以小見大寫人的作文（精選30篇）
文明行為養成的一點如此，以小見大，其他方面也要如此。今天小編要給大家介紹的便是以小見大寫人的作文，歡迎閱讀！
以小見大寫人的作文 篇1
今天，我從少年宮出來，發現不遠處一個中學生模樣的人從背包里拿出一瓶水，咕嚕咕嚕地喝了一通后便隨手扔到馬路旁的樹下，對幾米外的垃圾桶視而不見，之后便扭頭就走。
這件事雖小，但它表現了中學生以致廣大市民普遍有的壞習慣——亂扔垃圾。他們認為：南極上方的臭氧層空洞固然危險，但遠在天邊;全球變暖固然是個大危機，但每年也就上升那么零點幾度，對生活不造成影響;環境污染固然對人類是個大考驗，但就扔那么個塑料瓶，沒什么要緊。這是多么不正確的觀念啊!
大家一定都知道“日積月累”這個詞語吧?知識積少成多，久而久之人就變得學識淵博。那么垃圾呢?也許，在科技極端發達的未來，地球就會成為一個巨大的垃圾桶，地球也就不再是茫茫宇宙中那顆璀璨的藍寶石;也許，那時人類能改變一切，但他們能讓地球脫胎換骨嗎?環境對我們來說是多么重要!
我還聽到過這么一條新聞：一群來自韓國的游客在寧波景區撿垃圾，他們不分男女老少，人人都撿。從這條新聞可以看出，中國人亂扔垃圾的實在太多。外國就比我們做得好多了：比如新加坡，亂扔垃圾一次就要罰幾千元呢?在德國，幾乎沒有人亂扔垃圾，他們還規規矩矩地分類投放。要是中國人去那里，還得準備幾萬元作罰款呢!
我認為中國應該多開展“你丟我撿”這一類的活動，徹底改變中國人的形象。
以小見大寫人的作文 篇2
以小見大，見微知著，就是說要通過個別來窺知其全體，透過表象探究其本質，梧桐一葉而天下知秋。只有這樣，我們在建設的道路上才少走彎路，多快好省，才能以最少的成本實現最大的利益。
有的人善于在日常的平凡小事中發現某些潛在的規律，這是因為他們有獨到的眼光，豐富的聯想。牛頓看見一個蘋果從窗臺上掉下來，就發現了地球的萬有引力定律。哥白尼通過太陽的東升西落這種司空見慣的現象，發現了“太陽中心說”。畢升從印章的雕刻、燒制發明了活字印刷術。萊特兄弟從翱翔天空的大鳥，發明了穿洋過海的飛機。
善于以小見大，首先要有獨到的眼光，學會細膩觀察。察已可以知人，察今可以知古，審堂下之陰，而知日月之行，陰陽之變;見瓶中之冰，而知天下之寒，魚鱉之藏。
善于以小見大，還要有開闊的思維，豐富的聯想。給你一滴露珠，你要會想象那黎明的清新;給你一顆寒星，你要會想像那夜空的寧靜;給你一朵浪花，你要會想像那大海的浩渺。要能夠見人之所未見，想人之所未想，能夠一泣沙里見世界，一句話中見真情。
但也有一些人對事情的萌芽與征兆往往視而不見，充耳不聞，以為是帶偶然性的表面現象。臺灣之流，無視臺灣民眾尋根覓祖、回歸大陸的愛國之心，逆潮流而動，頑固地堅持路線，走進了死胡同。還有我們的一些地方，無視土壤沙漠化，水土流失的現象，過度采掘，濫墾濫伐，長此以往，會禍國秧民的。
我們做什么事情要有前瞻性，注重可持續發展，需要未雨綢繆，防患未然，就是要以小見大。前幾年我國的電力供過于求，有關部門被假象所迷惑，就決定停建所有的火力發電站，結果導致了現在全國很多地方電力緊張局面的出現。
現在我們處于多變的時代，各種新事物、新現象層出不窮，需要我們盡快的了解它們，把握它們，做到為我所用。這樣就需要我們掌握科學的方法，因小見大，見微知著。
以小見大寫人的作文 篇3
細細翻來，“學校文明行為養成”中添加的一條令我感觸頗深。“遇到挫折和失敗，不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服”，對呀，在學習上我就有過類似的經歷：剛入學時，由于貪玩，所以每每遇到難題，我總是馬馬虎虎對待，心想：不管對錯，快點做完，就可以玩了，反正老師會講評，根本不必自己思考!而自己對那些努力思考的同學不屑一顧：真蠢!看，我多聰明!日積月累，我養成了不愛動腦，遇到困難馬虎對待的壞習慣。等到考試后，才知道自己成績很差，而那些被我斥為“真蠢”的同學卻一個個成績優異。我不禁第一回認真思考起來：原因在哪兒?我百思不得其解。
經過老師、媽媽的教育，我才知道“遇事不動腦筋，無學習恒心”是我的最大的缺點。吃一塹，長一智。在媽媽的幫助下，我看了一些書，了解了“童第周勤學苦練，發奮圖強，最終完成了高難度的青蛙卵剝離手術，享譽海內外”，“李時珍一不怕苦，二不怕死，刻苦鉆研，為中國的醫學界留下了一部藥物學巨著——《本草綱目》”，“司馬光抓緊時間，利用警枕苦于練習讀書，長大中成為著名的史學家”……這一個個鮮活的例子不正是告訴我：“在學習上遇到困難要有恒心，不氣餒，只有持之以恒，努力想辦法克服，才能有所成功”嗎?在老師的教育下，我立志改正壞習慣，在媽媽的提醒下，經過半年的努力，我的成績終于趕上來了大家。如今，我懂事了，知道了更多的道理：“滴水穿石”、“只要功夫深，鐵杵磨成針”等等。
韓愈在《進學解》中說：“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。”這句話不僅告訴我們“學習需要勤奮”，而且也告訴我們“文明行為養成需要多思考，也需要多練習”。有些同學遇到一點挫折和失敗，就灰心、氣餒，遇到困難就選擇逃避，這是不好的。難道我深刻的教訓還沒有讓你引以為戒嗎?在此，我想以一個“曾經受過教訓”的人的身份提醒那些還執迷不悟的同學：“醒來吧!別再重倒我的覆轍!”
文明行為養成的一點如此，以小見大，其他方面也要如此。
文明行為的養成必須依靠大家互相學習，互相幫助，互相監督，“擇其善者而從之，其不善者而改之”。
以小見大寫人的作文 篇4
每個星期六的晚上，游泳結束后，我總會去inm買吃的，但今天，媽媽卻帶我去另外一個地方——胖大姐風味小吃店。
雨，依舊不停地下著；風，也在不停地刮著。我們好不容易找了個車位把車停好，連忙趕去排隊。本以為下雨天沒什么人的，見了現狀，著實吃了一驚：在店門往外的幾十米內，全部都是排隊等候的人。有的忙著拍照，發給親朋好友；有的跑到前面，看老板是怎么做的；有的則不停地把腦袋往前探。邊上的幾家店雖然也在營業，但有哪一家的生意比這家好呢？
早在前段時間，這家店上了報紙。大多數的人看到這則新聞后，都按耐不住激動的心情，成群結隊的來品嘗。這樣一傳十，十傳百，每天晚上都有許許多多的人來排隊。由于時間和量的限制，很多吃到的人覺得沒吃夠，便會下次繼續排隊，而那些沒吃到的人，就是因為這種渴望品嘗的欲望，使他們下次提早來排隊。這一條長長地隊伍，引起了路人的注意，強烈的好奇心促使他們也加入到長長地隊伍當中。
正是因為生意太好，老板的素質和店里的衛生都有下降：人一多，老板就耐不住性子一個一個地答，從原本和藹的態度換成了一臉不耐煩的樣子。一桌人吃完以后，直接把垃圾往桶里扔，桌子用抹布草草地擦兩下。
現在人都有一種跟風的習慣，如果能把思維和行動約束在一個范圍內，去發現“大奶，我不冷，給您圍上吧！”這時，大奶說：“還說不冷，你穿得這么少，能不冷嗎？”就這樣，我們兩個人推辭了好一會兒，校門外送學生來的家長都說，真像個親奶奶。最后，大奶拗不過我，只好圍上圍巾走了，臨走前，還讓我下午多穿點衣服。看著大奶遠去的身影，寒風雖然還在刮，可我卻不冷了，一股暖流頓時流遍全身。
在我們學校受到大奶照顧的同學有很多，雖然都是一些小事，但卻喚起了同學們的愛心。
在學校中，助人為樂的事隨處可見，把路邊的香蕉皮扔進垃圾桶，把倒了的自行車扶起來，幫助老奶奶過馬路，這些小事，這些舉手之勞，就可以使他人快樂，我們何樂而不為呢？構建和諧社會，就是需要這些點點滴滴的小事。
上一屆奧運會來臨時，那時許多外國人都要到中國來，我們就是要用這些點點滴滴的小事，告訴世界中國不愧是一個有著幾千年歷史的文明古國。
我堅信只要具有換然一新的精神文明風貌，哪里都是中國人的舞臺。
以小見大寫人的作文 篇5
生活中有許多感人的事，它們像海底的一顆顆珍珠，珍藏在我們心中！一個陽光明媚的早晨，院子盡是小鳥清脆的歌聲——我該去上學了！
爸爸推著自行車，我坐在后座準備帶我去上學，正在跟媽媽描述昨晚做夢時的情形，并且用手比劃著，爸爸什么也不知，只顧著往前走，就在準備要過門檻的那一刻，意外發生了。自行車往前一拱，頓時我身子傾斜，兩手不知所措“蹼蹬”一聲，我重重的摔倒在地。地下滿是尖尖的石頭，我的頭流淌著鮮血，失聲痛哭起來，這聲足可以震動山崗。爸媽一看這情形著急起來，爸爸立刻抱起我，飛奔向醫院，一邊跑一邊安慰我可是，不知是誰惹怒了雨神，突然下起蒙蒙細雨，隨著時間一分一秒的過去，下起了傾蓬大雨，路上的行人見狀紛紛回家，這時爸爸皺起了眉頭，不管下著多大的雨，不管路地有多么滑，爸爸都緊緊地抱著我，大步向醫院奔去，終于到醫院了，爸媽的衣服全濕透了，而我卻是濃濃的暖意，感動地淚水奪眶而出。 爸媽我愛您們！
以小見大寫人的作文 篇6
剛進小學時，我是差生，表揚、獲獎從來與我無緣。
小學四年級的一個星期一的早晨，我校舉行升旗儀式。旗升好后，校長講話。校長拿著話筒說個不停，我呢？沒專心聽，還有那里使勁的咬手指。
忽然，身后的同學推了我一下，差點兒把我推出了隊伍。我忍不住說她：“推什么嘛，推！吃飽了找不到事做！”那個同學說：“這才是好心沒好報，校長讓你上去領獎。”“領獎！像我這種人都領獎！那你該去當‘江同志’了！”我頂她。可這時我確
實聽到了校長在喊我的名字：“黎冉同學，黎冉同學。”我想：該不是剛才我聲音太大，被校長聽到了？若是被抓到旗臺上站著，那才丟光輝呢！我沒答應，不敢答應，還躲到了那才與我吵架的同學身后。“你躲什么嘛？這么好的事你還躲？要是我，巴不得呢？”她說我。我說：“你去，你去呀！你想丟光輝，你去嘛？”“哎，你真是……”她還想說什么，傳來了校長的聲音：“黎冉同學上來領獎，來沒有？”我的耳朵有問題？聽錯了？我把耳朵豎了起來，但聽到的還是這句話。
領獎，領什么獎？我能得獎？可校長又明明喊的是我呀！猛然，我想起：上次我畫了一幅畫，老師瞧得起，就被選送到湖南參賽，還花費了我十幾二十元錢……莫非是那張畫得獎了？對，一定是那幅畫得獎了。想到這里，我大聲說：“來了，來了！”邊說邊跑上去，捧起那光彩奪目的獎狀。
這是我生平第一次得獎，第一次呀！對于一個好學生來說，得獎沒什么，但對于我這個差生來說，簡直就是天大的喜事了。
現在想起來，我那次得獎有點僥幸，但它卻極大地鼓舞了我的上進心，增強了我的自信心，以至于從那以后，我的成績直線上升，由“差生”變為“優生”，且連續獲獎。那第一次獲獎，以我來說，有著十分重要的意義。
有時候，我想，孩子是最需要獎勵的時代，為什么不多給他們幾個獎勵呢？
以小見大寫人的作文 篇7
這是一個陽光明媚、風和日麗的星期六。鳥兒在歡樂地歌唱，小溪在靜靜地流淌，心情也越發地舒暢。我想:今天早上玩游戲，
下午收拾房間，晚上做作業。一想完這個計劃，我的心情歡呼雀躍，因為想到今天有事忙碌的、充實的。轉眼間，就到了中午。我在收拾房間。我在抽屜邊緣無意間發現了一只快燃完的蠟燭。“嗨!這么短的蠟燭還留著干嘛啊!”我默默的說。然后我就不假思索的隨手把它給丟進了垃圾桶里了。到了傍晚，吃完晚飯以后，媽媽千叮萬囑地對我說:“現在我要去上班，爸爸不在家。你可要好好地管住自己，作業要早點做玩哦!”我嫌她煩，門一下子就被我關上了。
之后，我來到了書桌前，開始“戰斗”做了一會兒，突然停電了，房間頓時一片漆黑，伸手不見五指，我害怕極了，心里充滿了恐懼。我想:怎么辦?現在爸爸媽媽都不在家，這么黑我該怎么辦?問題是我的作業還沒有做玩呢?我起身開始尋找手電筒，我拿著
點蚊香的打火機把整個房間，都沒有它的身影。我無助地坐在床上，我非常地絕望。
忽然，我想起了早上丟棄的那只蠟燭。我跌跌撞撞地把它摸到手，如獲珍寶似的點燃了它，它就像一朵紅色美麗的花，把濃重的夜幕撕開了一角。我就像一位小寶寶受到驚嚇時被媽媽撫摸時的心情。心頓時被安撫了下來，值后，我伴隨著這微弱而又萬丈光芒的光源，又投入了“戰斗”。從這小小的事情就可以知道世界上再微不足道的東西都有它的偉大之處。譬如這根蠟燭，雖然只燃燒了一次，但卻挽救了精神上受煎熬的我。
以小見大寫人的作文 篇8
看過《戰爭與和平》的人，會很喜歡拿破侖。
被安德烈視作偶像的這個男人，擁有一頭卷發和兩撮干凈的小胡子。在安德烈垂死的眼中，這個敵軍最高將領高大而溫和，看著面前的俄國軍官，慈愛得像在看自己的兒子。
然而，全世界周知，這個小男人殘暴無比，而且，他絕對是個小個子。 無論是年少時的擦鞋小工波拿巴，還是后來像一股烈火般燒遍了歐洲大陸的拿破侖，他都被定格在一百五十四公分的身高上。如此的地不起眼，仿佛丟進人群中就會被淹沒。但這個小人面帶微笑地抬起頭來：“你和我有一個頭的差距，但是我可以馬上消除這個差距。”于是，他跨上了戰馬，揮出了戰刀，指揮著成千上萬需要俯視才看得見他的部下們，浴血奮戰，出生入死。
沒有人想象得到，那么一個渺小的身體里，會有如此驚人的雄才與野心迸發出來。腐朽而軟弱的王宮貴族們害怕了，他們甚至還沒有見過那個矮小的身影就伏地稱臣了。因為他們知道，那個身影的出現，對他們，就意味著死亡。
然而，拿破侖·波拿巴，他再神，也不過是個凡人。在權力、欲望面前，小個子放下了戰刀，捧起了皇冠。 不能說他錯了，也許那些年傳奇般的“金戈鐵馬”，為的就是那二十公分高的皇冠。也許小個子的心中涌出的那種雄壯的力量，是以皇冠上的寶石作為動力的。不管怎樣，拿破侖，為自己加上了一個皇冠的身高。 他曾自嘲說：“也許就是為了戴上這個，我才生得這么矮吧。”最終如愿以償地“長”高了的拿破侖，才發現自己依然需要“仰視”自己的部下。頭頂上的二十公分并沒有長高他的氣勢，依舊野心勃勃的他卻找不回當年那種孤注一擲的豪情。 加上了一個皇冠的身高，拿破侖已不再是拿破侖。
或許他變得高大了，但那個勇敢抬頭擦鞋的少年，眼神犀利得遠勝于此時的帝王。因為少年擁有的是輝煌的未來，而帝王只擁有輝煌的過去。 加上了一個皇冠的身高，拿破侖從此沒有了未來。 拿破侖敗了，敗得沒有一絲懸念。原本令他天下無敵的力量，隨著皇冠的到來，漸漸萎靡而去。金光閃閃的二十公分并沒有給他帶來預想的力量，而且把他原本的力量都奪去了。死的時候，他還是那個小個子。
英雄往往是不起眼的。加上一個皇冠的身高，英雄，可能再也成不了英雄。
以小見大寫人的作文 篇9
從小我就知道，奶奶最喜歡吃魚頭了，至于為什么喜歡吃，我就不知道了。
一天，媽媽給我們做了一盤紅燒魚，每次吃魚時，都是我和弟弟先光臨“風水寶地”——魚肚子，剩下好的部分，我和弟弟各占五分之一。今天，我和弟弟像上次一樣吃，很快一條魚就只剩一個魚頭和一點點魚肉了，我也打起了飽嗝。只見奶奶將魚頭夾過去，放進嘴巴嚼了起來，奶奶的嘴巴飛速磨動著，臉上露出享受的表情，好像全世界只有這個魚頭最好吃。看得我直流口水，想：奶奶好像很喜歡吃魚頭呀！難道魚頭很好吃？我都還沒吃過呢！下次我一定要嘗嘗魚頭的滋味！由于媽媽買回來了三條魚，所以后面幾天，都會有魚可以吃，所以，我還有機會！于是，第二天時，我首先光臨的是魚頭，迫不及待用嘴吸起來，這哪里有肉啊，肉少還不說，味道也不好。奶奶是怎么吃下去的呀，我沖到垃圾桶旁，“哇”的一聲全部吐出來，心里的疑惑有增無減，奶奶為什么這么喜歡吃魚頭呢？現在又不是以前那樣沒有食物，為什么呢？后來，我問奶奶為什么，奶奶笑著說：“為了能讓你們吃好呀！你們還小，正長身體，要多吃點魚肉，而且魚頭也很好吃……”
第三天，桌上仍然有一盤紅燒魚，我首先將魚頭夾在碗里，然后將肚子上面的肉夾給奶奶。邊吃魚頭還故作享受地說：“這魚頭太好吃了，我以前怎么沒發現了？”
奶奶的眼睛濕潤了，那淚水里面包含了快樂、感動和……
從此，我“愛”上了吃魚頭！
以小見大寫人的作文 篇10
“爸爸回來了，爸爸回來了！”我歡呼著。爸爸每次從遠方回來都會給我帶一些新奇的東西，這次，給我帶的居然是只可愛的小鳥，我高興極了！連忙接過來，把小鳥小心翼翼地放進了鳥籠。
開始幾天，我送食物進去，小鳥飛快地就吃完了。可這幾天，我不管送什么食物它不吃也一口，總是眼巴巴看向籠外，望向窗戶外。我感到很疑惑，就問爸爸怎么回事，爸爸也不知道。我還是按時送食物過去，可小鳥還是一口也不吃，看起來無精打采的。漸漸地，食物都堆滿了籠子。于是，我就準備清理一下鳥籠，當我打開鳥籠門的一瞬間，小鳥一個大跨步，直朝窗戶的那個地方飛去，它很努力地扇動著自己的翅膀，一刻都沒有停下，可就在快到窗戶的一瞬間，小鳥體力透支摔在了地上，我連忙把小鳥捧了起來，叫媽媽來幫它包扎，經過半個多小時地搶救，小鳥活過來了。在小鳥養傷的時候，它的眼神一直望著窗外，它的眼神里充滿了對外面世界的向往，我在它的眼神里看到了自由兩個字。終于，它傷好了，我打開籠子，想把小鳥放回本該屬于它的天空，它愣了一下，展翅飛走了，我不停地跟小鳥揮手，小鳥落在不遠處一棵樹上回頭看著我，好像表達著對我的感激之情。
對呀！誰都向往自由，誰都想擁有自由。可你不曾努力堅持，又怎會擁有自由？小鳥因為它的堅持而獲得了自由。所以，我們要從現在開始努力，構建自己的翅膀。堅持自己的理想，長大后，才會擁有真正的自由。
以小見大寫人的作文 篇11
“怎么辦，衣服上沾了一團墨，就像臉上長了一顆痣。”回到家后，我用衣服緊緊地裹住那個墨團。媽媽擔心地問：“你是不是很冷？”“不、不冷。”我支支吾吾回答到。媽媽覺得很奇怪，走過來拉下我的手，墨團重見天日，我以為媽媽要打我，但并沒有，而是走到我身邊，溫柔地對我說：“快去做作業，下次要注意。”我心里松了一大口氣。
寫著、寫著，聽到了“刷刷”的聲音。難道下雨了嗎？我打開窗戶一看，也沒有下雨呀？我悄悄地跑出去，原來是媽媽在為我洗沾了墨的衣服。只見媽媽蹲在衛生間里，皺著眉頭，雙手來回搓著衣服上的墨團，有時候用大拇指在衣服上來回刮著。洗著洗著，媽媽的臉上變得通紅，臉上流下了豆大的汗珠。這時，媽媽才發現我在她身后，問“你作業寫完了嗎？”“沒有。”“怎么……”媽媽剛準備兇我，我連忙插了一句“媽媽，您辛苦了。”媽媽嗔怪道：“你這孩子，就你嘴最甜。”
雖然這只是一件小事，卻讓我感動不已。媽媽的愛就像一杯咖啡，上面一層永遠是苦澀的，糖分總藏在最下面。那小小的墨團見證了母愛的無私和偉大。
以小見大寫人的作文 篇12
別人家的家長都說“這孩子和我看著長大的”，我卻要說“父親的頭發是我看著變白的”。
小時候每次出門，我一定不會忘記爬上父親寬厚的背騎在他的脖子上，兩手抓著他的頭發，像是騎馬一樣地讓他帶我出去。而他也只是樂呵呵地笑著沒有拒絕，帶著我到附近的小公園或者更遠的地方玩上一圈。我還模糊地記得，他那時的頭發，以黑色居多。
后來，我稍稍長大了些，吵鬧著要父親背我的次數少了些，原因是他老了，背不動我了。的確，父親那時衰老得迅速，原本就偏小麥色的皮膚，變得更加黝黑，原本就習慣駝著的腰，也更直不起來了。困擾他多年的頸椎和腰椎問題在那段時間愈演愈烈，但變化最明顯的，還是他的頭發，那原本一頭烏黑松軟的頭發，以肉眼可見的速度極速變白，先是兩個鬢角，漸漸像是浸染一樣白了一大片。
那段時間的我最熱衷于替父親拔白發，常常放學回家一丟書包，就拉著爸爸坐在床沿邊上，我跪在床上，認認真真、仔仔細細地給他拔白頭發。
再后來，我升入了初中，學業緊張，父親也越來越忙，我和他的交流自然而然地減少，有時心情不好，我們之間的對話只有寥寥數語。
我和他之間的隔閡在一日一日地加深。
父親不是沒嘗試過想找我主動說話，但大多數時候，都是因我重重地關門聲而將話語凝在了喉頭，不再提起。現在想想，我其實是很對不起父親的。
印象最深的那天，我被噩夢驚醒，睡意全無，鬧鐘上顯示的時間是早上七點不到，這對于我平常節假日的起床時間來說，算很早了，我掀開被子，赤腳踩在地板上去開門。
開門后的一剎那，我有些吃驚，因為我沒想到有人比我起得更早。
房間里的父親此刻正坐在電腦桌旁，因為拉著窗簾，房間里的光線很不好，瑩瑩的電腦光映著父親專注的眼神，他手里拿著筆，在本子上記著什么。也就是那一次，我看著父親那一頭花斑的頭發，我的鼻頭莫名酸澀得想哭。
“爸？”我沙啞著嗓子叫了一聲。
他一驚，迅速合上本子，轉頭看向我這邊：“醒了？今天怎么真么早？”“睡不著了，就起來了。”我走過去在他旁邊坐下，“你在記什么東西？”
“沒……沒什么，”他有些心虛地笑笑，“就看到一些好的菜譜，想著記下來以后做給你吃。”
我沉默著看他，看他有些頹廢樣地坐著，看他半垂著腦袋以及他那半黑半白的頭發，在微弱的電腦的亮光中，我仿佛看見他的頭發又愁白了幾根，仿佛看見他臉上的皺紋又加深了幾道。
忍著將爆發的哭腔，我輕輕地喚了他一聲：“爸，我給你拔頭發吧？”
他愣了愣，繼而笑笑：“怎么忽然想著給我拔白頭發了？好啊。”他坐直身子，我還像小時候那樣跪在床上，認認真真，仔仔細細地給他拔白頭發，可手一觸上去，淚就止不住地往下流，一滴一滴，全滴在了父親花白的發里。
原來時間蹉跎，都不過是因為我欠他們太多。
時間啊，愿你能溫柔以待我的父親，愿你，能放慢腳步，善待一個年過不惑之年的父親。
以小見大寫人的作文 篇13
世間萬物，皆有本源。在這個世上，有無數東西，有的東西看上去很小，但仔細窺探它的內部，其中蘊藏著無法敘說的高大。事物本無大小之別，我們不應輕視任何一個零件對整體發揮的作用，因為正是這一個個零件，才組成了我們的世界。
小事物往往起著促進作用。就以近期上海正在召開的進博會為例，往小里看，在世界發展的歷史長河中，這僅僅只是歷史長河中的滄海一粟，比進博會重大的事件多不勝數。可我們將它放大了看，對于中國來說，對于上海來說，這無疑是次重要的展會，因為此次進博會有幾千件在世上從未露面的展品，在6天時間里，172個國家、地區和國際組織參會，3600多家企業參展，超過40萬名境內外采購商到會洽談，成交超578億美元，這樣的經貿成果，在世界經貿史上是罕見的，這是一次商業家與企業家的盛會，促進上海乃至中國的經濟發展，加強與各國之間的貿易交流。
小事物往往起著決定作用。宜家創始人坎普拉德白手起家，從一名貨車司機，變成了身家幾億的億萬富翁。他原本是一個節儉的人，但是在他變成富豪之后，反而更加吝嗇，甚至摳門。飛機從不坐頭等艙，只坐經濟艙；酒店從不訂五星級的，而是普通旅館；他身上的衣服都是跟常人一樣，在百貨商店都能夠買到。也許他這種于小事上的節儉精神決定了他的成功，因為宜家的理念便是節儉，宜家所有的家具都是可拆裝的，他曾說過：“運輸多余的空氣是傻的，讓顧客因過度包裝而花錢是傻的”，他將節儉的理念貫徹在產品上，備受顧客的青睞。并且，從節儉的一方面來說，他節儉是為了什么呢？我們都知道宜家遍布了全球，而很少人知道宜家慈善基金會也已遍布世界上最貧困的地區。所以我們不能只看到表面上小的事物，而更應看到他偉大的節儉精神。
小事物往往起著毀滅作用。九層之臺，起于壘土，萬丈高樓，起于平地。在高樓的建造過程中，地基若打的不好，一整棟樓便很有可能毀于一旦。臺州有一戶居民住在第一層，住了一段時間后發現房間地上的木板有地方開始凹陷。后來房主找了工人來查看，發現木板下面都是空的`。那幾天正值臺風，果然沒幾天，整棟大樓開始呈現右傾趨勢。無奈居民都安排緊急撤離，大樓重修。一個地基沒打好，可能會牽連整棟樓人的生命。若基礎不牢或不懂防微杜漸，千里之堤也會毀于蟻穴，正如常言道：“禍患常積于忽微”。所以忽視小事物之惡往往會有毀滅性的后果。
我們應重視每一個看似渺小的東西，不因其小而輕視它，以小見大，才能更好地發掘其中的潛力。小事物的力量是強大的，正是由于小事物足夠的強大，才成就了大事物無比的高大。
以小見大寫人的作文 篇14
今天，我從少年宮出來，發現不遠處一個中學生模樣的人從背包里拿出一瓶水，咕嚕咕嚕地喝了一通后便隨手扔到馬路旁的樹下，對幾米外的垃圾桶視而不見，之后便扭頭就走。這件事雖小，但它表現了中學生以致廣大市民普遍有的壞習慣——亂扔垃圾。
他們認為：南極上方的臭氧層空洞固然危險，但遠在天邊；全球變暖固然是個大危機，但每年也就上升那么零點幾度，對生活不造成影響；環境污染固然對人類是個大考驗，但就扔那么個塑料瓶，沒什么要緊。這是多么不正確的觀念啊！大家一定都知道“日積月累”這個詞語吧？
知識積少成多，久而久之人就變得學識淵博。那么垃圾呢？也許，在科技極端發達的未來，地球就會成為一個巨大的垃圾桶，地球也就不再是茫茫宇宙中那顆璀璨的藍寶石；也許，那時人類能改變一切，但他們能讓地球脫胎換骨嗎？環境對我們來說是多么重要！我還聽到過這么一條新聞：一群來自韓國的游客在寧波景區撿垃圾，他們不分男女老少，人人都撿。從這條新聞可以看出，中國人亂扔垃圾的實在太多。
外國就比我們做得好多了：比如新加坡，亂扔垃圾一次就要罰幾千元呢？在德國，幾乎沒有人亂扔垃圾，他們還規規矩矩地分類投放。要是中國人去那里，還得準備幾萬元作罰款呢！我認為中國應該多開展“你丟我撿”這一類的活動，徹底改變中國人的形象。
以小見大寫人的作文 篇15
落葉依偎在大地的懷抱，鳥兒眷戀著樹梢的暖巢，船只思念著碼頭的港灣，而我的內心似有一根無形細絲牽動著的是我的家鄉。
我來自農村，或許這讓我更具鄉土氣息。雖然我不清楚家鄉在過去二三十年的狀態是怎樣的，但我依舊能感受到我的家鄉于過去而言經歷了翻天覆地的變化，褪去了舊昔的模樣，迎來嶄新的氣象。兒時的殘憶與今夕的體驗構成一道亮麗的風景線。
猶記以前，道路還沒現在寬廣，水泥路也挺少見，通向自家的鄉間小道是由夾雜著小石塊，土沙礫的黃泥土鋪成。每遇下雨天，道路便會泥濘不堪，那些因路基不實經車碾壓后形成的坑便會積滿黃泥水，這于路人而言難免戰戰兢兢，生怕被過往的車輛揚起的水花濺到，有的甚至繞遠道來避開這里，而于我而言，這里卻是放學后必來的場地，我們可以幾個同齡人一起或把這些坑當橋來來回回走，或抓些小蝌蚪放進這些坑里，看它們在混濁的水里若隱若現，或摘些花掰開它們的花瓣撒在這些水里后找根木棒攪拌，有時用力過猛，便會把揚起的濁水濺在同行人上，當然，馬上就遭到對方的報復，于是，臉上衣服上就出現了許多黃泥水漬過的痕跡，回家免不了挨母親的責怪。或許，當時年少的我倒沒覺得這小道有何不便，甚至覺得是我的游樂場。
隨著年齡的增長，我褪去稚氣，雨后也不再去那些坑玩，每當下雨天經過那里時，總會因為鞋子弄臟而抱怨幾句，所幸那條黃泥道在幾年前已擴大鋪上了結實的水泥路面，此后過往的車輛無需左右顛簸，雖然童年的我并未深切感受到這泥濘小道帶來的不便，但這或許只是我們小孩的感覺。現在，私家單車，摩托，汽車的擁有量不斷增加，行人絡繹不絕，無疑，寬大平坦的道路極大的方便人們的生活。
舊時的家鄉，除道路狹窄顛簸外，樓房低矮，以平房為主，家具設備不齊全，交通乘坐工具缺乏，出行極其不便，而現在呢，樓房蓋起，建設用地增加，家具配備齊全，人們有更多資本來追求高質量的生活，像煎蛋為了好看，要買一整套煎蛋器，想喝果汁可以買壓榨機，想吃面包可以買烤面包機……就連出行也大大便捷許多，新能源汽車涌入擴大了公交車的服務范圍，近來，火爆的共享單車，共享汽車也逐漸進入農村，現在我們或許不會再因為等不到車而耽擱時間懊惱。
當然，除了物質享受外，人們的精神享受也在同步發展，休閑場地，公園，娛樂場地數量不斷增加，新型農家樂經濟也得到開發，每天晚上大媽的廣場舞或許是一道別致的景觀，閃爍著農村的新氣象
提及農村的變化，就不得不說互聯網，近來，隨著互聯網技術的發展，電腦逐漸成為大眾化的東西，人們可以快速地從網上獲取信息，做到足不出戶便知天下事，也可以在淘寶上挑選中意的物品購買，這極大便捷人們的生活，節省許多寶貴的時間，伴隨著網絡發展獲益的是教育領域，現在中小學基本都配備了齊全的多媒體儀器，大改以前粉筆板面的情景，如今，對于一個剛畢業的人而言，或許會聽到他們遺憾的表達著為什么剛離母校，校園就綠化，增設設備……這何嘗不反映著農村正在向現代農村進軍。
于我而言，家鄉的許多變化我的拙筆并不能完全勾勒出，只有真正體驗方有感觸，我知道我的家鄉以及其它農村地區在現代化方面依舊有很長的路要走，我也相信改革開放這股浪潮會繼續為其注入活力，待來年山花爛漫時，駐足看，它們又是一番新天地。
以小見大寫人的作文 篇16
我父親是個普普通通的大學老師，他是爺爺奶奶唯一從農村里供出來上大學的孩子。父親似乎天生就不是能安逸的人，他大半輩子都忙忙碌碌的，白了雙鬢。他為了評副教授費盡了精力，都四十不惑了，還是拼了命地又取得了博士學位，但也總算是結束了。用父親的話說，“總算是熬出來了。”
父親是一個很能說話的人，他也是一個很能做事的人，鄰里們總戲稱他是“勞動模范”，“家庭主夫”。父親最讓我難以忘記的就是他的手。
父親的手雖然并不能說是有多好看，但確實是比其他許多人的白許多。或許是他經常做家務的緣故吧，他的手總泡在水里頭：洗菜，洗衣服，洗抹布……泡著泡著，手就白了。于是乎，父親總跟我炫耀：“看看我的手，比你的還白嘞！我還年輕著呢，別總說我老。”可每當我看著他的手，總有種說不出的心疼。雖說是白，但他的手上到處是深深的皺紋，青筋也凸起得很高，手背與掌心上的皮膚凹凸不平。
在我小時候，便沉溺在電子產品的海洋中，玩物喪志，日漸消瘦，無法自拔。依稀記得在三四年級的時候，我偷偷地拿走了父親的手機去玩游戲。父親發現后怒氣沖沖，一副恨鐵不成鋼的樣子，右手反手一巴掌扇在了我的臉上。我的上牙狠狠地頂在了嘴唇上，嘴唇破了，血沿著嘴角淌了下來。從此，我就討厭上了這雙手，尤其是那只右手。
直到六年級，大概是因為步入了青春期，我成熟了，也懂事了些，在不經意間就改變了曾經對這只手的看法。
記得那是一個冬天，寒風呼嘯，吹得我瑟瑟發抖，雙耳凍得通紅，像被火烤了似的。如同往常的每個早晨，上映著巨制災難電視劇——上學，一個令無數學生、老師、父母痛不欲生的災難。其實，我本是可以坐汽車上學的，但因為我與父親都不太喜歡車里那封閉、拘束、不透氣的環境，還是選擇了低碳環保的方式，騎電瓶車上學。
父親僵直地坐在電瓶車上，他只穿了三四件衣服，因為走得急，連大衣都來不及套上，腳底下還踩著一雙冰涼的拖鞋。他雙手赤裸裸地扶著車把手，沒有任何抵御寒風的物件。他的手套呢？只留給了我。他雙手凍得不停地顫抖，皮膚干巴巴的，像是要凍得裂開來似的。他雙手緊緊地握著車把，想憑借這么一點力量來給自己增加些熱量。那一剎那，這雙手蒼老了許多，卻變得可愛了許多，在那一整個冬天給我帶來了溫暖。
以小見大寫人的作文 篇17
在我的印象中，父親雖然不是很高，但絕對是強壯的、全能的。他曾經體育拔尖，是一個足球好手，可惜后來卻體態走樣，漸漸遠離運動。他手巧心細，是一名合格的木工和機械師。但他讓我印象最深的，是他結實的猶如鋼鐵一般的肩膀。
父親的肩膀，寬敞、厚實，沒有突出的棱角，坐著剛好，很是舒服。
4歲前在日本的經歷，是我最快樂的時光之一。但在當時，父親忙于工作，早出晚歸，我印象中，與他相處的時光，似乎就只有晚飯后那幾個小時的休憩，和節假日外出的玩樂。那時，總少不了他的肩膀。
他一下班回家，總是先把早已在門口等待的我高高舉起，然后放在肩膀上，“扛”著我到樓上的天臺，俯瞰夕陽余暉下寧靜的小鎮，多么富有詩意啊！
而當出門玩耍時，他也成了我必不可少的代步工具。我騎在他的肩上，感覺自己變成了一個大人，頓時居高臨下，威風凜凜。風涼絲絲的，輕輕地拍打在我的面頰上，那便是最舒服的體驗了。
之后，我和媽媽先來到杭州。父親仍在日本工作，大概持續了一兩年吧，我沒有再騎到他的肩膀上。
等到他卸了在日本的工作，我也開始讀幼兒園了，這樣一來，他倒有空，我卻變忙了，我能和他共度的，就只剩周末了。更無奈的是，我的尺寸已經漸漸變大，體重也隨正比上升，自己走路也不成問題，騎在他肩上的機會也就少之再少，也不知道為何，他寬厚的肩膀，對我的吸引力，也不如之前那么強烈。
在我小學一年級那年，我們家搬到了錢塘江邊。周末，正值農歷八月十八，我們全家一起去觀潮。
本以為來得夠早，卻沒料到，人們已經擁成了一堵厚墻，就是站在外圍最高的石頭上，我也什么都看不見。我一臉迷茫，這時，父親突然將我高高舉起，然后放在肩上，突如其來的上帝視角讓我喜出望外，拍手稱快。
坐在他的肩上，我終于看到了廣闊的錢塘江，看到了“海涌銀為郭，江橫玉系腰”的景象，這回算是大飽眼福。但是，我隱隱地感到，我坐著的肩膀，沒有了以前的結實和有力，總有一些不穩，也許是我太重了吧。
回家的路上，我嘰里呱啦講個不停，他也配合得聽著，時不時，也講上幾句。那時的我，還天真地以為，父親也看到了那壯觀場面。殊不知，站在人群外圍，個子并不高的他，什么也沒看到。
后來，他的肩膀在滑雪時摔傷了，貼了膏藥，干不了重活，只能靜心養傷，整個人似乎也安靜了許多。
自那之后，我再也沒有騎過他的肩膀。
現在，他的肩膀依舊寬敞，厚實，依舊沒有棱角。可是，卻不怎么有力了。我也常常奢望坐在他的肩上，也許，這又是另一種感覺吧？只是，父親老了，肩膀不壯了，我也長大了，再重新回到他的肩上，似乎不大可能了。
謝謝您，讓我在您那并不龐大、但結實有力的肩膀上，找到了站在巨人肩上的安全感、自豪感，原來這種看似難以實現的感覺，有您就能幫我實現。
辛苦了，我的父親。
以小見大寫人的作文 篇18
箕子發現商封王的生活越來越腐敗，便經常通過宮中的侍從打聽消息。一天，他問侍從：“現在，封王吃飯時還川竹筷子嗎？”侍從說：“不再用竹筷子，已經改川象牙筷子了。”箕子說：“用象牙筷子，還會再使用陶碗嗎？必然要配玉器啊。用象牙筷、玉器皿，還會吃一般的飯菜嗎？必然要吃山珍海味啊。吃山珍海味，還會住葦草屋子嗎？必然要蓋樓閣啊。”侍從說：“你分析得很對，現在大王正準備蓋樓閣呢。”箕子說：“以小見大，見微知著，由此可知，商朝怕是不會長久了。”
有時候，細微的東西往往反映事物的發展本質，代表著事物發展的方向，是忽視不得的。在生活觀念上，越是細微的迫求，越是反映觀念的本質。不論在什么時候，都應該懊重行事啊。不然，就會差之毫厘，失之千里。
以小見大寫人的作文 篇19
我是一名五年級的小學生，從小就是爸爸媽媽心中的好孩子，老師眼中的乖學生。在班里，我擔任我們組的小組長一職，負責組員的作業檢查還有背書情況，可以說手中小有權力。每天我都生活得很快樂，大家說我走到了哪就把陽光帶到了哪。可這幾天我卻快樂不起來，想知道是什么嗎？聽我細細說來吧！
那天，老師布置給同學們一項作業，讓同學們在放學之前把第7課背掉。我在我們組里了解了下情況，還有沖沖和佐偉2位同學沒背完。我對他們是千叮嚀萬囑咐，千萬別給我們組拖后腿，一定要在老師檢查之前背好。可是直到放學，他們還是沒背掉，一想到要被老師留學，他們頓時耷拉著腦袋，一副沒精打采的樣子。我也為他們著急。這可怎么辦才好呢？
正在一籌莫展之際，沖沖朝我笑了笑，貌似想到了好點子。果然，他走過來，湊在我耳邊說：“組長，你就讓我們兩個過關吧，大不了我把我的卡片送給你，求你了。”“卡片，是那套限量版的金卡嗎？”我心里不禁嘀咕起來，我想那卡片也不是一天兩天了的事了。“這樣不好吧？老師要發現的。”“你不說我不說，誰會知道。再說我們回家會背的。”我的心在左右搖擺，這樣行嗎？該怎么辦呢？佐偉看出了我的猶豫，也在旁邊說：“我的好組長，算我們背掉了吧，你也不想我們拖組里的后腿吧。”“好吧，可你們回家一定要背，不能偷懶。”經過一番掙扎，我終于做出了選擇。
看著他們兩個樂滋滋的背著書包回家，我的手中也拿到了夢寐以求的卡片，我的心樂開了花，晚上睡覺還忍不住要摸摸那些卡片。
世上沒有不透風的墻，這件事被老師知道了，我心驚膽戰地等待著老師的狂風暴雨。可是老師的反應卻出乎我意料。她和我說了被譽為“中國航天之父”的錢學森獲的故事，并轉述了錢學森說的一句詼諧而意味深長的話：“我姓錢，但我不愛錢。”最后，老師語重心長的對我說：“從小不學好，抵不住誘惑，雖說你現在只是個小組長，長大工作后你可能會成為單位里的領導，那時你該怎么辦？忘了老師上課時說的近廉遠恥，趨榮避辱嗎？”我慚愧地低下了頭。
你知道我現在心情不好的原因了吧，從教師辦公室出來后，我就在心里默默發誓，以后再也不做這樣的事了。
以小見大寫人的作文 篇20
每星期，我們都要把周記本交給語文老師，由她進行批閱之后再交還給我們，如此循環。
我很在意自己在生活中留下了怎么樣的足跡，因此周記對我來說也是一項很重要的作業，一直以來我都認真看待它，按時完成。但是最近一個星期的周記得到的反饋卻不太美好，這不免讓我心情失落。
這星期的周記里，我記錄了一些生活中的事請，比如久未謀面的好友來看望我、在心愛的餐廳享受美食、買到了自己向往已久的數碼相機等等，并且總結道，這一星期的生活可以說非常快樂。老師給我的評語則是“立意不高，不能只寫生活瑣事”。
起初我感到憤憤不平，因為生活不就是平淡中有著小小的快樂和悲傷嗎？大部分人的生活都沒有驚濤駭浪，沒有大起大落，在小小的波折中成長與前進。作為周記寫些生活瑣事，又何罪之有呢？
不經意間，我讀到一首題為《寒夜》的詩：“寒夜客來茶當酒，竹爐湯沸火初紅。尋常一樣窗前月，才有梅花便不同。”掩卷沉思才發覺，即使是寫生活瑣事，也有著不同的層次與情懷。這首詩寥寥二十八個字，看似平凡無奇，沒有獨特的典故，細細讀來字里行間卻都蘊含著深意，值得用心品味。可以以茶代酒的朋友，想必不是酒肉朋友，這代表著兩人之間的真摯友誼。第二句勾勒出一幅極有意境的美景，明月與梅花相互掩映，詩意飛揚。但是這句話又不只是描寫景色，它其實暗喻著來訪的朋友就像梅花，讓生活變得別有一番意味，給寂寥而寒冷的夜晚帶來了溫暖和快樂。
這是真正的借景生情，情景交融，是從一粒沙中看世界，在小事中感受到深意。重新審視自己寫下的文字，我感受到了其中的淺薄浮泛，也不由深深佩服起古人的文字功底，用短短的幾個句子就可以寫出我在幾百字的文章中都難以表達的深厚內涵，而且含蓄深沉，讓人回味萬千。
生活本就是有些瑣碎平淡的，但是才華橫溢的文人墨客們卻能從這其中凝練出雋永和深沉。反復品讀著這首詩，我若有所悟，只是自己的筆下還寫不出如此美好的文字來。我想，多讀書思考，多錘煉自己的文字，總有一天我也能夠得到生花妙筆，文采飛揚。
以小見大寫人的作文 篇21
一屋不掃，何以掃天下!在生活中，我們往往忽略了看似渺小的事物，要知道，世間萬物，皆有本源，每一個渺小的事物背后都蘊藏著巨大的含義。事物本無大小之別，都應被重視。
政治學上，關于以小見大，就是局部與整體的關系，比如一個木桶，它是由木板組成的，那么木桶就是整體，木板就是局部，沒有局部何來整體，那最短的木板也就決定了木桶容量的大小，何不是以小見大。
小的事物往往起著決定性作用，九層之臺，始于壘土，萬丈高樓，起于平地。那么在建筑高樓時，打地基就顯得尤為重要了，因為如果地基不穩不好，一棟高樓就可能毀于一旦，若基礎不牢，千里之堤也會毀于蟻穴。正如常言道：“禍患常積于忽微”。所以忽視小事物是不可取的。
相信魯迅是大家所熟悉的，有一次，魯迅穿了一件破舊的衣服去理發店理發，理發師看他穿的很隨便，又很臟，看起來像個乞丐，就隨隨便便給他理發。理發后，魯迅隨隨便便抓了一把錢給了理發師，便頭也不回的走了，理發師仔細一數，發現他多給了許多錢，簡直樂開了懷。一個多月后，魯迅又來理發了，理發師認出他就是上次多給錢的那個顧客，因此對他十分客氣，很小心的給魯迅理了發，還一直詢問他的意見，直到魯迅感到滿意為止。誰知付錢的時候，魯迅認認真真把錢數了又數，一個銅板也不多給，理發師覺得很奇怪，就問他為什么，魯迅笑著說，先生你上次胡亂給我理發，我就胡亂給你付錢，這次你認真給我理發，我就認真給付錢。理發師聽了很慚愧，連忙向魯迅道歉。就是這樣一個生活中的小細節，魯迅也毫不忽略，又何嘗不體現了以小見大。
說完中國的魯迅，外國的拿破侖也是一個注重“小”的人。拿破侖是一個時間觀念很強的人。有一次他請手下幾位將軍用餐，時間到了，那幾位將軍還沒到，拿破侖便一個人大吃起來，等那些人到了后，他已經吃完了，他對那些將軍說:“諸位，聚餐的時間已經過了，現在我們開始研究事情吧。”把那些人窘的下不了臺，以后他們再也沒有遲到。這也是一件很小的事，我們在生活中也會碰到這樣的事，大多數人都選擇了一等再等，然后再向對方抱怨，之后就不了了之了。但就是這樣一件不守時的小事，拿破侖也是非常重視的。
我們應該重視每一個看似渺小的事物，不要因其小而忽略它，以小見大，才能更好的發掘其中蘊含的道理。小事物的強大才決定了大事物的高大。
以小見大寫人的作文 篇22
今天早上，正在吃早餐的我忽然看見窗外下起了毛毛細雨，在一頓操作搞定早餐后，背起書包，抓起鑰匙，推著自行車就進了電梯門。
在電梯門就快要關上時，我瞧見一個人正朝電梯走來，他身穿工作服，很高，也許是剛睡醒，還打了個哈欠。我猶豫了一下：要不要等他呢？如果等他，雨下大了怎么辦？但如果他很急呢？而且他都走到電梯門口了……于是，我便按著電梯按鈕，等他進來。他進來后，看著我，說了一句謝謝，這是我沒想到的。
作文等電梯到了一樓，我又想：讓他先出去吧？我扶著自行車，不方便，可能會耽誤人家。便又按著按鈕，等他先出去了，再小心翼翼地扶著自行車出電梯，當我習慣性的準備拿門卡打開沉重的大門時，我看見他正擋著大門防止它關上，似乎是在刻意等我，此時的雨下大了點，竟還有幾分溫暖。
我很不自然的對他說了聲謝謝，便趕緊將自行車推了出去，回頭一看，他在對我微笑。
雨，并沒有下的更大，反而停了，他的微笑，像雨后彩虹般又浮現在我的眼前。
以小見大寫人的作文 篇23
我一直覺得我媽太嘮叨了，不忍心在她耳邊受罪，有時候還粗暴的頂撞她。后來我才知道我錯了。母親的嘮叨是一種愛，是另一種愛，是真正的愛，是關心的體現，是愛的象征。小時候經常背著媽媽跑出去玩，不顧媽媽在家的焦慮和悲傷。回來后，我媽一開始還在嘮叨，后來就在我額頭上親了一下，然后就那么安靜的抱著我。我媽媽的胳膊是如此的寬和溫暖。可能這一切我都習慣了，但忘不了。也許媽媽的嘮叨成了我心中的音樂。一天不聽，仿佛失去了什么，彷徨無助，不知所措；也許母親的嘮叨成了我前進的動力。只有在媽媽的催促下，我才能走得更快更有力。現在，我真的想說：“媽媽，我一想起你的嘮叨，就很溫暖。”我一直覺得我媽小氣，受不了她的苦，但有時候又找不到話來安慰我媽。母親的吝嗇也是一種愛，更大的愛。我的母親很窮，從小就失去了父親，但她堅強、樂觀、熱情。后來發現媽媽很小氣。她三年沒換過新衣服，但我每年都穿新衣服，從來不擔心衣服。也許這是一種偉大的母愛，放棄自我，得到滿足。
我媽媽以前在洗車店工作。無錫冬天有點冷，但是我媽對手套里的錢很吝嗇，導致手凍傷，化膿。我無法表達我當時的感受，比如難過，難過，自責，自責.可能這些話都無法形容我媽的愧疚和感激，所以經常哽咽，甚至眼眶濕潤模糊，無法用語言表達自己的感受。
現在，我真的想說：“媽媽，想到你的嘮叨和吝嗇，真溫暖。”并不是為了我媽我不能寫我媽。我只是被春暉的無私和蠶的遺憾噎到了。想到媽媽真的很溫暖。但是我怕我母親的偉大形象因為我寫的笨拙而毀了。我一直以為我長大了，我一直以為我很堅強，我一直以為我不容易哭，可是一想起我媽，我就變得很脆弱，止不住淚水的洶涌。在母親身上，我看到了東方母親共有的高貴品質。他們愛自己的孩子，“盼成龍，盼女人變成鳳凰”，為此付出了很多。不得不說，東方之母偉大而強大！當我想到你，我的媽媽，我很溫暖！
以小見大寫人的作文 篇24
這是一個陽光明媚的星期六。鳥兒歡快地歌唱，溪水靜靜地流淌，心情越來越珍妮弗。我想：今天早上打游戲，下午打掃房間，晚上做作業。我一想到這個計劃，心情就歡呼起來，因為我想到了今天很忙很充實的事情。
轉眼間，已經是中午了。我正在打掃房間。我無意中發現抽屜邊有一支蠟燭正在燃盡。“嗨！你怎么還留著這么短的蠟燭！”我默默的說。然后我想都沒想就扔進了垃圾桶。
晚上，吃完飯，媽媽對我說：“現在我要上班了，但是爸爸不在家。你要好好照顧自己，早點做作業！”我很生她的氣，所以立刻關上門。之后，我來到辦公桌前，開始打架
做了一會兒，突然降權了，房間里一片漆黑，看不見手指。我害怕極了，心里充滿了恐懼。我想：怎么辦？現在爸爸媽媽都不在家，天這么黑怎么辦？問題是我還沒有做作業。
我起身開始找手電筒。我拿了一個帶蚊香的打火機，整個房間都沒帶。我無助地坐在床上，絕望了。突然，我想起了早上丟棄的蠟燭。
我跌跌撞撞的摸了摸，像寶貝一樣點著了。它就像一朵美麗的紅花，撕裂了黑夜的一角。我就像一個嬰兒在害怕的時候被媽媽撫摸時的感覺。我的心立刻平靜下來，值完之后，我帶著這微弱而光芒四射的光源加入了“戰斗”。
從這件小事，我們可以知道，世界上每一件微不足道的事情，都有它的偉大之處。比如這支蠟燭，只燃燒了一次，卻把我從精神痛苦中拯救出來。
以小見大寫人的作文 篇25
今天從少年宮出來，發現不遠處有個中學生從背包里拿出一瓶水。喝完后，他把它扔到路邊的樹下，對幾米外的垃圾桶視而不見，然后轉身走了。
這件事雖然小，但卻顯示了中學生乃至廣大公眾的壞習慣。他們認為南極上空的臭氧洞是危險的，但它很遠；全球變暖雖然是大危機，但每年都會上升幾度，不會影響生活；環境污染對人類來說是一個很大的考驗，但扔這樣的塑料瓶也沒關系。這是多么不正確的想法！
大家一定都知道“日積月累”這個詞吧？知識積少成多，隨著時間的推移，人們變得知識淵博。垃圾呢？也許，在科技極其發達的未來，地球將成為一個巨大的垃圾桶，地球將不再是浩瀚宇宙中閃亮的藍寶石；也許，在那個時候，人類可以改變一切，但他們能讓地球重生嗎？環境對我們有多重要！
我也聽過這樣一個新聞：一群韓國游客在寧波景區撿垃圾。都是男人女人孩子。從這條新聞可以看出，中國的垃圾太多了。國外做的比我們好很多：比如新加坡，亂扔垃圾一次就要罰款幾千元？在德國，幾乎沒有人亂扔垃圾，他們把它們分成不同的類別。如果中國人去了，要準備幾萬塊錢作為罰款！
我認為中國應該開展更多像“你把我扔了”這樣的活動來徹底改變中國人的形象。
以小見大寫人的作文 篇26
是陽光，滋潤著我在那春天般的環境中茁壯成長。是微光，輕輕吹動著我那等待飛翔的翅膀。是走出大山的信念，堅定著我行走的腳步。
那年，是季節變換蓄意已久的夏天來臨之際，作為一名無知的不自信的小女孩，大膽的走進了演講報名的辦公室，也因此踏上了公開演講的舞臺。聽，那是夢想的聲音，一個一個清脆悅耳的音符在嘴唇上顫動，一字一句都揮動著夢想的翅膀。作為新時代，懷揣著不安的心站在舞臺上，看見臺下的觀眾目不轉睛的眼神，和著掌聲陣陣，我沉浸在其中，我聽到夢想的聲音在空間里回蕩。
在我邁出那一小步之后，我踏上了去往省賽的列車上，在那，我看見了陽光與微風并存的自由天空，通過幾天的角逐，我和我的組員從省賽晉級到了全國賽，將去往上海復旦大學參加更加激烈而富有意義的“戰爭”
這一次的旅行承載著的不止是二十八個小時的火車旅途，更多的是充滿溫暖富有意義的人生之旅。我從懵懂無知，到那時的“強大”，我總對自己說：抓住任何能使自己成為強者的機會！是的，我抓住了，從三年前至今，我都沒有放棄。
路過全國賽的外灘，欣賞過全國賽的東方明珠，感受過復旦大學，上海交通大學知識的洗禮，現在，我仍對當時給予這樣平臺的公益項目和學校以及抓住了機會的自己是聲謝謝。嘿！女孩，謝謝你曾經那么努力，謝謝你把我帶出了大山，給我開通了一條全新的道路，你用毅力和努力，讓我挖掘到自己的潛力和能力，感謝你讓我“以小見大”，今后，我會用自己的行動帶你“以大見大”。
是飛鳥，他總要向那廣闊無邊的天空飛翔，是魚兒，它總會游向無束縛力的大海，是金子，它也總會經風雨的洗禮而閃閃發光。
做一個明媚的女子，不傾國，不傾城，以優雅的姿態去摸爬滾打。
以小見大寫人的作文 篇27
這是一個陽光亮媚、風和日麗的禮拜六。鳥兒在歡樂地歌頌，小溪在悄悄地流淌，表情也更加地鎮靜。我想：來日誥日早上玩游戲，下午清算房間，早晨做功課。一想完這個打算，我的表情喝彩雀躍，因為想到來日誥日有事繁忙的、充分的。
轉眼間，就到了中午。我在清算房間。我在抽屜邊沿偶然間發明了一只快燃完的蠟燭。嗨！這么短的蠟燭還留著干嗎啊！我冷靜的說。然后我就不假思考的順手把它給丟進了渣滓桶里了。
到了傍晚，吃完晚餐今后，媽媽千叮萬囑地對我說：現在我要去下班，爸爸不在家。你可要好好地管住本身，功課要早點做玩哦！我嫌她煩，門一會兒就被我打開了。以后，我離開了書桌前，開端戰役。
做了一會兒，俄然停電了，房間頓時一片烏黑，伸手不見五指，我驚駭極了，內心充滿了驚駭。我想：如何辦？現在爸爸媽媽都不在家，這么黑我該如何辦？題目是我的功課還沒有做玩呢？
我起家開端尋覓手電筒，我拿著點蚊香的打火機把全部房間，都沒有它的身影。我無助地坐在床上，我非常地絕望，俄然，我想起了早上丟棄的那只蠟燭。
我跌跌撞撞地把它摸到手，如獲珍寶似的撲滅了它，它就像一朵紅色斑斕的花，把濃厚的夜幕扯開了一角。我就像一名小寶寶遭到驚嚇時被媽媽撫摩時的表情。心頓時被安撫了上去，值后，我伴跟著這微小而又萬丈光芒的光源，又投入了戰役。
從這小小的事情便能夠曉得天下上再眇乎小哉的東西都有它的巨大的地方。比方這根蠟燭，固然只燃燒了一次，但卻挽救了精力上受煎熬的我。
以小見大寫人的作文 篇28
一件很小的事，卻能看出一個人的素質如何。
一天，我在公交汽車上，汽車“轟隆轟隆”的響，不時來一個急剎車，全車廂的人都不約而同的往前傾。我在一個小角落里，握住旁邊銀灰色的欄桿，從窗戶往外看，好像一旁的樹腳底抹了油一樣，“刷刷”的往后退。司機每停下一個站以后，都會大聲喊：“往后走！往后走！”正逢下班高峰，人多的很，車里也很悶。
四處張望著，發現原先車上不只是年輕人，也有些上了年紀的老人。這時，我看到一個老爺爺，他頭發花白，滿臉皺紋，臉上或者胳膊上散布著老人斑，腰背已經直不起來，而他卻也在站著，這位老人扶著座椅上方的扶手，而這座椅正是“愛心專座”，這四個字突然讓我覺得那么的刺眼，愛心專座不就是給這樣需要幫忙的人坐的嗎？而此刻，坐在這椅子上的正是一個看起來三十多歲的阿姨，手里拎著菜籃，嘴里哼著小調，翹著腿，看起來一副悠閑自在的模樣。我真想問問，你沒有覺得一點不自在的地方嗎？還是你心中正暗想，“這老人真煩，偏偏站我那里，難道還想讓我讓座？沒門兒！”
雖然讓一個座位不是什么驚天動地的大事，只是生活當中頻繁出現的小事，可這小事，有時卻能夠讓人看穿另外一個人，比如說此刻我就不會覺得那天在車上看到的阿姨是一個善良有禮貌的人，這件小事讓我看到了她內心背后的不善良。
透過這件事，我覺得不管什么人，不管做什么事，都就應多為別人想想，即使能做這樣一件小事，給他人帶來幫忙，那該是多么快樂的事啊！
以小見大寫人的作文 篇29
總以為母親很嘮叨，不忍雙耳受罪，有時竟粗魯地頂撞她。之后才知是自我錯了。
母親的嘮叨是一種愛，一種不一樣的愛，一種切實的愛，那是關懷的體現，愛的象征。小時候，常常背著母親跑出去玩，全不顧母親在家著急、悲哀。回來后，母親先雖是一陣嘮叨，后竟不住地在我額上吻了一下，之后只是靜靜的摟著我，母親的懷抱是那樣的寬大，那樣的溫暖。
也許早已習慣了這一切，但卻無法忘懷。也許母親的嘮叨已成了我心靈的樂曲，一日不聽，似有所失，徘徊無助且不知所措；也許母親的嘮叨已成了我前進的動力，只有在母親的催促下，我才走得更快、更有勁。此刻，真的好想說：“母親，想起你的嘮叨時，很溫暖。”
總以為母親很小氣，不忍母親受苦，但有時竟找不到話來安慰母親。母親的小氣原先也是一種愛，一種更偉大的愛。母親家窮，從小失去了父親，但母親卻很堅強，很樂觀，也很熱心。之后我竟發現母親很小氣，她三年不曾換過一件新衣，而我年年穿新衣，一年一樣，從不為衣而發愁。也許這就是偉大的母愛吧，舍己為子，心滿意足。母親曾在洗車場工作，無錫的冬天有點寒，可母親就是小氣那一雙手套的錢，導致自我雙手凍傷，以致潰爛，我無法言表那時的情緒，悲哀、難過、自責、懊悔……也許這一切的詞都形容不了我的母親的愧疚和感激之情，因此常常哽咽，甚至雙眼濕潤、模糊，無法用言語表達出心中的情感。此刻，真的好想說：“母親，想起你的嘮叨和小氣時，很溫暖。”
我并不是無法為了母親而寫母親，我只是哽咽于春暉的無私，春蠶的無悔，想起母親，真的很溫暖。但我又怕因自我拙笨的筆頭而毀壞了母親偉大的形象——雖然她只是眾多東方母親中的普通一員。總以為自我已長大，總以為自我很堅強，總以為自我不易落淚，但一想起母親，我就變得很脆弱，止不住淚水的涌動。在母親的身上，我看到了在東方母親身上共有的高貴品質，她們熱愛自我的子女，“望子成龍，望女成鳳”，為此，她們付出了很多很多。
我不得不說東方的母親很偉大，很堅強！想起你，我的母親時，我很溫暖！
以小見大寫人的作文 篇30
“爸爸回來了，爸爸回來了！”我歡呼著。爸爸每次從遠方回來都會給我帶一些新奇的東西，這次，給我帶的居然是只可愛的小鳥，我高興極了！連忙接過來，把小鳥小心翼翼地放進了鳥籠。
開始幾天，我送食物進去，小鳥飛快地就吃完了。可這幾天，我不管送什么食物它不吃也一口，總是眼巴巴看向籠外，望向窗戶外。我感到很疑惑，就問爸爸怎么回事，爸爸也不知道。我還是按時送食物過去，可小鳥還是一口也不吃，看起來無精打采的。漸漸地，食物都堆滿了籠子。于是，我就準備清理一下鳥籠，當我打開鳥籠門的一瞬間，小鳥一個大跨步，直朝窗戶的那個地方飛去，它很努力地扇動著自己的翅膀，一刻都沒有停下，可就在快到窗戶的一瞬間，小鳥體力透支摔在了地上，我連忙把小鳥捧了起來，叫媽媽來幫它包扎，經過半個多小時地搶救，小鳥活過來了。在小鳥養傷的時候，它的眼神一直望著窗外，它的眼神里充滿了對外面世界的向往，我在它的眼神里看到了自由兩個字。終于，它傷好了，我打開籠子，想把小鳥放回本該屬于它的天空，它愣了一下，展翅飛走了，我不停地跟小鳥揮手，小鳥落在不遠處一棵樹上回頭看著我，好像表達著對我的感激之情。
對呀！誰都向往自由，誰都想擁有自由。可你不曾努力堅持，又怎會擁有自由？小鳥因為它的堅持而獲得了自由。所以，我們要從現在開始努力，構建自己的翅膀。堅持自己的理想，長大后，才會擁有真正的自由。
一粒沙中見世界，半瓣花中說人情。 ——題記
一片雪花從空中落到人間，印證著下一刻就是冬天；一輪紅日打破黎明的黑暗，傾訴著今天是一個新的起點。“山僧不解數甲子，一葉落知天下秋”，透過卑微，我們能夠看到恢弘；透過卑微，我們也能了解恢弘。
記得曾經讀過一篇《敬重卑微》，講述的就是一群螞蟻，在平原上的一個小丘中自由地生活著。有一天，一場大火籠罩在平原之上，原本翠綠的嫩草被大火燒成枯黃，天空仿佛也渲染出了一抹凄涼，原本猛烈的狂風也是慢了下來，似乎想將大火撲滅。不知過了多久，大火已經包圍了那個生活著一個蟻群的小丘，只見螞蟻們抱成了一團，凝聚成了“黑球”，沖向火海。最外層的螞蟻被燒得噼里啪啦，盡管危險，盡管許多蟻群成員命撒火海，但是蟻球的中心——那蟻群的新鮮血脈，卻是保存了下來。故事雖然是虛構的，但道理卻是值得深思。
螞蟻們能犧牲自己保全族人，然而反觀我們這群高智商的人類，常常因為一些小事勾心斗角，爾虞我詐；為了圖自己一時之利，濫用公款，臭名遠揚；有些人更是自私自利，連半點小虧都不能讓自己吃，損人利己，見利忘義。對比蟻群，難道不該反思自己嗎？
“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”。卑微，向我們開啟了一扇通向恢弘的大門，在身邊，只要你仔細發現，就會領悟。
那天在微博上讀到一個故事，三人一同來到某一公司實習。待得還有兩天就實習完畢后，總經理卻是將其中兩人寫到了職員名冊上，而另一人卻是被認定為不合格員工。而那個人心中有一些失落感，看到還有一些業務沒有完畢，就又去工作了，心想：最后一天了，干完再走吧，也算一個階段的結束了。然而當他做完所有工作后，總經理過來了，說：雖然只剩最后一天，但是你卻沒有放棄，將自己最后一份工作完成，這足以見證你的責任心，雖然你效率不高，但是責任心卻是最重要的，你被錄取了。
“不積跬步，無以致千里，不積小流，無以成江海”。以小見大，善于發現，才能不斷發現道理，完善自己；以小見大，不是“惡小而為”的輕視，而是“善小為之”的積累；不是“一將功成萬骨枯”的自私，而是“俯首甘為孺子牛”的奉獻！
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