人生的作文(11篇)
在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的人生的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人生的作文1
大江東去浪淘沙，洗不盡千世繁華，明月問(wèn)人歸有路?人卻嘆月隔世間。
看人生態(tài)，說(shuō)人生、論人生、議人生，不如談侃人生，明事理，表事理、論事理、議事理，不如言談事理看，人生事理卻道：“此今只許天上有，難道人間不曾留?卻言，只是笑談人生。”
人生路途多磨難，是啊!人生如航船，沒(méi)有說(shuō)是一帆風(fēng)順的，難免會(huì)遇到些風(fēng)浪，但是我們得以抗戰(zhàn)到底的話，就是贏得了勝利，就是獲得了初生。印象中長(zhǎng)輩們說(shuō)：“其實(shí)生活就是一場(chǎng)戰(zhàn)役，要想過(guò)好生活，就是要懂得去與生活打一場(chǎng)持久戰(zhàn)，到最后的那一刻才知道真正地贏家是否是自己。”的確，生活如此，人生亦如此，當(dāng)我們懂得堅(jiān)持，那么最后的贏家才會(huì)是自己……看人生——路過(guò)時(shí)間的人生，你發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己所希望的人生并非如此，那些逝去的時(shí)間長(zhǎng)河，已把自己那最初的美好散盡，沒(méi)有留下一點(diǎn)芳香;所以，我們只是看見表面，而不動(dòng)得內(nèi)涵。
說(shuō)人生——每個(gè)人將落入塵世間時(shí)，上帝都會(huì)交予他們一個(gè)任務(wù)，那就是在你死亡的那一刻你的記憶將會(huì)電影般的重現(xiàn)，那也就是你在人間的財(cái)物，你回到上帝那時(shí)，將交還與上帝，這些將成為下一個(gè)人的記憶，可是，人間的畫面卻往往最后一刻靜止，上帝不知道，人們到凡間學(xué)會(huì)了自私，所以，他們的記憶都不是完全美好，所以形成了那些“美好”人生。
論、議人生——每一段的時(shí)間長(zhǎng)河里，都有一份屬于自己最珍貴的記憶，那么美好，值得讓人回味，在我們生存的這個(gè)世界，有多少東西可以讓我們賴以生存，這個(gè)社會(huì)的可怕、這個(gè)仕途的險(xiǎn)惡、這段人生的丑陋姿態(tài)、這個(gè)七零八亂的時(shí)間長(zhǎng)河;只是人生，就像是星星點(diǎn)亮整個(gè)夜空，最驕縱的啟明星卻只在黎明出現(xiàn)一樣，人生，到頭來(lái)有的只剩記憶，就算不美好，也只是記憶，那就是所謂的攀談人生，那就是人生……我們懂的記憶，珍惜記憶，只因那是人活著最重要的標(biāo)記，可是人生不能獨(dú)活，它需要我們?nèi)ヅΦ膭?chuàng)造美好、欣賞美好，才能去打造我們那所謂人生。
人生是石，敲出星星之火;人生是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;人生是燈，照亮夜行的路;人生是路，引你走向黎明;人生的一切只有到末路才懂得，人生的記憶只有到末路才消逝，人生的短暫只有到末路才了解。人生，只是人生……
人生的作文2
人生就是一次旅行，走過(guò)的山水，都是風(fēng)景；嘗過(guò)的歡愉，都是幸福。掬一抹禪意入墨，以風(fēng)的灑脫笑看滄桑；以云的飄逸輕盈過(guò)往；用淡泊寫意人生；用安然蔥蘢時(shí)光，透過(guò)指間的光陰，淡看流年煙火，細(xì)品歲月靜好。
要真誠(chéng)感謝守候你一生的人，因?yàn)樗悄阋簧母蹫常灰⑿?yīng)對(duì)以前恨過(guò)的人，因?yàn)樗屇愀訄?jiān)強(qiáng)；真誠(chéng)感謝以前愛(ài)過(guò)的人，因?yàn)樗屇愣昧藧?ài)；要感謝背叛你的人，若不是他，你就不會(huì)懂得世界；對(duì)你曾偷偷喜愛(ài)的人，要真心祝他幸福，因?yàn)槟阆矏?ài)他時(shí)也是期望他快樂(lè)；對(duì)值得信賴的人，要好好與他相處，一生中遇不到幾個(gè)真誠(chéng)的朋友或真正的知己。
我們誰(shuí)也贏不了和時(shí)光的比賽，‘人生苦短’，不是一句空泛的話，對(duì)于四十多歲的人來(lái)說(shuō)，感觸頗多。平和淡然地應(yīng)對(duì)一切，活出自我，活出自信，該想的就想，該做的就做，愛(ài)你自我，更要愛(ài)他人。不論何時(shí)何地，要個(gè)性珍惜緣分，不論是你生命的過(guò)客，還是長(zhǎng)久的知己，都是一生精彩的回憶。‘人海中難得有幾個(gè)真正的朋友，這份情請(qǐng)你不要不在乎’！別等到無(wú)能為力的時(shí)候，才翻起終生的遺憾和悔恨的記憶。
如果兩個(gè)人鬧矛盾，彼此都不了解對(duì)方就只能散伙，而敢于放下自我先說(shuō)對(duì)不起的人才能算是真正稱得上是守護(hù)那份感情的人。
生活中有許多事情，我們不能改變，但我們能夠盡力而為。也許人生中有許多情形，我們無(wú)力而為，但我們能夠用心對(duì)待。無(wú)論艱難還是曲折，不論悲傷還是痛苦，我們都不能失去信心，放下心中的信念。應(yīng)對(duì)人生種種，盡力了用心了，即使達(dá)不到心中的愿望，我們也無(wú)怨無(wú)悔。
人生就是一次旅行，走過(guò)的山水，都是風(fēng)景；嘗過(guò)的歡愉，都是幸福。掬一抹禪意入墨，以風(fēng)的灑脫笑看滄桑；以云的飄逸輕盈過(guò)往；用淡泊寫意人生；用安然蔥蘢時(shí)光，透過(guò)指間的光陰，淡看流年煙火，細(xì)品歲月靜好。
人生的作文3
畫家，用五彩筆描繪自己的人生;
音樂(lè)家，用五線譜奏出自己的人生;
作家，用華麗詞藻抒發(fā)自己的人生;
你的人生……
我的人生……
他們的人生……——題記
人生如一張白紙，并沒(méi)有那么多條條框框，在一生中遇到的人和事，都是彩筆，如何使自己人生多彩，如何去畫這張白紙，還需要自己去把握。
小時(shí)候坐在門檻上，望著藍(lán)天白云，思緒隨風(fēng)輕飄，長(zhǎng)大以后，我要做醫(yī)生——救死扶傷。后來(lái)啊!坐在學(xué)堂里，暢想未來(lái)，以后我要做教師——教書育人。現(xiàn)在呀!我的夢(mèng)想是做職場(chǎng)人員，自己拼搏奮斗。這就是不同階段我對(duì)人生的規(guī)劃，定一個(gè)人生目標(biāo)，讓自己的人生過(guò)得充實(shí)。不要因?yàn)樽约罕拔⒍筒桓胰ハ胂褡约旱娜松驗(yàn)樽约旱娜松切枰约喝グ盐眨瑐ゴ蟮娜艘彩峭ㄟ^(guò)自己的努力去把握自己人生的。
愛(ài)因斯坦是世界上多么偉大的人物呀，可是在他小時(shí)候，他十分的笨，他的老師曾經(jīng)一度的勸說(shuō)他放棄學(xué)業(yè)，可是后來(lái)他的人生為什么這么輝煌?這都緣于他自己后天的奮斗。不要因?yàn)樽约含F(xiàn)狀的慘狀，而就放棄自己的追求，即使你現(xiàn)在的人生路布滿荊棘，也不要灰心，但是也不要因?yàn)槟愕默F(xiàn)狀良好，就安于現(xiàn)狀，未來(lái)的世界是多變的。長(zhǎng)滿刺的玫瑰是香的，要想長(zhǎng)成參天大樹，也是需要千錘百煉的。
人生路漫漫修遠(yuǎn)兮，在人生路上有很多選擇。有人喜歡翻山越嶺，站在山頂去享受征服的人生，有人喜歡沿水沿山漫步，享受旅途中的風(fēng)景，有人喜歡……這是一道多選題。張開雙手，放眼世界，把雙手放在肩上，那里并不是空蕩蕩的，那里背負(fù)的是你自己的人生。
我要更加努力，因?yàn)槲乙惨约河幸粋�(gè)多彩的人生。多彩的人生，不是別人給的，而是自己拼搏得來(lái)的，我的目標(biāo)是突破高考，在人生路上也需要階段性努力!
人生——需要多彩才可以;
多彩——需要自己去奮斗;
奮斗——使你人生充實(shí);
人生路——自己的路自己走。
人生的作文4
我們站在時(shí)間的盡頭，駐足回首，一路的青澀年華在指間慢慢滑落，然后飄走，傷心抑或是蒼涼卻都在堅(jiān)守中遺忘。
——題記
從呱呱落地，到如今初中畢業(yè)，仿佛只是一眨眼間。有些還沒(méi)來(lái)得及珍惜，已經(jīng)失去，有些認(rèn)為會(huì)一輩子記得，卻遺忘在歲月的留聲機(jī)里，但仍有那些刻骨銘心的記憶，時(shí)間的消沉怎么也將它們抹不掉。
兒時(shí)的記憶已經(jīng)不是那么的清晰，但卻沒(méi)有忘卻的無(wú)影無(wú)蹤，總有一些存在在記憶的最底層。那一段啟蒙的時(shí)光，給了我太多的感受，有初入學(xué)堂的懵懂，有認(rèn)識(shí)朋友的欣喜，也有離開父母的哭泣……一切一切的感受，都慢慢地向我襲來(lái)。
依稀的印象，步入學(xué)校的前一天，我被爸爸媽媽從外婆家接回來(lái)，從小一直在外婆家呆的我，對(duì)于旁邊的一切事物都覺(jué)得好陌生。這里每一個(gè)與我同齡的人我都不認(rèn)識(shí)，我只知道我將與她們一起成長(zhǎng)。開學(xué)了，我哭著鬧著一定要和一個(gè)我鄰居的小孩同座，還非她不可，老師無(wú)奈，只能順從我的意愿。
還有，兒時(shí)總想自己快點(diǎn)長(zhǎng)高，長(zhǎng)大。只想做個(gè)大人，去工作，去上班，賺錢回來(lái)給爸媽，也許是他們太疼我的緣故吧。可是巨大的陌生感讓我感到窒息，每天靜靜的坐在座位上，一句話也不說(shuō)，也不會(huì)認(rèn)真的聽課，成績(jī)自然也不會(huì)很好。媽媽找老師談話，老師總是說(shuō)這個(gè)孩子很乖，只是成績(jī)卻不然。其實(shí)他們?cè)趺磿?huì)知道是因?yàn)橐磺械哪吧Ｖ敝烈荒昙?jí)第二學(xué)期我們換了個(gè)班主任，很漂亮，說(shuō)話聲很溫和的年輕老師。她用她天天得聲音告訴我：“你不是一直想長(zhǎng)大給爸爸媽媽賺錢嗎？可是像這樣沒(méi)有知識(shí)就可以嗎？”說(shuō)完給了我一個(gè)大大的微笑，就是這個(gè)微笑，深深地感染了我，我明白了學(xué)習(xí)的重要性，明白了師愛(ài)。以后，總會(huì)在考試后抱個(gè)大大的獎(jiǎng)狀給媽媽，媽媽也在一直驚奇我怎么會(huì)在短短的時(shí)間內(nèi)那么突飛猛進(jìn)。
人生的作文5
人生的起落綿延起伏的山巒，在前伸展的同時(shí)，有起又有伏；清靈涌動(dòng)的潮汐，在奔向海岸的征途中，又漲又有落。就像人生，變幻莫測(cè)的人生，于高處之后有低谷，于落敗之后又有巔峰。如此不可琢磨，只能視之如潮，時(shí)漲、時(shí)落。
感悟人生，起落是使我頗有觸動(dòng)的地方。人生就像一條永無(wú)止盡的波，不曾有讓我們?nèi)缏钠降氐牡胤剑苍S你的生命還只是剛剛起步，還只是走過(guò)了那么波瀾平靜的一段，或正斗志滿滿、昂首挺胸的邁著走向巔峰的步伐，曾經(jīng)是這樣的你我，不懂人生的起伏。
記起小學(xué)的我，成績(jī)平平，更無(wú)非凡出眾的才能。看著那些出眾的同學(xué)，我的目光是欽佩、是崇拜。那時(shí)的自己也并沒(méi)有什么張狂的想法，是很單純平凡的思考。你們優(yōu)秀，那我就以你們?yōu)榘駱尤コ绨荨J佩，而自己，如果平凡就平凡吧。那時(shí)的我，想想，也是十分樂(lè)得以一個(gè)平凡的自我去仰視那些光輝的形象的心中總有一片光明，一種向往和憧憬，簡(jiǎn)單而美好。
到后來(lái)，我歩入了初中。終于有一天，我明了，原來(lái)自己也是可以如此出色的`，也可以成為別人眼中的光輝形象，受到崇拜、欽佩、贊許、表?yè)P(yáng)……曾經(jīng)，我所欽佩的一切都得到了，甚至更多。卻漸漸沒(méi)了往日的向往、激動(dòng)與欣喜，取而代之的是壓力、是競(jìng)爭(zhēng)。那時(shí)，我得到了很多，也失去了很多，最重要的是失去了那顆平和的、積極的、單純向上的心，而感覺(jué)到憂慮、疲憊、被動(dòng)得不斷向前。但人的眼光總會(huì)更多地聚集到好的一面，在心態(tài)改變的小小憂郁之外，我仍被無(wú)數(shù)的喜悅與進(jìn)步包圍著，于是春風(fēng)得意、心高氣傲。
接著，那是我開始明白人生起伏的段落。初中與高中的轉(zhuǎn)換讓我透不過(guò)氣來(lái)，從峰頂?shù)涔鹊椎耐闯c黯然讓我驚慌失措，人生的轉(zhuǎn)折于與跌落總是來(lái)得那么突然，那么嚴(yán)酷。再到后來(lái)，正式步入高中的時(shí)候，當(dāng)別人身陷我當(dāng)時(shí)的苦惱與掙扎之中時(shí)，我卻又得到了從容與輕松。我才明了，過(guò)去的成功不一定是現(xiàn)在的喜悅，而過(guò)去的痛楚于今也不一定只是一段不愿記起的回憶。
人生漫漫，漲落起伏，交替上演，隨之起伏的，還有人的思想與情緒。我們無(wú)法掌控也無(wú)需感嘆抱怨，就讓我們的心智隨著人生的起伏而走向成熟。
人生的作文6
藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn)，藝術(shù)就在我們身邊。它可以是一首歌、一幅畫，也可以是一件不起眼的小工藝品。有藝術(shù)的地方就有美。吹、拉、彈、唱，書法、繪畫、泥塑、雕刻……這些都是藝術(shù)。
我學(xué)習(xí)聲樂(lè)已經(jīng)三年了，其中經(jīng)歷過(guò)許多坎坷與挫折，可最終還是堅(jiān)持了下來(lái)。
三年前，媽媽帶我找到了范老師，見到這個(gè)和藹可親的老師，我便高興地一蹦三尺高。剛開始學(xué)的時(shí)候，不管是刮風(fēng)還是下雨，都阻擋不了我學(xué)習(xí)聲樂(lè)的腳步。放學(xué)回家后也認(rèn)真復(fù)習(xí)，因此多次得到老師的好評(píng)。可漸漸時(shí)間一長(zhǎng)，我對(duì)聲樂(lè)產(chǎn)生了一種反感，經(jīng)常找一些身體不舒服啦、嗓子難受啦的借口。
周六下午又到了學(xué)聲樂(lè)的時(shí)間，我像往常一樣，裝作是嗓子疼，“哎喲喂，咳咳，媽媽我嗓子疼，你待會(huì)向范老師請(qǐng)假吧，看來(lái)我今天又不能上課了。”“是嗎？你剛才還和小朋友在樓下又喊又鬧的吧！”我懷里好像裝了一只兔子，“通通”亂跳。“快說(shuō)吧，如實(shí)招來(lái)！”我望著媽媽那鋒利的眼神，不得不說(shuō)出事實(shí)。
“寶貝兒，你如果不喜歡聲樂(lè)可以選擇放棄，只是……”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，更讓我不知所措，“只是什么？”“只是咱們之前所做的一切全部白費(fèi)了，你不覺(jué)得可惜嗎？仔細(xì)想想，三年啊，整整三年，你就要這樣告別成功嗎？或許成功離你只有一步之遙呢？”是啊，這三年的時(shí)間我已經(jīng)全身心投入到聲樂(lè)之中了，如果我放棄，豈不太可惜了？“寶貝兒，”媽媽又說(shuō)“古人云：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。你要懂得堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利呀!”聽了媽媽的話，我不禁鼻子一酸，有迎風(fēng)踏上了學(xué)習(xí)聲樂(lè)的道路。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)：天空是格外的藍(lán)，鳥兒歌唱，花朵微笑……
從此，我便專心向范老師請(qǐng)教有關(guān)聲樂(lè)方面的技巧。現(xiàn)在，聲樂(lè)已經(jīng)成為我靈魂中的一部分了。“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”這首歌在我的耳邊回蕩，回蕩……
人生的作文7
人的一生就像一條彎彎曲曲的小路。在路上有許許多多的山。有大有小阻礙著你前進(jìn)的道路。要想向前走，就必須要爬過(guò)一座座山。越高大的山，越是難以爬過(guò)。只有堅(jiān)持不懈的努力，才能爬過(guò)。
山就像是挫折或困難一樣。就不說(shuō)遠(yuǎn)的。這次期中考試給我的打擊很大。許多的科目都是出乎我的意料。有很多科考得都不是很好。好的只是因?yàn)槎汲鲞^(guò)相關(guān)的題型。這次無(wú)疑是對(duì)信心的打擊，而且之后還要開家長(zhǎng)會(huì)。都沒(méi)有膽量告訴父母。這座大山，又高又險(xiǎn)，很難攀登。這次的挫折，比以前的更使我感到心痛。很多次想要逃避不要去看成績(jī)，班里的排名。或不想老師對(duì)答案。但這最終是無(wú)法逃避的。要來(lái)的最終要來(lái)，躲也沒(méi)有用。因此下定決心，在學(xué)校上學(xué)的這段時(shí)間要充分利用時(shí)間學(xué)習(xí)，不再學(xué)完就算，花多一點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上。就此之后的一兩天，心情不再像之前的那么低落。整個(gè)人都輕松開來(lái)了。這座大山也因此而被我爬過(guò)了。
有一次，我不小心弄壞了家里的東西。當(dāng)時(shí)父母不在家，所以他們不知道。當(dāng)時(shí)我真的很焦急，害怕父母知道后會(huì)很生氣。我就想到一個(gè)辦法，把那個(gè)物品弄會(huì)原來(lái)的樣子，之后放好。這樣爸媽就不會(huì)知道。就這樣心驚膽顫的過(guò)了幾天。但是天不從人愿，還是被發(fā)現(xiàn)。當(dāng)時(shí)問(wèn)是誰(shuí)弄壞的，沒(méi)有人出聲。我想如果繼續(xù)沒(méi)有人出聲，那么之后就會(huì)忘了這件事。心里偷偷的笑了笑。認(rèn)為這次的麻煩沒(méi)有了，誰(shuí)知自己還是爬不過(guò)這座山。之后，爸就找我去他房間一下。當(dāng)他問(wèn)起我，是誰(shuí)弄壞東西時(shí)，我的心頓時(shí)提得很高。不停的冒冷汗。我就想爸該不會(huì)知道是我打破的吧！我想說(shuō)是死，不說(shuō)也是死。那就把事實(shí)的真相說(shuō)出來(lái)。在說(shuō)完之后害怕的感覺(jué)消失了一半。好像爬了半座山一樣。爸見我把實(shí)情說(shuō)了出來(lái)，他也沒(méi)有怪我打破東西。只是叫我下次犯了錯(cuò)，要勇于承認(rèn)，不要認(rèn)為瞞天過(guò)海就會(huì)沒(méi)事。之后我也沒(méi)有受到什么成風(fēng)，我的心情也跟著開朗起來(lái)。山也爬過(guò)去了。
人生中的山有無(wú)數(shù)座。只有敢于攀登，才能到達(dá)你要到達(dá)的地方。繞過(guò)山走是不行的。山?jīng)]有爬不過(guò)的，只有你敢不敢去爬！
人生的作文8
人們?cè)谌松牡缆飞细冻龅却ＰW(xué)生等待上中學(xué)，中學(xué)生等待上大學(xué)，等待集合，等待排隊(duì)，等待工資，等待廢話連篇的報(bào)告結(jié)束，等待典禮的開始，等待誤點(diǎn)班車，等待好友的來(lái)信……等待中寄寓的希望，希望里依偎著等待。
每個(gè)人都會(huì)等待，開場(chǎng)白一樣，世界上有很多東西值得我們?nèi)サ却却膩?lái)臨。
我們作為學(xué)生，等待下課，等待放學(xué)，等待放假，等待新的一年的到來(lái)，等待花開的時(shí)節(jié)，等待的日子很艱辛，但等到要等待的，心里無(wú)喜悅。
而我最想要等待的是明日。因?yàn)椋魅帐且环N期待他是一種愿望，明日是一輪太陽(yáng)升起的瞬間正如許多人愿上山等待日出一樣，因?yàn)檫@是他們對(duì)明日的憧憬。
等待明日，唯有過(guò)完今天，每個(gè)明日都是以今天的姿態(tài)站立在我們面前的。無(wú)數(shù)個(gè)今天譜寫出了明日。
明日是今天的期待。對(duì)于明日，沒(méi)有人會(huì)知道它是怎樣的。也許就是明日，你的成績(jī)是全班最高。明日的影子揮不去，抹不掉，也許奇跡就出現(xiàn)在明日。
等待日出是等待明日的標(biāo)志。為什么會(huì)有許許多多的人喜歡日出？因?yàn)樗笳髦碌囊惶臁Ｌ?yáng)每天都是新的，而生活的每一天更是多姿多彩。隨著太陽(yáng)從一道弧形金邊，慢慢地爬上“樹梢“，宛如一團(tuán)鮮紅的火球，我們的希望也慢慢升起，飄蕩在蔚藍(lán)的天空。
而現(xiàn)在，對(duì)于明日，猶如等待未來(lái)。想起了一首歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。未來(lái)的日子，是一個(gè)又一個(gè)的明日。它是美好的，是永恒的，是我們憧憬的。等待未來(lái)的日子里，我們需要更努力地學(xué)習(xí)、創(chuàng)造，才能迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
寫到這里，天已經(jīng)快黑了。遠(yuǎn)方，只有淡淡的余輝。此時(shí)的太陽(yáng)只是一個(gè)火紅的圓球，周圍已經(jīng)沒(méi)有了耀眼的光芒，但她仍用自己最后的余力給周邊上淡淡的紅色，把最后的光輝獻(xiàn)給了大地，它落山了。可是它不會(huì)永遠(yuǎn)消失。明日，它還會(huì)擺脫黑暗，沖破重重阻礙，再次升起，一切又是新的一天，又是新生的太陽(yáng)，而且更頑強(qiáng)，更燦爛。
想著想著，天已經(jīng)黑了，可我并不覺(jué)得失去什么，因?yàn)槊魅账琅f會(huì)升起！
人生的作文9
人生的道路是漫長(zhǎng)的，等待那是最尋常不過(guò)的一件事了，人生有等待那才是美好的。如果人的一生中沒(méi)有等待，那么這個(gè)人就不能感受等待的快樂(lè)。
我記得小學(xué)畢業(yè)后就面臨著嶄新的初中生活，小學(xué)畢業(yè)考試后便沒(méi)有事情可做了，一天到晚就在家里等著兩個(gè)月時(shí)間的煎熬，想到兩個(gè)月的時(shí)間一過(guò)，那就進(jìn)入了令人向往的初中生活，在這漫長(zhǎng)的兩個(gè)月里就是人生中的一次等待，如果沒(méi)有這兩個(gè)月的等待，沒(méi)有對(duì)明天的懂得，那么畢業(yè)后就入初中肯定不會(huì)快樂(lè)，只會(huì)覺(jué)得這只是一種枯燥無(wú)味的初中生活是歲月的一種煎熬，因?yàn)槲覀儧](méi)有時(shí)間去遐想，沒(méi)有時(shí)間去面對(duì)現(xiàn)實(shí)中突出其來(lái)的變化，我也是因?yàn)樵趦蓚�(gè)月時(shí)間的假期里無(wú)限的遐想，等待這假期的結(jié)束，初中生活的到時(shí)來(lái)，這樣因?yàn)橛辛说却覀兊木窈退枷胗辛宿D(zhuǎn)變。
現(xiàn)在的我們正處在初中生活即將結(jié)束的階段，正是這三年時(shí)間以來(lái)展示自己才華的時(shí)候，對(duì)于會(huì)考，我們也是一種等待。我們等待自己的明天會(huì)更美好。
在我14歲那年我和同學(xué)約好了時(shí)間一起去野餐，可是我在約好的地點(diǎn)等他，到了時(shí)間他也沒(méi)來(lái)，正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄回家時(shí)，他卻出現(xiàn)在了我的視線當(dāng)中，這次的等待顯然不是人生的等待，而是時(shí)間的一次等待，雖然在時(shí)間上等待是一件再也不能平常的事了，可是這一次的時(shí)間上的等待，讓我明白了，等待也是一種美德，等待也是一種尊重。
如果說(shuō)這一次時(shí)間的等待我沒(méi)有堅(jiān)持的話，便是一種不講誠(chéng)信，他遲到了肯定是有原因的，如果我能問(wèn)清原因，這便是一種寬容，誰(shuí)都不希望自己會(huì)遲到，可現(xiàn)實(shí)生活中，往往會(huì)有很多的事情造成我們遲到，只要不是背信棄義，我們能夠原諒也沒(méi)有多大一回來(lái)事。
所以說(shuō)等待既是人生的路途中的也是時(shí)間上的，我們要學(xué)會(huì)等待，等待是一種寬容，等待是一種美德，當(dāng)然等待也是一種欲望。
人生的作文10
兩千五百年前老子提出的“富貴而驕，自遺其咎；功遂身退，天之道也”是對(duì)低配人生的最初注解。那么低配人生到底是什么呢？所謂低配人生，并非讓你壓縮生存空間，降低生活質(zhì)量，而是在這個(gè)誘惑與欲望不斷擴(kuò)張的世界里，學(xué)會(huì)辨別與放棄。
克制欲望是低配人生的核心。有微博稱“故宮是世界上最大的皇宮，房子總共近9000 間，屋內(nèi)陳設(shè)極其奢華，珠寶琳瑯滿目，但皇帝住的地方也不過(guò)十多平方米而已。”為什么清朝歷代皇帝都為之傾注大量心血呢？屋子再大，睡覺(jué)只需要一張床；菜肴再多，吃飯也不過(guò)一張嘴。如此鋪張浪費(fèi)，又能得到什么？最后只使得百姓怨聲載道，民不聊生。而千年前以孝廉著稱的漢景帝，居陋室，飲粗茶，著布衣，卻為漢朝的繁華盛世奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
拒絕誘惑是低配人生的準(zhǔn)則。唐代的王毛仲因?yàn)榉鲋菩诘腔泄冢粩嘞蛐谏焓忠伲詈笠獊?lái)的卻是一道賜死的御旨。老子曾說(shuō)“禍莫大于不知足，咎莫大于欲得”，只有不斷拒絕誘惑才能避免災(zāi)難，更好地生活。居里夫人為了使客人早點(diǎn)離開而只放兩張椅子，為了更好地研究而不與媒體過(guò)多交流。錢鐘書面對(duì)友人的請(qǐng)客，幽默地回應(yīng)：“吃了雞蛋之后，感覺(jué)很好，又何必去見下那只蛋的母雞呢？”
他們，一個(gè)是聞名中外的科學(xué)家，一個(gè)是享有盛名的文壇巨匠，卻都選擇低配人生，拒絕物質(zhì)的誘惑。
降低標(biāo)準(zhǔn)是低配人生的真諦。有人說(shuō)，不要總想著自己沒(méi)有什么，要經(jīng)常想想自己還有什么。《赤壁賦》中蘇子與客泛舟赤壁之下，客嘆曰：“哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。”蘇子卻不以為然，僅駁道：“自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬，自其不變者而觀之，則物與我皆無(wú)盡也，而又何羨乎！”在其百年前的詩(shī)仙，雖然被流放，但是得不到功名利祿卻仍有自然為伴，依舊灑脫豪爽。
有時(shí)候，我們擁有的物質(zhì)越多，給理想的空間就越少。適當(dāng)?shù)团涞娜松粌H會(huì)讓我們克制欲望，更從容地提高幸福指數(shù)，也會(huì)讓我們遠(yuǎn)離誘惑，更專注于自己的夢(mèng)想與目標(biāo)，在知足中尋得快樂(lè)的真諦。
評(píng)點(diǎn)
借助老子的名言為切入點(diǎn)，然后結(jié)合歷史材料論證了低配人生的價(jià)值與意義。文章觀點(diǎn)新穎而全面，使得這篇文章在同類文章中脫穎而出，給人留下深刻印象。
人生的作文11
張季鷹曾有言：人生貴適意爾，何能羈宦數(shù)千里，以求名爵乎？便辭官回鄉(xiāng)為品吳中莼菜、鱸魚。
如此人生，隨性適意，難怪引得一貫風(fēng)流恣肆的李白也忍不住感嘆：且樂(lè)生前一杯酒，何須身后千載名？
人生苦短，何不效仿張翰、李白，瀟灑行事，過(guò)得隨性適意呢！
可在人世想活得適意又談何容易！人們往往是身不由己。袁枚在《隨園詩(shī)話》里說(shuō)，有一次他見人畫《牽車圖》，將妻子、奴婢、器具、食物盡放車中，一枯瘦男子，牽長(zhǎng)繩背負(fù)而走。空中一鬼，持鞭驅(qū)之。圖中的鬼是畫家的想象，而真正鞭打著人的是埋藏在內(nèi)心的心魔，是無(wú)盡的欲望。人生于世，為了生計(jì)與前途，面臨種種的挑戰(zhàn)，身背種種重負(fù)，稍有松懈，便有遠(yuǎn)落后于人的危機(jī)感，所以在種種壓力之下，人們總是身不由己，不得已做出違背本心的事。欲行胸臆而不得，人生談何適意，只是失意枉然罷了。
對(duì)名利的不懈追求往往使人失意，隨性適意的選擇或許會(huì)帶來(lái)生活的轉(zhuǎn)機(jī)。査慎行因他一句“臣本煙波一釣徒”而聞名。他雖向往功名，力求光宗耀祖，卻無(wú)力改變“久抱違時(shí)性，兼無(wú)媚俗態(tài)”的秉性，于是……放下心中的欲望使心靈輕盈地親吻一切美好的事物，重新發(fā)現(xiàn)世界的真實(shí)、自然，你會(huì)覺(jué)得這適意的生活啊，真好！
“凡詩(shī)之傳者，都是性靈。”才女李清照以心抗世，以筆抗天，用詞句抒發(fā)真性情，以極高的文學(xué)天賦，將萬(wàn)千愁情結(jié)于筆端，用細(xì)膩的柔情細(xì)細(xì)紡織，真情真意從她的筆尖汩汩流出。“關(guān)山萬(wàn)里殘宵夢(mèng)，猶聽江東戰(zhàn)鼓聲。”其詩(shī)真實(shí)體現(xiàn)了她自身的性情，在愁怨纏綿中又不乏執(zhí)著的陽(yáng)剛之氣，雖說(shuō)為愁，卻體現(xiàn)了她的家國(guó)之憂。
世間有很多美好值得我們與之邂逅，有柔風(fēng)下看櫻花漫天飛舞，看初霽晴空中高掛的彩虹。人生難得行胸臆，適意而行，收獲隨性之樂(lè)。
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