要生命存在，這種力就要顯現(xiàn)。在人生的道路上，我們是否也該有著不達目的不止的力？生命的力量之大，如此如此。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”人生也是短暫的，虛度人生，蒼白了少年青發(fā)，空自悔恨悲切。短暫的生命雖不能領略世間萬物，但在有限的生命力，還是會學到點什么。
可對那些無視人生的人，又是另一種含義，他們不把人生當一回事兒，肆意地摧殘生命，使人生越來越薄弱，導致人生就這么“交代”了，他們的人生真昏暗。無視生命的人，生命亦可無視他們。
是啊，人會生老病死，但有些人的人生充滿熱情，他們的人生轟轟烈烈，這種生命才叫極品；而那些只懂得享受人生的人，不懂得感悟人生的人，這種人生叫平淡；而那些無視生命的人，他的一生絕對渾渾噩噩，這種生命叫沒用。
可貌似，有些人的人生好像很沒用，但又很成功，這種人生就像金子，在陽光的照耀下會閃閃發(fā)光。他有著良好的家世，從他心開始跳動時，他的父母已為他鋪好了人生的道路，就算他以后有多么成功，他的人生也是——荒渺的。
可是，在我看來，人的一生不必須要經(jīng)過一些轟轟烈烈的大事，只要你在生命結束的前一秒看透人生。
人生的啟示作文 篇12
四年級的時候，我給在自己擬定了個座銘。因為這樣可以來提醒我不再犯相同的錯誤。這個座右銘是：成功=汗水+努力。
因為都是那件事給我的啟發(fā)—月測。第一次的月測我考得那是非常的好，三科全上九十了，當時我高興地跳了起來，下課我就去和其他同學比，比完了這個去跟那個比，他們都比不過。這是我最快樂的時候!第二次的月測即將來臨的時候，我可沒像第一次那樣進行復習，而是和好朋友出去玩！第二次的月測成績出來了，我也沒想上一次高興地跳起來。
而是號啕大哭因為我三科的成績和上次相差甚遠，語文數(shù)學得良，英語沒及格。下課老師找我談話鼓勵我。下課我還以為同學會嘲笑我，可是他們卻說下次努力啊!第三次的月測又要來了，這次我再也沒有出去玩而是在家一遍又一遍的抄寫英語的句子單詞，語文我也一遍又一遍的抄寫詞語，數(shù)學我特地買了一本口算一道又一道的口算題被我寫完。
果真功夫不負有心人，第三次的月測成績出來了三科全上九十五了，下課我再也沒有和誰去比，這件事讓我明白一個道理，考試和做事情不能靠運氣，而是要穩(wěn)扎穩(wěn)打，不能想我一步登天。所以我的座右銘就是：成功=汗水+努力。
人生的啟示作文 篇13
夢想是手中的風箏，線于手，牽于空， 我們把手中的那根線收收放放，像是邁向夢想的腳步，進退躊躇。我們舉頭望向天空，也望見，擁抱廣闊的風箏，于是我們鼓起勇氣，轉(zhuǎn)動手中的線，放飛我們的那支風箏，啊，看啊，它飛得多高啊!我們舉著眉，眼睛彎成一對小月牙。
然而突然來了一陣大風，卷起天空中的風箏，顫抖，我們驚慌，我們彷徨，我們同樣顫抖的雙手緊握那段線。啊，差一點，差一點，它就掙脫了!從此，我們不敢把線放得太長，怕大風，把那僅有的一支風箏，吹走。
所以我們不停地收線，收線，總在心中默念，保險。可你收得越緊，它越掙扎。要不，放了吧?我們也在掙扎。于是，我們與它爭執(zhí)著，各自朝著相反的方向去，爭得兩敗俱傷。而正當這時，大風又向我們卷來，許多天空中的風箏都相繼地，永遠地墜落在地，永遠也飛不起來了......而我們還在與它爭，我們爭，風箏向往那藍天，風也在卷。只聽見那聲......慘叫。
線斷了，風箏也斷了，永遠地斷了。掉在水溝里，被絕望沖刷，暴雨來臨，我們掂著血淋淋的雙手，絕望地離開......
人生的啟示作文 篇14
其實，人一生真很簡單很簡單，或許我們能做就只有努力吧!
偶然間看到一句話人生似乎只有終止符，而沒有休止符。突然心中多了幾分莫名惆悵。是，每個人都有一個忙碌人生，小時候忙著讀書，長大了忙著工作，年老后又忙著讓自己更健康，說白了，就是害怕死亡，害怕離開這個人世。
你們是不是很驚訝?小小年紀居然有這樣奇怪想法。我也很驚訝，平常看了許多贊美生命文章，開始還不覺得怎么樣，慢慢地，我便認為這些文章很虛偽，虛偽讓人可笑，甚至讓人惡心。
我懷疑我是不是有點心理扭曲，別人看來是多么美好東西，在我心里就變成了這樣。有時，我連我自己都覺得虛偽，每天強裝笑臉，然而，誰都不知道我心里在想什么，那些奇怪想法，誰都不會知道。
我世界不曾出現(xiàn)奇跡，但我總是默默努力，然后傻傻等待奇跡出現(xiàn)。可是老天不可能人人都照顧到。人們常說只要付出就一定有回報，希望如此吧!
有時候，累了，心累了，真想就一直坐著，什么事都不要想，呆看著天空，然后化成灰燼。我知道，這只可能是夢。人生永遠都是殘酷，誰不努力，誰就會被甩在后面，一生都會痛苦。
現(xiàn)在，我想通了，如果不能做大路，就做條小徑;不能做太陽，就做顆星星;不要以大小決定輸贏，要做就做最好你。
人生的啟示作文 篇15
一天天，一年年，隨著時光的流逝，在不知不覺中，我從一個懵懂的孩子長成了一個成熟穩(wěn)重的少年。在這個過程中，我懂得了什么是關愛、什么是感恩，我還懂得了什么是珍惜，更重要的是它讓我明白了什么是長大……
小時候，我總以為，我的父母無所不能，天塌下來沒事兒，有我爸爸呢；有題不會有我媽媽呢；有什么怕的，有我父母呢。我卻從不知道父母的辛苦，從不知道父母的責任，從不知道父母面對我所掩飾的內(nèi)心的苦。
上學后，我學到的知識越來越多，懂得的也越來越多，漸漸地，我開始慢慢理解父母了。我想認真學習，因為我不想辜負他們；我想去努力，因為我知作文道他們不容易；我想報答他們，因為我想感謝他們。
隨著時光的飛逝，我明白了：人生，說到底還是要靠自己，累了沒人疼，哭了沒人哄，痛了沒人懂。抱怨的話不要說，自棄的事不要做，只要我努力就會成功。無人可依時，就與心相依。偶有打擊時，要自強不息。就算全世界都拋棄我，我決不能放棄！我也要說：“我一個人也能行！”
總之，在成長的路上，它給予我太多太多，讓我從一個無知懵懂的孩子成長為一個成熟穩(wěn)重的少年，它讓我懂得了感恩，懂得了關愛，懂得了什么是長大，理解了父母的良苦用心，做好了面對未來的準備。
謝謝你，成長！讓我收獲頗多！
人生的啟示作文 篇16
一個陽光明媚的早晨，我和爸爸、媽媽。叔叔一起去釣魚。
到了河邊，叔叔給我一個三米六的魚竿，我裝上魚餌，找了一個好地方，甩出了魚竿，便興奮的東跑跑，西跳跳，一會兒捉個螞蚱，一會兒撈點小蝦，一會兒又折了些柳條編草環(huán)……我玩的不亦樂乎，媽媽提醒我：“還不看看魚上鉤了沒有？”我急忙跑過去，提起魚竿，嘿！魚餌沒了，只剩下閃閃發(fā)亮的魚鉤在晃來晃去。這些小魚真狡猾呀，偷吃了東西逃跑了！
這時候，叔叔已經(jīng)撐開了大傘，裝好了魚餌，一切準備就緒（叔叔可是專業(yè)釣魚高手噢）只見他用力的把一個海竿給拋了出去，海竿可真長呀，幾乎扔到了河對岸，真叫人發(fā)顫。一會功夫，我便聽到了叮鈴鈴的鈴鐺聲，原來是叔叔的魚鈴響了，叔叔小心翼翼的提起魚竿：“哈哈，一只野鴨子。”我立刻跑過去幫叔叔把野鴨子拿下來，叔叔找了一根繩子，把野鴨子給綁了起來。呵呵，真沒想到還會有這樣的意外收獲，今天的午餐就是它嘍！
叔叔有了戰(zhàn)果，我也不能示弱，我急忙跑回原處又把魚竿給拋了出去，這回可不能再粗心大意了，我眼睛直勾勾的盯著浮標。過了一會浮標輕輕的動了一下，我立刻站起身，瞪大眼睛，仔細的盯著水面，浮標又動了一下，我確信魚上鉤了，就一把將魚竿提起。“我終于釣上一條大魚啦！”我高興的蹦著、跳著、喊著……今天真是個大豐收啊！
到了中午，我們把收獲的果實一個一個全烤了，它們都成了我的口中餐，囊中物。吃著香噴噴的果實，我的心里真是美滋滋的。
釣魚不僅給我?guī)砹藰啡ぃ沧屛叶昧藷o論做什么事情都得專心致志，一心一意，才能取得成功的道理。
人生的啟示作文 篇17
世間萬物，變化不斷，春去秋來，花開花落，無不給我們以人生的啟示。
如果你是個有心人，那么你會發(fā)現(xiàn)大江大河滾滾東流，是在提醒我們時光易逝，不可大意;最柔的水能夠穿透最堅硬的石頭，是在告訴我們滴水石穿，重在堅持;螞蟻搬動蚱蜢，是在告訴我們合作很重要。
生活中并不是缺少啟示正如生活中處處有美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
正當我寫作業(yè)的時候，我聽見一陣響聲，原來是一只螳螂大小的蟲子，出于好奇，我將他放進一個塑料盒，不知是由于好動還是追求自由，它的八條腿總在不停地劃動，不過盒子很光滑，不論它怎么爬，總是會滑回原地的，盡管這樣，它還是不知疲憊地重復著，很顯然，它所做的一切都是徒勞。
可是想想，這只小蟲子里包含著怎樣的偉大力量啊!那是永不停止勞作的發(fā)動機!
作為一只小蟲子，盡管它其貌不揚，盡管它語不驚人，但?衛(wèi)自己的自由是他的權利，也是義務，生在這個世界上，它有責任為自由而奮斗，它在為它的神圣使命而努力。
但僅有努力是遠遠不夠的，大概它的智商是永遠比不上我們的，這只盒子并不高，只要它換個方向，就能爬出去的。
人生不也是一個奮斗的過程嗎?每個人都有自己的使命，不論如何，你都要為它拼搏一番，這樣才能發(fā)現(xiàn)自己的價值。
雨后的彩虹是最絢麗的，搏擊風雨后，才能看到最燦爛的陽光。
讓感悟走進心靈，那是一束散發(fā)著脈脈芬芳的花朵，使你的生活香飄四溢;讓感悟走進心靈，那是一條輕撥潺潺旋律的小溪，使你的心靈澄澈明亮。
人生的啟示作文 篇18
人生：困惑。
時間：我是物質(zhì)世界最抽象神秘的東西。要不李白怎么有如此經(jīng)典的感慨——“君不見黃河之水天上來奔，流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。”
困境：“世俗”的眼睛總委屈的望著我，哭喊著說：放過我吧！可又有誰知道我內(nèi)心深處歇斯底里的叫喊：為什么你不放過我呢？
上帝：我凝神諦聽著蕓蕓眾生的祈禱。你也可以一個人靜靜地思索，與天、與地、與我抑或是佛祖交談。可別總指望我施下點點恩惠，你卻在一旁傻傻等待——因為你心中的上帝即你自己。
閻王：地府是歲月歸一的地方。一旦人的軀體死了，這里則是他生命的火葬場。地府也不是“逝人”的家，倘若你心靈長青，你仍能在人世間自由“闖蕩”。臧克家不是說“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著”嗎？
人生：我之所以令人困惑，是因為我多變、撲朔、迷離；是因為跨越了整個世界，整個星系。我之所以縹緲，是因為只有在我面前你才感到困惑、無助抑或是勇敢、自信。忽而春風得意，忽而又顛沛流離；一會兒還是陽光和煦，而又是暴風驟雨。
這邊大海風平浪靜，那邊卻是大浪滔天；希望本是近在咫尺，夢醒時分便自嘆空虛……
死亡：不要害怕時間在滴答中流逝，莫要視死亡為恐怖。
戰(zhàn)勝自己才能戰(zhàn)勝死亡，最終才能戰(zhàn)勝人生！
我認為人生度過了死亡才算是完美的人生。連死都不怕了，又何謂畏懼人生呢？與其在“地府”汗顏自己無為的一生，倒不如以一種宗教的真誠，把它看成人生必不可免的歸宿，以及對塵世“罪孽”的贖還。死亡，無法征服那種偉大的靈魂。
這，就是對生活的詮釋——屬于我自己的人生啟示錄。
人生的啟示作文 篇19
“噓——大家安靜點，老師準備扔筷子了！”一位同學按捺住心中的激動，小心翼翼地示意我們保持安靜。我巡視了四周，發(fā)現(xiàn)同學們一個個屏氣凝神，一些同學忍不住擁到老師面前，都快靠到老師的腦袋了。再瞧瞧老師的反應，她絲毫沒有“明星”的派頭，完全不管周圍的同學什么反應。她只顧著專心致志地瞄準著瓶口，就在那一霎那間，時間仿佛定格住了，一秒鐘的速度，她成功地把筷子扔進瓶子里了。
有了老師成功的好開頭，許多同學躍躍欲試，游園活動正式拉開序幕。同學們一個接著一個依次序進行游戲，秩序井然。我一點都不著急，只想先享受這最后一個六一兒童節(jié)。于是呢，我在底下，默默看著朝夕相處了六年的同學們。看著他們的神情，多種多樣，精彩極了。有的同學雙眉緊鎖，表情凝重，當他瞄準之后，眼睛就死死地盯住瓶口，手就固定在一個姿勢，不敢亂動。等到他覺得時機成熟了，迅速一放，進了，喜悅之情溢于言表；有的同學漫不經(jīng)心，絲毫并不在意成功與否，感覺只是上臺“秀”一番，隨隨便便一扔就下場了；有的同學經(jīng)受不了別人的干擾，心中的急躁便浮現(xiàn)出來，缺乏堅定的意志，還沒有扔下去就自行放棄了。
其實，真正成功的人往往都是那些心不浮氣不躁的人，是那些做事專心致志的人。他們并不受外界所干擾，他們對自己充滿信心！泰戈爾說過：使卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞。這句話告訴我們一個深刻的道理:做任何事都不可能一蹴而就，想要把任何事做到完美，就要有恒心，有毅力，堅持不懈。其實不管是這個扔筷子的游戲，還是生活中的任何事情，我們都應該做到冷靜、堅持。
人生的啟示作文 篇20
面臨如此偉大的傳怪杰物，心中充滿無限感慨。他的身心蒙受悲慘命運的折磨，他面臨的是懷著敵意的城市維也納，音樂受歡呼，困難卻無人問津。這就是貝多芬的悲慘人生，固然貝多芬失聰，但他仍然沒有放棄對音樂的追求，對命運的抗爭。
耳聾對音樂家來講是無法彌補的災難，不只影響工作，而且會讓他感到伶仃與無助，過著悲涼痛苦的生活。招致了貝多芬叛逆的性格，貝多芬在書信中寫到他與歌德一路散步遇到皇親國戚的情景，寫到本身對皇親國戚及不在乎的態(tài)度，充分表示出貝多芬的叛逆。
貝多芬處在痛苦與磨難中，他的這種叛逆性格，我能深深地體味到他的內(nèi)心情感，他不是圣人，他也只是一個平凡的聾人，他的情感也要得以宣泄。
一位熱愛音樂的聾人與磨難搏斗，經(jīng)受住殘酷的命運，創(chuàng)作了《七重奏》《圣家庭》《空想奏鳴曲》《田園交響曲》《月光曲》《歡樂頌》等巨作。他戰(zhàn)勝了困難，創(chuàng)作了永不垂朽的巨作，他的行動震撼了全世界。他告訴我們，意志的力氣掌握在我們本身手中，歡樂由痛苦獲得。
貝多芬在生命的末日寫下了不朽的《歡樂頌》，當我對著窗外想本身的災難而感到憂傷時，他會來到我身旁，似一位飽經(jīng)滄桑的老人，在琴上彈奏出一曲悲歌，撫慰哭泣的我。當我越過艱巨險阻，無法到達目標深感痛苦時，他演奏出一曲斗志昂揚的《歡樂頌》，給予我一份歡樂，一份勇氣。
貝多芬，謝謝你讓我走出悲劇，給我戰(zhàn)勝病魔的勇氣，戰(zhàn)勝困難的決心。
你的叛逆，你的善良，你戰(zhàn)勝挫折的堅強意志，我永遠也不會忘記。
人生的啟示作文 篇21
從小學開始，占據(jù)我作文主角的就是媽媽，而這一次，我將塑造一個嶄新的形象——父親。
我的父親小的時候因家里條件不太好，就選擇了從軍的道路。聽他描述，是在一個地勢偏遠，海拔極高的地方——青海格爾木汽車團。
在部隊里，他主要負責新疆和西藏后勤物質(zhì)保障工作。從格爾木穿行青藏公路到西藏軍倉庫共一千多公里，一趟來回要十二天的時間。那里的氣候零下三十℃左右，平均海拔四千米，一年運輸時間有五——十個月。
在這樣環(huán)境惡劣，嚴重缺氧的地方，父親堅持了幾個年頭。無論是狂風呼嘯，還是烈日炎炎，他堅持不懈，那種吃苦耐勞的精神感動著我。
迫于家里的需要，父親轉(zhuǎn)業(yè)后不久就選擇了回到家鄉(xiāng)，因為家里有年邁的老人需要他的照顧。
每到雙休日，父親總會去探望年事已高的爺爺奶奶，當他們生病時，父親會放下手中的一切事情趕去老家。
我的出生讓父親更加忙碌，他除了要工作，還要奔波于石首至東升兩地，不僅要擔負起父親的責任，還要照顧好老家的爺爺奶奶。
就這樣，他用自己瘦弱的肩膀支撐起兩個家，但他卻毫無怨言，父親用他孝敬長輩的行為影響著我，感染著我。
生活中，父親對我總是十分寬容，對我提出的要求，也是有求必應。每當我犯了什么錯誤，從不大發(fā)雷霆，覺得男孩子不應該約束太多，要給予足夠空間，才會自信。
父親那有形無形的愛，深深銘刻在我心里。
慢慢地，父親頭上出現(xiàn)了白發(fā)，眼角也多了些皺紋，父親被歲月這把殺豬刀催老了。
父親人生日歷上的這些經(jīng)歷是吃苦耐勞，尊敬長輩、寬容大度的最好詮釋。
他給了我的成長以莫大的啟示，他為我的人生揚帆導航。
人生的啟示作文 篇22
每次考試，我的成績都名列前茅，可是畢竟馬有失蹄的時候，人也有失足的時候。
四年級下學期的第一次小考，一張77分的試卷出乎意料的擺在了我的面前，期初，我死也不相信這是我的試卷，但看了班級姓名后，我認命了。但這張考試卷上沉重的77，如同兩把槍在我的心靈上留下了重創(chuàng)，這仿佛是一個晴天霹靂將我徹徹底底擊倒了，因此我也開始變得每天悶悶不樂了。
終于有一天，我看到了《閱讀》中的一篇文章《大不了，重新再來》，文中三位主人公堅強的毅力讓我感到震驚。
故事中愛迪生的試驗品、實驗成果以及他的實驗室都被一場無情的大火，燒成了灰燼；卡萊爾窮盡了前半生的心血，眼看他的書稿就快成為著作了，可卻被女傭當成廢紙扔進了火爐，從此他幾十年的心血便化為烏有了；還有一位大老板因為紐約股市崩了而破產(chǎn)并且家中的所有財產(chǎn)也即將被法院查封。
毫無疑問，如此之大的打擊，換做是我的話，一定會崩潰的，并且以后甚至因為打擊永遠不會去想東山再起。遭到如此之大的挫折，有誰會想著從新開始呢？
有，當然有，就是這篇文章中的三個主人公，當我看到一半時，原本以為他們會知難而退，可出乎意料的是，他們?nèi)匀灰煌鼻埃匦聫氖≈凶吡顺鰜恚⒁虼藫碛辛烁昝赖娜松Ｔ傧胍幌胱约海皇强嫉貌缓枚眩瑸楹我@么悲傷呢？與其永遠趴在跌倒的地方，還不如像他們一樣，重新開始，從跌倒的地方站起來，勇往直前。
這個故事給了我一個人生啟發(fā)沒有翻不過的山，沒有做不成的事，大不了，重新再來！
正因為我堅信這個道理，所以我從挫折中走了出來，以100分的好成績結束了我四年級的數(shù)學生涯。
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