理想點亮人生小學(xué)作文
篇一、理想點亮人生小學(xué)作文
如果抱負是一枝蠟燭，那它將給予你前進的光明；如果抱負是一片一往無前的風帆，那它將帶你抵達成功的對岸；如果抱負是一塊石頭，那它將是你浪漫人生道路上成功的一塊柱石……抱負，是咱們心中所想并盡力想要完結(jié)的事，它是許多成功人士心中強壯的信念。
春秋戰(zhàn)國時期，越王勾踐由于搶著一雪前恥的抱負，臥薪嘗膽而實現(xiàn)了他的復(fù)國報元；在浙江衛(wèi)視我國夢想秀的舞臺上，一位重慶的啞女孩抱著想當一位手語主持人的抱負，盡力斗爭而成為了我國藍口語主持人的試用人；蘇格拉瘋由于抱著要成為一位大學(xué)問家的抱負，苦學(xué)知識而成為了具有深入影響力的哲學(xué)家……比如此岸的比如還有許多，但光有抱負還不夠，人生不僅僅需求抱負來點亮，更需求斗爭來灌溉。
因而，總有這樣一個學(xué)式：人生=抱負+斗爭若抱負是路，那斗爭便是鋪路石，而路的盡頭，便是成功的殿堂。同學(xué)，在這條路上你預(yù)備好了嗎？
篇二、理想點亮人生小學(xué)作文
每個人心中都有一盞燈，它的名字叫抱負；每個人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活著沒有抱負是可怕的。確實，沒有抱負，哪來的勁頭？
我有一個抱負，就是當一名教師。因為我們都說教師培育著祖國的棟梁；我卻要說教師就是祖國的棟梁。教師像一支紅燭，為晚輩獻出了光和熱，教師的品質(zhì)和精力，能夠用兩個字來形容，那就是焚燒；不停的焚燒！教師講的課是那樣的多彩，每一個章節(jié)都非常的.精彩，非常的生動。簡直讓我看到了一個斑斕的新國際。教師教會我常識，教會我怎樣做人，乃至給我指明人生的方向，所以我想當一名教師。
詩人流沙河曾經(jīng)說過：“抱負是石，敲出星星之火；抱負是燈，照亮夜行的路。抱負是火，點燃熄滅的燈；抱負是路，引你走向拂曉。”
樹立抱負是簡單的，可是完成抱負的道路是彎曲而又困難的，需要盡力吃苦、兢兢業(yè)業(yè)、永不放棄的精力。比如說乒乓球運動員鄧亞萍，身高只要一米五，卻是一名國際冠軍。小時候的鄧亞萍就非常喜歡打乒乓球，父親曾打算送鄧亞萍到鄭州市少年體校進行專業(yè)培育，可是一連兩次，體校教師都嫌鄧亞萍個子矮，決然回絕了。這件事在鄧亞萍幼小的心靈中引起了很大的震動，她暗下決心，必須要以超越常人的意志補償個子矮的不足。有了人生目標的指引，鄧亞萍練習起來比曾經(jīng)愈加吃苦了。最后，付出有了報答。10歲那年，鄧亞萍獲得河南省少年乒乓球比賽集體和單打兩項冠軍，并入選鄭州市體委乒乓球隊。
為了完成我的抱負，從此刻起，我要愈加的盡力學(xué)習常識、增強身手，完成抱負。只要這樣，我才能擁有輝煌壯麗的人生，而不是碌碌無為地度過終身。
【理想點亮人生小學(xué)作文】相關(guān)文章：
理想點亮人生的小學(xué)作文10-14
理想點亮人生01-30
理想點亮人生小學(xué)作文范文11-08
理想點亮人生小學(xué)作文欣賞02-19
理想點亮人生-作文05-15
理想點亮人生作文09-02
理想點亮人生作文07-24
理想點亮人生作文07-24