寫人優秀作文

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關于寫人優秀作文合集10篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的寫人優秀作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于寫人優秀作文合集10篇

寫人優秀作文篇1

　　說起我最熟悉的人，那非張旭莫屬了，我和他每天都一起到飛馬廣場上玩。

　　他長得瘦瘦的、矮矮的，眼睛很小，笑起來瞇成一條縫。他哪里都好，就是做事總是三心二意。

　　有一次，我們倆一起打羽毛球，打著打著他就不想打了，于是就對我說：“咱們玩陀螺吧？”哈哈，他果然做事不夠專心。我說：“再打一會兒吧，我還沒打夠呢！”

　　他心里想：我是男子漢大丈夫一定要堅持住。于是就說：“好吧，我再和你打一會兒，但你要答應我，一會和我玩陀螺。”

　　接下來，我和張旭玩起了陀螺，可誰知不一會，他看見幾位小伙伴在溜冰，頭腦一熱，扔下陀螺，就朝家里飛奔，一邊跑，一邊對我大喊：“我回家去取我的旱冰鞋！”

　　哎，這就是做事三心二意的'張旭，你們說他像不像《小貓釣魚》里的小貓？

寫人優秀作文篇2

　　公車百態“公交車來了！公交車來了！”隨著“吱呀喀……”的剎車聲，大家一蜂窩涌上車去。唉呀，這車擠的，簡直到了“前門擠上一個人，后門擠下一個人”的境界。剛擠上車，就看見一個七八歲的小男孩半瞇著眼，死撐著眼皮，頭一點一點的，他一定是困得厲害，此時肯定巴不得大睡一覺，哈哈，他的上下兩塊眼皮終于“粘”在了一起；再來瞧瞧這位大媽，口若懸河地向她邊上那個人述說剛才打麻將的經歷，然后又從麻將說到了老年太極，又從太極說到了下棋。她邊上那個人看上去很厭煩，但嘴上又不敢說，呵呵，他一定覺得這位大媽得了嚴重的.更年期早衰呢。這位老爺爺紅光滿面，腿上還坐著孫孫，前面那位可能是老爺爺的兒子，拎著大蛋糕，肯定是要向“老壽星”祝壽呢！再看這兩個小朋友，一位手舞足蹈地給另一位講述泰羅奧特曼，另一位則津津有味地聽著，還時不時地“呵呵”笑幾聲，真是可愛！真是世相萬千，公車百態啊！

寫人優秀作文篇3

　　城北，一排散發著歷史氣息的城墻。拐角處，幾條泛黃的韁繩牽著一塊千瘡百孔似乎已經不能遮擋陽光的破帆布。布下，一架修鞋用的機器，一把磨得發亮的“工”型鞋托，一把鐵錘，這就是老人工作的地方。

　　老人姓李，人們只是喚作他老李。沒人知道他的名字，因為人們對此沒太多興趣，也似乎未曾有人問起。老人看起來六十多歲，頭頂一頂褪了色的氈帽，上身套著件馬甲，下身著一條依稀是草綠色的破軍褲。因為老人的眼睛有迎風流淚的毛病，他還特意戴上了一副不知從哪里撿來的眼鏡。古老的城墻，老人的身影顯得那么單薄。陽光下，你總可以看到老人那一絲不茍的神情，和那如炭火烤裂的雙手。即便如此，由于客人少，也只能勉強度日。老人無兒無女，似乎也沒討過老婆，但他挺滿足現在的生活，最起碼可以保證每天有兩口小酒喝。

　　秋風起，吹黃了墻上的毛草。老人像往日一樣呆在自己的布棚下，遠遠看見一群人圍站在那里，似乎在看什么東西。“這誰家的父母，忒狠心了……”一位迎面走來的老婆婆搖著頭說到。一打聽才知道，那里睡著一個不知道誰丟棄的孩子。“可憐的孩子，幸虧命大啊，這么重的露水……”老人嘆了口氣，自言自語道。由于客人在等，他不得不繼續手里的工作。老人依舊忙著手里的活，但總是不時抬頭看看遠處的人群。當秋風送走最后一抹余暉，遠方的人群也已散盡。偶爾有幾個過路的`行人駐足，繼而又轉身離開。

　　老人收拾好自己的家什正準備回家，卻隱約聽到孩子的哭聲，哭聲揪痛了老人的心，老人放下了肩上的鞋箱向孩子走去。孩子的臉被蕭瑟的秋風吹的通紅，看見老人，孩子停止了哭鬧，送來了一個甜甜的微笑，這笑如同春日里和煦的陽光，微暖了老人的心。老人抱起孩子，眼角卻泛出幾滴清淚。

　　多了個孩子，點亮了老人的生活。老人一生無兒無女，這孩子如同上天賜給他的禮物。老人給孩子起了一個好聽的名字“向善”。老人重修了自己的布棚，上面又多了幾層帆布，老人從自己的棉被里抽出些棉花墊在孩子身下。每天，老人工做時總是把孩子放在身旁，家里實在沒人照看孩子，這孩子也是他的希望。修鞋的客人也似乎挺喜愛這孩子，總是多給老人一元或兩元。看到慢慢長大的孩子，老人心中升起了太陽。

　　向善慢慢長大，總喜歡在老人的小棚下亂跑。“呦，老李頭，你孫子真機靈啊！”聽到人們的稱贊，老人的臉上總是泛著笑容。但老人越來越老了，深深凹進去的眼睛總有些污濁，眼疾重了，眼睛不好用了，找錯錢的情況經常發生。

　　晚上，孩子喜歡眨著晶亮的眼睛依偎在老人身旁。那是老人最喜歡也是最高興的時光，老人總有講不完的故事，孩子也愛聽。小向善看著爺爺深陷的眼睛，天真的問：“爺爺，你的眼睛怎么了？”爺爺若有思索，緩緩地說道：“每個人的眼睛呢，都是心靈的窗戶，現在天上的神仙說啊，爺爺的陽光快用完了，所以他們要把窗戶關上了。”“那就讓我來做爺爺的眼睛吧！”老人再也抑制不住，一把抱緊孩子，微黃的燈光下，任老淚肆意流淌。

　　第二天，小向善不知從哪里翻出來一個小鐵盒，在小棚邊的空地上將盒蓋打開。老人問：“孩子，你在那里干啥？”向善眨著眼：“爺爺，我在給你裝一些陽光進去，這樣你以后就有陽光用了。”春日下，陽光透過鐵盒反射到城墻拐角的小棚上，更反射到了老人的心里。

　　而這一幕剛好被以為顧客看到，并打電話告訴了當地的記者，希望大家能夠幫助爺倆。接下來，鋪天蓋地的采訪打破了往日里無人問津的小棚。人們紛紛送來送來衣服、食物……

　　“李大爺，您的小孫子該上小學了吧？”記者的一句話猛的刺痛了老人的心。是啊，孩子長大了，正是上學的年齡，可依靠自己的條件，拿什么供孩子去上學？孩子的未來又怎么辦？

　　老人現在每天回來的更晚了，向善不知道爺爺去了哪里，他只知道老人的酒瓶空了好長時間了，爺爺的衣服上總是能夠看到一些黑黑的東西，還有就是爺爺每天待會來的錢比以前更多了。“爺爺，你去干啥了啊？”“我去給你多賺點錢，等夠了，就可以送你去新家了，以后的路啊，就靠你自己去走了。”向善聽不懂爺爺的話，向善問：“爺爺，新家？新家在哪里啊?我的新家好嗎？”“好，好的很吶！”“那我要和爺爺一起去新家。”“我……”老人卻哽咽了。

　　向善被城里的孤兒院接走了。走的那天，老人特意給孩子買了一大包新衣服，還有孩子從未吃過的好東西。但孩子卻哭了，那哭聲沖破了布棚，擊垮了城墻，更深深刺痛了老人的心。老人卻沒哭，還無情的推開了懷中的孩子。孩子被拉著上了車，一起上車的還有同行記者的閃光燈。車子越走越遠，老人的心被漸漸模糊的車子扯的生疼。

　　向善走了，老人的眼睛徹底失去了光亮。不知什么時候。小棚下，那單薄的身影消失了。老人走了，人們不知道他去了什么地方。棚下的物件除了小鐵盒，什么都沒帶走。

　　那鐵盒中，裝著向善給他收集的陽光。

　　后記：人們不知道，那老人是曾是位軍人，因救一位老鄉失去了生育能力；人們不知道，老人寧愿自己苦點累點也不愿意給國家增加一點負擔；人們不知道，今天還會有人記得他，講述他的故事。

寫人優秀作文篇4

　　我家處落在一個山村里，家在山腳下，不怎么偏遠。已是暖春，老人依舊和冬天時一樣，坐在門前的椅子上，曬著暖暖的太陽。年青人大多出外打工去了，村子顯得空蕩蕩的，房子一間緊挨著一間。

　　他個子矮小，白發，微微曲著背，雙手后叉，走路特慢。老爺子有個老伴，早已都過花甲，本應該安樂的過剩下的日子，可誰知，兩個老人幾年前養了一個不知道哪兒來的男孩。

　　本就已經行走困難，兒女不濟，且生活窘迫。平常，只穿藍色線扣字上衣，寬松黑布褲。小孩子的衣褲，大底也是同村年長人穿不住了送他的。用一把屎一把尿的養孩子來形容，一點也不為過。本來身子就差，老人家靠自己種著幾分田的玉米豆子能養出一個孩子也算不錯的。我和那個孩子年齡相仿，在同一所學校里讀書。周五父親接我放學，自然替腿腳不好的老人順帶著一同接回家。一段時間，母親專門整理出的衣服褲子，和我一同抱著這些衣服，送到他家。這時，老人們便會在門前用自己沙啞略帶點抽搐聲音，連聲道謝。

　　他總不愿忘了別人的好。那年他家養的唯一一頭豬殺了，殺豬人家當晚都會請客幫忙的人或好人家吃一頓。父親并沒有幫過什么大忙，晚飯之際，卻見他顫微微的.走來，讓父親上他家去吃“豬福”。本想著生了火的灶臺并在家吃，隨口一提便敷衍過去。沒曾想，他為此又匆匆趕來。特意再叫了一遍。事后，我們才知道，那天他走遍了全村每一戶人家。

　　耀眼的日光灑在老人的身上，皺眉連帶的皺紋把瞇著的眼遮住了，一整天坐在那里，心里想著的不是如何過完剩下的日子，似乎在想著如何和善下去吧。

　　黑青色的瓦片蓋在沒有任何裝飾的平房邊，不起眼的垃圾堆就在邊上。村里人為了圖方便，常是往垃圾桶邊一丟就算。每當此時，總能看到老人拿著種地的鋤頭，整理垃圾。老人常說，也許這是他能為村里做的唯一的一件事。

寫人優秀作文篇5

　　我有一個哥哥，名叫馬得料，他上六年級，個子高高的，身材瘦瘦的。

　　我很討厭他，因為我們兩個在一起就吵架，我不在的時候或他不在的時候就會問媽媽他什么時候來呀?不過他有一個賤毛病，我在寫作業的時候他像和我玩捉迷藏一樣，躲在我的衣柜里，讓我分散注意力。不過他有一個

　　地方我喜歡，在我哭的.時候，他會安慰我。他最怕的事情就是我告媽媽。

　　這就是我的哥哥。

寫人優秀作文篇6

　　丑小鴨——一個眾所周知的弱者形象代表。它從處處受人排擠，被兄弟姊妹恥笑、驅趕，到變成美麗的白天鵝，受動物們的尊敬，體味到前所未有的幸福。它經歷了難以想象的苦難，幾乎被凍死在那個寒冷的冬季。但這一切都不重要，重要的是，它實現了對美、對理想的追求。

　　倒影里美麗的大鳥就是曾經的丑小鴨——它熬過來了，等待它的將會是無邊的幸福。讀完這個世界有名的童話，再將丑小鴨的經歷和我的經歷作對比，真是感覺有天壤之別。朋友問我，我們離變成天鵝的時間還有多遠？三年，不，兩年。還有兩年，我們就有變成天鵝的機會了。一屆又一屆的.初三生離開了校園，他們之中，有的依舊是丑小鴨，有的連丑小鴨都不如。只有少數的人，飛在了夢想的枝頭上，蛻變成了美麗的白天鵝。書包寂寞地躺在長椅上，里面裝著滿滿一書包的書。回家的路上，我還在抱怨這些書的重量。終于拉開了書包的拉鏈，拿出寫了待辦事項的卡片。嗯復習功課《丑小鴨》。

寫人優秀作文篇7

　　悠遠而纏綿的回家曲從薩克斯中緩緩地流淌出來，和著咖啡澀澀的清香，繚繞在快樂老家每一個人的心頭。每一個人似乎都被這浪漫曲風中淡淡的優傷所感動，氣氛靜謐、柔和。

　　一年前的今天，是她和小析相逢的日子。而現在小析沒有來，她知道的。這不免使她有點感傷。思緒輕輕地滑過她的腦海，咖啡的苦味在她舌尖一順而下。她用手指拂著專為小析準備的水菊，傭悵、不解、懷念……春雨的清幽在那春雨浙漸瀝瀝的時節，小析帶著迎春花般的微笑在她身邊閃現。那是一個小草吐芽，楊柳基青的一年之計，她和小析的點點滴滴也在雨絲的滋潤之下開始匯聚。

　　她最喜歡去一個叫“快樂老家”的咖啡坊，她喜歡聽那里悠悠的薩克斯奏鳴，喜歡靜靜地坐在一邊，默默地陶醉著。她有時也會為樂手送上一支百合，因為她覺得除了這百合是她的.最愛之外，還有，潺解的浪漫的薩克斯。

　　照例，老地方，只是在她原先的座位上多了一束包扎精美的水菊。忽然，她發現一個女孩正從吧臺走向她的座位。她不免為之一怔。是回家曲?她很愛聽的。她想，是那女孩點的嗎?有一種強烈的力盆驅使著她，她朝女孩走去。

　　“我可以在這里坐嗎?”她探下身輕輕地問道。

　　女孩微微一笑，示意她坐下。

　　她望著女孩聽薩克斯時那專注的神情，似乎找到了幾年前她第一次來這里的影子。她有些感動。

　　一曲終了，她隨憊地問著女孩:“你很喜歡這曲子嗎?”女孩點點頭，拍了拍身邊的水菊:“就像我喜歡她一樣。”

　　再一曲薩克斯響起，女孩要了不加糖的意大利咖啡。

　　“我叫小析，你呢?”女孩的自我介紹讓她有些興奮。“我叫覺青，很男性化的名字。”她還加上一句:“我喜歡百合，就像我喜歡薩克斯一樣。”兩個小丫頭都不約而同地笑了起來。

　　嫩綠的幼芽就這樣頂破了泥土，盡情地享受著春雨的愛撫，欣賞著春雨的清悠。夏陽的熾熱她和小析一同攜手走完了她們的第一個春天，迎來了

　　兩個女孩有太多的默契:她們會選擇同一處去踏青，也會去同一個影城看同一個電影，當然還會做一件被她們認為是感情交流的事:去快樂老家聽薩克斯。

寫人優秀作文篇8

　　他細高個，瘦瘦的臉上掛著一副近視眼鏡，奇怪的是那神秘的眼睛里，經常莫名其妙的流出炙熱的淚來。老師批評兩句，他也會像小姑娘似的淚潸潸了。老師曾因此和他聊過幾次：“你這樣愛哭，長大了怎么能成為男子漢呢……”雖然他現在比以前似乎堅強了一些，但是，同學們和在一起，稍不小心，他還是經常情不自禁的又“熱淚橫流、以淚洗面”啦，真讓人百思不得其解呀。“開心果”的'綽號，是因為他能繪聲繪色地模仿電視里的滑稽節目，惟妙惟肖的模仿，時常惹得同學捧腹大笑，直到上課了還回味無窮、忍俊不止的。

　　有時他傻得可愛，一次他問我：“今天留的作業是什么來著？”

　　我靈機一動和他開玩笑說：“把課文抄三遍！”他先是驚異的一愣，“呀！三遍？”我忍住笑“嗯”了一聲，他就傻傻的抄課文去了。他真的傻嗎？

　　其實他不傻，他學習的成績比我還好呢，我和同學們都喜歡他。你猜到了嗎？

寫人優秀作文篇9

　　在我的印象中，爸爸很少在家，因為家里窮，爸爸不得不在離家幾十公里的縣城打工。那時候，隔三差五，爸爸還會回家看看，每次回來都給我帶許多好吃的和一些稀奇的玩意兒，但每次回來，媽媽他倆就會吵上一大架，后來越吵越兇，漸漸地爸爸回來的次數也越來越少了！

　　在我上二年級的'一天夜里，爸爸突然慌張地回到了家……,然后又是一頓大吵,年幼的我只聽清了“工頭跑了,一分錢沒拿到手”，之后媽媽邊吵邊收拾東西,摔門而出,再也沒有回來。

　　從那以后，爸爸和村上的叔叔們去了很遠的地方打工。聽爺爺說是湖南的常德，工作也特別辛苦,建房子、做苦力，每次打電話,我都問：“爸爸,你什么時候回來？”爸爸總是說：“快了,快了。”

　　終于盼到了過年，爸爸回來了，當我的高興勁還沒有過去呢，爸爸又走了。

　　我心理很不明白，爸爸為什么這么喜歡打工？爺爺摸著我的頭嘆著氣說：“哎，都是為了這個家，為了你呀！”

寫人優秀作文篇10

　　書迷、音樂迷、寫作迷,這就是人稱小“三迷”的我。

　　書迷

　　我非常愛看書。一有空閑時間總鉆進書堆里,挑出一本書,津津有味地讀起來,而且一看就是幾個小時。有一次,我和媽媽去超市,我立馬奔向賣書的地方,找出我最愛的書,開始看起來。老媽呢?根本不擔心我，購完物后直接到賣書的地方，把正在“啃”書的我揪出來就可以回家了。

　　音樂迷

　　我很喜歡聽音樂。只要一聽到優美動聽的.音樂,我就像著了迷一樣。一天中午,我去二姨家玩,半途中,經過一家音樂班,一陣悠揚悅耳的古箏聲把我吸引住了,我站在那里,全身隨著音樂節拍上下左右舞動起來,此時的我完全陶醉在音樂之中。音樂聲停了,我才想起來,我還要到二姨家去呢。我連忙急匆匆地跑到二姨家，已經該吃午飯了，玩不成了。

　　寫作迷

　　我愛寫作。常常趴在桌子上寫日記、作文。有一次,我忽然想起了一篇作文,便唰唰地寫了起來。我邊寫邊想,等我寫好后,媽媽怒氣沖沖地走過來對我說“你怎么還不來吃飯?我都喊你好多遍了。”唉,這還不都是因為寫作入迷惹的禍!

　　我就是這樣一個小“三迷”,你們想和我做朋友嗎?我歡迎你哦!

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