人生旅途初中優秀作文（精選20篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的人生旅途初中優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
人生旅途初中優秀作文 篇1
人生就像一趟一去不復返的漫漫旅途，航行在汪洋大海中。海上，瞬息萬變的天候，考驗著每個出航的水手。而在充滿阻礙的人生道路上，正需要一個能確立目標的航向－柔。
想起之前剛踏入初中這個新的生活圈時，原本自以為做功課、辦事效率都高人一等的我，卻被初中的沉重課業壓力下，徹底壓垮我的自信心。諸多科目的各項測驗，簡直逼得人喘不過氣來。這時煩亂的心，開始產生了化學變化。原本圓融的處世原則，卻被充滿包袱且逐漸失落的自我給磨尖了箭頭，無時無刻不對準周圍的每個人，一有不快，冷不防的從口中放出一箭刺傷他的要害。不知不覺，在艱辛的環境下所磨練出的剛強，已是長滿毒刺的荊棘，包覆著自己想要保護一切，卻傷害了太多無心傷害的人。
直到某天，我才發現在我的無情的待人之道下，卻有位同學無畏我的冷言冷語，默默地承受這些荊棘而試圖從我的重重防護下找尋原本那顆溫暖柔和的心。原本我既訝異又害怕他是否想要借機從中傷害孤立無援的我，卻漸漸發現他其實正用生命的溫度來拔除一根根荊棘，暖化我冰冷的靈魂。
感謝有他，我才得以從之前對自己種種的束縛與 苛責中逃離出來。原來不是憑著剛強的自信才能渡過人生的暴風雨，用點柔和的心來迎接一切的挑戰，才是航向美好未來的最佳指南。
人生旅途初中優秀作文 篇2
第六個年頭了！說長也不長，說短也不短，六年里黃花大姑娘都能成為孩他媽；六年里一個奶氣十足的少年磨練成頂天立地的漢子……
幾年里經歷了人生的大起大落，生死離別。經歷了同齡人不曾經歷的坎坷，工作的失意，感情的糾結，親人的離去，家庭的變故，說生死離別一點不為過。
幾年里收獲了在學校在社會不能學到的東西，忍耐，堅持，服從，責任，付出，冷靜，低調，沉默，寂寞，圓滑，忽悠，裝 b…；有些看似是缺點的東西在這里生存是必備的，我認為只要把握住“度”，這也是人生旅途寶貴的財富，想想這些我才能感覺到不枉此行，沒有浪費自己的青春。
幾年里付出了自己的青春年華，從一個臉上還長有青春痘的地方青年到現在魚尾紋遍布到眼角的男人只需要短短的幾年，也許比同齡人顯得更加蒼老些，這只能說明比同齡人的坎坷要多一些。
幾年里失去了像同齡人那樣轟轟烈烈的愛情；失去了以前那種奔放的性格，失去了與親人共度難關的機會，失去了與哥們大口吃肉大口喝酒的灑脫，情人節只有思念，中秋節一個人賞月，除夕夜一個人在樓頂默默的吸煙偷偷的流淚…
這其中的味道，只有自己能夠體會…
我不后悔，海誓山盟的愛情，入伍之前的狂妄，這些我曾經也擁有過……
幾年的經歷是我有生以來最為復雜最為豐富的經歷，現在感覺好平靜，是不是平靜過后又是坎坷？！在我有生之年里還會有多少的坎坷，想想都感覺好累；其實我也對生活充滿了希望，對將來的憧憬，對未來的渴望，酸甜苦辣都要嘗嘗到底是什么味道，這才對得起自己的青春，我不后悔，起碼，我曾經擁有過…（文/順淇漬嘫）
人生旅途初中優秀作文 篇3
人生像一次漫長的馬拉松比賽，有的人中途退出，有的人開始領先卻在疏忽中失去優勢，而慢慢淘汰，還有一種人，他們從不放慢腳步，始終奔走在生命的最前沿。
他們是誰？
林志穎，是的，他的頭銜很多，歌手、演員、賽車手、“林博士”……最近《爸爸去哪兒》的播出，著實讓林志穎的人氣飆升。他所表現出的不僅僅是一個好爸爸形象，同時也反映出一種積極的人生態度：事事不求成功，但求堅持，不要停下前進的腳步。在“小豬賽跑”比賽中，kimi求勝心切，面對不了“輸”的結果，想要放棄比賽。作為爸爸，林志穎從不遷就孩子，悉心教導，耐心鼓勵，幫助kimi完成自己的任務。事后，他也表示，希望kimi無論遇到什么困難，都不要放棄，堅持就是勝利。而他自己，在生活中有過挫折，有過磨難，方舟子質疑他賣假藥，有人懷疑他賽車成績……面對種種，林志穎從未妥協，始終奔走在人生旅途中：他參加公益節目，參與跨年演唱會，……，使流言蜚語不了了之。
他們是誰？
其實每個為理想而奮斗的人都奔走在人生的旅途中。不管是光環耀目的大明星，還是生活艱辛的“北漂”一族，不管是名聲赫赫的科學家，還是默默無聞的平民百姓，都是如此。
我也希望成為這樣的人。盡管我的夢想不遠大，但在我心中，它仍是璀璨的明珠。人生路漫漫，我的奔走計劃從現在開始。我要跑過這次考試，無論結果如何，繼續前進。我要奔過我的初中生活，奔向理想的高中。美好的未來在等著我們，我們怎能停下奔走的腳步？
奔走在人生的旅途中，我們永不停歇，體驗生命的意義！
人生旅途初中優秀作文 篇4
前段時間他們一起約定去吃火鍋，即便是有很特殊的情況也不會失約。
于是我就想到了其中一位同學，他好像是說寒假的時候要去教小孩子們輔導班的課程，無論是教什么課他都很擅長，也很樂意去，因為她的理想就是想要成為一名人民教師，等到大學畢業之后什么都不做就去當一名光榮的教師就可以了。雖然我們都知道做教師也有很多的煩惱，但是他卻很喜歡他，覺得這種生活方式就很舒服。
或許在人生的旅途當中，我們總是覺得人生有很大的迷茫，真丑我們不知道下一步要去做什么事情，我們也不知道將來該朝著哪個方向去努力。但是我就很敬佩這個同學，因為她至少知道自己人生的大方向在哪里，他已經對自己的人生做出了一個負責任的選擇，這是對自己負責的。
也許在我們想象當中我們什么都是割舍不下，我們想要去嘗試各種各樣的生活方式，因為這個世界這么大，我們總是想出去看看外面美麗的風景，因為這個世界有各種各樣的職業和生活方式，我們都想去嘗試一遍才知道自己到底適合于哪個崗位。就好像我們也有著自己的特長，我們也想嘗試自己專業畢業之后能夠做什么工作。
實現夢想到最后都變成了我們自己的絆腳石或者是墊腳石。
如果你對自己有堅定的自信和理想信念，那么這一條路您走下去將會沒有太大的阻礙，因為即便是遇到那些困難念會能夠依靠自己的能力化險為夷。
比如你真的非常喜歡自己做的事情的話，即便是在勞累你都不會感覺到累，只是感覺那么感興趣，那么充實。
這就是我們想要的生活吧。
人生旅途初中優秀作文 篇5
生命是旅程。在旅程中，我們走過的不可能永遠是寬闊的柏油馬路，看到的不可能永遠是鮮花，也會有荊棘劃破你的皮膚，也會有廢墟埋沒你的身軀。但是，只要你有堅強的意志，即使是廢墟也會開出嬌艷的花朵。
現實往往與理想矛盾，有矛盾就會有壓力。也許你心中有一盞理想的明燈，可它似乎可望而不可及；也許你想做好事，可卻把事情搞得一團糟；也許你憎恨卑俗，可又枕于世俗中的一切瑣事；也許你播了種，可由于不善耕耘，費盡心機后卻結不出果實；也許你內心超出自我，可在現實中又被逐一否定。壓力不斷地襲來，我們要想做一個充實、瀟灑、樂觀的人，就要從學會承受壓力開始。
在史鐵生正直生命頂峰的時候，命運并沒有垂青他，也沒有讓他和別人一樣的完整，只是讓他停留在命運的角落里。然而，不管生存的條件有多惡劣，史鐵生并沒有放棄。
有記者問史鐵生對于疾病的折磨有什么感想，史鐵生只說了兩個字：敬重。面對大惑不解的記者，他解釋道，：“敬重疾病并不代表我有多喜歡它，可是不敬重，我又能如何呢？討厭它、憎恨它，讓它滾蛋嗎？這就像一個九段的高手指定要你和他下一次棋。有點兒無可奈何的意味，你只能接受，從中獲益，從中學習�！泵鎸ι械膹U墟，史鐵生無疑是個智者，他用堅強和從容在廢墟中播種，終于看到花兒在廢墟中綻放。也收獲了生命的芳香。
在為史鐵生驚嘆的同時，生活中的許多人，他們與史鐵生一樣，沒有什么優勢，甚至經歷著磨難，可是他們并沒有抱怨命運的不濟，造物弄人；而是像史鐵生一樣擁有堅韌的意志，把一些在別人眼里根本不可能做成的事情做成功了，而且做得非常精彩。
人生旅途初中優秀作文 篇6
前段時間村里的大喇叭上一直都在播放著那些關于疫情的問題。人們不能出門，總是自覺的隔離在家，也許這對于某一方面來說是有著好處的。比如說那些閑賦在家的人們可以有更多的時間去陪伴自己的親人，也許他們可以有更長的時間去培養自己的興趣愛好，即便是總體看起來有些無聊。
但是我們從一開始就應該知道世界上的所有事情都是有兩面性的，有好就有壞。假如我們總是從某一個極端的方面去看待問題，那么所反映的情況也注定就是片面化的，我們不知道這些到底意味著什么，更不會知道原來你所說的每一句話都是飽含著自己的深情。在你和他們交朋友的那一段時間嘞，其實他們就已經能夠了解你了。
我也能夠想象的到以前的時候他們喜歡在網上寫各種各樣的文章，發表出來讓別人欣賞，任由別人去評價，他們一開始并不覺得這是一種不好的事情，也根本就不會懼怕任何人的評價，因為對他來說那都是他的財富。
可是后來漸漸的他們發現了更多美好的東西，也許那些穿透了生活本來的面目已經結成了事物所有的本質，他們早就已經發現，其實生活能夠帶給我們的東西是受益無窮的，假如我們一直都以一個不一樣的心態去看待，那些改觀的想法，也會變的有些獨一無二。當你傾聽他們心聲的時候，你會發現那些不一樣的東西也在與生俱來。
如果你真的更好地理解現在你應該去做的事情，那么你就可以立馬付諸行動，這對未來而言是很有利的，如果你的人生是一個長跑比賽的話，那么現在你就已經快要贏在起跑線上了。
這是這樣的道理有千千萬，可是我們卻并不能都兼顧。
我們有自己的人生旅途要走。
人生旅途初中優秀作文 篇7
人生就是一次遠征，在這個過程之中，會有許多人，很多事，會在我的人生中停留直至消失，可是你卻永遠都和我在一起，不管怎樣都不會離去，因為你始終在我的腦海里。
人生中你不管失去了任何也不會失去理想，因為，理想是人生的行動之帆，也是人生旅途中的指明燈，人生是一次長途旅行，用理想去尋找人生的寶地，攜帶理想走完人生的旅途，才不會留下遺憾！
人生最大的動力是你有一個可以追求的理想，它能帶著你走到人生盡頭，人生沒有理想，就像人沒有氧氣，魚兒離開了水，無法生活。理想從未離開過我的生活，你就像我人生中的一部分，不可缺少。你總是在我忘形得意的時候給我警鐘，告訴我：“你還有理想，你還有你的一生，不可小視。”你總是在我傷心的背后鼓勵我，讓我得以恢復動力。理想，你是我人生旅途的動力。
揚起理想之帆，行駛在人生的海洋中，一路也許遇見風浪，正因為這樣人生的.旅途才更具有意義，才更具有價值。
我劃著人生的小舟，試過生命的第十四個碼頭，滑進了朝陽的高一海平面。
在理想的探索中，沒有經歷挫折是不完整的人生，沒有得到滋潤的花朵遲早也會枯萎，我們只有讓自己在挫折中成長，在挫折中超越自我，才會迎來新的人生。
播下理想的種子，長出目標幼芽，澆灌新理念的甘霖，不懼成長的風雨人生，才能綻放希望的花朵，收獲成功的碩果。
走進高中的生活，揚起理想的風帆，在人生的旅途上勇敢前行。
人生旅途初中優秀作文 篇8
人生的旅途漫漫，希望又在何方？又該如何到達？在冬令營的第一天我們一起參觀了防空洞（蝙蝠洞）。
我們帶上水杯，提上手電，一隊人馬浩浩蕩蕩地向著“深山老林”進擊了。來到洞口發現早有一位等待多時的爺爺，還有一把通向洞內的梯子。一隊人馬進入了那漆黑的山洞，四周墻壁散發出陣陣寒氣，不時有幾只小蟲子爬過，令人毛骨悚然。
深黑的通道一直蔓延到遠處，看也看不到邊。幾束微弱的光束搭在洞內，顯得十分渺小，卻給我們帶來了希望，繼續探索的勇氣。我看著腳下，生怕撞著了臺階�！芭景”在不遠處傳來了一聲嚎叫。不只是哪位同學沒有看路，撞到了墻，傳來哀叫聲。我為那位撞墻的同學深感惋惜。
我打著手電不時看著頭頂，在老師的帶領下來到了山洞的深處，有一位爺爺正在等候我們。剛進去，就在頭頂上發現幾十只排列整齊的蝙蝠。相互依靠取暖，在寒洞中發抖，緊閉著眼睛，縮成一個球形。大家圍在一起看著頭頂上的小蝙蝠，議論著什么。
參觀了冬眠的蝙蝠沿著原路，轉回洞口，大家的腳步打擾了那群冬眠的小精靈，只有幾只蝙蝠展開翅膀在洞中飛翔。引來同學們的一陣尖叫，幾個膽小的同學已抱頭蹲了下去，和怕冷的蝙蝠一樣發起了抖。
在一路碰撞中終于來到了久久盼望的出口。一陣強光射來，眼睛受到了強烈的刺激，頓時睜不開來。緩了片刻后，忽然覺得天是那么藍，陽光是多么燦爛。鳥兒是多么自由。經過在黑暗中的掙扎，再次見到洞外充滿光明的世界心胸開闊起來，一切都是那么美好。
人生也是如此，經過在“生死邊緣”的奮斗、掙扎、付出，終于戰勝困難，收獲了努力的果實。一路上坎坷不斷，但不放棄已久是“求生”的動力源泉。向著希望奔去，付出來有回報。經過狂風暴雨的洗禮，才能見到夢寐以求的彩虹�？戳四繕瞬艜袘饎倮щy的動力，有著一份希望。
人生的旅途漫漫，何時才能走過盡頭？向著心中的目標奮斗，才會收獲豐富的果實。
人生旅途初中優秀作文 篇9
人生旅途，如同一條布滿荊棘的道路，在你走過后，留下的無非是已經破損不堪的心，在預約的路上，回過頭來，看那荊棘上還掛著你的傷，但是不要忽略了，天空已經出現了彩虹，你的心也變得堅強，在這走過的辛苦中，只有你自己知曉經歷了什么，失去的同時，也收獲了里程，只有苦過，才珍惜擁有的快樂，在心冰冷的時候，靜靜的坐下來，回味那曾經的痛苦，即便是多次淚流，可是守候在你身邊的，總有一個你不曾注意過的人。
人生旅途就是一條落寞的大道，走過的，經過的，隨行的，擦肩而過的，總有一日都會變成往事，轉身放手，留下是鮮花一片，還是細雨天空，都不要在回頭，揮揮手，瀟灑的向前走，所幸的是，人生就是一條道路，在人生任何的十字路口，都有人陪同，是快樂，是痛苦，都有人與你分享，此刻，哪怕是淚水飄散在鮮花鋪就的路上，也是一種浪漫。就讓我們記住沿途的風景，留在夢中。
旅途有你相伴，能夠和你肩靠肩，與你相見在水媚柳岸，綠茵處，是你多情的眼，是傷心過后的落寞，亦或是多情的天也易老，花濺淚，鳥傷悲，都是多情惹的禍，如果我們不是留戀在水一方的佳人，早已看斑斑淚竹，如果不是與你有約，也不會在水情柳岸，眺望遠方的你，如今心已相隔，縱然有一葉小舟，也無法到達彼岸，縱有蒹葭蒼蒼，也無伊人可追求，珍惜你所擁有的，在這寂寞的旅途，你才不會失去方向。
人生就是一條寂寞的路，走過去，無非是傷感掛在枝頭，隨風飄來飄去，小草掛滿露珠，是你落下的淚水，人來到這個世界，是哭著來的，那么就讓這熟悉的哭聲，伴隨你走過的每條路，秋去秋來，花落又花開，流星滑過的夜空，悲歡離合，相聚又分開，如果看透了人生的寂寞，何不將暫時的快樂花蕊掛上枝頭，在偶而回味的時候，伸手折下，那么就握住了一個清新柔美的夏天，擁有了一段美好的人生。
人生旅途初中優秀作文 篇10
有人說，人生就像一次旅行，路上有喜悅，也有悲傷。當回首自己走過的路時，就會看到自己克服的種種困難和一次次欣喜。
——題記
轉眼已是第十四個年頭，我在人生的旅途上不知不覺的走了十四年。好吧，現在讓我們暫停腳步，回首這十四年走過的路。
回首一望，十四年走過的路這是漫長，我清晰的看到了我走過的每一個十字路口，每一次成功后遺留在那里的光環。
咦，我看到了一個黃金色的小飾物。
哦，是哪一次阿，在我小學三年級時，我擔任小組長，從此，每天的作業都由我來收。那一次，我后面的李爍來告訴我說："組長，送你個東西，看，漂亮嗎？他隨手拿出一個小塔模樣的東西，太好看了，我一下子喜歡上了它，馬上拿了過來，說：沒事你送我它干什么？他笑了笑，說他作業忘寫了，讓我幫他一把，處于對那個東西的喜愛，我一下子就答應了他�？珊髞�，我越想越覺得不妥，覺得自己失了職，而且我還不知道是不是在幫他，我越想越矛盾。最后我還是做了正確的選擇，對他說：這東西我不能要，還給你，我不忍心的離開了。這件事的結果還是圓滿的，我沒告訴老師他沒寫作業，他呢，也認識到了錯誤，我們仍然是好朋友。
再看看這路途風景。
我看到了一個班牌，上面清楚地寫著五年級一班的字樣。
哦，是小學畢業阿，前年，我踏上了中學的快車，離開了小學。我還記得那天的景象，與大家分離是，我刻意看了每一個人，經常以組長身份壓迫我的申思，和我一起打球的賈高林，還有肥肥的王鵬翔，正副班長李靈博，吳涵，等等，他們的身影至今還縈繞著我，咳，再見了朋友們。
我的旅途我認為是豐富的，無論是成功還是失敗，歡聚和分別，痛苦和喜悅，都是我的人生財富，我會永遠珍惜它們。
好了，繼續前行吧，前面還有更加美麗的風景，祝我旅途愉快！
人生旅途初中優秀作文 篇11
時隔多年，當我現在翻開那本厚厚的日記本，上面字跡清秀的文字，仍像一道道鞭影映在我心上。
小學有段時間特別叛逆，也成天想著跑東跑西地玩，心思根本不放在學習上。我媽認為我思想出了問題，便特意找了個老師給我做心理輔導。
剛見那個老師的時候，我根本沒把她放在心上——瘦瘦小小的個子，看上去才大學剛畢業。“就她那樣也能管得住我？”我心里不屑一顧道。
但過了幾天我發現她和我想的不太一樣——哦，不，簡直和我想象中的大相徑庭！她沒有像那些所謂的心理老師上來就問你一大堆問題，也沒有讓你做奇奇怪怪的心理測試，更沒有直接指責我哪里不對。她溫柔極了。她什么多余的話都沒說，只是給了我一個厚厚的本子，最后看著我笑著說了一句話：“如果你愿意可以看一看。”語畢，她用手輕輕摸了摸我的頭。明明當時很叛逆的，但我在她的注視下瞬間變成了一只溫順的小貓，毫無一點抵抗的想法。
即使過去了這么多年，但她那天的神態依舊清晰地印在我心中，三月的春風拂動了她的長而飄逸的長發，她微笑著。那一刻，仿佛世界靜止了，只有她是動著的。
在對她有了好的形象印象后，我開始愿意接受她的東西——我打開了那本厚厚的本子，原以為是一些枯燥無味的哲理文段，但卻又一次超出了我的想象——內容豐富多彩，有她的畢業照，學生時代的日記，就連一些她小時候調皮的經歷里面都有，我不禁對她充滿了好奇，更對這個本子上的閱讀興趣翻了倍。
那個本子似乎有魔力，每當我受挫，不管是生活中還是學習上，翻翻它，心里總能得到一些慰藉，以至于我把它當“魔法書”一樣看待。
但直到多年后我再翻看它，卻發現她普通得不能在普通——白紙黑字，內含幾張照片，這是誰都可以做出來的，并不稀奇，為什么我小時候那么喜歡她，并且她怎么能改造我的。
其實原因很簡單，它真。
她用通俗易懂的話，描繪了她學生時代的經歷，她得出親身的經驗像一道道鞭影，也在我的人生旅途中鞭策著我。
人生旅途初中優秀作文 篇12
我們的人生就像一場旅途，車票上，沒有始發地，沒有終點站，我們唯一可以看到的，就是這張票，無價。
發車了，伴隨著隆隆作響，我上路了……
踏上旅途，走向征程，前方的一切都是未知，我唯唯一能做的，只是走一步看一步。發車了，沒有行李，沒有伙伴，沒有一切，伴隨我們的只有窗外的風景和我們自己……
不知不覺，我已經獨孤的度過多少個日月，我的列車上漸漸的開始上來人，他們倆，我列車上最早的乘客，他們的名字叫爸，媽。他們給了我生命，他們開始伴我旅行，他們是我列車上最早的乘客，也是最親密的關系，我們把這關系叫做親情。
我的列車繼續開動，就在前方，有一個朦朧的影子，這是我的記憶中最重要的一段，在這里，上來很多人，他們和我一樣有著青澀的臉龐，稚嫩的聲音，在他們那里，我又有種特殊的感情，這種感覺雖沒有親情那樣甜蜜，但是卻有著特殊的感覺，我把這種感覺成為：友情。
漸漸的長大了，列車也舊了，爸媽也老了，有一些朋友，也下車了。對于消失的一切，我也只能無奈，但是車還得繼續，還是會有一些人陸續的上來，也會有些人突然間離去……
在濃密的大霧中，我的車緩慢的進入了站臺，有些人看是準備下車，我心中那種不舍，想說出來，到嘴邊卻咽下，眼淚第一次落下。沒有告別，沒有擁抱，只有我一人再角落里默默地哭泣。忽然間有一種嬌人的聲音傳入腦海，抬頭一望，以為美若天仙的女孩，正在尋找自己的座位，看到我，默默地遞上來紙巾。而我，卻還在為她的美貌發傻……
列車再次上路，伴隨我的的東西很多，有我最早的感情親情，在我迷茫無助時，在我傷心痛苦，它總能給予我最溫暖的關心，還有必不可少的，可以帶來開心快樂的，可以一起與我面對困難的，也是最難得到的，我的友情。以及，她，我們兩個一起開動列車，一起生活，我和她產生的力量是其他都無法實現的。我管它叫做，LOVE，愛情。
列車依舊的在煙雨中前行，前方等待我的是什么，我無法得知，但是我知道，我已經有一切，不管前面是什么，我們都會共度難關，一切的困難都會引刃而解！
人生旅途初中優秀作文 篇13
在遙遠的人生旅途中，有多多少少的恨，多多少少的愛，更多的還是父親和母親的關懷，關愛，那無微不至的呵護，那永久愛著我們的父母，父母為何這么愛我們！因為我們是他們的孩子，他們永久的心愿就是我們長大成才，當我們在人生走到半邊的時候，回頭望望吧！那走在后邊，腰已經彎的不成樣的人是誰？那是父親��！偉大的父親啊！以前為我們操勞，為我們的前途而著想的人是父親！再回頭望望吧！那個人是誰，拿著一張我們小時候的照片，留著淚水，頭發已經白透了，可是她還是想念著我們，覺得自己還能為我們干點活，當她提出為我們做事的時候，我們望著她，覺得她不能做事！可她還堅持要為我們做些什么！
這個人就是母親，偉大的母親！他們是多么的偉大，是多么的慈祥，所有結過婚有孩子的人，一定要想著父母，要多為父母著想，讓他們好好的度過自己剩下的時光！好好地照顧他們，好好地孝敬他們，做好兒女應該付盡的所有職責。
人生旅途初中優秀作文 篇14
在遙遠的人生旅途中，有多多少少的恨，多多少少的愛，更多的還是父親和母親的關懷，關愛，那無微不至的呵護，那永久愛著我們的父母，父母為何這么愛我們！因為我們是他們的孩子，他們永久的心愿就是我們長大成才，當我們在人生走到半邊的時候，回頭望望吧！那走在后邊，腰已經彎的不成樣的人是誰？那是父親啊！偉大的父親��！以前為我們操勞，為我們的前途而著想的人是父親！再回頭望望吧！那個人是誰，拿著一張我們小時候的照片，留著淚水，頭發已經白透了，可是她還是想念著我們，覺得自己還能為我們干點活，當她提出為我們做事的時候，我們望著她，覺得她不能做事！可她還堅持要為我們做些什么！這個人就是母親，偉大的母親！他們是多么的偉大，是多么的慈祥，所有結過婚有孩子的人，一定要想著父母，要多為父母著想，讓他們好好的度過自己剩下的時光！好好地照顧他們，好好地孝敬他們，做好兒女應該付盡的所有職責。
人生旅途初中優秀作文 篇15
仰望蔚藍的天空，飛機穿入云層，留下了一串長無止盡的雪白煙霧；眺望寬闊的海洋，帆船乘著熏風，在水面上留下了波波流向沙洲的碧浪；馳騁于茂密林間，腳步邁向另座山頭，留下了一步步走過的腳印。
凡走過必留下痕跡，在人生的旅途中，我們經歷過的考驗、跋山涉水，都留下了痕跡。這些歲月的腳步，有歡樂笑靨，也有悲傷淚水，它們在我們不知不覺中，每分每秒的烙印在心�；蛟S經過時間的累積，被鎖在心房角落的短暫回憶，會布滿灰塵，但是若有一天，又再次拾起過往的那回憶時，那過往的軌跡或許能激發出一個新的主意、一種創新，甚至辟建一條人生捷徑。走過所留下的痕跡，往往帶來了無窮的變化，它是一把神奇之鑰，開啟通往璀璨光明的大門，給了人們想法與希望。那過往的步步腳印，帶領著我踏過人生，成長茁壯。
愛迪生曾說：我的成功來自一分的天才和九十九分的努力。在愛迪生邁向成功之前，他的實驗每次嘗試，得到的結果往往不如所料。而在測試上千種的材料時，他所忍受的更是旁人的恥笑、嘲諷。但他卻記住每次不成功的各種原因，記住了他人對自己不屑的口氣和眼神。愛迪生謹記因走過所留下的痕跡所帶給他的教訓，因此他邁向成功旅途。珍惜每次失足及踏過的腳印，使他登上了成功的山峰。
每次的走過，記取其中的教訓，也是成功路途上的必經之道。記得自己曾經是木訥寡言的女孩，不懂和別人溝通，也畏懼在多人面前表達。老師曾給予我好多的任務，學習和別人相處、發表自己的意見，但那一次次練習，都如石沉大海，毫無用處。一天，老師又給了我一次機會，派我參加相聲比賽，膽小的我嚇得啞然失色，但在再多的借口也無法拒絕，硬著頭皮的我只好報了名。經過半年的訓練，我猶如毛毛蟲蛻變成彩蝶，從原本的懼怕表達，到被推選為班長，充滿信心的我，原以為能拿名次，但成績揭曉后，我又再次嘗到失敗的苦頭。妄自菲薄回到了我的生活，黯然蒙蔽了所有。直到一天，又看到了上次比賽的相片，我的心忽然發生了莫名的念頭，我再一次拾起希望，重回相聲比賽的戰場，記取了上次的失敗，我自己不斷重復練習，從中找出錯誤，以過去的失敗，做為根基，又重新開始。
痕跡，因走過而留下。它能堆砌出成功的堡壘，辟建通往成功的捷徑；它記錄了昨日的喜怒哀樂，為明天打造更完美的創新！愛迪生記取了過去的錯誤，學習并改變，因此達到了自己的目的。珍惜自己所踏出的一步一腳印，在人生歲月的馬拉松當中，向前跑之時，也別忘了回過頭，看看因走過而留下的痕跡，讓自己的明天更加完美！
人生旅途初中優秀作文 篇16
隨著一天天的成長，人生的旅途越來越艱難，前面的路充滿了荊棘和坎坷。雖然沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，但我們是像但丁那樣走自己的路，還是做波蘭的常問路的人，或者學習達芬奇的認真考慮別人的話，還是聽從塞納克的警句？看來，只有靠我們自己把握了。
俗話說：自信能給予人無窮的力量。難道不是嗎？我們在做任何事之前，都必須充滿自信。無論問題是容易的還是困難的，我們要相信自己的能力，相信自己是最棒的。這是最基本的條件之一。海倫凱勒就充滿了自信，雖然她聽不見，說不出，看不到，但她堅信自己可以創造奇跡。她做了一個雖眼盲心不盲，雖耳聾思想不模糊，雖口啞卻精神不亞于常人的偉人，被世人稱為20世紀最偉大的人物。這是多么崇高的榮譽啊！她靠的是什么？就是她那堅定的信念，那份偉大的自信。早年跛腳的鄭豐喜，別人說他不能上學，但他滿懷自信，不僅上了學，還年年拿第一；別人說他騎不了自行車，但他滿懷自信，硬是在體無完膚之后讓自行車成了他的腳；別人說他一輩子都要跛腳，但他滿懷自信，從小就對家人和自己說：我一定要站起來，我還要穿皮鞋。最終他做到了。他依靠自己驚人的自信，使他這艘汪洋中的小船在大風大浪面前依然不翻。我們感嘆這些名人的出色，出色在哪里呢？就在于他們比常人多出的那份自信——他們相信自己。
當然，我們要走好人生的路，還需要聽取別人的意見，但并不是每個人的意見我們都要吸納，而要做到去偽存真，去粗取精。這樣才能使自己找到前進的捷徑，不至于浪費青春。但無論怎樣，向我們提出意見的大都是出于好心。我們應當虛心接受，然后再經過自己的大腦，根據自己的情況做出明智的選擇。正所謂一個好的君主，他一定能做到虛心聽取諍言，不怕丟面子，明白孰能無過？過而改之，善莫大焉的道理。這樣才能治理好國家，才能做一代明君，流芳百世。不只是君主，人人都應如此，才不枉自己此生，才不會覺得人生了無生趣，才對得起上天賦予自己的生命。
朋友，人生旅途上，別忘了帶上一張精致的而且能幫助你走得更好的名片——相信自己但也聽取別人的意見。
人生旅途初中優秀作文 篇17
當人漫步徜徉在人生旅途之中，只有心聲，是你永久的伴侶。
浩瀚的世界，人海茫茫，向心力的磁場，畢竟是有限度的。每個人都在有限的磁場中生存、活動、和發展，大多數的人很難擺脫這一磁場。
人只有在心空中，你才是無韁的野馬，任你馳騁，任你遨游。其實只有人的心是活躍分子，可以游離于天下。尤其在網際心空中，你可以飄揚過海，可以廣交天下的朋友，朋友是你精神中的催化劑，是你心海中的增長素，有了它，你就擁有了世間的財富。
心空浩大，有的人心胸寬廣，有的人心胸狹窄，但每個人都有一個自己的心空私地，只有在這塊私地，才無所顧及放飛他的心緒，才能緩解他在公共領地中的疲憊，勞頓，煩惱，憂慮
尤其，是對你愛的人和愛你的人，互相之間都給對方留有一份空間，哪怕是1%的空間，讓對方無所顧及都有放飛的領地，這樣也不是壞事��！但有的人只是表面上的控制，可是心你是控制不了的，只有張馳有度，才是更好的佳境��！
人生旅途初中優秀作文 篇18
苦短的幾十載人生，雖不能說每個人都會大起大落，但在人生的旅途中，誰也難免會遇到大風大浪。困難挫折斷續來襲，好不設防便遭其暗算。使我們的人生旅途坎坷重重，不能一帆風順。有的人被徹底擊倒，一蹶不振，平淡無奇的度過余下的人生。有的人卻越挫越勇，乘風破浪，直擊云霄。
當你邁上那個臺階的時候，可以看到成功微笑著向你招手，深情的召喚你向它走去。迎接你的是色彩繽紛的鮮花和震耳欲聾的掌聲。
誰不想有一番成就，一個美好的未來，可是誰也知道現實是殘酷的。要想成功必須付出加倍的努力，可是努力不一定有收獲和回報，現實就是這樣的�？墒菫榱松�，為了不被社會淘汰，我們只能默默的接受這個不平等的條約。
在這一生中，我們將體會到人生的百種滋味，品嘗到真正的酸甜苦辣。這能使我們積累很多經驗，學到很多知識，終生受益。不管我們是否走到我們想要走到的那一步，只要我們努力拼搏了，奮斗了，我們都會有一個充滿色彩的傳奇人生。
人生旅途初中優秀作文 篇19
路，在風雨中醉了，醉成一片爛泥。它們依偎在我的腳下，奔放地投以崎嶇的吻獻給我那不大不小的腳，所以我不得不一路不平地走來，竟有點悵然。
當我赤條條地降生在這個所謂的人間時，我就注定要走那條路，那條有著坎坷，有著艱辛，有著淚跡，有著快樂，有著憧憬的路。然而，我這樣一路走過來的，從一個光著腳丫奔跑在摩梭湖畔的小路的青石板上的孩子，到一個頂著風雨和撐著油紙傘的結著愁怨的丁香姑娘的雨巷中來回的少年，轉瞬間又走到一個側著身子在閣樓上欣賞在屋檐懸而未落的雨滴而生出諸如莎士比亞仲夏夜浪漫的遐想的青年人，左手是父親的淳淳教導，右手是母親不眠的嘮叨，也有風雨也有晴。偶爾發現自己腳下無端地微微翹起一根細嫩而又明凈的雜草，感動得一塌糊涂。
就這樣輕輕地走完一段路后，峰回路轉，我又站在另一個路口，希冀的眼光便匆匆地從路口的一片氤氳中出發，一點一點地把屬于自己未來的路望瘦。緩步踏上那條路，遺落了一段空蕩的跫音，那是如一墻玻璃的中考，我閉著眼暴力地把它撞碎，玻璃幻化成一朵不美不丑的花。而我是擦著鋒利的碎片走過去的，血肉模糊之后便開始一段完全不同的高中經歷。高中的校園一切依舊，花壇里的草綠得有點威脅，心事迷惘得有點不知所措。每天都是認真地完成老師每一次布置的作業，每天和幾個朋友由學習談到女人，由天文談到地理，由古談到今，到頭來卻是廢話一堆。
轉過身，驀然回首，這十幾年來，默默地納著成長的稅。直到某年某月某日的某一刻，當我站在十幾歲的尾巴上時，成長的風再次刮起來了�！憋L啊，你吹起來吧，搖動我呆滯的目光，成兩條波光漣瀲的溪流，我將以你的慈愛，重以手指，蘸著時間”，忘卻了這位詩人的名字，卻永遠記得這詩。風撩過我的耳垂，也許自己的心里會多一份思索，多一份感動，也許會在無形中警戒自己，不能再鬧了，是時候挺起胸膛往前走了。
路沒有盡頭，我依然不得不一路風雨地走著，走著，執著告訴我，除了腳被砍了就不要停下來。雨又飄飄，霏霏扯下頁頁郁悒，我的季節是雨季，我的腳屬于自己的路。這樣，腳匆匆地走著。生怕自己生命的角落里滋生陰冷的青苔。
路還很長，沒走完，就別歇下。
人生旅途初中優秀作文 篇20
以一顆平常心，聆聽風花雪月的呢喃。
輕拈素年錦時的畫面，紅塵深處，攜手，惟愿，一種走過，清淡無痕。
人在旅途，眼前是一程又一程穿梭而過的風景，或許，有一處深深地打動過心靈，如慢慢消逝的時光，淚一滴滴被反鎖。走過繁華，走過寂寥，關于愛，也漸漸地明朗了許多。愛是一份揮之不去的責任，隨著歲月的沉淀，恬淡而悠遠，讓你一度領略到詩一般的寧靜與柔一般的愜意，并曉得人世繁華。再親近的人，時間久了，也會于風雨飄搖中，逐漸模糊了容顏，在時光的印跡里，灰飛煙滅。
你可否想過人生旅途不可隨風流浪，一帆風順，必有塵世的紛雜，只好伴傷痛為開心，與它在海中飄搖，變得堅強、沒有負載的輕愁。
旅途坎坷，將一些片段輕放在心上，就這樣，問歲月，取一份悠然隨意，不問過去，不談未來，不染風月惆悵。只感動著一份相念相惜，紅塵有你，醉了經年。
那年夏天，我與姐姐同在一個屋檐下。為何？所有人都說：我永遠不及她，永遠是她比我好，永遠是她比我做事快。我曾一個人偷偷哭過，淚中含痛，含苦，含傷。付出而被遺忘，讀罷痛徹心扉。心不甘，可惜淚在流，心在痛，一切無法挽回。此事在我很小就留下了一個深深的印痕，烙在了心底。
其實我并不想回首往事，我知道就算驀然回首，往事也不堪回首。從兒時放飛歡聲笑語，到少年飄灑而浪漫的時期，再到老時寂寞而悠閑的時候。然而，這看似簡單的人生旅途，卻那么的寂寞難耐，度日如年。看兒時，看少年，似乎看到了那懷念的笑，聽到了那天籟之音，嗅到了那花朵芬芳，想到了牽掛的人。
你絕塵遠去，撫袖如初遇。冷痕見瓶眉，空瓶無花，甚是無意！人生本就是旅途一場，走過了才知自己是否迷路！人生，旅途。走過后才發現，其實自己就存在了那么幾天！
人生何其短暫，如流星之于夜空；生命何其卑微，如塵埃之于蒼穹。而我們又何其短視，如盲人之黑天摸象�？傄詾榻裉旌荛L，明天就是永遠；總以為自己很高，登頂即為山峰。在有限的人生里極度揮霍；在浩渺的宇宙中肆意踐踏。對時間要珍愛，對生命要敬畏，我們才能找回本真的自己。也許，人生旅途也正是如此。
歲月滄桑景，浮世微語情。當一切歷經繁華歸于平淡，便會返璞歸真。當一切塵埃落定，便沒有了世俗利益的糾纏，心情因簡單而美好，因簡單而快樂，因快樂而幸福。
人生路上，就讓我們懷揣內心的淡泊與寧靜，用平淡的心態面對歲月的流逝，用“行到水窮處，坐看云起時”的達觀與灑脫面對一切世俗的紛爭。就讓我們打開心扉，傾聽浮世微語灑落的淡泊情懷，徜徉四季風華，快意人生。
人生滄桑景，旅途微語情！
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