好習慣成就人生作文(15篇)
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的好習慣成就人生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
好習慣成就人生作文1
生活中，每個人都有優點和缺點，都有好習慣和壞習慣，重要的是，我們如何把這些不良習慣轉變為好習慣，下面聽我來給你們敘述一下我是怎樣做的吧。
在小學時，我學習不太好，壞習慣也比較多，比如：作業沒寫完就撇在一邊，大聲嚷嚷：“不寫了，不寫了，現在作業多死了。”但現在看來，寫以前的作業用5分鐘就夠了。后來，我決定發奮拼搏，成為一位優秀的學生，于是，那段時間，我一直按時完成作業，同學們都說我變了。可沒過幾天，我又迷上了一部電視劇，正好是晚上五點演的，正好是我寫作業的時間，太巧了！于是，我白天也不學，光想著這些電視劇，晚上也不寫作業，成天光想著電視劇，想得我好不容易上升了一點點的成績又落了下來，唉！
后來的某一天，我在青島的一個公園里，看到了一個小姑娘在乞討，便問她這是怎么一回事。她說，她想上學，可是家里沒有錢，所以來乞討。她的一番話深深的打動了我，使我陷入了沉思中：連一個比我還小的小姑娘都有想上學的欲望，那我如果不好好學習，還能怎么辦，難不成，我也去乞討？
最后，我改變了一切，我每天按時完成作業，晚上預習、復習課文，成績在不斷提高，這時的我才明白：養成良好的習慣原來有這么大的用處！
現在，我成為了一名光榮的初中生，而好習慣一直伴隨著我，在一直走，一直走……
好習慣成就人生作文2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《好習慣成就好人生》。
“世界上最可怕的力量是習慣，世界上最寶貴的財富也是習慣。一個企業，一個國家，一個民族是如此，對于人的一生來說，更是如此。”法國作者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人類應該努力追求好的習慣。”
的確，行為習慣像我們身上的指南針，指引著每個人的行動。習慣猶如一把雕刻刀，人的許多品性都是他的作品。習慣不是一時的心血來潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性，常常會與人相隨一生。一根小小的柱子，一截細細的鏈子，可以拴住一頭千斤重的大象，你相信嗎？在印度和泰國，馴象人在大象還是小象時，就用一條鐵鏈將它綁在了小泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸形成習慣，不再掙脫，直到長成了大象可以輕而易舉掙脫鏈子時，也不再掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習慣綁住。這就告訴我們：習慣成自然，一定要養成好習慣。不然，長大后便很難擺脫壞習慣的糾纏。征服自我是一種幸福，將不良習慣扼殺于萌芽狀態，努力養成并保持良好的習慣。
管得住自己，你是習慣的主人；管不住自己，那么你就會成為習慣的奴隸。做主人，還是做奴隸，全在于你自己的選擇。讓我們從現在做起，養成好習慣。昨天的習慣已經成就了今天的我們，而今天的習慣決定著我們的明天。祝愿我們所有同學都能擁有更多的好習慣，引領我們走向成功的彼岸。謝謝大家！
好習慣成就人生作文3
在人的一生中，會養成許許多多的習慣，有好習慣，也有壞習慣，好習慣讓你一生受用不盡;壞習慣讓你一生追悔莫及。
什么是“習慣”?
字典上說，習慣就是長期重復地做，逐漸養成的不自覺的活動。
習慣，每個人都會有，每個人的習慣也不同一萬個人有一萬種習慣，在這一萬種習慣中有哪些是好習慣，而那些是壞習慣，這都得注意。
在街上，常常看到有人會隨地吐痰，往往這些人把公路當成了“垃圾桶”習慣性的往里面“扔垃圾”。可有些人，他一定會有自知之明，在街上吐痰真的是一種羞恥。
習慣，真的非常重要，我看過一個節目，專門調查中國人過馬路的習慣。可能有些人認為，什么習慣，過馬路不就是看紅燈，走人行道，當然提出這個問題的人一定非常遵守交通規則。可是正是有一些人，不按交通規則來。
一位記者在有紅綠燈的人行道一側觀察，發現一天下來90%的人沒有看對面的紅綠燈，看到有人走自己就跟著走，這可就是一個致命的壞習慣。因此，有些志愿者，在馬路兩旁形成“人肉斑馬線”阻止不看紅綠燈的人。
可一旦活動結束，馬路又形成了原來的樣子。對于中國來說，人的素質真得應該要提高。為了防止走人行道闖紅燈，浙江等地開啟了罰款的懲罰，5~50元不等。可群眾可不怎么支持。但我覺得，如果連一分鐘的紅綠燈都等不了的人，可能會釀下一輩子的后悔。
經過這個事例，好習慣真得很重要，雖然習慣改起來非常難，但你只要有決心，一定可以。
好習慣成就人生作文4
習慣是一條巨纜——我們每天編結其中一根線，到最后我們最終無法弄斷它。
——梅茵
不知大家有沒有一個疑惑，為什么是同一個老師教的，而ta的成績會比你高；為什么作業做的是一樣的，ta的完成率比你高。因為ta有著好習慣。
人一旦形成了壞習慣，就很難再改回來。但好習慣不一樣，它會伴隨你的一生，讓你在以后的學習或工作上，它都會給你帶來無窮無盡的好處，讓你高出別人一截。
有人說：“養成好習慣需要21天，而養成壞習慣只要3天。”我們可想而知，養成好習慣比壞習慣要難3倍，但是這兩者哪一個給你的好處更多呢？大家可以想一想，你是選擇簡單還是難。
那我們學生要養成哪些好習慣呢？我思前想后，結合了自身的經驗，切實可以幫助我們提高學習效率的大概是這些：
一、學會整理錯題。考完試或者做完練習，不要只是改個答案就好了，因為你這道題做錯了，代表你對這道題不理解、不會。下次遇到可能還會錯，所以要把這些錯題都整理起來，并寫下你對這道題的理解，這樣你知道了這題的含義，再多加練習，這一類的題型你就都會做了。
二、多看課外書。現在考試有很多題都是課外的，像讓你寫出一位作者的幾部名著、寫出關于……的詩句等。這都需要我們看課外書積累的。
三、多做閱讀理解。語文考試失分比較嚴重的就是課外閱讀，自己掌握了閱讀理解的小技巧，那么考試的時候你就可以大顯身手了。
以上三點就是我為大家列出的養成好習慣的參考。希望大家可以養成好習慣，如此一來，人人爭做四好少年！
好習慣成就人生作文5
事實上，成功和失敗的最大區別來自于不同的習慣。
一個好習慣是打開一個成功的關鍵壞習慣是一扇敞開的門。 每次我讀到奧格曼迪諾的名言，我總是覺得很合理。 在世界各地，在世界各地取得不朽成就的人沒有良好的習慣。 魯迅是中國偉大的文學家，從小就養成了早期的良好習慣。還有一個小故事。
魯迅在三味書店跟隨壽光老師。 他十三歲時，他的祖父因長期生病而被捕。 魯迅每天都要去商店買藥。 有一天，魯迅遲到了，憤怒地批評了他。 魯迅聽說他沒有為自己辯護，而是點點頭，靜靜地回到了他的座位上。 第二天，他很早就來到學校，用刀把它刻在桌子右上角。 從那時起，魯迅就像金子一樣珍惜時間，養成了早期的好習慣。 正是這個好習慣激勵了魯迅終生戰斗。 在談到魯迅之后，讓我們來談談現代著名散文家朱自清。 朱自清從小就喜歡讀書和讀書。 高中時，他經常把家里的零用錢送到書店去買書。 朱自清在大學的最后一年去書店看了一本14元的韋伯斯特字典。 他想買的錢不多。 但他不得不在皮衣上買字典。
朱自清用他的.閱讀習慣，如饑餓和口渴的一系列書籍，從他的文學成就中學到了東西。 可以看出，良好的習慣是成功的最重要因素。 自古以來，有多少人因為他們的壞習慣而埋葬了他們珍貴的生命。 相反，生活和良好習慣的名人最終促進了時代的發展。 英國國王說：首先，我們有習慣，然后我們習慣了。 事實上，最好從現在開始養個好習慣，讓一個好習慣陪伴你成功。
好習慣成就人生作文6
這個世界上有兩種人，一種人是強者，一種人是弱者。強者給自己找不適，弱者給自己找舒適。想要變得更強，就必須要學會強者的必備技能，那就是讓不適變得舒適。
如果你學會了這種技能，你可以搞定很多事情，例如克服拖延，健身，學習新語言，探索未知領域，等等。
但是很多人都傾向于回避這種不舒適，畢竟沒有一件事情是簡單的，都需要付出很多努力，忍受很多痛苦，甚至是讓自己遍體鱗傷。
我以前一直覺得我們應該讓自己舒適一些，但是后來我明白有一些不適有時并不是件壞事。事實上，你可以學會享受這種不適。
例如，我每天都會做一些力量訓練，雖然這點不適不會嚴重到令我討厭的地步，但是人就是這樣的，能逃避的困難，我們總能找到借口。
我制訂計劃表格，讓這點不適參與我的生活，形成一種習慣。每當我完成15個引體向上，就會在引體向上那一欄寫上15。
每個月我都會換新的紙張，并總結上個月的情況。不經意間，幾個月時間我已經做了1000個引體向上了。
我發現任何只要是有一點不適的事情都是可以訓練的，我們可以將一件不適的事情變成一種習慣，然后你會離不開它，覺得這點小痛苦其實是平淡無奇生活中的一種調味料。
這件事由不適變得舒適，良好的習慣就是這樣養成的。我們可以通過上面的這種辦法，對自己的能力進行提升，改變一些壞習慣，培養一些好習慣。
好習慣成就人生作文7
習慣是人生的主宰，我們應努力養得好習慣
——題記
小時候，爸爸對我說：”你要讓學習成為你的習慣。”記等剛上小學的時候，每天只知道玩，不寫作業，老師也每每找我談話，而我卻總是左耳朵進，右耳朵出。終于有一天老師找到了爸爸，我原以為爸爸會大發雷霆，可爸爸卻什么也沒說，這讓我更加的覺得是暴風雨來臨前的安靜，不禁緊張起來。爸爸問我：“你為什么寫字用右手而不是左手？”一時不明白爸爸的用意，便老老實實的回答道：”習慣了，右手寫出來的好看。”爸爸聽后滿意的點點頭又說：”老師說你在學校對老師很有禮貌，對不對？“這時我自豪的點點頭說：”小時候在幼兒園的時候老師教導我們，見到老師要問老師好，久而久之就成了習慣。老師還說我這是個好習慣。”爸爸的臉上充滿的笑容，拿手摸摸我的頭發又說：“現在你可以跟爸爸說說你為什么不喜歡學習了嗎？”我思考了一會說：”我不是不喜歡學習，我只是管不住自己。”到最后自己的聲音越來越小，爸爸輕輕的握了握我的手說：“從現在開始，爸爸和你一起養個愛學習的好習慣好嗎？”我重重的點了點頭。
從那以后，我發奮學習，把學習當成是一種樂趣，當成是一種習慣。現在的我不用人監督也能自主完成作業，并且學習成績越來越好，這都得歸功于我的爸爸。
讓我們一起，克服困難，養得好習慣，取得好成就，贏得好人生！
好習慣成就人生作文8
“事實上，成功與失敗的最大分別，來自不同的習慣。好習慣是開啟成功的鑰匙，壞習慣則是一扇向失敗敞開的門。”每每讀到奧格曼狄諾的這句名言，總覺得十分地有道理。縱觀古今中外，取得不朽成就的人，哪個又沒有好習慣呢？
我國的大文豪魯迅從小就養成了“時時早，事事早”的好習慣，這其中還有一個小故事呢！當年魯迅在三味書屋中跟隨壽鏡吾老師學習。他十三歲時，祖父被捕入獄，父親長期患病，家里越來越窮。魯迅每天要去當鋪當完東西買完藥才去上課。一日，魯迅遲到了，老師生氣的將他狠狠批評了一頓。魯迅聽了，沒有為自己做任何辯解，而是點點頭，默默回到自己的座位。第二天，他早早的來到學校，并在書桌的右上角用刀刻了一個“早”字。從此，魯迅惜時如金，養成了“時時早，事事早”的好習慣。而正是這個好習慣，一直激勵著魯迅戰斗一生。
說完魯迅，再來說說現代著名散文家朱自清吧。朱自清從小就酷愛讀書，視書如珍寶。在中學時，他常把家里給他的零花錢送進書店，拼命買書讀。在大學最后一年時，朱自清去逛書店，看到一本定價14元的《韋伯斯特大字典》。他想買下來，卻沒有那么多錢。無奈之下，他只好當了自己的皮衣，買回了那本字典。朱自清正是憑著酷愛讀書的好習慣，如饑似渴的叢書中汲取知識，才有了后來他在文學上的建樹。
由此可見，好習慣是獲得成功最重要的因素。古往今來，多少人因為自己的壞習慣而葬送了彌足珍貴的生命。相反，那些一生與好習慣為伴的名人，最終推動了時代發展的車輪。
英國的王爾德說過：“起先是我們造成習慣，后來是習慣造成我們。”的確，積千累萬，不如養個好習慣從現在開始，從小事做起，讓一個個好習慣伴隨你開啟成功的大名吧！
好習慣成就人生作文9
在人的一生中，都要養成一個好的習慣，好的習慣讓我終生受益。記得美國一個心理學家詹姆士說過：播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。由此可見，一個好的習慣是多么的重要啊。
我以前就有很多壞的習慣，最突出的就是做事懶、慢：
先說“懶”吧：做事懶。學習中以為得有的是時間，比如上英語課，都要聽寫單詞，我就是懶得復習，在家里復習英語總是先玩好了，再想起作業來，因為懶，每次放學回家時總被老師留下來重新復習，直到過關才能回家。
再說“慢”吧：做事慢。做事慢吞吞，吃完一頓飯總要幾十分鐘。很少的家庭作業，在我這里都要幾個小時才作完。
就因為這些壞毛病，爸爸才經常批評我，總是對我說“一個好的學習和生活習慣會你終生受益”。聽了爸爸的話心里很不是滋味，從那以后，就跟自己定了一個目標，提醒自己做什么事都要講究時間和效率，并得到了老師和爸爸媽媽的肯定和表揚。
的確，古今中外的名人，他們都是因為從小有一個好的習慣，才成就了偉大的事業。愛比克泰德說過：“是否真有幸福，并非取決于天性，而是取決于人的習慣。”為了我們未來的幸福，我要和大家一起，播種良好習慣的種子，收獲美好的人生。
好習慣成就人生作文10
習慣，看似簡單的兩個字，卻決定著人生的成與敗，好與壞。擁有好的習慣，會使人離成功更近一步；擁有壞的習慣則會使人頹廢，無能，甚至走上歧途。有一個故事，講一個年輕人很窮，他總是想著發財。有一天他去海邊撿垃圾的時候，遇到了神，神說如果他能在海邊撿到一塊七彩石，就滿足他一個愿望。后來，他每天都來這片海邊撿石頭，不是七彩石就扔進海里。日子長了，他的動作利索起來，有一次他撿起了一個發著七彩光的石頭，準備放進口袋中時，手卻不聽使喚的把七彩石扔進了海里。當他再去找七彩石時，卻再也找不到了。可見習慣的力量是強大的，它能扭轉一個人的命運。
我的學習成績與我的好習慣有很大的關系。我愛閱讀，拿起一本書就開始看，已經成為我的習慣。有時候就算已經看過的書，捧起來也還是看得津津有味。這個習慣讓我在寫作上節節高升。比起以前不愛看書的我，現在成績提高了一大半。
我很節約，這也是一個好習慣。電燈不用我就關，洗完手我會立即把水龍頭關掉。我也不亂花錢，大人給的錢我會放在小錢包里，到有特別需要時我才會拿出來用，并做些有用的事。
好習慣有是好事，可有誰沒有壞習慣呢？我們要保持好習慣，也克服壞習慣，努力把它改成好習慣。每克服一個壞習慣，我們的成功之路就堅實了一步。人進入成年，習慣就會扎根，讓我們在有限的光陰內盡可能的減少壞習慣，增多好習慣，讓我們的人生閃耀吧！請記住，播下一份好習慣，收獲一份成功。
好習慣成就人生作文11
就像倚著電燈柱看來往匆匆的人們，看著時針如電車般晃過，看夜幕靜靜地壓下，不留給我一絲喘息的機會。跨進了初中的大門，再也不為挫折流淚。
依稀撿起一塊石子扔向渺茫的蒼穹，打碎了深湛的哀鳴，天上有一二鳥只晃進夢境，承接了我無邊的軒昂——我已經習慣了挫折。
習慣了看著考卷上模糊印跡看到天色漸明，習慣了揚起頭說句“十八年后還是一條好漢”，習慣了忘了值日自己罰自己面壁。一切的足跡已變得模糊，只剩下真實里挫折中早春的堅毅。
一件已經成熟，一件已經垂老，一件已經失敗，一件再次開始。挫折終于在這個初中的帷幕間被我撿起，年少的不屈伴隨黃沙火舞的圍繞。——初中的我，挫折已經成為習慣。
喜歡這種年少輕狂，喜歡這種雄心壯志，踏浣溪沙尋找瀟灑不羈的放蕩，吟水調歌披著寒星再次懷抱希望之神的賞賜。
初中的我，對挫折免疫；豁達的我，對困難昂首。跨進初中以后，再不為挫折飲泣，跨進初中以后，再不為挫折感傷。
跨進初中，我擁有了堅毅，擁有了瀟灑。放棄了停留，追逐我遠大的夢。
挽起了中華自古的不屈，傻傻地向著他人大喊“等著瞧”，癡癡地捧著書本復習整整一天，苦苦地等待我耀武揚威的另一次考試。跨上了初中以后，我懂得如何承受挫折，如何再度向前。
樹上的花又落滿了一地，鋪墊著耀眼的光輝，流水徘徊鄉間，訴說著屈原的脆弱，司馬遷的筆揮，我知道，天地相吻間，不是古人一肚子的苦水，而是我不屈而進的淚。跨進初中以后，我已習慣了與挫折的面對。
好習慣成就人生作文12
愛比克泰德說過：“是否真有幸福，并非取決于天性，而是取決于人的習慣。”由此可見，養成一個好習慣是多么重要啊!
我是一個普普通通的學生，一直都以為自己不錯，只是字寫的不怎沒樣。從一到三年級，老師從來沒有讓我加入寫字標兵的行列。同時我也在想：為什么柴欣寫字就那樣好看?我自己也寫得不錯嘛，為什么老師還說我的字難看?我每一次聽到老師表揚柴欣，柴欣美滋滋的，我的心里酸酸的，很不是滋味。從那時起，我就有了一個目標：一定要練成柴欣那樣的字。于是我每天都認認真真的練一篇字帖，一直到四年級。這時學校開展了好習慣伴我成長的活動，在共同體的互相幫助下，我向我的目標飛速前進。不久我在寫字方面得到了老師的肯定及表揚，我的心里別提有多高興了!
再說說共同體小組吧。我是共同體的組長，組員的淘氣，可是讓我苦惱得不知如何下手。組員班沛可是全班出了名的淘氣包。下課追跑打鬧，大聲喧嘩，上課不注意聽講，總是趴著，無精打采，誰說也不聽。我想了很多辦法，如：課間組員輪流監督他，做到隨時提醒，小組開會時大家一起討論想辦法，和班沛溝通等。經過我和組員的共同努力，升入五年級，班沛已經不再課間追跑打鬧了，上課認真聽講，積極發言。這都是共同體的功勞啊
最后用著名的心理學家威廉。詹姆士的一句話作為結束語：播下一個行動，你將收獲一種習慣：播下一種習慣，你將收獲一種習慣，播下一種性格，你將收獲一種命運。祝愿我們每個人都能養成好習慣，成就好人生。
好習慣成就人生作文13
在我的成長過程中，有許多東西伴我成長，(.)但最讓我受益的，就是好習慣——“回頭”了。你也許會奇怪，“回頭”也能算是好習慣？把脖子扭歪了咋辦？別急，看看我下面的事例你就明白了。這個習慣是從幼兒園時一次搭積木比賽養成的。
“預備！開始！”呀，搭積木比賽開始了。旁邊幾位小同學風風火火地開始搭了，只見幾雙小手在桌上亂舞。“急什么呀？又不是比誰搭得快。”與他形成鮮明對比的我，正是旁邊不緊不慢地搭積木的我。我不僅搭得慢，還“一步一回頭”，每搭一塊積木就看一眼講臺上的積木城堡，生怕自己搭錯了。“你才搭這么點兒呀？”旁邊一位同學很驚訝。我不理會他，繼續搭自己的，又看了一眼講臺上的“城堡”。“搞定！”不出幾分鐘，老師來檢查了。“你怎么搭的呀？是搭的小人兒嗎？”“你也搭錯了！”“還有你！”直到老師看到我的杰作時，才面露喜色：“呀！太漂亮！”我受到了老師的大力贊揚，心里像吃了蜜一樣甜。上了小學，“回頭”的好處充分地發揮了出來。“哎呀！這題原來不該這么做！”這就是“回頭”的功勞。因為考試題多，時間緊，做完后來不及檢查完，我就一邊做一邊檢查。你認為這樣浪費時間？我知道！我是做一題并大約檢查一下，一步一回頭地做，這雖然有時會有“漏網之魚”，但也大大提高了正確率，所以考試得高分或滿分的幾率幾乎可以達到百分之九十五！老師和父母都夸我是個認真仔細的好孩子。現在你知道“回頭”這習慣的好處了吧？其實，在學習中，我還經常“回頭”，比如：每天放學回家“回頭”復習一下功課，讓知識掌握更牢固；作業發下來“回頭”溫習……我不僅要讓它伴我成長，還要讓它伴我一生。
好習慣成就人生作文14
好習慣是千里冰封中的一枝紅梅，給你的人生添上一筆靚責的色彩;好習慣是無邊沙漠里的一泓清泉，給你的人生帶來希望的光芒;好習慣是熊熊大火中重生的鳳凰，讓你的人生散發別樣的風采。
好習慣是千里冰封中的一枝紅梅。教育部近來在各個學校推行的“十二個一”，想必你肯定不陌生，或許你會為了完成這些任務而叫苦不跌，可你是否想過，每一樣東西都有它存在的價值，俏若你認真，用心的堅持下去，你一定會在這個過程中收獲到知識的積累，試想三年之后，在你堅持完成“十二個一”的三年后，每天積累一首詩，每天做一小時家務……完成為了你的習慣，你也會因此產生許多的改變，讓別人對你刮目相看。所以我說，好習慣能給你的人生添上一筆靚麗的色彩。
好習慣是無邊沙漠的一泓清泉，若名作家韓寒在高中的時候，七科課成績全部亮著紅燈，老師、父母為此心急不已，而韓守自己也全然沒有了學習的興趣，毅然退學，如果你認為他就此沉淪，你就錯了。他憑借著從小就喜歡讀書的好習慣積累下大量的文學功底，開始致力于寫作，并最終因參加新慨念作文大賽獲一等獎而一炮走紅。試想倘若韓寒沒有養成喜歡讀書的習慣，他能成功嗎?所以我說，好習慣能給你的人生帶來希望的光芒。
好習慣是熊熊大火中重生的鳳凰。著名文學點評家金圣嘆，在讀書的時候喜歡每支筆，干什么呢?當然是做點評，凡是他所看過的書，幾乎都密密麻麻地在書上寫上了自己的見解。這里他在小時候就養成的習慣，也正是這個習慣，讓他練就了一手的文采，最終，圖著這習慣走向成功。所以我說，好習慣能讓你的人生散出別樣的風采。
同學們，讓我們從現在開始，養成自己的好習慣!我相信它會讓你的人生更加美好。
好習慣成就人生作文15
教育家陳鶴琴說：“習慣養成的好，終身受益。習慣養成的不好，終身受其累。”有了好的習慣，是我們做一名優秀的少先隊員必不可少的條件，因為它決定了我們終身發展的重要性。
在書籍中，我認識了：孔圉，在他逝世后，被衛國國君賜予“文公”的謚號，因為他敏而好學、不恥下問，從不覺得向比自己職位低、學問差的人請教而感到羞恥，堅持不懈地求取學問，所以后人尊稱他為孔文子!并且學習他勤學好問的精神。還有這樣一個人，他叫樂羊子。他有一位賢惠并充滿了智慧的妻子。
有一天，樂羊子從外面撿到了一塊金子，回家后將金子交給妻子，高興地說：“有了這塊金子，我們就可以過上好一點的日子了!”但妻子并沒有收那塊金子，說：“我聽說有一口井叫“盜泉”，有志氣的人，就是口在渴，也絕不喝井里的水。”“是嗎?”樂羊子一聽，慚愧的說不出話來。于是，他將金子扔到窗外來證明自己的品行。
后來，他去遠方求學，因想念家人，他半途而廢，他的妻子為了讓他明白半途而廢就等于什么收獲也沒有的道理，不惜割斷自己日夜操勞才織出來的絹帛，以此來感化他，樂羊子明白后，繼續去完成學業，一連7年都沒回過家，成了后來有名的大學者。養成好的行為習慣，是一件對自己有益的事，讓我們行動起來吧，記住好習慣成就好人生。
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