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我的人生我做主作文(集合15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的我的人生我做主作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的人生我做主作文1
我沒有華麗的外表，單我又一顆不輸?shù)男模晃覜]有過人生才華，單我有為理想拼搏的信念；我沒有過目不忘的記憶，但我有堅持不懈的毅力。
人生是春天的果。
我喜歡春天，因為是春暖花開的季節(jié)，到處充滿生機，我喜歡春蟬那種不怕死的精神，喜歡他的毅力，我知道人的這一生并不是順順利利的，“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”。因此我想說我的人生如同春天的果實，他經(jīng)過我的努力，才收獲的果實，要想使它更大更好，必須要付出百分之百的努力。
人生是夏天的雨
夏日的炎熱可想而知，人們總會感到厭倦，因為因為炎熱會使平靜的心顯得十分炊燥，而我的人生就想夏天的雨，雖然大雨中總夾雜著電閃雷鳴，但是大雨過后卻會看到彩虹，為它的美而感到欣慰，只有不怕失去，才能品嘗得到的喜悅。
人生是動的雪
有的人說冬天是一年四季最痛苦的，因為寒冷總是沒有生機，沒有活力。單為什么還有人喜歡冬天呢，大概是因為雪的存在吧，我的人生就像那滿山遍地的白雪，在我沒有準(zhǔn)備為它奮斗是，它是那么寂靜，我討厭寂靜，因此我要為它增添新生機，讓小雞畫上它的楓葉，小狗畫上它的梅花，讓伙伴們充滿微笑還畫上他們的小腳丫，這樣的雪才是最美的，這樣的人生才能是多彩的。
也許我不懂人生，但我的人生我不要讓它那么的.復(fù)雜，我喜歡單純，單我討厭單一，因為單一的人生是沒有經(jīng)過女里的，沒有經(jīng)過付出的，人生的多彩是用畫筆一點點勾勤出來的，它們的每一筆都顯出它們的重要性，不是能去省略的……我沒有春蠶柞蠶自裹的精神，沒有蠟燭犧牲小我來照顧大家的品質(zhì)，單我相信我的人生會在我的努力下更美麗，我的人生我做主。
我的人生我做主作文2
“呼——”蛋糕上的蠟燭在我的許愿之后被吹滅了。我十六周歲了，我的生日愿望簡簡單單，我只希望，我的人生可以由我自己做主。
從呱呱墜地那天到上幼稚園，從幼稚園到小學(xué)，從小學(xué)到初中，一直以來我都是個乖乖女。媽媽說孩子你還是多年點書，放棄畫畫吧，對我們家的經(jīng)濟條件來講，學(xué)習(xí)比較實際。于是，我聽從了。可是，每每遇見那一張張畫，那一張張充滿著情感的畫卷，我總掩飾不了內(nèi)心的沖動，對于畫畫，我蠢蠢欲動，擺脫不了。可我還是，還是放棄了，因為我是乖孩子，要聽媽媽的話。
高中了，在實驗班，可是，媽媽說，實驗班還會分班，有一個理科實驗班(其實是競賽班)，你去參加分班考試吧。
參加考試報名的最后幾天，我依然猶豫不絕，難道非要到競賽班嗎，要讀理科，我們實驗班也有啊。反而在競賽班，那種上課的進度，我不一定趕得上;那兒的競爭壓力，我不一定承受的了。至少，我認(rèn)為，現(xiàn)在的環(huán)境對我會有利一點。即使到競賽班有全校最好的師資配備，但是如果不適應(yīng)，一樣是浪費，再說高中的拼搏，關(guān)鍵還是要靠自己。
于是，我決定了，我不報名了，我不考了。
兩天后，報名的'時間已過，只得一五一十地把事情告訴家長了，所謂，坦白從寬，抗拒從嚴(yán)。聽到這樣的消息，他們有點驚訝，甚至是有點氣憤，一兩分鐘后，情況似乎有了變化，他們說，你自己做主吧，你自己認(rèn)為是對的就去做吧。
是啊，我已經(jīng)長大了，有些事情，我可以自己做主了，畢竟我自己的路還是要我自己來走，我自己的人生當(dāng)然由我自己做主啊!
我的人生我做主作文3
別人的選擇并不是你的選擇。
20xx年4月份的預(yù)錄考試給了我很大的打擊，我雖然考取了一中，但是沒有考取我夢寐以求的黃高，以至于有一段時間我完全沉迷在黑暗中。身旁有許多的聲音，有的勸我去一中實驗班，有的鼓勵我繼續(xù)留下來參加中考，而我也是猶豫不決。
幾天的糾結(jié)后，我終于做出了最后的決定——參加中考。的確，我不適合走中考，而是適合競賽，但是“不忘初心，方得始終”。
自我步入初中以來，我就給自己定下了升學(xué)目標(biāo)——黃岡中學(xué)，并按照自己的步驟行事。這次由于太緊張，數(shù)學(xué)發(fā)揮失常，于是與黃岡中學(xué)失之交臂。但是，這一次的挫折并沒有擊敗我！
雖然，對我來說這是一個失敗，但是誰沒有經(jīng)歷過失敗呢？而且思考下未來，難道我以后遇到的挫折還沒這次大嗎？
也許現(xiàn)在有許多人都在嘲笑我不明事理、不知變通，但是我會走自己的路，讓別人說去吧。這是我人生中面臨的第一個大選擇，雖然沒有多少人和我一樣選擇這條路，但是我既然選擇了，就要走下去。
世界著名物理學(xué)家愛因斯坦剃齒狹義相對論后，科學(xué)界投來了質(zhì)疑的目光，德國出版社甚至還出版了一本叫“100位教授出面證明愛因斯坦是錯的”的書。但愛因斯坦仍堅持自己的研究，并在十年后提出了廣義相對論，最終使科學(xué)家們所信服。
如果愛因斯坦當(dāng)時聽到別人說自己是錯誤時而選擇放棄，那么即使普朗克提出“量子學(xué)歷”，現(xiàn)代物學(xué)也難以撐開一片天。
我們的人生總是面臨著無數(shù)的`選擇，我們的選擇也必定會收到其他人的“冷嘲熱謗”。但是我們?yōu)楹我犓麄兡兀课覀兊娜松鷳?yīng)該由我們自己做主，而不是被他人主宰著。
有的路，你必須一個人獨行，這不是孤獨，而是選擇……
我的人生我做主作文4
這個世界是一個大舞臺，我們每個人都在其中扮演著一個小小的角色，一幕又一幕的劇情漸次上演。有的人扮演亮麗的主角，所有的燈都聚焦在他身上，接受大家欣羨的目光。有的人扮演配角，孤單地走在一個小角落里，不為人所知。可這并不妨礙這是出精彩的戲劇，因為每個人都在努力飾演著自己的人生。
葛優(yōu)說的好啊，21世紀(jì)最需要的是什么？人才！何謂人才，就是你在某一領(lǐng)域有所成就，能扮成事兒。如何有所成就，那就要看你如何付出了。當(dāng)代著名作家池莉?qū)戇^一篇文章《一生做好一件事》，大凡有所成就的.人，能把事兒辦好的人，其背后艱辛的付出是很難用文字表述出來的。像黃岳淵先生，購買田地十余畝，聚精會神，抱翁執(zhí)鋤，廢寢忘食，盤桓灌溉，甘為花之保姆。果然，黃家花園欣欣向榮蒸蒸日上，花異草奇，聲名遠揚。每逢花時，社會名流裙屐聯(lián)翩，吟詩作賦。更有文人墨客指點花木，課晴話語。黃先生的執(zhí)著最終成就了他的養(yǎng)花傳奇。
如果想做好一件事，僅憑一時之興趣而后三天打魚兩天曬網(wǎng)的精神肯定是不行的，因為你不下一番苦功夫，到頭來肯定會一事無成，就像那猴子掰玉米的故事一樣，最后落得兩手空空。
當(dāng)然，你做好一件事還有余力做別的事同樣也可以做得很好的話，那你就是人中之王，你不是人才，而是全才了。現(xiàn)在這社會發(fā)展如此迅速，對各方面要求也相應(yīng)地高了起來。就拿娛樂這回事來說吧，前2屆的超級女聲的選拔也就是簡單的唱唱歌，可隨著其發(fā)展呢，我們來看后來的超女快女，哪一個不是多才多藝？唱歌跳舞作詞譜曲彈吉他，你以為獲得個冠軍就那么容易？如果你只懂得唱歌而不懂其它，那你還是回家修煉幾年在來挑戰(zhàn)吧。當(dāng)然那些在PK臺上一路殺到終點的人差不多也可成為“全才”了吧。如今娛樂圈，有多少影視歌壇的兩棲藝人，人家一心幾用質(zhì)量也沒有降低，李宇春首次觸電《十月圍城》引來無數(shù)好評，郭敬明一個寫書作者還在湖南衛(wèi)視唱兩嗓子呢！
每個人都有自己不同的人生，我們是自己世界里的國王，別人的人生不代表自己的，只要我們努力，活出自己的路線，沒有什么不可以也沒有什么不可能。我的人生我做主！
我的人生我做主作文5
在這現(xiàn)代的繁忙都市中，你是否已經(jīng)飛得太高，遠離了生活，遠離了細膩，遠離了最初的往事……其實，你可以留心觀察發(fā)芽的小草，留心傾聽花開的聲音，留心風(fēng)箏如何在空中飄搖，留心清風(fēng)如何在夜里拂過樹梢，笑逐顏開看著廳前的花開花落，醉眼蒙朧欣賞天上的云卷云舒。生命本身就是一種對心靈的滌蕩,“風(fēng)物長宜放眼量”，去追尋長久的精神底蘊。忍受孤獨，在彷徨失意中修養(yǎng)自己的心靈。如蚌之含砂，在痛苦中孕育璀璨的明珠。
人生若舟，浮在水中，漂泊不定，正如流浪的風(fēng)景，不知哪里是歸宿，亦不知哪里是終程。愛情若楫，推波助瀾，激蕩漣漪，正是永恒的主題，只是暗藏險浪，只是終有疲頓。親情若水，載舟千里，涵養(yǎng)楫槳，正如厚大的沃土，一味地奉獻，一味地勞苦。家若港灣，融會百川，休養(yǎng)舟楫，正如永久的呵護，沒有絲毫的冷漠，沒有丁點的疲倦。愛是治療心靈疲憊的惟一妙方，讓我們迷醉在情感的吧臺里，感受生活的美好，生命的美好，我們的心靈便會香滿而溢……
我的人生我做主
亞里士多德曾說過：“人生的最終價值，在于覺醒和思考的能力，而不在于生存。”在這個充滿壓力與競爭的社會里，我們雖然活得很艱苦，但覺醒與思考讓我們成竹在胸!一次次思想的崛起，意志的淬火，是向光明人生邁進的'助推器。在血與淚的教訓(xùn)中我們漸漸地懂得：拯救自己的只能是自己，而不是別人，哪怕是菩薩再世、耶穌親臨，也不能幫助任何人擺脫窘境。做好自己，才能做好一切。
許多剛剛走出校門踏上社會的年輕人，面對這個喧囂紛擾的社會和大變革時機，常常會感到迷惑、茫然和不安。有的人可能覺得自己初來乍到，無權(quán)無錢，地位如此渺小;有的人可能覺得自己只會理論，實踐太少，能力實在有限……他們對如何在這個社會上站住腳表現(xiàn)得沒有信心。實際上，社會的大海并不是那么深不可測，初步掌握些社交心理和社交技巧，有助于提高自己的為人處世能力。
我的人生我做主作文6
每一個人，自從出生便擁有設(shè)計自己人生的至高權(quán)利，所以每一個人的人生路都各不相同，有的是平坦大道，有的卻是崎嶇小路，因此，只有我們自己才能體會到自己人生的“酸甜苦辣”，為自己的人生作一次主!
當(dāng)我細細品味報紙時，不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)了這么一篇文章——《設(shè)計人生》，我并不去注意它，接著看著報紙
。直到現(xiàn)在，我才徹底發(fā)現(xiàn)這片文章的字里行間體現(xiàn)出的大意。正如其名，作者是在本文中向大家傾述自己的人生計劃，作者在為大家介紹自己的偉大理想。我讀后，深受啟發(fā)，心理暗自在想：“是啊，每個人的確都應(yīng)該好好地設(shè)計自己的人生。”畢竟，人生只有一次，短暫的一次，
如果不好好地在人生的海洋上迎著風(fēng)浪，勇往直前，努力拼搏，而是一味的受命運的擺布，在人生的大海上漫無目的地漂流，
那這一生沒有絲毫的意義，枉費了上帝給你的贖罪的機會。這個世界是美麗的，是值得我們眷戀的，但歲月不饒人，沒有什么可以使你長生不老的，因此，在我們這短暫的幾十個年頭里，
我們應(yīng)該好好珍惜，努力刻苦學(xué)習(xí)，創(chuàng)出一番屬于自己的天地來。否則，這些所謂的'人生是毫無意義的，更是失敗的。學(xué)習(xí)，需要計劃;人生，更需要一份合理的計劃。好好安排自己的人生，樹立好自己的目標(biāo)，有乘風(fēng)破浪的壯志，這才是每個人應(yīng)有的，是每個人應(yīng)該實現(xiàn)的。
我自然也有自己的目標(biāo)，雖然我現(xiàn)在才是一個小學(xué)六年級的毛孩子，但我相信，我會在我的人生藍圖上添上美麗的顏色，
我會為我自己的人生做一回主。我還小，談不上什么雄心壯志，但我會一步一個腳印，好好打好基礎(chǔ)，先在我的小學(xué)學(xué)習(xí)中劃上一個圓滿的句號!作文
人生是短暫而寶貴的，因此我奉勸那些無所事事的逍遙人們，抓緊時間，現(xiàn)在還來得及，不要等到“老大徒傷悲”時才來后悔，那可太晚了呀!
我的人生我做主作文7
一位偉人說：“要么你去駕馭生命 ，要么是生命駕馭你，你的心態(tài)決定誰是坐騎，誰是騎師。”坐騎猶如奴隸，不能主宰自己 的人生，而騎師卻能駕馭自己的生命，主宰自己的人生。因此，想要成為生命的騎師，就要自己的人生自己做主。
自己的人生自己做主，就是不要讓別人左右你的思想。法國作家帕斯卡爾說：“人是一支有思想的蘆葦。”的確，我們每個人都有思想，也會思考，并且隨著年齡的增長，
認(rèn)識的提高，思想會越來越成熟 ，但是，在成長 的過程中，總會有些因素會影響我們的思想，甚至?xí)笥椅覀兊乃枷耄沟梦覀儾荒軌蛑髟鬃约旱娜松瑴S為坐騎，因此，為了能夠主宰自己的人生，就要堅定自己的信念，要有獨立思考的能力，有明確的判斷力，不讓別人左右你的思想。
人生沒有彩排，每場都是現(xiàn)場直播。生命如此短 暫而珍貴，因此自己的人生自己做主，才不會讓生命留下遺憾，詩人汪國真說過，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨 兼程，越來越多的人選擇行走，內(nèi)心卻毫無目的，憑借著無外乎是對遠方的執(zhí)著 ，內(nèi)心的茫然折磨著他們，讓他們痛苦 不堪。有的人就這樣碌碌的過了一生，回過頭來，才發(fā)現(xiàn)什么也沒留下，徒留一聲嘆息與滿心的`遺憾。自己的人生自己做主，不隨波逐流，要有自己的理想，才不會成為生命的奴隸，才不會留下遺憾。
自己的人生自己做主，并不是一味執(zhí)著于自己的看法，對于別人友好的建議或想法要懂得接受，融合，不斷豐富自己的思想，才能更好地規(guī)劃自己的人生，主宰自己的人生。在這個個性鮮明的時代 ，年輕 的人總是張揚地標(biāo)榜自己的特立獨行，唯恐別人不知道。殊不知，一味的標(biāo)榜自己的個性而忽視了別人友善的建議，不僅細想得不到提升，而且也會對人生觀、價值觀的完善帶來一定的阻礙，從而不利于以后的發(fā)展。
自己的人生自己做主，是一個人成長成熟的體現(xiàn)，它需要我們要有理想，要有主見，要有破釜沉舟的>勇氣，才能在生命的大潮中破浪前行，不留遺憾，坦然地活著，即使遇到再大的困難與挑戰(zhàn)，令人難以抉擇，依然可以堅定的說：“我的人生我做主！”
我的人生我做主作文8
自己人生的劇本——不是你父母的續(xù)集，不是你子女的前傳，更不是你朋友的外篇，人生只有自己做主。
——題記
人生的劇本，沒有彩排，沒有未來，但是你可以填補劇本中的空白。
生命只有一次，我們把握的機會也只有一次。
我們不能掌握生命的長度，但我們可以增加生命的寬度；我們不能掌握自己的出生，但我們可以改寫自己的人生；我們不能要求別人對自己付出，但我們可以自己為自己付出。
你的航船已經(jīng)進入了進退兩難的境地，那么你這個掌舵人要怎么選擇你繼續(xù)航行的方向，是迎難而上？還是知難而退？
有位年輕人曾讓一位得道高僧為其解惑，說：“無論我做什么都是一事無成，是不是我的命運就注定我一輩子都這樣不順？”高僧笑而答曰：“你把手伸出來我給你看看手相吧！”年輕人將手伸出來，高僧指著年輕人手掌上的三條掌紋說：“這是命運線，這是事業(yè)線，這是愛情線！他們?nèi)空莆赵谀阕约旱氖种小！蹦贻p人恍然大悟，轉(zhuǎn)身離去。
命運如此，而命運又決定其人生的方向。
現(xiàn)在的我，不知道自己的未來在哪里，亦或是該開往哪個方向。只知道，考上大學(xué)是我今年的目標(biāo)，我人生中的有一個精彩起點。
既然選擇了讀書，就應(yīng)該義無反顧；
既然選擇了航行，就應(yīng)該風(fēng)雨兼程；
既然選擇了磨練，就應(yīng)該披荊斬棘，不畏困難。
船，是你的；掌舵人，也自然是你。
只有你才能救自己于水火之中，誰也不是誰的救世主，連菩薩也不能。
人的一生，稍縱即逝，如流星般，一閃而過，不留有一絲劃過的痕跡。
如泰戈爾的那句話：天空中不曾有鳥的痕跡，但我已飛過。
你是想讓自己的人生貧困潦倒，平庸凡俗，還是色彩繽紛，絢麗多姿呢？我們不求做強者，但也不能做弱者。
父母賦予了你成為掌舵人的資格，你就不能浪費，應(yīng)該讓它的美發(fā)展到極致，開著你的船，駛向幸福、成功的彼岸。
人生的劇本，你是個講故事的'人，同時你也是主角。演繹著自己的人生。奮斗、努力、拼搏也是為人生的最后一頁添上濃墨重彩的一筆。
我的人生，與誰無關(guān)，是我的選擇，是我的安排，是我自己不悔的路，我的人生我做主！
我的人生我做主作文9
“人生是一場單程的旅行，即使有些遺憾，我們也沒有從頭再來的機會，與其糾結(jié)無法改變的過去，不如微笑著珍惜未來。因為生活，沒有如果。”——題記
現(xiàn)在的孩子們從一出生開始就被父母安排好了一切，什么時間該做什么事情、不該做什么事情。可是孩子們在做這些事情是有沒有認(rèn)認(rèn)真真的考慮過——你做這些事情是為了自己？還是為了父母？或者是為了更多更多的人？
從小時候開始，我就非常喜歡看課外書。相反，爸爸媽媽卻認(rèn)為看課外書沒有用，它不能幫你在考試的時候增加分?jǐn)?shù)。所以，爸爸媽媽希望我在今年暑假之內(nèi)把之前學(xué)過的知識全部復(fù)習(xí)一遍把之后的知識點復(fù)習(xí)一遍，最好的辦法就是寫練習(xí)冊、看輔導(dǎo)書。
因為這一件事情，我和爸爸媽媽吵了起來。“你看這些書有什么用，看這些書能幫你以后順順利利的考上重點大學(xué)嗎？”媽媽生氣地沖我吼。
我反駁道：“當(dāng)然可以了，課外書可以幫你增加課外知識。”
“可是，考試的時候考的`課外知識是閱讀題，你要是想增加課外知識就應(yīng)該多做一些閱讀題。”爸爸指著桌上的一堆練習(xí)冊說。
“能不能不要什么事情都是你們給我做主啊？”我站起來大吼到。
“你，我們是你的父母，當(dāng)然要對你的人生負責(zé)了。”媽媽也沖我吼到。
“算了，她長大了，有些事情是要學(xué)會自己做主了。”爸爸安慰媽媽。
“你......，”媽媽張開嘴想說什么，最后還是閉上了。
屋子了陷入了深深的沉默中......
“算了，你長大了，我想有些事情是時候讓你自己做主了！”媽媽思考了一會兒說，“但如果碰到難事，爸爸媽媽仍是你避風(fēng)的港灣，嗯?”
“嗯！”我感動地撲到爸爸媽媽的懷里，“謝謝爸爸媽媽！”
所以請不要隨便剪掉孩子們的翅膀，因為總有一天他們也要在他們的世界里自由自在的翱翔！
我的人生我做主作文10
少年自有少年狂，敢將日月再丈量。我的人生我做主！
縱然繁華三千，看淡便是過眼煙云；縱使困難無數(shù)，看開便是晴天。我的人生我做主！
我的人生會像陶淵明一樣，有著采菊東籬下，悠然見南山的閑適，有著晨興理荒穢，戴月荷鋤歸的悠然。我會遠離庸擾的世俗，每天東籬把酒黃昏后，靜賞一抹悠悠的斜陽；每天看山氣日夕佳，飛鳥相與還；每天漫步在叢林中，用心靈感悟一切，享受美好的生活。那種生活，真可謂此中有真意，欲辨已忘言。
行我所行，聽從我心，無問西東，我的人生我做主！
我的人生會像李白一樣。縱使流年繾綣，三分相聚，七分別離；縱使生不逢時，不得重用；縱使抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁；縱使欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山，我依然要堅強從容，我依然要有天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來的樂觀，我依然要有人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟的'豪情。我不會向困難低頭，我命由我不由天！
人生如棋，落子無悔，我的人生我做主！
我的人生會如蘇軾一樣，縱使命運多變，也能歡飲達旦起舞弄清影；縱使人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，也可以千里共嬋娟；縱使頭發(fā)花白，年老體衰，也能會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。縱使處境艱難，仍能竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生。人生如棋盤，光陰如棋子，把握好每一步，書寫無悔青春！
人生須惜少年時，不關(guān)義氣尚青春。我的人生我做主！
我的人生會像王國維一樣，雖仕途坎坷，仍能看庭前花開花落，望天空云卷云舒。雖經(jīng)歷友情的背叛，仍能摘得星辰滿袖行。一身正氣，無關(guān)風(fēng)月。他雖給世人留下這樣的背影--一頂西瓜皮帽，一身布袍，一條長辮，又何嘗不是人生有味是清歡。雖不得賞識，但仍衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。絕不輸給時代，絕不向時代低頭，我的人生我做主！
春風(fēng)得意馬蹄疾，一日望盡長安花。我自年少，定會不負芳華！
我的人生我做主。
我的人生我做主作文11
我沒有華麗的外表，單我又一顆不輸?shù)男模晃覜]有過人生才華，單我有為理想拼搏的信念；我沒有過目不忘的記憶，但我有堅持不懈的毅力。
人生是春天的果。我喜歡春天，因為是春暖花開的季節(jié)，到處充滿生機，我喜歡春蟬那種不怕死的精神，喜歡他的毅力，我知道人的這一生并不是順順利利的，“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”。因此我想說我的人生如同春天的果實，他經(jīng)過我的努力，才收獲的果實，要想使它更大更好，必須要付出百分之百的努力。
人生是夏天的雨，夏日的炎熱可想而知，人們總會感到厭倦，因為因為炎熱會使平靜的心顯得十分炊燥，而我的人生就想夏天的雨，雖然大雨中總夾雜著電閃雷鳴，但是大雨過后卻會看到彩虹，為它的美而感到欣慰，只有不怕失去，才能品嘗得到的喜悅。
人生是動的雪，有的人說冬天是一年四季最痛苦的，因為寒冷總是沒有生機，沒有活力。單為什么還有人喜歡冬天呢，大概是因為雪的存在吧，我的人生就像那滿山遍地的白雪，在我沒有準(zhǔn)備為它奮斗是，它是那么寂靜，我討厭寂靜，因此我要為它增添新生機，讓小雞畫上它的楓葉，小狗畫上它的梅花，讓伙伴們充滿微笑還畫上他們的小腳丫，這樣的雪才是最美的，這樣的人生才能是多彩的。
也許我不懂人生，但我的人生我不要讓它那么的復(fù)雜，我喜歡單純，單我討厭單一，因為單一的人生是沒有經(jīng)過女里的.，沒有經(jīng)過付出的，人生的多彩是用畫筆一點點勾勤出來的，它們的每一筆都顯出它們的重要性，不是能去省略的……我沒有春蠶柞蠶自裹的精神，沒有蠟燭犧牲小我來照顧大家的品質(zhì)，單我相信我的人生會在我的努力下更美麗，我的人生我做主。
我的人生我做主作文12
是否從記事起，就乖乖地聽從父母的安排？媽媽讓你做什么，你才能做什么；爸爸不許你的事，就絕對不可以去做。是否從很早以前開始，人生就走在爸媽安排好的路上，沒有自己的計劃和安排？可是，這樣的生活是否讓你漸漸的感到厭倦？是不是也想要不計一切后果的瘋狂一次？是否想對著天空高聲吶喊：我的人生我做主！
像很多人的母親一樣，我的媽媽十分愛我，可是我卻總是苦惱于媽媽的專制。她總是對我說：“你不可以那么做，以后要后悔的。”或是在人生的分岔路口前替我做出選擇：“你還在猶豫什么？當(dāng)然是走這邊啊！”也許她不想我以后因為錯誤的選擇后悔，可我只想能自己做主我的人生。我多想和媽媽說：“我可以決定我自己的人生，我的人生我做主！我不愿走在一條被規(guī)劃好的人生路上。
記得還小的時候，表妹來我家玩，臨走時卻看中了我心愛的娃娃。那只娃娃是一年回老家時堂哥送給我的，我也十分珍惜。表妹固執(zhí)地抓著娃娃，任憑她的父母怎么威逼利誘都不肯松手。我的內(nèi)心猛地竄起一股無名火，想要奪回我的娃娃，卻看見媽媽走了過來。我以為媽媽也是來勸妹妹的，可媽媽卻向著我走來，她說：“你是大孩子了，要讓著妹妹一點。”
那一刻，我明白了媽媽的意思，轉(zhuǎn)身回了房間。剛關(guān)上門的那一刻，我聽見媽媽在對妹妹說：“你喜歡就拿去吧。”這幾個字像是一場傾盆大雨，澆滅了我心中的火。淚水順著臉龐滑落，一滴一滴，在地板上濺起了淚花。我的心中有萬般的不甘心。為什么？我心愛的.物品我要自己做主，我的人生也要自己做主！
如果說青春是一株待放的花蕾，那么人生是一束嬌艷欲滴的鮮花；如果說青春是一滴晶瑩剔透的水滴，那么人生是一片汪洋的大海。青春是人生中最美好的季節(jié)，青春是人生中最恣意的時刻。趁著青春年少，我要向這個世界大聲地宣告：“我的人生我做主！”
我的人生我做主作文13
在這現(xiàn)代的繁忙都市中，你是否已經(jīng)飛得太高，遠離了生活，遠離了細膩，遠離了最初的往事……其實，
你可以留心觀察發(fā)芽的小草，留心傾聽花開的聲音，留心風(fēng)箏如何在空中飄搖，留心清風(fēng)如何在夜里拂過樹梢，笑逐顏開看著廳前的花開花落，醉眼蒙朧欣賞天上的云卷云舒。生命本身就是一種對心靈的滌蕩,“風(fēng)物長宜放眼量”，去追尋長久的精神底蘊。忍受孤獨，在彷徨失意中修養(yǎng)自己的心靈。
如蚌之含砂，在痛苦中孕育璀璨的明珠。
人生若舟，浮在水中，漂泊不定，正如流浪的風(fēng)景，不知哪里是歸宿，亦不知哪里是終程。愛情若楫，推波助瀾，
激蕩漣漪，正是永恒的主題，只是暗藏險浪，只是終有疲頓。親情若水，載舟千里，涵養(yǎng)楫槳，正如厚大的沃土，一味地奉獻，一味地勞苦。家若港灣，融會百川，休養(yǎng)舟楫，正如永久的呵護，沒有絲毫的冷漠，沒有丁點的疲倦。愛是治療心靈疲憊的惟一妙方，讓我們迷醉在情感的吧臺里，
感受生活的美好，生命的美好，我們的心靈便會香滿而溢……
亞里士多德曾說過：“人生的最終價值，在于覺醒和思考的`能力，而不在于生存。”在這個充滿壓力與競爭的社會里，
我們雖然活得很艱苦，但覺醒與思考讓我們成竹在胸!一次次思想的崛起，意志的淬火，是向光明人生邁進的助推器。
在血與淚的教訓(xùn)中我們漸漸地懂得：拯救自己的只能是自己，而不是別人，哪怕是菩薩再世、耶穌親臨，也不能幫助任何人擺脫窘境。做好自己，才能做好一切。
許多剛剛走出校門踏上社會的年輕人，面對這個喧囂紛擾的社會和大變革時機，常常會感到迷惑、茫然和不安。
有的人可能覺得自己初來乍到，無權(quán)無錢，地位如此渺小;有的人可能覺得自己只會理論，實踐太少，
能力實在有限……他們對如何在這個社會上站住腳表現(xiàn)得沒有信心。實際上，社會的大海并不是那么深不可測，初步掌握些社交心理和社交技巧，有助于提高自己的為人處世能力。
我的人生我做主作文14
我們沒有選擇地降臨人世，時間、環(huán)境、親人，都不是我們能左右的。如果人生是一場沙漠之旅，是一次必須要完成的旅行，雖然我們無法回避沙漠，但是我們可以自由選擇如何走下去，我的人生我做主。
黃沙漫漫，駝鈴聲聲，滿目蕭瑟的荒原上，沙駝追逐著夕陽。當(dāng)別人爭相退步時，當(dāng)別人嫉妒她的美貌時，王昭君卻選擇了無悔的奉獻。沙海何懼，朔風(fēng)何懼，再大的風(fēng)沙也阻擋不了昭君的腳步，因為她的內(nèi)心再也沒有任何懼怕和負擔(dān)，她的心早已迎向大漠。大漠的沙石聆聽過她對國家不舍的琴音，塞北的寒風(fēng)見證過她對民族和諧的期盼。“一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏”，歷史成就了昭君的忠誠剛烈，她的心靈飛向了人性的至高點。
是什么維持了漢匈五十年的和平與安定？是昭君的選擇，昭君的愛。
東晉名士陶淵明也曾熱衷于官場，渴望施展抱負和才華，“精衛(wèi)銜微木，將以填滄海。刑天舞干戚，猛志固常在”，但是黑暗的官場始終沒有他的用武之地。陶淵明從田園中找到了心靈的寄托，“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”，最終在彭澤任上他發(fā)出了“安能為五斗米折腰示鄉(xiāng)里小兒”的.感嘆，選擇辭官歸田。“采菊東籬下，悠然見南山”“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，陶淵明的生活樸素自然，詩情畫意。
是什么成就了田園詩的開創(chuàng)？是灑脫無羈的田園生活，是陶淵明的選擇。
因為父親病痛的疾苦，魯迅來到日本仙臺學(xué)醫(yī)。那時，他信奉達爾文的進化論，認(rèn)為青年必勝于老年。一次課間時播放日俄戰(zhàn)爭時的幻燈片，給了魯迅很大的震動，自那以后，“我便覺得醫(yī)學(xué)并非一件緊要事，凡是愚弱的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾的材料和看客，病死多少是不必以為不幸的。”他認(rèn)為首要的是改變?nèi)藗兊木瘢朴诟淖兙竦模瑧?yīng)首推文藝，于是就倡導(dǎo)文藝運動了。從此，中國多了一位偉大的文學(xué)家。
是什么成就了魯迅的棄醫(yī)從文？是魯迅的責(zé)任感，魯迅的選擇。
作為中學(xué)生的我們，正在人生的道路上奮勇搏擊，前方的路并非坦途，遭遇荊棘和坎坷時，要迎難而上，時刻以前人為榜樣，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
命運掌握在自己手中，我的人生我做主！
我的人生我做主作文15
每一個人，自從出生便擁有設(shè)計自己人生的至高權(quán)利，所以每一個人的人生路都各不相同，有的是平坦大道，有的卻是崎嶇小路，因此，只有我們自己才能體會到自己人生的“酸甜苦辣”，為自己的人生作一次主!
當(dāng)我細細品味報紙時，不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)了這么一篇文章——《設(shè)計人生》，我并不去注意它，接著看著報紙。
直到現(xiàn)在，我才徹底發(fā)現(xiàn)這片文章的字里行間體現(xiàn)出的大意。
正如其名，作者是在本文中向大家傾述自己的人生計劃，作者在為大家介紹自己的偉大理想。
我讀后，深受啟發(fā)，心理暗自在想：“是啊，每個人的確都應(yīng)該好好地設(shè)計自己的人生。
”畢竟，人生只有一次，短暫的一次，如果不好好地在人生的海洋上迎著風(fēng)浪，勇往直前，努力拼搏，而是一味的受命運的擺布，在人生的大海上漫無目的地漂流，那這一生沒有絲毫的意義，枉費了上帝給你的贖罪的機會。
這個世界是美麗的，是值得我們眷戀的，但歲月不饒人，沒有什么可以使你長生不老的，因此，在我們這短暫的幾十個年頭里，我們應(yīng)該好好珍惜，努力刻苦學(xué)習(xí)，創(chuàng)出一番屬于自己的天地來。
否則，這些所謂的人生是毫無意義的，更是失敗的。
學(xué)習(xí)，需要計劃;人生，更需要一份合理的計劃。
好好安排自己的人生，樹立好自己的目標(biāo)，有乘風(fēng)破浪的壯志，這才是每個人應(yīng)有的，是每個人應(yīng)該實現(xiàn)的。
我自然也有自己的`目標(biāo)，雖然我現(xiàn)在才是一個小學(xué)六年級的毛孩子，但我相信，我會在我的人生藍圖上添上美麗的顏色，我會為我自己的人生做一回主。
我還小，談不上什么雄心壯志，但我會一步一個腳印，好好打好基礎(chǔ)，先在我的小學(xué)學(xué)習(xí)中劃上一個圓滿的句號!
人生是短暫而寶貴的，因此我奉勸那些無所事事的逍遙人們，抓緊時間，現(xiàn)在還來得及，不要等到“老大徒傷悲”時才來后悔，那可太晚了呀!