高中作文：我的人生我做主

時(shí)間：2023-01-12 23:17:50 人生我要投稿

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高中作文：我的人生我做主（精選13篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的高中作文：我的人生我做主，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中作文：我的人生我做主（精選13篇）

　　高中作文：我的人生我做主篇1

　　每一個(gè)人，自從出生便擁有設(shè)計(jì)自己人生的至高權(quán)利，所以每一個(gè)人的人生路都各不相同，有的是平坦大道，有的卻是崎嶇小路，因此，只有我們自己才能體會(huì)到自己人生的“酸甜苦辣”，為自己的人生作一次主！

　　當(dāng)我細(xì)細(xì)品味報(bào)紙時(shí)，不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)了這么一篇文章——《設(shè)計(jì)人生》，我并不去注意它，接著看著報(bào)紙。直到現(xiàn)在，我才徹底發(fā)現(xiàn)這片文章的字里行間體現(xiàn)出的大意。正如其名，作者是在本文中向大家傾述自己的人生計(jì)劃，作者在為大家介紹自己的偉大理想。我讀后，深受啟發(fā)，心理暗自在想：“是啊，每個(gè)人的確都應(yīng)該好好地設(shè)計(jì)自己的人生。”畢竟，人生只有一次，短暫的一次，如果不好好地在人生的海洋上迎著風(fēng)浪，勇往直前，努力拼搏，而是一味的受命運(yùn)的'擺布，在人生的大海上漫無(wú)目的地漂流，

　　那這一生沒有絲毫的意義，枉費(fèi)了上帝給你的贖罪的機(jī)會(huì)。這個(gè)世界是美麗的，是值得我們眷戀的，但歲月不饒人，沒有什么可以使你長(zhǎng)生不老的，因此，在我們這短暫的幾十個(gè)年頭里，我們應(yīng)該好好珍惜，努力刻苦學(xué)習(xí)，創(chuàng)出一番屬于自己的天地來(lái)。否則，這些所謂的人生是毫無(wú)意義的，更是失敗的。學(xué)習(xí)，需要計(jì)劃；人生，更需要一份合理的計(jì)劃。好好安排自己的人生，樹立好自己的目標(biāo)，有乘風(fēng)破浪的壯志，這才是每個(gè)人應(yīng)有的，是每個(gè)人應(yīng)該實(shí)現(xiàn)的。

　　我自然也有自己的目標(biāo)，雖然我現(xiàn)在才是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的毛孩子，但我相信，我會(huì)在我的人生藍(lán)圖上添上美麗的顏色，我會(huì)為我自己的人生做一回主。我還小，談不上什么雄心壯志，但我會(huì)一步一個(gè)腳印，好好打好基礎(chǔ)，先在我的小學(xué)學(xué)習(xí)中劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)！

　　人生是短暫而寶貴的，因此我奉勸那些無(wú)所事事的逍遙人們，抓緊時(shí)間，現(xiàn)在還來(lái)得及，不要等到“老大徒傷悲”時(shí)才來(lái)后悔，那可太晚了呀！

　　高中作文：我的人生我做主篇2

　　都說(shuō)人生如戲，那么誰(shuí)會(huì)是這場(chǎng)戲的編劇?雖然有時(shí)候命運(yùn)不由人，但是我仍然要盡最大的努力編寫一個(gè)幸福圓滿的劇本，讓人生有一個(gè)美滿的結(jié)局。

　　年幼的時(shí)候，我把人生的掌控權(quán)交給了父母，任憑他們安排我的人生。他們要我學(xué)什么、做什么，我都一一去做。很多人都夸我懂事、聽話，其實(shí)我只是對(duì)人生、對(duì)未來(lái)還處于迷茫的狀態(tài)。既然不知道要怎么走下去，不如就先讓父母帶領(lǐng)著，等我找到了自己想走的路再作打算。

　　也許是我小時(shí)候太聽話了，以致于當(dāng)我第一次反對(duì)父母的安排時(shí)，讓父母有些目瞪口呆，好像站在他們面前的我并不是他們養(yǎng)了二十年的女兒。盡管父母并不放心我一個(gè)人獨(dú)自到外面闖，但是我依然堅(jiān)持我的決定，我要用行動(dòng)向父母證明我的決心和能力，讓他們知道我已經(jīng)長(zhǎng)大了，該是讓我自己經(jīng)歷風(fēng)雨的時(shí)候了。

　　滿懷的雄心壯志在離開父母的孤單、現(xiàn)實(shí)的無(wú)情之下，漸漸消退了。原來(lái)是我把這個(gè)世界想得太簡(jiǎn)單，相信船到橋頭自然直，但世事哪有如此簡(jiǎn)單呢?然而，當(dāng)我熬過了最初的難關(guān)之后，又萌生了一份堅(jiān)定，告訴自己既然已經(jīng)邁出了第一步，就不能半途而廢，一定要堅(jiān)持下去。

　　父母勸我回家，他們已經(jīng)為我找了一份錢多事少的`好工作，親戚朋友們也紛紛勸我放棄過那種人在他鄉(xiāng)的苦日子�？墒牵也]有同意，仍然固執(zhí)地堅(jiān)持著。我不知道這種別人眼中的苦日子還要持續(xù)多久，也不知道最后能否苦盡甘來(lái)，更不知道以后會(huì)不會(huì)為如今的固執(zhí)而后悔，只知道這是我選的路，不管結(jié)果如何，都是我應(yīng)該去面對(duì)和承受的。

　　慢慢地，我在這個(gè)城市站穩(wěn)了腳跟，雖然算不上功成名就，但至少我比較滿意目前的生活。我慶幸著當(dāng)初能夠頂著如此沉重的壓力堅(jiān)持到如今，也感謝父母這些年的默默支持和過去的悉心教導(dǎo)，讓我打下了一個(gè)好基礎(chǔ)�？v使過程很艱辛，但是付出后的豐碩讓一切的痛苦都煙消云散了。

　　二十歲之前，我的人生由父母掌控，過得平安順利，卻毫無(wú)目標(biāo)和熱情。二十歲之后，我的人生由我做主，即使有很長(zhǎng)一段時(shí)間又苦又累，也能讓我充滿干勁。世事有因就有果，若沒有年少時(shí)父母的栽培，恐怕我要吃更多的苦，才能達(dá)到現(xiàn)在的目標(biāo);若沒有我以前的迷茫，恐怕我無(wú)法體會(huì)擁有人生目標(biāo)的必要性;若我沒能堅(jiān)持到最后，恐怕我一輩子都會(huì)看不起自己，遺憾一生。

　　我的人生算不上高潮迭起，甚至有些平凡，最多可以說(shuō)是勵(lì)志，但這又有何妨?我從一個(gè)沒有目標(biāo)的人成長(zhǎng)為一個(gè)為目標(biāo)奮斗的人，從一個(gè)依賴父母的人變成一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的人，都是我一步一步走過來(lái)的。我的人生劇本由我書寫，盡管生活有時(shí)候會(huì)讓我陷入低谷，但是我也要加重筆墨，讓我盡快地爬上來(lái)，達(dá)到不遠(yuǎn)處的終點(diǎn)，戰(zhàn)勝考驗(yàn)。

　　高中作文：我的人生我做主篇3

　　“呼——”蛋糕上的蠟燭在我的許愿之后被吹滅了。我十六周歲了，我的生日愿望簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，我只希望，我的人生可以由我自己做主。

　　從呱呱墜地那天到上幼稚園，從幼稚園到小學(xué)，從小學(xué)到初中，一直以來(lái)我都是個(gè)乖乖女。媽媽說(shuō)孩子你還是多年點(diǎn)書，放棄畫畫吧，對(duì)我們家的經(jīng)濟(jì)條件來(lái)講，學(xué)習(xí)比較實(shí)際。于是，我聽從了。可是，每每遇見那一張張畫，那一張張充滿著情感的畫卷，我總掩飾不了內(nèi)心的沖動(dòng)，對(duì)于畫畫，我蠢蠢欲動(dòng)，擺脫不了�？晌疫€是，還是放棄了，因?yàn)槲沂枪院⒆�，要聽媽媽的話�?/p>

　　高中了，在實(shí)驗(yàn)班，可是，媽媽說(shuō)，實(shí)驗(yàn)班還會(huì)分班，有一個(gè)理科實(shí)驗(yàn)班(其實(shí)是競(jìng)賽班)，你去參加分班考試吧。

　　參加考試報(bào)名的最后幾天，我依然猶豫不絕，難道非要到競(jìng)賽班嗎，要讀理科，我們實(shí)驗(yàn)班也有啊。反而在競(jìng)賽班，那種上課的進(jìn)度，我不一定趕得上;那兒的競(jìng)爭(zhēng)壓力，我不一定承受的了。至少，我認(rèn)為，現(xiàn)在的環(huán)境對(duì)我會(huì)有利一點(diǎn)。即使到競(jìng)賽班有全校最好的師資配備，但是如果不適應(yīng)，一樣是浪費(fèi)，再說(shuō)高中的拼搏，關(guān)鍵還是要靠自己。

　　于是，我決定了，我不報(bào)名了，我不考了。

　　兩天后，報(bào)名的時(shí)間已過，只得一五一十地把事情告訴家長(zhǎng)了，所謂，坦白從寬，抗拒從嚴(yán)。聽到這樣的'消息，他們有點(diǎn)驚訝，甚至是有點(diǎn)氣憤，一兩分鐘后，情況似乎有了變化，他們說(shuō)，你自己做主吧，你自己認(rèn)為是對(duì)的就去做吧。

　　是啊，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，有些事情，我可以自己做主了，畢竟我自己的路還是要我自己來(lái)走，我自己的人生當(dāng)然由我自己做主啊!

　　高中作文：我的人生我做主篇4

　　自己人生的劇本——不是你父母的續(xù)集，不是你子女的前傳，更不是你朋友的外篇，人生只有自己做主。

　　——題記

　　人生的劇本，沒有彩排，沒有未來(lái)，但是你可以填補(bǔ)劇本中的空白。

　　生命只有一次，我們把握的機(jī)會(huì)也只有一次。

　　我們不能掌握生命的長(zhǎng)度，但我們可以增加生命的寬度；我們不能掌握自己的出生，但我們可以改寫自己的人生；我們不能要求別人對(duì)自己付出，但我們可以自己為自己付出。

　　你的'航船已經(jīng)進(jìn)入了進(jìn)退兩難的境地，那么你這個(gè)掌舵人要怎么選擇你繼續(xù)航行的方向，是迎難而上？還是知難而退？

　　有位年輕人曾讓一位得道高僧為其解惑，說(shuō)：“無(wú)論我做什么都是一事無(wú)成，是不是我的命運(yùn)就注定我一輩子都這樣不順？”高僧笑而答曰：“你把手伸出來(lái)我給你看看手相吧！”年輕人將手伸出來(lái)，高僧指著年輕人手掌上的三條掌紋說(shuō)：“這是命運(yùn)線，這是事業(yè)線，這是愛情線！他們?nèi)空莆赵谀阕约旱氖种�。”年輕人恍然大悟，轉(zhuǎn)身離去。

　　命運(yùn)如此，而命運(yùn)又決定其人生的方向。

　　現(xiàn)在的我，不知道自己的未來(lái)在哪里，亦或是該開往哪個(gè)方向。只知道，考上大學(xué)是我今年的目標(biāo)，我人生中的有一個(gè)精彩起點(diǎn)。

　　既然選擇了讀書，就應(yīng)該義無(wú)反顧；

　　既然選擇了航行，就應(yīng)該風(fēng)雨兼程；

　　既然選擇了磨練，就應(yīng)該披荊斬棘，不畏困難。

　　船，是你的；掌舵人，也自然是你。

　　只有你才能救自己于水火之中，誰(shuí)也不是誰(shuí)的救世主，連菩薩也不能。

　　人的一生，稍縱即逝，如流星般，一閃而過，不留有一絲劃過的痕跡。

　　如泰戈?duì)柕哪蔷湓挘禾炜罩胁辉续B的痕跡，但我已飛過。

　　你是想讓自己的人生貧困潦倒，平庸凡俗，還是色彩繽紛，絢麗多姿呢？我們不求做強(qiáng)者，但也不能做弱者。

　　父母賦予了你成為掌舵人的資格，你就不能浪費(fèi)，應(yīng)該讓它的美發(fā)展到極致，開著你的船，駛向幸福、成功的彼岸。

　　人生的劇本，你是個(gè)講故事的人，同時(shí)你也是主角。演繹著自己的人生。奮斗、努力、拼搏也是為人生的最后一頁(yè)添上濃墨重彩的一筆。

　　我的人生，與誰(shuí)無(wú)關(guān)，是我的選擇，是我的安排，是我自己不悔的路，我的人生我做主！

　　高中作文：我的人生我做主篇5

　　“人生是一場(chǎng)單程的旅行，即使有些遺憾，我們也沒有從頭再來(lái)的機(jī)會(huì)，與其糾結(jié)無(wú)法改變的過去，不如微笑著珍惜未來(lái)。因?yàn)樯�，沒有如果�！鳖}記

　　現(xiàn)在的孩子們從一出生開始就被父母安排好了一切，什么時(shí)間該做什么事情、不該做什么事情。可是孩子們?cè)谧鲞@些事情是有沒有認(rèn)認(rèn)真真的考慮過你做這些事情是為了自己?還是為了父母?或者是為了更多更多的人?從小時(shí)候開始，我就非常喜歡看課外書。相反，爸爸媽媽卻認(rèn)為看課外書沒有用，它不能幫你在考試的`時(shí)候增加分?jǐn)?shù)。所以，爸爸媽媽希望我在今年暑假之內(nèi)把之前學(xué)過的知識(shí)全部復(fù)習(xí)一遍把之后的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍，最好的辦法就是寫練習(xí)冊(cè)、看輔導(dǎo)書。

　　因?yàn)檫@一件事情，我和爸爸媽媽吵了起來(lái)。“你看這些書有什么用，看這些書能幫你以后順順利利的考上重點(diǎn)大學(xué)嗎?”媽媽生氣地沖我吼。我反駁道：“當(dāng)然可以了，課外書可以幫你增加課外知識(shí)�！薄翱墒�，考試的時(shí)候考的課外知識(shí)是閱讀題，你要是想增加課外知識(shí)就應(yīng)該多做一些閱讀題�！卑职种钢郎系囊欢丫毩�(xí)冊(cè)說(shuō)�！澳懿荒懿灰裁词虑槎际悄銈兘o我做主啊?”我站起來(lái)大吼到�！澳悖覀兪悄愕母改�，當(dāng)然要對(duì)你的人生負(fù)責(zé)了�！眿寢屢矝_我吼到。“算了，她長(zhǎng)大了，有些事情是要學(xué)會(huì)自己做主了�！卑职职参繈寢尅！澳�......，”媽媽張開嘴想說(shuō)什么，最后還是閉上了。屋子了陷入了深深的沉默中......“算了，你長(zhǎng)大了，我想有些事情是時(shí)候讓你自己做主了!”媽媽思考了一會(huì)兒說(shuō)，“但如果碰到難事，爸爸媽媽仍是你避風(fēng)的港灣，嗯?”“嗯!”我感動(dòng)地?fù)涞桨职謰寢尩膽牙铮爸x謝爸爸媽媽!”

　　所以請(qǐng)不要隨便剪掉孩子們的翅膀，因?yàn)榭傆幸惶焖麄円惨谒麄兊氖澜缋镒杂勺栽诘陌肯?

　　高中作文：我的人生我做主篇6

　　這個(gè)世界是一個(gè)大舞臺(tái)，我們每個(gè)人都在其中扮演著一個(gè)小小的角色，一幕又一幕的劇情漸次上演。有的人扮演亮麗的主角，所有的燈都聚焦在他身上，接受大家欣羨的目光。有的人扮演配角，孤單地走在一個(gè)小角落里，不為人所知。可這并不妨礙這是出精彩的戲劇，因?yàn)槊總€(gè)人都在努力飾演著自己的人生。

　　葛優(yōu)說(shuō)的好啊，21世紀(jì)最需要的是什么？人才！何謂人才，就是你在某一領(lǐng)域有所成就，能扮成事兒。如何有所成就，那就要看你如何付出了。當(dāng)代著名作家池莉?qū)戇^一篇文章《一生做好一件事》，大凡有所成就的人，能把事兒辦好的人，其背后艱辛的付出是很難用文字表述出來(lái)的。像黃岳淵先生，購(gòu)買田地十余畝，聚精會(huì)神，抱翁執(zhí)鋤，廢寢忘食，盤桓灌溉，甘為花之保姆。果然，黃家花園欣欣向榮蒸蒸日上，花異草奇，聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。每逢花時(shí)，社會(huì)名流裙屐聯(lián)翩，吟詩(shī)作賦。更有文人墨客指點(diǎn)花木，課晴話語(yǔ)。黃先生的執(zhí)著最終成就了他的養(yǎng)花傳奇。

　　如果想做好一件事，僅憑一時(shí)之興趣而后三天打魚兩天曬網(wǎng)的精神肯定是不行的，因?yàn)槟悴幌乱环喙Ψ�，到頭來(lái)肯定會(huì)一事無(wú)成，就像那猴子掰玉米的故事一樣，最后落得兩手空空。

　　當(dāng)然，你做好一件事還有余力做別的事同樣也可以做得很好的話，那你就是人中之王，你不是人才，而是全才了�，F(xiàn)在這社會(huì)發(fā)展如此迅速，對(duì)各方面要求也相應(yīng)地高了起來(lái)。就拿娛樂這回事來(lái)說(shuō)吧，前2屆的超級(jí)女聲的選拔也就是簡(jiǎn)單的唱唱歌，可隨著其發(fā)展呢，我們來(lái)看后來(lái)的.超女快女，哪一個(gè)不是多才多藝？唱歌跳舞作詞譜曲彈吉他，你以為獲得個(gè)冠軍就那么容易？如果你只懂得唱歌而不懂其它，那你還是回家修煉幾年在來(lái)挑戰(zhàn)吧。當(dāng)然那些在PK臺(tái)上一路殺到終點(diǎn)的人差不多也可成為“全才”了吧。如今娛樂圈，有多少影視歌壇的兩棲藝人，人家一心幾用質(zhì)量也沒有降低，李宇春首次觸電《十月圍城》引來(lái)無(wú)數(shù)好評(píng)，郭敬明一個(gè)寫書作者還在湖南衛(wèi)視唱兩嗓子呢！

　　每個(gè)人都有自己不同的人生，我們是自己世界里的國(guó)王，別人的人生不代表自己的，只要我們努力，活出自己的路線，沒有什么不可以也沒有什么不可能。我的人生我做主！

　　高中作文：我的人生我做主篇7

　　我們沒有選擇地降臨人世，時(shí)間、環(huán)境、親人，都不是我們能左右的。如果人生是一場(chǎng)沙漠之旅，是一次必須要完成的旅行，雖然我們無(wú)法回避沙漠，但是我們可以自由選擇如何走下去，我的人生我做主。

　　黃沙漫漫，駝鈴聲聲，滿目蕭瑟的荒原上，沙駝追逐著夕陽(yáng)。當(dāng)別人爭(zhēng)相退步時(shí)，當(dāng)別人嫉妒她的美貌時(shí)，王昭君卻選擇了無(wú)悔的奉獻(xiàn)。沙海何懼，朔風(fēng)何懼，再大的風(fēng)沙也阻擋不了昭君的腳步，因?yàn)樗膬?nèi)心再也沒有任何懼怕和負(fù)擔(dān)，她的心早已迎向大漠。大漠的沙石聆聽過她對(duì)國(guó)家不舍的琴音，塞北的寒風(fēng)見證過她對(duì)民族和諧的期盼�！耙蝗プ吓_(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏”，歷史成就了昭君的忠誠(chéng)剛烈，她的心靈飛向了人性的至高點(diǎn)。

　　是什么維持了漢匈五十年的和平與安定？是昭君的選擇，昭君的愛。

　　東晉名士陶淵明也曾熱衷于官場(chǎng)，渴望施展抱負(fù)和才華，“精衛(wèi)銜微木，將以填滄海。刑天舞干戚，猛志固常在”，但是黑暗的官場(chǎng)始終沒有他的用武之地。陶淵明從田園中找到了心靈的.寄托，“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”，最終在彭澤任上他發(fā)出了“安能為五斗米折腰示鄉(xiāng)里小兒”的感嘆，選擇辭官歸田�！安删諙|籬下，悠然見南山”“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，陶淵明的生活樸素自然，詩(shī)情畫意。

　　是什么成就了田園詩(shī)的開創(chuàng)？是灑脫無(wú)羈的田園生活，是陶淵明的選擇。

　　因?yàn)楦赣H病痛的疾苦，魯迅來(lái)到日本仙臺(tái)學(xué)醫(yī)。那時(shí)，他信奉達(dá)爾文的進(jìn)化論，認(rèn)為青年必勝于老年。一次課間時(shí)播放日俄戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的幻燈片，給了魯迅很大的震動(dòng)，自那以后，“我便覺得醫(yī)學(xué)并非一件緊要事，凡是愚弱的國(guó)民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無(wú)意義的示眾的材料和看客，病死多少是不必以為不幸的。”他認(rèn)為首要的是改變?nèi)藗兊木�，而善于改變精神的，�?yīng)首推文藝，于是就倡導(dǎo)文藝運(yùn)動(dòng)了。從此，中國(guó)多了一位偉大的文學(xué)家。

　　是什么成就了魯迅的棄醫(yī)從文？是魯迅的責(zé)任感，魯迅的選擇。

　　作為中學(xué)生的我們，正在人生的道路上奮勇搏擊，前方的路并非坦途，遭遇荊棘和坎坷時(shí)，要迎難而上，時(shí)刻以前人為榜樣，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。

　　命運(yùn)掌握在自己手中，我的人生我做主！

　　高中作文：我的人生我做主篇8

　　一位偉人說(shuō)：“要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你，你的心態(tài)決定誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師。”坐騎猶如奴隸，不能主宰自己的人生，而騎師卻能駕馭自己的生命，主宰自己的人生。因此，想要成為生命的騎師，就要自己的人生自己做主。

　　自己的人生自己做主，就是不要讓別人左右你的思想。法國(guó)作家帕斯卡爾說(shuō)：“人是一支有思想的蘆葦�！钡拇_，我們每個(gè)人都有思想，也會(huì)思考，并且隨著年齡的增長(zhǎng)，

　　認(rèn)識(shí)的提高，思想會(huì)越來(lái)越成熟，但是，在成長(zhǎng) 的過程中，總會(huì)有些因素會(huì)影響我們的`思想，甚至?xí)笥椅覀兊乃枷�，使得我們不能夠主宰自己的人生，淪為坐騎，因此，為了能夠主宰自己的人生，就要堅(jiān)定自己的信念，要有獨(dú)立思考的能力，有明確的判斷力，不讓別人左右你的思想。

　　人生沒有彩排，每場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播。生命如此短暫而珍貴，因此自己的人生自己做主，才不會(huì)讓生命留下遺憾，詩(shī)人汪國(guó)真說(shuō)過，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，越來(lái)越多的人選擇行走，內(nèi)心卻毫無(wú)目的，憑借著無(wú)外乎是對(duì)遠(yuǎn)方的執(zhí)著，內(nèi)心的茫然折磨著他們，讓他們痛苦不堪。有的人就這樣碌碌的過了一生，回過頭來(lái)，才發(fā)現(xiàn)什么也沒留下，徒留一聲嘆息與滿心的遺憾。自己的人生自己做主，不隨波逐流，要有自己的理想，才不會(huì)成為生命的奴隸，才不會(huì)留下遺憾。

　　自己的人生自己做主，并不是一味執(zhí)著于自己的看法，對(duì)于別人友好的建議或想法要懂得接受，融合，不斷豐富自己的思想，才能更好地規(guī)劃自己的人生，主宰自己的人生。在這個(gè)個(gè)性鮮明的時(shí)代，年輕的人總是張揚(yáng)地標(biāo)榜自己的特立獨(dú)行，唯恐別人不知道。殊不知，一味的標(biāo)榜自己的個(gè)性而忽視了別人友善的建議，不僅細(xì)想得不到提升，而且也會(huì)對(duì)人生觀、價(jià)值觀的完善帶來(lái)一定的阻礙，從而不利于以后的發(fā)展。

　　自己的人生自己做主，是一個(gè)人成長(zhǎng)成熟的體現(xiàn)，它需要我們要有理想，要有主見，要有破釜沉舟的>勇氣，才能在生命的大潮中破浪前行，不留遺憾，坦然地活著，即使遇到再大的困難與挑戰(zhàn)，令人難以抉擇，依然可以堅(jiān)定的說(shuō)：“我的人生我做主！”

　　高中作文：我的人生我做主篇9

　　有人曾經(jīng)說(shuō)過：“我們的前半生可能屬于別人。如果我們活在別人的想法中，那么下半生還給自己，聽從內(nèi)心的聲音�！蔽覀兡贻p的時(shí)候，喜歡這三個(gè)“帶我走”這幾個(gè)字，但隨著年齡的增長(zhǎng)，我們漸漸發(fā)現(xiàn)，太多的青春夢(mèng)想都被這三個(gè)字淹沒了。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)過自己的生活。去吧，去闖入一片荒涼的處女地。

　　自己走路，是釋放個(gè)性的表現(xiàn)。只有自己走，才能擺脫生活的干擾和喧囂，自主選擇生活，才能聽到內(nèi)心最真實(shí)的聲音。

　　經(jīng)過多年的努力，著名作家畢淑敏在距離獲得心理學(xué)博士學(xué)位只有一個(gè)月的時(shí)候決定放棄。面對(duì)家人和朋友辛勤工作的建議，她毫不動(dòng)搖，堅(jiān)持自己的生活。她說(shuō)：“我喜歡寫作。我擔(dān)心一旦寫了幾十萬(wàn)字的心理論文，我就寫不出來(lái)了。學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一種致命的努力。50歲以上的人生活是必須的像我這樣的年紀(jì)。不值得花這么多時(shí)間在這上面。”獨(dú)自行走，讓她抵制了別人的花言巧語(yǔ)，清醒地意識(shí)到自己內(nèi)心的追求。村上春樹曾經(jīng)說(shuō)過：“不管別人怎么說(shuō)，我覺得我是對(duì)的。我自然能堅(jiān)持自己喜歡的，不能堅(jiān)持自己不喜歡的。”自己走可以讓我們堅(jiān)定自己的步伐并跟隨他人。它會(huì)使我們失去判斷力，導(dǎo)致盲目追求一時(shí)的熱情，最終一事無(wú)成。在擁擠而繁華的生活中，我們找不到生活的方向。

　　一個(gè)人走，是勇敢面對(duì)生活的表現(xiàn)，是成熟獨(dú)立的表現(xiàn)。巴菲特的.兒子霍華德堅(jiān)持自己去。他熱愛農(nóng)場(chǎng)，種植大豆和玉米，拒絕父親豐富的物質(zhì)財(cái)富，堅(jiān)持在種植大豆和玉米的地里勞作。正是他自己的行走，讓他勇敢地選擇了自己的生活，沒有跟隨父親的腳步。農(nóng)民的生活雖然平凡，并不富裕，但“自己走”總是比“背”“跟著”更成熟、更快樂。當(dāng)配音演員季羨林面對(duì)人們嘲笑他愿意呆在沒有燈的地方的愚蠢時(shí)，他勇敢地反擊：“這就是我喜歡做的事情。如果我聽這些話，在耀眼的舞臺(tái)上努力，那么我失去了人生的主動(dòng)權(quán)，讓別人牽著鼻子走。”自己走，讓他勇敢地面對(duì)自己熱愛的生活，不要依賴別人的花言巧語(yǔ)。居住。

　　獨(dú)自行走，會(huì)使我們的心更堅(jiān)固、更成熟、更勇敢。不否認(rèn)、拒絕、反對(duì)甚至嘲諷，自己走也許是不可能的，但請(qǐng)相信，自己走才能挖掘出自己的獨(dú)特性，就像林語(yǔ)堂在《我的心愿》中所說(shuō)的那樣：我們要有自由，要有自由。成為我們自己。敢于做自己的膽量。

　　高中作文：我的人生我做主篇10

　　現(xiàn)在的社會(huì)，雖然很多人都很有自己的主見，但是還是有許多人，經(jīng)受不住別人的指指點(diǎn)點(diǎn)，對(duì)別人的看法，總是影響到自己的生活，做每一件事，都拿不定自己的主意。我想，這樣的人生，根本沒有意義。畢竟，所謂的幸福人生，應(yīng)該自己做主。

　　我從小，都是被別人主宰著人生，這二十五年來(lái)，我一直都不敢有什么自己做主的想法，直到今天，我才醒悟到——?jiǎng)e人根本就是旁觀者，既然是旁觀者，就不應(yīng)該去對(duì)別人的生活指指點(diǎn)點(diǎn)，畢竟，你沒有在人家困難的時(shí)候，幫過一丁點(diǎn)忙。

　　我是一個(gè)初二就輟學(xué)的女孩子，我輟學(xué)那年生病了，再加上同學(xué)的欺負(fù)，我變得郁郁寡歡，后來(lái)就只能退學(xué)去精神病院做治療了，說(shuō)實(shí)話，我對(duì)這個(gè)結(jié)果并不滿意，因?yàn)槲液芟矚g學(xué)習(xí)，也很喜歡寫作，出了校門，意味著我將與大學(xué)生活絕緣。

　　那個(gè)時(shí)候，我求媽媽不要讓我退學(xué)，可是他們還是說(shuō)：“你的病已經(jīng)很嚴(yán)重了，不治療不行的�！甭牭竭@句話，無(wú)奈之下我只能選擇了乖乖聽話，退了學(xué)。那個(gè)時(shí)候在醫(yī)院里，我就非常厭惡我的.父母，因?yàn)樗麄儼盐业膶W(xué)習(xí)生涯給斷送了。但是，畢竟他們是我的父母，我又能怎么樣呢？

　　后來(lái)，直到我重新開始寫作的生涯，我的心情，才越來(lái)越開朗，心里才沒有那么大的壓力，才沒有那么壓抑。可是，這個(gè)時(shí)候，家里人又開始了對(duì)我的阻撓。當(dāng)我第一次跟他們說(shuō)，我想要寫作的時(shí)候，又一次的打擊讓我痛苦不堪。他們說(shuō)：“不用寫了，你成不了氣候�！�

　　因?yàn)檫@句話，我很長(zhǎng)一段時(shí)間都沒有動(dòng)筆寫文章了。而我再次提筆的時(shí)候，是因?yàn)槲颐靼琢宋业娜松鷳?yīng)該自己做主的道理。別人，永遠(yuǎn)不會(huì)理解我的苦衷。想當(dāng)初，吃藥的費(fèi)用過高，還有每天覺得自己一事無(wú)成。但是自從我努力寫文章以后，一切都在慢慢變好，我能賺錢了，也能照顧自己的情緒，照顧自己的生活了。這，讓我覺得很開心。而我的這些轉(zhuǎn)變，讓父母覺得震驚，所以，他們沒有再反對(duì)我寫作了。

　　直到今天，我終于想通了，凡事不能以自我為中心，但是一定要以自己的主見做事情。畢竟，在這個(gè)世界上，說(shuō)風(fēng)涼話的人，永遠(yuǎn)都比理解你支持你的人多的多。所以，生而為人，我們的人生，千萬(wàn)不要受別人的影響，而要自己做主，按自己打心底的信念做事情，只有這樣的話，你的人生才能別致，才能真正的屬于自己。

　　高中作文：我的人生我做主篇11

　　假如自己人生是一門課程，但內(nèi)容還是一片空白，你可以填補(bǔ)這門教程中的空白，尋找屬于自己的人生。人生沒有彩排，沒有未來(lái)，只有現(xiàn)，生命可貴也只有一次，我們的人生也只有一次，我們不能掌控生命的時(shí)間，但我們可以寫出規(guī)化自己人生的道路屬話說(shuō)走自己的路讓別人說(shuō)去吧。也說(shuō)明了我們的人生我們自己做主，當(dāng)你的航班飛到一個(gè)不明區(qū)域，那么你是不故一切往前開還是尋找尋找屬于自己的航線，可尋找你的航班不知道開往那個(gè)方向，不知道自己以的命運(yùn)在哪里，但要知道我有個(gè)新目標(biāo)，也是我人生中的一個(gè)新起點(diǎn)。

　　既然選擇來(lái)到了中職學(xué)校讀書，就應(yīng)該義無(wú)反顧的學(xué)習(xí)養(yǎng)活以后的那份特長(zhǎng)，為以后的人生發(fā)展的更好，也說(shuō)明選定了的航線，就要認(rèn)真英勇的走下去，不要輕易放被外界權(quán)威所壓倒，要勇于堅(jiān)持自己認(rèn)為的正確事，面對(duì)權(quán)威，孔子并沒有屈服，他始終追求著自己認(rèn)為的正確事，我們也要向別人一樣，學(xué)習(xí)別人的好處同時(shí)改掉自己的不好之處，堅(jiān)持自己的判斷。

　　既將面臨的又是一場(chǎng)會(huì)計(jì)證考試，聽到掛顆就是一個(gè)錯(cuò)音，如果你害怕了那說(shuō)明你被權(quán)威所屈服，面對(duì)那就是個(gè)錯(cuò)誤，不過這還可以補(bǔ)考，但是人生不像這種考試掛了還可以從來(lái)在考，要相信自己沒有做不到的，這只是一場(chǎng)測(cè)試，是測(cè)試自己勇于堅(jiān)持拼搏的真理，是測(cè)試你是否合格，不要被權(quán)威所壓倒才會(huì)贏的'這場(chǎng)測(cè)試，都說(shuō)山外有山，人外有人沒錯(cuò)，只要沒有被外界的壓倒，始終會(huì)贏的屬于自己的勝利。

　　人的一身一閃而過，不留有一絲劃過的痕跡，航班卻飛過以后會(huì)留下痕跡，既然自己成為掌握航班的資格，就不能輕易放棄，應(yīng)該飛得更高更遠(yuǎn)飛向幸福，成功的停靠點(diǎn)，享受人生的精彩。你是想讓自己的人生平凡，還是色彩繽紛呢？我們不求做到最強(qiáng)也不求做到最弱，只求做到屬于自己最好的到達(dá)點(diǎn)，也不要覺得天生我材必有用，只有覺得的結(jié)果只是老鼠兒子會(huì)打洞，這就是天理。

　　人生的教程，你是講課的人，演繹著自己的人生奮斗，努力，拼搏。也是為人生添上一頁(yè)最精彩的一筆，要記住我們長(zhǎng)大了，我們可以自己做主了，畢竟自己的路還是自己要走，也正是我們始終堅(jiān)持著自己認(rèn)為正確是不被權(quán)威以屈服，最關(guān)鍵還是要靠自己。

　　青春短暫，不可浪費(fèi)，我們?nèi)松c任何人無(wú)關(guān)，人生是我的努力，是我的拼搏，是我的堅(jiān)持，是我一生無(wú)悔的路，我的人生我會(huì)高歌猛進(jìn)，奮發(fā)向前!

　　高中作文：我的人生我做主篇12

　　每天放學(xué)之后，走在路上，抬頭仰望天空，陰沉沉的一片。再看看四周，人頭攢動(dòng)。我隨著人潮涌動(dòng)，突然感到一片迷茫。

　　我在干嘛呢，我做這些到底為什么呢？我每天都在問自己。與其用三年的時(shí)間換一個(gè)不確定的未來(lái)，還不如就此罷手，放手去闖蕩。任自己闖蕩三年，說(shuō)不定就是大好的光明擺在眼前。因?yàn)榕笥迅嬖V我，外面的世界豐富多彩，只有你想不到的，沒有它沒有的。

　　此時(shí)的我，心早就不放在學(xué)習(xí)上了。放學(xué)后的我，走在熙熙攘攘的人群中，早已經(jīng)不想過枯燥乏味的學(xué)生生活了。我總在想象，外面的世界該是何等的美好。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)回家，無(wú)意之間碰到了一個(gè)曾經(jīng)在外打工的朋友。我向他訴說(shuō)了我的苦悶，并好奇地問起他的經(jīng)歷。宿舍-食堂-教室這種三點(diǎn)一線的枯燥生活真是讓人難以忍受啊！再看看他，一身華麗的衣著，猜測(cè)他一定過得很好。沒想到我羨慕的話語(yǔ)剛說(shuō)出口，便聽他深深地嘆了口氣。他說(shuō)：咱倆是朋友，我也不瞞你，其實(shí)你的生活比我好多了。我聞此言不禁大吃一驚，說(shuō)，你穿得這么好，怎么會(huì)比我差呢？他說(shuō)，自從出去以后，成天東奔西跑，外面的世界的確很精彩，但也有太多無(wú)奈。作為初中生，在外面好不容易找個(gè)工作吧，每個(gè)月的工資僅僅夠交房租和伙食，就再也沒有剩余。之所以穿得好，是怕自己回家被人笑話，才打腫臉充胖子。聽完他這番話，我一時(shí)非常詫異。

　　獨(dú)自一人回到家，天已經(jīng)快黑了。家里依舊沒有人。我奇怪父母去哪兒了，怎么還沒有回家。管得他們?nèi)ツ睦锪�，我先放松一下吧，于是我打開電視看了起來(lái)。不久父母回家了�？吹礁改钙v不堪的樣子，我心里突然有一種莫名的`酸楚和內(nèi)疚。母親馬上說(shuō)，孩子，你餓了吧？我和你爸有事忙去了，還沒有來(lái)得及做飯，我馬上給你做飯去。我連忙說(shuō)，你們歇歇吧，今天我做飯。于是，我趕緊去廚房忙活了一陣，做了幾樣簡(jiǎn)單的菜肴。當(dāng)我把飯菜擺上桌子，看到了父母欣慰的表情。老媽說(shuō)，這孩子，長(zhǎng)大了！忽然之間，我似乎明白了人生的意義。我終于知道自己為啥會(huì)覺得學(xué)習(xí)枯燥，那是因?yàn)槲覜]有找到人生的方向啊。沒有動(dòng)力，當(dāng)然事事落在別人后頭。

　　從那一刻起我開始懂得，我的人生不由別人控制，它永遠(yuǎn)屬于我自己，由我主宰。我也明白，為了讓愛我的人和我愛的人不再吃苦受累，為了讓我將來(lái)有個(gè)好的前途，我應(yīng)該努力拼搏。畢竟，人生的路，得由我自己走下去。

　　高中作文：我的人生我做主篇13

　　在我媽媽看來(lái)，我的人生要過的好，人生要過的好呢，就得在這個(gè)時(shí)候努力學(xué)習(xí)，這樣才能找到好工作，生活也就能過好了，但是真的是這樣嗎！

　　這次期末考，是名落孫山，馬失前蹄，考得不怎么樣，媽媽一聽到這分?jǐn)?shù)，馬上就說(shuō)了，這個(gè)寒假不能玩游戲，但是她忘記了之前的諾言，說(shuō)只要考到第一名就可以玩五天的電腦，每天玩3個(gè)小時(shí)，我垂頭喪氣地往回走，我不由得往后看了看，希望遇上奇跡，但是此時(shí)陪伴我的是呼嘯的冬風(fēng)和滿天的樹葉，它們像錘子一樣，砸著我的心，時(shí)光哪里是殺豬刀啊，簡(jiǎn)直就是屠宰場(chǎng)，把我和我的朋友弄得面目全非，我們不得不背負(fù)著沉重的'心理負(fù)擔(dān)，去考那一張張?jiān)嚲恚プ瞿且槐颈咀鳂I(yè)，最近，我總是回來(lái)說(shuō)沒作業(yè)，媽媽就讓我練字，卻不知道我在學(xué)校里的用功，無(wú)非就是想在這個(gè)時(shí)候歇一歇，但是，還是有家庭作業(yè)，我還不如留在家里做呢！

　　時(shí)間就像病菌，在折磨著我的身體，使我不得不拿起筆，像戰(zhàn)士們拿起槍，我在那奮筆疾書，就像戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上激烈地搏斗，只聽人們常說(shuō)戰(zhàn)士們辛苦，我覺得現(xiàn)在學(xué)生増負(fù)了之后，也好不到哪里，但是，時(shí)光卻不得不讓我們消耗自己的體能！

　　時(shí)光就像死神，他創(chuàng)造了我們，但是又讓我們擔(dān)驚受怕的等待他來(lái)到我們面前，以前的人們大都為自己的國(guó)家而不怕死，我們現(xiàn)在不都一樣嗎天天有那么多作業(yè)，那么多考卷，想過生與死的關(guān)系嗎，這擺在我們眼前，我們也沒有時(shí)間抬頭去看，這就是我們的壓力所在。

　　時(shí)光就像一條永不停息的小河，它承載著我們生命的旅程，時(shí)時(shí)刻刻翻開一個(gè)新的畫面，讓我們防不勝防，以前，暴風(fēng)雨過后總有一條美麗的彩虹，但現(xiàn)在，事實(shí)中不會(huì)出現(xiàn)彩虹，在奮筆疾書的努力之下，也不會(huì)有那美麗的彩虹，媽媽為了改變我的思想，讓我不要玩游戲，常常對(duì)我書說(shuō):“你玩游戲有什么用，能賺錢嗎！”我以前常常找不到好的理由，現(xiàn)在我有了，品德老師說(shuō)：“你們有什么興趣愛好！”一陣沉默過后，“我們的興趣愛好是學(xué)···學(xué)習(xí)！”這是我們班主任在有領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)檢查的時(shí)候叫我們應(yīng)付的話語(yǔ)，但品德老師說(shuō)：“不是吧，據(jù)我所知，你們很多男孩子喜歡玩游戲，是嗎？其實(shí)呢，玩游戲有什么不好，除了輻射，有些玩的好的把視屏放到網(wǎng)上，還可以賺錢呢！”我們面面相覷，不知道這個(gè)叫副科的老師為什么會(huì)說(shuō)這樣的話！

　　但是我們也知道了，我們也有選擇自己人生的權(quán)利，不完全要家長(zhǎng)為你營(yíng)造出來(lái)，那不是你的人生！

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