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人生的風(fēng)景作文600字（精選21篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的人生的風(fēng)景作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人生的風(fēng)景作文600字 1
生活中有許許多多的風(fēng)景！世上的每一處處風(fēng)景自然是美，可是若不能深入風(fēng)景之中，久了，便是一種乏味。總有那么一道風(fēng)景屬于自己的心中，可以深深體會(huì)的！會(huì)給予你一生的教育。
記得，那是一個(gè)大雪紛紛的早晨，我七歲，正和小伙伴在家門(mén)前的'雪地上玩得正高興，不經(jīng)意地一瞥，竟感到有人在樓上看我。一看，是母親，我不耐煩地叫道：“媽?zhuān)词裁纯�，我正玩兒呢！“母親迅速地關(guān)上窗戶(hù)。
眨眼間，我長(zhǎng)大了。那天，又下起了雪，我正在看書(shū)，文章講的是母愛(ài)，我不經(jīng)意的抬起頭，看到母親很緊張地關(guān)上窗，生怕我看到她，那一刻，我的心顫動(dòng)了一下，說(shuō)不出的滋味�；叵肫饋�(lái)小時(shí)候真的太不懂事了。
從那以后，我開(kāi)始關(guān)注那扇窗，每回走出家門(mén)，總要回頭望一望那關(guān)著的窗戶(hù)，但我知道那扇窗的后面有一個(gè)慈愛(ài)的母親，我能想像她見(jiàn)我回頭時(shí)臉上的笑容，那不是一般的笑容，而是一道風(fēng)景，那風(fēng)景，很美。
一次，乘車(chē)經(jīng)過(guò)家門(mén)，那窗戶(hù)竟然開(kāi)了，我望見(jiàn)母親倚在窗邊，用眼睛在人群中尋找，好想在找什么，她的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了焦急。雖隔著一條窄窄的胡同，那臉上焦急的表情卻格外清楚。我望著她，她沒(méi)有看到我，她的身影顯得孤獨(dú)，那以前不曾注意到的白發(fā)也在一瞬間映入了我的視線，她一直都不肯放下多年的習(xí)慣，那被我以前所不理解的愛(ài)，那一刻，我淚流滿(mǎn)面，愛(ài)沒(méi)有重量，我卻已被壓跨。
汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了，母親倚窗觀望的樣子定格成一幅畫(huà)，漸漸離我遠(yuǎn)去，但我知道，母親倚窗觀望時(shí)的樣子，將是我心底最美的風(fēng)景．
人世間有許許多多美好的風(fēng)景，它們讓人回味無(wú)窮，而在我這個(gè)風(fēng)景卻是那么有意義！它給予了我那偉大的母愛(ài)！
那是我的一道獨(dú)特的風(fēng)景！
人生的風(fēng)景作文600字 2
風(fēng)景秀麗時(shí)時(shí)珍貴
題記
嫩綠的葉片剛剛爬上枝條。水中的金魚(yú)在悠閑地游來(lái)游去，湖中的涼亭在藍(lán)天下也顯得分外的單調(diào)，在江南這里，一年四季都帶滿(mǎn)了春天的氣息。
腳下的青磚堅(jiān)硬無(wú)比，旁邊的小路也清白相間，旁邊拉著牛的牧童與賣(mài)菜的人們，也和藹可親地望著水的金魚(yú)，放眼望去，青磚二層的小樓，都成排蜷縮在旁邊的小山之中，像一個(gè)熟睡的小寶寶。
當(dāng)然，江南也是有樹(shù)的，在稻田當(dāng)中，隱約見(jiàn)一些果樹(shù)與常見(jiàn)的樹(shù)，走進(jìn)一看，凈是一片綠色與粉彩的花，花里兩三只蜜蜂在嗡嗡的鬧著，辛勤的七星瓢蟲(chóng)在葉子前守衛(wèi)者，早上還帶著點(diǎn)水珠，像草在不停的排汗，一個(gè)個(gè)比珠子還美，比玻璃還亮。
說(shuō)到江南，那里肯定少不了雨的啦，雨下之間，天海飄著幾塊像棉花糖一樣的云朵，可謂真是像娃娃的臉一樣，說(shuō)變就變，幾塊烏云又來(lái)了，雷聲震的耳朵疼，一道閃電從天而降，活像從天而來(lái)的戰(zhàn)士，打開(kāi)了第一次大的戰(zhàn)斗，雨點(diǎn)則項(xiàng)人們腳步的聲音，豆大的雨點(diǎn)像一個(gè)個(gè)珠子打在地上、水里，水檐又打開(kāi)了，竹子做的`水檐在不想停一樣，水落在地面上，發(fā)出清脆的響聲，雨里江南小城像被罩了一層厚厚的水霧，從里到外，都是模糊的！水上的小船里兩位長(zhǎng)者在飲酒作詩(shī)，雨給人一種溫暖無(wú)比的感覺(jué)，這些風(fēng)景已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去了，但它永遠(yuǎn)留在了我的心中，這就像人生的風(fēng)景一樣，不停的變化、改變，但前方的路有更好的風(fēng)景，我們?cè)谑赝^(guò)去的同時(shí)，別忘了前方的風(fēng)景。
但愿在你的生命里，風(fēng)景秀麗，時(shí)時(shí)珍貴。
人生的風(fēng)景作文600字 3
東坡先生說(shuō)：清風(fēng)明月是造物者之無(wú)盡藏也。以前懵懵懂懂，自從送走一輪金黃的夕陽(yáng)，我恍然明白這妙語(yǔ)至言。當(dāng)當(dāng)……下課鐘聲響起，趕著公交車(chē)的腳踏聲、聊天聲和打鬧聲，已與鐘聲雜合分不清什么聲音。正趕著公交車(chē)的我，忽略了天空那金黃色又不刺眼的美景，只望著老舊又吐著黑煙的公交車(chē)，飛奔而去。
到了車(chē)站，站上手扶梯，緩緩地上升，而那金黃色太陽(yáng)慢慢浮現(xiàn)在我眼前，好像即將演出時(shí)布幕漸漸拉開(kāi)，令人興奮又期待，正當(dāng)布幕全拉開(kāi)時(shí)，我看見(jiàn)太陽(yáng)映照在環(huán)繞它身旁一朵松散又均勻白云上，讓整片天空染上金黃色，就連達(dá)芬奇的圣像畫(huà)作上的太陽(yáng)，也相形失色。金黃的太陽(yáng)將周遭所有的景物，灑上金粉，仿如置身奇幻世界，回頭一瞥不遠(yuǎn)處的蓮池潭，真是波光瀲滟，艷如西施。
當(dāng)當(dāng)……火車(chē)到站鐘聲響起，還沒(méi)看夠也來(lái)不及開(kāi)起手機(jī)照相，就直奔月臺(tái)去了，在火車(chē)上一直望著窗外，珍惜這短暫的相遇。至今，雖然失去了那場(chǎng)美景，但看著天空總想起那時(shí)的美景一片絢爛而神圣的天空，一場(chǎng)華麗而莊嚴(yán)的'造物者之秀，似乎再也無(wú)緣欣賞了，因?yàn)橛又业目偸顷庼捕璋档奈蹪崽炜铡?/p>
我不時(shí)望著天空期待再次相會(huì)。有時(shí)看到，云朵亦散亂亦均勻地圍繞著區(qū)域上空，猶如風(fēng)帆點(diǎn)點(diǎn)；有時(shí)看到，厚重而灰蒙蒙的帶烏云彌漫天際，心情也為之抑郁憂(yōu)悶；可是衷心期盼那“金黃色太陽(yáng)”的重現(xiàn)豋場(chǎng)，朝思暮想的奇幻魅景，始終妹限于眼前！
當(dāng)當(dāng)……下課鐘聲響起，心想著今日能再次相會(huì)嗎？或許失去那場(chǎng)華麗的演出是要讓我尋覓更美好的風(fēng)景！或許失去是要讓我更珍惜下一個(gè)美好風(fēng)景吧！
人生的風(fēng)景作文600字 4
人生就是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，而這幅畫(huà)美不美，就得靠自己來(lái)描繪它。
在一個(gè)月光柔和的夜晚，在樓下散步的我不禁抬起頭來(lái)，才發(fā)現(xiàn)路兩旁的樹(shù)是多么美麗。
平時(shí)走路只會(huì)低著頭看著水泥地的我，從沒(méi)去注意過(guò)去為我們“服務(wù)”的大樹(shù)，大樹(shù)是多么筆直，多么的高大盡管葉子不多，不美也不吸引人，有的葉子還枯萎了，但是他們還是抬頭挺胸，正如（行道樹(shù)）所說(shuō)的：“我們的命運(yùn)被安排了但也是我們自己選擇的。他們孤獨(dú)的屹立在那里，每天迎接著日落月起，任憑風(fēng)吹雨打，從沒(méi)埋怨過(guò)，沒(méi)有人表?yè)P(yáng)過(guò)他們也沒(méi)有人贊賞過(guò)他們，大樹(shù)為我們付出的`是無(wú)怨，而我們卻無(wú)視他們的存在和精神。
大樹(shù)不但點(diǎn)綴我們的小區(qū)，美化我們的環(huán)境，還凈化我們生活的空氣，與人存在一種非常緊密重要的關(guān)系，大樹(shù)的存在是一幅美麗的風(fēng)景。
有這樣一句話：”或許有一個(gè)早起的孩子走過(guò)來(lái)，貪婪的呼吸著新鮮空氣，這就是我們最自豪的時(shí)刻了。
可以想象出空氣，孩子，大樹(shù)三者構(gòu)成了一幅多么美麗的風(fēng)景。夜色已深，我和大叔“聊了”一晚上。這不也是生活中最美的風(fēng)景之一嗎？
不僅是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是動(dòng)人的風(fēng)景，人生的旅程也是一道風(fēng)景，可怎樣才能使這道風(fēng)景感人呢？而且像春，夏，秋，冬一樣多姿多彩，經(jīng)歷寒冷的冬天。但會(huì)迎來(lái)和鎴的春天，經(jīng)歷耕耘的辛苦，但有收獲和結(jié)果的喜悅，經(jīng)歷挫折和失敗的磨練，但有成功的興奮……這一副人生旅程中的風(fēng)景，會(huì)激勵(lì)著你前進(jìn)，讓你勤奮，勇敢，誠(chéng)實(shí)活的有意義。“路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的，人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史，不要讓你的人生像枯草，把自己的歷史書(shū)寫(xiě)的精彩，那么你的人生將是一道美的風(fēng)景。
正如行道樹(shù)，他們的一生永遠(yuǎn)是最美的風(fēng)景。
人生的風(fēng)景作文600字 5
每天都來(lái)來(lái)回回走著這條熟悉的不能再熟悉的小路，不是早上匆匆的跑著去學(xué)校，就是晚上急忙趕回家，從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)，但一次偶然的機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)了一道不一樣的風(fēng)景。
清晨，踏著濕漉漉的小道，嗅著甜甜的桂香，小跑著去學(xué)校。看著時(shí)間的流逝，不禁加快腳步，低頭向前。望著腳下趕緊的小路，不知是不是行人走得太匆忙，沒(méi)來(lái)得及留下痕跡。倏地抬頭，枝頭早已是黃燦燦的一片，沉甸甸的，壓得樹(shù)枝彎了腰，看著這一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)的小腦袋，在風(fēng)的撫摸下，輕輕地?cái)[著頭，似乎在向我點(diǎn)頭示好。“嘭”呀!只顧著看那金桂，卻忘了前方的路，不只是那個(gè)倒霉的人，被我這個(gè)冒失鬼撞到了�！罢媸菍�(duì)不起啊!”我趕緊抬頭道歉，卻見(jiàn)一張清瘦的臉，歲月在她臉上留下了足跡，單薄的身體，還有枯枝一般的手指，一頭銀絲被包裹在帽子下，穿著一件橘黃色的清潔工馬甲。原來(lái)是一個(gè)60歲左右的老奶奶，正拿著掃把，彎腰掃地“孩子沒(méi)關(guān)系，這是要去學(xué)校吧，趕緊走吧，別遲到了!”她對(duì)我微笑了一下，那張慈祥的'臉，和那齊齊的牙齒，就像暖暖的陽(yáng)光，驅(qū)散深秋的微寒。
原來(lái)，是她每天打掃，才使得馬路如此干凈!她的工作如此普通，可她那默默無(wú)聞，無(wú)怨無(wú)悔的付出，卻又是如此的不凡!
人生就像一條道路，路上總有許多障礙，我們就是路上的行人，匆匆的向著目標(biāo)，向著希望奔跑，年輕的我們就像歡快的小鳥(niǎo)，叫囂著爭(zhēng)先恐后的飛奔，等到年老，等能慢慢的走。但路上總是缺少清除障礙的人，而那掃地的老奶奶，正是這極少數(shù)人中的一個(gè)，默默地奉獻(xiàn)，付出。
人生不能總是低著頭飛跑，偶爾要抬頭看看，否則就不知道自己錯(cuò)過(guò)了怎么么樣的風(fēng)景，而那樸實(shí)純真笑臉，就像是一道不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景，深深印在我的腦海里。
人生的風(fēng)景作文600字 6
在詩(shī)歌的歲月當(dāng)中，他們和春風(fēng)相伴，他們能夠看懂歲月的詩(shī)篇，以及時(shí)光在他們身上流轉(zhuǎn)的痕跡。在漫長(zhǎng)的歲月里，我曾經(jīng)想象著該如何才能夠讓自己的夢(mèng)想變得更加光彩。我知道那些都不是說(shuō)著玩玩，而以的我們是要真槍實(shí)干。我們知道這一切其實(shí)都是夢(mèng)想給我們的象征。
我也能夠看到他們練習(xí)書(shū)法，寫(xiě)好了的作品標(biāo)在墻上，其實(shí)如果真的喜歡看起來(lái)也是賞心悅目的。假如從一開(kāi)始你就很喜歡這樣的一種風(fēng)格，那么將來(lái)你的家庭一定也會(huì)蔓延著這樣美好的氣氛。就好像在書(shū)香門(mén)第，每一種方式都能夠展現(xiàn)出他們美麗的精彩。你也總要知道人生的風(fēng)格總是由他們自己來(lái)掌控的。
我曾經(jīng)看懂過(guò)那些人漫長(zhǎng)的歲月，看到過(guò)他們一直在小心翼翼地說(shuō)著每一個(gè)故事。其實(shí)我也必須要?jiǎng)e人去說(shuō)什么多的，他們只是有自己的能力來(lái)不斷地見(jiàn)證和理解。以前的時(shí)候我們總是喜歡旁觀別人的生活，可是后來(lái)漸漸發(fā)現(xiàn)別人的生活就好像是在看電視劇一樣，并沒(méi)有什么真正的意義。
如果想要學(xué)習(xí)，我們還是要從自己的生活當(dāng)中來(lái)，想做什么事情就大膽的去嘗試，即便是做錯(cuò)了，失敗了也不要緊，總比沒(méi)有做過(guò)后悔藥來(lái)的強(qiáng)。我們總是在想象當(dāng)中度過(guò)自己的一天，然而這種想象是美好的，但也容易被戳破而看到真相。不管如何，我們還是要回到現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中去。
那些美麗的`風(fēng)景，也許該你的生命增添了不同的精彩點(diǎn)綴。也許每一種審美，那些風(fēng)景都給我們帶來(lái)了完全不同的新意。如果你真的懂得該如何更好的去維持那些關(guān)系，你就會(huì)想象的到，不麻煩別人其實(shí)也是一種很好的禮貌。
生命便是如此，保持距離也是一種美。
人生的風(fēng)景作文600字 7
一縷清風(fēng)悄悄吹過(guò)，觸一絲清泉緩緩流過(guò)，心兒響起輕快的歌，穿上一身戎裝，告別柳綠花紅的繁雜人世，踏上一段崢嶸，朝著心中的方向，行走著。
人生路上的風(fēng)景也許是綠水青山，人生少不了比賽與爭(zhēng)奪，當(dāng)遇到較弱的對(duì)手時(shí)，三五下就可取得勝利，勝利者踏著輕快的步伐，賞山游水于盛世美景中，好不快樂(lè)!但這樣的勝利只是短暫的，很快吸引人的比拼又來(lái)了。
人生路上的風(fēng)景，也許是結(jié)伴共賞的。上一輪比拼的勝利者在慢慢成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中遇到了幾個(gè)志同道合的人，他們成為了朋友，也成為了共同努力的隊(duì)友，一起共賞繁花盛開(kāi)的春天，小泉流水的夏天，金碧輝煌的秋天和白雪皚皚的冬天。但這樣的快樂(lè)也是短暫的，他們很快成為了對(duì)手，在新一輪的比拼中毫不留情地展現(xiàn)自己的力量。
人生路上的風(fēng)景也許是孤芳自賞的，在上一輪比拼后，有的人依然結(jié)伴而行，有的人卻已分道揚(yáng)鑣，獨(dú)自欣賞這綿延萬(wàn)里的.風(fēng)景。沒(méi)有了朋友的存在，曾經(jīng)的勝利者難免會(huì)出現(xiàn)磕磕碰碰，跌倒扭傷的情況。但是只要沒(méi)有放棄，跌倒了就爬起來(lái)，收拾下行裝繼續(xù)走上那崎嶇的小路，即使周?chē)娘L(fēng)景逐漸變得暗淡無(wú)色，可勝利者懷著孤芳自賞的心態(tài)繼續(xù)走著那條通往心中的方向的路。
人生路上的風(fēng)景也許是美不勝收的。勝利者背著沉重的行囊一直走，不知不覺(jué)就到了心中的終點(diǎn)。勝利者終于可以脫下滿(mǎn)是泥土的戎裝，享受這美不勝收的風(fēng)景，心中唱起成功的歌兒。
勝利者既是你也是我，而我們的結(jié)果是否能像勝利者一樣呢?我不知道，但我相信只要我們像勝利者一樣步履不停，結(jié)果也一定會(huì)一樣的。
人生的風(fēng)景作文600字 8
今年的春節(jié)，似乎沒(méi)有往年的寒冷，多半是微風(fēng)拂吹，晴空萬(wàn)里。
按照慣例，春節(jié)的第二天，我們?nèi)彝獬鲇瓮�，我還是一如既往的興奮，因?yàn)槟抢镉姓湎《利惖牡ろ旡Q。
二月晴空，柔和的風(fēng)拂過(guò)微黃的'蘆葦，卷過(guò)一望無(wú)際的濕地湖面，將蘆葦桿吹得微微彎下腰來(lái)，不住地點(diǎn)著頭，似乎在歡迎我們的到來(lái)。
走在鄉(xiāng)間的道路上，在一陣陣帶著水汽的微風(fēng)洗禮下，我走進(jìn)這片孕育著已為數(shù)不多的丹頂鶴的地方，窄窄的小道將碧波隔開(kāi)。漫步行人道上，被蘆葦簇?fù)淼母杏X(jué)別有一番情趣�；秀遍g，我忘記了來(lái)這里的目的：究竟是觀鶴還是賞著滿(mǎn)塘的蘆葦？
我看到，許多游客在棧道上匆匆行過(guò)，自然是著急欣賞美麗的丹頂鶴。卻不知，他們已錯(cuò)過(guò)了最美的風(fēng)景。我長(zhǎng)久地停駐在棧道涼亭里。身旁，自是微黃的蘆葦。這些蘆葦生在淤泥，長(zhǎng)在深水。一生被淤泥掩埋半身。它們像蓮，出淤泥而不染，又不像蓮那般美麗、端莊而難以接近。蘆葦比蓮少了分美貌，它們注定不被人欣賞。
我想到了自己。一學(xué)期來(lái)，我猶如這蘆葦一樣努力扎根，無(wú)論淤泥也好，深水也罷，最后考試的結(jié)果卻還是那樣令人失望。我就如蘆葦一般，雖扎根泥土，全力拼搏，卻始終沒(méi)能令人滿(mǎn)意。
我失望地嘆了口氣，伸出手來(lái)拂過(guò)飄蕩的蘆葦，隨手抓住一根細(xì)枝，想要將它拔起�？沙龊跻饬�，看似脆弱的蘆葦，似乎已經(jīng)與泥土融為一體。望著手中的殘穗，我心頭猛然一顫，蘆葦雖不被人欣賞，卻依舊深深扎根于泥土之中，挺直腰桿來(lái)展現(xiàn)自己的堅(jiān)強(qiáng)不屈。他的堅(jiān)強(qiáng)，不正是我要學(xué)習(xí)的嗎？
美麗的丹頂鶴已然遠(yuǎn)去，微黃的蘆葦依舊在風(fēng)中飄蕩，它堅(jiān)韌不拔的精神卻在我心中深深扎根。
此時(shí)此刻，我心中一片敞亮……
人生的風(fēng)景作文600字 9
人生處處都是風(fēng)景，無(wú)論是最美的自然風(fēng)光，還是一個(gè)人的笑容；無(wú)論是家鄉(xiāng)夜晚的明月，還是繁華寂寞的都市夜景；無(wú)論是一個(gè)人勤奮的身影，還是孩子的純真笑聲，都是風(fēng)景。有些風(fēng)景，人們會(huì)永遠(yuǎn)記住。
一個(gè)周末的晚上，我最好的朋友來(lái)找我，告訴我她找到了一個(gè)美麗的地方。于是帶到附近小區(qū)，說(shuō)一直坐電梯到頂樓29樓，頂樓頂樓可以看到廣州的大部分。雖然有點(diǎn)恐高，但我總想俯視廣州的全貌，就和她一起上了天臺(tái)。
一到天臺(tái)，我就震驚了。那是傍晚，夕陽(yáng)如血，染紅了天空，遠(yuǎn)處朦朧的青山也鍍上了一層金色，一切顯得那么安靜，時(shí)而微風(fēng)拂面，只見(jiàn)廣州塔靜靜地佇立，溫柔地注視。跟著我們。夕陽(yáng)的'余暉漸漸散去，燈火通明。往下看，街道上車(chē)水馬龍，但一切都在有序而迅速地進(jìn)行著。我試圖找到我家的位置，但我設(shè)法找到它并向下看。它太小了。我微微轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到了我正在讀書(shū)的學(xué)校。我有點(diǎn)驚訝。陌生的，整個(gè)校園都一覽無(wú)余。
突然覺(jué)得自己的渺小和世界的浩瀚。
朋友拍拍我的肩膀笑著說(shuō)：怎么樣？不是很漂亮嗎？我覺(jué)得你快瘋了。我也輕笑了一聲！好漂亮，第一次發(fā)現(xiàn)廣州這么大！朋友們輕輕點(diǎn)頭，不約而同地，我們都笑了。看著她如花似玉的笑容，我覺(jué)得我們仿佛與世隔絕，像旁觀者一樣注視著這個(gè)世界。
我不禁感嘆，從前我就像一只青蛙坐在井上望天，以為世界只有我看到的那么大，而現(xiàn)在站在一個(gè)更高的地方，我意識(shí)到世界其實(shí)很廣闊。
但我知道我以后會(huì)看到更多美麗的風(fēng)景。
人生的風(fēng)景作文600字 10
慢慢走，用心賞，美麗的風(fēng)景就在路上。
小時(shí)候，陪伴是過(guò)山車(chē)，我在前面，父親在后面。
我雖是個(gè)女孩，可自幾時(shí)起，父親便有意將我培養(yǎng)成“假小子”。每次去游樂(lè)場(chǎng)，他都帶我去坐過(guò)山車(chē)。聽(tīng)風(fēng)聲從耳邊呼嘯而過(guò)，生硬地刮著我的每寸肌膚，而我，就像一只一日千里的大鵬鳥(niǎo)，在軌道間穿梭著。過(guò)山車(chē)飛躍到頂點(diǎn)之際，往往還會(huì)突然停止。我小小的心臟哪里承受得了這樣的驚嚇，結(jié)果嚇得嚎啕大哭。父親則在一旁鼓勵(lì)我：“你看，我們都堅(jiān)持下來(lái)了，都成功了，你該高興才對(duì)�！毕胂胍彩�，于是我破涕為笑，父親的陪伴，讓我學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)新事物，成為堅(jiān)強(qiáng)的人，父親那份愛(ài)，是我心中的風(fēng)景。
長(zhǎng)大后，陪伴是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的電話線，我在這頭，父親在那頭。
父親在外地工作，兩周回來(lái)一次，每天傍晚，母親還沒(méi)下班，我便獨(dú)自在家。月兒拉開(kāi)夜的.帷幕，幾顆星星點(diǎn)綴在天空。窗外秋蟲(chóng)輕吟，夜晚如此寧?kù)o，連吹來(lái)的風(fēng)也聽(tīng)得一清二楚。我害怕了，打電話個(gè)父親，父親放下手中的工作陪我說(shuō)話，溫柔而沉穩(wěn)的聲音回蕩在耳畔，陪我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)寂寞的夜晚。父親的陪伴，讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立。原來(lái)，那別致的風(fēng)景，就在身邊。
父親陪我跑步，我們總在下午陽(yáng)光最烈時(shí)鍛煉，太陽(yáng)很刺眼，陽(yáng)光也很熾熱，就像尖刀割肉般，我堅(jiān)持不住了，父親則用自己的行動(dòng)激勵(lì)我，他的奔跑速度并不快，但呼吸有節(jié)奏。五步一呼氣，五步一吸氣，細(xì)密的汗珠漸漸浸滿(mǎn)他的額頭。他不停向前跑，聽(tīng)鞋子摩擦在地皮的“沙沙”聲，任汗水在背上靜靜流淌�！氨寂堋⑾蚯氨寂�！”一圈又一圈。父親的陪伴培養(yǎng)了我不言放棄的意志。
慢慢走，用心賞，美麗的風(fēng)景在路上，愛(ài)、在心中。
人生的風(fēng)景作文600字 11
隨著一陣和風(fēng)細(xì)雨，突然之間，紅了櫻桃，綠了芭蕉。隨著時(shí)間的折疊，很多往事都已被淡忘。打開(kāi)記憶的百寶箱，曾經(jīng)的歡樂(lè)和煩惱都已化作枯黃的葉片，埋藏在潮濕的泥土中。唯有心中的那份堅(jiān)持，化作最美的風(fēng)景，深深刻在我心中，永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘。無(wú)論我走在哪里，都會(huì)遇到美麗的風(fēng)景。在這眾多的風(fēng)景中，唯有它是芬芳撲鼻的，唯有它值得珍藏。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，你我都在堅(jiān)持心中的夢(mèng)想。我們都在人生的道路上定下遠(yuǎn)大目標(biāo)，并且朝著那個(gè)目標(biāo)的方向不斷前進(jìn)。不過(guò)沒(méi)有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順，暢通無(wú)阻的.。世間萬(wàn)物都有好壞之分，它們無(wú)一不在遵循著自然規(guī)律。或許在我們成長(zhǎng)的路上會(huì)遇到挫折，會(huì)經(jīng)歷失敗，道路上的荊棘會(huì)深深地扎進(jìn)我們稚嫩的肌膚，殘酷的暴風(fēng)雨會(huì)將我們夢(mèng)想的翅膀折斷。但是，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？你我只有將荊棘看作鮮花，將暴風(fēng)雨想得柔和，將道路上的一切磨難化作我們前進(jìn)的動(dòng)力，我們便能奮起直追，勇往直前。
都說(shuō)山峰之巔的風(fēng)景是最美的，其實(shí)山腰山腳的風(fēng)景也同樣值得我們欣賞。我們每個(gè)人都渴望攀上山巔，去看最美的風(fēng)景。其實(shí)，在我們攀登的過(guò)程中，遇到的景物又何嘗不美麗？你我將腳印留在松軟的泥土中，聞著山中各種野花的幽香，一路上走走停停，一路上欣賞著這山中的美景，這是多么愜意的事情��！
道路上的每一個(gè)站點(diǎn)都是風(fēng)景，打開(kāi)你的心靈之窗，用心去觀賞山中的一切，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每一個(gè)站點(diǎn)都有美麗的風(fēng)景。此時(shí)，你會(huì)想，人生路上，有苦有甘，有酸有甜，左岸是夢(mèng)想，右岸是幸福。只要用心去面對(duì)，人生何處不風(fēng)光？
人生的風(fēng)景作文600字 12
他，曾是北漂大軍中最卑微的一員。因此，他變得懦弱，不善于表達(dá)。后來(lái)，他愛(ài)上了唱歌，最終成名。隨后，有記者來(lái)采訪他，問(wèn)起來(lái)，他說(shuō)：“赴演的路上，透過(guò)車(chē)窗玻璃，看到了當(dāng)年自己租著的小房子，心里像打翻了五味瓶一般”，這是他努力所取得的成績(jī)。想來(lái)，憑借自己，赤手空拳打下天，哪個(gè)沒(méi)有這樣的感慨，那些坎坷的道路上，吃過(guò)苦，受過(guò)傷，流過(guò)淚回憶起來(lái)時(shí)，卻都是一筆筆寶貴的財(cái)富。
只是，痛時(shí)，支撐一路執(zhí)著的不是后來(lái)的成功，而是心中的那一次又一次的經(jīng)歷。
人生最美的風(fēng)景，亦不是鮮花與掌聲，它給你留下的只是表面地榮譽(yù)與快樂(lè)。其實(shí)，沿途中的風(fēng)景，只是——路過(guò)，從前，在自己的心中，那份莫名的`感動(dòng)與執(zhí)著，那依舊的夢(mèng)想與堅(jiān)持，仍在記憶的沙漏里，從未放棄這樣的人生是最美的。
尊重這些有故事的人生，就像人生的舞臺(tái)一般，何嘗沒(méi)有你和我，成功，是我們每個(gè)人心中所向往的，但請(qǐng)記住，不要用“成功”一詞去界定人生，或許驀然回首時(shí)，那些經(jīng)歷，你總會(huì)從中明白什么。在黃昏時(shí)，一個(gè)背著雙肩包，拖著行李箱，等候打車(chē)的小女孩，不用想你就知道她要去哪里，她的今天是你已經(jīng)過(guò)去的昨天。
回味人生就好像奔赴一場(chǎng)個(gè)人的演唱會(huì)。那得經(jīng)過(guò)多少的磨礪與辛酸？在成為主角之前，一路上的苦有多真切，傷有多透徹，風(fēng)景就有多絢爛壯麗。那傳奇的人生，就真實(shí)地把握在自己的手里，其實(shí)，是否能夠成為主角，那已經(jīng)不重要了。因?yàn)閳?jiān)守執(zhí)著的你就是自己的主角，在祝福生命平安，祥和的同時(shí)，我們也要祝福那路途中的波瀾。如此，生命方有多一倍的容量與風(fēng)景。一路平坦，其實(shí)不夠美。完美，就在于自己的人生過(guò)得是否充實(shí)、有意義。
人生的風(fēng)景作文600字 13
四季皆有美麗的風(fēng)景，等待著我們那雙探尋美的眼睛。
春日的風(fēng)景，是生機(jī)。是淡清色的花苞漸漸長(zhǎng)大，是纖弱的幼苗破土而出，是冬日浴雪后的樹(shù)干驟然變綠。一個(gè)個(gè)比花還細(xì)嫩，比苗還頑強(qiáng)，比樹(shù)更勃發(fā)的小孩子，都活躍在了春天的每一角，放風(fēng)箏，捉魚(yú)。踏青，滾在草地上看天空。天上的燕子嘰嘰喳喳，地上的孩子嘻嘻哈哈。在春天里，什么都是小娃娃。
夏天里的風(fēng)景，是奮發(fā)。夏天中最顯眼的就是那股沖勁兒。熱浪把人們都逼得出不屋，像一只饑餓的豹子在大街上肆虐，時(shí)而沖下一場(chǎng)暴雨，嘩地砸進(jìn)大地，地里的莊稼也會(huì)瘋長(zhǎng)，葉子也榨出了身上所有的綠，要是哪個(gè)拔苗助長(zhǎng)的人來(lái)了，保他氣得說(shuō)不出話。夏天是大自然中的青年時(shí)代，雖然偶爾會(huì)沖過(guò)了頭，制造點(diǎn)兒不遂人愿的小錯(cuò)誤，不過(guò)正如我們的青春一樣，有缺憾，才能有更美的.期望。
清秋時(shí)節(jié)的風(fēng)景，是成熟。是一年中的黃金時(shí)代。它完全褪去了青澀與浮躁，顯得沉穩(wěn)而厚重。秋風(fēng)涼涼，秋雨凄凄，秋天的果實(shí)卻飽滿(mǎn)得讓人垂懸欲滴。大而甜的蘋(píng)果，就是在秋風(fēng)中被果農(nóng)摘下，再送入各家各戶(hù)，細(xì)膩的果肉，會(huì)清爽一秋。從秋天開(kāi)始，第二年的希望，就已悄悄地開(kāi)始了。
冬季里的風(fēng)景，是寧?kù)o。冬日最美的就是陽(yáng)光。那陽(yáng)光溫和似水，平靜似水，被薄冰與白雪反射，將世界照得一團(tuán)和氣。
那是只有在完成了使命，看破了一切之后才能得到的獨(dú)特韻味。冬陽(yáng)最像慈祥的祖母看小輩的目光，有欣慰也有期盼，所以在冬季中，萬(wàn)物都能很好地休息準(zhǔn)備下一年的繁忙。
春夏秋冬，一年四季的風(fēng)景雖迥然不同，但它們都是最美的風(fēng)景。與我們的生命不同的是：四季的風(fēng)景不斷輪回，而我們生命中的風(fēng)景卻只能出現(xiàn)寶貴的一次……
人生的風(fēng)景作文600字 14
爬山就是為了看風(fēng)景，那么人的一生應(yīng)該和爬山一樣，到處看是風(fēng)景。
嬰幼兒時(shí)代，完全是個(gè)懵懂的世界，每天在父母的懷抱中一天天長(zhǎng)大。孩子的眼睛是純凈的，無(wú)論見(jiàn)到誰(shuí)，只要是不認(rèn)生，都可以咿呀交流，純真有趣。
到了上幼兒園的時(shí)候，就有了一些對(duì)客觀世界的初步認(rèn)識(shí)，喜歡的就歡欣鼓舞，討厭的就可以逃避，幼兒園時(shí)光中，每天也是享受著父母和阿姨的愛(ài)。這時(shí)候，已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的知識(shí)，老師和家長(zhǎng)會(huì)有意識(shí)的培養(yǎng)自理能力了。
正式上了學(xué)，小學(xué)，初中，高中，大學(xué)，一段路程，都是以學(xué)習(xí)為主，因?yàn)閭�(gè)學(xué)段要求不一樣，側(cè)重點(diǎn)也不一樣，不過(guò)，學(xué)無(wú)止境。父母和老師的口頭禪就是：學(xué)習(xí)會(huì)是苦瓜上結(jié)出的甜果。誰(shuí)知道呢？反正這一路走來(lái)，到處是被限制和自己用獨(dú)特的視覺(jué)來(lái)觀察這個(gè)可愛(ài)的世界和可敬的人們。
終于到了可以獨(dú)立的面對(duì)世界了，又到了養(yǎng)家糊口的年齡，成家，立業(yè)，步入社會(huì)的風(fēng)景時(shí)好時(shí)壞的影響著我們的眼睛和心情。成人的眼睛里的風(fēng)景色彩斑斕，有蕭瑟的秋風(fēng)，也有和煦的春風(fēng)，不管風(fēng)景如何，都要看自己如何去觀察，欣賞。
聽(tīng)過(guò)這樣一句話：人過(guò)三十天過(guò)午。可能是人生輝煌的.時(shí)候，鼎盛的時(shí)期都在中年吧。
一路而過(guò)的老年跟蹤而至，人老心善�？创�?chē)娜撕褪露际怯脺厝岬哪抗�，不管是雜草叢生的荒地，還是綠油油的菜田，老人們總會(huì)看出一些希望所在。這是不是走到了人生的頂峰——即將走近人生的終點(diǎn)站！
不管哪一段的路，都有曼妙的風(fēng)景，要用心來(lái)欣賞和品味，人生處處有風(fēng)景！
人生的風(fēng)景作文600字 15
魯迅先生說(shuō)："世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。"
在這個(gè)世界上，人類(lèi)走過(guò)、建過(guò)的路有無(wú)數(shù)條，但每條路都有各自的風(fēng)景。有些路的風(fēng)景和另一些路的風(fēng)景有很大的差別，也有些路的風(fēng)景和另一些路的風(fēng)景看起來(lái)很相似；但其實(shí)每條路的風(fēng)景都是獨(dú)一無(wú)二的。很少人愿意花自己一點(diǎn)的時(shí)間來(lái)好好地觀看和欣賞自己走過(guò)的路上的風(fēng)景，只感覺(jué)這些風(fēng)景好像似曾相識(shí)，也不知道是這處和之前走過(guò)的路的風(fēng)景是否一樣，還是這處本身就是之前自己曾經(jīng)走過(guò)的路。有時(shí)候眼前的景象說(shuō)變就變，有時(shí)卻在這里停留了許久也不曾改變。
人生的成長(zhǎng)之路也是如此。我們走在自己的成長(zhǎng)的道路之上，會(huì)遇到艱難險(xiǎn)阻，也會(huì)看到快樂(lè)驚喜，會(huì)嘗盡人間酸甜苦辣，也會(huì)釋?xiě)涯欠輳娜菖c淡然，這些都是人生路上獨(dú)特的風(fēng)景，我們應(yīng)該好好享受。當(dāng)他們走完這條路，走到了生命盡頭的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)在他們的人生路上雖然沒(méi)有留下特大價(jià)值的足跡，但生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡笑與痛苦也是蕓蕓眾生中他們留下的腳印，也成為了他們唯一存在的痕跡和留念。但當(dāng)人們停下來(lái)欣賞自己成長(zhǎng)路上的風(fēng)景時(shí)，他就會(huì)發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的'，自己獨(dú)自的感受，也會(huì)覺(jué)得自己沒(méi)有白活，這樣的過(guò)程也是一種美。例如有的人處在狂風(fēng)暴雨中時(shí)，他們并不會(huì)氣餒，那份拼搏與堅(jiān)持，讓他們知道接下來(lái)的就是太陽(yáng)露出頭和彩虹映在空中的美景。有的人在路上邊欣賞著現(xiàn)在的風(fēng)景，也期待著未來(lái)的風(fēng)景。當(dāng)他們驀然回首時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)所有成長(zhǎng)路上的風(fēng)景都別有一番風(fēng)味。
人生的風(fēng)景作文600字 16
花，有凋零的時(shí)候；草，有枯萎的時(shí)候；人，也固有一死……但唯獨(dú)詩(shī)卻永不會(huì)腐朽，即使她真的被世人遺忘，卻總有人會(huì)再度將她拾起。
——題記
隨手翻一卷書(shū)頁(yè)，我便沉浸在墨香里。在那些無(wú)比珍貴的青春中，陪伴我最長(zhǎng)最久的，不是彼此心意相通的朋友，也不是像春雨一樣細(xì)膩的家人，而是她——書(shū)籍、詩(shī)意。她是我的長(zhǎng)者，我的親人，我的老師。
那么，到底什么是詩(shī)意呢？
四季是詩(shī)意。是“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的'萬(wàn)紫千紅的春天；是“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的驕陽(yáng)似火的夏天；是“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的漫山紅遍的秋天；是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”的白雪皚皚的冬天……
兒童也是詩(shī)意。是“小娃撐小艇，偷采白蓮回”那樣的天真爛漫、童趣純真；是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”那樣的頑皮可愛(ài)、討人歡心；是“怪生無(wú)雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)”那樣的聰明伶俐、忍俊不禁……
大自然中也蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的詩(shī)意，但這些都要用心去品味�？偟膩�(lái)說(shuō)，詩(shī)意，就是盡情地去享受大自然給予我們的一切。
不過(guò)，還有一種詩(shī)意，是當(dāng)你經(jīng)歷滄桑巨變、艱難困苦后的感慨：人生，不在于錢(qián)，也不在于利，而在于靈魂，也就是詩(shī)意。那是如夢(mèng)似幻的情感的真實(shí)的流露。有憂(yōu)傷，也有凄涼；又歡樂(lè)，也有哀愁。
“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”這是曹植為救國(guó)，而看淡生死的情感；“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中”這是杜牧借古諷今、憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的情懷；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”這是李白與汪倫那真摯的友情……
也許有時(shí)，你總會(huì)覺(jué)得自己與詩(shī)無(wú)緣，但總有一天，你會(huì)找到屬于自己的詩(shī)意。因?yàn)橛袎?mèng)的人，詩(shī)意從不缺席。
人生的風(fēng)景作文600字 17
日光切入窗櫥，院內(nèi)的桂花樹(shù)在陽(yáng)光的映襯下顯得格外生機(jī)勃勃，微風(fēng)吹過(guò)，揚(yáng)起一樹(shù)的桂花，空氣中彌漫著淡淡的清香。
江南桂花八月開(kāi)，那也是最幸福的時(shí)候，慈祥的外婆便會(huì)在那高高的灶臺(tái)上做起美味的桂花糕。外婆與那桂花糕便是最美的風(fēng)景！
外婆院內(nèi)的兩棵桂花樹(shù)散發(fā)著淡淡的清香，令人沉醉。外婆也早在桂花飄香時(shí)開(kāi)始收集桂花，裝滿(mǎn)玻璃罐。美麗極了！在我的央求下，外婆便答應(yīng)我做桂花糕了。
我便站在一旁，看著外婆緩慢的動(dòng)作淘米，打粉，拌糖，和著面粉，揉捏，一遍不行，再揉捏一遍。看著外婆不慌不忙，還不見(jiàn)桂花糕的影子，內(nèi)心不免有些急躁。問(wèn)外婆：“什么時(shí)候才能好��？”外婆笑著回答：“不急，多來(lái)幾次才好吃，才有嚼勁，入口即化！”
看著粒粒飽滿(mǎn)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮的糯米在外婆布滿(mǎn)皺紋如枯樹(shù)皮的雙手下變得柔韌起來(lái)。外婆銀白的發(fā)絲也隨風(fēng)飄揚(yáng)，繼續(xù)著手中揉捏的動(dòng)作。
我出神的望著，竟覺(jué)這是最美的風(fēng)景！終于，白煙升起，絲絲甜氣由高高的蒸籠上冒出，雪白的'桂花糕嵌著點(diǎn)點(diǎn)棕黃的蜜桂，如一方小碎花絲巾般優(yōu)雅的托出。晶瑩透明，漂亮的宛如白玉，我迫不及待的咬上一口，糯糯的，軟軟的，滿(mǎn)嘴都是桂花的清香�？次覞M(mǎn)足的樣子，外婆也開(kāi)心的笑了，嘴角彎成一個(gè)優(yōu)美的弧線，竟是如此美麗。
我也明白了外婆反復(fù)揉捏的用意，正如我們?nèi)松拿恳粋�(gè)階段，做事都要認(rèn)真細(xì)致，追求完美，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步！
天高云淡，空氣中充滿(mǎn)了寧?kù)o與喧囂。落葉躁動(dòng)不安，露出些許的紛紜而又纖塵不染的鳴動(dòng)。陽(yáng)光總是密密的斜照下來(lái)，剎那回首，古老的仿如經(jīng)年。外婆家的灶臺(tái)，院內(nèi)的桂花樹(shù)，雪白的桂花糕，外婆的微笑便是最美的風(fēng)景！
人生的風(fēng)景作文600字 18
在我們的人生道路上，有許許多多的成功和失敗。在這些事情的面前，我們要選擇勇敢的面對(duì)。而我要帶給大家的是一對(duì)勇敢的姐弟。
在一個(gè)明媚的早晨，許許多多的上班族已經(jīng)在車(chē)站等候。在這車(chē)站中間，有一對(duì)可愛(ài)的姐弟也上了車(chē)。他們帶著媽媽準(zhǔn)備好的早餐在車(chē)上吃。他們吃著吃著，正當(dāng)他們吃的開(kāi)心的時(shí)候，有一個(gè)穿著黑色衣服的男子，突然，他從口袋里拿出一把刀，那把鋒利的刀非常容易刺到這兩個(gè)小孩。姐姐好像發(fā)現(xiàn)了，她偷偷的往后看了一下，在這一瞬間，她心想：我要保護(hù)我的弟弟，因?yàn)樗菋寢尩墓詢(xún)鹤�，所以我必須要勇敢一點(diǎn)。加油，加油，加油。小女孩趁男子不注意時(shí)，馬上將他的刀拿下來(lái)。弟弟突然說(shuō)：“姐姐，我要保護(hù)你�！敝皇且痪湓�，讓姐姐感動(dòng)得流眼淚。然后他們決定要一起對(duì)付這名男子。姐姐把刀子拿下來(lái)。弟弟將這名男子用腳踢下來(lái)。車(chē)上所有的`人投來(lái)了贊許的眼光。他們的心里有一種甜甜的滋味。
勇敢讓人在困難中戰(zhàn)勝一切，我們需要勇敢的力量。它在我們生命中占了巨大的位置。我們要擁抱勇敢。用你的堅(jiān)強(qiáng)去戰(zhàn)勝它。
當(dāng)我們遇到有人跌倒河里，在水里喊救命時(shí)，你會(huì)奮不顧身的去救人嗎？當(dāng)你被人綁架時(shí)，你會(huì)跟綁匪斗智斗勇嗎？在生活中，我們有太多意想不到的事情需要我們?nèi)ッ鎸?duì)。
加油，我們是勇敢的。我們是最捧的。讓我們用青春去擁抱勇敢，用堅(jiān)強(qiáng)去對(duì)待勇敢，用見(jiàn)義勇為的精神去感動(dòng)生活中的每一個(gè)人。趕快為勇敢喝彩吧。
勇敢，你是我的夕陽(yáng)。你是我的棉被，你是我的肩膀，你是我的翅膀。謝謝你，勇敢。
人生的風(fēng)景作文600字 19
繁星閃爍的夜晚，是一道美麗的風(fēng)景；花香鳥(niǎo)語(yǔ)的農(nóng)場(chǎng)，是一道美麗的風(fēng)景；洶涌澎湃的大海，是一道美麗的風(fēng)景……人生路上，風(fēng)景多多。
既然如此，何必為一道殘缺的風(fēng)景嘆息不已呢？
“天有不測(cè)風(fēng)云，人有禍旦夕福。”再次拾起這張沉重的卷子，緩緩地念著上面的一排字，感覺(jué)心里釋?xiě)蚜嗽S多。那一個(gè)又一個(gè)血紅的叉，就像我身上被割掉的肉，確實(shí)很痛——但是，難道我就這樣一蹶不振嗎？難道我就這樣放棄嗎？不，“衡量一個(gè)人的成功標(biāo)志，不是看他登到頂峰的高度，而是看他跌倒低谷的反彈力”——就讓我，從這里，反彈吧！
殘缺的風(fēng)景，會(huì)使人悲傷，號(hào)啕大哭一場(chǎng)吧，然后繼續(xù)上路——前方還有許多美麗的`風(fēng)景，請(qǐng)不要停留在這里，不前。
那么，若我們的眼前是一道美麗的風(fēng)景，就好比一幅絕美的圖畫(huà)，我們是否應(yīng)該沉醉于其中呢？
答案是，絕對(duì)不能！
它就如桃花源一樣，故美麗，但只是虛無(wú)飄渺罷了。所以，我們不能在那里迷茫，得找到自己的方向，繼續(xù)向前！
記得——我跌倒在那塊沼澤地，越陷越深，越陷越深，可我卻不知道喊“救命”，在感到難以呼吸的時(shí)候，我才頓悟，幸而有一群好人的幫助，我才得以保命。否則，亡矣。
就這樣，跌跌撞撞地向前走。一路上，我看見(jiàn)了許多殘缺的風(fēng)景，嘆息，但不已；我亦看見(jiàn)了許多美麗的風(fēng)景，喜悅，但不迷茫。
……
在人生的這條路上，滿(mǎn)天的繁星、芳香的花兒、乖巧的小鳥(niǎo)、壯觀的海潮……它們都不是永遠(yuǎn)的。
謹(jǐn)記：人生路上，風(fēng)景多多。
人生的風(fēng)景作文600字 20
剛剛踏入中學(xué)的校門(mén)，還沒(méi)有從懵懂的孩子轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒扉_(kāi)朗的少年，就在自己這一片無(wú)知中，迎來(lái)了人生中第一次磨礪——軍訓(xùn)。
初中的軍訓(xùn)時(shí)間很短，只有那么區(qū)區(qū)三天。我們同學(xué)們對(duì)這三天的軍訓(xùn)（其實(shí)說(shuō)起來(lái)也只有兩天半），和那位嚴(yán)肅的教官，真是又愛(ài)又恨。有人說(shuō)，軍訓(xùn)用兩個(gè)詞便可以概括——慘無(wú)人道、苦不堪言。興許吧，對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，軍訓(xùn)，喜憂(yōu)參半，當(dāng)然，我也一樣。
我不說(shuō)大話，我覺(jué)得，軍訓(xùn)真的.很苦。教官讓大家站軍姿，頭頂上是一團(tuán)不停散發(fā)著熱氣的大太陽(yáng)，人與人挨得近近的，每個(gè)人都在不停散發(fā)著熱量；有時(shí)風(fēng)吹得頭發(fā)拂過(guò)臉頰，麻癢難忍，可是教官說(shuō)——?jiǎng)e動(dòng)。站在我旁邊的女生兀自感嘆——“我眼睜睜看著蚊子在我的腿上咬了一口，眼睜睜看著螞蟻在身上爬�！逼鋵�(shí)，若沒(méi)有這諸多磨練，那鐵一般的紀(jì)律哪里來(lái)？若沒(méi)有大家共同吃苦受累，又怎么在以后的日子里擰成一股繩？
有兩個(gè)女生軍訓(xùn)的時(shí)候暈倒了，坐著歇了會(huì)兒，又重整旗鼓再次跑過(guò)來(lái)。我承認(rèn)這是一種毅力，我也承認(rèn)她們值得佩服，但我覺(jué)得更應(yīng)該敬佩的是所有一直在堅(jiān)持的同學(xué)。在驕陽(yáng)下又站又走一上午，我們大家都知道是什么滋味，可都挺下來(lái)了啊！大家一直堅(jiān)持下來(lái)了�。∶總�(gè)人都像某個(gè)著名衰小孩那樣想：“大家都堅(jiān)持著，我不能怯了啊”。
窺一斑而知全豹。雖然軍訓(xùn)尚未結(jié)束，但在這短短的時(shí)間里，那些道理，我們都已然明了。是啊，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”，在訓(xùn)練后看到我們所做出的整齊劃一的動(dòng)作，大家都感覺(jué)到了成功的滋味。那種發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅，是任何東西都比擬不了的，也就是那苦澀中的甜蜜。
軍訓(xùn)中少不了酸甜苦辣，我嘗到的是蓮子一般苦里帶甜的味道，不知道，你嘗到的是什么？
人生的風(fēng)景作文600字 21
書(shū)是海，讀書(shū)是游泳；書(shū)是山，讀書(shū)是攀登；書(shū)是天，讀書(shū)是飛翔；書(shū)是人生，讀書(shū)就是一道美麗的風(fēng)景。
——題記
巴金老人曾說(shuō)：人不能僅為了米而活。的確，生活是豐富多彩。每個(gè)人在享受了物質(zhì)上的食物之后，還需要吸取精神的糧食，生活才會(huì)更加完美。而書(shū)籍正是人們精神的糧食��！讀一本好書(shū)，如同開(kāi)啟了我們心靈的門(mén)窗，思想視野變寬廣了，靈魂也變高尚了。
培根說(shuō)：“讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩�！弊x書(shū)使我們每個(gè)忠實(shí)的“書(shū)迷”受益良多。在書(shū)中我認(rèn)識(shí)了魯迅、巴金、培根、雨果等偉大的人物。雖然我很喜歡讀他們的名作，但是我最喜愛(ài)讀詩(shī)。從詩(shī)中我們可以了解到詩(shī)人內(nèi)心豐富的思想感情，而且詩(shī)句總是講究對(duì)仗，所以讀起朗朗上口容易記憶。
在詩(shī)中；我體味到李白的浪漫、杜甫的沉郁、蘇軾的豪放、李清照的清麗。品味到“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花”的憂(yōu)慮；“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的`決心；“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的情懷；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)；“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的離愁；“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”的感傷；“古道西風(fēng)瘦馬，斷腸人在天涯”的孤獨(dú)；“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”的清幽；“明月松間照，清泉石上流”的恬靜；“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著；“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡闹鞠颍弧叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的氣節(jié)……
仔細(xì)體會(huì)詩(shī)中的思想，我們都有相同的感受。與作者同仇同愾，品人生疾苦，賞自然美景，我想這大概就是讀書(shū)的樂(lè)趣。愿好書(shū)伴我成長(zhǎng)，伴我一生，成為我生命中一道美麗的風(fēng)景。
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