挫折是人生的必修課作文（精選44篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的挫折是人生的必修課作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
挫折是人生的必修課作文 篇1
今天， 我 看了一本叫《 小學 生 心靈 雞湯》的書，看完之后，我深有感觸，激動的 心情 久久不能 平靜 。
這本書是關于 哲理 的書，書中蘊含這不少人生哲理，讓我深受教誨。這本書的第一輯講的是關于一些面對挫折時的 故事 。書中的每一個人，都是很好的 學習 例子，例如，成龍學到了好功夫后想做 明星 的故事，他面對過不少挫折，但卻 努力 ， 堅持 不懈地去完成他的明星夢，后來，他的 名字 在世上響當當。
正所謂 “ 陽光 總在 風雨 后 ” ，不 經歷 過風風雨雨，又何來陽光？正如我們也不是一樣，只有那些經歷過挫折的人，才有不屈的品格，才有堅持不懈、堅貞不屈的精神，才有往后的那 藍天 白云般的 生活 然而，在如今的 社會 里，挫折無處不在，比如： 考試 考不上分數、創業 失敗 、 公司 倒閉 …… 但是，你有沒有想過，挫折并不可怕，可怕的是那些具有才有堅持不懈、堅貞不屈的精神的人。挫折只是暫時的巨浪，當我們面對巨浪時，就得 勇敢 的面對它，笑著對它說： “ 我不怕你！ ” 這才可以突破難關，才有勇士與懦夫之分。
正如貝多芬一樣，他雖然在晚年的時候耳朵失聰，但他對 自己 所熱愛的 事業 絲毫沒有 放棄 ，他 擁有 堅定的 信念 和 執著 的 追求 ，而且還去挑戰生活的打擊，也因此創造出令 世界 震驚的樂曲，他的名字也因此傳遍世界。
我們活著就得想貝多芬一樣，要經得起生活的考驗，在挫折中扎根到底，不要因為小小的挫折就放棄，失去 信心 ，因而無法自拔。
失敗與挫折猶如 生命 中的一道 黑暗 ，可是，這種黑暗的勢力并不強，它既無法抵擋黎明的來臨，更無法抵擋人們去突破它。在跌倒后，不要哭，更不要臨陣退縮，要 堅強 地爬起來，滿懷信心地沖向 太陽 初升的地方，奮力地擺脫身后的黑暗。要 相信 ，總有一天，身邊的厄運將會悄然逝去，迎來的是黎明的曙光。
挫折是人生的必修課作文 篇2
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”古往今來，世道滄桑，唯有那恒古不變的挫折，縈繞身旁，與成功相輔相成。是它讓搏擊長空的雄鷹忍受斷翼之苦，殘喙之痛；是他讓芬芳四溢的臘梅遭遇風雪之摧，寒冰洗禮；也是它，在人生中交給你重要的一課，讓你接受堅持，學會勇敢。
望似歲月滾滾波濤的長河，戰火連峰，兵荒馬亂，馬蹄踐踏，名不聊生。水火交融之中，吳越之戰正不可開交。面對威武強大的敵隊，勾踐最終敗下陣來，成為了吳王的奴隸。但是勾踐卻從未灰心，他在吳王戰勝后的得意洋洋，喜形望色之中睡草席，謀戰略。在吳王沉迷于歌舞，酒肉的庸俗中嘗苦膽，示決心。終于在日復一日的堅持中。勾踐卷土重來，奪回榮譽。
隨著挫折的出現，讓勾踐學會了不氣餒，堅持不懈，終于奪回江山。
尋回現實滄桑不變的實事，坍頹的高墻，淡褪的朱紅，寥寥的星空，身患殘疾的史鐵生在輪椅上沉靜而又痛苦的尋找，思索生命。他在蒼老的地壇中感受身體的挫折給予他的徘徊與迷茫。慘白的月光照映著他滿臉的哀傷。誰能體會他的悲愴，又有誰能體會他的無奈？只有那不絕于耳的嘆息一聲接著一聲。但是他并沒有完全放棄，在母親的含辛茹苦下，他慢慢悟出生命的真諦。在體會文學奧秘中，他獲得自信，不斷創新，終于鑄造了輝煌的作品。
隨著挫折的出現？讓史鐵生多了一分堅韌。多了一份勇氣。終于自信生活。
回顧如今奮斗拼搏的自己，雖已深陷挫折的囹圄，失敗桎梏了身心。但我依舊清楚地知道，人生是不會一帆風順的。我們需披荊斬棘，才能重建平坦大道。需堅持不懈，才能看見虹銷雨霽，只有挫折坎坷的不斷激勵和出現，我們才會更加磨礪自己，勇敢無畏。
挫折，帶給了我們失意迷茫；挫折，帶給了我們謹慎細心；挫折也為我們帶來奮斗堅持。因為，挫折是人生中最重要的必修課，讓我們領悟，讓我們砥礪前行。
挫折是人生的必修課作文 篇3
做父母的愛孩子，為孩子謀利益，謀幸福，是無可非議的，在一定程度上也可以說這是父母的責任。然而，究竟是為了孩子現在的利益和幸福，還是為了孩子將來的利益和幸福呢？這就值得好多父母思考一下了。
在現實生活中，現在和將來的利益、幸福，從長遠來看卻是害處和痛苦，正所謂福兮禍所伏；眼前看來是苛求孩子，可從長遠看卻是有益的，所謂禍兮福所倚。
今天我們有些做父母的，這是只顧孩子眼前的利益和幸福，根本不考慮將來怎么樣。他們把孩子的物質生活安排得非常舒適、優越，飯來張口，衣來伸手。孩子的一起哭甚至是一點兒不高興都會惹得全家坐臥不寧。名言網 這表面是愛，實則是害。這樣的孩子，一點兒苦都不能吃，心理脆弱，性格孤僻，感情淡漠。一旦遇到挫折，哪怕是受到一點兒批評，都會使他情緒變得極為反常。這將來能有什么作為呢？
其實，每個家長心里都明白，每個人都有自己泥濘的小路，彎彎曲曲，一個人要一輩子一帆風順是不可能的，孩子也需要有承受挫折的能力，可就是舍不得讓孩子吃苦。實際上，我們今天所做的一切，不都是為了明天嗎？從小就經常給孩子吃些挫折之藥，孩子慢慢就會產生耐藥性、抗藥性的。到孩子步入社會時，他的生活能力、工作能力、社交能力等都很強，那個時候，您就為之自豪吧！
經不起風雨的禾苗會逐漸枯萎死亡，而能給農民帶來豐收喜悅的禾苗卻是舒展著胳臂笑迎風雨。那看似兇猛的風雨，是對禾苗的無情篩選，也是給優秀的小苗兒注射了一支助長劑！挫折能使弱者變強。作為家長，應該也一定要讓孩子明白這個道理。要讓孩子懂得，挫折是人生的必修課。人生感悟
把孩子從狹隘的保護和愛中解放出來。
挫折是人生的必修課作文 篇4
“不經歷風雨，怎能見彩虹”是大家耳熟能詳的一句歌詞。的確，一個成功的人哪里不是跌倒過無數次后仍然站起來的呢？華羅庚初中畢業后曾入上海中華職業學校就讀，因學費而中途退學，故一生只有初中畢業文憑。
此后，他開始頑強自學。1928年，他不幸染上傷寒病，得以挽回性命卻落下左腿殘疾。20歲時，他以一篇論文轟動數學界，被清華大學請去工作。從1931年起，華羅庚在清華大學邊工作邊學習，用一年半時間學完了數學系全部課程。他自學了英、法、德文，先后在國外雜志上發表了多篇論文。1936年夏，華羅庚被保送到英國劍橋大學進修，兩年中發表了十多篇論文，引起國際數學界贊賞。1938年，華羅庚訪英回國，在昆明郊外一間牛棚似的小閣樓里，他艱難地寫出名著《堆壘素數論》。華羅庚相信大家都十分熟悉，可是卻很少人知道他是經歷過多少苦難。每一個成功人士的背后，卻有著我們常人難以想到的辛酸。
司馬遷在獄中寫《史記》、韓信受胯下之辱后仍能成為一代名將。在這個世界上，誰又沒經歷過挫折？挫折是與成功同在的，有挫折就必定會有成功，當然，成功的道路上也少不了成功。因此，每個人都會經歷過挫折，但最重要的是，你會怎么樣去面對挫折。當挫折來臨的時候，我們就應該勇敢面對挫折，而不是一遇挫折就頹廢。挫折是必然的，但成功是偶然的，成功只會留給勇敢面對挫折的人而已。世事無絕對，明天的事，誰又知道呢？
與其這樣頹廢下去，還不如勇敢面對挫折，這樣我們起碼有成功的機會，如果一輩子都不敢面對挫折，那你一輩子都沒有成功的機會了。著名劇作家、詩人、思想家歌德曾說過：“流水在碰到抵觸的地方，才把它的活力解放。”歌德說得對，如果沒有頑固的礁石，又怎么會有激流蕩漾？
我們也是從摔跤中學會走路的，從一次一次的失敗走向成功的！成功的道路是永遠布滿荊棘的！我們就應該勇敢面對挫折，戰勝挫折。挫折，其實并沒有什么好怕的，挫折只是一個紙老虎，外強中干而已。“老當亦壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志。”我們是不能被挫折打敗的！讓我們一起戰勝挫折吧！
挫折是人生的必修課作文 篇5
他決不會因為受到小小的挫折就屈服。他曾經說過:“我甚至不準‘放棄’這兩個字在腦海中出現。”冷靜地去思考、分析問題后，他終于想出了一個新構想。其實如果你也如此冷靜地來思考分析，只要不讓思想陷入紊亂中，也一定會有新構想的，他將組合車庫的器材，應用到組合床上去，結果證明非常成功，很多經銷家俱的大公司都向他大量訂貨，他大賺了一筆錢。這時候他告訴我:“不要放棄得太早。”
讀者和我實際上都不止一次的在上演著同樣的悲劇。雖然下決心的人很多，他們也都努力的去做、去思考、去祈禱，可是困難總是會無情地發生，等到遇上了解決不了的困難時，就會很容易感到身心俱疲而喪失了干勁，最后終于半途而廢。其實如果我們能再努力一點，再堅持一點，眼光再放遠一點的話，說不定就能達到我們所預期的日標。可是對于這點我們常常都是在事后才知道。夔決不輕言失敗到底要怎樣做才能夠堅持到底而不失敗呢?方法之一，就是決不輕言失敗。嘴邊常掛著失敗兩字的人，就真的會遭致失敗的命運。過去，我曾遭遇到一件十分麻煩的事情，正當我沮喪萬分的時候，一位現住在西海岸的陌生人，打來一個很奇怪的電話，他對我說:“不要擔心，不要沮喪，讓我告訴你一句妙語。”
可是他只說到這里就把電話掛斷了，我根本就不知道他所謂的妙語是什么。可是我卻因此發現到自己在平常幾乎沒說過充滿朝氣和希望的話，我所說的都是些消沉、失敗的“廢話”，怪不得失敗和不如意老跟隨著我，想到這里，我忽然悟出了那“妙語”的真意。從此，我就經常說些充滿著希望、自信、信仰和成功的話，我一再的對自己說著:“信其必成，則必成之。并以此做為行動思考的基礎，而展開了行動。當我這樣嘗試的時候，我發現整個人都充滿了希望，自己覺得好像正走在通往成功的大道上，結果真的解決了困難，達到了預定的目標。菲麗絲?西孟克女士在一篇論文中，對于“妙語”一詞解釋得很好，她認為常用否定詞是件極危險的事。例如" n0”這個詞代表著“不”，但也代表著失敗、拖延。
挫折是人生的必修課作文 篇6
挫折是每個人在成長過程中都必須經歷的過程。我們不能享受挫折，但我們可以感謝挫折之后的挫折，感謝它帶給我的我們再次茁壯成長，這不是形式，而是發自內心的最誠摯的感謝。
在緊張的期中考試之后，我因為成績優秀而高興不起來。最近幾天父母莫名的“冷”已經打消了我考試后的興奮，不得不承認家里的氣氛有點不舒服。
在將來。經過一次英語測驗，我找到了線索。那時我的測試結果非常糟糕。我以為我爸媽這次肯定會罵我的。
坐在回家的車上。我是這樣想的。老師大概把短信發到了我爸的手機上。我試探著問爸爸，爸爸好像不知道，是不知道，還是不想說。
你應該知道！
做完作業，我拿出筆記本讓媽媽簽字。那時，媽媽正在電腦前工作。簽完名后，她什么也沒說，讓我站在我身后。
好吧，你不在乎，我不在乎。
一個念頭不知怎么在我腦中回蕩：我的父母不再關心我了！
也許他們太忙了，這是我所有理由中最明智的，但似乎有點牽強，過去不是這樣的。媽媽坐在電腦前頭也不回的背影深深地映入了我的腦海。
我試圖忘記，但我做不到。我一個人躺在床上，怎么也睡不著。我忍不住撥通了陳老師的班主任號碼，“喂！” “嘿！” 。
我和陳老師簡單地談過這件事。陳老師說，家長這樣做可能有他們的原因。讓我們找個機會與父母溝通。我認為這是可能的。
周日恰逢母親節。我拿出爸媽期中考獎勵的八百元對媽媽說：“母親節就是母親節，這是你獎勵我的八百元，我想買個手機，送給你禮物。好吧？你的手機也該換了。”媽媽有點感動，漸漸地我們開始說話了。
在和媽媽的交談中，我了解到父母認為我已經長大了，相信我有能力處理學習上的問題，在這個過程中我可以面對成功和挫折。母親繼續說：父母的做法不是冷漠，而是放手。
我才知道我爸媽的用意很好，可能別人不是這么想的多么令人沮喪，但我認為這是我和父母之間的情感挫折。這段時間沒有大起大落，卻在我心中留下了深深的觸動。我認為這是一種挫折。記住我真誠的感謝。
挫折是人生的必修課作文 篇7
戰勝挫折，是我們每個人都要學會做的事情。在我們的生活中，不可避免的總是會遇到許多的挫折，而每一次的挫折都是給我們的一次挑戰，我們只有戰勝挫折，才能走向成功。
還記得我從小到大聽過很多的話，但是最令我難忘記的還是王老師在三年級時鼓勵我的那句話：“失敗是成功之母，要敢于面對，吸取教訓，不斷努力，一定會評上的。”
記得在三年級一次評選好兒童，我信心十足地去參加評選。一開始，我的票數還名列前茅，可是到后來眼瞅著我的票數和別人之間的差距越來越小，我心里一直“撲通，撲通”地跳個不停，手心直冒汗，臉漲得通紅通紅，直發燙，好象有火在燒似的。心也提到嗓子眼了，果然像我擔心的那樣，有人超過我了，我以失敗而告終。我像泄了氣的皮球似的一屁股坐在椅子上，心灰意冷。這時，王老師走了過來，摸了摸我的頭，拍了拍我的肩膀，溫和地看著我，用充滿信任的眼神看著我，語氣極為溫和地對我說：“失敗是成功之母，沒事，要敢于面對，吸取教訓，下次繼續努力，你一定會被選上的。”王老師的話像冬天里的一把火，溫暖著我冰冷的心窩。
新的學期開始了，我始終牢記王老師的話：“失敗是成功之母，要敢于面對，吸取教訓，只要努力，一定會評上的。”并以此為動力，經過半年的努力，又到了一學期的評選時刻，我比上一次更有信心，果然，評選一開始，我的票數一直領先，隨著時間的推移，我的票數仍遙遙領先，最終以絕對優勢當選。我一聽，激動得一蹦三尺高，緊鎖的眉毛舒展開了，像彎彎的拱橋，眼睛瞇也了一條縫，咧開了嘴，臉笑開了花。我舉起兩只胳膊，伸出兩根指頭，喊到：“耶!我成功了!”這時全班同學也為我鼓掌喝彩。我心里美滋滋的，有說不出的喜悅。這時王老師走了過來，充滿笑容地對我說：“我沒有說錯吧，失敗了沒關系，吸取教訓，繼續努力就會成功的!”
“不經歷風雨，怎么見彩虹。沒有人能隨隨便便成功。”
這首歌大家都聽過，也告訴了我們這樣的一個道理，只有戰勝挫折，才能見到彩虹，才能見到成功。讓我們一起面對人生的中風和雨吧!
挫折是人生的必修課作文 篇8
人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，猶狂風之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心臟。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉；萬古曠世，又不知有多少內心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬劫不復的深淵……面對挫折，我們不應放大痛苦，而應直面人生，縮小痛苦，直至成功的一天。
“老當亦壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志。”初唐四杰之一的王勃，可謂：“時運不濟，命途多舛，”然而直面挫折，他卻能達人知命，笑看人生。試想，如果沒有王勃開朗闊達的胸襟，哪能有他吟放出“海內存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？
“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的浪漫詩仙李白，在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒有。“長安市上酒家眠，”笑對痛苦，面對挫折他拂袖而去，遍訪名山，終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷！
由此看來，面對挫折，我們不應過分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔；面對挫折，我們不應整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深；面對挫折，我們不應長期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折，縮小痛苦，才是明智的選擇。相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中，結果將不堪設想。
劉備面對失去二弟的挫折，因兄弟之情無法釋懷，放大痛苦，結果在痛苦中做出錯誤決定，貿然出兵伐吳，落得“白帝托孤”的千古悲劇。可悲可悲！
前事不忘，后事之師。古人已經為我們做出了太多的榜樣，也留下了太多的遺恨。在現在競爭日益加劇的社會里，挫折無處不在。若因一時受挫而放大痛苦，將會終身遺憾。遭遇挫折，就當它是一陣清風，讓它從你耳邊輕輕吹過；遭遇挫折，就當它為一陣微不足道的小浪，不要讓它在你心中擊起驚濤駭浪；遭遇挫折，就當痛苦是你眼中的一顆塵粒，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒。
遭遇挫折，不應放大痛苦。擦一擦額上的汗，拭一拭眼中欲滴的淚，繼續前進吧！相信總有一天你會看見藍藍的天，白白的云，青青的草，還有你嘴角邊的甜甜的笑……
挫折是人生的必修課作文 篇9
生命中有許多挫折，生命看似十分脆弱。手輕輕一折，花草就凋零枯萎了;腳輕輕一踩，螞蟻就粉身碎骨了;武器隨便一揮，動物就很快死亡了……生命是如此的弱不禁風啊!可是，大自然中的另一番景象卻讓我們看到了生命的頑強：大興安嶺火災后，綠蔭蔭的樹林變成光禿禿的樹干，一些林業專家判了它們的死刑，誰知，第二年春天，焦黑的樹干都長出了新芽。
被折斷的花草剩余的部分還可以繼續生長，甚至開出更加絢彩美麗的花朵;被踩死的螞蟻的后代仍能生息繁衍;戰死疆場的英雄，雖死尤生，人們把他們的英勇形象永刻心中，讓他們的精神發揚光大，生命得到了延續;火災過后，焦黑的樹干又長出新生的芽兒……“你可以毀滅他，但不能消滅他的精神和意志。”海明威的話詮釋了這一切。
命運與挫折密不可分，人類無法擺脫挫折和痛苦的遭遇，然而若能正確對待挫折和痛苦，把握命運，抓住機遇，往往有可能獲得“新生”。盲聾啞女海倫·凱勒一出生就很悲慘，天生殘疾，曾經瀕臨死亡和完全絕望的她在懂得了生命的真諦之后，頑強地活了下來，并抓緊時間學習，成為世界著名的女作家。她身殘志不殘，頑強地面對生命中的挫折，戰勝了命運。明末清初，京劇界有三位著名的演員，一個是瞎子，一個是啞巴，還有一個是跛子。然而他們堅持不懈，勤學苦練，最終在藝術上取得了驚人的成就，成為當時的名角，被稱為梨園“三怪”。他們挑戰命運，突破極限，獲得了成功。
然而，現在卻有人經不起一點點挫折和痛苦，一次的失敗，一度的失意，一時的想不開……都會令他們悲哀、絕望、膽怯，甚至輕視生命。報紙報道：一些大學生因考試不及格而自尋短路，一個小學生因被老師留下完成作業而上吊自盡……這何嘗不是一種悲哀?我們這一代人如此的脆弱，怎么能擔當起建設祖國的大任呢?
當烏云布滿天空之時，悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”，樂觀的人想到的是“甲光向日金鱗開”。不經歷風雨，怎能見彩虹?我們只有笑對命運中的挫折，頑強地鼓起勇氣生存，才能顯現出生命的輝煌，人生的燦爛!
挫折是人生的必修課作文 篇10
挫折之后我們將面臨什么，是光明還是繼續黑暗。但是，我只知道，如果再挫折之前你就倒下了，那么你將一事無成，如果再挫折面前你選擇了堅持，那么你可能收獲光明。我想問題就在于你如何把握挫折。
霍金是個才華橫溢的人，但他曾經卻很懶散，以致荒廢了自己的學業。當醫生告訴他的病情后，他一度跌進了黑暗的深淵。不過霍金并沒有屈服，而是選擇頑強地活下去。他一次次在病痛的折磨中爬起來，因為挫折讓他明白自己必須振作起來，人生苦短，但他要在死之前做幾件事情證明自己的價值!
挫折改變了霍金的一生。他開始不懈地攀登科學高峰，雖然身體為輪椅所縛，思想卻閃爍著智慧的光芒飛進了宇宙，探索黑洞。很顯然，他告訴我們，把握挫折一定會有陽光灑進你的世界驅散黑暗。
挫折是對人的歷練，把握挫折就是把握命運，把握成長的真諦……當人們走出挫折的陰影之后，他們便獲得了人生的啟迪，他們會更成熟，更自信，走向更大的成功。辛吉斯就是這樣。
辛吉斯，網壇公主，她技術嫻熟，年紀輕輕就多次獲得網球賽大滿貫冠軍，創造了一時的網壇神話。然而后來，在與大小威廉姆斯為代表的力量型選手的較量中，辛吉斯輸了，徹徹底底地輸了。面對這次職業生涯中最大的挫折，她選擇了回避，漸漸淡出了網壇。
她在離開網球一段時間里，發現自己離不開網球場上奔跑的感覺。這種感覺呼喚著她重新找回了自我。她沒有在挫折中倒下，而是深刻地反思并總結失敗的原因，默默地堅持訓練，直至有所突破。現如今，辛吉斯又回來了，她已不懼怕任何挫折。因為把握挫折，她開始變得成熟，明白了自己的奮斗目標!
如果遭受一次挫折，她就消沉的話，辛吉斯就不會在2006年的法國網球公開賽上一舉擊敗33歲的美國老將雷蒙德，取得在巴黎的第32場勝利了。
孟子曾說過“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”。每個人都會遇到挫折，但又何必在意呢?上帝是因為愛你才咬了你一口呀!
跌倒了，沒關系，爬起來。繼續向前。挫折擋住了你的光明，你要相信自己可以有撥開挫折的勇氣和毅力，把握挫折，收獲光明。
挫折是人生的必修課作文 篇11
人的一生不可能總是平平坦坦，風平浪靜的，我們也不可能一直節節高升，我們要走的路有很多都布滿荊棘，在這條漫長的旅途中，我們總難免會遭受到大大小小的挫折與失敗。沒有河床的沖涮，便沒有鉆石的璀璨；沒有挫折的考驗，也便沒有不屈的人格。正因為有挫折，才有勇士與懦夫之分。記住“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。”
我們應微笑的面對挫折，面對苦難和挫折，你要抬起頭來，笑對它，相信“這一切都會過去，今后會好起來的”。向往美好的未來，是困難時最好的自我安慰。在多難而漫長的人生路上，我們需要一顆堅強樂觀的心，和永不言敗的精神。
當我們面對挫折的時候，為何要哭泣，生活如此美好，為什么要讓淚水成為它的戰俘呢？我們不是不相信眼淚，與其讓它隨挫折而落下，不如化作將來那勝利微笑中閃光的淚花。
當我們面對挫折的時候，我們應用一顆快樂的心平靜地面對。快樂是我最寶貴的財富，它教會我如何去面對每一次挫折所給我帶來的痛苦，“痛苦并快樂著”恰如其分的概括了我們的生活，有誰不是在痛苦中尋找快樂呢！有誰不是一邊受傷，一邊學著堅強呢！懂得了這一點，挫折中的痛苦才顯得更有意義，我們才會更好地珍惜生活中的快樂。
當我們面對挫折的時候，我們要為自己加油，“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。”我想說“我愛挫折，我喜歡與挫折面對面。挫折告訴我太多太多，挫折只不過是人生漫長旅途中的一塊小小的拌腳石，摔倒后，重新爬起來，就算滿身傷痕，也要一直往前走，前途就將會是一片光明！
挫折像風，它也許會吹迷你的雙眼，讓你看不清航向，遠離了明天擁抱太陽的航線；它也許會鼓起你的風帆，使你乘風破浪，駛向成功的彼岸。
人生是一次遠征，征途曲折坎坷，你也許想過放棄。當你絕境失望的深淵時，別放棄，因為當你抬起頭來，是天空
如果把生命比做一把披荊斬棘的“刀”，那么，挫折就是一塊不可缺少的“頑石”。為了使青春的“刀”更鋒利，讓我們勇敢地面對挫折的磨礪吧！
挫折是人生的必修課作文 篇12
在青春路上，我們總會面對大大小小的問題、挫折，也會因這些挫折而感到失意、沮喪，感到迷茫、困惑，甚至會對當初的夢想質疑，不再相信。但在我看來，挫折不過是人生路上我所經歷的一個又一個的門檻。雖會因它們受傷、不知所措，但也會因它們激發出無窮的斗志和向上攀登的欲望。
我所經歷的挫折中，更多的是來自考試，在小學時，我不是一個很好的學生，是一個每次在考試后才會后悔、嘆息的孩子。我那時不明白學習的意義，只是認為學習就是為了讓父母和老師對我更好，所以一直都是“為父母學習”的一種狀態，因此在每一次考試后，我的成績都是呈斷崖式的下滑，在那以前，我都沒有遇到過挫折，直至一次考試結束后，我忽然發現：和我一向親密無間的好朋友漸漸疏遠了我，我無法理解，為什么我會從過去和伙伴親密無間變得形只單影？我也無法描述當時我的心情，只是有一種深深的挫敗感和無力感，后來我下定決心，一定要做的比以前更好！在經過一系列“發奮”后，成績終于好了很多，我也真正體會到戰勝挫折的滋味。當然我那時也并不會明白挫折的真正寶貴之處，也不會真正明白挫折只不過是我一次次跌倒又爬起的過程，它的珍貴在于：可以讓我真正明白我的能力不是很優秀，我需要再進一步努力！
當我面對挫折的時候，我內心會像他人一樣懼怕、會無助、會覺得我也就這樣了、我要完了，但我覺得挫折的意義正是在于此，它會讓我們最真實地體會到絕望、無助的滋味，會讓我們直面弱小，但它又不杜絕希望，它讓我們每個人都能在失敗過后又燃起奮斗的火苗。挫折在我看來是很珍貴的，它像一個真正的朋友一樣，告訴你自身的缺點，它會讓你最直觀地看到你的不足，或許在十年甚至幾十年后，你會真正地感謝挫折，它讓你真正看到了自己當年因為要戰勝它而付出的辛苦、汗水，讓你真正感受到當時為了戰勝挫折不顧一切的自己，讓你為你當時的執著、努力、倔強感到驕傲！
這就是我面對挫折的全部感受，我從挫折身上只學到了一句話：“不要怕，戰勝它”！
挫折是人生的必修課作文 篇13
從小到大，我們在父母親人的呵護下長大，沒有受到什么挫折。如今，我已升入中學，什么事情都要自己做，已經在也不是生活在父母羽翼下的小孩了，我要獨立的面對一些問題了。這樣的感覺使我既興奮、又忐忑。
我剛剛升入初中，第一次學做廣播體操，可是讓我沒想到的是，老師對廣播體操的要求如此嚴格，連手都不可以動。可是我并沒有放在心上，因為臉太癢了，我就伸手撓了一下，結果就被老師發現了，老師很生氣，就把我叫到了領操臺上去做操。當時我就蒙了，臉漲得通紅，我慢慢的走向領操臺，站到臺上時，我的腿在寬大的校服里顫抖。老師說什么時候做合格了，才可以回去。可是，在后來的幾天里，每個課間操我都是在領操臺上度過的。到了回家的時候，老師說由于我的課間操沒有合格，在未來的一周也要在領操臺上度過，什么時候老師說合格了才可以回到隊伍中去。這時，我才真正的認識到問題的嚴重性。
我回到家后，努力的練習，每天對著鏡子都要跳上幾遍，自己認為可以了才停下來。回到學校后，我信心滿滿的等待著課間操的到來，想讓老師檢驗一下我努力的成果。可是，老師的評價還是動作不標準，胳膊沒力氣，沒有精氣神。我很失落，我不明白，我都這么努力了，為什么還是不合格？晚飯后，我抑制不住心里的委屈，給爸爸打了電話，爸爸安慰我說，努力就好，老師既然說沒合格，就說明我們還是有不合格的地方，我們努力改進，如果還不合格，那我們就對得起自己的努力就好！回到寢室后，我請求我的室友再從新的教我一遍，我的室友也很用心，分解式的教我。第二天老師檢查的時候，我終于合格了！我激動的眼淚都快下來了，這幾天壓在我心中的大山終于搬走了。
通過做間操的這件事，我明白了人進步是需要壓力的，有壓力才有動力。這樣才能發覺自己的潛質。這也說明一點，挫折、困難都是我們成長的階梯，只有我們踩過這些階梯，我們才能夠真正的成長。同時，我也很感謝我的老師，是他的嚴格才讓我明白這個道理，真心的謝謝您，我的老師！
挫折是人生的必修課作文 篇14
如果說茫茫沙灘如蕓蕓人海，這個世界上的大多數人大概只是一粒沙。隨波逐流也好，隨風而逝也罷，都逃不過“平平”二字。然而在這個世界上，終究有人是與眾不同的，終究有人有資格去接受他人敬仰的目光。只是因為，他們將自己砥礪成為一顆耀眼的珍珠。正是那些磨難使他們鑄就精彩人生。
所謂“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”，金子也好，珍珠也好，一旦能夠熠熠生輝，便必定是千辛萬苦的產物。而人呢，若想在蕓蕓眾生中脫穎而出，也必定要經過一段臥薪嘗膽的艱辛歲月。
其實，這個道理并不難理解。“唐宋八大家”之一的蘇洵，他少年時讀書不努力，直到二十多歲才開始發憤圖強。初試沒有過的他謝絕賓客，閉門攻讀幾年，才能夠下筆如有神，一會兒就寫出幾篇好文章。一代文壇大家也只有在經歷寒窗苦讀之后，才能文采飛揚，砥礪自己的重要性自不必多言。
所以說：戰勝挫折可鑄就精彩人生。
愛因斯坦說過：天才是99%的汗水+1%的靈感。世間沒有天生的成功者，他們都是經歷磨難，沒有退縮，勇敢前行，正是因為這樣，才鑄就了他們人生的輝煌。其實現在我們所稱贊的珍珠，也不正是那一顆平凡的沙子，經過磨難而形成的嗎?
“不經歷風雨，怎能見彩虹?”愛迪生也經歷過多次的實驗失敗，才發明出風靡全球的電燈等二百多項重大發明。居里夫人也是多次的挫折與失敗，才發現了鐳。這足以說明磨難在成功路上是必不可少的。
生活中的風雨險阻不可避免，然而憑擔當與毅力，生命之舟即能暢行水上。生命的丈量者史鐵生以淡定向我們詮釋了無畏的力量。他雙腿殘疾，卻沒有意志消弭;他坐在輪椅上，卻比很多能站立的人看得更遠;他忍受病痛，卻自愿在死后捐出器官。他在人生最美好的時刻失去雙腿，但地壇里的思索與感悟卻讓他的靈魂站得更高，更挺。只因為他戰勝挫折，自立于天地之間。
年少的我們，也要戰勝挫折，實現自己的輝煌，擷取天邊那道最美的彩虹。相信風雨之后，終見彩虹。
戰勝挫折鑄就精彩人生。
挫折是人生的必修課作文 篇15
寒風凜冽的峰頂，巖松的堅持是一心向上直至騰云駕霧的堅挺；
萬仞兇險的高空，雨燕的堅持是永不停歇直至穿越蒼穹的毅力。
周恩來曾說過“有恒心，有膽力，方能成果。”若說膽力是對抗挫折的利刃，那么一顆恒心便是直面挫折的一次又一次披荊斬棘。唯有把持一顆堅定不移的心，直面挫折，才能終顯成功的笑顏。
傾聽悠揚的樂音，憶起那個黑暗世界中的她——海倫·凱勒。
年僅一歲半的她便失去了視力、聽力與語言，在我們仍是逐蝶嬉戲的幼童時，無盡的黑暗卻已悄悄籠罩了這個可憐的女孩。然而，寂寞的世界中她憑一雙手觸碰這個生疏的世界，在一點點溫度中重新發出了聲音；然而，眾人的冷漠中她憑一顆心挑戰這個強大的困難，將三天光明播撒世界。幾十年的寂寞，她迎難而上，以一顆堅定不移的心擁抱朝陽；接連來的痛苦，她直面挫折，憑借決不放棄的信念昂首世界。《假如給我三天光明》，海倫·凱勒用一句假想震顫了世界，用一份堅定還來的成就詮釋了直面挫折的意義。
伸展健壯的手臂，回想那個輪椅中的天才——霍金。
面對近乎全身的癱瘓，面對一切失去的痛苦，霍金的選擇是重新投身于科學的夢想，憑三根手指的渺小去挑戰浩瀚宇宙的奧妙。直面苦難，他毅然接受了自己殘破的軀體；直面挫折，他微笑承擔了科學探索的重擔。正因這顆永不放棄的心，他的武器已不止止是三根手指，而是以強大的意志與精神去征服宇宙。不是這樣，他如何忍受漫長困難的鍵盤敲擊；不是這樣，他如何戰勝苦苦冥思的折磨。他帶給世界的已不止止是一場時間旅游，更是學會直面任何挫折的一課。
直面挫折，愛迪生說“永不改變初衷與希望”；直面挫折，錢學森說“不要失去信心，堅持不懈”；直面挫折，奧維德說“不論何時，我絕不允許自己有一點灰心喪氣”。他們的話已為我們鋪出一條直面挫折、直面成功的路。直面挫折，堅持不懈，難得可貴。
直面挫折是一份勇氣，沖出人生的低谷與苦難；直面挫折是一份智慧，在人生路上，步步向前；直面挫折是一份態度，一把追逐成功朝陽的鑰匙。
直面挫折，難能可貴！直面挫折，為人生大智！
挫折是人生的必修課作文 篇16
我們都曾擁有過許多快樂，幸福，激動，甚至是挫折。對了，就是挫折我也曾經擁有過，正是他磨練了我的意志。促進了我的成長。
隨著年級的增長，學業，自然也就越來越繁重。我的成績成直線下滑的趨勢，每當我與父母，老師，同學談論些成績時。我都會害怕，因為不敢嘗試。我總是推脫說下次再努力吧。下次我一定會把成績提上去的。就這一直克服不了的矛盾心理，我成績差得不得了。可我也不知道該怎么辦了。
在一個暑假里，我拿到了我的通知書。我看到了一個更糟糕的成績，但也確實不出我所料，我只能說我就知道會是這樣。媽媽看到我這次更高的成績并沒有打罵我。而是苦口婆心的勸說，拿自己以前讀書時的例子和我現在做對比，循循善誘，我聽完了，媽媽的勸說之后有了感悟。我真的要這樣繼續下去嗎？為什么不試著再努力一下呢。在不跨越這個挫折的話，就真的沒有機會了。媽媽每天都為我的成績操碎了心，我就這樣辜負她嗎？媽媽不就希望我考一個好的高中，能有一個好的未來嗎？
可我這樣，又怎么對得起她，對得起他對我的諄諄教導。經過很長時間的心里斗爭后，我醒悟了。我決定了，我要去努力奮斗。去戰勝這個挫折，基礎不好又怎樣，只要我努力，我一定會把成績提上去的。我這樣告訴自己。
在這個暑假里，我開始為自己計劃，學習方案了。開始學著去看些課外書，增長課外知識。開始慢慢學著做練習題，做卷子。我把以前的學習的書都拿了出來，開始重新學一遍。不厭其煩的一遍又一遍。直到弄懂為止，每當中間我想停下來時，我就會想起媽媽的話，又開始繼續努力著，我坐在庭院里陽光照射著大地。我一邊學習，一邊用心感受，終于，我第一次感受到了學習的快樂，原來學習也不是那么枯燥乏味呀。
這個暑假里，我收獲不少，也學會了很多。開學后，我開始了嶄新的，我現在的我雖然學習不太好，但比以前相比好多了，老師偶爾也會夸我了。
我現在的進步，正是從擁有過的挫折鑄就的，現在我面對這些挫折時，我不膽怯了，因為我曾經擁有過我戰勝過他。
挫折是人生的必修課作文 篇17
世界上的美好有很多，所以我們應該用心靜靜的去品味，千萬別因為一些簡單的挫折而放棄生活。
我曾看到過這樣一則故事。故事的內容是，一個大學畢業的人去找工作，由于在學校他成績優異，自小沒有受到過什么挫折，當他面試由于經驗不足被拒絕的時候，他竟然選擇跳樓輕生。那家企業的老板聽到了此事，非但沒有去感到遺憾，反而慶幸他沒有被自己公司錄取。因為連應聘失敗這點兒小挫折都受不了而選擇輕生，如此不珍惜生命，內心脆弱，那他在工作上肯定也將寸步難行。
其實，無論是天生優秀的人也好，又或是默默努力的那些人也好，大家都是都會在某方面被挫折所影響。譬如說在學校的成績倒退的很嚴重，我們或許會感到擔心和難過，但是更要做的是努力去彌補不足，看到如何提高成績的方法，并且努力嘗試，堅持改變。這樣子成功的概率才會更大。如果你遇到難題就退縮，把它放置在一旁，那等一周、一個月、一年堆積下來，你所面對的就不單單是一道難題了！
而在生活上，成年人的挫折也是很多的。投資失敗，工作不順，買賣賠本這樣的事情是更難彌補的。但是有了這次失敗，積極的去總結經驗，想到對應的措施，想來比起自暴自棄是要好很多的。
在國外，著名的音樂天才貝多芬也是眾多遭受挫折的人之一。貝多芬從小家庭就非常的不幸，而且自身條件并不優越，常常受到別人的嘲諷。而當他在音樂上稍有起色的時候，他的聽力卻逐漸喪失。這對于一個音樂人來講簡直是晴天霹靂般的打擊。可是盡管如此，他卻依舊咬牙堅持，對著不公的命運將扼住命運的咽喉。就是在這種堅持之下，成就了一代音樂大師。
或許你認為命運不公平為你關上一扇門的時候，其實它也在偷偷的為你打開一扇窗。沒有誰的生命旅途是一帆風順的。在某個不經意的瞬間，我們都可能遇到挫折，在某個不經意的瞬間，我們也可以迎來自己的幸運。不管是什么樣的境遇，堅持努力，積極向上都會是我們致勝的法寶。只要自己內心深處不放棄，擁有再來一次的勇氣，那我想，即使生活不對你微笑，但是你也可以用自己的微笑去讓生活對自己產生敬意！
挫折是人生的必修課作文 篇18
挫折，一道亮麗的風景
挫折，是人生道路上的一簇簇礙人的荊棘，挫折，是人生航海中的一次次狂風暴雨；挫折，是人生旅途中的一道道亮麗的風景。
談起挫折，很多人臉上都會露出害怕的神色，只想著避而遠之，希望它永不出現。挫折真是這么可怕的嗎？不是的，它是有利有弊的一個東西。只不過我們看見的都只是它的弊，卻不曾想過它的好。
發明大王愛迪生，在發明電燈時，即使經過數千次的失敗，也仍不放棄對電燈的研究，終于在一千多種的材料中尋找到了鎢絲，發明了電家喻戶曉的電燈。
那數千次的失敗不就是挫折嗎？如果沒有數千次的失敗，怎么會有電燈的誕生呢？
在挫折面前，愛迪生選擇了勇敢面對，不退縮不放棄。因為他知道只有戰勝挫折，才能夠走向成功，才能夠使人生更加有意義。
偉大的音樂家貝多芬，在音樂道路上，他克服了耳聾的阻礙，終于創作出了震人心弦的《命運交響曲》。
那耳聾不就是挫折嗎？如果沒有耳聾這個挫折在不斷磨練著他，那么這一部驚世之作從何而來？
在挫折面前，貝多芬毫不畏懼挫折，堅強不懈地努力著。因為他明白挫折是上帝對他的磨練，是引領他走向另一條與眾不同的人生之路，培養他在更大的困難面前臨危不懼。
劉翔，2008年奧運會留給我們一個落寞身影的運動員。因為受傷的緣故。那時候，全國的人民都為他感到惋惜。在2010年亞運會上，劉翔又重回賽場，以13秒09的成績奪得了冠軍，打破記錄。
那因傷退賽不就是挫折嗎？如果沒有這個挫折在不斷激勵著他，那么他又怎么會有力量來調整好自己并且用更強的斗志贏得冠軍呢？
在挫折面前，他勇敢的戰勝了它，把挫折當作邁向成功的墊腳石。
挫折，是人生中一道亮麗的風景，他點綴了人生，使人生不顯得單調。
挫折，激厲了我們去前進，去奮勇，自強不息。它讓我們知道了人生并非一直都是一帆風順，有時候也會有一些困難，一些狂風暴雨的出現，只有戰勝挫折，才會贏來美麗的彩虹。
親愛的朋友，請勇敢的面對挫折，像愛迪生那樣不輕易言敗，像貝多芬那樣毫不畏懼，像“欄上飛人”劉翔那樣勇敢戰勝，實現內心期待已久的夢想。
挫折是人生的必修課作文 篇19
如果用幾個詞來形容去杏花林那次，我會用愉快，充實這兩個詞。但去桃花林這次也許用成長一詞更合適吧。
這還要從騎行說起。騎行時我在第一個，后面跟的全是男生，整好隊后我們就出發了。上次帶頭騎行時，老師說讓我騎快一點，不要等后面的人，于是這次呢我就照辦了，可后面的那些男生都說我騎得太快，他們跟不上。我的心里稍有些委屈，不過我想這可能是我沒有結合實際情況去決定速度的快慢，所以我并沒有反駁。
回程的路上，因為一路都是下坡，而且來時他們嫌我騎得太快，所以我減慢速度，騎的慢一點，聽從他們的意見。可就在這時，后面的男生又叫起來啦，說什么，我騎得太慢了，他們后面都要撞到一起了，你真把領頭當回事啦等等等等，但我想可能還是因為我自己做的不夠好吧，于是我更加小心。我聽他們的建議加快速度，可他們還是嫌我慢，因為他們那些男生所追求的是速度與快樂，但我呢，就想慢慢的安安穩穩的騎著車瀏覽著風景，時不時還聽從著他們的意見。我們無法達成一致，我當時特別委屈，就像走在一片地雷上一樣，盡管我小心翼翼的避開地雷，但他們仍然炸傷了我，我傷痕累累的，沒有力氣去哭和生氣，脆弱的只剩下一種絕望和無奈。當時的眼淚就在眼眶里打轉，我沒有去對著他們大吼大叫，因為我知道沒有用，所以我就只剩下了哭泣。但再想想，我也長大了，不能這么脆弱了，就把這次騎行當做是一種考驗，一種成長吧，或許我不該去恨，去討厭那些男生，我要用一種感激的心態去看他們，正因為有了他們的意見，才能使我變得能屈能伸，更完美，更堅強！
想開了之后心情好了許多，眼淚也沒有了，但還是有些小情緒，所以在徒步的前半程，我是有些不開心的，但走到半路，看到那些山桃花，那滿山的山桃花，那道靚麗的風景，心中的郁悶一下子就被清掃干凈，真是奇妙的大自然呀。
騎行不一定都是愉快充實的，有時也會有挫折，但我感謝挫折，感謝騎行中和生活中的挫折，正因為有了他們，我才成長了，并且成熟了許多。
挫折是人生的必修課作文 篇20
人們時常抱怨世上挫折的存在，它總是把好事轉化成壞事，讓人悲痛傷心，可是，誰又能真正的欣賞挫折，感謝挫折呢？
人生活在這世上，不可能是一帆風順的，總會遇到這樣或那樣的挫折，關鍵是在挫折面前，我們如何對待它。有的人可能會唉聲嘆氣，退縮逃避。而這種消極面對挫折的態度只能使人更加的頹廢，甚至給親人帶來無限的傷害。有的人則會勇敢面對，最終走向成功。
當我們經歷過了一次挫折，再次碰見它時，你就會釋然，因為你已經在這個挫折中成長了。
自信者說：“挫折是風，它能將你吹到勝利的彼岸。”自卑者說：“挫折是巨浪，能將你卷入海底，把你埋葬。”因此，上帝是公平的，它將快樂賜給了自信者，將眼淚賜給了自卑者。
我聽過這樣一個故事：有一對孿生兄弟，他們長得十分相似，但性格有著天壤之別，甚至可以說是兩個極端的人。老大性格很憂郁，整天愁眉苦臉；老二是個很外向的人，他似乎每天都很快樂。他們的父母想改變他們的性格，在圣誕節時送給他們兩份不同的禮物。
老大拆開禮物，發現是一輛自行車，他哭了，說：“你們明知道我不會騎自行車的。”父母趕緊安慰他。與此同時，老二也打開了禮物，一陣臭烘烘的氣味兒彌漫了整個房間，精美的禮盒里竟是馬糞！可出乎意料的是，老二的眼睛里閃著興奮的光芒，問：“告訴我，你們把馬藏哪去了？”
乍一看，這個故事與挫折根本沒有絲毫牽連，可是仔細品味，從中可以明白，只有樂觀的人才能戰勝挫折，因為一個骨子里不會受傷的人，走到哪里，困難都會為他讓路。
英國小說家笛福所刻畫的人物--魯濱遜是一個堅強的人，他流落到荒島，并沒有因此墮落，他將自己的幸與不幸串聯起來，讓自己頑強地活了下來，像他這樣意志執著的人，挫折又算得了什么呢！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”挫折也可能成為我們人生中的一筆寶貴財富。因為挫折，人才會更堅強；因為挫折，人才會更樂觀，更自信。挫折，鑄造了多少偉人。
我們也應如此，做一個樂觀者，做一個自信的人，勇敢面對挫折，在人生數不盡的挫折中，向遠方前行。
挫折是人生的必修課作文 篇21
懦弱說：挫折是成長路上的一片荊棘地，會把人扎的遍體鱗傷。沮喪說：挫折是被擊倒后的眩暈，讓人丟棄了自信心，迷失了前進的方向。站在童年的尾巴上，望著前面位置的路，我害怕了。勇敢說：挫折是荊棘，拿出膽量來劈開它，面前會出現更遼闊的天空。勝利說：挫折是海中的礁石，不遇見他，永遠記不起成功的浪花。
一天我走在小路，發現一顆小草上有只蜘蛛在織網，突然，一陣大風吹過來，把絲給吹斷了，蜘蛛也被風吹了下來草，草上只有殘絲斷網。
我扒開草叢一看，那只蜘蛛正在奮力的向上爬行，當他爬上一棵小草時，已經累的氣喘吁吁，但他并沒有休息的意思！他吐出了一根絲，跳下了草，可那根絲牢牢的粘在草上，它蕩了秋千，沒蕩幾次兩棵小草之間已經有幾根搖搖欲墜的絲線，蜘蛛滿意的看了看，邊繼續工作了，只見他在那幾線上又搭起了幾根“支架”，將那幾根線固定住，隨后又將其他線一一固定，一張網的樣子基本出現，蜘蛛剛想休息一下，可是天空突然下起了雨，豆大的雨點落在蜘蛛的網上，好好地網又被刮斷幾根，蜘蛛不放棄，一次一次地織網，織的網一次一次又一次被風雨弄斷斷，到最后他那張“銀絲網”終于織好了。
蜘蛛的毅力打動了我，是我站在那里內心久久不能平靜，是啊！不只是動物人也是這樣，“不經歷風雨，那會見彩虹”
我覺得我們就像一袋咖啡粉，你只有淋上滾燙的熱水，它才可以使咖啡粉變成液體，這樣咖啡的香甜才得以散發，這滾燙的熱水就猶如神圣經歷的一次次坎坷或者變故，不要回避他，只有接受它讓他改變你的生活，你的生活才會得以上升一個新的高度，你的咖啡杯里散發出的將是人性的香甜。
如果說咖啡粉是你本身，那滾燙的開水就是對你的忠告，值得我們反思的說我們在面對挫折時是不是應該換一種方法試一試，而并不是無腦的向前沖，就拿那只蜘蛛來說吧。當他經歷一次又一次失敗時 是不是可以換一個地方安家呢？而并不是一味的破了補，補了破。
所以，在人生路上我們會遇見許多的挫折，我們不僅要直面挫折，而更要利用智慧去解決問題，從而達到事半功倍的效果。
挫折是人生的必修課作文 篇22
人生道路上，有苦有甜，有哭有笑，有失敗也有成功。面對一個挫折，一次失敗，也許有人會一蹶不振，因此而自卑，自暴自棄，失去了前進的動力。但是，世界上不存在一帆風順的人，“人非圣賢，孰能無過？”所以相信自己，就能成為一顆閃亮的珍珠。只要盡自己所能，不懈地努力，持之以恒的奮斗，就一定能克服艱難困苦，感受到成功的喜悅！
發明大王愛迪生發明電燈時，經歷了一千多次，但他從未放棄過，仍然埋頭苦干。面對別人的嘲諷與鄙夷，他并未自甘沉淪，反而以積極的態度去面對每一次失敗、每一次嘲諷與鄙夷和不屑，并把這些化作自己前進的養料，所以他成功了。他把光明帶到了世界，帶給了人類，讓光芒照進了千家萬戶，成為了世界歷史一顆閃亮的珍珠…
大文豪魯迅先生，偉大的革命家、文學家、思想家，雖然面對黑暗的社會現實，他曾經彷徨過，迷茫過，但他并沒有被黑暗的社會所打敗。他重新站起來，憑著滿腔的熱血和斗志，他用筆作槍，直指敵人心臟，用犀利的語言將敵人駁斥的無地自容，寫出一篇篇燴炙人口的絕作佳篇，為后世所傳頌，成為革命歷史上一顆璀璨的珍珠…
著名俄羅斯作家奧斯特洛夫斯基雖然罹患不治之癥，但是他并沒有從此沉淪下去。相反，他用極其樂觀的心態正視未來。為了完成自己的革命夢想，他將一腔熱情投入到了小說的寫作中。雖然雙目失明，雖然不能動筆，但他用堅強毅力完成了巨著《鋼鐵是怎樣煉成的》，并賦予主人公以自己的夢想，同時，借主人公之口說出了那句為無數人熱血沸騰的名言，在史書上寫下了濃墨重彩的一筆，成為了文學歷史上一顆耀眼的珍珠…
雖然成為珍珠的過程是艱難而又不易的，但那又是不可或缺的。只有經過不斷的磨礪，不斷地打磨，把自己塑造得更加完美，才能展現出珍珠應有的風采，才能成為珍寶，才能為人所追捧、景仰。
不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。“欲戴王冠，必承其重”，成功的道路是從失敗中延展而來的。經歷失敗原本就是一種成功，正如人要學會走路，就不能怕疼。其實，你也是一顆閃亮的珍珠，承受住困難，勇敢面對它，發出珍珠應該發出的光芒。
挫折是人生的必修課作文 篇23
挫折是我們人生的必經之路，是阻礙我們走向成功的絆腳石。你要是退縮就會永遠敗在挫折腳下，你要堅持不懈勇于面對，它就是你走向成功的奠基石。因此，我們不要屈服于這小小的挫折，要勇于直面挫折。
挫折時不時就會刁難人玩，這天心情不爽的挫折偶遇貝多芬，決定刻意挖苦他——賜予了他一個苦難的童年。貝多芬的父親望子成龍，過于嚴厲，經常打罵他，貝多芬沒有退縮，依然挺胸抬頭地向前走，即使在這樣嚴峻的環境下，貝多芬的演奏水平還是在不斷提高。隨后貝多芬來到維也納，開始了向音樂藝術頂峰攀登的歷程。挫折有些不服氣，想：是不是我給他的挫折太簡單了？這次給你個特別特別難的，看我不擊垮你！26歲的貝多芬耳聾了，對于一個音樂家而言，失去聽力等于失去了生命！這是一個多么天大的災難！由于貝多芬對音樂的熱愛超越了所有，他依然選擇前進，沒有放棄那顆走向音樂藝術頂峰的心，他頑強地與病魔做斗爭，并完成了一部偉大的音樂作品，最后他成功了！成為了世界音樂史的偉人。因為他的一句“我要扼住命運的喉嚨！”嚇退了挫折。
挫折很不甘心，最后被擊垮的竟然是自己！于是它把氣撒給了另一群人——表演“千手觀音”的表演者們，挫折給予了她們天生的聾啞，把她們永遠囚禁在了無聲的世界。與眾不同的她們看著正常人的幸福，自己卻沒有對自己的人生放棄，她們戰勝了自己的精神意志，因為她們有個表演夢，即使挫折剝奪了她們的聽覺與說話能力，但她們彼此用心交流，鑄就了奇跡。她們的表演感染了每一位觀眾，告訴我們她們的堅持不懈，不畏挫折的精神。挫折又輸了。
勇往直前的貝多芬讓本已住在耳朵里的音符，住在了心里，他成功了。堅持不懈的“千手觀音”表演者們讓夢想作為了前進的動力。她們成功了，挫折管那些敗在它腳下的人叫“奴者”。那些直通挫折的成功的人叫“勝者”，挫折這次敗給了勝者。我們不能向挫折投降，我們要踩著它走向成功！堅強的挫折沒有放棄對我們的挑戰，我們也不能松懈，要勇往直前，堅持不懈，直面挫折！
挫折是人生的必修課作文 篇24
挫折是人生的必由之路，我們唯一需要記取的是能否配得上所受的這些挫折。人生本就是一場逆旅，而挫折是必由之路。它帶給我們壓力、痛苦以及成長與蛻變，在磨難中成就人生。歷盡千帆歸來，萬千挫折苦楚也會變成熠熠生輝的花樣年華。
縱覽古今，無論是司馬遷忍辱負重著《史記》，勾踐臥薪嘗膽一雪前恥，還是如今女排逆風翻盤11連冠，當今中國的騰飛萬里。無一不告訴我們在逆境中選擇堅持在苦難前咬牙奮斗，才能自我成就，愈戰愈勇，獲得榮耀。
我不討厭逆境，只討厭弱小的自己，可是弱小，就意味著有變強的可能性。18年平昌冬奧會上，日本選手羽生結弦再一次站上冬奧會花樣滑冰男子當滑的最高領獎臺。年僅24歲的他成為66年來第一位蟬聯冬奧會男單冠軍的花樣滑冰選手，也獲得了來自不同國家觀眾的欣賞與喜愛。在追逐夢想的道路上，羽生結弦并非一帆風順，17年右腳裸的受傷，使他很長一段時間不能站在冰面上，比賽前為了避免身體劇痛還打了封閉，還本身患有哮喘，是運動員的天敵。就是這樣一個絕不放棄迎挫折而上的少年，站在冰場中，讓全世界見證，自己強大的模樣。
如村上春樹所說，命運，是在自己手里的。不論地位高低、身份貴賤還是身體的殘疾或健全，只要有一顆勇于面對困難的心，只要肯去嘗試，肯去努力，那么所付出的一切努力，都必定會有相對公平的結果。
天空黑暗到一定程度，星辰就會熠熠生輝。當莎士比亞因戲劇來到倫敦，孤獨沒有阻擋他追求夢想的腳步；當貝多芬熱愛音樂卻雙耳失聰，他依舊扼住了命運的咽喉；當霍金全身癱瘓不能說話，卻照亮黑暗的宇宙這世上本沒有過不去的挫折，只有在挫折面前躲閃逃避、選擇放棄的人。所以，堅持下去，只有勇敢的心才會知道打不倒你的都是成功的助力。當我們把挫折當作涅槃重生燒不盡的蓬勃綠草，當作泥濘濕冷沼澤上的絢麗星空，當作歷經風霜寒冬中的清雅梅花，一切的挫折不過是苦盡甘來的美好。
縱有疾風起，人生不言棄。我們挨過周遭苦難即換得明媚陽光，別忘了感謝那些熬過的挫折。
挫折是人生的必修課作文 篇25
我們的教育分局有一個傳統，就是每年會讓一個年級參加跳大神的比賽并代表我們學校參加分局的比賽，因為我們年級每一次比賽都能拿到獎項，所以這一次還是邀請我們去參加比賽，為我們的學校爭光，當然我也是其中的主力之一。
因為我已經很久沒有跳過大繩了，所以剛開始練習跳大繩，準備比賽的時候，我還是非常的緊張，并且有一些不熟練的。跳大繩其實是一名很有學問的運動，它雖然不算是什么正式的運動，但是如果稍微不注意就會被繩子打到，但是如果猶豫就會錯過很多繩，然后讓后面的隊友不知道怎樣介紹節奏，然后耽誤整個隊伍的進展。我剛開始訓練的時候真的非常的不熟練，因為我經常會害怕，我之前訓練的時候有時候會被繩子打到，所以我知道被繩子打到是非常疼的，因為想到被繩子打到都很疼，所以我真的不敢上前。
有時候甚至會被繩子打到之后，手就直接被抽紅了，有時候甚至會打到我的臉，打到我的眼睛，老師都會讓我在旁邊休息一段時間，但是這些傷痛讓我更加的怯懦，讓我覺得被打到真的非常的疼，但是我的老師鼓勵我說我不需要克服這種恐懼，因為我恐懼，所以我在猶豫，因為猶豫所以我才會被繩子打到，如果我非常的有自信直接沖上去的話，我就會跟上節奏跟上節奏，就不會這樣了。我覺得他說的非常有道理，但是我真的很難控制，我不去想這些讓我害怕的事情。在之后我慢慢的調整自己，在其他隊員都休息的時候，我讓有一些還有精力的同學幫我搖繩子，然后我一直在鍛煉，克服這種情緒，鍛煉我的節奏感和勇氣。
在一次又一次的.訓練之后，我終于克服了這種情緒，我開始慢慢的有自信，變得有勇氣直接上去跳繩，然后我的節奏感也就找了回來，就像老師說的真的沒有那么容易再被繩子打到和抽到了，我失誤率也降低了很多，很快就真正的比賽了，其實我心情還是很緊張的，雖然我知道我訓練已經有了很大的成果，但是我還是很害怕失誤，因為這是很大的比賽，關乎我們學校的名譽和聲譽。
我在跳大繩的時候真的很盡力，我真的很感謝以前受到的挫折，正是因為以前的挫折，所以我才更加熟練的能夠應對這些不確定的情況。
挫折是人生的必修課作文 篇26
即使跌倒一百次，也要一百零一次地戰起來。
——題記
人生可能一帆風順嗎？顯然不會。人生會遇見讓人措手不及的挫折，在遇見這些挫折時，是面對，還是逃避呢？那就要看我們自己怎樣選擇了，選擇面對就會收獲成功的喜悅，選擇逃避就會收獲失敗的痛苦。
戰勝挫折，必定要有堅韌不拔的毅力。談遷或許不太出名，但他的著作記錄著明朝的明史、明朝遺聞，給予了現代人考察明朝的一些史事提供了有力的證據。但大家知道嗎？談遷用了二十六年的時間，才完成了初稿。不幸的事發生了，當初稿付印時，卻被小偷給偷了。但是談遷沒有被挫折打敗，而是振奮精神、日夜奔波，經過四年，終于完成了這部嘔心瀝血的巨作。
將近三十多年的努力一夜之間被偷走，有誰不會痛哭流涕，有誰不會傷心欲絕。生活中有許許多多的挫折等待著我們去面對，挫折來臨時是就此放棄，還是繼續向前。談遷就給了我們一個明確的答案。
不要因為走得太遠，而忘記自已為什么出發。這句話用來形容談遷，我覺得再合適不過了。
戰勝挫折，必須要有持之以恒的堅持。《喜羊羊與灰太狼》是一部很好的動畫。灰太狼就是其中的主角之一。他抓羊失敗了幾百次，幾千次，但他沒有放棄，仍然在研究該怎樣穿過羊村大門，該怎樣抓住討厭的喜羊羊，該怎樣討得紅太狼高興，該怎樣給小灰灰優遇的生活…
或許一輩子也抓不著羊，吃不到羊。但他那種不怕挫折，不怕困難的精神值得我們銘記在心。
千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。即使挫折將我們推之于谷底，我們也不能放棄，也不能退縮。 戰勝挫折，就算嘗盡酸酸甜苦辣咸，也不害怕的決心。蘇軾一生被貶五次，但他就這樣墮落了嗎？顯然沒有，蘇軾而是以樂觀的方式笑看榮辱。蘇軾可謂命途多舛，一句“問汝平生功業，黃州惠州儋州"，便是對蘇軾，最真切，最樸實，最真切的詮釋。
正如儒家學派孟子所說:故天將降大任于斯人也，必須先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所動之心忍性，曾益其所不能。挫折是一味良藥，讓我們成長，讓我們面對一切末知的事，懂得去判斷，去面對，去挑戰。
戰勝挫折，我們要勇敢地迎著困難而上，要……
挫折是人生的必修課作文 篇27
面對挫折，生活不可避免地會遇到挫折，這是不可避免的，挫折有積極和消極的影響。它不僅能讓人們成熟并獲得成功，還會毀掉他們的未來。關鍵在于你如何面對挫折。沒有河床的沖刷，就不會有鉆石的光彩。沒有挫折的考驗，就沒有不屈不撓的人格。
正是因為挫折，勇敢的人和懦夫之間才有了區別。在人生的道路上，有苦有甜，有哭有笑，有失敗也有成功。面對挫折和失敗，有些人可能會感到沮喪、自卑和自暴自棄。然而，你知道沙子變成珍珠有多難嗎？世界上沒有一帆風順的人。相信自己:你也是一顆閃亮的珍珠。劍鋒來自磨礪，梅花香來自苦寒。只有經歷了嚴寒之后，梅花才能散發出芳香。在困難的情況下堅持不懈，勇敢地面對困難，最終你會經歷各種各樣的困難。當挫折擺在我們面前時，我們開始選擇。正如世界上沒有完全相同的葉子一樣，人們的選擇也是不同的。
我們可以選擇放棄挫折，繞道而行。我們不必為挫折感到遺憾或做出任何努力。我們也可以選擇無所畏懼地面對挫折。雖然我們為此努力工作，但我們可以收獲很多，包括克服困難的喜悅和興奮，在困難中找到快樂的甜蜜，以及在未來克服困難的勇氣。沒有經歷風雨和看到彩虹的人是不會輕易成功的。因為，勝利的皇冠是用荊棘編織而成的，通往成功的道路是從失敗中延伸出來的。經歷失敗本來就是一種成功，正如一個人如果想學會走路就不應該害怕摔跤一樣。事實上，你也是一顆閃亮的珍珠，經受住困難，勇敢地面對困難，散發出珍珠應有的光彩！我們成長的過程是曲折和坎坷的，總是伴隨著痛苦和煩惱。挫折就像一塊鋒利的磨刀石。
只有當我們的生活變得更加美好，它才會閃耀光芒。我怎么能不經歷風雨就看到彩虹呢？經歷挫折后成長更有意義，挫折實際上是一筆財富。多少艱難的探索，多少含淚的墜落和攀登，就像盛開和墜落的花朵，為我們未來的生活打下基礎。成長的過程就像沿著沙灘散步。
一排排彎曲的腳印記錄著我們的成長。只有經歷挫折，我們的腿才能變得更強壯，我們在生活中的足跡才能更堅實。
挫折是人生的必修課作文 篇28
挫折的真諦挫折，它讓你明白生命本來就是一條布滿荊棘與坎坷的路，使你懂的不是每一段路程都鋪滿鮮花，不是每粒種子都能發芽。
當然烏云是遮不住太陽的光輝。于是你會再次揚起生命的風帆，向理想的彼岸進發……經過那一件事使我明白了挫折的真諦！那是一個烏云密布的夏天，天氣陰森森的，我的心情怎么會好的起來呢？上周四考完的數學，我和同學對完題，便知到自己錯了好幾道大題，而這次月考還是較簡單的，我頓時像霜打的茄子？蔫了！果不其然，一場“大災難”終于降臨在我的頭上。
第一節課就是數學，老師邁著有力的步伐，面帶微笑的走上講臺？當然手上還抱著那一摞厚厚的試卷，唉！老師只把上90分的同學的名字念了，還真不少，多半個班，自然沒有我的事。老師說，其他同學的分下午那節課再念。
什么？還要念出來！多丟人呀！我堂堂的一個中隊委經如此“頹唐”！這一上午我都不知是怎么過來的。終于盼到了下午那節課可怕的數學課，老師念了分：可半天都沒有念到我的名字，終于在最后一刻：“高媛70分！”什么？我竟然考了70分！同學們向我投來了惋惜的目光，老師失望的看著我，我好似失明了，失聰了，腦子一片空白，老師講的什么我什么都沒有聽到……下課了，老師讓我去他的辦公室一趟，我一聽心更慌了。
我的步子緩慢得像蝸牛似的，終于來到老師的辦公室門前，那門好像地獄的大門，我先聽了聽，手一點一點向上移，終于我眼一閉進去了……睜開眼，我發現老師正在認真看我的試卷，你們知道當時我的臉有多么紅，心有多么慌！老師告訴我：“有……不該錯……挫折是人生之樹上一顆奇異的果實，不懂它的人則知道，只有看到挫折的真諦，才可以進步，你明白嗎？”我的眼睛濕潤了，我堅定的點了點頭，走出了辦公室，那一刻我明白了挫折的真諦！從此以后，我努力學習，終于在這次期末考試我以優異的成績回報了老師和父母，我又一次明白老師的話，有一次領悟了挫折的真諦……在我們的生活中，人生的道路是曲折的，充滿著荊棘和崎嶇的山道。很多成功者都要經歷挫折和遭受磨難，正因為這些阻礙才使得他們走上成功之道！我終于領悟了挫折的真諦！。
挫折是人生的必修課作文 篇29
人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，猶狂風之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心臟。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉；萬古曠世，又不知有多少內心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬劫不復的深淵……應對挫折，我們不應放大痛苦，而應直面人生，縮小痛苦，直至成功的一天。
“老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志。”初唐四杰之一的王勃，可謂：“時運不濟，命途多舛，”然而直面挫折，他卻能達人知命，笑看人生。試想，如果沒有王勃開朗闊達的胸襟，哪能有他吟放出“海內存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的浪漫詩仙李白，在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒有。“長安市上酒家眠，”笑對痛苦，應對挫折他拂袖而去，遍訪名山，最后成就了他千古飄逸的浪漫情懷！由此看來，應對挫折，我們不應過分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔；應對挫折，我們不應整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深；應對挫折，我們不應長期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折，縮小痛苦，才是明智的選取。相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中，結果將不堪設想。劉備應對失去二弟的挫折，因兄弟之情無法釋懷，放大痛苦，結果在痛苦中做出錯誤決定，冒然出兵伐吳，落得“白帝托孤”的千古杯具。可悲可悲！前事不忘，后事之師。
古人已經為我們做出了太多的榜樣，也留下了太多的遺恨。在此刻競爭日益加劇的社會里，挫折無處不在。若因一時受挫而放大痛苦，將會終身遺憾。遭遇挫折，就當它是一陣清風，讓它從你耳邊輕輕吹過；遭遇挫折，就當它為一陣微不足道的小浪，不好讓它在你心中擊起驚濤駭浪；遭遇挫折，就當痛苦是你眼中的一顆塵粒，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒。遭遇挫折，不應放大痛苦。擦一擦額上的汗，拭一拭眼中欲滴的淚，繼續前進吧！堅信總有一天你會看見藍藍的天，白白的云，青青的草，還有你嘴角邊的甜甜的笑……
挫折是人生的必修課作文 篇30
山有了懸崖峭壁才更險峻；海有了驚濤駭浪才更深邃；天空有了風雨雷電才更壯闊；人生有了挫折才更完美。正因一帆順風的人生是了無生趣的，有了挫折這一“調味劑”，我們的人生才會有跌宕起伏的壯美。
戰勝挫折，需要堅韌不拔的奮斗精神。當人生陷入低谷，弱者會一蹶不振，強者則會浴火重生。1895年，列寧被俄國司法機關逮捕。獄中的環境艱苦惡劣，但他不被這些挫折打倒，設法弄來面包和牛奶，用面包做“墨水瓶”，用牛奶在書籍上寫字，寫就了“無字書”。假如列寧是膽小如鼠的無用之輩，在他面臨人生這一低潮時，勢必會自甘墮落，一敗如水，無法再次崛起。因此，我們需要堅韌不拔的奮斗精神，正因這樣的精神會使人披荊斬棘、所向披靡，攀登人生頂峰。
戰勝挫折，需要永不言棄的頑強品格。所謂“苦心人，天不負”，曹雪芹就是最真實的寫照。他在創作《紅樓夢》時遭到了身體和精神上的巨大挫折：缺少吃穿，族人反對該書，統治者猜忌該書，甚至不惜一切代價阻止他的創作。但是他沒有放下，他戰勝了這些挫折，使《紅樓夢》這一曠世奇著橫空出世。如果曹雪芹在遭受這些挫折與磨難，輕言放下，就不會鑄就《紅樓夢》這一經典名著。在挫折面前，我們要敢于迎難而上，堅持不懈，用頑強的品格點燃成功的火把。
戰勝挫折，需要用心樂觀的人生態度。正如詩句“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，才會有云卷云舒的釋然。蘇軾被貶官后仍然樂觀曠達，修建蘇提，造福百姓；柳宗元被貶到柳州，仍然在乎山水，題詞寫詩，最終被后人喻為“唐宋八大家之一”；范仲淹被貶到巴陵郡，仍持續用心樂觀的人生態度，揮筆寫下：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”；海倫凱勒從小雙目失明，雙耳失聰，也無法開聲，但她仍以用心樂觀向上的人生態度應對挫折，戰勝挫折。古今中外，名人自古多磨難，但他們總是以用心樂觀的心態去應對、戰勝、甚至是超越。反觀我們，對待生活和學習上的種種挫折，不正需要我們以用心樂觀的人生態度去劈波斬浪之勢區對待嗎？
戰勝挫折是歷經波濤洶涌后的靜觀云卷云舒：是鶴排舞空、屹立于天地間的巍峨雄峰；是作蠶自縛的蛹經歷著錐心泣血的蛻變。因此，我們要戰勝挫折。
挫折是人生的必修課作文 篇31
大海因為有了狂風的襲擊，才顯示出了它頑強的生命力，它把狂風化成了朵朵浪花，給人們帶來秀麗；蒼鷹因為有了暴風雨的洗禮，才展示出它堅強的毅力，它把暴風雨化成了它搏擊風雨的翅膀，帶給自己矯健的英姿；人生因為有了失敗與挫折的光臨，才真正詮釋了它的好處。我們為什么不能把一次次的失敗與挫折化為我們前進的動力，在人生路上亮出自己？
在狂風面前，大海選取了化痛苦為浪花，才不致自己成為狂風的俘虜；在暴風雨面前，蒼鷹選取了化痛苦為磨練，才不致在風暴中葬送自己；在人生中，我們應當選取怎樣去面對困難與挫折，才不致在痛苦中喪失自己？
在古希臘神話中有這樣一則神話：西西弗斯被天神宙斯懲罰，推一塊石頭上山，可每當快推到山頂時，石頭就會回到山腳，西西弗斯又要重新將它推回去。日復一日西西弗斯沒有痛苦地面對，相反他卻越挫越勇，在一次次的失敗中磨練自己的毅力，最后宙斯被他的精神感動，饒恕了他。
失敗是人生路上的十字路口，一邊通向光明，另一邊卻通向了無盡的黑暗。如果你永久沉浸在失敗的痛苦中，無法自拔，那么你也就選取了黑暗的盡頭，爬起來，用你的雙手掐住大地的脈搏，支撐自己站起來，拍掉身上的塵土，走向屬于你的光明的明天。
痛苦不能解決問題，在挫折與失敗面前痛哭、悔恨、怨天尤人這不是我們青年學生、血氣方剛的健兒的做法；沉著、冷靜、臨危不亂，去尋找真正的辦法來解決問題戰勝困難，從失敗與挫折中理解教訓，為以后的路鋪墊。
記得泰戈爾曾說過這樣一句話：當你為錯過太陽而流淚痛哭時，你便錯過了滿天繁星。也許在你為一次不起眼的失敗而悔恨時，你便錯過了拼搏的另一個機會。
人生就像一個攀山的過程，在你到達山頂前，前方的路有多么艱險。我們無從知曉，但我們擁有的是一顆熱血沸騰、勇于嘗試的心；我們擁有的是一份不怕失敗，勇于面對痛苦的勇氣。當你踏著一路的坎坷，一路的泥濘走上山頂的那一刻，往昔的痛又算什么？
面對困難，用百分百的勇氣與智慧戰勝它，用樂觀與不服輸的精神壓倒它，努力向上，到達屬于你的輝煌頂點，用努力與汗水去澆開一路鮮花。
挫折是人生的必修課作文 篇32
花之所以能夠昂首挺胸的面對風雨，正是因為勇氣給了它力量。——題記
我的身體無節湊地坐在椅子上時不時的擺動著，手沉重地放在桌子上。我的心跳不斷的加速著，那聲音宛如光在太空中穿梭和脈搏跳動那樣快。天邊的云只見猶如害羞的姑娘一樣，不知躲到何處去了，無影無蹤。但是過了不久，便開始浮了出來。
到了將要升旗時，我站在國旗旁，不由得全身的血沸騰起來。我的心也如同被繩子綁住了一樣，心動得越快，綁得越緊，使我喘但是起來，同時也使我呼吸困難。當盛夏的烈日照在我的身上，越來越強勁的陽光，燃燒著我的身體，消磨著我的意志，吞噬著我這顆毫不畏懼的心。我好奇地抬了抬頭，一剎那間瞄了大家一眼便低下了頭。忽然，無意之中，聽到兩句對話。
“你覺得熱嗎？我覺得很熱，一個人自言自語道。”
“我不覺得熱，我覺得蠻涼快，另一個人簡單地答道。”
其中一個人的簡單與我此時的情緒成為了正反兩面。我的腦海已經亂成一團，心卻在百亂之中浮出沉思。
“不能動，千萬不能動，必須要挺住阿！但是，就算挺住了，等一下我該怎樣面對我面前這么洶涌澎湃的滔滔江水，這但是我有史以來第一次站在全校面前。但是，難道我放棄嗎？難道我臨陣脫逃嗎？難道我連戰勝膽怯的勇氣都沒有嗎？不，我有，我必須有，哪怕宇宙破裂？哪怕天荒地老？
就這樣想著想著，最終我仿佛抱著必死的心態上戰場一樣，百亂之中勇往直前地殺出條出路，面對千軍萬馬。我怎會為懼？于是，我勇敢地抬起了頭，望著飄揚的五星紅旗，不禁淚緩緩流淌了下來……
之后，我鎮定自若的望著大家……
人生亦是如此，我的人生就好比一朵永不凋零的花，永久都是我戰勝困難。就算我失敗了，我也會謝謝困難，因為在我的眼里，它不是我的絆腳石，只是我的墊腳石。在人生這條路上，有平有凸、有成有敗、有失有得。人生這條路，我們務必走，雖然這條路怎樣走也走不完，但我們依然要走下去，至少我們以前輝煌過，體現過我們的價值。
在人生的路途中，勇氣是開路先鋒，我們應用勇氣去面對它，絕不是膽怯的逃避它，繞過它走別道。———后記
挫折是人生的必修課作文 篇33
成長需要快樂、失敗、挫折……但是，令我記憶最深刻的是成長需要挫折。記得有一次，我經歷這樣的一件事。一次數學考試，我得58分。當我聽到老師讀這個分數時，讓我大吃一驚。心里像鼓一樣怦怦的跳，我心亂如麻。
一直想著：“為什么我會考58分呢，這是一個不及格的分數啊！是因為題目太難還是因為我沒有認真復習好呢？為什么別人會考100分呢？”頓時，眼眶里充滿淚水，鼻子一酸，流下眼淚。“哇，哇！”的哭聲引來周圍的同學。“喂，58分是一個不及格的分數啊！”一個同學說。另一個同學說道：“你平時不是成績很好的嗎？為什么會考這么差？”突然，我聽到一個同學對我說：“哭是不能解決問題的，現在哭倒不如想想自己考試時有沒有認真審題。你現在遇到一個挫折，它就像一條蜿蜒曲折的路一樣。
每個人都會遇到挫折，你要克服它。”那個同學的話使我恍然大悟。后來，我每次考試的成績都上升許多，保持在95分以上。我認真審題、認真復習，考試時輕松自如，成績自然就上升。一位名人曾經說過：“遇到挫折依然樂觀的人，他的人生是快樂的。”這句話沒有錯。我經歷一次挫折，但它是我進步。就像這條路一樣，我成功地越過它。
“沒有過挫折和坎坷的人生不算作精彩的人生。”
正如這句話所說，人生如登山，在漫長的人生道路上，可能會被各種的困難所困。只有不想眼前的艱難險阻所屈服，不想沿途中的艱難所退縮，而不顧沿途中荊棘的刺痛和奇石險峰的阻抑。才能盤上一座座險峰，最終爬上勝利之峰。
有人說：“人生就是不斷挑戰自己的極限，挑戰自我，在困境中體驗人生的意義，在坎坷中明白做人的道理，這樣才能成功。”
我也同意這個觀點。從1796年開始，貝多芬發現自己的聽力急劇下降，對于一位風華正茂，躊躇滿志的鋼琴家和音樂家來說，聽力的衰退不啻于世界末日。但貝多芬進行了頑強的抗爭，并說出了那句傳送千古的名言：“我要扼住命運的咽喉，它決不能使我屈服。”正是因為他的堅強品質，他最終成為了一代音樂巨人。
正如那首歌里所唱：“不經歷風雨，怎見彩虹……”人生也是不斷的超越自我，現在，就讓我們迎接明天的太陽，只要不畏艱險，我相信，我們一定會成功。
挫折是人生的必修課作文 篇34
不論是膽小、迷茫，抑或是勇敢、鎮定，都會毫無保留地在挫折面前展現。面對突如其來的地震，有些人倒下了，但更多的人站了起來。遠離災區的我們透過電視看到的那一張張忍著痛苦努力生活的臉，便是最好的證明。
經歷挫折讓我們變得強大。我不敢說所有經歷挫折的人都不會留下陰影和傷痕，但我知道，陰影是因陽光才存在的，而傷痕是對過去時間永久的紀念。正因為有陰影和傷痕在，才讓我們又能鼓足勇氣面對接下來的生活。溫室里嬌嫩的花朵固然美麗，然而那不過是曇花一現的茍延殘喘罷了。懸崖上傲然挺立的雪松盡管沒有那婀娜多姿的嬌艷，卻散發著攝人心魄的力量。風壓不彎它，烈日曬不枯它，暴風吹不倒它。那經歷了無數挫折依然長青的靈魂令天地間每一個生靈震撼。
我是個熱愛唱歌的女孩，但是要唱好一首歌可不是一件容易的事情。每天早晨，我要很早起床，跑步、練聲。我的飲食也要控制，特別是刺激性的食物絕不能碰。可我本身又是一個吃貨，老爸又是一個廚師，為此我非常煩惱。學習久了，我的唱歌勁頭開始消退。我想：為了唱好歌，我犧牲了比別人多的時間，放棄了許多美食，簡直就是自虐啊。我開始慢慢懈怠練習，直到在公園里看到那個坐著輪椅跳舞的女孩。我很詫異，上帝奪走了她的雙腿，就等于飛翔的小鳥折斷了翅膀，可她為何還要堅持練習呢？她告訴我，跳舞是她從小的夢想，即使失去雙腿，夢想依然還在，她永遠都不會放棄。我感到很慚愧，自己四肢健全，內心卻如此脆弱。于是，我又重拾信心，認真投入到每天的練習當中。在最近的一次歌唱比賽中，我獲得了一等獎。所以，挫折是夢想給你的絆腳石，生活中處處都是挑戰，關鍵就看你是否有韌勁。
經歷挫折讓我們走向輝煌。古人云：吃得苦中苦，方為人上人。挫折是成功的助推器，風雨過后總會出現彩虹。古今中外，挫折成就人生的例子并不罕見：司馬遷忍受宮刑發奮編著《史記》，名留千古；愛迪生歷經無數次失敗終于發明了電燈，造福世界……生活中總是充滿挫折。但是，挫折過后，擦干眼淚，堅強地面對人生，這才是生活的真諦。沒有挫折的生活不叫生活，挫折是生活中最珍貴的寶石。
挫折是人生的必修課作文 篇35
生活需要勇氣，它讓人燃起心中的火焰；生活需要寬容，它讓人和睦相處；生活需要知識，它得陪我們度過一生······可是我認為，生活更需要挫折。挫折雖然是人們前進的絆腳石，但有時卻成了我們前進的一塊墊腳石。你不信？那就請拭目以待。
記得一年夏天，我和爺爺在看電視，電視了正在放游泳比賽，那年我才6歲哩，是多么向往游泳呀！你看那游泳運動員的颯爽英姿，多帥呀！媽媽經不住我的軟磨硬泡，只好給我報了游泳培訓班。‘噢耶，今天是游泳課開班的第一天，我連蹦帶跳地來到游泳館，準備像電視內的游泳運動員們一展風采。
“嘩啦啦······”不知道為什么，望著那波光粼粼的池水，我的心怦怦跳得厲害，腳也在微微發抖。當時欣喜若狂的心情早就飛到九霄云外了。“嘀”教練一聲哨下，除了我其他小朋友似乎都按捺不住自己激動的心情，“撲通！撲通！”地跳下了水，而我呢，早就嚇得一動也不敢動了，我可是第一次來游泳館耶！怎么辦呢？
早知道如此，還不如不來呢！我握緊拳頭，淚水已經在我的眼中閃爍，可能下一秒就會流下來，這時，小小的波紋仿佛變成了滔天巨浪，氣勢洶洶地向我襲來······“哈哈，膽小鬼！”我低頭一看，是兩個比我還小的男孩，正朝我做鬼臉呢！
我皺了皺眉頭，想：哼，這小家伙都能做到的事，我為什么不敢？我難道連他都不如嗎？想到這兒，我便不再猶豫，一只腳慢慢地邁進池子，剛一碰到水面，我便像觸電般縮了回來，原來水是那么清爽呀！可我為什么要縮回來呢？我興奮地一蹦三尺高，雙腳立馬浸水，撲通一聲滑進了水，我開心極了，雙手用力拍打著水像一條快樂的魚，在水中嬉戲著，追逐著打鬧著······
我喜出望外，不僅是因為我學會了游泳，還因為我戰勝我自己，更因為它讓我明白了生活需要挫折，只有有了挫折，才會讓我們盡最大的努力去拼，去成功！如果沒有那兩個小孩的嘲笑，我可能還不敢下水呢！挫折啊，你讓那么多人知道你是多么的重要；挫折啊，你創造了無數人才；挫折啊，你讓我們大家都懂得了那種不怕苦，不怕輸的精神。愛拼才會贏！
挫折是人生的必修課作文 篇36
生活需要感動，因為感動可以讓人心中溫暖；生活需要成功，因為成功可以催人奮進；生活更需要挫折，因為挫折可以斷金煉鐵。孟子曰：“天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”名垂青史的人，哪一個沒有經歷過千難萬險？四大名著中《紅樓夢》的作者曹雪芹，生活落魄，去世后家里連買棺材的錢都沒有，甚至連燒得紙錢都是用曹雪芹生前的稿紙代替的。但就是這樣一個生活極度貧困潦倒的人，寫下了中國文學界里程碑似的作品——《紅樓夢》。
如今，研究紅樓夢已成了一門獨立的學科——“紅學”。如果沒有生活的挫折，哪來的才華橫溢的曹雪芹，更哪來的他的史詩巨著《紅樓夢》！著名作家安徒生，剛開始學習寫作時，文章無人問津，有多少人變著花樣嘲笑他，辱罵他！他的作品被認為“別字連篇”“不懂文法”“不懂修辭”，平常的人，怎經的住這狂風暴雨般的侵襲！但安徒生毫不氣餒，筆耕不墜，終于成名。是挫折，讓他從一只丑陋的丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝！中國有一句俗話：“創業難，守業更難。”這是為什么呢？其實創業者創業時遇到的困難挫折，恰恰增長了他們的經驗和才干，讓他們有了經歷狂風暴雨洗禮的根基；而一旦創立了業績，各種環境都好了，也就不再有了創業時的艱難。而守業者沒有用挫折困難奠定的根基，就如溫室的花朵般弱不禁風，自然也就“富不過三代”。
在我的生活中，有許多成績優異，被寄予無限厚望的優秀少年，他們過著優裕的生活，從小在父母的表揚聲中長大，阻礙人生道路的頑石，大部分都被他們的父母清理干凈了。還有的小部分，別人看來很平常，對他們來說卻是致命的！曾經有一則報道，北科大少年班的一名14歲的花季少年，跳樓身亡，理由竟只是與他人發生爭吵，被他人羞辱。芝麻大小的事，竟葬送了一條人命！他們的腳上沒有厚繭，最終只有被劃破！“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”挫折雖苦，但卻是強身健體的良藥，讓我們用挫折鍛煉出一副好身板！
挫折是人生的必修課作文 篇37
我們每個人身上都存在著惰性，如果沒有挫折的激發，就會耽于安逸，使得潛能隱沒于體內，終生不得發掘。挫折可以促使一個人發憤圖強，甚至挑戰生命的極限。
傳說中，在中國遠古的戰場上，曾經有一名士兵被敵人的一種小箭射中了，他的同僚趕忙過去救他。
當同僚趕到時，他們發現，這個被小箭射中的士兵，不但沒有死，甚至也沒有受傷；更離奇的是，他的傷口并不是很痛，也沒有流出很多的血。
這名士兵的同僚們，把他的箭拔出來，送他回后方養傷。經過一段日子，發現他原先早已罹患的某些疾病，在這一次箭傷之后，居然發生慢慢改善的現象。
沒多久，在戰場上，另外一名士兵也被箭射中了，竟然又出現同樣的現象；經過戰場上的軍醫觀察發現，有許多士兵都出現了這樣的情況。
有幾位比較敏感的軍醫，他們注意到這樣的一種現象，深入地加以研究，慢慢得到結論，就依照他們的研究成果，發展成為今天中醫學上獨具特色的針灸療法。
據說，這場因箭傷而發展成針灸醫術的戰役，已經是兩千六百年前的事情了。
從一個小小的箭傷，而發展成為今日中醫重要醫術的針灸。在生命當中，不斷隱藏著大自然將要啟示我們的重要奧秘，就看我們自己是不是有足夠的細心與智慧，能夠正確地將它發掘出來。
下一次，若是有人故意用惡毒言語的小箭射中你，你是要沉溺在傷口的痛苦當中？還是要試著從其中找出可以醫治更多人的絕妙醫術呢？
或許，人生當中有許多遭受“傷害”的機會；更有許多人，喜歡用“受到傷害”作為借口，來逃避許多自己必須面對的重要責任。但是，千萬別忘了，除非你自己愿意，否則沒有任何人可以傷害你。
但愿你能記住，在挫折當中，可以學到的東西更多；在遭到所謂“傷害”的同時，你將會得到更佳的成長機會!
挫折是人生的必修課作文 篇38
“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能成為堅硬的，什么都不懼怕，我們這一代人也是在這樣的斗爭中、在艱苦的考驗中鍛煉出來的，并且學會了在生活面前不頹廢。”這句話是《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基所說的。
最近讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我深深地感受到了保爾的堅強，面對生活中的困難，他不害怕，一次又一次地克服困難。本書的主人公保爾？柯察金，出生于貧困的鐵路工人家庭，飽嘗了生活的苦難，煉就了革命精神和反抗性格。十月革命爆發后只有十六歲的他，就參加了紅軍，無論在戰炮火中，還是在國民經濟復時期，柯察金都表現出大無畏精神，鋼鐵一般的意志，強烈的愛國主義和對人民的無限的無限忠誠。由于在戰爭中多次負傷以及勞累過度，他全身癱瘓，雙目失明，被牢牢禁錮在床上，但他戰勝了精神與肉體的打擊，拿起筆來歌頌為建立蘇維埃政權而奮斗的英雄。 小說告訴人們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰勝敵人，在生活的巨大壓力中戰勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯系在一起的時候，才會創造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰士。革命者在斗爭中百煉成鋼。
看著這本書，我不由自主地聯想到奧運精神，聯想到了劉翔在跑道上飛馳，聯想到了姚明在籃球場上灌籃，聯想到了我們的排球女將在排球場上堅持不懈地打球。這就是奧運精神．就說姚明這個例子吧！看著在籃球場上拼搏的他，你一定很羨慕吧！可是你卻不知道成功是靠自己的汗水換來的，你并不知曉這成功的背后又包含著多少酸甜苦辣，綽號“小巨人”的他也有過一次次的失敗經歷，但是他不氣餒，以樂觀積極的態度面對每一次的失敗， “努力不一定成功，放棄卻一定失敗！”這是姚明的座右銘。
是呀！生命在于運動，而運動更要依靠自己的努力，面對挫折，不軟弱，不放棄。像鋼鐵一樣堅強，什么都不懼怕。只有不斷地奮斗。不斷地堅持才能夠取得勝利之果！
挫折是人生的必修課作文 篇39
鋼鐵是堅不可摧的，而這堅不可摧并不是與生俱來的，在這堅不可摧的背后是在650-1000℃的高溫下里反復鍛造再經過驟冷的反復冷卻下而成的，人也是一樣，想要變得堅強就必須經歷挫折。
從前，有兩個人，一個叫張三，另一個叫李四。他們兩都是種樹的人。有一次他們兩在同一時間、同一地點種了兩片同樣的樹林;但他們兩對待樹林的態度卻截然相反——張三像對待自己的親身兒子一樣對待樹林，天天給它澆水施肥。李四卻好像以為這樹林根本不是他的一樣，三五天才澆一次水甚至有時半個月都見不著他的人影。大家都說李四根本就不適合種植樹木，但是李四卻對他們的意見不為所動。一天晚上臺風乘著人們都在美美的睡覺的時侯給他們的村莊來了個“突然襲擊”。第二天早上，張三等風一停就飛奔著去看自己的樹林，可令他最不想發生的事發生了——他的樹林全毀了。張三看著自己的樹林有種欲哭無淚的感覺，他又轉頭看看李四的，卻發現李四的樹林中只有一兩棵小樹折斷了，其余的可以說的上是完好無損。張三和村民們都很疑惑，為什么李四的樹林卻沒有被毀呢?帶著問題他們找的了李四，李四這時正悠閑的看著電視。大家把問題告訴了李四，李四聽了解釋說：“像張三那樣天天給樹木澆水，樹木就會產生依賴的心理，跟就會浮在地表上，無法深入地下遇到一些挫折就會不堪一擊，而我正好和他相反，讓樹木多經歷經歷一下挫折，這樣樹木才會變得堅強，遇到風雨也會有抵抗的機會。聽了李四的話大家都不由得默默點頭。
人就是這樣只有經歷了挫折才能變得堅強，鋼鐵只有經過“挫折”才能變得堅硬，樹木只有經過“挫折”才能變得高大……可想而知挫折的重要，所以遇到挫折我們不能回避，而是勇敢的面對他。在充滿挫折的人生旅途中把自己練成一塊真正的“鋼”。
挫折是人生的必修課作文 篇40
生活是一條路，一條漫長的路，我們是在這條路上完成旅程的旅行者。正是因為路程太長，我們對沿途單一枯燥的風景閉上了眼睛，另一種味道藏在心里，變得——單調，取代了我們原本的新鮮感。在這段漫長的旅途中不會有一些小事件嗎？是的，它出現了，這是一個挫折。
挫折對不同的旅行者有不同的看法。有些旅行者會很興奮，因為挫折讓他們的生活又有了色彩；有些旅行者會反感，因為挫折會給他們帶來一些困難。同一件事在我們看來有不同的含義。
挫折是一把雙刃劍，既能幫助你，又能無情地傷害你。關鍵在于我們的態度。面對挫折，如果不戰勝它，我們就會自暴自棄，止步于人生的征途，成為“路有凍死骨”；如果我們抬起頭，挺直腰板，勇敢地面對和克服挫折，那么我們的勇氣就會大放異彩，把歡樂變成動力，沐浴陽光，奔向不遠處的成功。
在大多數旅行者眼里，挫折是一個可怕的魔鬼。只要你和這個魔鬼糾纏在一起，你就永遠擺脫不了它，永遠不會成功。失敗是你最終的命運。真正的挫折不是這樣，不可怕，也不會給我們造成什么損失。一座木橋，如果它矗立在平靜的小溪上，每個人都可以走過它，但是如果它矗立在山谷之間，能越過它的人很少。挫折也是如此。只會稍微改變你的環境。只要你不在乎橋下的事，果斷地走過橋，你就能成功。在經歷挫折的過程中，它給了我們磨煉，讓我們更加強大；它給我們教育，讓我們懂得如何面對逆境。挫折讓我們更加成熟，讓我們明白挫折不等于失敗。
挫折不等于失敗，只要你勇敢地跨過這道坎，你就會看到一片光明的天空；只要你勇敢地刺破這一層白紙，你就會看到一望無際的大海；只要你堅持走下去，就會無邊無際，美好無比。
挫折不等于失敗。善待挫折，它會讓你的成功永遠開花結果.
挫折是人生的必修課作文 篇41
人生，就是走在不斷戰勝挫折的路上的。
對于每個年齡段的人，對挫折都有不同的理解。二三歲的幼兒，挫折就是學步的摔倒；七八歲的小孩，挫折就是學習的失利；十五六的青少年，挫折就是對未來的迷茫；二十三四的挫折，就是工作的失敗……每個年齡段，都有各種各樣的挫折。
可是對于個人的角度，每個人的挫折類型也不同。挫折，有失敗性的，也有毀滅性的。失敗性的，只要戰勝了，便是人生的墊腳石。
對于一個堅毅的人來說，失敗乃成功之母。不經歷失敗，哪得成功的道路？經歷失敗，是為下一次的成功做準備。總結失敗的經驗，就可以更好的避開成功路上的陷阱。成功的成分也很簡單，99%的努力和1%的運氣。
可是對于一個懦弱的人，失敗是萎靡之父。一旦失敗，便是放棄，一蹶不振，沒有半點重頭來過的勇氣。他們是不想成功嗎？不，人人都想成功。只是有的人，在半路被絆腳石絆的摔了一跤，痛的再也不想起來。
這只是失敗性的挫折。僅僅是失敗，就能讓人仿佛墜入地獄底層。那么毀滅性的呢？我認為最讓人覺得驚奇的是毀滅性的挫折。比如：音樂家失去了聽覺、畫家失去了視覺、歌唱家失去了聲音……這樣的挫折，已經不是努力就可以戰勝的了。
那要怎么戰勝呢？也是有辦法的。兩種：轉向他處，或者強行突破。
轉向他處是一個非常常見的方法。比如失聲，這對于一個歌唱家來說是毀滅性的打擊。失聲等于失去了這份職業。可是歌唱家選擇了轉行，并獲得了成功。這就是戰勝毀滅性挫折的方法。
強行突破一直是一個讓人們感到驚異的方法。音樂家失去了聽覺，簡直就是失去了職業。貝多芬失去了聽覺，他卻咬著木棍感受鋼琴的震動，感受音樂的節奏。他是聾子，但是他也是一個偉大的音樂家。這震驚世界的一點無可否認。
沒有無法戰勝的挫折，只有無法戰勝的自己。
挫折是人生的必修課作文 篇42
挫折是人生路上的墊腳石，它是人生路上的轉折點。我們對挫折要存有感恩之心。
挫折是每個人的必經之路，無論是成功，還是失敗，都避免不了挫折，而只是在挫折中產生了成功與失敗，展望世界上的歷史人物和英雄人物，那個不是飽經了挫折。偉大的宋濂因為家里貧窮，借書來讀，讀不完就抄下來讀，每次手都凍得幾乎寫不出字，但他卻仍然不肯放棄。因為成功和失敗就在這一念之差。正是他的這種面對挫折，不放棄，不言敗的精神，造就了他。偉大的英雄人物莫言，為什么能夠獲得諾貝爾獎？真是因為他面對挫折不肯放棄，敢于攀登，敢于奮斗的精神。莫言小時候也是家里很窮，甚至買不起書來讀于是莫言就去幫人家推磨·干活，去掙書看，每干多少活，別人家就會給他幾頁書來讀。
挫折造就了偉大的英雄人物，同時也擊垮了不敢于拼搏的懦弱之人。在挫折面前不敢于攀登，而是退縮的人終究會碌碌無為，不會取得成功，也不會有卓越的才能。我們必須要具有頑強的意志，面對挫折敢于攀登，永不言棄。
記得在上小學三年級的時候，因為剛剛開始接觸英語這門課程，所以肯定會感覺到有些困難。英語單詞不知道該怎樣去發音，我就一遍又一遍地聽錄音，然后跟讀，放學回家讀幾遍，早上再讀上幾遍。就這樣，我與英語逐漸成為了好朋友，我的英語成績也逐漸提了上來。
挫折是一把雙刃劍，它有善的一面，也有惡的一面。如果你把它作為推進你成功的天使，你就自然感覺它是善良的。如果你把它真正的當成挫折，遇而后退，那么你就感覺會厭惡它。
我們的人生路上充滿了挫折，我們必須堅強的與之拼斗，取得最后的成功。我們的人生路上布滿了荊棘，我們必須披荊斬棘，為自己開辟出一條道路，才能取得成功。
挫折是一塊巨大的石頭，如果你把它扛在肩上，你就會感到很沉重，如果你把它墊在腳下，你就會暢通無阻。因此我們要戰勝挫折，感謝挫折！
挫折是人生的必修課作文 篇43
不是有人說過“成功乃失敗之母”嗎？是的，成功的附加條件就是必須有經歷，有困難，有挫折，這樣所謂的成功才不會降低其身價。現在，我們口口聲聲“不以成敗論英雄”。那又何謂成？何謂敗？常說善惡一念之間，莫非成敗也在人一念之間？成也好，敗也罷，作篇文章，也不過寥寥數語就道出其義。
挫折與失意、挫敗，是一種經歷，一種磨練。不經歷挫折的人生是不完整的，所有人都不可能一輩子都躲在父母身后，一輩子做籠中鳥。倘若自己是蒼鷹，作為天空的主人，飛翔的唯一方法就是練習，練習揮動翅膀，練習飛出小巢跌下去的勇氣。沒有磨煉出來的勇氣，何來蒼穹間的霸氣。挫折一方面會打消人對事、對物甚至對生活的積極性，卻也是我們成長中必不可少的一段經歷，磨難難道不是一種財富嗎？
古來有之，可比星辰，孔子的《春秋》、屈原的《離騷》、左丘的《國語》、孫臏的《兵書》還有司馬遷的《史記》等，不都是他們在人生低谷，失意時完成的古今巨著嗎？所以，戰勝挫折本來就是一種成功，不是嗎？這個成功，帶給我們的是更大的毅力和信心。
霍金是一位從事物理學和天文學研究的科學家，我佩服他，是因為在他身上看到了那一股強大的毅力和信念，戰勝了挫折。能導致他肌肉萎縮的盧咖雷癥，最終使他只剩下兩根手指可以活動，但霍金依然沒有放棄，因為他還沒有死，他還活著！在他身上，更多的是對生活的信心與毅力。一則寓言說的是一個青年在冬天去他以為死了的桔樹林砍桔木取暖，來年春季竟發現桔樹樁吐出了綠芽，老人說了一段意味深長的話：“記住，不要在冬天砍樹，因為那是你看不到生機，也不要在心情沮喪時做出決定，因為那時你看不到生活的光明。”
“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼，暗礁，難以激起美麗的浪花。” 奧斯特洛夫斯基給予的形象總結。
挫折是人生的必修課作文 篇44
挫折挫折是什么？依賴的人說：挫折是高不可攀的山峰；懦弱的人說：挫折是無法跳出的黑暗；而我要說：挫折是令你振奮的強心劑；挫折是能激發你潛能的法寶。
那是在我上小學二年級的時候，經常忘帶作業，丟三落四的，為此老師非常生氣，當著全班同學的面嚴厲地批評了我。下課后，一些淘氣的同學也來挖苦、譏諷我，他們都說我一定沒做，就連我關系最好的朋友都不相信我，還和大伙一起指責我。我又羞愧又氣惱，強忍著奪眶而出的淚水跑出了教室，一個人孤零零地蹲在花壇旁，想著老師失望的表情，想著同學刺人的話語，我真不想在這個班級里學習了，卻又有些猶豫，畢竟我喜歡這個班級，曾經是那么的渴望在這個班級學習呀。就在這時，我無意中看到腳邊的花壇上爬過來一只黑亮的不知名的小甲殼蟲。若是平時我一定會觀察它到底要去哪兒，但今天我可沒有那樣的好心情，便用手指把它彈到一邊，它先是把身體團成一個球，不一會兒，又探出頭和幾只細細的腿，停頓片刻，又慢吞吞地從原路爬了過來。這不知趣的家伙，沒看我煩著嗎？這次我搞惡作劇，索性把它翻了個個兒，讓它來個八腳朝天。那小蟲真是倔強，小腿不停地又蹬又揣，最后借助一個小土坷拉才翻過身，居然又徑直地向原路奔去，原來花壇上有幾粒米，它一定把米粒當成自己的午餐了。這次我不忍心阻止小蟲了。看著它如愿以償地抱住米粒，又頂著米朝著大概是它家的方向爬去。小蟲終于實現了它的愿望，一只小蟲還能為實現自己的愿望而不懈努力，我碰到這么點挫折，就承受不住，真丟人。此刻我的心境如雨過天晴般開朗起來，我昂起了頭，不再委屈和氣惱，因為我知道只要堅持，我一定可以像這只小甲蟲一樣不畏挫折，實現理想。
經歷了這件事，我明白挫折并不一定是壞事情，特別是對于我們這些一帆風順的孩子，挫折可以把我們磨練得更堅強，讓我們勇敢地成長。相信我，不久的將來我們這些經歷過挫折的孩子將成為國家的棟梁。
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