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原味人生作文1000字（初中生版）31篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的原味人生作文1000字（初中生版），歡迎閱讀與收藏。
原味人生作文1000字初中生版 1
我拿著一杯咖啡，失焦似地望向窗外，窗外的“繁燈似錦”讓人眼花繚亂。霓虹燈在大雨滂沱下展現它的美麗。
小時候，經常和媽媽一起去逛街，偶爾會看到一些人在咖啡廳里拿著報紙，遞起一杯香氣襲人的咖啡，那時我還不懂什么是咖啡。于是我好奇地去問媽媽說：“媽媽，他們都生病了嗎？怎么都拿著一杯黑黑的藥水啊?媽媽笑著說：“那不是藥水，是咖啡呢。”那我又問：“咖啡是什么來的?是什么味道啊？媽媽當時也沒有嘗過咖啡，便隨便哄我說：“當然是甜的啦，像巧克力一樣哦。”我一聽馬上興奮起來說：“我要喝。我要喝。”就這樣，喝咖啡也就成了我童年的一件趣事。
當我長大后，我終于可以嘗試了第一口，回憶起媽媽對我說的：“咖啡像巧克力一樣哦。”但事實卻事與愿違。我馬上把咖啡吐回去。心想：“怎么可能?”怎么會跟我“童年的咖啡”相差這么遠呢?”我不要，我不要這種苦澀難喝的咖啡。我要媽媽說的“巧克力咖啡。”但再仔細看一下旁邊的餐具，就會發現有一壺鮮奶和一包白砂糖。我心中冒起一盞燈：“媽媽說的巧克力咖啡應該要配套那些奶和糖吧?”我立刻把奶和糖毫無制止地倒下去。再用勺子攪拌了一下。我心想：“這一定是我所想的巧克力咖啡啦。”
于是，我嘗試了第二口。我心頭馬上冒起一陣顫抖。啊!怎么這么難喝啊!怎么媽媽說的都是騙人啊。第一口太苦，第二口太甜。怎么咖啡是這么難喝啊!我不停地咒罵咖啡。死咖啡!爛咖啡!我馬上結帳，氣憤地跑出大街上。越想越氣憤!走到公園里，黃昏拉下了帷幕。漸明漸暗的街燈零星般地閃爍，楓葉無止境地飄落。突然，一股味道涌上心頭。陌生而熟悉的味道?這是?———咖啡?怎么會是咖啡呢?我再用我的味蕾去感受一下這種味道。對!就是咖啡!!而且是那種苦澀難喝的咖啡。這種令我這么討厭的東西怎么會停留在我的.心腔里呢?我不懂，這種難喝的咖啡怎么會有這么多人愿意去享受呢？地上的白鴿咕咕地叫，帷幕已拉下。漸明漸暗的街燈開始恢復正常。楓樹上的葉子已經落完了。我忽然感受到在剎那間，咖啡的真正味道，那時的我才16歲。
咖啡并不是每個人都能夠接受的，有的人受不了就一輩子都不喝咖啡。有的人很喜歡就一輩子都要咖啡陪伴。其實前者也好，后者也好。他們都嘗遍過咖啡的原味。人的一生也何嘗不是這樣呢?有時人生如果太多的鮮奶和白砂糖也會讓人覺得過分藻飾。簡單不好嗎?平凡不好嗎?忠于自己的原味不好嗎?畢竟那只是咖啡而已。
自從那時起，我再也沒有喝過咖啡。不是討厭，不是厭惡，只是她不是我的原味而已。
原味人生作文1000字初中生版 2
一個簡單的“禪”從語文課上，老師對豐子愷的介紹中不經意間進入了我的耳畔。流進了我的生活，滲進了我的思想。
禪究竟是什么？其實沒人能說清，沒人能說完，甚至沒人能說出。于是，豐子愷的《楊柳》便成了禪的縮影。清淡、向上、超脫。初讀禪時給我的感覺是超越了極限時的一種幻覺。一直對豐子愷筆下的楊柳的很朦朧，讀著文章，感悟著文中楊柳那樣樸實真摯的形象，似悟非悟，狀難寫之景如在目前。真某天在書上看到了這樣一句話――
龐居士拜訪藥山和尚，告辭時，藥山和尚請眾禪士送客出門。居士邊走邊指著空中的飛雪，欣然地說道――“真是好雪啊！片片不落別處，都落到該落的地方！”
初看到這句話時，也說不清自己悟到了什么，只知感觸很深。心想：莫非這是禪？隨手便寫下了一句“機遇與人生皆如此。”再回顧自己寫下的句話時，卻訝然不知自己思想受到了何感觸，足以讓手中的.筆為之動容。和初讀豐子愷的《楊柳》的感覺很像。
下午放學一回到家，我便向爸爸說，今天我讀到了這句話，感覺非常好。爸爸聽后脫口而出：“這有什么呀，本來即如此。”第二天早上，媽媽給了我同樣的答案：“雪落下后，難道不是落到它該落的地方嗎？”
雖說這兩種答案很現實，但畢竟是事實，也不無道理。下午自習課上，又翻開了這句話來悟，想著爸爸、媽媽的解釋，想著豐子愷的楊柳，在自己看似清晰卻朦朧的思維內，忽然間明白了這句話的意思了。這句話的真正含意就是沒有含意，很普通的一句話，很真實的一句話。
后來，同學也問過我這樣一個問題“你知道參佛的最高境界是什么嗎？”我回答到：“參佛與參禪相似，要時時感悟。”接著他解釋道：“參佛的最高境界是‘不參’”。聽后我恍然大悟。
現在終于明白了：自己之所以參不透，是因為想參的太透。霎時明白了楊柳的含意，不再向以前那樣遙不可及了。楊柳是縮影，是豐子愷禪思中的載體。禪即菩提。
“非上上智，無了了心。”在靜與簡單中參得“靜中之真靜”。原來這是豐子愷的人生啊！
原味人生作文1000字初中生版 3
人生充滿了選擇，選擇明天，也就選擇了一味的逃避；選擇今天，也就選擇了無畏的面對；選擇機遇，也就選擇了成功；選擇放棄，也就選擇了失敗；選擇了……是否明確的選擇給予了我們未來不同的道路：一條路上要歷經艱難險阻，另一條暢通無比。
“人生一世間，如白駒過隙。”人生本就短暫，就何必用愁眉苦臉來充實“一撇一捺”的生活，良好的心態是生活的根本，樂觀的態度決定著未來。
面對失敗，良好的心態是不氣餒，是迎難而上，要絞盡腦汁的戰勝他們，而不是一而再，再而三逃避它們。失敗在某些人眼里如稀世珍寶般重要，他們會將失敗看作成一次次的磨練，讓他們更加明確前進的目標和使命，總結失敗的經驗，讓堅定不移的信念的旗幟佇立在成功的堡壘上，激情飄蕩，永不停息。這也就是所謂的“失敗乃成功之母”。
人的一生，免不了攀爬到山頂和跌落到谷底的大起大落，這正如天氣一樣變幻莫測，前一秒還萬里晴空，后一秒變烏云密布，電閃雷鳴。不管什么樣天氣的變化，都會給你帶來退然不同的心情與心理。跌落到谷底，必定會受到打擊，必定會感到悲惱，感到不公，為何要在我人生的履高點給我當頭一棒，使我跌入谷底？為問命運要如此之提弄人？一個個的不解，一聲聲悲哀，一天天埋頭思索。…答/案無非就是給你一個警示，讓你在未來的道路上步步為營，每一步都走得小心翼翼，讓你化悲憤為力量，化力量為壓力，化壓力為動力，橫掃一切的障礙物。
“人家幫我，永志不忘；我幫人家，莫記心上。”這是華羅庚所說。人生中缺不了雪中送炭，正如《品味人生》中講到的“我們要多笑一些，只有伸出你真誠的雙手，對方才會還你以熱情的回報。”主動幫助他人，主動在人生在畫卷中添上一到絢麗多彩的彩虹當然，他人也會在你的畫卷中揮灑下幾來溫暖和照的陽光，來去除你剛下完瀟潮冷雨的潮濕，吸食更加清新的空氣。主動傾聽他人的經歷，喜鵲之所以討人的喜歡就是因為它報喜不報憂，在別人需要的時候不妨給他一次痛哭的機會，這樣也會增加自己的心理承受壓力。通過他人的事件，深刻的反思到自己，想象一下這件事如果發生在自己的身上，你的解決方法是什么，該如何繼續譜寫人生未來的宏偉藍圖！
人生需要的不僅是足夠明確的選擇；良好開放的`心態；大起大落的命運；傾聽幫助他人的品質……還需要選擇之前的堅持；樂觀之后的做法；經歷命運捉弄后的決心；幫助他人后的心得……品味人生是一種境界，這種境界是腳踏實地的，是多姿多彩的，是前程似錦的。這樣才會具有“蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。“的雄心壯志！讓我們享受生命的價值和意義，使黯然無色的生活變得精彩起來！
原味人生作文1000字初中生版 4
人生是什么？也許就是那一點一點的聚成的感悟，也許是一點一點的幸福，也許是一點一點的痛苦，但更多的是苦樂相間的一點一點的越過歲月，只留下那一點點的痕跡。
人生的味道———到底是什么？說不清道不明，音樂環繞著我的靈魂，我靜默著感悟著人生，一種感覺慢慢的到來，那是什么？孤獨，也許它就是人生的味道？
人的一生很短，很多的時間，人是害怕獨處的，因為對未來，對人生，我們心中有著一種無法把握的恐懼，于是都喜歡去熱鬧的地方，以為那熱鬧能讓我們不寂寞不孤獨，其實再多的人頭攢動也沖淡不了我們的孤獨，因為孤獨，它如人生般，無時不在的包圍著我們，也許一切原本就是這樣，也許人存在的本質就是孤獨，我們只可以一個人承擔自己的生命和死亡，這就是孤獨。
在漫漫人生路上，你堅定著你的方向，你不愿，你的心靈蒙上灰塵，你寧可失去很多別人所看重的東西，于是孤獨便如影隨行。
但我特別喜歡王維的兩句詩——行到水窮處，坐看云起時——水窮處，則是沒有水的地方，也是山窮水盡，無路可走之處，而他卻能坦然地坐下，閑看云從山頭，心底飄過，不見流水，總有行云此時此刻，他的心境讓人感動。他的孤獨更令人感覺孤獨是一種美，更是一種珍奇的心境。
因為我們都相信孤獨會來到，也會離去，而在它的到來和離去之間，常便有一種新的力量，新的希望，于就是，你的人生就有了又一次向前的希望 。
我的心在飛，我的'夢想隨之飛翔——夢想，多美的詞句，其實人生就是，由一個又一個的夢想貫穿而成，我們的人生很美，就因為我們用夢想熏染著那遙遠的明天，是它讓我們的心充滿了快樂和希望，但夢想也是苦的，它常常伴隨著孤獨與寂寞，讓我們煩躁不安，它就如人生般，讓我們在快樂與痛苦間徘徊。
有人說了——無牽無掛是一種瀟灑，是一種快樂，而我認為，沒有牽掛沒有思念的背后更多的則是凄涼和無奈，就如人生沒有坎坷則無味一般。思念也是人生的一種符號，它時刻纏繞著我們的心。
我們擁有了思念，便能真切的感知人生的酸甜苦辣。 痛苦中尋求快樂，快樂中品嘗痛苦——思念很苦，孤獨很靜，夢想很美。它們都是人生的味道，它們都來自我們的心靈深處，與我們的靈魂相連。是它們讓我們真正體味到人生的快樂和痛苦，是它們讓我們真正體味到人生的無奈和迷惘。
人生的味道太濃，濃入心底，苦也罷，樂也好，人生的味道太淡，淡入心尖，哭也罷，笑也好。它自會隨時間慢慢的流逝，音樂緩緩的流進我的心底，一切都是那樣自然而美妙，夜醉了，月醉了，我也醉了，醉于如歌般美妙的夢幻之中。
原味人生作文1000字初中生版 5
漆黑的夜空綴著幾盞昏黃的燈，間或閃著幾顆暗淡的星，本該屬于寂靜的夜，卻無端多了幾分喧囂，摻雜著心中難言的愁思。
獨立窗前，幾根鐵欄攔住去路，顫巍巍發出冰冷的絮語：“愚蠢的人，你反省吧，你如何能逃離這個世界，你對這個世界的依戀將之于何地？”鐵欄竟捕捉到了我的心思？！
木然站在窗前，思索著我對著世界的眷戀。
為名？不會。我已過厭了“高處不勝寒”的生活，名譽自形成伊始，便是一柄雙刃劍，正面功能于負面功能同淬一身。身處高處，一陣陣聲浪是你逐漸孤獨，形成一道影影綽綽的圍墻，一種若有若無的距離，使你再難融入四周，你說把握的除了寂寞，仍是寂寞，正如泰戈爾所說，“我攀登上了高峰，發現在名譽的`荒蕪不毛高地，簡直找不到一個遮身之處；身處低處，你就會陷入爭名的漩渦，同樣會被冷落在角落里，所把握的僅有孤獨。因羨成妒，因嫉成恨，不過是折磨摧殘自己的靈魂。
為利？不能。身處這樣的喧囂世界，即使正常人也會變得喪失心智，瘋瘋癲癲，更何況我并不希冀有朝一日如日中天。我已看厭“小人”的嘴臉。爭名逐利，我看到的是世態炎涼，為了名利二字，人們可謂費盡心機，用盡種種卑劣手段。從中，僅能讀出的是“小人”二字。自然也就無心爭名逐利了。
這個世界，許多事情都掛上了名利色彩，我究竟眷戀什么呢？
為人？倒不如說是為情。父母身而養我，師長教而育我，朋友知而助我，他們對我的奉獻似乎才是我的羈絆，使我不能忘懷。天地之大，似僅有親情沒被名利沾染，大凡沒有變質的情皆已上升到了親情的高度。于是有了“日暮鄉關何處是？煙波江上是人愁”的感慨；于是有了“海內存知己，天涯若比鄰”的高亢；于是有了“物是人非事事休，欲語淚先流”的惋惜；于是有了“千里孤墳。無處或凄涼”的惆悵……于是“此情無計可消除，才下眉頭，又上心頭”。
歸于平淡使我的夢想，可那絮語卻又分明的響徹耳畔。是啊，我何以擺脫情網的羈絆，雖然向往佛家四大皆空，經文博大精深，武功精奧絕倫，但我深知，此生已與此無緣。
于是，我便把這兩種思想折中，既然選擇平淡就該淡泊名利，既然向往恬靜就該歸隱山林，既然無法擺脫親情就解讀人生，既然仇視名利就沉醉山水，如陶潛，如竹林七賢。
終日以好友為伴，上山光湖色，又奇峰大川，品脈脈親情，常濃濃酒香，談經國大事，侃風云變化，”談笑有鴻儒，往來無白丁“，在濃厚的文化氛圍中陶冶性情，在推心置腹中體味真情，在開懷暢談中升華心靈。
把心中的煩惱與憂愁隱去，使心情歸于平淡，歸于恬靜，歸于空靈。
既然成佛已成虛幻，成仙也未嘗不可。
原味人生作文1000字初中生版 6
泰戈爾說：“天空沒有翅膀的痕跡，而我已經飛過。”我想說：“天空雖然沒有飛過的痕跡，但我的心里裝著整個天空。”我想，人生就是一次飛越天際的旅行，只有留心地欣賞悠然的閑云，認真品味野鶴之美，閱覽幽鳥相逐，清風與歸，在人生的盡頭，才會不留后悔，少有遺憾。你的人生會因為欣賞、因為品味、因為閱覽而豐富充實。那么，請不要忽略道旁的風景，學會欣賞，學會品味。
人生的春天，是初生牛犢不怕虎的年齡，心高氣傲，往往不屑于道旁的花草，而一個勁的往前沖。可是，你可曾知道只有從容冷靜地欣賞與品味，才不枉青春年少；只有不急于求成，閱盡道旁的百花盛開，林間的綠意盎然，山間的汩汩清泉，才能讓心靈如泉水般明澈，才能讓生活有樹木的生機，才能讓人生有百花的色彩。把握現在，因為無法重走；品味人生，因為無法重復。
人生的夏天，是血氣方剛的日子，有激情，有攀登高峰的決心。可攀登高峰的同時，請不要忘記，周圍有山紅碧澗紛爛漫，有水生激激風生衣，有永不凋零的青黛和靜謐，還有山野的靈性，家的溫馨。不要被瞬間的迷亂所動而丟棄欣賞的目光，品味的勇氣。你對生活欣賞的態度，你對人生的解讀會讓自己清醒，會讓還年輕的日子有愛，有收獲。也許辜負了現在就沒有了談未來的資格。只有那曾經的.欣賞與品味會讓你的記憶充滿溫馨，載著安寧。
人生的秋天，是收獲的季節。最美的色彩莫過于經霜的素紅，莫過于果實的金黃。可是我仍然想說人生的秋天，美的不僅是色彩，更有風韻。你也許不再有臨風的颯爽，但如果你能從容欣賞秋的清寂凄楚，如果你能冷靜思考秋的悲觀寂寥，如果你能細心品味秋的明澈閑逸，你就多了一份無需點綴的灑脫和超出世俗繁華的孤傲。不要為一園幽寂而悲傷，笑看閑云野鶴，才能把握秋的本質，才能讓人生的秋天遠如秋山，澹如秋水，欣賞與品味是人生秋天里最美的眸子，是最切合本質的秋的標題。
“冬天到了，春天還會遠嗎？”老年人不必心急，經歷了人生的風風雨雨，打開記憶的寶盒，品味已經封存的生活足跡。一路欣賞，一路品味，讓生活從容不迫，讓記憶充實安寧。再回首，人生因此沒有遺憾；向前看，人生的第二次春天就要來到。又是芳草連天碧，依舊風輕燕引雛。也許你該說：感謝欣賞，感謝品味。
是啊，人生的道路不能重走，昨天的故事無法重復。我們所要追求的不只是高高在上的風景，還有會欣賞的明眸，會品味的心靈，只有欣賞與品味才是人生的本質。
慢慢走，欣賞啊！欣賞現在的生活，品味人生的過程。我們欣賞天邊的風景，我們品味飛翔的過程。也許，天空沒有飛過的痕跡，但我們的心里裝著整個天空。
我的人生又會怎么呢？
原味人生作文1000字初中生版 7
我是一個在時間長河中退漸消溶的生命，在洶涌膨湃的浪濤中奮勇搏擊，不畏艱辛。每每風平浪靜的時候，那朵朵跳躍的浪花，便會在我心中閃動……
-―題記
春去春會再來花謝花會再開然而擁，有不懂得珍惜，享有又不懂得品味等到于事無補，時，～顆受傷的心只好在痛苦與哀傷的深淵中徘徊徘徊……在元數徘徊的瞬間，我漸漸學會了品味人生……
品味人生懂得了珍惜珍惜身旁的花，～一草，無垠的'天空萬里元云偶爾有鳥兒飛過我會把眼，神停留在鳥兒飛過的半空雄壯的高山險峻陡峭給人以會當；，凌絕頂的感受，我會多看幾眼那直插青云的險峻廣闊的大海；浩瀚元邊，波浪層層我會珍惜這廣闊的清明總喜歡，步入田園，品味人生的美麗珍惜“開軒面場圃把酒話桑，麻”的暢快淋漓；珍惜“稻花香里說豐年聽取蛙聲片”，～的歡天喜地；珍惜“半畝方塘鑒開天光云影共徘徊問渠一。那得清如許？為有源頭活水來”的大徹大悟我曾莫名相……地信：擁有井不算什么，珍惜才是人生的真諦。什么，珍惜才是人生的真諦。品味人生心存感激陽光溫暖明亮，空氣清新純凈，手捧杯香茗清晨靜聽生于地球長一。，于人世，我便幸運地擁有了千千萬萬個獨元二的東西自然讓～，我擁有了清風明月社會讓我押有了氣象萬千家庭讓我擁有，了鋼筋鐵骨師長讓我擁有了聰明才智干是我，……，開始感激這些賦予我切切的萬事萬物感激明月照亮天空感激一一、、朝暉捧出了黎明感激大地哺育了生靈品味人生、。，要心存感激，人生不應該抱怨什么藍是天的顏色我不。，學大海抄襲天的藍但我也不學杜鵑抱怨天的寒我將帶著，一顆善心，在人生驛站中品味感激的一面。
品味人生讀懂了追求曾記得“莫。：等閑，白了少年頭空悲切”“少年易老學難成寸光陰。，一不可輕。”生活在時間的長河中逐漸推移生命也與此同，時慢慢消逝，過去的就讓它成為永恒不再留戀奮起直追讓，未來綻放出絢麗的色彩遙想蘇拭當年雖被埋沒但他也在。，追求“大江東去，浪淘盡千古風流人物”的豪邁李白不也，；在敬亭山旁“舉杯邀明月”嗎？陶淵明毅然追求“采菊東籬下，悠然見南山”的超珠李惕卻追求“林花謝了春紅，太匆匆／的輕雅傷愁……誠然，人生雖不能彩徘，但生活沒有徹底的失敗。不懈追求吧，為自己而喝彩！
品味人生，讓我快樂地傾訴；
讓歲月的河流刻下生動；
讓挫折的心靈變得堅毅；
讓追求的信念寫滿心胸；
讓人生的感悟永遠真誠。
斟然回首，細細品味，小小的我競擁有如此美麗的人生，得到的若不是永恒，那么在失去之前，好好品味。品味人生，慶幸；足矣。
原味人生作文1000字初中生版 8
泰戈爾說：“天空中沒有翅膀的痕跡，但我已經飛過。”我想說：“雖然天空中沒有飛翔的痕跡，但我心中有整個天空。”我認為生活是一次穿越天空的旅行。只有關注閑云，品味野鶴之美，閱讀鳥語鳥語，回歸風，人生終無遺憾，少有遺憾。欣賞、品味、閱讀會豐富你的生活。那么，請不要忽視沿途的風景，學會欣賞和品味。
生命的春天是初生牛犢不怕虎的年代。他們總是以路邊的花草為榮，卻一直往前沖。然而，你可曾知道，只有心平氣和地欣賞和品味，才能青春永駐。只有不急于求成，讀遍路邊盛開的鮮花，林中的滿綠，山中的汩汩清泉，才能讓你的心明澈如泉水，讓你的生命因樹而活，讓你的生命因花而多彩。把握當下，因為你不能再走；品味生活，因為它不能重復。
人生的夏天是一個熱血的日子，充滿激情和攀登高峰的決心。當你能登上頂峰時，請不要忘記那里有山、紅色的河流、水上的衣服、永無止境的靛藍和寧靜、山野的靈性和家的溫暖。不要被一瞬間的迷茫所感動，丟掉欣賞的目光和品味的勇氣。你對生活的欣賞態度，你對生活的詮釋，會讓你清醒，讓你在還年輕的時候就去愛，去收獲。可能我現在辜負了談未來的資格。只有一次的欣賞和品味，才會讓你的記憶充滿溫馨與平和。
生命的秋天是收獲的季節。最漂亮的顏色是磨砂素紅和金果。但我還是想說，在人生的秋天，美麗不僅僅是色彩，更是魅力。你也許不再有迎風而立的淡然，但如果你能心平氣和地欣賞秋天的憂傷，如果你能心平氣和地思考秋天的悲觀與孤獨，如果你能在明澈中細細品味秋天的閑適，你將擁有一種無點綴的灑脫生活，一種超越世俗繁華的孤傲。不要為一個花園的孤獨而悲傷，要笑云野鶴，這樣才能把握秋天的本質，讓生命的秋天遠至秋山秋水。欣賞和品味是秋天最美的眼睛，最適合精華的秋天稱號。
“冬天來了，春天還會遠嗎？”老人不用擔心，他們經歷了人生的酸甜苦辣，打開了記憶的寶盒，嘗到了人生的密封腳印。一路欣賞，一路品味，讓生活從容不迫，讓記憶充實平和。再回頭看，人生無悔；展望未來，生命的'第二個春天即將來臨。這是一片美麗的草地，還是一只小鳥。也許你應該說：謝謝欣賞，謝謝品味。
是的，人生之路不能重來，昨天的故事也不能重來。我們要追求的不僅僅是高遠的風景，更是可以欣賞的明眸，可以品味的靈魂。只有欣賞和品味才是生活的本質。
慢慢去享受吧！欣賞當下的生活，品味人生的過程。我們欣賞天空中的風景，我們品嘗飛行的過程。也許，天空沒有飛翔的痕跡，但我們的心包容了整個天空。
我的人生會怎樣？
原味人生作文1000字初中生版 9
有人說，人生就像摩天輪，耐心等待，風景就會盡收眼底；有人說，人生就像蕩秋千，有起亦有落；有人說，人生就像翹翹板，平衡才是至高點……而我要說，人生就好比數學世界，千變萬化，神秘莫測。那么，我們就用數學的觀點，來品味人生的哲理吧。
虛數：
似有形，卻又無形；似存在，卻又虛無縹緲。數軸上找不到它的影子，生活中尋不到它的蹤跡。可它，卻在數學世界中占有一席之地，曾經困擾了人們千百年。人生不也正是如此，無以言表，虛無縹緲，卻又真正存在嗎？
三次函數：
每一個人，從來到這個世界開始，就在不斷地學習，不斷地進步。在三次函數的圖像中，y隨x的增大而增大，但中間總有一段的增長是緩慢的，甚至是停滯、回落的。這就好比每一個人能力的進步，無論怎樣順利，終會遇到“瓶頸”，然而堅持住，就會海闊天空。
二次函數：（a<0）
這樣的一條曲線，有著一個在恰當不過的名字——拋物線。任何一個東西被拋起，總會有落地的那一刻，無論它被拋得再高、再遠。每一個人都是這樣，無論有多少功名成就，終會有虎落平川之日。那是生命的盡頭，人生的歸宿。
平行線與相交線：
近在咫尺，卻又永無交點，這就是平行線。好比生活中的人或物，近在眼前，卻又無緣相識相知。然而我們也應該珍視我們身邊的人與物，因為，倘若有所交集，也只是那一點。
相似與全等：
雖然形狀大小完全相同，但位置不同；雖然大小不同，但形狀相同。在生活中，許多事情就好比相似與全等，有不同點，也有相同點。或許第一感覺有所不同，但仔細觀察又好似相同。而我們，也正是應該看清楚事物的本質，將問題、困難，化簡而解。
數學危機：
數學成為一個龐大而具有完整體系的科學學科，正是因為一次又一次的數學危機，改變了人們的認識，增進了人們的探索。它就好比人生中的挫折與磨難，讓我們磨練意志，變得堅強、勇敢，從而有所進步。
圓周率π：
人類對于π的探索，經歷了漫長的.過程。從兩千多年前直至今日，它依然是人們談論的話題。從最早的3.14到現在的小數點后60多億位，π在一代又一代科學家們接力式的探索中經歷了滄桑巨變。是堅持讓π漸漸摘掉了神秘面紗，而堅持也能讓生活中的問題迎刃而解。堅持，是人生航船的動力來源。
自然對數的底數e與運算符號：
與π一樣，自然對數的底數e也是一個超越數，也是小數點后有著無限長，且毫無規律的數字。而在數學符號中，加減乘除，還有絕對值符號、根號，甚至有逗號、省略號，但唯獨沒有句號。人生不也像是這樣，沒有終點，沒有完結，是永無止境的……
原味人生作文1000字初中生版 10
打籃球不是我的長項，欣賞籃球可是我的專長。愛某些事物，似乎不需要理由，但我喜歡欣賞籃球卻有我的理由——感悟籃球，品味人生，健康快樂。
喜歡狂傲的湖人小子科比·布萊恩特，科比有狂的能力，有傲的資本。五十多分對科比來說只是試牛刀，八十一分才是他向球迷交出的`答卷。人生在世，有時狂傲一下又何妨？
喜歡阿倫·艾佛森，１米８３的小個子穿梭在高人如林的賽場上，腳步神出鬼沒，出手變幻莫測，而他，有大小傷17處。有人說他繼承了喬丹精神，而我則認為他比喬丹還能拼搏。艾佛森是拼搏象征，人生短短數十載，又能幾回搏呢？搏他幾個回合，人生豈不更快樂。
喜歡“石塔”鄧肯。身為ＮＢＡ頭號大前鋒的他總是默默地為球隊工作，苦累從不溢于言表，只是踏踏實實干好自己應該干的，只有腳踏實地，人生才能健康快樂，有朝一日才能登峰造極。
喜歡大鯊魚奧尼爾。力拔山兮的他坐陣籃下無人撼動，當穆大叔被評為最佳防守時，他笑著說：“他能防住我嗎？”這句，讓人感受到了奧胖的自信和豪邁。人生之路我們要充滿信心，才能健康快樂地成長。
喜歡閃電俠韋徳，背身投籃、人秋分過、終場壓哨這些很少出現的鏡頭總是發生在他身上。快若奔雷，疾如閃電的韋德總是將不可能變為可能，就像那句廣告詞一樣：一切皆有可能。
喜歡小霸王斯塔達邁爾。超乎常人的身體素質讓他在內線無所畏懼，不管面前時大鯊魚還是小巨人，都無所謂，他會用爆扣這種充滿霸氣的方式來目擊對手。小霸王霸氣十足，我們是否也可以偶爾霸一下呢？
很少有人喜歡史蒂夫·納什，因為他不會扣籃，但我喜歡他。納什的傳球不可輕視，納什的能力不容置疑，納什的價值有目共睹。納什，讓菲尼克斯太陽從最濫的隊伍到最炙手可熱的隊伍，納什用傳球將太陽隊串成一個整體。納什的傳球出神入化，利如手術刀。有了他，菲尼克斯人知道了什么叫團隊精神。我們也真正懂得了從小就知道的一句話：團結就是力量。
籃球場上風云突變，正如人生變幻莫測，NBA西區半決賽，湖人客場戰馬刺，比賽還剩0.4秒時湖人還落后一分，但0.4秒似乎改變不了什么，馬刺的SBC中心已在提前慶祝勝利。但就在這0.4秒，成就了名不見經傳的費舍爾的驚人一投，湖人獲勝。馬刺的球迷也有熱帶雨林一下子到了南極冰蓋。這也正如乞丐一夜暴富，富翁轉眼破產一樣。人生之路，你永遠不知道下一步是什么。只有堅強、堅強、再堅強，人生才能永遠健康快樂。
品位籃球，感悟人生，健康快樂。籃球是我的最愛。
原味人生作文1000字初中生版 11
我曾經看過這樣一幅漫畫，漫畫里刻化了三種不同類型的人。穿著“1”號運動服的李洋跑在最前面，他已經遙遙領先，把身后的兩位選手甩在后面了。此時，他正得意地往后看，情不自禁地說：“我跑得太快了。”于是，他放慢了步伐，不緊不慢地跑著。暫居第二的張明氣喘吁吁地望著李洋，索性坐在路旁的石頭上，喘著粗氣沮喪地說：“我反正都追不上，頭上，喘著粗氣沮喪地說：“我反正都追不上，在這兒歇會兒。”處在最后的陳剛，抓緊步伐，揮汗如雨，還不時地說：“現在做地還不夠，加油！再加把勁……。”
看見了這如同人生道路的賽場，從這三位選手身上，是否看見了自己的影子呢？
李洋是領先者，確切地說他是一位驕傲的領先者。當一個人暫居第一的時候，確實該自豪。但“自豪”轉變成了“驕傲”，他還能保住第一的位置嗎？俗話說：“驕傲使人落后，謙虛使人進步。”李洋正是敗給了驕傲，他無法去戰勝它。最終，他落后于人。張明是懦弱者，望著已經遙遙領先的李洋，自嘆不如。張明沒有上進心，只是在原地踏步，他還是落后于人。面對競爭激烈的`社會，他應該怎么辦啊！陳剛雖然落后，但他在道路上遇見困難，面對挫折，他選擇了毫不猶豫地向前走，勇往直前。為了自己的人生去拼去搏。
人生本就是充滿坎坷的，起起落落，只有在坎坷中悉心體會，才會擁有完美的生命。只有能戰勝種種困難的人，才能是當今世上的強者。一個國家常常來侵略它，我們努力奮斗，堅持不懈地學習，為的是為祖國做出一點貢獻。正是因為抱著這樣一個心態。這個國家沒有辜負人民的期盼，發展迅猛。在1945年被選為五大常任理事國之一。這個國家就是現在擁有十三億人口的國家——中國。
人生就是這樣，沒有那崎嶇不平的人生路，怎能磨練一個的意力呢？如果人生是一湖平靜的清水，那么人生中的挫折就是湖面上泛起的陣陣波瀾，如果湖水永遠不波動，天空中的道道彩虹也不會隨著湖水的波動而跳動。人生只有在困難，挫折的熏陶下，才能放射出光彩。一位偉人之所以能成功，難道他不經歷無數的困難、挫折，他能成功嗎？一個人要成功，必須戰勝人生中的種種困難。只有用自己的雙手，去拼去搏，去戰勝它，人生也就是這樣。不拼搏的人，將會被競爭激烈的社會淘汰，敢于拼搏的人，才能在社會上立足。
“人生能有幾會搏，此時不搏何時搏。”“世上無難事，只怕有心人。”朋友，為自己的人生，生命去拼搏。努力吧！我為你加油！給自己的生命增添輝煌。在生命的最后一刻給自己畫上一個完美的句號。
原味人生作文1000字初中生版 12
人生，就像一杯平淡無奇的白開水；人，就像是一種或多種調味劑。我們的人生，需要用自己來調味。所以，在我們的成長過程中，充滿了酸甜苦辣。
酸：當看到別人有姥爺帶著出去玩時，去游樂園，去購物商場，心里總是酸溜溜的，有種說不出的滋味。誰叫我沒姥爺呢？
甜：當從校長、老師手里捧回一張張獎狀時，心里總是無比愉快。回到家，媽媽變戲法似的掏出幾塊糖，當獎品鼓勵我。而我，抓緊機會剝開一塊糖，往媽媽嘴里一塞。于是，家里充滿了笑聲。我的心里也甜滋滋的。
苦：在烈日炎炎的夏季，我在爸爸媽媽的攤上，跑前跑后的忙著，一刻也不閑著。而爸爸媽媽卻悠閑自在的坐著。我暈，我多慘，我要去告你們，告你們使用童工，罰死你們。唉呦，我的命咋這么苦呢？
辣：我的脾氣很暴躁，一點火就燒著，活像一個火彤彤的小辣椒。一次，妹妹一不小心，將我的一個杯子打破了，我火冒三丈，嘴里的話一串串的溜出，訓了妹妹足有十分鐘。不僅妹妹嚇的楞了神，爺爺奶奶也呆了。望著他們吃驚的樣子，我開心的笑了。妹妹看著我笑，傻傻地說：“姐姐是一個大壞蛋，欺負小孩，姐姐是一個大壞蛋，小辣椒。”
這就是我的人生，酸甜苦辣是我成長過程中，缺一不可的調味品。
品味人生作文篇或許許多人眼中的精彩人生是一帆風順的并且出彩的，可我卻不這么覺得，我認為精彩人生應該是出彩的，這是必定，可同時也要布滿荊棘。就像居里夫人。
居里夫人原名瑪麗?居里，生長在一個貧困的平凡百姓家，父母生了五個兒女，她排行老五，家里的孩子都很有出息，學習成績都不錯，從小學開始，她的功課門門第一，但可惜的是母親與大姐在她讀小學期間就相繼得傳染病逝世。她十九歲時就被法國巴黎大學錄取，可她的家境不允許她去讀大學，正巧那年她四姐也被法國的一所大學錄取，于是她和其四姐商量，決定由她打工五年供姐姐讀完大學，再等姐姐出來工作供她讀大學。于是這個19歲的女孩兒開始從此開始了自己的'打工之路，到了居里24歲，她姐姐已讀完了大學。她相繼的進入了巴黎大學就讀，在大學期間先后獲得了物理和數學的學士學位，再后來，她又發明了鐳。其人生道路之艱辛，不言而喻。設想，如果沒有自幼喪母，求學中途打工大呢感經歷，居里夫人會有以后的成就嗎？很難預測。對她來說，挫折和苦難是人生的伴侶，不僅鍛煉了她的意志，而且培養了她的性格，這難道不比千兩黃金來的有價值嗎？設問，這樣的人生不精彩嗎？
原味人生作文1000字初中生版 13
白族以其獨特的茶產品而聞名。這種茶叫“三茶”。第一口苦，第一口讓人閉眼皺眉，說“苦茶”；第二種方式，味道極其甘甜，入口甘甜，使品嘗者有苦有甜的感覺，說“甜茶”；第三，微帶暫且不提。我看到喝茶的人在門口抿著嘴，心里想著，然后豁然開朗，問是什么味道。答：“第三種品嘗這種茶的方式，包含了世間的酸甜苦辣咸。我很懷疑。今天嘗一嘗還信。”這茶的第三個字是“余味茶”。就此，“三茶”成了。
茶是這樣，生活也是這樣。有人認為苦難后的甜蜜就像生活中的悲歡離合，暴風雨后晴天的彩虹，但如果現實生活只是一種固定的悲苦模式，那生活豈不是又無聊又單調？我覺得人生就像“三茶”。剛開始，單一的“苦”和“甜”刺激了我們的神經，第三個“回味”讓我們困惑。經過思考，我們知道苦和甜只是那許多味道中的一兩種。前面因為口味單一出現的表情真的很沒禮貌。現在覺得這前三種茶真的可以叫“回味”了。喝完茶，我想了想自己的人生，突然意識到自己好膚淺。我原本打算把我的生活分成兩部分。前半段很努力，余生都要為安逸的生活而奮斗；后半段自然是享受美好生活，想吃什么穿什么你說了算。但是，我不知道這是生活中的幾個小插曲，這種苦和甜在現實生活中是不可或缺的'，但不僅僅是這兩種味道。當他們終于到了“回味”的時候，就在“回味”茶壺里和其他茶料一起翻滾，然后提煉出真正的“回味”人生。
欣賞孟德，不是因為他的“任人唯賢”，也不是因為他在同三分之二世界的成就，而是因為他瀟灑的人生。東漢末年，朝廷覆滅，天下大亂，為了“復興漢朝”而伐董卓，但是漢朝無能。為什么孟德代替不了？于是招募各路英雄，一路奮戰，收了“九錫”，叫“王維”，終于在世界上爭得一席之地。想著孟德志，哪一個不是心生的？如此瀟灑的人生，難道是一句話就能解釋的清楚明白嗎？古今有多少歷史學家用一生的時間咀嚼著孟德的一生，還回味無窮，何況是孟德？
愛東坡不僅是他的詩，更是他的人生感悟。東坡一生坎坷。乍一看，他的人生履歷似乎給人留下了“保級”的印象，但東坡卻不這么認為。他把左傾的每一步都當成人生經歷，把每一次挫折都當成人生禮物。離家在外并不難過，只說“我的安心是故鄉。”他的作品沒有抑郁，沒有生不逢時的遺憾，沒有抱怨，只有豁達的心境。在我眼里，“回味”是東坡一生的寫照。
盲目太少，兩味單調，五味一樣好。回到鍋里，再次尖叫，點了茶，啜飲著，這才精彩，精彩。
原味人生作文1000字初中生版 14
想著如夢的童年時光飛逝，留不住；看著如歌的少年日子遠行，尋不回；但如火的青年時代正伴著風霜雨雪微笑著向我們走來……
(一)快樂人生
當校園的晨鐘敲破天空中的黑幕,青春的我們便睜開了眼睛,笑看第一縷陽光,開始享受快樂的人生。生命中總是順利和曲折相隨,我們在享受成功的喜悅時也可能會嘗到失去成功的苦痛；在享受親人的關愛時也可能會嘗到失去親人的悲痛；在擁有健康的舒心時也可能會嘗到失去健康傷痛……如果說失去太多是一種痛苦,但你要是有一個健康而快樂的心態,那這些痛苦你會看作是生活的調料。失去成功的機會你就對自己說：“失敗乃成功之母。”失去親人就安慰自己說：“我要為我愛的人和愛我的人好好活著！”失去健康何不告訴自己：“比我不幸的人太多了，至少我還擁有生命，活著就是最大的幸福。雖然不太健康，但會好起來的。”曾有人說過：“學會愛自己，是源于對生命本身的崇高和珍重。”那么，快樂吧！為自己，為生活，為生命。
（二）激情人生
穿行在如歌的.歲月里，行走在廣闊的天地間，只因激情澎湃才有起伏跌宕的人生，才是最充實而圓熟的人生。比之世界的廣大，生命真是太有限而渺小，生命就如同一艘航船，不停的在時間的海洋中行駛著，在前進的征途中，會遇到暗礁，會遭遇風暴，航船是否能繞過暗礁的阻擋，穿過暴風的侵襲而駛向生命的彼岸呢？也許要取決你青春的激情，如果你能在這激情燃燒的歲月里懂得一個人有了堅定的信念，有了駕馭激情的本領，在前進的道路上就沒有克服不了的困難，那生命的航船一定會到達彼岸，并將隨著你青春激情的蕩漾而永遠地前進。這樣的人生，才是充滿了激情而無怨無悔的真實人生。
（三）感動人生
平淡的人生里，常因為有了一些感動的瞬間，我們的生活才顯得多姿多彩！而那樣的瞬間又往往會讓人咀嚼回味一生，這也許是上天給予我們的一個很大的恩賜。感動過后我們會更加實實在在的投入到這份恩賜里，會更加真真切切的感動在自己的頑強與拼搏中，那么，人生中所有的傷痛，所有的悲喜，所有的幸福，所有的激情……都會讓我們看清生命原來如此的豐富，如此的厚重，生命其實就是在不知不覺的感動中生長、蔓延、茂盛。
讓我樣展開青春的雙翼，用生命中最美的微笑、最濃的激情、最深的感動，將自己溶化成一個跳動的音符，和著春天呢喃的燕子，秋天高翔的大雁，在天地間演奏出一首和諧的歌，永遠地回蕩在壯麗的天空。
原味人生作文1000字初中生版 15
一個人從出生開始，就一直走著自己坎坷的路。無論怎么走，都是從出生到死亡，從跌宕起伏到成功，從起點到終點。也就是從起點走到終點。當你停留在過道的盡頭，那就是你人生的終點。這就是生活。人生有很多轉折點讓你我困惑。比如：痛苦、快樂、幸福、悲傷、絕望、希望等等。每一次面對一種情緒，都會有一個轉折點，一個值得思考的地方，一個決定命運的十字路口。
痛苦是在黑暗中摸索，前路布滿坎坷；痛苦是一種無人理解的悲哀，無助地面對一切挫折；痛苦是對靈魂最深的折磨，沒有眼淚，說不出來；痛苦是一種自然的表現，是一個身處困境的魔鬼。幸福就像春天的一片新葉，那么溫柔，卻經不起挫折的打擊；因為挫折就像一場猛烈的暴雨，那么強大，卻經不起努力的冰凍；因為努力就像一個寒冷的冬天，好冷，卻經不起悲傷的錘煉；因為悲傷就像一聲沉重的悶雷，它是那么冷，卻經不起樂觀的征服；因為樂觀就像春天的一朵花蕾，芬芳得讓生命陶醉在春花的芬芳中。
對于生活，我現在覺得他很深刻。生命就像一個無限的宇宙，它是如此廣闊；生活就像無邊無際的大海，它是如此廣闊；人就像萬丈深淵，他好迷茫。他的算計，他的廣大，他的廣大，意味著他會被別人理解。人生如水。水的清澈，力量，純凈，讓他在挫折面前永不退縮，永不放棄，永不放棄。耐心是他的想法，是面對挫折的`唯一時機。再大的挫折，再大的波瀾，在水眼里都不值一提，過一段時間總會平靜的。人生如茶。茶香、淡雅、獨特，茶有自己的味道。茶葉種類繁多，有碧螺春、鐵觀音、五龍、龍井等。茶雖然種類繁多，但有一個共同點，就是“先苦后甜”。生活也是。人生有快樂，有幸福，有悲傷，有憤怒，有痛苦。人生有很多種情緒，每一種情緒也預示著我們的人生歷程并不平坦，而是難以行走。在生活中磨練自己，戰勝自己，鼓勵自己。從生活中了解自己的生活。懂生活，懂生活。明白人生的真諦，并銘刻在心中。只有這樣，才能讓我們的生活充滿意義，才不會在生活中變得心碎。人生是一條坎坷的路，有些人會因為迷失了方向，失去了目標，失去了自我而在人生的十字路口誤入歧途。只有堅持自己的方向，自己的目標，自己的路，才能到達終點，到達終點，到達成功。只有我們有耐心走完人生的路，才能體會到人生的意義、哲理和真諦。去理解人生的啟蒙。“人生漫長而艱難，挫折使人生容易。”希望你記得！記住！
原味人生作文1000字初中生版 16
我曾經看過這樣一幅漫畫，漫畫里刻化了三種不同類型的人。穿著“1”號運動服的李洋跑在最前面，他已經遙遙領先，把身后的兩位選手甩在后面了。此時，他正得意地往后看，情不自禁地說：“我跑得太快了。”于是，他放慢了步伐，不緊不慢地跑著。暫居第二的張明氣喘吁吁地望著李洋，索性坐在路旁的石頭上，喘著粗氣沮喪地說：“我反正都追不上，在這兒歇會兒。”處在最后的陳剛，抓緊步伐，揮汗如雨，還不時地說：“現在做地還不夠，加油!再加把勁……”看見了這如同人生道路的賽場，從這三位選手身上，是否看見了自己的影子呢?
李洋是領先者，確切地說他是一位驕傲的領先者。當一個人暫居第一的時候，確實該自豪。但“自豪”變成了“驕傲”，他還能保住第一的位置嗎?俗話說：“驕傲使人落后，謙虛使人進步。”李洋正是敗給了驕傲，他無法去戰勝它。最終，他落后于人。張明是懦弱者，望著已經遙遙領先的李洋，自嘆不如。張明沒有上進心，只是在原地踏步，他還是落后于人。面對競爭激烈的社會，他應該怎么辦啊!陳剛雖然落后，但他在道路上遇見困難，面對挫折，他選擇了毫不猶豫地向前走，勇往直前。為了自己的人生去拼去搏。
人生本就是充滿坎坷的，起起落落，只有在坎坷中悉心體會，才會擁有完美的生命。只有能戰勝種種困難的人，才能是當今世上的強者。一個國家常常來侵略它，我們努力奮斗，堅持不懈地學習，為的是為祖國做出一點貢獻。正是因為抱著這樣一個心態。這個國家沒有辜負人民的期盼，發展迅猛。在1945年被選為五大常任理事國之一。這個國家就是現在擁有十三億人口的國家——中國。
人生就是這樣，沒有那崎嶇不平的人生路，怎能磨練一個的意力呢?如果人生是一湖平靜的清水，那么人生中的`挫折就是湖面上泛起的陣陣波瀾，如果湖水永遠不波動，天空中的道道彩虹也不會隨著湖水的波動而跳動。人生只有在困難，挫折的熏陶下，才能放射出光彩。一位偉人之所以能成功，難道他不經歷無數的困難、挫折，他能成功嗎?一個人要成功，必須戰勝人生中的種種困難。只有用自己的雙手，去拼去搏，去戰勝它，人生也就是這樣。不拼搏的人，將會被競爭激烈的社會淘汰，敢于拼搏的人，才能在社會上立足。
“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏。”“世上無難事，只怕有心人。”朋友，為自己的人生，生命去拼搏。努力吧!我為你加油!給自己的生命增添輝煌。在生命的最后一刻給自己畫上一個完美的句號。
原味人生作文1000字初中生版 17
奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部最輝煌的名著，是人生的目標，精神的航向。從這本書中，我讀懂了毅力，學會了堅持，領悟了生命的價值。
毅力乃成功之本，是一種韌勁，是一種堅持，是人生最寶貴的財富。荀子說：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，我更加領悟到：一個人的毅力對他的一生有多么大的影響。保爾，一個普普通通的青年人，他的一生充滿坎坷，然而他卻憑著毅力戰勝了困難絕境，戰勝了內心的動搖絕望，堅持為革命事業奉獻著
自己的力量，最終實現了人生理想，即使病痛纏身，即使雙目失明，他也從未放棄。是毅力給予了他無窮的力量，給予了他堅持不懈的精神，給予了他別樣的輝煌人生。
試想，如果保爾面對生活中一點點小小的困難，就一蹶不振，自暴自棄，失去了毅力與堅持。那么他又怎樣能擁有輝煌的人生？遇到困難時，想想保爾吧，只要勇敢的去面對，就一定會戰勝困難，獲得成功。經歷過戰勝困難的過程，你就會發覺，原來自己是最有毅力的。人生不如意十之八九，不要自卑，要勇敢的面對，自信的堅持。
挫折是培養毅力的必要前提。毅力的表現往往是一個人在挫折中所展示的驚人的一股力量，有了它，人們就不會向挫折和困難低頭，會堅強地去面對。巴爾扎克曾說過：“挫折是塊磨刀石。”再鋒利的刀一直不用，也會變得鈍。這時，就需要“挫折”這塊磨刀石使其鋒利起來。保爾從小在苦水中長大，早年喪父，母親替人洗衣、做飯，哥哥是一名普通的工人。保爾12歲時，母親把他送到車站食堂當雜役，他在食堂里干了兩年，受盡了欺辱。然而，他后面的路更坎坷。不久，保爾雙目失明，全身癱瘓，但是，他在這種情況下還在堅持寫書，對自己毫不顧惜，功夫不負有心人，他終于成功地寫完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。
許多名人志士也是如此，在挫折中鍛煉了自己，考驗了自己，使自己的事跡成為了千古佳話。馬克思寫《資本論》用了40年，李時珍的《本草綱目》花了30年時間，司馬遷編《史記》歷時20多年等等。
人的'一生是充滿酸甜苦辣的過程，只有在戰勝挫折、戰勝苦難的過程中，你才會逐步的成熟，逐步的成長。那是人生的必經之路。試想如果沒有悲歡離別的傷心，又怎會有重逢的喜悅呢？如果沒有酸甜苦辣的痛楚，又怎會有苦盡甘來的歡欣？
原味人生作文1000字初中生版 18
每個人都可能會有環境不好，遭遇坎坷，工作辛苦，感情不順的時候。幾乎可以說，在我們降生到這個世界之前，就注定要負起經歷各種困難折磨的命運。
但不能就此認定人生就沒有樂趣，或生命沒有價值。我們雖然注定要靠艱辛的勞作來維持自己的生活，用七情六欲來品嘗人間的各種悲歡離合，但換個角度想一想，我們慶幸有這個機會欣賞鳥語花香的世界；有智慧體味人間苦樂的真諦；有心情領略世間真善美的珍貴。
其實人生就像一次長途旅行，辛勞和苦難是我們必須繳納的旅費。而在這趟旅行中，我們會收獲各種各樣的經歷，欣賞到五彩繽紛的景色。我們人生中的苦難就好比跋山涉水的艱辛，而生活中的快樂就如同達到風光明媚之處，卸下行裝，洗去風塵，陶醉于美景之中。既然人生如旅行，我們就不能在一處永遠停留，只能在駐足一段之后，背起行囊去尋覓另一佳處。
因此，人生的苦苦樂樂，生活的酸甜苦辣，我們都該把它當作理所當然。順境固然很好，但當遭遇逆境，我們也不必驚慌失措，灰心失意。不經歷風雨，怎么見彩虹。苦難是成功途中的考驗，懦弱的人難免在苦難逆境之中被淘汰，只有堅強的人才會走完自己認真想走的路。梅花香自苦寒來，我們每個人都有受到環境壓力的時候。就像一粒種子，想要長大，就必須先經歷在泥土中掙扎的過程，不肯忍受被埋藏的苦悶，那暴露在空氣中一段時間后，必然會失去生機。
作為一個合格的旅行家是需要勇氣的，也唯有有勇氣承擔旅途風險的人方可達到人生的佳境，才可以領會到一般人所不能體會到的“化險為夷”、“柳暗花明”、“峰回路轉”的樂趣。遇到逆境，我們應多拿出一份勇氣和信心，不要畏懼途中的艱苦，而要把希望的燈點亮，去照亮你想去的地方。
懂得旅途樂趣的人，往往對平坦容易到達的地方沒有興趣，而偏偏喜歡到那些山高路險的地方去，他們認為旅行的樂趣在于克服途中的艱險，達到別人不易到達的.地方，發現新的佳境。
懂得人生的人也是一樣，他們往往不喜歡平穩凡庸的生活，而有膽量去嘗試一些困難的、冒險的，但有內容、有意義的生活。因為他們知道，當困難險境過去后，才能嘗到一些人生的真味，真正懂得人生的苦樂酸甜，而他們最大的收獲便是成功的快樂。
驚濤駭浪如能順利渡過，也未嘗不可使生活增加一些壯麗的色彩，讓我們以欣賞之情去迎接壯闊的人生波瀾吧！
原味人生作文1000字初中生版 19
生活可以是豐富多彩的，生活可以是無限有趣的，生活也可以是悲傷凄涼的，生活也可是百般無聊乏味的，但是無論你的生活是什么樣子的，無論是充實、有趣，還是無聊乏味，關鍵的是如何面對它。其實生活是酸、甜、苦、辣這四種調味瓶組成的。
生活是酸的，每天在課堂上認真聽講，但總是做題碰壁，從這個角度想一想，從另一個角度想一想，但是總是想不出正確答案。問過老請，老師說我需要多做題，要理解概念，于是我在每天下課時就多看書，去理解概念，但這一個過程不是一帆風順的，有時看一道題目，做了一半又不知道該怎么做了，心里面不是一般的難過，而是酸酸的，為什么自己付出了，卻沒有一點點回報呢？ 生活是甜的，每天像一個蝸牛一樣，背著一個沉重的書包，家和學校兩點一線，來回奔波，但是一回到家中，吃飯時，吃的是爸爸親手為我打造的營養菜。晚上寫作業時，媽媽又為我端來一杯熱騰騰的牛奶。早上時，媽媽又為我做可口的早餐，中午時，爸爸又為我削一個蘋果，晚上睡覺時，又對我說：“晚安！祝你睡個好覺！”真的是好幸福啊！有爸爸媽媽如此的關心，真的是很開心。我的心里充滿了溫暖，心里甜滋滋的。我要好好的去珍惜這一切。
生活是苦的，一個星期七天，除了五天上學，就還有兩天在家休息，雖然是休息，但是我卻沒有一點輕松。因為我除了學習，還要去練習羽毛球，這一個動作要這樣做的，那一個動作要那樣做的，揮拍要用小臂的力量，這樣揮的才有力，在接球跑的時候腿要彎一點，這樣才不容易跌倒，重心要在下面。有時候一個動作沒有做好，老師就要懲罰，不是打，不是罵，而是叫我跨宮步，跨三十個宮步，一步，兩步，三步，這樣跨著走，跨的時候還要跨下去，在一旁看我的'其它教練也說我的老師太嚴格了。跨完三十個宮步后，我的雙腿都在發抖。真的好苦呀！
生活是辣的，在課堂上地理課，老師要我提問題，我明明知道答案，可是我一站起來，腦子就一片空白了，好不容易說出來了，老師卻說我還有一小點沒有說出來。但我真的想不出來了。我的臉慢慢變紅了，好像吃了辣椒一樣。心里七上八下、火辣辣的，很不是滋味。
其實，這就是生活，有酸、有甜、有苦、有辣，也正是有了這些不同的滋味在生活里面，我們的生活才變的無限有趣、多姿多彩。相反，如果生活只有甜的滋味，那么這種生活將來一定是無聊乏味。俗話說：不經歷風雨，怎能見彩虹。所以我們一定要好好的品味生活！
原味人生作文1000字初中生版 20
一位哲人曾說：“有兩種橘子，一種大而酸，另一種小而甜。有人拿到大的卻抱怨酸，有人拿到甜的卻抱怨小，而我拿到小的感激它是甜的，拿到酸的，感激它是大的。”這席話揭示出一個簡單的道理：人生應該知足。生活中難免有不公平，也沒有絕對完美的事物，只有于知足中品味人生之美，才能體會知足，讓我們詩意棲居于塵世。當今世界的人們，競相拖著疲憊的身軀追名逐利，榮譽、地位和金錢，永無止步，樣樣都要有，樣樣都得優秀于他人。何必為自己不如別人而自怨自艾呢？何必于塵世中因為不滿足而忙碌勞頓呢？想想那些因知足而詩意棲居生活的他們吧。南山腳下簇簇金菊簇擁的陶淵明，瓦爾登湖畔伴著野鶩詩意棲居的梭羅，吹彈賦侍，清高飄逸的竹林七賢….因為滿足于自己高潔品行與閑適，他們生活在與世無爭的生活狀態，他們如同江南的一縷柔波，詩意地綻放出人生的華彩。較之那些不知足，拼死向上攀爬，追逐金錢名利，過著渾渾噩噩生活的人們，人生的厚度豈止百倍？！
長樂，讓我們發現點滴的幸福。羅丹說：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的.眼睛。”的確，我們的生活不缺少美妙和幸福，問題的關鍵是，看我們以什么樣的態度來對待，常言說得好：知足者長樂。正如殘疾作家史鐵生，一場車無情地車禍奪去了他的雙腿，他很懷念奔跑在花叢中的日子，因此不斷地自暴自棄，對親人大發脾氣，甚至想到了死。一個菊花盛開的秋天，母親推著坐在輪椅上的他去公園賞菊。看見燦爛美麗的金菊，雖然花期短暫，但是依然傲然綻放。再想自己，雖失去雙腿卻還擁有家人的關懷與脫俗的文筆，他終于在細微之處發現了屬于自己擁有的幸福，終于知足了而倍加珍惜。而后，他筆耕不綴，在文學領域中開辟出自己的一片天地。試想，若他永不知足，始終抱怨生命的不公，又怎能發覺生活中點滴的幸福，接受生活中細微的感動，而贏得人生中令自己滿意的分數呢？
心態，擺正位置才能正確感知。知足，讓我們到生活的豐富多彩與生命的美好。
詩意地棲居于塵世；長樂，讓我們發現點滴的幸福；奮斗，讓我們揭開幸福的密碼；前進，是永遠向上的幸福車輪。當然，知足長樂不是對取得一點成就固步自封，沾沾自喜，停止奮斗，而是對人生之美的不懈追求，不僅僅應在知足中品味，還需我們揮灑汗水去爭取。于知足中體味人生之美，幸福之味，親人之愛，朋友之誼，我們的生活目標才會燦若朝霞，我們的生活才會炫出煙花般的華彩。
原味人生作文1000字初中生版 21
細數歲月，相伴相隨的，不僅是風的追尋，花的隕落，葉的飄零，還有那墨香淡淡的青卷。
——題記
自從邂逅了閱讀。
在寧靜的午后，斟上一杯清香的茶，捧上一本心愛的書，在日影下細細翻閱，書香與茶香在那個午后醉了我的心。如花的季節，閱讀輝煌的黎明；如水的心境，閱讀靜幽的夕月；如雪的靈魂，閱讀奇妙的童話；如夢的歲月，閱讀壯麗的人生……
漫長的一生，少不了閱讀。
“閱讀”應該起源于“悅讀”吧？應該就是愛好閱讀吧？愛好閱讀，就像品味人生，酸甜苦辣盡在其中。
閱讀，是一種溝通，歷史的殘缺與完美，現實的動蕩與平靜，世界的無奈與精彩，生活的苦澀與醉人，無不在閱讀中相互融合又相互分離。掀開書的扉頁，有孟浩然的“草木本無意，榮枯自有時”的深刻感慨；也有岑參的“古來青史誰不見，今見功名勝古人”的`闊達衷贊；還有白居易的“上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見”的嘆惋情懷……
與書相伴，品味自己一生的苦澀。
閱讀，讀的是夭夭桃花般新娘臉上的紅暈，讀的是青鳥傳不出的云外信，丁香訴不盡的雨中愁，讀的是漫漫人生里春風沉醉的夜晚，悠悠歲月中朝花夕拾的往事……
閱讀，讀的是生活，品的是人生。
與書相伴，你我了解千年來的文化，千年來的發展，通過閱讀，恍惚之中，我似乎看到了屈原投身汨羅江的決絕，看到了霸王自刎烏江時的那種悲愴，看到了唐玄宗在馬嵬之變時的無奈……
閱讀是穿越時空的一場鏡花水月，美得不真實的邂逅，在閱讀的世界里，你可以與李白一起在蜀山之下發出的“蜀道之難，難于上青天”的感慨；與蘇軾在赤壁之旁發出“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”的感嘆；與白居易在潯陽江頭抒發“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”的憤懣……
閱讀使你我更近一步珍惜生活，與書相伴，閱讀 人生之書，品味人生的辛酸。
閱讀，讓千萬年的繾綣光陰化作一個個符號流入我們的血液中，刻在我們的骨子里，閱讀，重在一個“讀”字。“讀”是書的載體，讀，讀的是情思，讀的是意蘊，品的是一生的絲絲甜味。
閱讀，讀的是它的含蓄或奔放，是于無色中想象有色，于無形中度量有形；于淚光盈盈中尋覓笑意；于死氣沉沉中感受生機；于漆黑如墨的夜色中描繪燦爛的朝霞；于漫漫人生中窺見輝煌的色彩。一點一點，品味酸甜苦辣。
凝望生活，因風的追尋，有花的隕落，有葉的飄零……
如影相隨的，還有那幽幽墨香的青卷。
原味人生作文1000字初中生版 22
生活是一杯白開水，短短的年歲里，我認真地品味著。
我隨父母漫步在鄉間的小路上，心靈的窗戶映進自然的舒服。碧藍的天穹，幾縷白云依偎在皓月的腳邊，空氣清爽，似乎游動著山間玫瑰的芳香，迷人的小河在月色的沐浴中泛著銀色的漣漪……我醉了，我的心里升騰起無邊的美好。
我想，我賞析這樣的夜景，也是生活。這舒服的夜，營造了多少淡雅嫻靜的氛圍。正如冬雪默默地飄，玉蘭靜靜地開，一切都在無言之中，惟其之寧靜，之悠閑，才更加顯示出生活的美好。一家人暢游在柔和的月光下，并不比在狂歌勁舞中瀟灑的低劣，正如一杯白開水，它散發著淡淡的清香，當你略品一下，淡得出奇，但是只要你稍稍專心，就會品得幾多人生的美味。它不如可樂，不似咖啡，但平淡中滿是美好。——含在嘴里，輕輕咽下，一路流往，一路都進行了善意的澆灌，輕撫腔壁中溶進多少愛意。
生活中多少事讓人痛苦，生活貧困痛苦，事業無成痛苦，人情冷熱依然痛苦。
痛苦，人生路上的必修課程。
有人由于痛苦，而看最后一眼世界，撒手而往；有人由于痛苦，而笑最后一回燦爛，揮淚終日；還有人由于痛苦，舉起羽觴，借酒消愁，最后還不是舉杯消愁，愁更愁。
也有人面對痛苦，牙關緊咬鋼鐵般堅毅，挺過一道道坡坎，終于沐浴到幸福的陽光。怎能忘，關公剮骨療傷滿腔英雄硬氣，劉伯成不施麻藥治眼一身鋼筋鐵骨。他小學們，挺過往，康健的軀體健在，清楚的頭腦健在。
正如有人說：“痛苦就如大漠如此一灣，給粗獷以美麗，給世界以出色，才深得天地之韻美，人生才見得靈動，歷史才有風韻。”不錯，關劉的堅強，生動了人生征程，美化了歷史長空。
是的，我們的生活也是如此，在你痛苦之至的時候，你也許只會想到風雨與沙漠，不曾看到陽光與綠洲，不曾體會人生的.雙重面目：傷心的多，歡快的也多，失看的多，希望的也多……離開痛苦，人生就變成了殘缺的人生，就變得膚淺平淡，甚至失往了意義。有了痛苦，人才有磨煉，才有堅強，才有成熟。人生才會生機靈動，才會豐富多彩，才會燦爛輝煌。
我們熟知音樂巨將貝多吩冬他的一生布滿痛苦。不幸的失聰下，他仍然堅強地譜寫心靈的感動。那激昂的、雄渾的、震天撼地的“命運交響曲”，向人們訴說著面對痛苦，堅強，堅強！
“沒有風雨，哪得見彩虹！”
我們要堅強地面對人生的痛苦。
原味人生作文1000字初中生版 23
我曾經看過這樣一幅漫畫，漫畫里刻化了三種不同類型的人。穿著“1”運動服的李洋跑在最前面，他已經遙遙領先，把身后的兩位選手甩在后面了。此時，他正得意地往后看，情不自禁地說：“我跑得太快了。”于是，他放慢了步伐，不緊不慢地跑著。暫居第二的張明氣喘吁吁地望著李洋，索性坐在旁的石頭上，喘著粗氣沮喪地說：“我反正都追不上，在這兒歇會兒。”處在最后的陳剛，抓緊步伐，揮汗如雨，還不時地說：“現在做地還不夠，加油！再加把勁……”看見了這如同人生道的賽場，從這三位選手身上，是否看見了自己的影子呢？
李洋是領先者，確切地說他是一位驕傲的領先者。當一個人暫居第一的時候，確實該自豪。但“自豪”轉變成了“驕傲”，他還能保住第一的`嗎？俗話說：“驕傲使人落后，謙虛使人進步。”李洋正是敗給了驕傲，他無法去戰勝它。最終，他落后于人。張明是懦弱者，望著已經遙遙領先的李洋，自嘆不如。張明沒有上進心，只是在原地踏步，他還是落后于人。面對競爭激烈的，他應該怎么辦啊！陳剛雖然落后，但他在道上遇見困難，面對挫折，他選擇了毫不猶豫地向前走，勇往直前。為了自己的人生去拼去搏。
人生本就是充滿坎坷的，起起落落，只有在坎坷中悉心體會，才會擁有完美的生命。只有能戰勝種種困難的人，才能是當今的強者。一個國家常常來侵略它，我們努力奮斗，不懈地學習，為的是為祖國做出一點貢獻。正是因為抱著這樣一個心態。這個國家沒有的，發展迅猛。在1945年被選為五大常任理事國之一。這個國家就是現在擁有十三億人口的國家——中國。
人生就是這樣，沒有那崎嶇不平的人生，怎能磨練一個的意力呢？如果人生是一湖平靜的清水，那么人生中的挫折就是湖面上泛起的陣陣波瀾，如果湖水永遠不波動，天空中的道道彩虹也不會隨著湖水的波動而跳動。人生只有在困難，挫折的熏陶下，才能放射出光彩。一位偉人之所以能成功，難道他不經歷無數的困難、挫折，他能成功嗎？一個人要成功，必須戰勝人生中的種種困難。只有用自己的雙手，去拼去搏，去戰勝它，人生也就是這樣。不拼搏的人，將會被競爭激烈的淘汰，敢于拼搏的人，才能在上立足。
“人生能有幾會搏，此時不搏何時搏。”“無難事，只怕有心人。”朋友，為自己的人生，生命去拼搏。努力吧！我為你加油！給自己的生命增添輝煌。在生命的最后一刻給自己畫上一個完美的句。
原味人生作文1000字初中生版 24
不經意間，注意到桌上的臺歷已經翻了大半，窗外的樹葉漸漸地變黃，隨風飄落。閱歷不斷增加，而煩惱也隨之加多，快樂卻愈來愈少。習題總是堆滿書桌，做不完。
是啊!我長大了!不再是以前的天真稚嫩的小孩子了!
依稀可見媽媽哼唱著小曲兒哄我入睡，老師抱著淚眼朦脆的我在講故事，小風車隨風轉動!總以為學習是那樣的輕而易舉，如同玩耍一般，慢慢地才發覺原來這是一項苦差事，于是更珍惜自己得來不易的勞動成果——仔細地數著老師發的小飛機，小五角星。(簡要記敘童年的快樂，但從快樂中，漸漸發現有了苦味。)
時光飛快地流逝，我注定乘上這輛命運的列車，每吹滅一次生日蠟燭，預示著新的旅途又將開始!(與第二段相照應，簡述著成長的歷程。)
如今，列車停在了16歲，這個被人稱之為花季的站頭。眼前是幸福，是痛苦?我自己也說不清楚。總而言之，在前面等待著我們的是一片布滿荊棘的玫瑰叢林，要吻、要摘那美麗、高雅的玫瑰，就必須去忍受這份血淋琳的殘酷。
花季充滿著無限幢憬，卻又未必美麗，但對于友誼的理解自然會更透澈些。在煩悶之時，找自己的好友傾吐心聲，把積郁在心中的煩惱全部吐露出來，這種快感自是不言而喻的，然而每天與星月為伴，早出晚歸，真的很難從那里找出一點慰藉。想盡情地游覽祖國的.名山大川，能嗎?每天回到家中做功課，復習、預習，除了學習還是學習，這種生活不得不讓人感到乏味，不得不讓人叫苦不迭。我真的覺得我們很像演員，語文課在扮詩人，數學課成了計算器，外文課變成了翻譯，化學課做一趟符號公式表·，·…父母總以為我們現在很幸福，很快樂，孰知學習之苦有甚于工作夾!(深切體會并展現花季的‘，苦與甜”。苦多甜少。)
想到這里。不禁又回憶起兒時的快樂，父母帶著去花園中采花，公園里經常可以找到我活瑞亂跳的身影。那時真是無憂無慮、自由自在。不過現在，倒也別有一番樂趣，閑暇之余，約朋友一起去公園打羽毛球，或帶著新發的“工資”去書店消費一下，也有時纏著母親帶我上街去購物，從而放松一下疲勞的自己。(感受到花季的苦，才更珍惜兒時的甜，也逐漸學會在現實生活中“找”到“甜”了
人總是要長大的，這過程中免不了有這樣那樣的不順心。’但是，既然搭乘3這班列車，就要勇敢、坦然地去面對未來的一切，去實現自己人生的價值、夢想。
是啊!16歲，是花季、是拼搏、是徽笑、是陽光、是……(展示了一撅活躍、向上、跳動的心。)
原味人生作文1000字初中生版 25
人生一世，草木一秋，都是一個極其短暫的時間歲月，那么，我想問一問：人究竟為了什么而活著。人生中是不是需要一種執著的精神呢?
西西弗斯因為觸犯了諸神，諸神罰他將巨石推到山頂，而由于自身的重量，巨石還總是滾下去，而西西弗斯不得不下山再往上推。諸神覺得沒有比這種機械重復無休止的勞動更嚴厲的懲罰了。而西西弗斯則樂此不倦，用每一個堅實的腳印撰寫自己不懈的追尋與充實的人生。這個神話故事成了執著精神的象征。
執著，就是這樣一種勤勉的跋涉，淡泊的心境，一種剛硬的精神氣質，一種壁立千仞，無欲則剛的節操。
執著是“咬定青山不放松，任爾東南西北風”。執著是堅守，在紛至沓來的誘惑面前，如錨碇般堅強穩定，穩住左顧右盼，游離不定的心思;執著是忘情是專注，是一心一意的全神貫注的追尋、探索，是鍥而不舍孜孜不倦的探求;執著是熱情的投入，是一份深深的眷戀;執著也是給予是付出，是全副身心的追求。
現代社會為現代人解脫了傳統社會的種種陳規陋習的束縛和禁錮，同時也為現代人提供了更為廣闊的視野和更豐富的生活機會——一個人有了更多的需要，也有了更多滿足需要的'手段。在紛繁的世界面前，許多人就多了無所執著的空虛與無所依托的孤獨，也正因為如此，有所執著才成了現代人渴求的品質。
執著不僅僅是生存的需要，更是心靈的需要。畢竟，人活著不能沒有東西吸引你往前走，也不能沒有為追趕上這個東西而付出奔跑。或許，我們奔跑了仍然沒有追上，但為了有所追求而執著，歲月是艱辛的，卻必然也是一種幸福。
不論你身居達官顯位，還是身處平常街巷，無論你奔波于鬧市通衢，還是棲身于田園山水，只有有所執著才能置常人眼中的得失、榮辱、毀譽于不顧，才能擁有笑傲人生的曠達與瀟灑。
執著是一場漫長的分期分批的投資，而成功是對這場投資的一次性回報。執著于自己所愛的事業，追求一份成功與收獲，該是生命的價值與意義。而只有堅守執著才可能有所收獲。
古有精衛鳥，相傳為炎帝女，因為在東海游泳，不幸溺亡，經常銜西山之木去填東海，這就是精衛填海的傳說，也是執著于人生目標的一個精神典型。為了我們的事業與生活，我們永遠應該堅守執著，也許收獲有遲有早，有大有小，但我們堅守執著的本身，就是一種人生的大收獲。
欣賞執著，品味人生。如果說軟弱是生命的悲哀和無奈，逃避是意志的沉淪和喪失，那么執著則是理想的升華和永恒。
原味人生作文1000字初中生版 26
生命短暫，并非只有始態與終態。學會品味人生，去感受過程中的美與丑，善與惡，才不會空夢一場。
生命曲折，但卻美麗。曲徑通幽，有如山中小溪，只有在經過與山路、石子的猛烈碰撞后，才能成就它的甘澈。
因此，能懂得停留、細微觀賞、用心咀嚼的人方可創造燦爛人生！
停留――一種灑脫而智慧的態度。
人愛幻想，幻想心中所謂的美麗世界。于是乎在身內和身外浪潮推動下，一心一意地去追尋，去滿足自己的欲望。老子曰：“有無相生，難易相成，長短相形……”所謂世界本就是對立的，為此，或拋棄了友誼；或冷漠了親情；或無視了道德；或出賣了靈魂，到頭來才發現那些本屬于自己人生旅途中的美好也隨水流逝。
學會停留，便是學會自省。在反省中才會了解生命的真諦與幸福的珍貴，才會明白去珍惜，去把握過程中的美。人生的豁然大道便從此開始！
觀賞――一種優雅而詩意的舉止。
人生不缺乏美，只缺乏發現美的眼睛。誠然，美好的事物如流星劃過晴朗的夜空，稍縱即逝。但是當它流入你內心的一瞬，只要你細微地去觀察它、欣賞它，便可將這一刻定格為永恒。
徐霞客便是一位懂得觀賞的人。功名于他如浮云，只求坦坦蕩蕩，走遍四方；不慕名利，唯圖祖國大好河山盡在心中。他用腳走遍中國，而用心丈量生命，來體驗這一路的曲折，一路的.美好。
每個人都有權利選擇生活的方式。怎樣的方式體現怎樣的世界觀，而能夠以一種觀賞的態度來面對人生的點點滴滴，人生便也會報以更加的的輝煌。
咀嚼――一種寧靜而致遠的哲思。
思想形成人的偉大，當觀賞之后，靜心淡然，沉淀下來便是精華。這就需要我們以感性的思想去體驗生命的精彩，以理性的思想去探尋生命的規律。所以一切物質性的強大并不能彌補一個人心靈的空虛；而一顆強大的內心卻足以支撐一個人立足于這個混雜的物質世界。
拒絕是對待繁瑣人生和尋找人生正確途徑的思索，這樣的思索不可能只是，二十不同人生階段中思想的成熟，最后融合的漫長過程。在這樣的過程中，我們逐漸明白了生命的本質，而不會盲目地前行。這樣使得我們更加留意人生道路上的果實與蝴蝶……
因為停留，所以觀賞；因為觀賞，所以咀嚼；因為咀嚼，所以懂得！人生便是這樣，不可能一眼望穿或一步登頂。有如做學問一般，開始只能是知其大概，然后登堂入室，最后一覽眾山小。
停留，觀賞與咀嚼，又何嘗不是對人生的品味？品味人生，方能成就人生，才可以通向綠洲！
原味人生作文1000字初中生版 27
人生猶如一場戲，需要你去慢慢品味；人生仿佛一首歌，需要你去靜靜品味；人生好像一本書，需要你去細細品味。
有人說：人生是短暫的；也有人說：人生是灰暗的；還有人說：人生是乏味的。實則不然，擁有著這樣人生的人，其實并非擁有一個美好的人生。那些人并未理解人生的真諦。人生就像咖啡一般，著實需要細品，只有這樣，才會有甜味道，如若一氣“喝”成，則只能品到苦澀。只有品才能從苦澀中品出甘甜醇香。
人生是多味的！只要“一口一口一口”去嘗，就能嘗出不同的味道。當你行走在人生的道路上，遭遇了一大片的荊棘林——挫折！而你又茫茫無助，處于無邊的黑夜，回望來時的路，那么地蜿蜒曲折，坎坷不平，致使你無法后退。只得俯身哭泣，這就是人生的'“酸”與“咸”；或許在某一剎那，你忽然下定決心要迎難而上，穿越失敗挫折。然后，你開始了一次又一次地嘗試，也體會著一次又一次地失敗，這個過程便是人生的“苦”；當你成功時，仿佛“柳暗花明又一村”時，雖傷痕累累，但卻極其喜悅，內心的激動與狂熱更無法言喻。而此時此刻，你便品味到了人生的“甜”和“辣”。其實，從一個小的，打敗挫折的過程中便可以體會到這樣的人生，也映射出了我們的整個人生。其實，人生也并非只是一味的枯燥無味，只是，它在等著你去親身體會，細細品味。
多彩的人生是每個人的人生，每個人的人生也是多彩的人生。只是，想要一個獨特且又炫亮的人生，那么人生的色彩是需要你自己去上色，去品味的。所謂的那些灰色人生，甚至是那些黑暗人生，或者說是沒有色彩的人生。只是他們并沒有意識到“品味”一詞的重要性。你看那些整日都在涂抹著自己人生色彩的人們，每一個都是那懂得品味人生，且善于品味人生的“高手”。他們非常明白自己的人生需要的是什么樣的色彩？自己人生的色調是什么？怎樣的涂抹能使自己的人生更加的五彩斑斕，引人注目，且與眾不同？而往往是這樣細細的，被品味過的人生，則一定會成為一個出彩的、優秀的、充滿活力的、五顏六色的、讓人羨慕的完美的人生！
品味，聽起來簡單，卻是做起來很困難；品味人生，聽起來似乎很困難，但實則做起來卻是很簡單。品味人生，其實就像是品嘗世間萬物，品評優美詩句，品味人生情感。只需你從點點滴滴去品味，只需你去用心，將你自己的人生掌握在自己手中，由自己親自體會。
品味人生，就是品味世界；品味人生，就是品味社會；品味人生，就是品味自己。
人生，值得一品。
原味人生作文1000字初中生版 28
在我童年的記憶里，我是不愛吃糖的，大人雖然覺得糖果太過甜膩，但總是會覺得孩子是喜歡吃糖的。所以每每遇到大人給我買糖時，我的搖頭，總是讓他們有些意外。久了，也不是什么大事。可是，讓我想不到的是，長大的我，是愛吃糖的。
雖然也不知道是個什么情況，但是確實，當我慢慢長大，家里買糖的次數多了些，我在不知不覺中，愛上了吃糖。不僅如此，我還會自己拿著零花錢，時不時去買一兩個糖來吃。甚至連我自己都沒有察覺這回事。也就只有當我拿起糖果，一個一個往嘴里送的時候，媽媽的感嘆，才讓我想起，從前，我是不愛吃糖的。
當我真正清醒過來，才想到，其實，我終究也不是不愛吃糖的人，我這樣想著，將糖果塞入嘴里，不知所味。
小的時候，家里并不是多有錢，甚至是很貧窮，不僅是和親戚家人比，更是和大部人比較來說，我們家，都是比較清苦的日子。那個時候，日子自然也不好過，雖然爸媽總是盡力讓我過好，什么都不缺的日子，可是也沒有過多的錢，來滿足一個挑剔的孩子。在那個時候的家里，我自然的學會了不去索取一些不必要的東西，糖果這種甜甜的東西，在我眼里，是貴的東西，自然是不敢去要求的。還記得有一年過年的時候，爸爸從外邊帶回來幾顆酥糖，那甜甜綿綿的糖漿，簡直就要融化人心，可是我卻也沒敢多吃，也沒有多說些什么。
而現在，我也知道，經歷過這種事情的孩子，是有的，甚至也挺多的。甚至比我更加不幸的孩子，也是有的。也許從外人看來，我只是一個在生活貧窮日子里的時候，吃不起糖的'孩子。在后來還過得去的日子里，連吃糖的理由，都有些幼稚和心酸的人兒。但我不想和任何人比較，也不覺得自己有多不幸。
我只是覺得，生活有好的時候，有壞的時候，有吃得起糖的時候，有吃不起糖的時候。日子會好起來，也許也會暫時壞一段，但是并不代表，我們就要如此的去討厭某種生活狀態，對生活產生無盡的失望。亦或者慶幸自己比別人生在一個良好的環境，而放棄成為一個真正的自己。我不想在一段已經不是很好的生活中，讓日子變得更加糟糕。我不想被環境所影響，不想被輕易打敗，我想生活出自己的樣子。
也許一個人所處的環境，有時候沒辦法憑自己選擇，甚至在一些時刻，我們還沒有足夠能量，去改變所處的環境，但是至少我們可以選擇，去怎么樣對待一件事情，怎么樣面對生活，甚至，是成為一個怎樣的人。
原味人生作文1000字初中生版 29
白族有一民族特色茶品聞名于世。此茶名為三道茶，第一道，味清苦，頭一呷令品者不禁閉眼皺眉，曰苦茶；第二道，味極甘，入口香甜，令品者自覺苦盡甘來，曰甜茶；第三道，微帶暫且不述，只見品茶者一啜入口，做思索狀，繼而一片豁然開朗，問之何味？答曰：嘗聞此茶第三道包羅人世酸甜苦辣咸，吾嘗疑乎是，今日品之，猶信。此茶第三道曰回味茶。就此，三道茶成。
茶如此，人生亦是如此。有人認為，清苦過后的甘甜就像生活中的苦盡甘來，風雨過后的晴天彩虹，但真正的生活若只是故苦盡甘來的固定模式，那么生活豈不是乏味單調的很？我認為生活正如那三道茶，開始時，單一的苦與甜刺激著我們的神經，而第三道回味卻令我們迷惑不已，反思之后方知，苦與甜不過只是那眾多滋味的各中一二，前面因為單一的味道而顯于面上的表情，實在失態非常，現在方覺這第三道茶真真稱得上回味。品了茶，再考慮一下人生，忽覺原來自己是那樣膚淺，原打算把人生劃成兩部分，上半部分咬牙努力，再苦再累也要拼來下半輩子的舒適生活；下半部分自然是享享清福，想吃啥穿啥都是自己說了算。可殊不知這在人生百味中，也之算得幾支小插曲，真正的人生少不了這苦與甘，但也絕不僅僅只有這兩味，他們最終當歸一到回味之中，在回味的茶壺中與其他茶料一道滾上一遭，這才煉出了真正的回味人生。
欣賞孟德，不是因為他唯才是舉的心胸，也不是他曾經同一三分之二個天下的功績，而是他那瀟灑的人生。東漢末年，朝廷敗落，天下大亂，伐董卓，為的是興復漢室，可是漢室無能，為何孟德不能取而代之？于是招攬各路英雄好漢，一路征戰，受九錫，稱魏王，最終在天下占得一席之位。想孟德之舉，哪個不是心之使然？這等瀟灑人生，豈是只字片語能夠說清道明的？古今多少史學家窮盡一生咀嚼孟德人生仍覺回味無窮，更何況是孟德其人呢？
喜愛東坡，不僅是他的詩才辭情，更是他那份對人生的感悟，東坡的一生是坎坷的，乍一看他的人生簡歷，似乎給人印象最深的`便是貶謫，可東坡卻不這么想，他把每一次的左遷當作人生的歷練，把每一次的挫折當作生命的饋贈。遠離家鄉并不愁悶，只道我心安處是吾鄉，他的作品中沒有抑郁不得志，沒有生不逢時的遺憾，更找不到怨天尤人的抱怨，有的只是一分豁達的心境。在我眼中，回味便是東坡一生的寫照。
一味太少，兩味單調，五味堪堪之算好，重回壺，再翻嘯，點茶，呷品，只道甚妙，甚妙。
原味人生作文1000字初中生版 30
閱讀經典原著是至關重要的。經典是文化的鰲頭，有了經典，中華民族才能散發出更強大的魅力。我們只有與經典親密接觸，才能更好地傳播中華文化，發揚中華民族精神。
當前，隨著時代的發展，人們熱衷于追求時尚、新鮮，而往往忽視了經典的重要性。其實，經典是不應該被掩埋的，經典更應該被發揚，被廣為傳播，只有這樣，我們的中華民族文化才能綿延不絕。
部分名人通過不一樣的.傳播形式指導我們更好地了解經典，他們各有各的說法。是的，閱讀經典方法多種多樣，但我認為閱讀原著最好。
領略浩瀚書海，接觸經典原著讓我們能夠品嘗作品和作者的原汁原味。《西游記》的神幻，《紅樓夢》的愛情，《水滸傳》的豪情，《三國演義》的謀略，它們共同演繹了不朽的篇章，為我們展現出不同時代的輝煌。雖然我們不能穿越過去，還原過去的一切，但經典可以幫助我們更好地體味已往那些風土人情，英雄好漢的壯志豪情。
如果不能更好地傳播經典，我想那一定是一大憾事。經典作品不僅融入了時代的風云，而且融入了作者的一生。所以，我們在贊頌這些美妙章節的同時，更應閱讀作者的人生。
閱讀原著，與智者對話。經典一定是經得起時間考驗的著作，現代人要去讀一部歷時已久的作品，自然會遇到很多問題。或許很多人會覺得經典很枯燥，也很乏味，有時候甚至還看不懂，更體味不了其中的蘊味。閱讀經典，就是與古代的智者談話，你要窺其智慧，用以提升自己。所以你應該對他們肅然起敬，虛心誠意向他們學習。閱讀經典原著其實就是一場身心革命，如果不能放棄成見，就無法沖破自己堅硬的外殼。除此之外，閱讀經典還需要學會傾聽，反問。
閱讀原著，讓我們能更全面地理解文學藝術和歷史的差異。秦始皇到底是明君還是昏君，經典作品中的描述同歷史事實自然有著差異，也正是這個差異，讓我們領略到歷史的端莊肅穆和藝術的異彩紛呈。秦始皇雖然是一位有野心的君王，他焚書坑儒，但是他的貢獻是值得我們肯定的。如果不是他，七國之亂怎會平息？他還統一了度量衡，統一了貨幣，修建了靈渠……
今天，經典的地位永遠不能被顛覆。雖然時代已變，但我們不能否認經典，忽視經典的存在，經典就是我們民族的根和魂。因此，閱讀經典原著的方法真需要被重視，傳播經典至關重要！
原味人生作文1000字初中生版 31
常常聽人抱怨生活，或嫌人生辛苦操勞，或嫌人生寂寞煩悶，其實，人生也不盡如此，若是用心去感受，必然能從中品味出“人生三美。”
一美——藝術美
藝術是人類文明的結晶，藝術與人類關系密切，體現在人類生活的方方面面，例如：建筑、美術、手工、音樂、文學、行為、攝影……這么多種類，幾乎滲透了我們生活的每個角落。
而對無處不在的藝術，你是否想過將自己的人生也制造成一件藝術品呢？
也許是米洛斯的維納斯，雖然殘缺卻仍然美麗；也許是達·芬奇的蒙娜麗莎，美麗而又充滿神秘，也許是古埃及的金字塔，神秘又震撼人心，也許是貝多芬的命運交響曲……
你應該將人生演繹出自己的.藝術風范，哪怕“世人笑我忒瘋癲，”你也要堅持下去，留與后人欣賞評說吧！
二美——學習美
生活中，有不少人都厭惡學習，其實，學習是人生決不可缺少的一部分，若是厭惡學習，那么人生也不會完美。
常言道：“活到老學到老，”所謂學習，并不只限于學校中的學習，學習的過程，伴隨著生活的全過程也涉及到生活的各方面——大到聲訊技巧，人倫道德，小到吃飯洗手，都應在生活中一點一滴學習。
而隨著人的成長，學習的內容也會從生存需要轉化到了精神需要，然后在學習中發現美，然后在學習中發現美，創造美，實現學習的意義、人生的價值。
三美——心靈美
現今生活中，有越來越多的“假、惡、丑”出現在人們眼前，貪污腐化，明星炒作，捐款作秀……這一樁樁，一件件仿佛在宣告人性的退化。其實不然，“人之初，性本善，性相近，習相遠，”個別人行為的不美，不能代替社會的主流。
“最美女教師張麗莉”用自己的行動證明了人性本該有的善良，當失控客車沖向學生時，她不顧自己的生命安全而卷入車下遭到碾壓；而在得知自己雙腿截肢時，她卻告訴護士自己不后悔，她的堅強感動了護士，也感動了所有關心她的人們。
還記得小時候總聽人說：“人外貌美不美沒有關系，重要的心靈美，心靈美，才是真正的美。”那時總是困惑，到底什么才是心靈美？而張麗莉老師用行動告訴了我什么是“心靈美”。
如此看來，有“藝術美”的人生，是值得欣賞的人生；有“學習美“的人生，是完整的人生，有”心靈美“的人生，是最美的人生。
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