我向往，飛鳥的人生作文700字（精選25篇）
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我向往，飛鳥的人生作文700字，希望對大家有所幫助。
我向往，飛鳥的人生作文 篇1
在每個人不同的成長過程中，都有許多向往的人生，我所向往的人生是自由翱翔在天空上，飛鳥的人生。
每當一放假，就令我很煩躁，大多數人都盼著放假，我去畏懼放假，今天放學了，看著其他同學一個個的去玩，去打球，我卻被到學校門口的媽媽接走，我也想像其他同學一樣可以自由的玩耍，媽媽為了提高我的學習成績，給我報了一系列的輔導班。一到放假就宛如被困到了囚牢般，被父母的關愛鎖得死死的，望向窗外的世界，看到窗外自由翱翔的飛鳥，心里不禁感嘆：“好渴望這種不被他人掌握自己時間的人生，就像這飛鳥一半。”
又到了放假之際，本想先玩兒一下午再去寫作業，卻發現明天上午還有課，只能將下午大好的休息時間交給了作業手上。無奈、煩躁的我望向窗外發現鳥兒和他的伙伴在電線桿上，先是一只鳥飛出去，緊接著又是一群鳥飛出去，他們來來回回左右轉圈，在空中玩耍，自由的翱翔。這時我又更加向往飛鳥一樣的人生了，飛鳥在不被約束的情況下自由翱翔，飛鳥無時無刻的不在這湛藍的天空中翱翔，與伙伴一起在空中玩耍、嬉戲，。每天假期日子在輔導班中渡過，在父母的看護下，我宛如一只怎么成長也跳不出井的井底之蛙，只能單單向往飛鳥自由的人生。我明明已經可以脫離了父母的擔心，可以成為一種能獨當一面的雄鷹，卻成為了籠中鳥。
我渴望飛鳥的生活，我向往飛鳥的自由，我想蛻變成一只自由翱翔的飛鳥，而不是一只井底之蛙。雖然這些輔導班是為了幫助我成為更好的飛鳥的但是我也很累，每到放學下課想趁這會兒功夫去休息，卻被媽媽接去了另一個地方上課。完全沒有我空閑的時間，因此令我十分的懊惱、焦慮，所以我向往飛鳥的人生。
我不想沒有空閑的時間去找同伴玩，我不想在放假的時候沒有自由，我不想變成井底之蛙，也不想成為籠中鳥我只想擁有鳥兒自由的人生。
我向往，飛鳥的人生作文 篇2
雨下了很久了。一只可愛的鳥兒在茫茫雨幕中吃力地飛著。只聽“啪――”那只鳥兒因翅膀被打濕掉落在地上，昏迷了。當它醒來時，天已經晴了，太陽放出柔和的光。彩虹掛在天邊，美麗極了。
自由鳥抬頭一望，驚奇地發現自己的哥哥被關在籠子中呢。它忙飛上去，站在籠崖上，驚訝地問：“哥哥，哥哥，咱們十年沒見，你怎么呆在這個好地方呢？也告訴告訴我呀！”
籠中鳥的眼里充滿悲傷，對自由鳥冷淡地說：“哦，我親愛的弟弟是你啊。嗚嗚嗚――”籠中鳥忽然嚎啕大哭。嚇得自由鳥不知怎樣安慰它。
“哥哥，你簡直不知道我有多羨慕你”自由鳥停了一下，繼續說：“你看，你在籠中吃好的、吃高極食品。長得胖乎乎的，又肥又壯。可我呢：天天吃蟲子，有的蟲子有毒，我不知道一吃就拉肚子了。”講到這兒，自由鳥厭惡地伸了伸舌頭，一副覺得惡心的樣子。
“弟弟呀，你不知道哇。我雖然天天吃高級食品，可吃多少，都得由主人來安排。他心情好時，就讓我吃個夠；心情不好時，吃都不給你吃。”“好啦，好啦。咱們不說吃了，說說住的房子吧。我的可不好了，建在樹上。伐木工人等于是我的天敵，哥哥，你知道嗎？我現在住得已經是第一百零一個家了！”
籠中鳥激動地說：“弟弟，我告訴你，我現在最大的愿望就是住上你那樣舒適的房子。看見蟲子就可以快速地捉，不愁沒食物吃了。還可以欣賞風景呢。第二個愿望就是像你一樣自由自在、無拘無束的在藍天上飛翔。”
“唉，別提了”自由鳥搖了搖頭說，“二零零八年五月十二日汶川大地震，嚇得我逃到了舟曲；舟曲又發生了嚴重泥石流，幸好有一個姓夏的人把我給救了；接著我又滿懷希望飛到了海南，誰知又發生了洪災；大水把我的新房子給沖毀了。唉，哥哥，你看我是不是多災多難啊？”
自由鳥和籠中鳥的所有圣誕，都被在窗前的女主人聽見了。她立即打開籠子，放了籠中鳥。經過千辛萬苦，自由鳥和籠中鳥終于幸福地生活在一起。
我向往，飛鳥的人生作文 篇3
因為父母工作忙，所以我一直住在奶奶家。
這幾年里，我總有一種莫名的煩躁感，常常望著天空發呆，清醒后又不停地嘆息，連我自己都不知道原因。
一個星期五傍晚，在放學回家的路上，有兩個小孩在商量明天去干什么：“我要去公園劃船，你呢？”“媽媽帶我去爬泰山。”……那股煩躁感又來了。我呼哧呼哧地向家跑去。風在我耳旁快速地劃過，有一個奇怪的想法突然冒出來：“我為什么不能飛？”
回到家，我不知怎的問了一句：“明天我可以去公園玩嗎？”“不行！”奶奶一口回絕道，“明天在家老老實實地寫作業，哪兒也不能去！就知道玩，成績上不去怎么辦？”我感到很壓抑，回屋猛地關上門。“這孩子，越來越不像話了，唉……”
“瑞瑞，快來看，我帶來什么好東西了？”是外出釣魚的爺爺回來了。我出去一看，爺爺手中抓著一只黃色的小鳥，很可愛。爺爺從櫥柜頂上找出一個鳥籠，把鳥兒放進去，關上小門，把籠子擱在桌子上。我湊過去，仔細地端詳著小鳥，心里喜歡得很，便把鳥籠提到我自己的房間里。
星期六上午，爺爺奶奶都出去逛街了，而我則被關在屋里寫作業，不過我已經習慣了這種悶在家里的生活。寫累了，我就去喂鳥。一會兒，小鳥似乎吃飽了，不停地叫，對給它的食物不再感興趣。我想，小鳥吃飽了一定很高興吧！不過，為什么它卻叫得那么悲哀呢？
一連幾天，小鳥一直都在這樣叫，好像在呼喚什么。家里只有我發覺了這一點，究竟是為什么，我也不清楚。
一次，我給鳥兒喂完食，忘記關上籠子的門了，等發現時，小鳥已經從籠子里飛出去了，飛出窗外，飛上藍天。那一刻，小鳥的叫聲是輕松、愉快的。
猛然間，我醒悟了：鳥是自由的象征，它應該是自由的，它不屬于別人，只屬于藍天。而我，不正是一只被困在籠子里的鳥嗎？
一再地束縛是愛，卻是虛假的愛；真愛，則是放飛。
我向往，飛鳥的人生作文 篇4
在第三紀早期的北美草原上居住著一種被稱作不飛鳥(Diatryma)的不會飛的鳥，身高超過9英尺。它有厚重的三個趾的腳，一個約17英尺長的大腦袋和有力的鉤狀詠。那時哺乳動物很少而且大都很小，因此像這么大的鳥對它們而言相當危險。從古新世末期到第三紀早期，不飛鳥生活在北美和歐洲。
因為不飛鳥是在恐龍全部滅絕后才演化出來的巨大的殺手，它們填補了肉食恐龍留下的空白，占據著食物鏈頂端。不過不飛鳥的化石雖然不很罕見，但是人們卻沒有發現過它的足跡化石，直到最近，可以說沒有一位古生物學家或者生物學家認為夏威夷群島上能找到化石鳥，因為那里是火山島。可是，出乎意料，1971年，一位熱心的博物學家艾丹姆在英洛凱島(夏威夷群島中的一個島)的沙丘中，發掘出轟動于世的一具不會飛的雁的骨骼，而且十分完整，從而引起了古生物學家們的極大關注。從此以后，化石的收集點一下子擴展到夏威夷群島8個主島中的5個。
從英國博物學家達爾文開始，科學家們一直認為，島嶼上的飛行生物可以被風吹走或消失，因此，導致了不飛鳥的進化，例如有許多不會飛的鳥出現在多風的新西蘭和其他大的島嶼上。然而，在一些小島上，如夏威夷群島中的萊桑島和奈霍拉島都是飛行小鳥的樂園。看來，用風來解釋這一進化的緣由，是不令人滿意的。
詹姆斯和奧爾森兩位古生物學家提出了與達爾文等科學家不同的觀點，他們認為島嶼上不飛鳥的真正進化原因是能量的作用，而不是什么風。因為在與大陸隔絕的島嶼上，體大的陸棲哺乳動物不容易橫越大海到達，兇惡的猛禽在海島上也相對減少，而且島上一般食物豐富，不需要飛行覓食。在這樣既不用逃避敵害和作季節性遷徙，又不愁食物的環境里，使一些鳥類飛行能力降低，翅膀逐漸退化。由于沒有大的翅膀和厚實的飛翔肌肉支持，活動就減弱，一些鳥類只需要少量食物足以維生和繁殖，最終形成了不會飛的鳥。
地層發現了一組疑似不飛鳥足跡化石，引起了古生物學界的關注。
我向往，飛鳥的人生作文 篇5
那文字有一種獨特的清新，小詩有一抹迷人的色彩。像在暴風雨后初夏的早晨，迎接太陽送給我的早安。塵封已久的心扉，再一次被輕輕叩開。
他——東方詩圣，泰戈爾，在燦爛輝煌的人生中創造了無比絢爛的詩篇。他的每一個文字仿佛都跳躍著自然和可愛的靈動氣息。
“盡管走過去，不必為了采集花朵而徘徊。因為美麗的花兒會一路開放。”對于一個經常微笑的人來說，積極的態度是至關重要的，正如泰戈爾所說。也許你會為了沿途的風景而停滯不前，但這停滯的一秒，一分，甚至一小時內，比起奮斗的時候，失去的簡直太多了。與其停下來，或是徘徊，倒不如邊走邊看地前進。這樣你非但沒有失去，而且在冥冥之中不斷地獲得。
“逝去的夏之曲，飄搖在秋天的空隙里，他的一點一滴也依舊明亮。也許這正是一顆像花一樣綻放的心，讓他發掘出夾雜在秋中的夏的閃亮。自然的光芒如太陽一樣一厘一厘織上心頭。”當生活拋給我們絲絲光芒，我們為何不像泰戈爾一樣去緊緊地抓著它呢？咀嚼它的與眾不同，咀嚼它留下的那一霎怦然心動。正如泰戈爾悄然告訴我們：一路上，我們都會尋求真理，而其次便是誰能抓住太陽的曙光了，從而獲得別人不能獲得的東西。
“晚霞對落日說：被你親吻后，我的心好像那黃金寶箱。”
我也在心里甜甜地想著。拂曉的飛鳥是我的落日，而我也開始了對飛鳥的追尋，不再“揚起塵土，讓真理尋找通向我的道路”。我會懷著一顆稚嫩的童心，聆聽蟋蟀的啁啾、燕子的呢喃、夜雨的淅瀝，仿佛逝去的童年驀地來到了我的夢境。終于，欣然地發現了“白晝，以及這小小星球的喧囂，淹沒了整個城市的宇宙”。
每一個躍動的文字，每一首動人的小詩，每一只拂曉的飛鳥，每一個炙熱的親吻，都讓我為之深深陶醉。它們穿越了一道道心靈的枷鎖，與我內心奔騰的熱血融為一體，化成一塊塊在黑夜中也熠熠生輝的金子。心兒啊，化成了黃金寶箱。
我向往，飛鳥的人生作文 篇6
天空中的飛鳥能飛的高高的，誰也抓不著。
只要一遇到危險就能飛到高高的天空。
有一天一個小孩說“咦，鳥居然可以飛得這么高那我們也可以發明一個能飛的很高的機器呀”。他的爸爸說“是啊！”那種機器可以給他取個名字叫飛機。于是呢小孩子告訴科學家，科學家就發明出了飛機這個東西。然后坐著飛機飛在高高的天上，能看到許多的鳥，這些鳥兒飛得高極了，而且飛的時候沒有一個是飛一會兒就掉下去的，飛得特別特別的高，好幾個小孩坐在飛機里都把腦袋探出窗外。
可是那時的飛機還是木頭做的，根本抵抗不了風雨。后來呢，人們又發明了一種飛機都是用鐵做的，外面刷了一層白色的樣子，又做了幾個窗戶變成了現代這樣的飛機，特別穩定，但是遇到雷雨還是挺不了的。
有一個小孩子把頭探出窗外說哇，鳥兒居然能飛得這么高，真是太寂寞他們啦。有一個小孩兒捧著玩具說這么高的鳥飛多久呀？又有一個小瘦子說，哇，這些鳥兒得多高啊，我要少吃一點再瘦一點，我要飛起來！一個人說，切，你不坐飛機，你飛得起來嗎？又有一個人說鳥兒飛得太高啦，坐飛機都比不上他們。這幾個小孩呢爭論了半個小時才說累死了。
鳥兒看到他們說。我們的骨頭，可是空心的哦，所以才能飛得那么高。
然后他們又說我們的飛機是電機做的，所以飛不了你們那么高啊。
小鳥點點頭飛走了。他們又看到一只鳥。那只鳥在地上跑的特別的快，但是飛不起來。小胖胖問媽媽說媽媽那是什么鳥呀？怎么飛不起來呀？媽媽說那是鴕鳥，他們的翅膀漸漸退化，所以飛不起來了。又有一只老鷹飛在高高的空中，看到了水里的魚，一下子沖下去把魚給吃了。小胖問媽媽：老鷹飛的那么高？怎么可能看到水里的魚呢？媽媽說老鷹的視力比較好，所以能看到那些魚啊。
這些小孩知道了，回家找一本《鳥王》的書，看看原來世界上最大的鳥跑的最快的鳥是鴕鳥，最大的鳥還沒有看，還不知道。小胖回家又找了一本書，看到海鷗也是吃魚的。
我向往，飛鳥的人生作文 篇7
夏天的飛鳥，飛到我的窗前唱歌，又飛去了。
——泰戈爾
假如有假如，我愿選擇做一只飛鳥，有著自由飛翔的權利。
做一只飛鳥，意味著什么？是自由亦或是飛翔，還是，擁有這兩者的權利？我想，我要的，是后者。
假如我是一只飛鳥，我要在空中翱翔，自由地打開翅膀，感受風掠過肩頭的快感。我要飛向最高的天際，享受“一覽眾山小”的王者氣概，就像一個勝者，屹立在最高處放眼這片大地；我要飛在波濤洶涌的海平面上，感受著咸咸的海風拂過臉龐，領略魚兒一次次歡快的跳躍，就像一個沖浪者，在這片海上來去自如。
假如我是一只飛鳥，我要在同一棵樹上筑巢，感受樹的四季輪回。春天，我要在枝頭跳躍，發現每一片剛出芽的嬌嫩的新葉；夏日，我要在繁密的枝葉間穿梭，放聲歌唱，嗅出每片葉子發出的淡淡清香；秋分，我要靜靜地立在枝干上，細細觀察每片葉子由綠轉黃，由黃轉紅，直至凋零的凄涼；冬至，我要在光禿禿的枝椏上觸碰每一片晶瑩的雪花，看著它漸漸融化……傾聽樹的心跳，和每一聲低沉的嘆息。
假如我是一只飛鳥，我要做一個傳信員，給每一個人帶去自然的問候。可能是一片樹葉，可能是一撮泥土，可能是一陣芳香，可能是一縷陽光。我不奢求太多，我只希望每個收到信的人，都能暫時停下他們匆忙的腳步，用心，去好好感受這塊土地，這個自然。靜下心來，其實或許還能收獲到更多。那每一陣微風都帶有不同的心情，那每一次花開都帶有不同的欣喜，那每一次日出都帶有不同的光芒……請停下你們的腳步，放慢你們的節奏吧。
假如我是一只飛鳥，我要在空中留下我的痕跡，證明我曾來過；假如我是一只飛鳥，我要在地上留下我的足印，證明我曾走過；假如我是一只飛鳥，我要描繪出屬于我的風景，證明我曾活過……
來生做一只飛鳥，想想或念念也覺得是一種極致的美麗，一種極致的幸福。
我向往，飛鳥的人生作文 篇8
轉眼就到高三了，匆匆忙忙間，還沒來得及回首自己一路留下的痕跡，時光就已經狠狠地將我撂在了人生的分岔路口，進退兩難。
我有很多的夢想，它們支撐著我一路走來，只是終究還是在現實的大海里化作一堆泡沫。或許真的如易老師所說，我們這個年齡的人充其量就是一條修煉成精的寄生蟲，滿心想著一個人生活，獨自去闖天下，可又離不開家庭的呵護，沒有了父母寸步不離的照顧，便只有死路一條。
我想這樣的比喻終究是殘忍的。
十六七歲，我們有著多么美好的幻想世界，可滿心憧憬，最終化作一滴觸目驚心的淚。也許命運就是這樣，永遠占據著絕對的位置。當一些人站姿這世界的最高點高呼著統治了世界的時候，卻不知命運站在更高的蒼穹上露出譏諷而又同情的笑顏。
我們都是靠夢想去生活的人們，年少的夢清澈得如同湖泊一樣，洋溢著純真和對生活的堅持。
這些夜里，不停地重復著同一個夢境。夢里是永恒不變的晴天，昔日的好友都回到了我的身邊，一個一個的都沒怎么改變，還是那么樸素和純真。那些溫暖如初的感覺一直延續到我睜開眼睛，然后忽地消失，如同天上的飛鳥，轉瞬即逝。
我想我真該慶幸，至少生活沒有那么殘忍地讓我被孤獨圍困，至少我身邊還有那么多值得我去在乎的可愛的人們。
那些離開了的人，散落在天涯海角，或許不再相逢，或許無須等待。但有一份懷戀，就有一份感動。
那些南飛的鳥群，每年的春天都會回來。我會站在屋頂等待它們從我頭頂飛過，等待它們的羽毛紛紛揚揚地落下，如同春天里最溫柔的楊花。
相聚的幸福，或許短暫，終歸美好。
高三這一年，我想日子一定過得很匆促。只是我希望，記憶可以成為一把刻刀，把所有的幸福時光全部刻在記憶里。或許等到將來的某一個為日子，回憶起在這里的點點滴滴，我仍然會覺得自己是全世界最幸福的人兒。
我向往，飛鳥的人生作文 篇9
已經不知道是第幾次，自己一個人呆呆地站在窗邊。望著天空發呆，看著那幾只可愛的鳥兒停在電線上，梳理著自己的羽毛。
外面的太陽是那么的大，那么的耀眼，我伸出五指，陽光透過指縫射入我的眼睛。暖暖的，很舒服。
可誰也想不到，太陽才剛出來了一會兒，接下來就是一陣陣的暴風雨。我終究是一個孩子，看著屋檐下慌忙的人們發笑。媽媽匆匆地沖入廚房。"哎呦，這雨怎么說下就下呀，我的辣椒又被淋濕了。″媽媽惱火的都嚷著。她才不會叫我幫忙呢，在她和爸爸眼里學習才是王道，學不好長大以后是不會有出息的，更別說能找到一份好的工作了。
我慌忙地整理好書本，裝作認真學習的樣子。待她走后，我又靜靜的望著天空發呆。我要到什么時候才能長大，什么時候才能像飛鳥一樣飛的高呢？ 是的，我不想在家里面呆一輩子，不想做爸爸媽媽的小寶貝了。
我已經厭煩了學習，一大沓一大沓的卷子已經成了我的伴侶，但是我并不想要這些東西，我想要的是自由呀。
我知道父母是為了我好，但是我真的受不了這些東西，我的眼睛視力已經高度下降。一個暑假僅已漲了一百多度，再這樣下去，我的眼睛非廢掉不可。
我是一個愛玩的孩子，但同時我也是一個學生，講真的，我已經很累了，但是我必須要努力學習，哪怕每天七八點鐘就要起床，一直學到下午五六點。但是我仍然要努力的咬緊牙關學習。我不能讓父母失望。我這么想。
我只是一個孩子呀，我也想去飛，去看看遠方，去做一個自由的鳥兒。但是我不能。師范是我的目標，我只能努力的學習，努力的學習，努力的學習，才能到達我的目的地。
屏幕前的女孩兒你要努力，哪怕你也想成為一只飛鳥，但是現在的'你還不夠資格。你只有有了這個資格，你才能去干自己想干的事。
我向往，飛鳥的人生作文 篇10
那是一次多么無力的掙扎啊。但在那一次，我讀懂了那只飛鳥。
家里，有一只身手敏捷的貓咪，明亮的眼睛似乎能看到360度的范圍，凡是有一點聲響，定會立馬豎著耳朵，并去看個究竟。那只可憐的飛鳥不幸地進入了它捕獵的對象。
陽光懶洋洋地照在貓咪身上，清脆的叫聲卻打破這寧靜安詳的下午，貓咪頓時睜開眼睛，一翻身，馬上伏在地上，眼睛瞪得如銅鈴似的。鳥兒輕快地跳著，卻不知已有危險來臨。貓咪等著距離的縮進，找準時機，后腿一蹬，向前撲去，霎時，沒來得及一絲反抗，鳥已落入貓嘴。鋒利的虎牙深扎在鳥身上，鳥兒用力撲騰翅膀，羽毛掉落了好幾根，嘴里發出幾絲微弱的哀鳴。我想：這下恐怕是無力回天了吧。它的頭漸漸失去了知覺，腿也已蜷縮起來，已成了假死狀。貓咪不吃鳥，將它吐了出來。突然，它不顧身上已是鮮血汩汩，仍然向前一躍，卻又倒了下去，貓咪伸出爪子輕松地將它抓住，如此反復了好幾次。
“放棄吧”，我心里想，“沒有任何一只鳥能逃過的，這是無力的掙扎。”
陽光照在它幾近無神的眼上，卻閃現了光芒。它幾乎是匍匐著，羽毛已沾滿了泥土，凌亂不堪。它仍然不放棄，腿沒有力，用翅膀，翅膀沒有了力，用脖頸，脖頸沒有了力，用喙，拼命地想逃出貓的鐵爪。我心里充滿了疑惑，為什么，自己如此弱小，仍然不向一個比自己大許多倍的敵人投降，僅僅為了活下去？
小小的心臟在它的胸脯里哀弱地跳動，它喘息著，卻仍然慢慢地爬著，一張一合的嘴在抱怨自己命運的不公嗎？抱怨著老天沒有它一個有力的身軀嗎？還是……我心里更是充滿了疑惑。
它死了，但張開著的嘴卻高指藍天，遼闊的藍天，那里有無數的鳥兒自由地飛翔，即使風吹雨打，即使有著進入鐵籠的命運，也決不磨滅它們對自由的渴望。我頓悟。
捧著這個尚有余溫的小小尸體，將貓轟走，在這藍天下，為它哀悼。死后你也會飛向藍天吧，我深信不疑。
那一次，我讀懂了那只飛鳥，讀懂了它對自由的渴望。
我向往，飛鳥的人生作文 篇11
日復一日，年復一年，孤寂地徘徊在寒露海，繁星映著她的身影。
人魚癡心的等待著。等待著，她說過的，終有一日，奇跡的重逢。人魚不斷的嘆息著，嘆息著。
她久久地凝視著天空，妄圖那里可以出現那一抹純白的身影。
她失敗了……終究還是沒有等到。可她還是傻傻的等著，那顆孤寂的心卻漸漸被絕望吞噬。
一年，兩年，三年……時間不斷磨拭著她的心，九年……十年，已經整整十年了，拉芙爾再也沒有回來，再也沒有。曾經十一歲的純真少女，已經長成二十一歲的女人。
十年間發生了太多的故事，圣皇和圣后先后遇難，寒露海失去了君王。七位姐妹徹底分裂開來，拼命的爭奪王位，曾經的姐妹情深，不過都化成一場泡沫，也隨著那十年遠去了。
最終艾麗莎還是襲承了王位。
在加冕的那一夜，艾麗莎似乎發生了巨大的變化。曾經碧藍美麗的雙眸幻化成映如血一般的殷紅，留著對殺戮的渴望，嬌嫩的櫻唇沾滿了血的暗紅。一襲晶藍色的曳地裙，幻化成一襲血紅色的長裙，點點黑薔薇鑲在裙擺上，增添一絲魅惑。艾麗莎眸中再也不是曾經孩童般的純潔無瑕和懵懂，而是觸目驚心的癲狂和血紅。女王執起黑紅色的權杖，高高舉起，海水被攪濁，暈開一圈又一圈的血波。
艾麗莎冷艷孤傲地躺在王位上，接受著所有人魚的跪拜……
“艾麗莎，你還要做無謂的等待嗎……那對于懦弱的回報，你再也不需要了。”
“沸騰吧，你心中的欲望之血！我的女王！”
“復仇的野心一直被人束縛，被壓抑，可最終還是被覺醒……”
艾麗莎即位后，下旨的第一件事就是把姐妹全部殺光，她親眼看著姐妹們在刀下掙扎，一陣寒徹骨髓的刀光，濺出點點血跡，地上滿是觸目驚心的鮮血和散落的長發，她們美麗的魚尾沾染上黑血，再也無法動彈。
我向往，飛鳥的人生作文 篇12
曾想過自己是一只鳥，不知是何品種，只知道要飛，在藍天里飛得高一些，遠一些。那藍天是無窮的，我就慢慢地飛。累了，在白云上小憩；渴了，在烏云上汲水；餓了，就在彩云上覓食。閑時就仰望那無垠的藍色，我渴望投入她的懷抱。
在法國護衛艦海岸的沙灘上，常年有信天翁在學習飛行。沙灘的空間有限，它們只能在海上練習。“撲！”一只幼鳥掉進了海里，它的飛行技能顯然還不到家。突然，海浪濺起，這只幼鳥失去了蹤影——海底有虎鯊在潛伏，掉落在海里的幼鳥是它們美味的大餐。信天翁幼鳥們渴望飛上藍天，卻在與藍天同樣顏色的大海里失去了生命。
這讓我不由想起了母親。她是個矮小的人，額頭有些窄，鼻梁不夠挺，嘴唇也有些薄， 架著副眼鏡，臉上有細小的斑紋。她脾氣不是特別好，變臉如翻書，有時讓人啼笑皆非。她也很瘦，大腿比我小了一輪，手很細，不留指甲，但掐起來生疼。
她就是這樣一個人。
通常我早上是起不來的，她起了會先來叫我，我迷迷糊糊應幾聲翻身繼續會周公，她也不急。先去洗漱，再下樓拿羊奶，接著做早餐，時不時都喊我幾聲。等我聞到飯菜的香氣時，差不都就醒了。
生病時她從不對我噓寒問暖。常常是板著個臉命令我上床睡覺。她也不端茶送水，總是叫我千辛萬苦地爬起來吃藥。但她會讓我穿上冬日的大棉襖，在陽臺上跳繩，不到一千下不許吃飯，也不管那汗水涔涔的棉襖是多么難洗。奇怪的是，我的病總是好得非常快。
我慢慢成長，漸漸竄高，她在我眼前漸漸矮小。當我比她高時，能清楚地數出她頭頂剩下的黑發時，不覺得她矮。當我跟她同坐時，她會靠在我肩膀，仍不覺得她矮。時光荏苒，在她臉上留下不華美的印痕，給她的身體打了折扣，在她的華發間渲染白色。我依舊覺得我是一只飛鳥，一直不停地飛。原本我是沒有腳的，注定無法棲息，但上帝叫我遇見了她，她給了我一雙可以駐足的腳，讓我在她廣袤的、無窮的、藍色的天空里，肆意停留，就此安心。
我向往，飛鳥的人生作文 篇13
仰望天穹，陽光刺眼，讓我睜不開眼，我多么希望，云能帶走我的一切"心理重壓"而云層偏偏躲了起來，我閉上眼，心，如眼前的黑暗。
突然間，清脆的鳥鳴聲驚醒了我，原來云層是鎖不住飛鳥的！于是我的心頓時豁然開朗。
我一向向往簡單，簡單就是我生活的主旋律。或許，也正是我頭腦的簡單替我抵擋了許多外界的風風雨雨，因此我向往簡單，但總覺得心還缺少一點東西，我望者飛鳥，愿它能帶給我答案。
啊，看它，多么輕快的樣子，多么敏捷的動作，多么弱小的身軀啊！我們看到的是它的自由，呵的逾越。但我們能想象它們在遷移途中被風吹雨打，無家可歸的遭遇嗎？想象著，風，正刮打它弱小的身軀，浪，正向它露出猙獰的面目。
它還是挺過來了，一個弱小的身軀竟能承受如此之多的打擊，何況，我是一個人，堂堂正正的人。
于是，我明白了，簡單和激情的結合，才是對個性最完美的詮釋
從此，我喜歡"沖浪"的感覺；我喜歡"背水一戰"激情；我喜歡被風吹吹打，被雨刮的情境。
是啊，這樣的人才叫真正的人，有"長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。"的自信，"有風力掀天浪打頭，只須一笑不須愁"的豪邁！
泰戈爾說："只有經過地獄般的磨練，才能煉出創造天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱"相信吧，走過驚濤駭浪，眼前就會是鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘，面前就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的山蒙空色。
泰戈爾還說過："天空不留下痕跡，而我已飛過。"我正是那天空中的飛鳥，我沒留下痕跡，但我慶幸找到了生命的痕跡！
我向往，飛鳥的人生作文 篇14
我是一只很努力的小鳥，總是學不會飛。在其它聰明的小鳥中間，上天對我是如此的不公平，這是一個多么孤獨的世界呀!會飛的鳥兒們每天快活地去抓蟲子，而我卻只能在家里等他們回來。在陰涼的家中，我失落地閉上了眼睛，感到沮喪和絕望。
怎么辦?不學飛了吧，整天呆在家中等爸爸媽媽回來喂蟲子吃吧，等待朋友們的譏笑、諷刺吧!不、不要、我不要不會飛，是鳥就應該會飛的，只要再努力一下、堅持一下就會成功的。不管是什么困難都不能阻擋我飛上藍天。
等待他們的時間一點一點的過去，一秒、二秒......我感受到今天我時間過的仿佛比往常慢了一百倍甚至更多。我的翅膀早已躍躍欲試，身體的每一個部位都在顫抖。
終于，爸爸媽媽回來了，立馬讓他們教我飛行。我振作了起來，重新學習飛行，我仔細地看了一遍又一遍爸爸媽媽的飛行過程，一次又一次，張開翅膀，沖出去，掉下來，再沖出去，再掉下來，身上已是傷痕累累。我幾乎用盡了我所有的力氣......臉上滿是淚水和汗水，但我沒有放棄。那是一個值得紀念的日子，我終于可以在樹枝上飛一會兒了，雖然只可能有三、四分鐘，或更少，但是我小小的心靈里充滿了喜悅。
松鼠們說：“哈哈哈，看看那只笨鳥，還妄想飛行?”其它已經會飛的小鳥們說：“我勸你這只笨鳥還是放棄吧，別到時候飛到半空掉下去了，我們可管不了你。”我挺了挺身子，把自己的翅膀放在了胸脯上說：“我一定會飛上藍天，我要證明給你們看，我不是小雞，我是小鳥!”就這樣，我每天不停的練，我越來越熟練，飛行的時間也越來越長。
幾個星期后，我會飛了，飛往了那湛藍的高空，我看見了嬉戲玩耍的猴子，還有正在給大樹治病的啄木鳥......我會飛了，像一只真正的鳥兒一樣翱翔在高高的藍天之上。
是呀!只要會努力，一切都會成功的!
我向往，飛鳥的人生作文 篇15
窗外，微風撩過樹梢。一只金絲雀在一個鐵絲鳥籠里破啼，已經是第三只了！前兩只畫眉或許是忍不了那份寂寞，已孤獨死去。
落地窗外的陽臺上，好多不知名的花朵已枯萎而死！灑水器靜靜地躺在那里，結了一層污垢！好久好久，沒有給窗外的花兒澆水了，枯死的花兒耷拉著腦袋！我緊緊的咬住嘴唇，血腥味充斥著我！
我靜靜地靠著落地窗，白色窗簾輕遮住我的視線！聽不見鳥兒的哭泣！難道…果然又是這樣！鐵籠子終于被取締了，那棵楠木樹上好像也沒有停過什么鳥！它們在害怕，像我一樣的害怕！可我又在害怕什么？害怕像鳥兒一樣在籠子里孤獨終老？
突然有點佩服自己的想象力了！孤獨終老？多么可怕，可笑的語言！但細細想來，這樣說也不為過吧！自上學以來，辛辛苦苦的學習，直到大學畢業，期間生活之枯燥，每次放松之時，總會有絮絮叨叨的聲音：“還有幾年就好了！”然后幾年過后，又辛辛苦苦找工作，掙錢，為生活奔波，直到退休。那時，人應該又是老態龍鐘了！于是，又開始悔恨自己的平庸，當初沒有好好享受青春的年華！人就是這樣，束縛自己過完平庸的一生！
可我不愿隨波逐流，雖然總是事與愿違！
放眼街上的行人，或眉飛色舞，或愁眉苦臉。為何就是看不到一個平平淡淡，超凡脫俗的人呢？
書房里，空氣里彌漫著濃濃的書香氣息，刺痛我的鼻孔。紅木桌上放著一摞厚厚的練習題，空白的題目如同我的大腦一般，茫茫然…雪白的墻壁上，掛著一幅年代已久的字畫：“海納百川，有容乃大！”可是，如果心胸真似海，為何要自作主張為我規劃人生！攤開自己的手掌，紋路不再清晰！
讀書！讀書！讀書！
老師的期望！
家人的企盼！
以及自己給自己的壓力！
好像一根結實的麻繩，將我緊緊捆住，透不過氣，好想，掙脫，但，真的做不到！
我是籠中的飛鳥，每天含淚歌唱：“我要自由！”
我向往，飛鳥的人生作文 篇16
在每個人不同的成長過程中，都有許多向往的人生，我所向往的人生是自由翱翔在天空上，飛鳥的人生。
每當一放假，就令我很煩躁，大多數人都盼著放假，我去畏懼放假，今天放學了，看著其他同學一個個的去玩，去打球，我卻被到學校門口的媽媽接走，我也想像其他同學一樣可以自由的玩耍，媽媽為了提高我的學習成績，給我報了一系列的輔導班。一到放假就宛如被困到了囚牢般，被父母的關愛鎖得死死的，望向窗外的世界，看到窗外自由翱翔的飛鳥，心里不禁感嘆：“好渴望這種不被他人掌握自己時間的人生，就像這飛鳥一半。”
又到了放假之際，本想先玩兒一下午再去寫作業，卻發現明天上午還有課，只能將下午大好的休息時間交給了作業手上。無奈、煩躁的我望向窗外發現鳥兒和他的伙伴在電線桿上，先是一只鳥飛出去，緊接著又是一群鳥飛出去，他們來來回回左右轉圈，在空中玩耍，自由的翱翔。這時我又更加向往飛鳥一樣的人生了，飛鳥在不被約束的情況下自由翱翔，飛鳥無時無刻的不在這湛藍的天空中翱翔，與伙伴一起在空中玩耍、嬉戲，。每天假期日子在輔導班中渡過，在父母的看護下，我宛如一只怎么成長也跳不出井的井底之蛙，只能單單向往飛鳥自由的人生。我明明已經可以脫離了父母的擔心，可以成為一種能獨當一面的雄鷹，卻成為了籠中鳥。
我渴望飛鳥的生活，我向往飛鳥的自由，我想蛻變成一只自由翱翔的飛鳥，而不是一只井底之蛙。雖然這些輔導班是為了幫助我成為更好的飛鳥的但是我也很累，每到放學下課想趁這會兒功夫去休息，卻被媽媽接去了另一個地方上課。完全沒有我空閑的時間，因此令我十分的懊惱、焦慮，所以我向往飛鳥的人生。
我不想沒有空閑的時間去找同伴玩，我不想在放假的時候沒有自由，我不想變成井底之蛙，也不想成為籠中鳥我只想擁有鳥兒自由的人生。
我向往，飛鳥的人生作文 篇17
“在黃昏的暮色中，拂曉的鳥兒來到了我沉默的窩里”。
我用一顆平淡自然的心去感悟在這些短小語句中蘊涵的哲理。白晝和黑夜，溪流與海洋，自由和背叛，都在泰戈爾的筆下合二為一，短小的語句道出了深刻的人生哲理，引領世人探尋真理和智慧的源泉。初讀這些小詩，如同在暴風雨過后的初夏清晨，推開臥室的窗戶，看到一個淡泊清透的世界，一切都是那樣的清透亮麗，可是其中的韻味卻很厚實，耐人尋味。
紛繁喧鬧的世界，留一方凈土，讓我們用心去品味那一份恬靜與淡泊。
現在的我們似乎很難用一顆淡泊的心去真正感受一下生活。大人庸庸碌碌匆匆忙忙為了養家糊口；孩子們朝五晚六為了學業與將來。一個“累”字就反映了一切。社會競爭的激烈使人們感受不到如泰戈爾詩一般的無憂。也許你認為，到老了，無事可做時才能靜靜停下心來去感受所謂生活的真諦。其實不然，在我們空閑時，停下來喝杯咖啡，在一個溫暖的午后來回憶我們身邊美好的事物，懷著一顆自然清透的心，哪怕是一朵云，一抹陽光，也能讓我們微笑，并不一定要在那陽光斑斕的樹林中，也無須在流水叮咚的小溪邊，一樣也可以感受到那份清新與寧靜。
不為失敗而抑郁不振，也不因成功而到處炫耀沾沾自喜。懷一顆淡泊的心詩意地生活著。季羨林說過：“人活一世，就像作一首詩，你的成功與失敗都是那片片詩情，點點詩意。”這個世界上有貧窮與富貴，有成功與失敗，有美有丑。這些表面上的對比不代表著其中的含義。貧窮的人雖窮，但可能更懂得如何生活得更有意義，失敗的人也許比成功的人更擁有一份勤懇與執著，丑的人也許比美的人更擁有一顆美好善良的心。我們的眼睛會因為只看到表面而欺騙了我們，而我們的心卻能真正體會到其內在。所以，對待任何事，我們未嘗不如用一顆平靜淡泊的心去感受。
清新的詩句，讓我們帶著一種愛，用一顆平淡的心去看待這個紛繁的世界，去感受被喧鬧城市所掩埋的那份淡泊與恬靜。
我向往，飛鳥的人生作文 篇18
我不希望，將來人們會說：這個城市曾經美麗過！
——題記
如今，“三廢”已嚴重的污染了環境，我們的家園有的地方已是臭氣熏天。美麗的綠洲逐漸的沙漠化，調皮的高溫也來湊熱鬧。地球上的生靈們已是深受其害，不信你看：
有一天，飛鳥與小魚相遇了。飛鳥拖著疲憊的身子，啞著嗓子說：“魚弟，我現在是生不如死呀。記得以前，我生活在一個大樹林里，綠樹成蔭，繁花似錦。我和老人孩子生活在一棵粗大的樹上，其樂融融；每天早晨和鄰居們一起練聲，歌唱，自由快樂。可是現在人們象中了魔咒一樣，瘋狂的砍伐，孩子不知流落何方，老人死的死，傷的傷。我孤獨一人，流離失所，銅鈴般的歌喉已與我無緣。現在我聞到的只有臭氣，聽到的只有汽笛聲和車鳴聲，看到的只是一個個家園的倒坍，還夾雜著朋友們的哀鳴。”話未說完，飛鳥已是淚流滿面。是啊，家破人亡，這該是多么大的打擊呀。“唉，老兄!”小魚悲傷的嘆息道：“咱們是同病相憐，前幾年，我的生活賽皇帝，比在水晶宮里還快樂。那時的我，仿佛插著翅膀一樣在海里暢游。白天，溫暖明麗的陽光照在海面上，使得整個海面像灑了碎金，閃閃發光。我每天沐浴在陽光下，貝殼做我的搖籃，水草做我的棉被，溫柔的水像媽媽的手撫摸著我。每天早飯過后，鯉魚姑娘就拉著我去跳龍門，中午翻著肚皮來個日光浴。冬天可是我們的安全期，在冰大哥的保護下，我們玩捉貓貓，玩賽水。可現在，大量的廢水投入我們的家園，龍門碎了，鯉魚姐姐我再也沒見過她。‘搖籃’吸了毒水死了,‘棉被’也枯了,爸爸媽媽為了把我從一團黑水中救出，喝了污水也毒死了。不知道天堂里有沒有污水？”
我不知道天堂里有沒有污水？有沒有高大的樹林？有沒有他們的容身之處？
可是我知道天堂會變成地獄，那地獄會不會變成天堂呢？我期盼著!
我向往，飛鳥的人生作文 篇19
童年時，我就喜歡上了那些藍天上的精靈，幾歲時就隨著媽媽，在口中用不清楚的話語，表達我對鳥兒的喜愛。我總是站在田野上，用稚嫩的童聲背一首又一首古詩。
“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。”
詩漸漸學的多了起來，我也慢慢長大了。
花開了，鳥叫了，老家的老屋拆了，做起了新房。媽媽答應把三樓給我養花養鳥，爸爸把三樓打掃的干干凈凈，還特別去買了一個大盆子和鳥籠。
當天晚上，家里就有了兩只鴿子，一灰一白，一大一小，它們十分膽怯，縮在墻角，不時傳出鳴叫聲。
每天清晨，我就會聽到它們在大盆子里洗澡的聲音，嬉戲聲中夾著鳴叫聲，仿佛在催我：“小主人，該喂食啦！”
我便會抓一把碎玉米或麥粒，有時是綠豆，給它們作為食物。
后來，我們漸漸熟悉了，它們也膽大起來，有時在你上樓時飛到你的肩上，輕輕的啄你，用它們潔白的羽毛輕輕地碰你。它們的身上，沒有一點兒雜質與灰塵，它們愛洗澡，干凈、純潔是它們的品質。
漸漸的，它們長大了，白色的羽毛和羽翼從它們身上抽出來，一個小小的鳥籠也擠不下它們龐大的身軀。
朋友建議我將它們放了，畢竟藍天與森林才是它們的家園。
我便開始嘗試放飛它們，可它們動也不動。有一天，我將它們放在窗戶上，它們飛了兩圈，又回來了。如此試了好幾次，在一個有星星的夜晚，它們終于飛走了。
后來，每年春天，兩只鴿子都會飛回來繁殖幼鳥，它們對我十分信任，就算我用手輕輕的碰它們的鳥兒，它們也不會啄我。
我和妹妹新買了個燕子風箏，在妹妹把風箏放上去的那一刻，屋中的小鳥和鴿子都飛走了。
它們帶走了我的思戀，在那一刻，我隱約讀懂了人與動物之間的感情。
一條條曲曲折折的小路，一朵朵悠然自在的白云，一個個疏松矮小的房屋，一段段不可分割的感情，永遠映在我的心中。
我向往，飛鳥的人生作文 篇20
泰戈爾的《飛鳥集》只是一本由一行行簡潔的文字寫成的詩集，可是這字里行間卻流露著對自由的渴望，道出了人生的真理。
“‘可能’問‘不可能’”：“你住在那里？”它回答道：“在那無能者的夢境里。”有很多人，都因為少年成長時代不好好用功，不學無術，將來什么事也干不成。那些膽小懦弱不思上進的人，對待困難和挑戰的態度和其他人是截然不同的：我們在生活中、學習上遇到困難，總是會想盡一切辦法解決；而那些不求進取的人，只能看著“可能”從身邊溜走，“不可能”在向他們招手。所以，我們一定要堅信，世上沒 有什么不可能的事，關鍵在于，你要敢于嘗試、敢于面對，這些都能把“不可能”轉化為“可能”。 其實，上帝不會特別憐愛某個人，所以，萬事還是要靠自己解決，養成臨危不懼、冷靜理智和堅持不懈的好品質。
“海里的游魚是靜默的，陸上的走獸是喧鬧的，空中的飛鳥是鳴囀的。但大海的靜默，陸地的喧鬧，天空的音樂，人都兼而有之。”我想泰戈爾希望人類能好好珍惜我們的母親——我們賴以生存的地球。或許，他看到大自然給人類那么多，人們卻不懂得珍惜，依然亂砍濫伐，動用核武器戰爭而感到痛心吧。人類比動物多的就是生存的能力與更深一層的思想，地球才將興隆地球的重任交給人類，沒想到他為之嘆息。
讀了泰戈爾的《飛鳥集》，我如同進入了一個美麗的世界。在這里，一切都是那么的美好，那么的真實。那犀利的言語和不切實際的事早就化為泥土里的枯枝敗葉。在這《飛鳥集》中，雖然只是一些平淡無奇的語句，卻都是泰戈爾內心深處的吶喊！
泰戈爾老爺爺。他用復雜而又平凡的詩歌來引導我們進入永不衰敗的哲學天堂，他用美麗的像云、星星與晚霞的詩歌來點綴哲學的天空，為它添上了不可言喻的清爽，使它擁有了非一般的神韻！
我向往，飛鳥的人生作文 篇21
他沒有強健的體魄，卻能把雙截棍舞得虎虎生輝；他沒有高大的身體，卻能給人民留下不平凡的身影——他就是2005年感動全中國的洪戰輝。
洪戰輝總是自己擋著所有的風雨，卻將之化作對家庭，對妹妹，對所有人的陽光雨露。十二歲的年齡，正是夢想起飛的年齡，可是此時洪戰輝的“翅膀”卻“斷”了，可是洪戰輝卻只是借助著手臂煽動的微弱的風起飛了，他常常遭到暴風雨，但是卻只是抖一抖身上沾濕的“雨水”，繼續起飛。
洪戰輝在飛翔的過程中翅膀在滴血，鮮血已染紅了他的翅膀。他扛著重千斤的擔子在空中飛翔，每一段小小的路程。對于他來說都十分的艱難，他是一只飛鳥，為了自己的夢想永不止步。“困難不是博得人們同情的資本，奮斗才是最重要的。”當這句話一次次在會場響起，所有的的人都為之感動。可是誰又知道這是經過多少烈火冶煉，多少場風風雨雨的洗刷而成。
對于韓劇，只是由于情節感動，曲折，但這些僅僅只是虛構的；對于超女，只是如洪水一般，讓你隨其前進，這只是一股潮流，一種時尚；而對于洪戰輝的感人事跡，卻是一種超越骨肉親情的至善至美的情感，大愛無言，洪戰輝撐起了妹妹的一個家，更撐起的是一份道德，一份精神上的家園！洪戰輝是一只“頑強”的“飛鳥”，途中的食物他不要，別人給予的“藥品”他拒絕，一只朝著夢想飛翔的“飛鳥”在途中犧牲得太多太多……
或許是他的那份堅強和那份執著打動了上天，他的“翅膀”“愈合”了，可是他卻并沒有加快速度向前飛翔，而是在途中幫助其他有困難而又朝著夢想飛翔的“飛鳥”。但是此時，一跟叫做“感動”的繩子捆住了他，他久久地停留在原地，一滴滴淚從他的眼眶了涌出，或許是肩上的“擔子”太重，他也想要休息，或許又是回憶起過去的點點滴滴，使他潸然淚下吧！
解開那根“感動”的繩子吧！讓洪戰輝繼續朝著他的終點飛翔。讓我們也和洪戰輝一起朝著自己的終點飛翔吧！
一輪紅日正緩緩從東邊升起……
我向往，飛鳥的人生作文 篇22
很久很久以前，我見過一位大俠。那位大俠告訴我說，在遙遠的北方，有一望無際的大漠，那里有孤傲的飛鳥，有遼闊的天際，還有很多很多熱情美麗的西域女子。
在那以后，我每日每夜地守著自己的江南，遙望遠方的大漠。我問我娘，娘，你去過大漠嗎？
娘總是溫柔地望著我，輕輕搖頭，但是總是不忘記告訴我一句，可是你爹去過。你爹桀驁的眼神，和大漠里的飛鳥一樣。
那個時候，我在小小的內心里想象著我爹的樣子，想象著大漠的桀驁的飛鳥的樣子。每次姨娘姐姐們帶我去放風箏，我望著藍天的時候，總會期望能有一只孤獨桀驁的飛鳥飛過。
可是直到我家滅亡，我都沒有看到飛鳥，看到我爹。
長大一點，我才真正覺得，小時候的我，那樣期望飛鳥的出現，其實都是期望我爹出現的理由。我自出生以來，從來沒有見過我爹。我只想著能跟君哥哥一樣，有爹有娘，即便是家里很窮，也沒什么的。
可是我家滅亡以后，姨娘跟著別人走了，姐姐們嫁的嫁，走的走，最后只剩下我娘和我相依為命。
從前我根本沒覺得這種日子苦，可是現在，我過夠了這種上頓不接下頓的生活。
直到有一天，我信誓旦旦地告訴娘，我要去大漠，把爹給找回來。
我看到娘沒有笑，她的臉色蒼白，她第一次哭了，一行淺淡的清淚從臉頰流過，直接流進了我的心里。我從來沒見過娘這樣憔悴的模樣。娘未出閣時是大戶人家的女兒，是有名的大家閨秀。即使家亡了，落魄了，我也沒有見到娘掉過一滴眼淚。我只是很傷心地望著娘，很心疼，很難過。
娘伸出手來，撫摸著我的額頭，問我，孩子，你還記得幼時給你講故事的那個大俠嗎？
我點點頭說，我記得。
娘突然笑了，目光望著我，卻不像在看我，仿佛陷入某種回憶，她輕柔的聲音響起，那就是你爹。
我向往，飛鳥的人生作文 篇23
世界上最遙遠的距離 不是我就站在你的面前 你卻不知道我愛你 而是 明明知道彼此相愛 卻不能在一起
——題記 選自《《魚和飛鳥的故事》》
那，是天空之上與地平線之下的差別。
作為兩種不同的生物，唯一的相似點，大概就是都擁有屬于自己的區域性自由。那樣的自由對于它們似乎沒有多大的價值。
曾經，我以為飛鳥和魚，是那樣的自由與愉快。在那兩條永遠不會相交的平行線上，度過自己的生命。
但，如果像泰戈爾書中所講，那就完全不是那種情況了——
飛鳥，當在空中翱翔時，是孤傲偏執的——你相信嗎？當它飛翔時，代表的不是自由與快樂。而是帶去勞累的習慣。當它飛翔時，感覺不到俯視大地的美妙，而只是像磁懸浮窗外的街道一閃而過。
魚，一條一尾魚，無奈孤獨得羨慕著岸邊。游在水下世界，悠閑了一點、卻又孤獨了一點。魚是不會說話的，但在安靜的水中，有沒有聲音是不重要的。直到它遇見了飛鳥……
它們可以相遇是多大的緣分，飛鳥在廣闊空中，路過的正好是那片池塘，而在仰視空中那么久，魚偏偏看見那只飛鳥。那是一個偶然卻又必然的巧合。說那個巧合偶然，是因為魚和飛鳥兩條平行的生命相交了。說是必然，那是由于在兩個孤寂又相似的心靈相識后，一定會互相吸引著。
但現實無奈，天空海洋的區別。把兩個生命好像被拉開了幾個光年的距離。它們無法交往，甚至不能交流，只能在離得最近的時候看一下對方眼中的情感。
它們是幸運的，也是不幸的。它們幸運的在生命的軌跡中看見了特別的對方，而且可以守候在對方身邊。不幸的是，它們無法逃離生命的軌道。
故事的結尾，我相信它們了解對方的心了。把這個悲劇的故事，帶上了一點幸福的味道。不完美才能創造完美，這個美麗的意外。就是上帝創造的完美。
我向往，飛鳥的人生作文 篇24
他的愛就是從那空中劃過的飛鳥——時常來又不留痕跡，使我找遍宇宙也沒發現。
在這個世界上，誰沒有沐浴過父母的愛，誰沒有體會過父母的關懷？這種愛，在你失敗時牽動你奮斗的動力；這種愛，在你成功時激起你繼續努力的信念；這種愛，在你犯錯誤時促使你彌補過錯；這種愛，在你放棄時鼓起你重新開始的念頭。這種愛，叫父愛；他不像媽媽那樣溫柔，那樣溫暖，但是父愛有世界上獨一無二的色彩。他深層，含蓄，在那“深深的海底”默默奉獻。他踏實、真誠，不像那假惺惺的情感。
有一次，我和爸爸在超市里購物。我左看看右瞧瞧，哎呀！我一不小心把一個阿姨購物車里的米袋子撞翻了，米灑了一地，弄的我不知所措。這時，我是又擔心又有點小高興，擔心的是我怕爸爸和那位阿姨會罵我，高興的是，我想爸爸應該會幫我處理這件事。
我用無助的目光看著爸爸，希望爸爸能替我處理這件事兒。爸爸對阿姨說：“真是對不起，把您的米搞灑了。”爸爸還讓我道歉，我支吾了半天也沒說出一個字，爸爸又叫我把米撿起來。我真是搞不懂，心中充滿了不解，別人的爸爸對孩子都是“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。”但是我的爸爸為什么與眾不同呢？我知道爸爸的指令不可違抗，所以我只好無奈地撿米；那位阿姨突然說：“哎呀！孩子那么小，怎么能讓她干活呢？”阿姨立馬把我扶起來。爸爸又急忙說：“對不起女士，我的孩子我自己會教育。”爸爸又讓我繼續撿；撿完以后回到家，我立刻跑回房間嗚嗚地大哭起來。媽媽知道了這件事后和爸爸爭吵了起來，媽媽用責備的口氣對爸爸說：“孩子那么小干嘛讓她干活嘛？”爸爸說：“她自己做錯了事，就要自己承擔，我這樣做對她長大以后有好處。”就在那一剎那我明白了，什么是父愛。
父愛是怎樣的？是含蓄而深層，是特別的、真誠的，具有獨特色彩的。
我向往，飛鳥的人生作文 篇25
突然間，有一只鳥從天空飛過，慢慢地飛向我這邊，它飛得好慢，時而飛落，時而哀鳴，不像在遷徙而像在徘徊。我默默的看著它，不禁想到了自己，我就是這樣的一只飛鳥，在天空中漫無目的地飛翔，沒有伙伴也沒有親人……我的腳步是那樣的沉重，好比鳥的翅膀，是那樣軟弱無力。再看看剛才飛過的飛鳥，但見它碰碰撞撞，快要掉下來了，它受傷了嗎？我快步向前，把它捧在手上，仔細端詳。是的它受傷了，像我一樣受傷了。它是被獵人所傷嗎？不，不是，我肯定。因為它身上沒有傷痕。從它驚惶的眼神、無神的目光我斷定。它和我一樣是被自己失落，悲傷、憂郁、煩悶的心情折磨著，雖然傷口不會流血，卻已把內在的意志慢慢的奪走，讓你的心碎欲裂。聽，快聽，鳥兒在哀鳴，它向我發出痛苦的呻吟，看來，它真的好痛苦，只好找到我，向我傾訴，可人、鳥有別，不能溝通，不能交流。真想告訴它，我已經體會到了它的悲哀。我想幫助它，可我心有余力而力不足。“鳥兒啊，你勇敢的飛翔吧，忘掉一切煩惱尋找你的另一半天空去吧！”我在心里大聲地向它呼喊。
大概過了幾分鐘，小鳥似乎讀懂了我的心意，翅膀突然用力的振動起來，它看了我幾眼像是在和我道別。然后小鳥飛走了，飛得好快好快，飛得堅毅有力，飛得是那樣勇敢……
目送小鳥遠去，我回過頭來，仔細想想自己，“你不是一只飛鳥嗎？為何你卻不敢勇敢的‘飛翔’呢？”我問自己，是啊，我是一只飛鳥，就應該是一只勇敢堅強的鳥，我要像剛才那只飛鳥一樣，在自己的天空勇敢的飛翔。
我站起來，繼續思索著：生活的空間就像這片天空，而人正如這只飛翔的鳥，在飛翔的過程中，我們也許會饑餓，也許會遇到風雨的阻礙，更有可能受到他人的傷害，但是，我們不能停止飛翔，甚至墜落下去，而是要更勇敢地飛，無論遇到什么困難，相信只要你堅持，定能“守得云開見月明”。
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